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人生道路作文

時(shí)間:2022-01-02 09:04:31 道路 我要投稿

【必備】人生道路作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的人生道路作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】人生道路作文10篇

人生道路作文 篇1

  我從小就有一個(gè)理想,那就是為國(guó)家做出貢獻(xiàn) ,因?yàn)槲矣X得為了國(guó)家 能讓我自己做出更多的好事,在這世上的好人好事很多,只要你有理想,就能更加的放開所有的一切,理想就是一切,為了理想我愿意放棄我現(xiàn)在擁有的一切。

  為了它,不管我在人生的道路上遇到了什么挫折,我都會(huì)努力的向前沖,沖到自己所要到的極點(diǎn),因?yàn)槲蚁嘈盼铱傆幸惶焱瓿晌业倪@個(gè)理想,當(dāng)我一個(gè)個(gè)理想完成后,我就有了另一個(gè)理想,理想就像是世界上的一盞燈,每到晚上他都會(huì)為你照亮夜行的路,只要你不拋棄理想,理想是從來都不拋棄那你的,在人生的道路上,還有, 不管你有什么事,都會(huì)有一個(gè)人跟你分享你在生活中的喜怒哀樂,那就是你的影子,影子不管你走到哪里,他都會(huì)跟著你,人最大的敵人就是 自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能贏得了別人,可是,在我哭的時(shí)候,我就會(huì)告訴自己,不要哭,哭解決不了一切,在我笑的時(shí)候,我就會(huì)告訴自己,要讓自己笑到最后。

  但是,如果你沒有了理想,你就會(huì)迷失方向,擁有一個(gè)理想,就要小心翼翼的維護(hù)他,為理想,放飛所有的一切,理想能讓你忘記所有的一切事情,我就是這么想,我要快長(zhǎng)大,為了理想,而做出貢獻(xiàn)…… ,理想總是為我指導(dǎo)未來的方向。

人生道路作文 篇2

  人生是什么,我想無非就是一段旅程,或是一段航海,準(zhǔn)確來說,徒步、乘車、駕船。我們擱置其中,只為到達(dá)內(nèi)心所向往的目的地,悵然回首那沿途的風(fēng)景,閑談趣事,總能不經(jīng)意間得到啟迪……

  地上的積雪還沒化完,寒風(fēng)陣陣飄來,眺望遠(yuǎn)山,唯有蒼白帶著枯黃。在凄涼的馬路上,我鉆進(jìn)了稍微暖和的汽車。里面已經(jīng)坐滿了人,但仔細(xì)一看,后排和左側(cè)還有兩個(gè)座位,我爺爺坐在了后面,我因?yàn)橛悬c(diǎn)暈車坐在了前面。車子開動(dòng)后才知道,我們這一車人的目的地是相同的,鄰進(jìn)的人都聊了起來。剛經(jīng)歷考試失敗的我,怎么會(huì)有心思使嘴角上揚(yáng),那顆熾熱的心現(xiàn)如今就像被螞蟻?zhàn)氖骋话悖瑵M不是滋味,唯有用手依著下巴,望著一閃一閃的腳消磨時(shí)光。

  那是一個(gè)五年級(jí)的女孩,我也是在她一路活潑的談話中得知的,她和她的媽媽一上車就聊起剛剛領(lǐng)成績(jī)單的事,著實(shí)讓我羨慕。窗外雖然沒有漂泊著的小雪,可透過窗戶我能看到那寒風(fēng)足足比剛才大了許多,可車內(nèi)卻分外溫馨,特別是坐在我有右后排的那對(duì)母女,可以看得出來小女孩考的成績(jī)一定非常好,媽媽也為此總是嘴角上揚(yáng),而那個(gè)小女孩從一上車到現(xiàn)在從未合攏過兩嘴唇。我以一個(gè)聽者的角度聽著——先談班內(nèi),什么最高分最低分,好同學(xué)好朋友的,該嘲笑的嘲笑,該佩服的佩服,又轉(zhuǎn)到六年級(jí),全校。

  畢竟要坐兩個(gè)小時(shí)的車,那個(gè)小女孩終還是敵不過疲倦,笑聲、令人羨慕的母女談話,漸漸隱息了。此刻我不得不思考她為什么能如此豪邁的笑,而我卻埋著頭坐在角落里,無人問津——回想著那些個(gè)六年,哪一次考試曾為人生思考過,哪一次失敗不是含笑而過。就像這通往縣城的汽車上的笑話,在一陣喧鬧之后,還不是會(huì)風(fēng)平浪靜,即使像小女孩那樣高興的笑聲也還不過只是能充斥半個(gè)旅程。失敗與人生有了隔閡······

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我們每時(shí)每刻都在人生的路上,沒分每秒都關(guān)乎著人生,快樂的駕車駛過,回首時(shí)總不經(jīng)意嘴角上揚(yáng);憂傷的低頭奔過,會(huì)首時(shí)總要嘲笑一番,可能后悔一段。人生的路上確實(shí)是要謙虛的,但絕不是消極的。

  汽車終于快要到了,小女孩也從睡夢(mèng)中醒來,接著淳樸的、真摯的和媽媽聊著,我神往的看著,時(shí)而揚(yáng)起了嘴角……汽車成功到站了。

人生道路作文 篇3

  人生的道路猶如一條崎嶇的山路,有些人爬到一半,因?yàn)樘^辛苦,所以半途而廢。只有不畏勞苦艱辛,沿著崎嶇的道路努力攀登的人,才有可能到達(dá)人生的頂峰。

  在一個(gè)暑假里,很多同學(xué)都報(bào)了跆拳道班,所以我一時(shí)興起,就讓媽媽給我報(bào)跆拳道班,可媽媽說:“跆拳道是很辛苦的,你能堅(jiān)持下去嗎?”我信誓旦旦的說:“我一定會(huì)堅(jiān)持下來的。”我進(jìn)入跆拳的時(shí)候,看到有一個(gè)小朋友,為了能把韌帶拉開,疼的都哭了,我心里突然一陣冰涼。開始上課了,我覺得并沒有那么累,但是過了幾天,教練讓我們下岔,我韌帶不好,疼的直叫,并且每天回家全身都像洗了澡一樣。我心想:跆拳道為什么這么苦,我有點(diǎn)后悔了。

  我跑到媽媽身旁,對(duì)媽媽說:“跆拳道太苦了,我不想學(xué)了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“路是你自己選的,你要堅(jiān)持走下去,如果半途而廢,就永遠(yuǎn)到不了人生的頂峰。”媽媽的這番話徹底激勵(lì)了我,我下定決心,要把跆拳道學(xué)好。果然,功夫不負(fù)有心人,雖然每天我都在為練韌帶而咬牙堅(jiān)持,但我一直沒有放棄,最終,我終于可以下岔了。

  學(xué)了跆拳道我明白了:自己選擇的人生道路要堅(jiān)持走下去,不能半途而廢,不然就不可能到達(dá)光輝的頂峰!

人生道路作文 篇4

  人生的道路從小是父母扶著我們走,老師扶著我們走。可是,我們總會(huì)長(zhǎng)大,總有一天要離開他們身邊。我們長(zhǎng)大了就有自己的路要走,路是自己走出來的,路也是我們自己選擇的,怎樣選擇就看我們自己。

  我們長(zhǎng)大應(yīng)該更加懂事,更加能力判斷人生中的是與非。更加有能力選擇自己的人生道路。人生不如意,時(shí)常八九,用平常心來對(duì)待生活中的現(xiàn)實(shí)與失敗吧!不能因?yàn)橐粫r(shí)失敗而走上了犯罪之路,一但陷入這個(gè)陷阱,到時(shí)候就后悔莫及了!路是掌握在自己手中,要想清楚這條路到底該不該走,不能沒想清楚就走,這種想法會(huì)害了你的。

  路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。人生道路你選擇不好,這個(gè)選擇將會(huì)影響你的未來,你的一生,你的腳一踏下一條不好的道路,你就會(huì)有一個(gè)不會(huì)好的未來!你選擇這條道路之前要慎重的想一想,你是否適合走這條道路,你才去走這條道路。過去是屬于死神的,未來才是屬于你的!人生沒有屬于你的道路,屬于的道路是自己走出來的。

  生活永遠(yuǎn)不像我們想像的那樣好,也不像我們想像的那樣糟,只要,我們控制好,它才會(huì)平衡。只有眼光既遠(yuǎn)又廣的人,才能在人生的道路上揚(yáng)眉吐氣。只有,你選擇好的人生道路,才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!生活的理想,就是為了理想的生活。希望,我們要給自己選擇一條五彩繽紛的人生的道路!

人生道路作文 篇5

  這是一條水路,有群山相川,山間綠樹紅花,鳥語(yǔ)花香,江山如畫,別有洞天。人劃著小舟,蕩漾在水路上,作出一道道微淺的波痕。水路的盡頭,若隱若現(xiàn),彌散著濃霧,令人心往神怡。

  這是一條草路,有羊馬相伴,天間云彩,風(fēng)光旖旎,翻騰變幻,相映成趣。馬兒縱情奔跑,羊兒悠閑地嚼著青草,然后紛紛離去。清風(fēng)徐來,更有一種溫馨的感覺。漫步在草路上,望不著盡頭,總是一片郁郁蔥蔥,引人入勝。

  這是一條荒路,有枯草為伴,天昏地暗,凄風(fēng)冷雨,創(chuàng)痍滿目,遠(yuǎn)源流長(zhǎng)。人走在荒路上,曉風(fēng)殘?jiān)拢瑪啾陬j坦,茫然若失,悲不自勝。一群烏鴉呤叫著緩緩飛過,留下了赤地千里。荒路的盡頭,傳說是一片桃紅柳綠的滿園春色,可惜,誰(shuí)也沒有抵達(dá)那里。

  這是一條田間小路,沒有盡頭,只能在里面周旋。風(fēng)和日麗,則春暖花開,春意盎然;狂風(fēng)暴雨,則支離破碎,花謝草枯。人徘徊在田間小路上,對(duì)月呤詩(shī),情趣盎然。

  這是一條……總之各有各的路,各有各的選擇,各有各的挑戰(zhàn),充滿了喜怒哀樂!

人生道路作文 篇6

  她生活的家庭讓任何人都心寒,母親是一個(gè)“癮君子”,艾滋病患者,同時(shí)還患有精神分裂。她沒有為此而怨天憂人,在她心里一直有一個(gè)愿望--希望母親可以像以前那樣愛她,關(guān)心她,給她家的溫暖。為了這個(gè)愿望,她不去上學(xué),她討厭學(xué)校,她不想離開媽媽。但直到母親去世那天也沒能再次給她家的溫暖。母親走了,去了另一個(gè)世界。她醒了,她意識(shí)到只有知識(shí)才可以改變她現(xiàn)在的生活狀況。幾經(jīng)周折,她進(jìn)入了一所學(xué)校,她下定決心要在兩年內(nèi)完成四年的課程。她拼命學(xué)習(xí),終于,皇天不負(fù)有心人,她做到了。哈佛大學(xué),每個(gè)學(xué)子夢(mèng)寐以求的大學(xué),她考上了。她通過自己的奮斗,改寫了自己的人生書。

  由此,想想我們自己。我們自己的這本書編寫的怎么樣?一出生,便有偉大的母愛環(huán)繞著我們。父母給我們穿衣服,父母把飯菜端到我們的桌上,父母給我們收拾東西父母的體貼入微,簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)。然而,我們都長(zhǎng)大了,至今生活還不能完全自理,甚至離開父母便不知未來在何方。這時(shí),你是否想起過那個(gè)十五歲就自己養(yǎng)活自己的堅(jiān)強(qiáng)女孩。

  身處誒使得青少年們,受委屈時(shí),可以向父母懷里扎,感受親情的偉大,讓親情來?yè)崞侥鞘軅男撵`;感到疲倦時(shí),可以聽聽音樂,躺在床上安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),采用多種方式來放松自己的身心。可是,此時(shí),你又曾想起,那個(gè)在洗盤子時(shí),還要記單詞,在坐公車時(shí)還要背公式的執(zhí)著女孩。

  人生道路,艱難道路。人生書,需要我們自己編寫內(nèi)容。內(nèi)容的精彩與否,看的不是家庭的顯赫背景,不是父母的偉大成就,關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫人生書,一本只屬于自己的人生書。

人生道路作文 篇7

  溪流拒絕了湖泊的挽留,把活力送到了無邊的大海,小草拒絕了綠蔭的庇護(hù),把堅(jiān)強(qiáng)展現(xiàn)于烈日風(fēng)霜,繁星拒絕了黑暗的誘惑,向大地撇下點(diǎn)點(diǎn)星輝……放棄和擁有只是一念之差而已……

  如果在不該放棄的時(shí)候,你輕易的選擇了放棄,那么你前面的努力,都可能變得毫無價(jià)值,而如果你不言放棄,繼續(xù)執(zhí)著地奮斗下去,那么你現(xiàn)在所有的付出都別具意義,你現(xiàn)在所有的努力都將在成功時(shí)綻放價(jià)值。

  通往人生的路,不止一條,沒必要一條路走到黑,忘掉最初的選擇,并不意味著背叛了自己,放棄無可挽回的事情,并不說明你整個(gè)人生從此黯然無光,放棄是為了更好的得到,只有果斷選擇,才能將該拿起的東西更好的把握著,記住,拿起在放下是為了做出更好的選擇。

  超越自己才能使生命更加完美,面臨巨大的苦難與挑戰(zhàn),要用你最好的心態(tài)面對(duì),當(dāng)你最終超越自己以后,你會(huì)深深體味到那種“閑看庭前花開落”的榮辱不驚的悠閑那一種“漫隨天外云卷云舒”的輕松,生命就像在自己的空間游戲般無拘無束。作文

  其實(shí),失意不是人的必需,而是人的必經(jīng),因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,你沒受過風(fēng)浪的沖擊,你的意志就得不到鍛煉,心靈就蘊(yùn)攜不了艱難困苦的洗禮,俗話說,大樹底下長(zhǎng)不出好草任何一個(gè)人想成就一番事業(yè),就必須迎擊生活的風(fēng)浪,笑傲風(fēng)云,因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)有奮起,有失意才會(huì)求榮,不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁,也不要為一次的失意而放棄人生的追求,而應(yīng)“吃一塹,長(zhǎng)一智”在痛苦的磨難和調(diào)整中向新的目標(biāo)沖刺。

  自古以來,成功者往往廖惹星辰,而失敗有恰似一江春水,面對(duì)成功與失敗,人們會(huì)有不同原選擇,有的人會(huì)寄語(yǔ)上蒼認(rèn)為一切上天注定,從此萎靡不振,情愿過著麻木而愚蠢的生活,這是他們的選擇而我們要有著名作家蒲松齡的胸懷:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)絡(luò)屬楚苦心上人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可秀吳”高歌一曲,笑傲蒼穹,昂首未來。

人生道路作文 篇8

  人生的道路每個(gè)人都有自己的人生的道路,并且在道路的前進(jìn)途中會(huì)有磕磕碰碰每個(gè)人的道路也是不同的!而我的人生道路上也是吃到了苦頭,但是這并沒有把我在人生的道路上而放棄。記得那天是星期五,學(xué)校里是朗朗的'讀書聲,和諧而又動(dòng)聽!老師在上著課!我們一直在等待著下課的到來,只聽一聲清脆的聲音響起,教室里向轟炸的機(jī)場(chǎng)一樣全部崩了出去,當(dāng)我和我的小伙伴在一起玩的時(shí)候,看到有人在那里打架,于是我們也一起去看看熱鬧,可是當(dāng)我一看的時(shí)候,是我們班的學(xué)生,當(dāng)時(shí)我就二話不說跟他們打了起來,我的好伙伴們也跟我一起打了起來!但是這件事很快被老師知道了,沒過多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室!辦公室里一片寂靜,一根銀針掉在地上都可以聽見,我的心里非常的擔(dān)心,我覺得我沒有做錯(cuò)事,我不應(yīng)該會(huì)受到批評(píng)受到批評(píng)而是打我們班的人,可是這只是我的想法,或許老師想法和我不一樣!有肯能還會(huì)表?yè)P(yáng)我!就當(dāng)這時(shí)老師狠狠的拍了下桌子,我的心一下子提到了嗓子眼上!

  老師對(duì)我的態(tài)度是非常的不爽,問我為什么要打架,為什么要主動(dòng)去和別人打架,當(dāng)時(shí)我楞住了,我冤枉啊!!明明是他們先打我們啊!老師你要看清楚事情再說!老師沒有理我,好像是我一個(gè)人的錯(cuò),當(dāng)時(shí)我想著我的人生完了徹底完了!我跳進(jìn)黃河我也洗不清了!就在這時(shí)我的人生有了希望。我的好伙伴都來了,他們各各都說是自己惹的事,我明白這件事不是他們做的也不是我,我勇敢的說了一句話,老師那你為什么不把另外一個(gè)打架的叫過來!老師順便把另外一個(gè)叫過來了,并且他好像也對(duì)自己做的事情而感到抱歉,于是他說出了自己做的事情老師聽到也很羞愧,自己沒把事情搞清楚冤枉了我們!他也誠(chéng)懇的向我們道了歉,我們也沒把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了!人生難免有時(shí)候或被誤解,只要你敢于把你的事說清楚!什么事情都是小事情,人生就是這樣!我的人生道路!

人生道路作文 篇9

  人,為什么而生?為什么而死?人,為什么而存?為什么而亡?

  ——題記

  什么是理想?“理想”,顧名思義,就是我們的目標(biāo)。而目標(biāo),又是人生航船的導(dǎo)航的燈塔。這人生,又是理想的奠基。這三者息息相關(guān),互相生存,又互相滅亡。你如果有理想,有目標(biāo),但沒有正確的人生航線。即使你再怎么努力,再怎么去拼搏,也是徒勞之功啊。當(dāng)然,這三者之中,缺一不可。

  魯迅先生說過:“其實(shí)這世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”《在山的那邊》就表達(dá)出了要為理想堅(jiān)持奮斗的精神。當(dāng)然了,只有翻過這一座座阻礙你的“山”,你才能看見那浩瀚無邊的“大海”。《走一步,再走一步》也表達(dá)了“在人生的道路上,不要遇見困難就退縮,只要將大困難化成小困難,一步一步的認(rèn)真解決,就可以將大事化小,小事化了。從而取得人生道路上的勝利。”的思想。

  我們也在完成自己的路,這就是我們的人生之路。“人生如下棋”。一步失手,全局皆敗。但是,我們也要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,努力克服困難,去面對(duì)人生吧!

  人,為了理想而生,為了去實(shí)現(xiàn)理想而死;人,為了成功而存,為了成功去取得的勝利而亡!!!

人生道路作文 篇10

  漫漫求學(xué)路上,總會(huì)有恩師給我們以有力的支持和幫助。回首顧望,往往心存感激,概嘆萬千……

  稱做恩師,是因?yàn)闆]有他們,就沒有我們的現(xiàn)在,沒有他們?cè)谖覀冔橎菍W(xué)路時(shí)的循循善誘,就沒有我們?nèi)缃耖煵较蚯暗膭傄闩c堅(jiān)強(qiáng)。

  如今冬日暖和,在嚴(yán)寒肆虐之中降臨,于是整個(gè)生命充滿溫暖,在冷漠的河床中唱響生命之歌的恢弘樂章。這,便是良師的力量。

  從幼苗長(zhǎng)成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹,有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹做為蝴蝶,有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了,從何述起,如何回報(bào)。

  生活在這個(gè)世界上,有很多的不如意和突如其來的打擊會(huì)擾亂原本平靜的生活,沖擊原本那些美麗的希望和夢(mèng)想。處在這個(gè)時(shí)候,一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)和扶持,一絲默默的肯定,甚或只是給予一些本該如此的公平,那些已經(jīng)受傷極深的靈魂,也定然銘記一生,感恩一生,將其作為彼時(shí)生存下去的信念與支撐。

  于是漫步在林蔭道上,用平靜的諾言,穿透幼小的心靈,在柔柔的聲音里,摻雜了深深的告誡。“我”開始知道,大腦也會(huì)疲憊,身體也會(huì)厭倦。急功近利的結(jié)果,是一無所得。

  輕輕的發(fā)自肺腑的一句話,足以看清老師的內(nèi)心。記憶的銀河里,星辰川流成夜空,老師就是其中最閃爍一顆。

  美麗的詮釋有很多種,作為女孩子,很容易在這個(gè)問題上產(chǎn)生迷惑。美麗的容貌,是父母的賜予;心靈的美好,才是自己的東西。用心的呵護(hù),巧妙的設(shè)計(jì),就是聰明的頭腦避免了向深淵滑去。于是鋪天蓋地的喜悅,伴著恍然大悟的感動(dòng),讓美麗而驕傲的小女孩,寫下那句哲理的話:給美麗做道加法。

  信念的力量,可以在堅(jiān)強(qiáng)中繼續(xù)衍生創(chuàng)造。老師的智慧在暗無生息的引導(dǎo)著這一切。老師堅(jiān)守著的秘密,是信念的源泉。被關(guān)愛的孩子,于是創(chuàng)造了令人奪目的奇跡和驚人的輝煌。

  而老師,能感受到我們的夢(mèng)想,能知曉我們的疲倦也需要緩解和釋放。適時(shí)的引導(dǎo),適可而止的改變,這一切,讓我們避免了多少?gòu)澛罚屛覀兠曰笱凵瘢饾u變得清澈。

  世事萬千,浮華散盡,滲透到心中的教導(dǎo),卻永不褪色……

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