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道路話(huà)題作文

時(shí)間:2022-11-22 16:59:49 道路 我要投稿

道路話(huà)題作文(合集15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的道路話(huà)題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

道路話(huà)題作文(合集15篇)

道路話(huà)題作文1

  每個(gè)人都想第一,但往往卻不能堅(jiān)持下來(lái)。

  我希望我的學(xué)習(xí)第一,但是,我卻離第一還很遠(yuǎn)。

  我的學(xué)習(xí)并不是太好,在班級(jí)只是排前15名,因此,我的信心并不足。

  學(xué)習(xí)是為了自己,并不是給別人學(xué)的,然而,老師和家長(zhǎng)卻非常著急,希望孩子的學(xué)習(xí)好,我本認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事,家長(zhǎng)和老師為什么著急,他們是不是閑著沒(méi)事干了?

  隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)的懂事了,我才明白,老師和家長(zhǎng)并不是閑著沒(méi)事干,而是他們希望為孩子們指出道路,引導(dǎo)孩子走正確的道路,讓孩子成功之后,過(guò)上幸福的日子;我想,學(xué)習(xí)既然是自己的事,別人都為自己著急,我本人為什么不著急呢?正如老師講的,學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,作業(yè)是為自己寫(xiě)的,你們自己不著急,我們?cè)倏嘣倮垡矝](méi)用,只有你們自己多下點(diǎn)功夫,有決心,才能學(xué)習(xí)好。

  我學(xué)習(xí)并不是太好,也沒(méi)別人聰明,但是,我比別人多一份決心,多一些毅力,我以后不可能學(xué)習(xí)不好。因此,我對(duì)學(xué)習(xí)有興趣了,有位名人說(shuō)過(guò):“興趣就是天賦。”我有了興趣不就有了天賦嗎?

  在這道路上,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng),我們?cè)谫惻埽m然我拿不到第一,但是我可以堅(jiān)持下來(lái),我只要還能走的話(huà),我決不會(huì)放棄的,當(dāng)我走到終點(diǎn)時(shí),我不會(huì)停,雖然比賽結(jié)束了,但是人生的道路還很長(zhǎng),每個(gè)人都在不停的跑著,距離有遠(yuǎn)有近,誰(shuí)也不能放松,一旦放松了,距上一名遠(yuǎn)的,距離會(huì)拉近,距離近的,會(huì)被超過(guò)去。

  人生的道路無(wú)極限,雖然第一的看似遠(yuǎn)在天邊,其實(shí)近在眼前。

  沒(méi)有最好,只有更好,每個(gè)人都再不停的跑著。我沒(méi)別人跑得快,也沒(méi)別人體力強(qiáng),但是我比別人的毅力強(qiáng),我堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,總會(huì)超過(guò)別人的。

  我還在不停的走著……

道路話(huà)題作文2

  世界上本沒(méi)有路,走得多了也就成了路。——魯迅

  要想落實(shí)這條“路”,就要心懷夢(mèng)想。不同的夢(mèng)有著不同的圓夢(mèng)之路。

  夢(mèng)想要激發(fā)力量,鼓勵(lì)奮斗,所以離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的深厚基礎(chǔ);夢(mèng)想要開(kāi)花結(jié)果,落地生根,更有賴(lài)于現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)力支撐。這樣更需要一條行之有效的“道路”。

  每當(dāng)人們提起“中國(guó)夢(mèng)”,同時(shí)也會(huì)想起“中國(guó)道路”。此處所謂道路就是艱,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民自力更生,艱苦奮斗,建立了獨(dú)立的工業(yè)體系,奠定了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。在探索過(guò)程中雖然經(jīng)歷了重大坎坷和嚴(yán)重曲折,但黨在社會(huì)主義建設(shè)中取得獨(dú)創(chuàng)性理論成果和巨大成就,為新的歷史時(shí)期開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備和物質(zhì)基礎(chǔ)。中道路便是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的唯一科學(xué)途徑,只有“中國(guó)道路”和“中國(guó)夢(mèng)”的緊密結(jié)合,才會(huì)使“夢(mèng)”深刻地承載歷史,讓“路”正確地對(duì)接未來(lái)。

  我認(rèn)為中國(guó)道路使中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn),有著最廣泛的依靠力,“中國(guó)夢(mèng)”是人民的夢(mèng),因而道路由廣大人民一“走”,夢(mèng)想由廣大人民來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此夢(mèng)想與道路是密不可分的。

  被稱(chēng)為“娃娃博士”的鄧稼先,在美國(guó)獲得博士學(xué)位9天后,毅然決定回國(guó)。此后的8年,他作出了彪炳史冊(cè)的巨大貢獻(xiàn)。西方人想不透,或許也永遠(yuǎn)不能明白:在“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”的年代,究竟是什么驅(qū)動(dòng)著像鄧稼先一樣的大批年輕學(xué)子,毅然決然地放棄在國(guó)外優(yōu)厚的研究條件和生活環(huán)境,而甘愿隱性埋名奮斗在艱苦的西北荒漠中?他的心中是整個(gè)中國(guó),是想要造福中國(guó)的夢(mèng)想,所以他毅然決然地選擇了這條“路”。

  我們常,行百里者半九十,盡管我們距離夢(mèng)想越來(lái)越近,但需要付出的努力依然艱苦。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途中,不乏順境和坦途,也仍然會(huì)有險(xiǎn)境和荊棘,但只要秉持著夢(mèng)想,找到適合自己的道路,自己本身就已在成功路上。

道路話(huà)題作文3

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):上帝在關(guān)掉你一扇門(mén)時(shí),會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗。這句話(huà)別有深意。我是這樣理解這句話(huà)的:在面臨困境時(shí),如果一種方法行不通,可以試著用另外一種方法來(lái)克服。畢竟:條條大路通羅馬啊!

  每個(gè)人的一生中都會(huì)經(jīng)歷許多挫折,或多或少,或大或小,可是,人生無(wú)挫折,何以論成功?

  在學(xué)習(xí)這方面我遇到的困難最多,特別是做一些動(dòng)腦子的數(shù)學(xué)題,有時(shí),一道數(shù)學(xué)題會(huì)為難我一個(gè)多小時(shí),無(wú)論我想盡一切方法攻克它,它都對(duì)我的算式視而不見(jiàn)。

  有一次,我行走在雨中,風(fēng)從我的背后穿過(guò),黑夜對(duì)著我嘲笑,我拿著那份考砸的試卷,努力地想找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞無(wú)功的,該怎么說(shuō)出口,我努力的想著,快來(lái)到家了,看著那熟悉的房屋一點(diǎn)點(diǎn)變大起來(lái),我不由的緊張起來(lái),這時(shí)雨水夾著淚水從我的臉上流過(guò),一個(gè)凄涼,一個(gè)滾燙,再三考慮之后,我把試卷放進(jìn)了書(shū)包里,然后快步走到了家門(mén)口,輕輕的敲了幾下門(mén),接著,慈祥的媽媽打開(kāi)了門(mén),沖著我笑了笑說(shuō):“回來(lái)啦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,動(dòng)作很慢,因?yàn)槲铱吹侥赣H對(duì)我笑時(shí),心里感覺(jué)更對(duì)不起媽媽了。我摘下書(shū)包,放下雨傘,想一個(gè)囚犯一樣,走向餐廳,這時(shí),媽媽把我的書(shū)包拿了過(guò)來(lái),剛要打開(kāi),我卻阻止了媽媽說(shuō):“先吃飯吧,別涼了再吃!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,像往常一樣,給我?jiàn)A菜,可我卻吃不下,心里七上八下的,但是我思考片刻后,還是把試卷拿了出來(lái),輕輕地放在母親手中,然后,我快速低下頭,臉特別熱,我知道這次考試你對(duì)我充滿(mǎn)了希望;我知道此刻你的眼睛里充滿(mǎn)了失望;我知道我很對(duì)不起您。就這樣安靜了幾秒鐘,還是你先開(kāi)口了,依然是那么溫柔:“沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力。”想了無(wú)數(shù)種表情來(lái)面對(duì)您,此刻,我全忘記了,我抬起頭,看了看您,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  漫漫人生路,攜誠(chéng)實(shí)一起上路,因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù);茫茫人海中,攜堅(jiān)持一起上路,因?yàn)樗冉疸y更可貴;悠悠求學(xué)路,攜勇敢、自強(qiáng)上路,因?yàn)樗悄阋簧凶钫滟F的禮物。

道路話(huà)題作文4

  在每個(gè)人的面前,都有兩條道路。一條是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色迷人;另一條卻是荒草錯(cuò)雜,沒(méi)有人煙。無(wú)論你選擇了哪一條,你必須把它走下去,因?yàn)榧词鼓銓?duì)那條路再好奇,路也沒(méi)有回頭路。

  初三的生活即將結(jié)束,這時(shí),我就面臨著人生的第一岔路口。它很重要,因?yàn)樗俏胰松牡旎N矣袃煞N選擇,一種是繼續(xù)學(xué)習(xí);別一種是外出打工。如果讓我選擇,我一定會(huì)義無(wú)反顧的選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)。雖然我不知道自己會(huì)不會(huì)成功,但我卻會(huì)全力去拼搏一把。我相信,只有不斷的努力,我終將會(huì)攀登到最高峰的。到那時(shí),即便失敗,我也無(wú)悔。

  未來(lái)的路是每個(gè)人必走的,特別是每一個(gè)都希望起飛出一條自己的成功之路。但成功并非那么容易,它需要我們不斷的努力,不斷的拼搏,不斷的前進(jìn)。面對(duì)困難重重,我們不害怕;面對(duì)危險(xiǎn),我們不縮頭。只有戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,我們才可能會(huì)成功。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”這句話(huà)也說(shuō)明了這個(gè)道理。成功是一個(gè)腳印,一個(gè)腳印地走出來(lái)的;未來(lái)之路是努力創(chuàng)造出來(lái)的。而通向成功的路就是一個(gè)階段,需要一步步攀登,一步步跋涉。如果你稍不留心,也有跌下去的危險(xiǎn)。

  愛(ài)迪生不是在發(fā)明的道路上攀登,付出堅(jiān)辛的努力,他也不可能成功。貝多芬如果不是在音樂(lè)的道路上不斷攀登,他也不會(huì)譜寫(xiě)出震懾世界的命運(yùn)交響曲。金庸不是在文學(xué)的道路上不斷攀登,他也不會(huì)寫(xiě)出眾多的武俠小說(shuō),風(fēng)靡全球。歷史上有許多名人,他們都選擇了未來(lái)的光輝大道,在這條所選擇的人生之路上,不斷開(kāi)拓未來(lái)。而我們,中三的畢業(yè)生,現(xiàn)在正值花季,正是一個(gè)青少年去選擇自己的人生之路的時(shí)刻,我們還在等什么呢?

  同學(xué)們,我們每一個(gè)人都掌握著未來(lái)的路,這條道路是靠我們自己去走的。如果你想成功,就珍著現(xiàn)在年輕,去奮力拼搏吧!努力過(guò),你才不會(huì)后悔的,相信自己,去努力吧!

道路話(huà)題作文5

  在我的成長(zhǎng)道路上,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,有些事已經(jīng)忘記,有些事還模模糊糊,可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。因?yàn)樗屛叶昧耸裁唇姓\(chéng)信。

  記得那是去年10月的一天,我和鄰居小伙伴小李相約到公園游玩。當(dāng)我們正玩得興高采烈,滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候,跑在前面的小張突然喊道:“小王,快來(lái)看!這是什么?”我循聲望去只見(jiàn)地上靜靜地躺著一只鼓鼓的錢(qián)包。嘿,我心花怒放地說(shuō):“這不是個(gè)錢(qián)包嗎?”說(shuō)完便急不可待地彎腰撿起了它,打開(kāi)一瞧,哇!里面躺著厚厚的一疊人民幣。那時(shí),我的心里別提有多高興了。心想,我可真幸運(yùn),我那夢(mèng)寐以求的游戲機(jī)這下可有著落了,便不由自主地伸手去拿皮夾里的錢(qián)。“住手。”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是小張,只見(jiàn)他瞪著眼,皺著眉,狠狠地盯著我,,“你在干嘛?”“拿錢(qián)。”我支支吾吾地回答道。小張堅(jiān)定地說(shuō)道:“這錢(qián)不是你的,你怎么可以拿呢?”我從他手里一把搶過(guò)錢(qián)包,用商量的口氣對(duì)他說(shuō):“你把皮夾給我,我們一人一半,好不好?”“不行,”小張斬釘截鐵地說(shuō)道,“失主現(xiàn)在一定非常著急,說(shuō)不定,這錢(qián)還是他們的救命錢(qián)呢!”“交給警察”我們倆異口同聲地說(shuō)道。我和小張相視一笑,手牽著手,向前方的警察局走去,當(dāng)聽(tīng)到警察叔叔的贊揚(yáng)聲時(shí),我當(dāng)時(shí)真想由衷地對(duì)小張說(shuō)一聲:謝謝你,朋友,是你讓我懂得了什么叫誠(chéng)信。

  通過(guò)這件事,我真正懂得了誠(chéng)信比金錢(qián)更寶貴。在人的成長(zhǎng)道路上,只有從小養(yǎng)成了良好的品德,長(zhǎng)大了才能有好的'前程和希望。

道路話(huà)題作文6

  在我成長(zhǎng)的道路上,有一個(gè)人我永遠(yuǎn)也不能忘記,她養(yǎng)育了我,給了我前進(jìn)的力量,她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地,媽媽就每天細(xì)心地照看著我,用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候,我躺在搖籃里,總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)下,我像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

  五歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的小自行車(chē),我見(jiàn)了愛(ài)不釋手,高興得手舞足蹈。我一下子上車(chē)就騎,剛上車(chē)我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我,說(shuō):“不要怕,勇敢些,繼續(xù)騎!”媽媽一句堅(jiān)定、鼓勵(lì)的話(huà),讓我增添了勇氣,就這樣,經(jīng)過(guò)一次次的摔倒,我最終學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。后來(lái),我上了小學(xué),在學(xué)習(xí)中我遇到了許多解不開(kāi)的難題,在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),“怎么寫(xiě)得這么快呀!”我又驚又喜地問(wèn)自己。但是,最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁,冥思苦想,總也沒(méi)想出來(lái)解決的辦法。于是我轉(zhuǎn)念一想,為什么不請(qǐng)教媽媽呢?說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前,問(wèn):“媽媽?zhuān)隳芙o我講講這道題嗎?”媽媽放下手中的活,如此這般地給我講解起來(lái),然后我便茅塞頓開(kāi),深受啟發(fā)。就是這樣,在媽媽不知多少次的啟迪下,我解題的思路越來(lái)越廣,難題也越來(lái)越少了。

  現(xiàn)在,我已是五年級(jí)的“大學(xué)生”了,但有時(shí)也犯糊涂。那次,由于粗心我數(shù)學(xué)才考了84分,放學(xué)回家后,我很不情愿地拿出考卷,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交給了媽媽。然后,就像被霜打了似的,耷拉下了腦袋,心里宛如十五只吊桶——七上八下,站在那兒等待一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。媽媽看完試卷,狠狠地瞪了我一眼,說(shuō):“這次就算了吧,以后要吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力。”我這才如釋重負(fù),接過(guò)了試卷學(xué)習(xí)去了。但我的內(nèi)心卻怎么也無(wú)法平靜下來(lái),暗暗下定決心,以后要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。在我成長(zhǎng)的道路上,是媽媽關(guān)切的呵護(hù),是媽媽不斷的鼓勵(lì),我才茁壯成長(zhǎng),奮勇前進(jìn)。

道路話(huà)題作文7

  海子說(shuō):“永遠(yuǎn)就是這樣,高山的后面是高山,藍(lán)天的上面是藍(lán)天,道路的前面還是道路。”

  ——題記

  時(shí)間刻在課桌的傷痕里隨粉筆的灰塵消失散去。黑板上擦不完的公式,一沓沓厚厚的試卷,以為永遠(yuǎn)都做不完的演算題、喝不完的咖啡都將在明年的夏日里漸行漸遠(yuǎn),散落在青春的記憶里。而這一個(gè)的我們沖刺在人生的拐彎處,隨著夢(mèng)的方向前進(jìn)著,再也沒(méi)有時(shí)間打量著早已變換的校園,再也沒(méi)有心思和學(xué)弟學(xué)妹們真辯這對(duì)與錯(cuò)……

  清晨,告別夢(mèng)鄉(xiāng),來(lái)到教室整理好昨晚疲倦的思緒。沖咖啡,翻書(shū),背誦一連串的動(dòng)作都已經(jīng)成為本能。晚自習(xí)后回家,伴著濃濃的奶香,等下奮戰(zhàn)到深夜。演算紙一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),日歷一天一天的撕掉,初三的日子如同這咖啡一樣苦澀,想去放棄卻又絕不能放棄。

  黑板上的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)出現(xiàn),悲涼與興奮交織在心底,。十年磨一劍啊,鋒不鋒利就看今朝了,吐出一口真氣在掌心,悄悄的握緊,告訴自己:“不怕,不怕……”傍晚的陽(yáng)光不知怎么的灼熱起來(lái),刺得眼睛生疼。真的不敢再走下去,明天會(huì)是艷陽(yáng)天嗎?

  無(wú)論明天是艷陽(yáng)天還是陰雨天,都不重要了。重要的是這條道路通向著“羅馬”那里有我青春的夢(mèng)想,所以我必須執(zhí)著的走下去!

  三年的時(shí)光漸行漸遠(yuǎn),可年少的我們追逐夢(mèng)想的畫(huà)面一定會(huì)可在記憶的深處,在心底最柔軟的地方烙下印記。

  海子說(shuō):“永遠(yuǎn)是這樣。風(fēng)的后面是風(fēng),海的后面是海,道路的前面還是道路。”

  朝陽(yáng)升起,心靜如水。翻開(kāi)書(shū)本,揚(yáng)風(fēng)起航……

道路話(huà)題作文8

  道路盡頭的目光,深邃而親切,關(guān)懷中帶著一絲歉意。那目光,我記憶猶新,宛如昨日重現(xiàn)。

  我上幼兒園的時(shí)候,幼兒園就在我爸爸回家的必經(jīng)之路上,所以爸爸每次回家,都會(huì)順便帶上我。如果看見(jiàn)我與一個(gè)小區(qū)的同學(xué)在一起,他就會(huì)讓我們自己回家,因?yàn)槲壹揖驮谂赃叀?/p>

  有一次,我放學(xué)的時(shí)候,踩到一塊小石頭,摔了一跤。由于是夏天,穿得少,我白嫩嫩的皮膚被這粗糙的地板毫不留情地刮破了。小小年紀(jì)的我承受不起這樣的痛,嚎啕大哭,引得我同學(xué)都來(lái)圍觀。有的人說(shuō):“傷成這樣,要不先把他送回家吧。”有的人說(shuō):“他爸爸每天都來(lái)接他,再等會(huì)吧。”還有的人說(shuō):“他受傷了,我們還是先找老師吧,給他先處理一下傷口。”最后,這個(gè)方案大家一致贊成。大家爭(zhēng)先恐后地叫來(lái)羅老師。羅老師給我用絡(luò)合碘消毒后,囑咐我:“這條腿暫時(shí)不能碰,要不然會(huì)很疼。”又對(duì)幾個(gè)跟我住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)說(shuō):“你們看著他,不要讓他被壞人拐走了。”

  羅老師走后不久,我爸爸來(lái)了。他見(jiàn)我坐在地上,眼里泛著淚水,急切地問(wèn):“怎么了?”我的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“他剛剛摔了一跤。“哦,”爸爸點(diǎn)點(diǎn)了頭,又低下頭看看我的傷口,正準(zhǔn)備背上我回家。突然,他電話(huà)響了。爸爸接完電話(huà),看看表,對(duì)其他同學(xué)說(shuō):“叔叔單位還有急事,麻煩你們幫我送他回家好不好。”我的同學(xué)們連連點(diǎn)頭,幾個(gè)人攙扶著我往家走去。爸爸去單位了,走到道路的盡頭拐彎的地方,他回頭向我投來(lái)一個(gè)關(guān)懷又充滿(mǎn)歉意的目光。只是不經(jīng)意地瞟一眼,被我清晰地捕捉到了。我的眼睛又濕潤(rùn)了。

  爸爸平時(shí)不善言辭,對(duì)我也很?chē)?yán)格,有的時(shí)候我以為爸爸不愛(ài)我。但這次,在爸爸的目光中,我深刻感受到了那種心疼,那種不舍和無(wú)奈。父愛(ài)不像母愛(ài)那樣細(xì)膩、體貼入微,很多時(shí)候父愛(ài)是看不見(jiàn),摸不著的,如果十分明顯,那也許就沒(méi)有父愛(ài)無(wú)言的感慨了吧。

道路話(huà)題作文9

  我,在4歲就被爸爸媽媽帶到舞蹈班,練習(xí)壓腿,翻筋斗,一字開(kāi),八字開(kāi),讓我在那時(shí)候傷痕累累,就連站都站不穩(wěn)了,青一塊紫一塊的,特別痛,我們幼兒園在課外活動(dòng)的時(shí)候,也只能眼睜睜地看著我的朋友們嬉戲打鬧。但是現(xiàn)在的我,是一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈女孩,上舞蹈課的動(dòng)作,我樣樣精通,這就是我的藝術(shù)道路之一:舞蹈!

  在舞蹈班結(jié)束的時(shí)候,媽媽又給我報(bào)了個(gè)歌唱班,那時(shí)候的我,喉嚨可是跟火燒般地痛,在那時(shí)候,我每個(gè)禮拜都要去醫(yī)院看醫(yī)生,因?yàn)椋液韲狄呀?jīng)啞了,跟個(gè)啞巴一樣了,話(huà)都不能講了,媽媽為了我能繼續(xù)上歌唱班,早上除了起來(lái)刷牙洗臉,吃早飯,第一件事情就是吃一杯苦苦的中藥,午飯后兩小時(shí),也是一杯300毫升的苦中藥,晚飯后,只需要吃點(diǎn)西藥就行了,睡前也是一杯藥水,我天天都吃藥,不斷地連續(xù)吃三個(gè)月,我好幸苦啊!但是現(xiàn)在我的嗓音可是被稱(chēng)為“天籟之音”了。這就是我的藝術(shù)道路之二:歌唱!

  還有就是最慘的藝術(shù)道路了,油畫(huà)班,我在上油畫(huà)班時(shí),一個(gè)小朋友比我大三歲,經(jīng)常笑我長(zhǎng)得矮,是個(gè)小嬰兒,我當(dāng)時(shí)只有5歲啊,你已經(jīng)8歲了,我當(dāng)然比你矮的咯!但是一次我在上課時(shí)把顏料翻在在了我的衣服上,他就笑我是個(gè)傻瓜,顏料都會(huì)翻在衣服上,我實(shí)在忍不住了,就把一桶顏料朝他翻過(guò)去,他身上遍滿(mǎn)顏料,更加傻,我氣得要命,又把一桶顏料朝他翻過(guò)去,就走了。自從我把顏料翻在他身上后,他就再也沒(méi)敢欺負(fù)我了。當(dāng)時(shí)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,沒(méi)有一件衣服上是沒(méi)顏料的,因?yàn)槲医?jīng)常打翻顏料,我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候經(jīng)常沒(méi)耐心,總把顏料涂在自己臉上,最后媽媽回家罵我,叫我好好畫(huà)畫(huà),我就在班里隨便畫(huà)了幅“花田”的作品,油畫(huà)老師很喜歡,還把它在學(xué)校里的參賽作品拿去比賽,結(jié)果得了個(gè)特等獎(jiǎng),所以呢我就愛(ài)上畫(huà)畫(huà)了,所以我現(xiàn)在的畫(huà)畫(huà)水平也是不錯(cuò)的。這就是我人生的最后的一個(gè)藝術(shù)道路:油畫(huà)!

  唉,想想我的吃苦沒(méi)有白費(fèi),到現(xiàn)在還沒(méi)有忘記那些老師教我的本領(lǐng)。

道路話(huà)題作文10

  每個(gè)人都有自己的人生,人生又像一條道路,時(shí)而布滿(mǎn)泥濘,時(shí)而凹凸不平,時(shí)而彎彎曲曲。

  在這條道路上,當(dāng)你覺(jué)得離你很近時(shí),卻離你很遠(yuǎn),因?yàn)樵谶@條道路上有時(shí)快樂(lè),有時(shí)悲傷,有時(shí)遇到困難,有時(shí)取得成功……

  每當(dāng)你悲傷時(shí),你不時(shí)哭泣,不時(shí)感到委屈,難道是朋友錯(cuò)怪了你嗎?難道是朋友使你不高興嗎?難道是長(zhǎng)輩說(shuō)了你嗎?這時(shí),請(qǐng)你不要憋在心里這樣會(huì)使你更難受,告訴他們,揭開(kāi)那堵住你心扉的盒子,深呼一口氣,吐出來(lái),吐出你的難受,吐出你的委屈,吐出你的辛酸,掛上你那燦爛的笑容,擁抱明天。

  每當(dāng)你快樂(lè)時(shí),請(qǐng)把你的快樂(lè)分給別人,分給那些還在悲傷的人,你要釋放你的光芒,含笑走過(guò)去,告訴他,你所有擁有的心靈,用你那可愛(ài)的小臉蛋去溫暖別人,告訴他們什么使你快樂(lè),盡情地綻放你的光芒,用你的美好迎接明天。

  每當(dāng)你有困難時(shí),你不能輕易地放棄,不能氣餒,回頭看看,你究竟哪里沒(méi)有成功,繼而不斷地思考,觀察你得知道堅(jiān)持就是勝利,像梅花般,即使沒(méi)有像別的花那樣在美麗的季節(jié)開(kāi)放,眼看著別的花爭(zhēng)先斗艷,你要想,你有那樣,別的花都沒(méi)有的東西,那就是一顆“堅(jiān)強(qiáng)的心”,即使在冬天開(kāi)放,也依然開(kāi)得那么多姿多彩,繼續(xù)努力去擁抱未來(lái)。

  每當(dāng)你取得成功時(shí),不要驕傲,不要自滿(mǎn),去追求下一下目標(biāo),向著下一個(gè)目標(biāo)去前進(jìn),你要知道“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,繼續(xù)努力,迎接未來(lái)。

  在道路上,困難則是考驗(yàn),成功則是信心,在道路上,時(shí)而平坦好走,時(shí)而平穩(wěn)舒適,時(shí)而筆直輕松。

  當(dāng)你在道路上去,當(dāng)你感覺(jué)它離你很遠(yuǎn)時(shí),其實(shí)離你很近。“在哪里跌倒了,就要在哪里站起來(lái)”勇敢地迎接明天,擁抱未來(lái)。

道路話(huà)題作文11

  在人生的道路中,有平坦的時(shí)候,也有曲折的時(shí)候。只有我們付出心血,經(jīng)過(guò)不懈的努力,才能達(dá)到你人生的目標(biāo)。

  人生的路

  “其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”魯迅先生的這句話(huà)使我獲益匪淺,它鞭策著我不斷的進(jìn)取,使我在人生的道路上走好每一步。

  在美國(guó)迪斯尼樂(lè)園還沒(méi)有建成的時(shí)候,設(shè)計(jì)專(zhuān)家為了一條路而非常苦惱。他整天想著怎樣才能設(shè)計(jì)最適合人走的路呢?一天,他在一個(gè)公園里看見(jiàn)一處草坪,經(jīng)過(guò)大多人的走過(guò)后,竟然變成了一條路,于是他回到迪斯尼樂(lè)園,大規(guī)模播撒草種,等草發(fā)芽后,又提前開(kāi)門(mén),讓人們隨便走,經(jīng)過(guò)幾天后,原來(lái)長(zhǎng)著茂密小草的草坪上被人們踩出了一些路。隨后,他又讓人把那些路用水泥鋪好。這些路都是人們自己走出來(lái)的,他依照此來(lái)設(shè)計(jì)道路最終取得了成功,成為著名的設(shè)計(jì)大師,使自己的人生道路出現(xiàn)光輝。

  追求美的路

  大家一定記得那個(gè)丑小鴨吧!在它的道路上原來(lái)是黑暗的,別的動(dòng)物都瞧不起它,可是它卻對(duì)自己充滿(mǎn)了信心,把自己的路看作比生命還重要。即使它被人歧視,但美麗的路在它的心目中從來(lái)沒(méi)有從它的心里抹殺,它的心永遠(yuǎn)是那樣的執(zhí)著,最后終于變成了美麗高貴的白天鵝。

  作為21世紀(jì)的少年,更要對(duì)美麗的路不懈努力,雖然有時(shí)身處逆境,你只要相信美麗的路存在,無(wú)論有多大的困難,只要經(jīng)過(guò)我們自己不懈的努力,便會(huì)達(dá)到我們光輝的彼岸。

  路是那樣的平淡無(wú)奇,但是卻蘊(yùn)含著深刻的道理,只要相信自己,你一定會(huì)成功的。

道路話(huà)題作文12

  太陽(yáng)盡情地放射著金光,我的臉上也洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上我又進(jìn)步了。

  我哼著歌,穿梭在一棵棵果樹(shù)中,這時(shí),一陣翅膀的撲騰聲從路邊傳來(lái),我轉(zhuǎn)頭一看,是只小黃鳥(niǎo)。它身著一件黃絨毛衣,眼睛像兩顆小黑豆一樣,看起來(lái)可愛(ài)又機(jī)靈!

  它在干嘛, 我好奇的走過(guò)去,打量它,它驚恐地往后退,我小心翼翼摸了摸小黃鳥(niǎo)的羽毛,它才明白我并無(wú)惡意,過(guò)了一會(huì),又拍著翅膀飛起來(lái),原來(lái)它是在學(xué)飛!我情不自禁笑出了聲:“小鳥(niǎo),你別飛,你是飛不了多高的!”

  果不其然,小黃鳥(niǎo)飛不到半空就不得不落下來(lái),雖然小黃鳥(niǎo)很努力。卻沒(méi)成功。小黃鳥(niǎo)用嘴啄了啄羽毛里的汗珠,又飛了起來(lái),但每次都以失敗告終,我心疼的地望著小黃鳥(niǎo):它的羽毛早被汗水浸濕,羽翼未豐,就得學(xué)飛,真是可憐!可我卻沒(méi)能明白到鳥(niǎo)媽媽的良苦用心。

  小黃鳥(niǎo)飛了離地面 半米遠(yuǎn),忽然一下力不從心,身子一斜,從半空中跌了下來(lái)。

  “吱吱,吱——”小黃鳥(niǎo)這一跌可跌得不輕,無(wú)助的目光投向了對(duì)面的一顆大樹(shù)上,只見(jiàn)一只大黃鳥(niǎo)火速飛來(lái),是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)▲B(niǎo)見(jiàn)媽媽來(lái)了,便一頭往它懷里鉆,大黃鳥(niǎo)用翅膀一遍又一遍拍著小鳥(niǎo),將它攬?jiān)趹牙铮ㄖㄖń辛巳テ穑骸皩氊悾阒绬幔棵恐圾B(niǎo)都會(huì)吃同樣的苦難,不會(huì)飛的話(huà)長(zhǎng)大就是被生活淘汰的弱者,只要堅(jiān)持不懈,你一定能打敗困難飛向藍(lán)天,加油!”

  小黃鳥(niǎo)鳥(niǎo)抓一蹬,又開(kāi)始了練習(xí)飛翔,看到這兒,我心顫抖了:這是怎樣一種精神呀!

  堅(jiān)持不懈,打敗挫折在我的成長(zhǎng)的道路上重重的畫(huà)下了一筆。我堅(jiān)信,小黃鳥(niǎo)一定能飛越困難,自由地翱翔在廣闊無(wú)垠的天空!

道路話(huà)題作文13

  初春的早晨,我走在上學(xué)的路上,天還不是很亮,街上的行人還不是很多,這時(shí)天正在下雨。漸漸地雨越下越大,路邊的落葉與雨水融合在一起,使道路變得泥濘不堪了。

  我和媽媽在雨水中走著,這時(shí)前方的路邊出現(xiàn)了兩個(gè)身影,是一個(gè)大男孩和一個(gè)小男孩。他們?cè)诟墒裁茨?小男孩撐著傘,大男孩蹲下在掏著什么,我聽(tīng)到那個(gè)小男孩的在說(shuō):“你怎么那么多事呀!”我好奇地走過(guò)去,想看個(gè)究竟。發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我們的班長(zhǎng)小松和他的弟弟小爽,小松正在用手掏被樹(shù)葉堵住的污水口。小爽不停地說(shuō)“行了,行了,快走吧。堵不堵跟你有什么關(guān)系?”小松像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似地還繼續(xù)掏著。我觀察著:風(fēng)夾著雨水不停地從雨傘的下面向他襲來(lái),他衣服被淋濕了,兩只腳泡在冰涼的泥水中,但他好像一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有,還是那樣執(zhí)著地一把一把地掏著樹(shù)葉。小爽不停地嘮叨著“神經(jīng)病!多事!誰(shuí)夸你呀,傻子一樣!”我停了下來(lái)對(duì)這一切聽(tīng)著、看著、想著……

  這時(shí),我全明白了。小松的行為多好啊!現(xiàn)在我們學(xué)校正在積極地響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,一起行動(dòng)為創(chuàng)建文明城市齊動(dòng)手,小松的行為不正是我們學(xué)校所倡導(dǎo)的嗎?想到這里我大聲的說(shuō):“小松,我來(lái)幫你忙!”小松回答說(shuō)“好啊!”這時(shí)媽媽也走過(guò)來(lái),和我們一起清理污水口,我和媽媽還有小松一把一把地把污水口里的枯枝樹(shù)葉掏出來(lái)。一會(huì)兒,我們聽(tīng)到咕咚一聲,污水口通了,路邊的雨水向污水口涌去,嘩啦啦的流水聲就像一首歡快的歌。在我們的努力下,道路變得暢通無(wú)阻了。聽(tīng)著這歡快的流水聲,看著暢通無(wú)阻的道路,我和媽媽?zhuān)有班長(zhǎng)對(duì)視微笑,擦了擦汗水,便高興地往學(xué)校走去。

  路上,我一邊走,一邊想,如果我們每個(gè)人在創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中,都去做有益于人們的事,都用自己的行動(dòng)為城市環(huán)境做貢獻(xiàn),那么我們的城市一定是文明、健康、向上的城市。

道路話(huà)題作文14

  曾經(jīng)走過(guò)很多路,經(jīng)過(guò)很多事,遇到很多人,很多的曾經(jīng)都已隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘,但是腦海里總有那么一些人和事雖不被自己常常想起,但是也從來(lái)沒(méi)有被忘記。也許是相逢、相知時(shí)的瞬間美麗,已經(jīng)深深銘刻在自己的記憶里,所以才會(huì)定格為一份永恒,在自己有限的生命里熠熠發(fā)光,也讓自己的生命多了一份美麗!

  在求學(xué),工作的道路上,經(jīng)歷過(guò)很多的困難和挫折,是朋友們的鼓勵(lì)和幫助才讓自己沒(méi)有失去前進(jìn)的信心和勇氣;生活的路上又何嘗沒(méi)有煩惱和糾結(jié),是摯友們的安慰與開(kāi)導(dǎo)才讓自己重拾心中的那輪暖陽(yáng),所以快樂(lè)多了,煩惱少了。

  每每想起這些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的朋友,就會(huì)感動(dòng)地落淚。生活里如果沒(méi)有他們,我真不知道自己的生活將是什么樣。當(dāng)自己遇到精神打擊的時(shí)候,或許因?yàn)橐痪涔膭?lì)的話(huà)語(yǔ)就讓自己豁然開(kāi)朗,也讓自己明白了:原來(lái)我們活著就是為解決困難而來(lái),為擁有快樂(lè)和幸福而摔倒了必須爬起,重新爬起就收獲了一份堅(jiān)強(qiáng)與毅力!

  很多個(gè)晚上,會(huì)做噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)曾經(jīng)失去生活勇氣的自己,那份無(wú)助和無(wú)奈現(xiàn)在想起還會(huì)感到懼怕。如果不是網(wǎng)戀,友情的那份支撐,我或許早已迷失了生活的方向,成為一個(gè)沒(méi)有生活目標(biāo)得過(guò)且過(guò)的人。

  一個(gè)生活在陰影里的人,常常感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫暖,聞不到花香,聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ),甚至?xí)芙^朋友的關(guān)心和幫助,長(zhǎng)時(shí)間的封閉自己就會(huì)讓自己滑向抑郁的邊緣,真的是一件很可怕的事情。善意看待朋友的開(kāi)導(dǎo)與幫助,你就會(huì)慢慢走出陰影,成為一個(gè)陽(yáng)光自信的人。

  接受朋友的幫助,并樂(lè)于去幫助朋友,做個(gè)心中有愛(ài),助人為樂(lè)的人,你也將成為一個(gè)快樂(lè)幸福的人。

  有朋友的人生是幸福的,有友情的生命是豐盈的,是知心朋友們的幫助和鼓勵(lì)改變了自己人生,所以這些朋友也定格為一份美麗,在自己的腦海中揮之不去,成為一段永恒的生命插曲!

道路話(huà)題作文15

  書(shū),散發(fā)著一股淡淡的油墨清香,宛如飄著落花的溪水,拂去塵埃,不染世俗。

  我喜歡讀《唐詩(shī)》,喜歡李白那“天生我材必有用”的自信;喜歡他那“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的豪放不羈;喜歡他那“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的無(wú)盡憂(yōu)愁。

  我喜歡在雨后,獨(dú)自一人街頭,讀一首小詩(shī),看雨后的小巷浮現(xiàn)出一種復(fù)古的痕跡。我喜歡雨,喜歡詩(shī),更喜歡詩(shī)中描繪雨的“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”般的孤獨(dú),描繪“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的豪邁。

  我相信雨后就是天晴,那街道飄著一種清香,夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)的韻味。

  都說(shuō)“站得高,看得遠(yuǎn)”。當(dāng)你書(shū)讀百變時(shí),其中的意義也就出現(xiàn)了。正如那句古話(huà),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,順著那書(shū)構(gòu)成的階梯走上去,就能看見(jiàn)天邊那一抹彩虹。

  我敬佩宋廉,敬佩他不畏寒風(fēng)讀書(shū)毅力;我敬佩匡衡鑿壁偷光讀書(shū)的精神;我敬佩孫敬懸梁刺股讀書(shū)決心。看到古人的讀書(shū)決心,心中不由得默然,現(xiàn)在的自己又有多少人能像他們一般,飽讀詩(shī)書(shū),卻又從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己真正的了解書(shū)。

  如果有人能夠做到高爾基所說(shuō)的“我趴在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上”那樣,也許書(shū)對(duì)于他來(lái)說(shuō)就書(shū)不在只是單單知識(shí)那么簡(jiǎn)單了。也許那時(shí)候書(shū)就會(huì)是你的一個(gè)朋友,一個(gè)伯樂(lè)。你也可以把憂(yōu)愁的事記在書(shū)上,不加姓名的寫(xiě)成一本故事,寄出去讓全世界的人都來(lái)替你分擔(dān)這份憂(yōu)傷。

  我不求書(shū)中的黃金屋能帶給我財(cái)富,給予我健康。我只求它能在我憂(yōu)傷的時(shí)候做我的伯樂(lè),在我遇到困難的時(shí)候做我的知識(shí)百科,在那個(gè)雨巷給予我點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

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