【實(shí)用】道德作文600字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的道德作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
道德作文600字 篇1
“人之初，性本善講道德，說(shuō)仁義”小弟弟在沙發(fā)上背著三字經(jīng)，朗朗上口。是啊，古人都知道以德為重，宣揚(yáng)道德和仁義。飛速發(fā)展的今天，我們是否應(yīng)該注重道德仁義呢？
可是，有一件事讓我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。那是一個(gè)冬天的早晨，天陰沉沉的，而我在暖暖的空調(diào)房里翹著腿躺在沙發(fā)上，邊看電視邊磕山核桃，口渴了喝上一杯奶茶，很是愜意。忽然聽(tīng)得窗外有吵鬧聲，好奇心驅(qū)使著我探向窗外，原來(lái)是一位叔叔被冰滑到了，正破口大罵是誰(shuí)亂倒水，我理解他的心情。我嘴里還不停得磕著山核桃，那還里想著誰(shuí)那么沒(méi)有道德，冷冷的冬天居然還向窗外倒剩水。我為這個(gè)不文明的人感到悲哀，又感到他的慶幸。我正想著，手里的山核桃不由自主的掉了下去，“完了，誰(shuí)能救我？”我害怕極了！只聽(tīng)的樓下清潔工阿姨的指責(zé)：“是誰(shuí)這么缺德？山核桃亂扔！”我心里猛地一驚，手里的杯子也掉了下去。“天哪，真是禍不單行啊！”我很郁悶。我立即關(guān)上了窗，只依稀聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)著窗戶(hù)說(shuō)：“誰(shuí)家人那么缺德？竟連杯子都往下丟了，要是正砸上我，看你怎么辦！”我蹲在窗下，不敢打開(kāi)窗戶(hù)，耳邊只有嗡嗡嗡的聲音，也聽(tīng)不清外面的人在說(shuō)什么，心里像倒翻了多味瓶似的，什么滋味都有。
媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，見(jiàn)我躲在窗邊，便詫異地問(wèn)我：“你怎么了？”“我我我沒(méi)什么。”我吞吐著回答媽媽?zhuān)@才回過(guò)神來(lái)。坐在沙發(fā)上，繼續(xù)看著電視。媽媽看了我一眼，就和我說(shuō)：“剛才不知是誰(shuí)，亂扔垃圾，亂倒水，一個(gè)小孩兒被摔了一跤，哭得令人心疼。你看我的鞋底還嵌山核桃殼呢！唉 ，人沒(méi)了素質(zhì)還怎么融入和諧的社會(huì)呀。”我的心好像被針扎了一樣疼，我何時(shí)也成了沒(méi)素質(zhì)、沒(méi)道德的學(xué)生了？
媽媽?zhuān)液孟胝f(shuō)：“我不是故意的，你能原諒我嗎？”但我沒(méi)有勇氣。夜靜了，我看見(jiàn)星星在眨著疲倦的眼睛，閃出微弱的光，好像在和我說(shuō)：“孩子！只要你內(nèi)心認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了。今后隨時(shí)謹(jǐn)記心中，時(shí)刻關(guān)注自己的道德行為，那一定會(huì)被大家肯定、欣賞的。”這一刻，我懂了！
道德作文600字 篇2
從上小學(xué)的第一天起，老師就教育我們要做一個(gè)有道德的人。
記得一年級(jí)的第一學(xué)期我們上了兩篇課文——《失物招領(lǐng)》和《手捧空花籃的孩子》。《失物招領(lǐng)》講了一年級(jí)一班的唐老師帶領(lǐng)同學(xué)們到植物園參觀，中午吃飯的時(shí)候，同學(xué)們隨手扔到地上很多垃圾，老師用失物招領(lǐng)的方式教育了同學(xué)們，并讓同學(xué)們領(lǐng)回了垃圾。我們也從中得到了啟示，要養(yǎng)成講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境從我做起，從小事做起。老師教會(huì)了我們做人“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。手捧空花籃的孩子?的故事告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的美德，也是我們和睦相處的基石。一個(gè)有道德的人，也是一個(gè)善于贊美別人和關(guān)愛(ài)他人的人。
二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》。春天的時(shí)候，小柳樹(shù)曾經(jīng)在小棗樹(shù)面前炫耀自己的枝葉并且嘲笑過(guò)小棗樹(shù)，但秋天的時(shí)候，小柳樹(shù)因?yàn)闆](méi)有結(jié)出果子而感到慚愧，擔(dān)心被小棗樹(shù)嘲笑。這時(shí)，小棗樹(shù)卻沒(méi)有嘲笑小柳樹(shù)，反過(guò)來(lái)鼓勵(lì)它。任何人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處，只有把它們結(jié)合在一起才能正確的評(píng)價(jià)自己和別人。一個(gè)有道德的人是樂(lè)于幫助別人的人。還學(xué)習(xí)了?孔子拜師?讓我們認(rèn)識(shí)了我國(guó)古代的大思想家和教育家。人們不但佩服他的學(xué)問(wèn)，更敬重他的人品。孔子主張“為政以德”。我們也學(xué)到了孔子的很多名句：知之為知之，不知為不知，是知也。德不孤，有鄰。讓我明白了，善良有德的人，心寬路自寬。
現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我還在努力學(xué)習(xí)，從課文中學(xué)習(xí)如何做個(gè)有道德的人，如何掌握評(píng)價(jià)一個(gè)人的善、惡、好、壞的尺度。“道德”是我們每一個(gè)人在日常生活中，每天要去實(shí)踐的事情。所以我們每個(gè)人都要從我做起，從小事做起，從今天做起，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有道德有修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人。
道德作文600字 篇3
我們要做一個(gè)有道德的人。可是在生活中卻還有一些不道德的事。接下來(lái)，我們來(lái)看看一場(chǎng)有關(guān)道德的辯論。
“大家好，歡迎來(lái)到——道德辯論，我是主持人小A。下面來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天的兩組辯友。首先是由B1、B2、B3組成的辯組，他們的辯題是：道德人人都有。而由C1、C2、C3組成的辯組，她們的辯題是：缺德隨處可見(jiàn)。好，下面長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)，請(qǐng)雙方辯友開(kāi)始辯論。
：道德是人人都要具備的，只有做一個(gè)有道德的人，才會(huì)受人尊重。
：但缺德也是人人都有的，如今這個(gè)世界忙忙碌碌，估計(jì)也沒(méi)多少人注重道德了吧。
：對(duì)，缺德隨處可見(jiàn)。
：但是那……你回首去看下那些古人，看古人多么注重道德的。老子還創(chuàng)立了一個(gè)道家呢，還有一部經(jīng)典——《道德經(jīng)》。
：你有看過(guò)《道德經(jīng)》嗎？你知道里面是什么內(nèi)容嗎？
：你管他里面是什么內(nèi)容！總而言之，守道德，就像是一種責(zé)任，陶行知曾說(shuō)過(guò)：知責(zé)任，明責(zé)任，負(fù)責(zé)任。
：說(shuō)起責(zé)任，也不見(jiàn)得有多少人會(huì)負(fù)責(zé)任的！
：守道德是為人之本。
：你說(shuō)是為人之本吧！但你身邊缺德的人決對(duì)不會(huì)少。當(dāng)你一不小心踩到香蕉皮的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)：是誰(shuí)那么沒(méi)道德。當(dāng)你走在居民樓下時(shí)，突然有一個(gè)塑料袋掉在你頭上，你又會(huì)情不自禁地說(shuō)一句：是哪個(gè)缺德的。在生活中舉不勝舉。那樣這些人就都不是人了？
：但是有道德的也是有的：學(xué)生扶盲人過(guò)馬路，幫老人提重物，還有一些司機(jī)們自行組織的‘愛(ài)心車(chē)隊(duì)’等等。這樣的例子同樣舉不勝舉。
：缺德人干缺德事，生活中，特別是鄉(xiāng)下，隨便找一個(gè)也不見(jiàn)得有什么公德心，想必也不懂給老人、婦人讓座吧。
：誰(shuí)說(shuō)的，農(nóng)村人是粗魯了以點(diǎn)，但也不代表就沒(méi)有公德心呀！
……”
小A：好了，時(shí)間如梭，就不再繼續(xù)了。不過(guò)，在最后我也要發(fā)表一下意見(jiàn)，人活著就應(yīng)該要做一個(gè)有道德的人，所以在生活中及學(xué)習(xí)中還要加強(qiáng)對(duì)道德的意思，為大同社會(huì)走出精彩的一步。
道德作文600字 篇4
道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。
有時(shí)道德是一種感恩。
從前，有一個(gè)和尚叫佛印。和朋友出去玩，路過(guò)海邊時(shí)，與朋友說(shuō)話(huà)不投機(jī)，被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤地在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某人打”。當(dāng)他們走過(guò)森林時(shí)，佛印不幸遇險(xiǎn)被朋友救，于是他在巖石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地問(wèn)：“為什么在不同的地方寫(xiě)下字？”佛印說(shuō)：“巴掌之痛如海水沖沙灘的字，很快消漸。相助之恩卻似刻在石頭的字，天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。
道德有時(shí)是一種愛(ài)心。
20xx年5月12日 ，這是一個(gè)永遠(yuǎn)令中國(guó)人乃至全世界的人無(wú)法忘記的一個(gè)日子。惡運(yùn)就在下午2點(diǎn)28分向四川汶川襲來(lái)，8級(jí)地震瞬間之內(nèi)讓房屋倒塌，路面裂開(kāi)……那一幕幕真是慘不忍睹啊,多少家庭破碎了，多少孩子失去了父母，多少父母失去了孩子，多少丈夫失去了妻子，多少妻子失去了丈夫……
災(zāi)難無(wú)情人有情。我們?cè)陔娨暽峡吹揭荒荒痪仍?duì)在救援的情景；捐款箱前排起一條條長(zhǎng)龍；一個(gè)個(gè)醫(yī)護(hù)人員精心照料下的病人……每每看到這些，總有一股暖流流入心田，眼睛也不覺(jué)地濕潤(rùn)了。
道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。
在春天，道德是金燦燦的菜花，閃耀著奪人眼球的金光；在夏天，道德是滿(mǎn)池塘的荷花，讓人絲絲涼爽；在秋天，道德是菊花，讓人盡情感受到道德帶來(lái)的高尚；在冬天，道德化作為臘梅花，屹立在寒風(fēng)大雪中。
朋友們，讓我們帶著一顆虔誠(chéng)的心，做一個(gè)有道德的.人！
道德作文600字 篇5
道德能在困能的時(shí)候幫助別人，道德是炎炎夏日的一縷清風(fēng)；道德是微小生命中的營(yíng)養(yǎng)。道德十分重要，有了道德就能獲得別人對(duì)你的信任；有了道德人人都會(huì)喜歡；有了道德才會(huì)有高尚的品質(zhì)。道德是做人的原則之一，所以我們要遵守這個(gè)原則。
如果沒(méi)有了道德，就像是小鳥(niǎo)折斷了翅膀，如果沒(méi)有了道德，就像是火車(chē)沒(méi)有了軌道； 如果沒(méi)有了道德，就像是飛機(jī)撞上了小鳥(niǎo)......，道德無(wú)處不在，例如：父母回到了家很疲勞，可以端一杯水，或幫父母按按摩，梳梳頭等都是道德。
有一次，我從學(xué)校放學(xué)準(zhǔn)備回家去，家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，需要坐車(chē)才能回去，于是我就在路邊攔了公交車(chē)，上車(chē)時(shí)，我十分高興，回家以后就能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)鞘嵌嗝撮_(kāi)心的事呀！我正想著把錢(qián)投在錢(qián)箱時(shí)，我在口袋里摸索了一陣，沒(méi)有什么結(jié)果，于是，我在書(shū)包、校卡、文具盒里都找遍了，但是都沒(méi)能找出那兩元錢(qián)，我急得額頭上直冒汗：到底怎么回事呀？錢(qián)去哪里了啊？是我忘記帶了嗎？現(xiàn)在可怎么辦呢？我情緒十分低落，摸索了一遍又一遍，我便跟司機(jī)說(shuō):“司機(jī)叔叔！我忘記帶錢(qián)了！你能不能通融我一下，我下次帶錢(qián)過(guò)來(lái)給你，可以嗎？”司機(jī)十分生氣，說(shuō)到：“你沒(méi)錢(qián)就不要上來(lái)啊！”羞得我臉通紅。有一個(gè)阿姨見(jiàn)了我，知道了事情的真相，她便安慰我：“小朋友，別擔(dān)心，這樣的司機(jī)也不是什么好人！”她正準(zhǔn)備下車(chē)，突然，她朝我迎面而來(lái)，把兩枚硬幣塞到我的手里，對(duì)著我微笑，就下車(chē)了。那個(gè)阿姨的道德品質(zhì)感化了我的心，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住那個(gè)阿姨美麗的笑臉。
那個(gè)阿姨有著樂(lè)于助人，大公無(wú)私的品質(zhì)，她就像雷峰，在別人最困難的時(shí)候伸出了援助之手，我真想對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)一聲“謝謝”，她這樣的道德品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)！
道德作文600字 篇6
道德，你讓多少偽君子原形畢露，你又讓多少真君子受人贊頌？
前幾周，一個(gè)十歲的中國(guó)男孩竟用石塊在埃及的千年文物上刻下了“到此一游”四個(gè)極醒目又極刺眼的大字。根據(jù)字的高度分析，應(yīng)該是其家長(zhǎng)托舉著孩子刻的字。
這一刻，刻上了中國(guó)人流傳千古的“美名”；這一刻，刻上了中國(guó)人真實(shí)的道德指數(shù)！“到此一游”，僅四個(gè)字，毀了我們禮儀之邦文明古國(guó)的稱(chēng)號(hào)；僅四個(gè)字，毀了外國(guó)人對(duì)我們的印象與崇敬。這是我們形象的映射，這是對(duì)我們德行的總結(jié)！
將目光移到國(guó)內(nèi)。遼闊的土地上，滿(mǎn)是白花花的東西——那是人們的“臉皮”；寂靜的黑夜里，傳來(lái)一陣痛苦的聲音——那是道德在呻吟！可恨，可悲，可憐！
看呀！“禁止隨地吐痰”警示牌旁，黃痰四處細(xì)菌蔓延；無(wú)人的衛(wèi)生間“不要浪費(fèi)水資源”七個(gè)大字前，水龍頭正大口地吐著清水；青青的草地上“禁止踩踏”標(biāo)語(yǔ)周?chē)瑤讉�(gè)行人正享受著“踏青”的歡樂(lè)……
干凈的垃圾箱旁邊堆著小山般的垃圾，老弱病殘的座位上是健壯的青年。
人們覺(jué)得道德是圖畫(huà)中的蛇足，是身體中的闌尾，百害無(wú)一利。于是，便將道德拋棄，換來(lái)金錢(qián)與利益，殊不知，他們拋棄的是人間的珍寶。
既然知錯(cuò)，為何不該？我們是時(shí)候覺(jué)醒了，我們是時(shí)候行動(dòng)了！我們要讓病菌無(wú)處可逃，我們要讓清水多次利用，我們要讓小草快樂(lè)成長(zhǎng)！從此，你將看到垃圾箱旁一塵不染，老弱病殘的座位上再無(wú)健壯的青年！
女?huà)z用五彩石填補(bǔ)天空的漏洞，我們要用自覺(jué)去填補(bǔ)道德的漏洞！我們要用雙手去創(chuàng)造出一個(gè)全新的世界，在那里，道德如陽(yáng)光般普照大地，如香味般彌漫空氣，如天使般守護(hù)人們，如火炭般溫暖世界！
道德作文600字 篇7
道德有如沙漠中的一滴水，讓人從絕望中看到生機(jī)；道德又如石縫間的小草，讓人從間隙中看到生命的頑強(qiáng)。道德，其實(shí)它就在我們身邊：“公交車(chē)上讓一個(gè)座，路上順手撿一個(gè)垃圾，登樓梯時(shí)靠右走……”一件件看似平常的小事都表現(xiàn)了一個(gè)人的道德。
今年我上了初中，每天都要在四樓的教室與四樓的寢室之間徘徊，充分領(lǐng)略了樓道的擁擠。特別值得一提的是每天都會(huì)被兩個(gè)三個(gè)甚至四個(gè)的并排一行人擋住去路。而這就是一種不道德的行為：如果別人有急事的話(huà)，該怎么辦？所以，道德就是要為他人著想，給予他人方便。
還記得程門(mén)立雪的故事嗎？楊時(shí)為了拜見(jiàn)老師，又不忍打擾老師休息，就在門(mén)外足足等了大半天，要知道外面可下著鵝毛大雪啊！但他絲毫沒(méi)有退意，繼續(xù)等老師醒來(lái)。最終，楊時(shí)成為了一名知名學(xué)者。他的成功不就源自于那顆道德心嗎？
一個(gè)有道德的人，就像是社會(huì)中的清潔工一樣，為這個(gè)社會(huì)洗去污濁，帶來(lái)美好。我也想要成為一名社會(huì)的清潔工，但我知道德行的實(shí)現(xiàn)是由行為而不是由文字來(lái)完成的，所以我也會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我能做好一名有道德的人。譬如多坐公車(chē)，多騎自行車(chē)，不亂扔垃圾破壞環(huán)境等，我都要盡我所能做得更好。
道德就像是一朵一朵花，每做一件道德的事，生命就綻放一朵道德之花，一件件道德的事，一朵朵道德之花，為我們的心靈建造屬于自己的道德花園。
道德是沙漠中的一滴水，道德是石縫里的一棵草。我們深知，只靠幾個(gè)人的奮斗是不行的，只有靠大家的力量才能使生活更美好！讓我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，讓一滴滴水匯成大海，讓一棵棵小草破石而出。
做一個(gè)有道德的人，從自我做起，從今天做起。
道德作文600字 篇8
昨天，我觀看了一部電影，名叫《熊出沒(méi)之熊心歸來(lái)》，我感觸極深。
這部電影主要講了這樣一個(gè)故事：被泥石流沖走的熊大被好萊屋馬戲團(tuán)收留，成為了大明星，有了新生活。可他卻意外發(fā)現(xiàn)了森林動(dòng)物神秘失蹤和馬戲團(tuán)背后的秘密。馬戲團(tuán)去參加了小丑嘉年華，而熊大卻在途中被黑風(fēng)打出了車(chē)廂。他面臨著兩難的選擇：是逃避，繼續(xù)做大明星，不顧伙伴們；還是面對(duì)，做回“熊大”來(lái)抵抗。在光頭強(qiáng)的感化之下，熊大選擇了面對(duì)。他帶領(lǐng)伙伴們，在盛大的嘉年華舞臺(tái)上，表演了一出精彩的逃跑大戲。
在這部電影中，最令我印象深刻的是熊大做出抉擇的片段。由于熊大已經(jīng)喜歡上了大明星的生活，有粉絲、有鮮花、有尖叫。但是，光頭強(qiáng)“拯救”了他。是光頭強(qiáng)，讓熊大找回了自我。
看著熊大，我不由得想起了自己。在上學(xué)期第四單元的語(yǔ)文測(cè)試中，我拿了滿(mǎn)分。可是，當(dāng)我仔細(xì)地核對(duì)試卷時(shí)，我傷心地發(fā)現(xiàn)，我有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。那時(shí)，我對(duì)我的眼睛恨之入骨，真希望那是幻覺(jué)。那時(shí)的我，就像熊大一樣，面臨著兩難的抉擇：是隱瞞，繼續(xù)享受這虛假的100分；還是改分，讓我夢(mèng)寐以求的100分煙消云散。最后，我選擇了改分。雖與老師指出錯(cuò)誤時(shí)，我的心，隱隱作痛。但從辦公室出來(lái)后，我卻心情舒暢無(wú)比，覺(jué)得心里的一塊沉甸甸的大石頭被搬走了。那時(shí)的我，也像做出抉擇的熊大一樣，渾身輕松，沒(méi)有做賊心虛的感覺(jué)，心里敞亮得很。
在生活中，我們總會(huì)面臨一些道德抉擇。正如德謨克利特所說(shuō)的：“應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。”
道德說(shuō)起來(lái)十分簡(jiǎn)單，無(wú)非就是是與非的問(wèn)題，誰(shuí)都可以輕松做出正確的抉擇。可你想過(guò)嗎？有時(shí)，錯(cuò)誤的決定猶如汁水豐富的水果一般，十分誘人。所以，道德抉擇，不簡(jiǎn)單！
道德作文600字 篇9
道德猶如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈。而素質(zhì)則是道德的體現(xiàn)，是道德的力量。
如果說(shuō)法律是一個(gè)國(guó)家的行為準(zhǔn)繩，那么道德則是法律的后盾和堅(jiān)強(qiáng)保證，素質(zhì)是法律和道德的共同體現(xiàn)。
然而，道德收起來(lái)是如此的簡(jiǎn)單，做到卻是如此的困難。曾牢記著小學(xué)的一篇課文——《釣魚(yú)的啟示》。敘述著作者在離捕魚(yú)開(kāi)放期前兩個(gè)小時(shí)釣到了一條極大的鱸魚(yú)，卻在父親的嚴(yán)厲教導(dǎo)下，不得不放棄他的辛苦成果。但從此他收到了爸爸的啟示，直面對(duì)人生中的誘惑始終選擇道德。最終成為享譽(yù)世界的建筑設(shè)計(jì)師。他說(shuō)：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。”使我仿佛也有了同樣的啟示，令我受益匪淺。
因此，道德在人的一生中可見(jiàn)有多么重要。社會(huì)也需要道德來(lái)彌補(bǔ)法律的不足。像德國(guó)人那樣，人人都毫不猶豫地去自覺(jué)遵守法律與規(guī)則，從而也是他們被世人所贊嘆他們的執(zhí)著。曾有一位留德大學(xué)生問(wèn)他房東為什么如此自覺(jué)的遵守規(guī)則。他的房東只是一笑：“規(guī)則，不就是讓人們來(lái)遵守的嗎”留德大學(xué)生很無(wú)語(yǔ)，但很敬佩德國(guó)人的精神。也許，這就是一個(gè)國(guó)家素質(zhì)的體現(xiàn)。素質(zhì)使國(guó)家變得文明，道德則是素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此，不少?lài)?guó)家無(wú)法使國(guó)家變革的原因之一就是：即使國(guó)家能變，但無(wú)法改變國(guó)民的精神與思想，也正以如此，魯迅棄醫(yī)從文，中國(guó)得以改革。
做一個(gè)有道德的人。你可以不高尚，但是不能無(wú)恥——這就是道德的底線(xiàn)。道德是多種精神的結(jié)合——忠孝、仁愛(ài)、信義、和平等等。
做一個(gè)有道德的人吧，道德是石，敲出法律之火；道德是火，點(diǎn)燃素質(zhì)之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌！
道德作文600字 篇10
我們?nèi)祟?lèi)經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些類(lèi)似“動(dòng)物很可怕啊！會(huì)吃人的！”這樣的話(huà)，還有，我們見(jiàn)到了一些大家都說(shuō)很不好的動(dòng)物，就會(huì)立即躲開(kāi)，或者處死那只動(dòng)物。但是我可不認(rèn)為動(dòng)物有這么可怕，其實(shí)，動(dòng)物也是有道德感的！就連臭名昭著的老鼠也不例外，下面我先說(shuō)說(shuō)有關(guān)老鼠的事件。
最近，美國(guó)科學(xué)家有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，那就是老鼠“寧可絕食也不傷害同類(lèi)”的美德。
實(shí)驗(yàn)顯示，如果老鼠們發(fā)現(xiàn)自己獲取食物時(shí)會(huì)給其他老鼠帶來(lái)痛苦，那么他們就會(huì)放棄獲取食物，寧可絕食。在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)中，一些老鼠被給予了食物，但一旦吃下面前的食物，籠中的機(jī)關(guān)就會(huì)被觸發(fā)，從而導(dǎo)致另外一組老鼠立即遭遇電擊。
當(dāng)這些被給予食物的老鼠發(fā)現(xiàn)了它們只要吃下食物，另一組老鼠就會(huì)遭遇電擊的規(guī)律，后來(lái)它們?cè)俅伪唤o予食物時(shí)，竟然對(duì)食物熟視無(wú)睹，拒絕在享用一口了，真有“寧可餓死，不害同類(lèi)”的氣概啊！
還有一件關(guān)于老鼠的：有一次，一個(gè)美國(guó)科學(xué)家觀察到兩只老鼠一前一后地走著，后面的那只老鼠叼著前面一只老鼠的尾巴。后來(lái)他才知道，原來(lái)后面的那只老鼠是一個(gè)瞎子！它叼著后面一只老鼠的尾巴是因?yàn)槟菢铀筒粫?huì)撞到墻或者是別的什么地方了。看了這兩個(gè)關(guān)于老鼠的事，我自己都不知道人們?yōu)槭裁匆f(shuō)“老鼠過(guò)街，人人喊打”了呢！
大家瞧瞧，這就是老鼠的美德！這就是那人人見(jiàn)了都喊打的老鼠的美德呀！更不用說(shuō)別的動(dòng)物了，比如說(shuō)：羚羊、螞蟻……它們更是互相關(guān)愛(ài)，互相幫助！所以，我鄭重其事地請(qǐng)大家不要再說(shuō)動(dòng)物的壞話(huà)了，也不要再欺負(fù)動(dòng)物了！
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