道德作文

時間：2022-01-24 08:30:03 道德我要投稿

有關道德作文匯總八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的道德作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關道德作文匯總八篇

道德作文篇1

　　修養是個人魅力的基礎，其它一切吸引人的長處均來源與此。

　　修養指的是一個人理論，知識，藝術，思想等方面的一定水平，通常也是一人綜合能力與素質的體現。

　　假如說，個人禮儀的形成和培養需要靠多方面的努力才能實現的話，那么個人修養的提高則要靠自己。

　　良好的修養最能體現一個人的品位與價值，一個有很高個人修養的人，才具最具有個性和人格魅力，當今，市場經濟把每個人都推向市場，利益驅動越來越影響人與人之間的關系，雖然如此，非功利因素在建立健康，***的人際關系中依然顯得非常重要。一個人面對挫折的樂觀程度，情緒控制能力，認識他人情感能力以及交往能力等，都是自身修養的重要內容。它對加深溝通交流，提高人格魅力有著舉足輕重的作用。

　　或許還有人不懂得什么是修養，修養是文化，智慧，善良和知識所表現出來的一種美德，是崇高人生的一種內在力量。講究情操修養，是我們中華民族的好傳統。我國古代就有"修身齊家治國平天下"的說法。

　　要提升自己的人格魅力，就必須從塑造自身的形象開始。

　　為什么有些人在說話，舉手投足，甚至微笑或者問候，甚至是接聽電話時都會給人一種很美妙的感覺，而有些人則恰恰相反？這里面關系到一個人的修養問題。從內心深處，我們每一個人都很欣賞這樣的美。這種美，并不一定外表長的很好看；并不一定擁有一塊名牌手表，或者一副很好的嗓子。金玉其外而敗絮其中"終歸是不行的。但是，有很高修養的人最容易在普通人中脫穎而出，這就是個人的魅力所在之處。

　　一個要想加深自己的修養，首先要從"改"做起，從"受"做起，從自我要求做起。那么究竟要怎么"改"，怎么"受"呢？

　　1，應該改言，改性，改心：人與人之間的溝通最基本的就是語言，如果我們說話沒有藝術，或是說話不得當，就很難得到別人對自己的好感。在性格上假如習氣很重，惡性不改，壞心不改，心里面的邪見，嫉妒，愚癡，傲慢不改，就很難在道德，修養上有所提高。所以應該學會不斷的改進，要改言，改性，改心，這樣才能得到不斷地進步。

　　2，應該受教，受苦，受氣：在人生的道路上，有的人為何能不斷的進步，而有的人則不進反退呢？問題就是他不能"受"。和學習讀書是同樣的道理，有的人容易進步，因為他樂于接受；有的人容易退步，因為他納不進去。我們在加深修養的過程中首先要學會受教，受教就是把東西吸收到自己心中，然后把它消化成為自己的思想。

　　我們不僅僅要受教，并且還要受氣。如果一個人只能接受人家的贊美，是不能永遠和完全給自己增加力量的，還應該學會接受別人的.批評，指導，乃至傷害。從一定意義上說，能受苦，受氣，才會得以進步。

　　3，應該思考，思想，思慮：不管什么事情都必須三思而后行。思想是智能，任何事在經過深思熟慮后再去做，必定能事半功倍。

　　4，應該敢說，敢做，敢當：有些人不敢表達自己的想法，有意見的時候不敢在大眾面前發表，只會在私底下議論紛紛；遇事也不敢當，不敢做。不敢擔當就不會負責，不會負責就無法獲取別人對自己的信任，修養也不會提高。因此只要是好事，善事，我們就要學會敢說，敢做，敢當。

　　因此，我們想要加深修養，就應該要：

　　1.要改言，改性，改心。

　　2.要受教，受苦，受氣。

　　3.要思考，思想，思慮。

　　4.要敢說，敢做。敢當。

　　一個人的魅力體現在修養上，而修養通常來自細節。行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定魅力。從身邊的事做起，從細微處著手，學會識大體，拘小節，從自己的一言一行開始，努力提高個人綜合素質，以營造***環境，從而成就自己的魅力人生。

道德作文篇2

　　當三月的春風吹綠神州大地，萬物恢復生機之時，總讓人想起一個不朽的名字——雷鋒！他是我國家喻戶曉的人物，五十幾年過去了，在十三億中國人的心里，仍舊惦記著這個二十二歲的士兵。

　　從小在長輩和老師的感召下，我就立志向雷鋒叔叔看齊，做個道德少年。而前幾天發生的一件事卻讓我很慚愧……

　　那是上個星期四，中午吃完營養餐，我和張建峰商量好準備稍稍休息一下然后解決上午遺留下的幾道數學難題。可是愛玩兒的“煉哥”手里拿著籃球，總在我們面前晃來晃去，嘴里嘮叨著：“走，下去玩會兒嘛，兩位好兄弟，要注意勞逸結合啊！”我們實在抵制不住籃球的誘惑，就和他下去了。剛開始只有我們幾個人玩，還蠻好玩的，可后來人越來越多，實在搶不到球，我就不打了。去洗手，走到水池旁，看見四年級田銀慧正在這兒撿垃圾。有根水管壓著幾片小樹葉，她左手拿著垃圾鏟，右手拿著火鉗，實在騰不出手，只能看著這幾片小樹葉而無能為力。當時，有幾個他們班的同學就站在旁邊看著，但誰也沒有去挪動那根水管。我以前也是個愛幫助人的孩子，而這時卻不知怎么了，就這樣站著，完全沒有想到要去幫一幫她。過了一會兒，走過來一個一年級的小妹妹。看到這個情景，她用手輕輕地挪動了那根水管。田銀慧感激地說了聲：“謝謝！”然后又繼續撿垃圾。三年級的小妹妹打完水往教室走去。看著她離去的背影，我突然感到深深地愧疚了……

　　晚上，我躺在床上，想著白天發生的那一幕幕，耳旁仿佛有一個聲音在質問我：為什么是一個一年級的小同學挪開了它，而你作為一個六年級的學生，還比不上一年級的小妹妹？這個聲音一直縈繞在我耳旁，使我久久不能入睡……

　　雷鋒叔叔曾說過“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”而我卻在該伸手時選擇了漠視，沒有做到一個道德少年應該做到的事；但另一方面也許正是因為這件事讓我對道德有了更深刻的理解。我亦下定決心要好好學習雷鋒精神，真正做個道德少年。

道德作文篇3

　　老師常對我們說：“要做一個有道德的人。”我們也把這句話深深的印在了心里。我實在無法想象一個人如果沒有道德會怎樣。一個人如果沒有道德他要如何對待自己的一生，如何面對社會：反之，一個人如果有道德，他將會受到大家的尊敬，受到人們的敬佩。所以，我們要做一個有道德人。

　　當今社會穿插著許多有道德和沒道德的人，我們常常能看到一些人見義勇為去救他人，舍己為人的精神在他們身上發揚光大；但許多人見死不救的事我們也不常聽到。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用到的去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識彌補。”是啊，道德不僅表現著個人的品質，還反映了國家的文明程度。我們這一代正是祖國的棟梁之才，是祖國的明天，是祖國的未來。如果我們不講道德了，那我們的國家還有文明嗎，這上下五千年的文明不能會在我們手中。如果大人不講道德了，那將會深深影響到我們，讓我們喪失道德。

　　有一次，我去買東西，遇到了一個青年人。他站在柜臺前，數著錢，突然他好像發現了什么，走上前去，問找錢的人：“你是不是把錢多找給我了？”那個著錢的人是個老人，他帶上老花鏡，看著賬本，這才恍然大悟：“哦，原來是我把錢找錯了，謝謝你了，小伙子。”那個年輕人在柜臺上放下五塊錢就匆匆離去了。只是五塊錢而已，連老年人也沒發現，而小伙子卻把錢還給了他。只是一件微不足道的小事，卻反映出了小伙子的道德品質。我暗暗響到：如果所有人都能像剛才那個小伙子一樣，這個世界一定會更美好！

　　希望大家能遵守道德，其實道德誰都做得到。

道德作文篇4

　　道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；

　　道德是一扇窗，窗外是那片美好的天；

　　道德是一片天，孕育著無數純潔的心。

　　道德是社會中自然而然形成的一種行為規范，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單。我認為，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”

　　記得有一次，我坐公共汽車去外公家給外公過生日。乘上公交車，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心里想：我到底該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風頭？不讓座吧，就怕老奶奶站不穩，萬一摔著了該怎么辦呢。我心里就像有一個小天使和小惡魔一樣：

　　小天使說：“你快給老奶奶讓座吧，你要學會做一個孝敬老人的好孩子。”

　　小惡魔說：“千萬別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀。”

　　小天使說：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎？”

　　“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”

　　就在這時，我突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在校園里拾到了5元錢，于是我便交給了老師，老師夸我是一個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印像……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧。”老奶奶感激地對我說：“你真是一個好孩子呀。”這時的我，心里就像吃了蜜一樣甜。通過這件事，我覺得做一個有道德的人不難。

　　道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；

　　道德是一扇窗，窗外是那片美好的天；

　　道德是一片天，孕育著無數純潔的心。

　　做一個有道德的人真的不難！

道德作文篇5

　　道德是人們在人間最應該遵守的事物，可以試想一下，假如在某一天里，道德放了假，那么世界將陷入怎樣的混亂中。

　　——題記

　　清晨，我被一陣急促而又嘈雜的聲音猛然驚醒。一看表，才四點鐘。天呀，這大清早的，誰在那里亂喊亂叫！我正生氣，突然來了句：“今天，道德放假了，我想怎么樣就怎么樣！”我聽了頓時火冒三丈，又沒有辦法。捱到上學的時間，我帶著一肚子悶氣，來到了學校。

　　剛過校門，差點被一個瘋狂飆車的家伙撞倒，我跟在他后面大叫：“校內不準騎車！”他大大咧咧地說：“今天，道德放假！我愛咋騎就咋騎！”說完還沖我做了個鬼臉！唉，我忘了今天道德居然在放假。進了教室，只見一片狼藉。窗戶在緊緊地關閉著，這可不行，要知道甲流盛行！我趕緊去開窗通風。同學們雖早已來了，但并沒有讀書，而是打的打，鬧的鬧。我才在座位上站穩腳跟，還沒來得及坐下就又被一本書砸了腦袋。砸人的人不但不道歉，反而說：“哈哈哈，砸中了，真好玩！”還有的在瘋狂地抄作業。

　　第一節課開始了，老師在臺上扯著嗓子在說，同學們卻并不領情，在底下說得熱火朝天，根本沒有一個人在聽講。“有你們這樣的學生嗎？老師在上面講，你們也在下面講。”“今天道德放假了，我們想怎么樣就怎么樣！”老師頓時火冒三丈，把門一摔就走了。

　　在挫敗老師兩回后，到了第二節大課間，同學們扔下書本，沖向了操場。而管理人員卻剛拿起鑰匙。有幾個“急先鋒”已著了急，扒著欄桿就翻了過去。我想，這不是和闖紅燈是一樣的嗎？我正擔心著，只聽“哎喲！哎喲！”一個家伙摔折了腿，急忙去醫院看看，竟是嚴重骨折。

　　二十分鐘很快就過去了，人們急忙往樓上狂奔，我又想：像這樣在樓梯上跑，很有可能會磕著碰著，弄不好還會重傷甚至死亡。砰，這不，一個同學就把別人撞了，而他卻頭也不回地跑了。“哎喲！好沉啊！好痛啊！”有人被壓在了下面，努力掙扎著，可是越來越多的人壓了上去……天哪！太可怕了！

　　看來，沒有道德，世界一定會陷入一片混亂之中。我們要把道德牢牢記在以上，讓它永遠也不放假！

道德作文篇6

　　美好的品德，就像綿綿細雨，滋潤著人們的心田；美好的品德，就像涓涓細流，傳遞著人間的美好。

　　汪雨歌，一個農村女孩。她文靜，她溫順，她穩重，她善良。她們家一貧如洗，但她從來沒有悲哀，因為她有自己的財富——那就是她不畏艱苦，自力更生的精神！

　　汪姐姐的爸爸死了，媽媽也改嫁了，每當她看到別人與父母一起時她會不由不主地傷心。她和爺爺奶奶相依為命。爺爺常年在外打工，奶奶用她那柔弱的肩膀，扛起日月，扛起家庭，扛起黃土地上的耕耘。

　　一天夜晚，天下起了傾盆大雨，低小簡陋的茅草屋，經不住這猛如烈虎的大雨，到處漏水。她們這里補，那里修，房子仍然在微微顫動。汪姐姐急中生智，和奶奶一起躲進了糧倉，才得以求生。在那電光火石的一瞬間，房子塌了，成了一片廢墟。糧倉外，雨，還在無情地下著……

　　雨歌，雨歌，不就是在風雨中堅強地唱歌嗎？汪姐姐沒有被生活的重擔壓垮，更沒有向困苦屈服。她每天樂觀地生活，認真勤奮地學習。她在家里乖巧聽話，搶著幫奶奶做家務；她熱心地幫助村里的孤寡老人；她積極主動地為村里做事。

　　一個炎熱的夏天，汪姐姐和她奶奶做完事回到家里，奶奶忽然暈倒了。她大喊救命，用自己瘦弱的身體把奶奶扶到床上，然后把自己積攢的留著慶祝爺爺回歸買酒的錢到村里請了醫生，奶奶被及時救好了。事后人人都夸她是個有愛心的好孩子。

　　聽了汪雨歌姐姐的演講后，我深受感動。我覺得自己十分地幸運，因為我有父母的慈愛，有健全的身體，還有很好的生活條件。我可以快快樂樂地去上學，去玩耍，沒有汪姐姐那些生活壓力。我最幸運的是我有一個快樂的童年。我要向汪姐姐學習，她的肩上擔負著沉重的責任，但她總是一笑就過去了，仿佛一下子就扔掉了所有的煩惱。她不畏艱苦，也從不向厄運低頭。她總是用樂觀的心態，用勤勞的雙手去打造，去改變，所以她的生活雖然清貧但卻是充滿陽光的。

　　喝下被陽光曬過的茶，心里也就有了陽光的味道；用愛為別人撐起一把愛心傘，在別人需要幫助時，給他們伸出溫暖的雙手，風雨就不會侵襲那些無助的生命。讓我們一起攜手讓世界充滿人們歡樂的笑聲吧！（指導老師：周浪芹）

道德作文篇7

　　一個飄著細細小雨的早晨，小力媽媽對小力說：“小力呀，幫媽媽去買兩袋鹽，好嗎？”小力一向是媽媽的“小助手”，立刻拿了錢，帶了把傘，就箭一般地沖出了家門，全然不顧后面媽媽的叮囑：“路上要小心點！”

　　雨漸漸停了下來，這時，小力發現路上的積水很多，行人都繞開水塘走。于是，小力也跟在行人的后面慢慢向前走。突然，一輛豪華的林肯加長型轎車飛馳了過來，人們見了連忙躲得遠遠的，生怕被水濺到。小力卻并不著急，只見他大喊一聲：“看我的神盾！”接著“啪”地一聲打開了隨身帶的雨傘。果然，水花全都被雨傘擋住了，小力一點也沒被淋到。

　　可是“天有不測風云”，正當小力躲在路邊沾沾自喜的時候，樓上的一戶人家的主人把一盆臟水潑了下去，不偏不倚，正好澆到了他的頭上。小力被這突如其來的“炸彈”“轟”成了“落湯雞”，只見他的身上亂七八糟地掛著破布片、爛菜葉、亂雞毛等，還不時散發出一陣陣臭味。小力驚呆了，發瘋地一樣地往家里跑，一邊跑一邊想：這些人真不講道德......

　　雨后的天空格外純凈，空氣格外清新，樹木格外翠綠，然而小力的心情卻怎么也高興不起來。是啊，我們中國是禮儀之邦，怎么可以這么不講道德呢？

道德作文篇8

　　記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

　　我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍

　　就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就說明，道德是做人的基本準則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。

　　古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。三年前的今天，中共中央印發了《公民道德建設實施綱要》，去年的今天，中央精神文明建設指導委員會作出決定，將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”，今年2月26日，中共中央、國務院又印發了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。黨和政府為什么對我們未成年人的道德建設如此重視呢？因為我們未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。目前，我國18歲以下未成年人有3.67億，我們的思想道德狀況如何，將直接關系到千家萬戶的幸福安康，關系到國家和民族的成敗興衰。培養和造就千千萬萬具有高尚思想品質和良好道德修養的接班人，就能夠確保幾代人為之奮斗的偉大事業薪火相傳，生生不息，就能夠確保建設中國特色社會主義事業后繼有人，興旺發達。

　　做一個道德高尚的人是需要勇氣的，有時還需要付出很大的代價。在剛剛結束的第28屆奧運會上，中國運動健兒們不僅在金牌數上取得了突破，而且表現了道德風尚，受到了世界人民的好評。給我印象很深的中國男子花劍團體的運動健兒們和俄羅斯體操運動員涅莫夫在運動場上所表現出來“一切服從裁判”的道德行為，告訴每了一位運動員和我們這樣觀眾這樣一個道理：只要表現出高尚的道德風尚，那么雖然可能會失去項目上的金牌，但一定會得到觀眾心中的金牌。

　　做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的。我覺得我們要想成為一名道德高尚的人，除了要積極參加學校和社區開展的“青少年維權崗”、“青少年網絡文明行動”、“手拉手”、“雛鷹行動”等有意義的活動外，還必須從小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們幫助同學解決一道難題，在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座，在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

　　親愛的同學們，黨和政府在關心著我們的成長，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時，我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，逐漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人！

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