道德的作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的道德的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
道德的作文1
南美洲的土著人走路時(shí)會(huì)喚自己的名字，問其緣由，得知這是土著人為防止靈魂丟失而想的方法。的確，人們?cè)谇斑M(jìn)和選擇前進(jìn)的路上會(huì)因?yàn)榉N種而丟棄靈魂，遺忘道德，于是適時(shí)地喚醒自己就顯得尤為重要了。
道德支撐著一個(gè)人的靈魂框架，一個(gè)人沒有了靈魂，就變得如行尸走肉般失去自我，而一個(gè)人若沒有道德，那他就不能稱作“人”了。道德如同希望，從一降生變?cè)谌说男撵`沃土上，時(shí)時(shí)用真、善、美來澆灌，道德便會(huì)茁壯成長(zhǎng)。倘若一味追求欲望，道德就會(huì)在假、惡、丑的毒害下失去陽(yáng)光，不能生長(zhǎng)。
喚醒自己的道德，我們不允許“以惡小而為之”的心態(tài)，不允許“毒奶粉”、“瘦肉精”再禍害人們，不允許小悅悅的悲劇再次上演了！
當(dāng)今社會(huì)道德缺失的事情屢見不鮮，所以我們才要喚醒道德。喚醒道德這根標(biāo)桿，我們的社會(huì)才會(huì)變得愈加美好、和諧。胸懷道德，陳鴻道才會(huì)在汶川、玉樹地震上捐資數(shù)億元胸懷道德，才會(huì)有吳菊萍奮不顧身接住從10樓墜落的孩子的壯麗身影。這樣的人，這樣的行為沒有人說傻，人們感到的是從心中涌上的深深敬佩之情。他們是高尚的人，是登上了自己生命道德高峰的巨人！
是的，我們被道德的舉動(dòng)感動(dòng)著，也許有人會(huì)疑惑，怎樣才能喚醒道德呢？
首先，要從思想上真正認(rèn)識(shí)道德，進(jìn)而把遵從道德像堅(jiān)守人生信條一樣不舍棄。思想的力量是無(wú)窮的，道德亦如此。在社會(huì)這個(gè)大集體中，我們不就要喚醒道德，還要按道德的準(zhǔn)則去做人做事。喚醒只是一種手段、方法，而目的就是使每個(gè)人都能做自己命運(yùn)的建筑師，建設(shè)一個(gè)溫暖的、滅好的大家庭。
喚醒自己的道德吧，它會(huì)使你活得輕松、豁達(dá)；喚醒他人的道德吧，這樣人與人之間也能相處地融洽；喚醒社會(huì)的道德吧，那么世界處處都盛開著和諧之花。
時(shí)時(shí)喚醒，既拂拭了蒙在心靈的塵土，又升格了一個(gè)人的精神高度。喚醒道德，喚起社會(huì)的責(zé)任！
道德的作文2
“交善人者道德成，存善心者家里寧，為善事者子孫興。”這是明代文學(xué)家方孝孺的名言警句，這也告訴了我們道德的重要性與所獲益的好處。
從古至今，人人都在提倡做一個(gè)有道德的人。從以前的儒家、法家、道家思想到今天的做一個(gè)擁有高尚品質(zhì)的文化人，道德這個(gè)詞就一直離不開我們的生活，但是很多人不解：究竟什么才是道德呢?
我認(rèn)為，美好道德就是嚴(yán)格要求自己，力求做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之。第一，我們先要從小事做起，時(shí)刻想著他人、幫助他人，讓愛的種子在我們中間相互傳承，一直以“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”的思想做好我們力所能及的每一件小事。第二，提高我們的道德觀念。道德是引導(dǎo)人們追求至善的良師。它教導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)自己，對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家應(yīng)負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，教導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)道德生活的規(guī)律和原則，從而正確地選擇自己的生活道路和規(guī)范自己行為。
聽了這些，有些人還是覺得道德離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)不然。使用文明的語(yǔ)言、講究文明禮貌、不要打罵他人、關(guān)愛幼小同學(xué)、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛惜公共財(cái)物、注意美化環(huán)境、講究誠(chéng)實(shí)守信、處處助人為樂、不要損人利己。這些小學(xué)老師就會(huì)教我們的知識(shí)就是道德!
這是一個(gè)真實(shí)的故事：某一天，一位主人帶著他的狗出去溜達(dá)。這時(shí)一個(gè)行人不小心在路中央撒了些米，一群雞圍了過去啄米粒。突然一輛汽車從拐彎處飛馳而來，眼看那群雞就要“上西天”了，那只狗奮不顧身，一躍而起，沖到路中央對(duì)雞大叫了兩聲，雞脫險(xiǎn)了，狗卻被汽車軋死了。
狗，一種平常的家畜，竟能奮不顧身為了救雞而死。而有些人，打撈一個(gè)為救人落水而死的少年竟要出天價(jià)!有時(shí)，我們?nèi)苏娴牟蝗绻?
道德就是舉手之勞，就是做些力所能及的事。
那么，朋友們，讓我們行動(dòng)起來，幫助他人、快樂自己!
道德的作文3
今天我偶然在電視上看見了這么一則新聞 ：毆打環(huán)衛(wèi)工人，只因其指出錯(cuò)誤。看見“毆打”二字，一向愛打抱不平的我豎起了耳朵認(rèn)真地聽著新聞。
一名環(huán)衛(wèi)工人正在街上清理街道，有兩名男子從他身旁走過，其中一名男子隨手就將沒喝完的飲料扔到了地上，飲料瓶沒有蓋瓶蓋，帶有色素的飲料就這么流了出來。更可氣的是，在他們身后不到一米處就擺放著一個(gè)垃圾桶。環(huán)衛(wèi)工人見了撿起飲料瓶并對(duì)他們好言相勸，但那兩名男子非但不知悔改還出言辱罵環(huán)衛(wèi)工人，最后竟合起火來毆打環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人被打倒在地，動(dòng)彈不得，在路過的行人的，幫助下，他很快就被送到了醫(yī)院。
這則新聞讓我感到十分憤怒，我想人人聽到這樣的新聞都會(huì)氣憤，為環(huán)衛(wèi)工人抱不平。環(huán)衛(wèi)工人清潔街道，保持道路的干凈固然是他們的職責(zé)所在但這何嘗又不是我們的義務(wù)？這地球上生活的每一個(gè)人都有著對(duì)地球的一份責(zé)任——愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。這份責(zé)任是我們永遠(yuǎn)都不可推卸的。而這兩名男子亂扔垃圾的行為讓全人類為他們蒙羞，他們不知悔改，毆打他人的行為更是讓人氣憤。
經(jīng)相關(guān)人員的調(diào)查，這兩名男子一個(gè)是公交車司機(jī)，另一個(gè)是售票員。在此我想問問他們，如果有乘客在公交車上不愛衛(wèi)生，亂扔垃圾，不聽勸告甚至出手傷人，他們又該如何應(yīng)對(duì)？又會(huì)有怎樣的心情？想必他們的心情也會(huì)與我們看到這則新聞時(shí)氣憤又羞愧的心情一般無(wú)二吧？
在這個(gè)世界上，人人各司其職，各謀其位，人人都按照著自己的生活方式而生活著，而道德是我們每個(gè)人必須遵守的。道德與我們的生活息息相關(guān)，它讓我們學(xué)會(huì)禮讓和自覺，同時(shí)它也讓我們獲得贊揚(yáng)和快樂。一個(gè)有道德的人總會(huì)受到人們更多的尊重，這是一個(gè)亙古不變的道理。
希望像不愛護(hù)環(huán)境、毆打他人的事不再發(fā)生，也希望這則新聞能夠引起廣大社會(huì)成員的關(guān)注并由此得到警示。
道德的作文4
《讓梨》是一篇有著獨(dú)到深刻哲理的微型小說，主要由兩個(gè)情景幾乎相同的事拼合而成的：
（1）母親讓兄弟倆選梨，哥哥說實(shí)話：我當(dāng)然想吃大梨而挨了母親兩巴掌，結(jié)果母親讓弟弟吃了大梨，哥哥吃了小梨
（2）母親又一次讓哥倆選梨，哥哥仍然誠(chéng)實(shí)的選擇了大梨，而又挨了母親一巴掌，結(jié)果母親讓弟弟吃大梨，自己吃小梨，而哥哥沒有梨吃。結(jié)局呢？哥哥成了法官，弟弟成了詐·騙犯。
這篇作品所選的材料在我們的現(xiàn)實(shí)生活中是常見的，作者選擇了這樣一個(gè)貼近生活的例子，對(duì)人類心靈里一些不易覺察的深層心理作出了犀利的促人深思的揭示和解剖。面對(duì)大小梨的選擇，我想，誰(shuí)都想吃大梨，只不過有些人誠(chéng)實(shí)的談出了自己的想法，而有些人虛偽的說出了華麗的謊言，正如哥哥說實(shí)話挨了母親的巴掌，而弟弟說謊得到了母親的贊賞。這兩種截然不同的情況也隱隱向讀者露出了兄弟倆兩種迥然不同的結(jié)局。
文中母親的兩句話令我印象深刻：想占便宜的人，往往占不到便宜與想占便宜的人，往往反而吃虧。這兩句話地意圖和意思都很明確，可在作品中卻有著很濃的諷刺味道：哥哥與弟弟誰(shuí)想占便宜？這很耐人尋味，也暗示了弟弟的悲劇結(jié)局。
作品的結(jié)尾是文中的高潮部分，也是提示哥倆不同命運(yùn)的部分：哥哥做了法官，每一句話都象征法律的尊嚴(yán)；弟弟卻成了詐·騙犯，每一句話都是美麗的謊言。作者一針見血的指出了兄弟倆不同命運(yùn)的原因：在莊嚴(yán)的法庭上，法官哥哥問弟弟：什么時(shí)候?qū)W會(huì)了騙人？罪犯弟弟想了想說：從那次讓梨這句話的含意是值得人細(xì)細(xì)品味的，省略號(hào)為讀者提供了無(wú)限的暇想，使作者在有限的篇幅中顯出了無(wú)限的意蘊(yùn)。
同胞兄弟不同的命運(yùn)，折射出了目前中國(guó)家庭教育所面臨的問題、缺陷：重在道德知識(shí)的灌輸，輕道德行為的養(yǎng)成。這也是作者寫這篇小說的根本目的。
道德的作文5
有些事物，與道德有關(guān)。
最簡(jiǎn)單的事，例如口香糖的殘?jiān)Ｐ录悠赂揪筒蛔尦钥谙闾牵@會(huì)讓環(huán)保工人很難清理。一些對(duì)環(huán)境衛(wèi)生沒有感覺的人，可能會(huì)對(duì)自己曾經(jīng)所作所為感到吃驚，例如在班級(jí)桌子下貼上泡泡糖殘?jiān)娜耍坪跛辉谝饧?xì)節(jié)，難道他不知道會(huì)沾到他人的衣物、影響他人的心情嗎？他覺得他在打造非主流桌子嗎？他覺得他在制造藝術(shù)品嗎？也許，他會(huì)為布谷鳥的鳴叫而靜心聆聽，會(huì)為路上的牽牛花停下他的腳步，也會(huì)因?yàn)榭吹浇Y(jié)網(wǎng)的蜘蛛欣喜若狂。但是，和他粘滿口香糖的桌子聯(lián)想在一起，畫面可真不諧調(diào)。他是一個(gè)麻木而懶散的人！他是一個(gè)缺失道德意識(shí)的人！
我知道有些大哥大姐，四肢發(fā)達(dá)，但頭腦一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，次次打飯橫插直入，如入無(wú)人之境，視老師如一木。也許會(huì)有人去佩服他們的機(jī)敏聰慧吧？但他們從小就這樣，長(zhǎng)大投機(jī)取巧、見利望義，把剛學(xué)不久的大道也忘了，真不知道插個(gè)隊(duì)真是那么重要嗎？不能因?yàn)橄瘸粤藥追昼姷娘埗绊懥四阕鋈说脑瓌t。同學(xué)們的眼睛是雪亮的，他們雖無(wú)語(yǔ)，但對(duì)于你們，只會(huì)感到一種淡淡的悲哀。你想想你吃了多大的虧？
何謂傻？有人解釋為：不精明，不會(huì)待人接物，總讓自己吃虧，不會(huì)取巧。例如，老師們改一本本作業(yè)，有批語(yǔ)，點(diǎn)評(píng)，講課前的備課，誦讀，這都是可以走小道的；同學(xué)們之間的交流問題，討論，解決，本可以不幫助他人，節(jié)約時(shí)間完成自己的功課，但每個(gè)同學(xué)之間都是盡心盡力的幫助，可這種傻的價(jià)值，你覺得輕易就能得到嗎？所以說這種傻是一種品質(zhì)，無(wú)私的品質(zhì)，一種自我燃燒、照亮他人的品質(zhì)。這就是與前面所說的道德的差異。
現(xiàn)在，我不再怒氣沖沖尋找口香糖的殘?jiān)恕５赖伦栽谌诵模總�(gè)人都會(huì)改變的，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因?yàn)槲抑溃蠹倚闹卸加袑?duì)與錯(cuò)、善與惡的觀念，都會(huì)明白做個(gè)有道德的人的重要性，你如是，我如是，大家如是。
道德的作文6
現(xiàn)金生活中。隨著時(shí)代的發(fā)展，我們也逐漸的隨之改變。繁華都市，千變?nèi)f化。也許因?yàn)檫@樣的變化，我們的生活才會(huì)豐富多彩！世界之繁華，我們之追求。如果說當(dāng)今社會(huì)離了誰(shuí)，或許只是金錢吧！但是金錢卻不是唯一。唯有道德才是我們的執(zhí)著追求吧1我們追求的許多，同樣的。也要必須學(xué)會(huì)付出！也許只有這樣，我們才會(huì)更好的豐富精彩！
金錢
當(dāng)今時(shí)代，或許除了金錢我們也就沒有花費(fèi)之處了！金錢，處處用！沒有了金錢，我們將會(huì)失去生活。因?yàn)槲覀儧]飯吃。金錢社會(huì)，離了錢將會(huì)寸步難行！我們的衣食住行都依靠他！沒有了你將會(huì)失去所有！或許，金錢只是身外之物吧，金錢也許只是物質(zhì)的追求！那么精神上的追求或許是品質(zhì)。或許是道德！可以說金錢是我們所需的，離了你將放棄了一切！同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)，不應(yīng)該過分的，盲目的去追求完美！做到實(shí)際，做到一切從簡(jiǎn)。錢只要夠花就好，人生需知足，知足者常樂！
道德
也許人生的最高境界就是到的。道德修養(yǎng)文明舉止！高雅端莊知書達(dá)理！現(xiàn)今生活，有道德素質(zhì)的人群還是占大多數(shù)。現(xiàn)今大多數(shù)人都喜歡嘲。都喜歡獨(dú)立風(fēng)格！喜歡異常。但這些真的好嗎？這樣的舉止，這樣的行為真的可以模仿嗎？也許人們都忘記了自己，都忘記了道德！的確，好的一切終究會(huì)讓人所拋棄，壞的行為舉止卻很快就上手。這又說明了什么？說明我們真的忘了自己是誰(shuí)？道德希望我們始終常記于心。相信，我們將會(huì)更好，時(shí)間在不斷地變化！而我們卻依舊初心未變！
金錢與道德，希望我們有更多，有更大的追求！面對(duì)金錢夠花就行，面對(duì)道德，做好自己就行！希望世界在變化，我們?cè)谧兓〉耘f初心未變！如果某天，金錢和道德之間選擇，我將會(huì)選擇道德！金錢再多，但自己卻不是曾經(jīng)的自己了！道德，卻是一輩子的財(cái)富！這筆財(cái)富應(yīng)該隨時(shí)擁有！丟棄了就不再回來！唯有道德我們將會(huì)做得更好！
生活千變?nèi)f化，但愿世間在變，我們一切安好！
道德文明牢牢擁有，素質(zhì)行為就在此時(shí)！
道德的作文7
道德，常常掛在我們嘴邊，但你可知道道德的真正含義？道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，以善惡評(píng)價(jià)的方式調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。可能有人會(huì)問：一個(gè)人的道德難道就這么重要嗎？答案是肯定的。愛因斯坦在《給妹妹的'信》中說過“一切人類的價(jià)值的基礎(chǔ)是道德”。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
記得有一次，我乘公交車去上學(xué)，剛找到一個(gè)位置坐下來，就看見一個(gè)拄著拐棍的老奶奶顫顫巍巍地上車了，這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了，老奶奶站在那里好像很難受，我心里想：讓不讓座呢？讓吧，就意味我要站好長(zhǎng)一段路程，還有，別人會(huì)不會(huì)說我出風(fēng)頭呢？可不讓的話，老奶奶萬(wàn)一摔倒了怎么辦？我的心情復(fù)雜極了，就在這時(shí)，我一低頭，看見了面前鮮艷的紅領(lǐng)巾，它仿佛在說“還是優(yōu)秀少先隊(duì)員呢？”耳邊也想起了老師的教導(dǎo)：尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德……想到這里，我臉紅了，鼓起勇氣站起來對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐這里吧。”奶奶感激地說：“你真是個(gè)好孩子。”旁邊的人也向我投來贊許的目光。我的心里像吃了蜜一樣甜。
道德其實(shí)離我們很近，在學(xué)校，我們一樣要講文明、講道德。我們不能在樓道里追跑打鬧。在學(xué)校，我們還應(yīng)該節(jié)約用水、用電。上操之前，應(yīng)先把燈關(guān)掉。不說臟話，見了老師就向老師問好，這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務(wù)，這家人減輕一些負(fù)擔(dān)。如果父母叫你拿杯水，拿個(gè)東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！
道德的作文8
“人之初，性本善講道德，說仁義”小弟弟在沙發(fā)上背著三字經(jīng)，朗朗上口。是啊，古人都知道以德為重，宣揚(yáng)道德和仁義。飛速發(fā)展的今天，我們是否應(yīng)該注重道德仁義呢？
可是，有一件事讓我翻來覆去睡不著覺。那是一個(gè)冬天的早晨，天陰沉沉的，而我在暖暖的空調(diào)房里翹著腿躺在沙發(fā)上，邊看電視邊磕山核桃，口渴了喝上一杯奶茶，很是愜意。忽然聽得窗外有吵鬧聲，好奇心驅(qū)使著我探向窗外，原來是一位叔叔被冰滑到了，正破口大罵是誰(shuí)亂倒水，我理解他的心情。我嘴里還不停得磕著山核桃，那還里想著誰(shuí)那么沒有道德，冷冷的冬天居然還向窗外倒剩水。我為這個(gè)不文明的人感到悲哀，又感到他的慶幸。我正想著，手里的山核桃不由自主的掉了下去，“完了，誰(shuí)能救我？”我害怕極了！只聽的樓下清潔工阿姨的指責(zé)：“是誰(shuí)這么缺德？山核桃亂扔！”我心里猛地一驚，手里的杯子也掉了下去。“天哪，真是禍不單行啊！”我很郁悶。我立即關(guān)上了窗，只依稀聽見有人對(duì)著窗戶說：“誰(shuí)家人那么缺德？竟連杯子都往下丟了，要是正砸上我，看你怎么辦！”我蹲在窗下，不敢打開窗戶，耳邊只有嗡嗡嗡的聲音，也聽不清外面的人在說什么，心里像倒翻了多味瓶似的，什么滋味都有。
媽媽買菜回來了，見我躲在窗邊，便詫異地問我：“你怎么了？”“我我我沒什么。”我吞吐著回答媽媽，這才回過神來。坐在沙發(fā)上，繼續(xù)看著電視。媽媽看了我一眼，就和我說：“剛才不知是誰(shuí)，亂扔垃圾，亂倒水，一個(gè)小孩兒被摔了一跤，哭得令人心疼。你看我的鞋底還嵌山核桃殼呢！唉 ，人沒了素質(zhì)還怎么融入和諧的社會(huì)呀。”我的心好像被針扎了一樣疼，我何時(shí)也成了沒素質(zhì)、沒道德的學(xué)生了？
媽媽，我好想說：“我不是故意的，你能原諒我嗎？”但我沒有勇氣。夜靜了，我看見星星在眨著疲倦的眼睛，閃出微弱的光，好像在和我說：“孩子！只要你內(nèi)心認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了。今后隨時(shí)謹(jǐn)記心中，時(shí)刻關(guān)注自己的道德行為，那一定會(huì)被大家肯定、欣賞的。”這一刻，我懂了！
道德的作文9
道德，想必這個(gè)詞大家應(yīng)該不陌生吧！道德從字面意思就是人們共同生活中的良好規(guī)范和良好品德 。
可是你有沒有想過道德在世界上的重要性？如果沒有道德世界將會(huì)變得如何呢？魯迅先生成經(jīng)說過“十年育樹，百年育人”然而育人育人最重要的是培養(yǎng)人的道德 。
當(dāng)今社會(huì)人才輩出而有道德的人卻愈來愈少，為什么呢？因?yàn)楫?dāng)今這個(gè)社會(huì)的誘惑和自私太多太多！但是在多的誘惑和自私都能被一堵心墻擋住，這堵墻就是道德 。
可是社會(huì)如果沒有了道德會(huì)變成怎么樣呢？煩雜的大街上到處都聽得到“蒼蠅”和“蚊子”嗡嗡的吵鬧的聲音！一個(gè)年輕人從吵鬧群中沖了出來，抱起一個(gè)水果攤上的水果就消失在了人群中，一些人看好像這樣做也沒人阻止，于是也沖過去給水果攤來了一個(gè)大掃除 。
果攤老板似乎還不知道是怎么一回事，等反應(yīng)過來找就摸不著頭腦了！這個(gè)果攤老板應(yīng)該不會(huì)再來賣了你吧！車水馬龍的馬路上沒有一個(gè)人會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里，馬路上的清潔工一刻不停打掃著 。
一個(gè)老人家過馬路（不會(huì)有人去扶）忽然一輛車吧老人撞倒在地造事司機(jī)早以溜之大吉老人家早以血肉模糊的躺在血泊中沒有人打電話叫救護(hù)車因?yàn)樗麄儾幌胱屬M(fèi)自己的時(shí)間！街邊的墻上滿是圖鴉，沒有一塊干凈的地方 。
頑皮的小孩拿彈弓彈了一下小狗，狗主人看見了立刻把小孩打了一頓 。
道德是火，電燃熄滅的燈，道德是燈，照亮前進(jìn)的路 。
指引人們走向成功，如果沒有道德（火），燈就不會(huì)被點(diǎn)燃，前方的路將一片黑暗，自己也只能在黑暗中自生自滅 。
擁有了道德你就等于擁有了一切，道德是金錢，名利，學(xué)識(shí)………種種都換不來的 。
如果沒有道德事界上的一切沒好事物都將消失，所以請(qǐng)讓我們守護(hù)道德守護(hù)自己的未來吧！
道德的作文10
那是一件發(fā)生在課堂上的事，雖然過去有一段時(shí)間了，但我仍記憶猶新。
那節(jié)課上我完成老師布置的作業(yè)后，一時(shí)沒事可做，四處張望。突然，我的眼前一亮，旁邊桌子下面有一卷皺巴巴的東西，仔細(xì)一看，錢!我撿起來數(shù)了數(shù)，有25元呢。這時(shí)旁邊的同學(xué)看見了，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，神秘兮兮地說：“你撿的?多少錢?”
“25元，就在這撿的!”我指著桌子下面說。
他看了看四周，見大家沒有注意我們，探過頭來，在我耳朵邊悄悄說：“沒人看見，不如咱把這25元分了吧，給我5元就行，我不告訴其他人。你想想，20元可以買不少東西呀!”
聽他這么一說，我有點(diǎn)心動(dòng)。有一個(gè)陀螺，我想了好久了，因?yàn)樯倭?0元錢，一直沒有買到，但轉(zhuǎn)念一想：“如果買完陀螺，媽媽問我錢從哪來的，我怎么說?而且老師一直教育我們，不是自己東西堅(jiān)決不能要，25元錢的誘惑難道就抵抗不了嗎?”
想到這，我沖那個(gè)同學(xué)搖了搖頭。他看我沒有動(dòng)心，又勸我：“你傻呀?你想啊，天上掉的餡餅?zāi)愣肌笨粗凵瘢倚闹杏执蚱鸸膩恚@錢該不該要呢?猶豫中，我的眼前一會(huì)兒浮現(xiàn)失主焦急的眼神，一會(huì)兒又好像看到同學(xué)們得知我“拾金就昧”后嘲笑的表情。想到這，我堅(jiān)定了物歸原主的想法，站起來向老師匯報(bào)。
錢交給老師后，老師夸了我，同學(xué)們向我投來贊美的目光，我心里美滋滋的。
回到座位后，那位同學(xué)對(duì)我撇撇嘴，說：“你干嗎呀?我說你傻，看來你還真傻!”我不客氣地對(duì)他說：“錢，雖然可以買很多東西，但它并不是萬(wàn)能的，一個(gè)人的人格和誠(chéng)信豈是25元錢能換來的!”聽了我的話，他臉紅了。
回到班級(jí)后，班主任知道了這件事，表?yè)P(yáng)了我，還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。這件小事，讓我經(jīng)歷了一次道德考驗(yàn)，收獲了誠(chéng)信，至今回想起來仍感到驕傲和自豪!
道德的作文11
可能有的人認(rèn)為，道德只有在與別人相處時(shí)才表現(xiàn)出來。其實(shí)，在我們獨(dú)處的時(shí)候，面對(duì)我們的內(nèi)心，道德同樣存在。
自有自強(qiáng)的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”、自律的“吾日三省吾身”、自愛的“出淤泥而不染”。 這些就是自主、自立、自尊、自信的精神力量，能自我約束、自我克制、自我反省，向好、學(xué)好，珍惜生命。
家也是溫馨的港灣，家庭生活中也要有它必須遵守的道德規(guī)范：要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、勤勞節(jié)儉的傳統(tǒng)美德，用樂觀向上的心態(tài)，勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富。要知道勤儉是永不過時(shí)的價(jià)值觀。
我們要感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們無(wú)微不至的關(guān)懷；我們感恩老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_了智慧的大門；我們要感謝伙伴，因?yàn)橥瑢W(xué)帶給我們無(wú)限的快樂。
我國(guó)自古就是禮儀之邦。禮就是一種修養(yǎng)，是文明的標(biāo)志，當(dāng)然也是我們應(yīng)遵守的共同規(guī)范。如何是明禮呢？古人有云：“畏法度者最快活。”我們必須真誠(chéng)、老實(shí)，講信譽(yù)。言必信，行必果。
除了這些，我們也要遵守自然規(guī)律。我們應(yīng)該與自然相互依存，和諧相處。種花植樹，愛花護(hù)草，不虐待、濫殺動(dòng)物，踐行“低碳”生活，節(jié)約能源，減少污染，從一點(diǎn)一滴做起。
網(wǎng)絡(luò)不僅改變著人們的物質(zhì)生活，也影響著人們的精神生活。網(wǎng)絡(luò)，使我們開闊了事業(yè)，增長(zhǎng)了見識(shí)。可是，網(wǎng)絡(luò)可以說，網(wǎng)絡(luò)如水，人類如舟，水可載舟，亦可覆舟。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是工具，而不是玩具。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！
道德的作文12
一個(gè)人，只有講道德，才能令人敬佩，而我看到的這兩種人的道德差異，也令我陷入了沉思。
那天，我和媽媽路過青年路口，那里有一個(gè)圓形的大花壇，乳白色的壇壁，從里到外透著一種古典的美，更讓人贊不絕口的是，花壇里長(zhǎng)滿了各式各樣的菊花，微風(fēng)乍起，花朵隨風(fēng)搖曳，好像婀娜多姿的少女在翩翩起舞。從高處看，花壇里不時(shí)涌起一陣陣花浪，令人賞心悅目。這個(gè)大花壇成了整個(gè)路上一道亮麗的風(fēng)景線。
突然，我看到一個(gè)青年，他鬼鬼祟祟地站在花壇旁邊，探頭探腦。等到時(shí)機(jī)成熟，他迅速?gòu)目诖锾统鲆粋�(gè)大口袋，拔了一棵，放進(jìn)袋子里，若無(wú)其事地站在路邊，假裝在欣賞里面花，沒過一會(huì)兒，他又拔了一棵。短短五分鐘內(nèi)，他競(jìng)接二連三地拔了七八棵。年輕人吹著口哨走了，我心里卻憤憤不平。
沒過一會(huì)兒，一位大人帶著一個(gè)小孩從花壇邊走過，孩子看著里面美麗的菊花，嚷道：“媽媽，媽媽，給我摘資：料；來/源，于ＧＺＵ５２１學(xué)：習(xí)；網(wǎng) http：//Ｇzｕ５２1。COm菊花嘛！”大人撫摸著小孩的頭說：“乖，花壇里的花是供人欣賞的，不能隨便摘。說著，她把孩子抱在手上，哄道：“你想，如果你把花摘了，其他哥哥、姐姐們看什么呢？”孩子聽了，果然不哭鬧了。
見此情景，我沉默了同是泰州人，為什么道德觀念會(huì)有這么大的差異呢？泰州是我家，身為一個(gè)泰州人難道不應(yīng)該愛護(hù)我們的家園嗎？真希望路上的花兒越長(zhǎng)越美，泰州人的心靈比花還美。同是泰州人，為什么道德觀念會(huì)有這么大的差異呢？
道德的作文13
大年初二，我們一家人，乘坐著小舅的車，來到五華探親，在第二天晚上八點(diǎn)多鐘，我們踏上了回家的路程。
一路上，燈籠高照，燈火輝煌。看見天空中有無(wú)數(shù)的煙花閃爍，這使我感到非常高興。當(dāng)我沉浸在欣賞美麗的夜景時(shí)，突然眼前出現(xiàn)了一幕讓人討厭的情景。
在經(jīng)過興寧市坭陂鎮(zhèn)路段時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，只見公路前方火光沖天，炮聲隆隆，有幾個(gè)人在公路中間放著大量的煙花爆竹，邊點(diǎn)火放炮邊歡呼雀躍，我急忙問奶奶：“你看前方，那些人怎么把煙花炮竹都放到公路上了呢？把原本是四車道的路變成了一車道。”當(dāng)時(shí)奶奶還來不及看清楚就說：“不會(huì)影響行車的”。可是，當(dāng)車經(jīng)過那邊時(shí)，事實(shí)改變了奶奶的看法，公路已經(jīng)堵住了大約上百部汽車不能通行，我說：“怎么樣？奶奶，這件事它就是發(fā)生了！”奶奶還驚嘆的說：“啊？原來真的有這樣不道德的人啊？我活到現(xiàn)在還是第一次看見呢！”
當(dāng)時(shí)公路上的秩序陷入一片混亂，突然在人群中沖出來兩個(gè)人，有一個(gè)人沒有穿衣服赤裸上陣，肚子上和手臂上都有紋身，分別是牛頭和牛角，可能是喝了酒，看他的樣子醉熏熏的，他想讓一個(gè)司機(jī)后退，那個(gè)司機(jī)好像有點(diǎn)不情愿的樣子，他馬上面露兇神，想打人的樣子，那個(gè)司機(jī)看了，馬上就退了車，舅舅見了，也馬上反應(yīng)過來，讓了位，在他旁邊又有一個(gè)人充當(dāng)起了交通警察，過了大約15分鐘，我們才安全通過了。當(dāng)時(shí)我好想報(bào)告110讓警察來處置一下這些沒有公德心的人。
我認(rèn)為這些人占道放炮是極不文明，極不道德，極不守法的行為：一是不安全危險(xiǎn)性大，有可能對(duì)人和車輛造成傷害；二是嚴(yán)重違反了交通規(guī)則，造成車輛擁堵；三是不道德，自己取樂竟然在公路上亂來，有錢也不能這樣來顯擺，煙花是用來觀賞的，不能成為害已不利人的工具。
道德的作文14
“道德”這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來說并不陌生吧！從小，身邊的大人就經(jīng)常教導(dǎo)我們說：“長(zhǎng)大以后要做一個(gè)有道德的人哦。”當(dāng)時(shí)的我們一定不知道它的意思吧，只是胡亂的應(yīng)了一聲罷了。我不管你們是不是這樣的，但是我是這樣的。剛剛上學(xué)，老師也會(huì)說：“同學(xué)們，我們要有道德哦。”那時(shí)候的我會(huì)想道德有那么重要嗎？現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了道德的意思，可還是不太明白有道德有什么用。進(jìn)了初中之后，我不僅知識(shí)面在擴(kuò)展，好像也在變得有道德了。當(dāng)然，這是我本身的看法。
“道德”可以用許多方法詮釋，有太多是無(wú)法用語(yǔ)言傳達(dá)出來的，或許是我說不清楚吧。那就讓我用一些事例來說明：
在我還小。還不懂事的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)別人遺失的東西時(shí)，有時(shí)視而不見，有時(shí)甚至還會(huì)把它拿去玩。但是現(xiàn)在，我不可能再那么白癡了。我會(huì)把它撿起來交給老師或?qū)W生處，怎么樣我是不是很有道德？
小時(shí)候，你撞到其他人或者打翻別人的東西是不是會(huì)害怕的逃走，人家告到家里然后，就被爸媽教訓(xùn)。現(xiàn)在呢，你還會(huì)那么不負(fù)責(zé)嗎，是不是禮貌的向他道歉，還幫他把東西撿起來收拾好。當(dāng)然有些同學(xué)除外。
剛上學(xué)的時(shí)候，對(duì)同學(xué)們來說，老師是一種十分可怕的動(dòng)物，每次見到老師從不遠(yuǎn)處走過來，就像長(zhǎng)了飛毛腿一樣，“嗖”的一下就跑走了，好像老師會(huì)吃了你一樣。漸漸地，也隨著心態(tài)的變化，我見到老師是害怕了，而且還主動(dòng)問好，還跑去辦公室問老師題目。
我上面寫的都是一些例子，其實(shí)還有很多很多。雖然這多是一些瑣碎的小事，但也就是因?yàn)檫@些小事，使你和我都變得有道德。
就讓我們從生活中的小事做起，一起做一個(gè)有道德的人吧！
道德的作文15
上個(gè)星期天，我校一行小記者到揚(yáng)州參加活動(dòng)，我遇到了和課文《中彩那天》（人教版第七冊(cè)第5課）里的父親差不多的“道德難題”。
這件事發(fā)生在揚(yáng)州回來的路上，好朋友張x睡著了，她的小包里有一張瘦西湖簡(jiǎn)介，我特別喜歡，就想把它拿走。我知道她是不可能同意的，也知道自己這樣做是不對(duì)的。但我真的很喜歡，也想帶給媽媽看看。況且，老師還叫寫關(guān)于瘦西湖的文章呢，正好可以參考。我也知道外面有賣的，可當(dāng)時(shí)認(rèn)為它并不重要，就沒買。現(xiàn)在后悔極了，真想讓時(shí)間倒流呀！
猶豫了好一會(huì)兒，沒辦法啊，我小心翼翼地拉開了張x的小包，拿出那張簡(jiǎn)介，并在包里放了兩元錢。因?yàn)槲抑劳饷尜u的就是這個(gè)價(jià)錢。我又小心翼翼地把簡(jiǎn)介放進(jìn)了自己的口袋里。
盡管心里當(dāng)這是從張x那兒買來的，但我還是覺得心里忐忑不安極了。我仿佛感覺到了當(dāng)張x醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)介不見了，定會(huì)用氣憤的目光看著我！這多不好呀！
就在這時(shí)，張x醒了，還笑著和我說話呢。全然不知我做了什么。我暗暗地盤算著，一定要把簡(jiǎn)介還給她！
我說想看看她小包里的東西，其實(shí)是想趁機(jī)拿走我放在那里的兩元錢。可惜呀，沒找到。不過又一想：“算了吧，就作為補(bǔ)償吧。”接著，我就當(dāng)是撿到的，把這張簡(jiǎn)介圖還給了張x。
當(dāng)她到小包里拿水喝時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那兩元錢。她笑嘻嘻地對(duì)我說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，包里撿到錢了！”
我很難過，覺得自己有錯(cuò)誤不說，這樣很不好，就下定了決心，把事情的經(jīng)過告訴了她。
張x可真是我的好朋友，不但沒生氣，反而把兩元錢又還給了我。我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，放心了。
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