道路的作文(通用15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的道路的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道路的作文1
“在成功的道路上，你沒有耐心去等待成功的到來，那么，你只好用一生的耐心去面對失敗�！�
忘記了這是哪個成功人士說的。就我個人認為成功的定義，財富只是一方面，更重要是作為一個人要真正的完善自我、實現自我價值。
所以要想創業就必須對自己有一個深刻的認識，并且定期反省自己的自身是否發生了變化。這句話說起來容易做起來最難。
不管你是創業者還是普通的打工族都應該給自己訂個目標。目標可以是長期的，也可以是階段性的;我們都是凡人，所以目標也要切實可行，別太虛了，目標是自己的不是給外人看的.。
“我有能力實自己的目標嗎?”這一個問題可能最為致命，事實上，正是由于很多人沒有客觀正確認識到自己的能力，而導致目標的失敗.因為很多人無法實施他們制訂的目標,所以實現目標必須從自有資源、個人的能力以及目標的實際性這三個方面進行評估，從而做出最坦誠的能力評價。
對于創業的人來講，選項是很關鍵的。如果你沒有經商的經驗，又沒有很多的資金供你買經驗，那選項就成了你創業第一個嚴峻問題。
道路的作文2
“海鷗”選擇了暴風雨，“老人”選擇了與大魚搏斗，“簡愛”選擇了愛，“赤兔馬”選擇了誠信，我問自己，我選擇了什么?我有些迷惘，于是我開始去生活中尋找答案。
小學三年級的時候，一天，老師們：“是誰打碎了玻璃?”同學們個個低著小腦袋不做聲，我卻站起來大聲說：“老師，是班長�！逼婀郑瑥哪且院螅』锇閭兌疾缓臀彝媪�。
回家告訴媽媽，她也說我：“那你不知道也閉嘴，死心眼兒�！蔽乙苫罅耍麄兌疾灰\實了嗎?可是我要。
升初中時，我沒上重點學校，一向不走后門的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上，爸爸拉我到一個主任家。那主任蹺著二郎腿在沙發上噴云吐霧，見我們進來，動也沒動，只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的`禮品。爸爸攤開我獲得的各種獎狀、證書。卻主任用余光一掃，哼的一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒，遞煙的手停在半空。我再也忍不住了，收起那一大摞獎狀，對那主任說：“不勞你費心了，我不上重點學校的�！闭f著，就拽著爸爸出了那本不該進的門。正直?我要!
我選擇了什么?現在我可以很驕傲的告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡愛”告訴“赤兔馬”，我那簡單既有慎重的選擇：做一個不被磨圓的石子!
要相信，面臨選擇之時，會體現出，體會到生命的意義!人生的路面臨著許多選擇，要選擇好方向，不要讓自己迷失，要把握好自己的人生。
道路的作文3
時間匆匆，周清帶來的波濤還未平復，期中考試又以泰山壓頂之勢向我們襲來，才剛把身后的野狼甩掉，又有一只猛虎向我們追來。我們當學生的可謂是節節敗退。這可不是長久之計，我們毫無還手之力，一腔怒火是憋在心頭，上也上不去，下也下不來，這可如何是好��！
正當我深思之時，突然回想到了一幕，頓時使我眼前一亮。電影《葉問3》中葉問與拳王泰森對決，拳王從各各方面都占據絕對的優勢，但葉問還是靠靈活的躲閃和進步，雖然沒有贏，但還是挺了下來。這不就像現在我們的處境嗎？無論再怎么努力也打敗不了考試，但可以靠平時的努力和靈活的'技巧，來使我們離打敗它更近一步，更上一層樓，攀登更高的山峰。
學習也需要技巧，如果只學習，就會成為一個死書柜，對我們的身體健康會帶來危害。如果只玩耍，就會成為一個一事無成的人，在開心中，寶貴的時間從身邊經過。只有勞逸結合，才能使學習的效率最大化。學習時，緊繃我們神經，放松時，疏展自己的身心。既不會因長時間不用刀使刀生銹，也不會而長時間用刀使刀碎裂。一張一弛，文武之道。
俗話說勤能補拙，找不到技巧也沒有關系，只要平時為學習付出了辛勤的汗水，總有一天能取得成功。
道路的作文4
在世界上，無論是城市的寬廣大道，還是鄉村的林間小道路，在我們的腳下，都引導著我們向前進。而在我成長的道路上，媽媽就是我的.引路人。
在我上三年級的時候，有一次我拿了儲錢罐的10元錢買了對學習無關的書。沒過多久，就被媽媽給發現了。這天，媽媽走到我的面前，對我說：“璇璇，媽媽知道你拿了錢，告訴媽媽，你用錢干什么了？”聽了媽媽的話，我的臉“刷”的一下紅了，好像一個熟透了的大紅蕃茄。心里七上八下地，就像揣了一個小兔子。我吞吞吐吐地說：“我---我沒---沒拿”。媽媽聽后，十分失望，眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對我說：“一個人可以沒有任何東西，但是唯獨不能沒有誠實。你小小年級就撒謊，這使媽媽我痛心，你知道嗎！”媽媽的話就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了，抱著媽媽說：“我拿了！我拿了！我用錢買了兩本漫話書！”淚水不由自主地流了出來。媽媽替我擦去了淚水，說：“孩子，你終于說實話了。這件事已經過去了，媽媽就不再追究了，不過，你要向媽媽保證不再重放，要誠實，好嗎？”我點點頭。媽媽欣慰地笑了。
在我成長的道路上，媽媽教給了我誠實，讓我永遠做一個誠實的好孩子。
道路的作文5
歡樂成長是歌，輕唱著我的青春之曲；成長是詩，吟誦著我的生命之詞。在我成長的過程中，有許許多多的歡樂和痛苦，也正是它們，鋪就了我的成長之路。嘻嘻哈哈的笑聲，是我與伙伴們在一起的時光。小時候，互相親昵的挽著手臂，找一個足夠大的地方，做起了游戲，撒了歡兒的跑著、跳著、喊著，歡樂溢滿了兩個紅紅的臉頰。大了一點，那片空地早已關不住興奮地心，我們相約來到游樂園，瘋了似的沖向一個個大型游樂機
。過山車的飛速使我們握緊手放肆的大喊，卻還止不住的笑；閉上眼在失重的海盜船上體驗那美妙的感覺，睜開眼便看到嚇得站不住的伙伴往我身上撲，嘴角卻還是掩不住的快樂；漆黑的鬼屋里面裝滿了驚嚇后的尖叫，可那尖叫里面，分明承載著我們高興的心情。痛苦點點滴滴的眼淚，那是我永遠不會忘記的經歷。小時候，被爸******著練習鋼琴，失去了大部分可以玩的時間，手指不停的在鍵盤上跳躍飛舞。個爸媽說過希望一點玩的時間，卻無人回應。
于是，晚上被窩里的我，多半是淚打濕了枕頭。大了一點，學習變成了最大的壓力，雖說可以快樂的學習，可并不充足的睡眠和巨大的.壓力還是讓我吃不消，想適當的發泄卻沒有絲毫的時間，心中的痛苦還肉體上的折磨最終讓我無法忍受，手上寫著作業，眼淚卻不由自主的落下，打濕了大片的作業……歌還沒有停止，詩也沒有結束。我的成長歷程讓無數個大大小小的歡樂與痛苦交織而成，我走在這條成長之路上，慢慢長大……
道路的作文6
梧桐葉遍布的道路，秋風蕭瑟，吹得眼睛感到干澀，我的眼角盈著淚，我討厭這樣的天氣。走著走著，就到了這兒。這里滿地都是散落的梧桐葉。因為秋風不停的吹著，落下的梧桐葉都凌亂地掃起了灰塵，有的被高大的梧桐樹阻擋了前行的道路，有的在我的腳邊折騰，好似在尋求一個支柱，還有的，隨風而去，似乎沒有一點兒留下的意思。
落下的葉子，最后都去哪了呢，我的腦袋里閃過這個念頭，可是，卻沒有停留。想夏日的梧桐，是郁郁蔥蔥的大樹，樹下是陰涼的好地方，像勇士。可是，當梧桐葉子落下，樹就像是一夜之間生了一場大病，變得滄桑，虛弱，垂垂老矣。甚至是那些葉子，老去和凋零的速度，都快的不像話。明明夏日里還曾是那番綠意，密密麻麻的我都看不清葉子的形狀，而現在，一切都在眼前。撿起一片老枯葉，都是輕飄飄的易碎模樣，沒有一點生命力，一捻，就碎，不知不覺，手中傳來的脆響比夏日里風吹的沙沙聲，都具有力量。宋詞中有“梧桐葉上三更雨，聲聲葉葉是離別。”雖是比不得那番詩意，可梧桐，還真是容易讓人想到憂愁。不單單如此，梧桐在秋天來的時候，總是落的很早。這樣想，梧桐葉，也有點無情了�？墒�，梧桐真的.憂愁，無情嘛。
人與人之間的悲歡尚不相通，人與物之間，有又多荒唐呢。說白了，愁的，都是自己�？傆腥嗽诳鞓返臅r候，看到落葉梧桐也是開心的，因為他看到了梧桐的別樣美麗，而我，只是帶著自己的悲和討厭，看著梧桐罷了。
道路的作文7
一首詩寫得好“樹有樹的情懷；草有草的芬芳；海有海的寬闊；河有河的波浪�！庇眠@句詩來比喻那些老師在為不錯了。又是一年教師節，經歷多少教師節的我，不曾送出一朵花兒以表對您的敬愛，只能用文章來訴說我對您的愛慕。您默默無聞，勤勉地教育我們，偶爾犯錯，您也溫柔教導我們，讓我們有所感悟，我們曾一次次承諾不再犯錯，到頭來卻是空頭支票，多少次提醒我們曾當耳邊風？我們您為我們打好學習的基石，我對您懷有崇高的敬意。
還記得您曾講的故事，還記得您一次次的教誨，雖然您是在我們三年級的時候才接的`我們班，但從見到您的第一天起，就感覺您是一位無私奉獻的老師，您與其他老師一樣，對我們抱有十二分的信心。您送走了多少學生，迎來了多少新生，那一抹微笑，始終掛在嘴邊，每一個假期，我們都在想怎么迎來您有趣的課程。任老師！您的生生教誨在我耳邊回蕩！
您從我們步入小學學堂起就開始引導教導我們，您卻沒有把我們帶到最后。每一次假期，都想到您新的課程會怎樣嚴格。您一次次批評，我們都認真思考，努力在改善自己，以前我們都在盡量做得最好，以免讓您批評，而現在，這已經變成了我們的奢求。張老師，您的每一次批評都被我記在心間！
老師，您是一望無際的大海，我是長度屈指可數的魚兒。您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。您就像我的母親一樣照顧我，您就是我的另一個母親！老師！
道路的作文8
現在的路上隨處可見起各種汽車，大車，小車，都“突突”地往外冒著黑煙。這給人們帶來了多少污染啊，這讓我們的環境變得烏煙瘴氣了。如果在未來，汽車越來越多，我們生存的環境怎么辦，未來的道路應該也無法承受這種壓力吧?
現在，人們的生存環境越來越差，大家每天都要無奈地忍受著各種污染，對我們的健康造成了巨大的威脅。而最重要的幾大污染之一就是汽車每天排出的大量尾氣。汽車尾氣中含有大量的污染物：一氧化碳、二氧化碳、鉛……如果公路可以吸收汽車尾氣，讓我們天天都能呼吸到新鮮的空氣，那該多好啊!
我發明了一種神奇的公路。這種公路分為三層：有吸氣層、綠化層和儲氣層。汽車尾氣由吸氣層吸入，經過綠化層的過濾變成氧氣，儲存到儲氣層，然后再排出來，繼續讓人們自由呼吸，此時公路就成了一個大氧吧。而且這種公路還可以根據季節變化自動變色，寒冷的冬天，公路就變成暖暖的紅色，炎熱的夏天，公路就變成清涼的綠色。這樣司機和乘客都會感到一身的輕松和愉快。即使是在高速公路駕駛的司機也不會再犯困，還能避免交通事故的發生。
這種公路還有一個神奇的效果，那就是它產生的.氧氣可以隔音。這樣一來，在路邊行走的人們就不會受到各種嘈雜的汽笛聲打擾。走在公路兩旁的林蔭道內，沒有嘈雜的聲音，呼吸著新鮮的空氣，是不是讓你的煩惱一掃而空了呢?
你是不是也很期待我的這項發明呢?
道路的作文9
在成長的道路上，我挑戰了自我。
從一年級開學的那一刻起，我的朋友就沒幾個。朋友雖然不多，但他們使我獲得了高尚的品德與豐富的知識，也使我學會了上課積極發言。
一年級的時候，我非常膽小，每次老師看我時，我都心虛地低下頭，像個小偷一樣。一年級，在老師那充滿期待的目光與同學們的鼓勵下過去了。
二年級的時候，我對自己有了一點信心。記得上課時，老師總會給我們出一些難題。我也總能得出最好的答案�！伴L乘以寬是計算哪個圖形的面積？”老師對著二年級的我們問道�！笆裁�？什么？什么意思嘛！人家還沒學呢！”“就、就是，就是！”剛出完一道題，同學們就議論了起來。我在心里也想到：“嗚……老師可沒教過我們這個啊……我記得哥哥的數學書上好像有，應該……是長方形吧！”于是，我準備把答案告訴老師。可剛把手舉起來，我覺得，還是等老師公布答案吧。要是錯了，同學們一定會笑話我的`。緩緩舉起的手又落了下來。可當失望的老師開始解答時，我才發現，我是對的……我后悔極了。從此，上課時我積極發言，再也不害羞啦！當我受到老師的表揚時，才發現，原來上課時那樣快樂。
四年級的時候，我已經能分辨出哪道題不會，哪道題會了。我突然發現，自己長大了。我擺脫了困境，已經長的又高又壯啦！
看，在成長的道路上，我最終還是戰勝了自己心中的膽怯。
道路的作文10
在成長的道路上，我經歷過許多風風雨雨，也品嘗過了許多酸甜苦辣，每一件事情對于我來說都是很有意義的。如果沒有經歷這些事，那么我就沒有今天的成就。有一件事情讓我直到現在還記憶猶新。
在小時候的我，并不喜歡讀書，所以寫作能力非常差，可是一次偶然的機會令我愛上了讀書。
在兒童節那天，爸爸答應晚上送我一份禮物，我高興的一蹦三尺高。于是我就開始等待。時間一分一秒的過去了，在我看來，過每一分鐘，就像經歷了一段漫長的時間。
我盼星星盼月亮般的盼到了晚上，便焦急地問：“爸爸，我的禮物呢?”爸爸聽后，和藹可親地回答：“你先閉上眼睛�！痹陂]眼睛的同時，我的腦海中出現了各種奇異的想法：會是什么禮物呢?是玩具熊?玩具娃娃?還是小白兔?等我一睜開眼睛，看見爸爸粗糙的手中，正捧著一本新書。我的幻想一下子就被這本書打破了，期待、興奮已久的'我大失所望。爸爸看到我這失望的樣子，一邊翻開書一邊對我說了書的各種好處。聽了爸爸的話后，我覺得書并不是我想象中的那樣無聊，他卻是一個生機勃勃的世界。從那天開始，我對書產生了興趣，并且愛上了讀書
雖然成長的道路是無形的，但是他將會伴我們度過許多歲月。希望將來的我能為這條無形的道路鋪上光明。
道路的作文11
人生 仿佛是一條大道，而青春便是其中一條小路，這條道路雖是布滿荊刺；但卻在艱辛的同時也時常透出些勝利的曙光，指導我們不斷前進拼搏！
又是早起時的天空，雖透出許些月光，但仍是漆黑一片，沒錯，對于一個初三學生這一切或許都應適應吧！匆匆去了學校做了值日，便又得去開始早讀，這正印證了那句“中考如戰場而我們片刻不得停歇�！蹦瑖@了一句，就再次沉浸到了書海，而那抹月光卻換來了縷縷陽光，教室又是朗朗書聲……
“�！！！狈艑W，中午或許才是最令人舒心的時刻吧，一早的勞累卻默默融化在了午飯后的休息中，更沒有了作業之類纏身，也就這時會松下口氣。再赴學校，在聽寫的同時，吵喧的教室也時時傳出片刻笑聲，不驚覺又化作了筆尖劃過書本的聲音。但是付出一定會有回報，(www..Com)班會上聽著老師的贊許，也談著曾經的獎項，那也有許多我們拼搏的結果吧！一同走在路上，真好！
傍晚，萬家燈火通明，卻不能像曾經那樣與父親看電視，于是燈光下只留下了兩個不斷討論而學習的人影，再回首已是深夜，作業和課本都已完成，終于可以靜視那片天，猛然發現那輪月那顆星以及那不再年輕的父親在心中是如此燦爛。走在路上，有你們陪伴，真好！
閉上了眼，這一天不算多么有意義，或許以后的.那一天再來看，我才會明白：這青春的路上雖是艱苦，但有了你們我便不會枯燥，就讓你們陪我走在路上見證美好的未來！夢里，那月那人那事一一映入腦海，夜就此靜了！
道路的作文12
有人說:人生如一組數字，健康的身體是1，錢財、家中這些全是1后邊成千上萬的0。沒了這1，再多的0也沒有用。而健康的身體取決于鍛練，加強加強鍛煉就好了�？晌抑安]了解到這種。
之前，每日早上我都要賴床，除非是母親要我。醒來后就用餐。因為口干口渴，沒胃口，只吃一點。結果沒上一節課就肚子餓了。每日這般循環系統，人體十分不太好，成天上火，體育文化檢測沒有一項達標的。
20xx年四月抗擊非典來啦，有些人因本身抵抗力差，而沾染了抗擊非典。這時，我才意識到加強鍛煉的必要性。因此，我請母親買回來了早冰鞋、網球拍，每日早上不上六點就和父母到生態公園鍛練。
我喜歡在諾大的城市廣場上滑早冰，一圈又一圈，變的`越來越快。風從耳旁嗚嗚而過，我伸展著手臂，覺得如同在飛。一小一會兒，我便出了一身汗，覺得心曠神怡、神清氣爽�；哿�，我便順著白河岸上散散步，玩吊鉤，練臂力，做做仰臥起坐，在縱跳摸高器前跳一跳到了空閑地。取出羽毛球拍子與爸爸媽媽打打球。一個早上，玩個爽快。回到家，我食欲大好，早餐吃得那樣香。一天又一天，一個多月過去，抗擊非典總算取得了操縱，院校也返校了。老師說我長個子了，同學說我精神實質了。體育達標測試，我就總算有達標的新項目了。這全是鍛練幫我提供的，真的是堅持就是勝利呀!
我覺得抗擊非典盡管早已過去，但鍛練一定要堅持不懈，要要我這人體的1更為牢靠,讓病癥、痛楚避開我。
道路的作文13
勇氣是取得成功的路面，也是自信心的原動力，沒有勇氣，就不可以能夠更好地發展，做一切事也沒法取得成功。
你是否還記得我五歲那一年，媽媽要我去超市買老紅糖，我立刻說：“好的�！钡莵淼缴虉�，沒有見到老紅糖在哪兒，又害怕問店員大姐，就立即買來一包老冰糖，剛外出又發覺店員少找了我五塊錢，但是又害怕進來找他們，回到家媽媽盡管沒有說我，可是我從此害怕獨自一人去店鋪購物了。
等日了中小學，見到學生們全是自身拿零錢買學習用具，我卻還是害怕獨自一人去購物。直至有一天，家中來啦許多 顧客，桌子上堆滿了飯食，但是發覺沒有啤酒，父親說他要接待客人，媽媽要帶侄子，要我下樓買幾罐啤酒上去，我沒有辦法，咬著牙拿著錢下樓了。來到店鋪居然發覺那時候過度緊張了，忘記帶錢就立即下樓了，這可該怎么辦，家中還那么多顧客等待呢，等我回家拿錢又要好長時間，立刻想起了我帶了手機上，我也馬上自信滿滿地拿出手機上微信付款買來啤酒。
返回家中，大家都用詫異的眼光望著我，父親說：“你沒帶錢，如何購買的`啤酒啊？”我講：“我用手機掃的手機微信買的啊�！贝蠹叶夹χf，如今的小孩簡直了不得，大家都搞不到，她們都無需教的。從那時起，我的信心就好似一個旅者一樣，圍繞了一圈又回家了。
勇氣遺失了沒事兒，要英勇地去把它找回家，沒有歷經風吹雨打產生的艱難困苦，怎能看到七色彩虹，勇氣便是通向取得成功的路面。
道路的作文14
許多事都在我的腦海中消失，但有一件事一直浮現在我的腦海中。
一天，我正走在放學的路上，看見了一些凹凸不齊的地板。迷茫的我問：＂姐姐，這些石頭為什么是凹凸的呢？＂聰明的姐姐答到：＂這些凹凸的石頭專門是盲人走的。＂＂盲人，是什么呢？＂我問：＂盲人，是殘疾人，他們的眼睛看不見，走路不方便，就有了這樣的專門的道路。＂姐姐答到。
就在我和姐姐說說鬧鬧的時候，我我正好瞧見了還在盲人道路上嬉戲的男孩，沖上去叫到：＂你們不知道這是殘疾人走的路嗎？”我們為什么要知道�！彼麄兇鸬�。
可是，我還沒教訓完那男孩。姐姐就把我拉到了一旁，往前面一看，一位年邁的老爺爺拄著拐杖慢慢地走了過來。姐姐說：“這位爺爺是盲人�！蔽乙宦�，忙手忙腳把那群男孩拉了過來，然后氣喘吁吁地跑了過去，把老爺爺扶了過來，坐到了長椅上。
我小聲的'對那群男孩說：“這位老爺爺是個盲人，你們以后不準在盲人路嬉戲，否則會撞到盲人的�！彼麄內粲兴狞c了點透。把老爺爺送走了。
這件事雖然過了很久，但是卻時不時浮現在我的腦海中，也給了我深刻的啟示。
道路的作文15
回憶往事，成長的道路上，難免會有一些成長道路上的困難吧!如:學習一樣本領，學騎自行車、學打羽毛球、學炒蛋炒飯、學跳繩、學踢毽子……記得那一年的一天，我艱難地學會了騎自行車。
那天看著小伙伴開開心心地騎自行車玩，馬上，我看著看著就上癮了，就鬧著媽媽教我學自行車，媽媽經不住我的請求，只好答應了。首先，媽媽將自行車推到空曠的院子里，我在一旁高興地手舞足蹈，還唱著歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”這時，媽媽高聲說：“園園，快坐上去！”我連忙興奮又好奇又激動地爬上自行車又坐好。媽媽在后面的`后座上握住它，我雙手握住把柄，雙腳踏在腳踏板上，并不停的踩踏。
自行車隨著我的踩踏慢慢地向前移動，媽媽也慢慢跟著我的自行車前進的方向走。媽媽突然把手松開，只見我‘噗通’一聲，滾在了地上，‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽說：“你不要光看自己的腳，要看前方，車子往哪兒倒你就反方向的扳回去，這樣才行得通！”
我半信半疑的說：“哦”。說完又坐上了去，記住媽說的話我又試了一次，卻又失敗了，在一旁的媽媽對我說：“你還是沒有記住我的話，仍就看自己的腳，車子往哪倒就讓它往哪倒！”最后，我試了一下，也按照媽媽的要求，果然成功了！
那天，我艱難的學會了騎自行車，懂得了一個道理：“無論做什么事情，都要找到一個好的方法。然后，再經過認真地學習就能夠學會很多事情！”
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