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道路作文400字

時間:2022-09-16 18:04:14 道路 我要投稿

實用的道路作文400字集合九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的道路作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的道路作文400字集合九篇

道路作文400字 篇1

  人生的道路上有太多太多情感,不覺間,我隨風走過了多少個年度,它伴隨我成長,伴隨我前行。

  挫折是一種強勁的風她向我吹來是我招架不住所以一次次跌倒一次次的失望他是我心底僅存的那點希望吹滅讓我無法反抗又無力去反抗只能任由著他不斷向我炫耀不斷打魔古那個遍體鱗傷的心我也徹底失望沒有辦法反抗等我看到了那封的高傲自滿的模樣我便覺得渾身充滿了動力,憑什么我要被它主宰我不敢我的命運在自己手里,即使一次次的跌倒也要站起來即使我是一顆微小的綠草,我也要站起身來,即使我是一滴水,我也要融入大海……我不再怕你,哪怕最后不能成功我也決不放棄。

  成功是一種迷惑你的封壇往往比挫折風更厲害他讓人摸不到頭腦,看不著他的原型卻把我傷的更痛更狠,趙谷峰,他江湖的驕傲,膨大時自己漂浮起來可到最后他追過來讓我從高處摔下,這成功本是誘惑,無論是什么樣的成功不能驕傲自滿否則只會摔得更痛更痛……可無論怎樣,我也必須站起來,因為不能因為痛而停止前行,哪怕再也回不到成功的道路,也不能先說放棄就意味著絕對失敗。

  如果真的是風就一定知道他的方向,即使無法看見他或是觸摸得到,但他一定會被我找到人生的道路,太多太多無奈太多太多彷徨無法去辨別任何一個陷阱在哪里,只能步步為營,一步一個腳印的慢慢的前行,就這樣微風走過了一個又一個年度再回首,一切都是煙云。

道路作文400字 篇2

  在我這10年的成長道路上,我懂得了很多道理,比如要尊老愛幼,要懂得謙讓,要自己收拾自己的東西……可是最讓我刻骨銘心的就是邊老師舉行的“護蛋”活動告訴我們的道理。

  上小學三年級的時候,我們班主任邊老師舉行了一次“護蛋”活動,讓我們每個人都認養一個蛋寶寶,我每天都為我的小蛋寶寶暄暄洗澡,哄她睡覺,喂它吃東西,它比人類寶寶省事多了,人類寶寶會哭、會鬧,可雞蛋寶寶就整天安安靜靜的躺在窩里,不吵不鬧。雖然它不會餓、不會渴、不會哭,我還是幻想著它是人類寶寶,按時喂飯……但是,我也有馬虎的時候,我也有忘記身負重大責任的時候。

  一次,到了中午吃飯的時間了,媽媽說:“開飯了!”我就自顧自的吃飯去了,當已經快吃完時,突然發現自己身上少了點東西,說身上少了點東西因為我和蛋寶寶親切地像融為一體。我想起來了!我一拍腦袋,扔下筷子,就把蛋寶寶抱來,放在我面前說:“對不起,我忘記給你吃飯了,能原諒我嗎?”寶寶似乎說:“沒關系。”在之后的幾天里,我沒有再犯過第二次錯誤。

  “護蛋”活動在我們成長道路上是一次特殊體驗,它讓我們體會到了母親是如何冒著生命危險還堅持生下我,讓我們懂得父母是如何細心的照顧我們又如何在生活、學習方法上教導我們。謝謝邊老師舉行了“護蛋”活動,讓我們的成長道路上又多了一次新體驗,又收獲了一份深刻的道理。

道路作文400字 篇3

  有的人成長的道路上布滿了鮮花與掌聲,有的人成長的道路上布滿了艱難與曲折,下面讓我講講我的成長道路吧!在我五歲的時候,我最親愛的奶奶過世了,奶奶生前最疼愛我,我無法愛排除自己的憂傷,幼小的我跑到一個偏僻的地方,自己一個人躲在那里痛哭。此時此刻的我已經在坑坑洼洼的道路上摔倒了,后來的一段時間我用功看書,把對奶奶的思念化為學習的動力,這樣減輕了我的痛苦,我的知識也增長了很多。在我上一年級的時候,一天晚上,姐姐讓我數她的心臟一分鐘跳幾下,她數我的心臟一分鐘跳幾下,我們就這樣做著游戲,我說:“誰心跳得快,算誰贏。1、2、3、4……“我心一分鐘跳150下,哈哈,我贏了。”我高興得大喊,在一旁的爸爸媽媽聽見了,臉色忽的變了,他們又一次認真地幫我數了一下心跳,他們蒼白的臉讓我隱隱覺得事情有些不妙,那一夜,我在半睡半醒中,聽到爸爸媽媽一直在談論我的心臟,他們的唉聲嘆氣進入了我的.夢境。爸爸第二天便帶我去醫院檢查,醫生說我患有先天性心臟病,不讓我跑跳,做劇烈的運動,我又一次在成長的道路上摔倒。我的人生到路上充滿了艱難與曲折,在以后的成長道路中,不管路怎樣難走,我都要勇敢地走下去。

道路作文400字 篇4

  回憶往事,成長的道路上,難免會有一些成長道路上的困難吧!如:學習一樣本領,學騎自行車、學打羽毛球、學炒蛋炒飯、學跳繩、學踢毽子……記得那一年的一天,我艱難地學會了騎自行車。

  那天看著小伙伴開開心心地騎自行車玩,馬上,我看著看著就上癮了,就鬧著媽媽教我學自行車,媽媽經不住我的請求,只好答應了。首先,媽媽將自行車推到空曠的院子里,我在一旁高興地手舞足蹈,還唱著歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”這時,媽媽高聲說:“園園,快坐上去!”我連忙興奮又好奇又激動地爬上自行車又坐好。媽媽在后面的后座上握住它,我雙手握住把柄,雙腳踏在腳踏板上,并不停的踩踏。

  自行車隨著我的踩踏慢慢地向前移動,媽媽也慢慢跟著我的自行車前進的方向走。媽媽突然把手松開,只見我‘噗通’一聲,滾在了地上,‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽說:“你不要光看自己的腳,要看前方,車子往哪兒倒你就反方向的扳回去,這樣才行得通!”

  我半信半疑的說:“哦”。說完又坐上了去,記住媽說的話我又試了一次,卻又失敗了,在一旁的媽媽對我說:“你還是沒有記住我的話,仍就看自己的腳,車子往哪倒就讓它往哪倒!”最后,我試了一下,也按照媽媽的要求,果然成功了!

  那天,我艱難的學會了騎自行車,懂得了一個道理:“無論做什么事情,都要找到一個好的方法。然后,再經過認真地學習就能夠學會很多事情!”

道路作文400字 篇5

  隨著年齡增長,我們的選擇也多了起來,可選擇是才懂得選擇的困難。

  人生何嘗不像是一個十字路口,你玩回走說明你已經害怕,膽怯了,左右前不也各是一條道路嗎?可是你敢走嗎?有那個目標嗎?河流流入長江,也是有兩種選擇,一個是用自己力量“開”出一條大路來,不管前面有多少險阻,另一種則是蜿蜒曲折“繞”著走,最終它們都會流入長江,、與長江融為一體,我們人生也是如此,任何一個人的思維是不相同的,選擇也是不同的,即使都會成功,但不要過度模仿他人,走出屬于自己的路,讓自己展現在更多人的眼前。

  我們更要學會三年不鳴,一鳴驚人。即使自己基礎不好,但后天的努力也有著至關的重要。

  選擇,一個熟悉的名詞,可真面對時又會束手無策,你沖了,你挺過去了。那么你也就成功了。氣餒了,站不起來了,也就失敗了。誰會承認自己失敗?讓我們堅信自己的選擇,走出自己的風格。

  在每逢考試前夕,我們都會憤命苦讀,選擇學校時,我們要有大抱負,有理想。誰都會支持你,走出的路,不要后悔,世上沒有賣后悔藥的,我們走的每一步,作出的每一個選擇,要讓自己不后悔,只要自己不后悔,那就不會有失望的表情,失望的淚水

  讓我們揚帆,選擇屬于自己的路。不后悔,不放棄。

道路作文400字 篇6

  今天放學后,我在午托部很快寫完了作業。爸爸就來接我了,在回家的路上我看到了很多有趣的事物。

  有:小鳥在樹上唱歌,大樹就像哨兵一樣,站在馬路邊。一座座的高樓站在馬路邊,太陽就要從西山落下了,我才想起今天是個好日子。我對爸爸說今天是媽媽的生日。爸爸說,他差點忘了,我們可以一起去接媽媽吃飯。我們在媽媽回家的路上等到了媽媽,就和媽媽一起到飯店去吃飯了。在吃飯的時候,我給媽媽唱了生日快樂歌,祝媽媽生日快樂,常年不老。爸爸也祝媽媽生日快樂。我們今天吃的很開心都忘了時間。不知不覺中已經十點多了。我們吃飯連時間也忘了。媽媽提醒我們說已經十點了,該回家了。我們就趕快回了。我感覺今天的夜空很美。正在走著,突然看到一個老奶奶摔倒了,我讓媽媽趕快停車,過去把他扶了起來。老奶奶對我說謝謝,我對他說不用謝,以后夜晚出來一定要小心。我突然感覺今天的夜晚特別美,每一顆星星都在對我眨眼睛,我就用爸爸的手機把這一些拍了下來。

  我想,以后我一定要多關心我的家人,和我身邊的人。

道路作文400字 篇7

  書籍是人類進步的階梯,書籍是獲取知識的源泉,書籍更是我們人生中最密不可分的摯友。記得從我三四歲開始便第一次接觸到了書籍,那時是媽媽買來哄我的圖冊,媽媽說我每當看到那些美麗的圖畫就咿咿呀呀地說個不停,十分高興。如今我已經十三歲了,所看的書從圖冊變成了厚厚的書本,美麗的圖畫變成了密密麻麻的文字,但是我對書的感情依然是那么濃。

  在我小屋的書架上堆滿了各種各樣的書,有學習用的教輔,有古今中外的世界名著,有光怪陸離的漫畫故事……這些都是我寶貴的財富。它們有的是家人送我的禮物,有的是我從圖書館借來的,有的是朋友推薦給我的……這些書不止讓我慢慢讀懂了這個世界,更陪伴著我一路成長。

  說起書便不能不提買書,媽媽熱衷于逛超市買衣服,而我卻唯獨對進書店買書情有獨鐘。走進書店,我會先把要買的學習用的書買好,然后就走到雜志那個區域開始翻看,我最愛讀的還是《讀者》、《意林》這種有很多美文的雜志。媽媽曾要給我訂整年的,但是我卻始終覺得在家里看沒有在書店里那種緊張刺激,正如我們所學過的《竊讀記》里的作者一樣,那種讀書的喜悅是加倍的。

  我愛書,更愛讀書。如果可以,我愿每日枕著書本入夢。開卷有益,多讀書,讀好書,對我的未來一定是有大用處的。走遍天下書為侶,那么,也讓書成為我成長道路上最好的伴侶吧!

道路作文400字 篇8

  在我成長的道路上,雖沒有經過大風大浪,但那些在我成長過程中碰到的零碎小事我已有些淡忘,但至今使我一想起便興奮難忘的還是成長路上的一件小事。

  剛上學時,盡管老師布置的作業很少很少,但頑皮的我為了多玩會兒,作業寫得潦潦草草,字也寫得歪歪扭扭。當我看到哥哥、姐姐的作業都得小紅花時,我就下決心一定要改掉不好的毛病,我也要得小紅花給他們看,但我手中的筆似乎在操縱我的大腦,速度飛快,思緒亂飛,字寫得有的大、有的小。日復一日,到了二年級時,作業量逐漸增大,我也為此經常受到老師的批評、家長的責罵,我開始感到苦惱了。有一次,班上辦板報,我的手舉得老高,希望老師選中我。可同學們卻嘲笑我自不量力。我認為再這樣是不行了,于是下定決心,一定要改掉這個壞習慣。

  剛開始,我非常不適應這樣一筆一劃寫作業,覺得很困難,鉛筆尖撅斷了不知多少,作業本中那規規矩矩的方格在考驗著我的耐性,有好幾次我想過放棄,但轉念又一想:不行,如果就這樣輕易放棄,大家會小瞧了我,將來就來不及了(媽媽常這樣對我說)。于是,我每一天都堅持盡量把作業寫得認認真真。就這樣,一天一天過去了,我的作業寫得也一天比一天工整,連最疼最慣我的爺爺都為我的作業有這么大、這么快的進步感到很驚訝。

  這件事在我成長的道路上雖然很小,但卻是我成長道路上最閃亮的一處,它照亮了我以后成長的道路。

道路作文400字 篇9

  人的一生會面臨許許多多的選擇。不同的選擇會帶來不同的結果。現在我將面對我人生中的第一次重要選擇。

  如果我選擇了新高,那我的未來與我選擇了別的學校將會是完全不同的。而我選擇哪個學校完全靠自己。那我到底該如何做才能選擇我理想的高中呢?

  我認為首先要正確認識自己,結合自己的實際情況來確定自己的目標。不會使目標過高而脫離實際。翻看初一到初二的成績,雖然沒有特別理想的,但大部分的成績對照錄取分數線完全可以上新高統招班。但是離奧賽班還是有很大的努力空間。可提升的空間主要在哪里呢?第一,對基礎知識掌握不夠牢固;第二,考試總是留有遺憾,總是有沒考好的科目;第三,學習效率不夠高,浪廢了許多寶貴的時間。

  綜合以上問題,制定一個長計劃,指引自己上新高。同時對自己的學習、生活有一個詳細的安排。要突出重點,有目的地分配自己的時間,提高學習效率。集中時間、集中精力保證重點。計劃要全面,與長計劃要統一,對時間安排合理,勞逸結合。

  那除了有計劃外,還該如何做去提高學習效率呢?節約時間,根據自己的情況進行自我修養。如早晨聽英語,晚上背歷史。注意力集中,提高課堂效率。注意力不集中的時間,做自己最感興趣的題目。

  注意效果,及時調整。總結得失,找出偏差,真正付諸行動!

  我的選擇是新高,我要努力實現它!

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