道德作文（精選32篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的道德作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德作文 1
子曰：“閑哉回也！一單食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不該其樂。閑哉回也！”孔子在古代便十分看重弟子養成樸素的道德品質，可見樸素自古以來便是人優秀的道德品質之一，我們要重視培養樸素的道德品質。那三個進商店買飲料的人，都只是為了解渴而已，為什么要講究什么口味呢！由這件小事便可看出他們的道德修養。我們要重視培養樸素的道德品質，從身邊的小事做起，提高自身道德修養，為社會做出貢獻。
樸素的道德品質要從小培養，任何人都不可能生下來就有良好的道德品質，需要從小開始培養。司馬光小時侯，有一次穿了親戚送的絲織鞋，被父親發現后訓斥了一頓，從此養成他樸素的道德品質，最后取得了巨大的成就。可見，樸素的.道德品質需要從小培養。我們也要重視培養樸素的道德品質，成為一個有道德修養的人，為社會做出貢獻。
樸素的道德品質是成功的內在條件。古往今來取得巨大成就的偉人，都具有樸素的道德品質。文學巨人托爾斯泰平時衣著樸素，穿得像個農民，有一次他到貴族學校找女兒，學校都不讓他進去，就是這樣樸素的道德品質讓他登上文學的顛峰，獲得了人們的敬意。我們也要像他學習這種樸素的道德品質，形成良好的道德修養，成為一個對社會有用的人，為社會做出貢獻。
樸素的道德品質是民族興盛的必要條件。一個民族的興盛與否取決于這個民族的道德修養，而樸素的道德品質是其中重要部分之一。德國人民擁有樸素的道德品質，冬天為了避免貓進出時間過長而引起暖氣浪費，便把貓的尾巴給弄斷了。正是從一件件小事中體現出來的樸素的道德品質讓德意志民族興盛。中華民族要實現民族復興，也必須重視培養樸素的道德品質，我們要從身邊小事做起，培養自己樸素的道德品質，提高自己的道德修養，為中華民族的崛起而奮斗。
樸素是優秀的道德品質，是成功的內在條件，我們要從小重視培養樸素的道德品質，養成良好的道德修養，為中華民族的崛起貢獻自己的一份力量。
道德作文 2
從學會說話起，常看到媽媽的道德行為；從上學讀書起，常聽到老師的道德話語；從成熟長大起，常學著生活的道德方法。道德無時無刻不在我心中。
要遵守道德，做一個有道德的'人，我們必須從小事做起，認真做好生活中的一點一滴。記得看過這樣的故事：一個小男孩向一個小女孩借一塊錢，答應明天晚上還，因為信任，這個小女孩猶豫了一會兒便答應了。可是離還錢的時候間只剩下一個晚上了，小女孩等到天黑也沒見小男孩出現，她開始有些后悔，擔心他不會來了，正當熄燈上床的時候，聽見敲門聲，那小男孩氣喘吁吁地站在門口，手里捏著皺巴巴的一塊錢，小女孩高興的笑了，后來才知道，借錢是為了給低血糖的母親買葡萄糖，為了還錢，每天晚上一放學就去離學校一公里外撿廢鐵賣錢，由于太困了，就倒在樹下睡著了，起來時才發現晚了，便開始狂奔，只好現在才來。這位小男孩最后干了一番大事業，這都是他遵守道德的結果啊！
其實還有許多像小男孩那種人和事，道德永遠在我心，一直教育著我，鞭策著我。
道德作文 3
社會上屢次發生因年輕人沒讓座，被人辱罵、打耳光。有目擊者稱，這樣倚老賣老強行讓座，不是親眼所見真不敢相信。
每次類似的事件發生，都會引起大家新一輪的討論。給“老、幼、病、殘、孕”主動讓座的美德，在道德、公德的美其名曰下被牢牢捆綁，苗頭直指年輕人、看似很健康的人，似乎這一人群只要不讓座就是道德有問題、素質不夠高。用一根理性的、彈性的道德之繩取代固有的“麻繩”，似乎比急于讓座更重要。道德不是規定和必須，因此可以有彈性。公共出行，乘坐汽車、火車等交通工具，乘客花錢買票、對號入座，并在旅途享受相應的服務，既是作為消費者買到的產品，又是作為乘客應當享有的、不可侵犯的權利。在某種意義上講，乘車時間內，乘客就是所購車票對應座號的“主人”，無座的乘客則是“客”，當需要他人為自己讓座時，不應覺得理所應當或理直氣壯。讓座屢屢成為群眾熱議話題，與輿論導向有關。不論是在對號入座的公共交通工具上，還是在自己找座的公交、地鐵上，LED顯示屏、廣播中顯示、播放的永遠是給弱勢群體讓座，而不是引導他們謙和的與先上車、有座位的.乘客溝通。
這樣的提醒暗示了弱勢群體就應受到特殊的照顧和保護，才導致他們“反弱為強”，以至于大動干戈、惡語傷人的“要”座。衡量讓座事件前，別忘了它前面還有一個“請”字。有座位的乘客不是超人，也不具備“肉眼B超功能”，往往很難一眼看出“隱形弱勢群體”，例如，一些不痛不癢，但卻不適合長期站立的慢性病患者。因此，需要他人讓個座給自己還需說聲：“請讓座”，并客氣、和氣地向對方說明自己的不便之處。文明禮讓不是單方面的付出，還需要雙方的理解和肯定，萬一有座位的乘客也是“隱形弱勢群體”呢?提出請求者，是不是應該換位思考后，再嘗試請求其他人讓座呢?給社會公德、傳統美德松松綁，拆掉刻板、僵硬的“麻繩”，換上一根具有彈性的“皮筋”，留點空間包容，留點時間“緩存”，別用道德綁架給別人“下套”。
道德作文 4
道德，是人生道路中必不可少的美德。時時刻刻我們都必須遵守道德。在我們班就有這樣一位“道德主人”——小浩。他的一句話使我明白了許多。
那天下午，太陽高照，是冬天難得的好天氣。體育課上，我們跑完了三圈中長跑，盛老師便叫我們坐在樹下休息。一棵棵小樹下，聽著風兒將葉子“沙沙搖響，這是大自然最純樸的樂曲。風兒停了，我們也已經休息夠了，一個壞主意在腦海中油然而起。因為這些都還是未成年的小樹，所以主干很脆弱，輕輕抱著樹干一搖，便能飄下大片的黃葉或綠葉。
我們幾個人你一腳，我一腳地猛踢小樹的樹干。樹葉是大樹的眼淚，伴隨著片片落葉的`飄零，小樹也在淚如雨下。那一碗口粗的樹桿被折磨得傷痕累累，樹皮脫落了，露出棕色的樹桿，樹葉飄落了，留下光禿禿的枝枝，一株生命零落了，只剩最后一絲氣息。我們幾個人看著小樹的樣子，快樂的發了瘋。但制止者出現了。“你們在干什么!”“玩。”“快住手，不要再踩樹了!”“干嘛，關你什么事，我愛怎么樣就怎么樣，用不著你管，哼!”“這樣樹會很疼的你知不知道。如果你是這棵樹，別人在你身上這樣踩，你疼不疼?”我自知理虧，但嘴上卻不服氣：“就你有理”說著退到一邊去了。他看到了長長地舒了一口氣，緊鎖的眉頭也解開了。但在這時，又有人在摧殘小樹。他二話不說，又與他們講起了道理。從此以后，在操場上再也看不見拿小樹發泄的人了。
這就是我們班的“道德主人”小浩，在他身上全班人都讀到了兩個字“道德”。
道德作文 5
做人的最高境界就是做一個有道德的人，這也是做人最起碼的標準。有道德，其實很簡單，只要從身邊的小事做起，就會成為一個有道德的人。比如撿起身邊的紙屑，給老奶奶讓座，扶盲人過馬路……法國著名思想家孟德斯鳩說過：衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發覺的時候做些什么。意思就是，不管有沒有人看見，都不能做沒有道德的事，或者說，即使沒有人看見，也不能做缺德的事。
我曾經看過這樣一個故事：兩個同學鬧矛盾，彼此都很不冷靜。事后仍然怒氣未消，都在到處說對方的.壞話。其中一位還把對方的家庭隱私曝了出來，被第三個同學知道了，那個同學又告訴了被曝光家庭隱私的同學，于是，鬧矛盾的兩個同學又彼此大打出手，差點出現意外。幸好老師及時制止，否則，后果不堪設想。
看了這個故事之后，我有一些想法。我覺得同學鬧矛盾，首先是不對的。因為同學之間應該和睦相處，即使真的發生了爭執，也要先找找自己的問題，再去向對方道歉或婉言指出對方的不對。其次，說對方的壞話，也是一個缺少道德的表現，同樣應該想想自己的原因，等雙方氣消了，再一起討論一下。至于散步別人的隱私，這就更嚴重了，這是幾乎完全沒有道德的表現。同學之間決不能做挑撥離間、加劇矛盾的事。
在看到地上有垃圾的時候，我們應彎下腰，撿起垃圾扔進垃圾箱；當公車上沒有座位時，上來一位老人或身體不方便的人，我們應該給他們讓個座；如果看到一位盲人要過馬路，我們應該上去扶他過馬路，而不是袖手旁觀……讓我們從身邊的小事做起，做一個有道德的人。
道德作文 6
道德是社會意識形態之一，是人們生活、行為的準則規范，是做人的基本標準。有些人認為做一個有道德的人很難，其實只有你去做了，就會發現原先很簡單。我覺得道德就是誠實守信，不貪圖不屬于自我的東西；道德就是尊老愛幼，孝敬父母，關愛他人，愛護公物……道德其實離我們很近很近，近的幾乎觸手可得。做一個有道德的人，就要從身邊的每一件小事做起。
記得是一個星期天的上午，我上完英語課坐公共汽車回家，上車之后見有一個空位便坐了下來，這時，我看見一位老奶奶拄著拐杖顫顫悠悠地上了車，而這時車上已經沒有空位了，老奶奶臉上流露一絲失望的.神色。我心里想：我要不要給老奶奶讓座呢？要是我不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔著了怎樣辦？再說了，老師經常教育我們要尊老愛幼，做一個有道德的人，而要做一個有道德的人就務必從一點一滴的小事做起。這么一想，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶坐下后，笑瞇瞇地對我說：“小姑娘，多謝你了。”周圍的叔叔阿姨也向我投來贊許的目光，我心里也像吃了蜂蜜一樣甜。
還有一天晚上，媽媽正在做飯，見媽媽忙，我便主動幫著洗菜切菜，吃完飯后，又幫媽媽洗了碗，擦了桌子，還掃了地，媽媽直夸我是個好孩子。我也感到心里美滋滋的，便暗下決心：以后必須要多幫媽媽做一些力所能及的事，要做一個孝敬父母的好孩子。
道德需要我們一同去遵守，一同去落實。如果人人都做一個有道德的人，那么這個世界將變得無限完美！
道德作文 7
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。
在一個星期一的早晨，我從床上起來，伸了一個懶腰，睜開眼，迷迷糊糊的看了一下是間。哇！七點三十了！這下走過去肯定來不及了，于是，我拿了幾個零錢，連早飯都不吃地趕去車站。天無絕人之路，辛好我快到車站之時，一九九剛好開了過來，真是“天不亡我”啊！我隨著一位老奶奶上車，當我上車時發現，全車只有一個座位了，于是，我便自然地坐了上去，但是，我看見老奶奶是顫顫巍巍走上來的，這時，車里已經沒有位子了，我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，那我就沒地方座了，如果不讓，老奶奶萬一摔倒了，那怎么辦。我心里就像有個小小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀。”小天使說：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”這時，我突然想起了一件事情：我在三年級的.時侯，我和同學們在小區里撿到過一個錢包（雖然里面沒東西），我們便交給了附近的保安了，保安夸我們是群拾金不昧的孩子......想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶感激的對我說：“你真是個好孩子。”我的心里像吃了蜜一樣甜。
所以，我決定以后做一個有道德的人。
道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一有道德的中國人。
道德作文 8
道德，我們常常掛在嘴邊，但你可知道道德的真正含義呢？其實做一個有道德的人很簡單，只要我們每做一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你我的身邊。
今年暑假我和媽媽去蘇州爸爸那里玩。我們一家三口乘公交車去市區玩，我剛找到一個位置坐下來，就看見一個拄著拐杖的老爺爺上車了。這時車上已經沒有座位了，老爺爺站在那里好象很不舒服，我心里想，讓不讓座呢？讓吧，就意味著要站好長一段路程，又怕別人說我出風頭，不讓吧，老爺爺萬一摔著了怎么辦？我的心情復雜極了，就在這時，我抬頭看到媽媽向我投來鼓勵的目光，耳邊也響起了老師的教導，尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德……想到這里，我的臉紅了，站起來對老爺爺說：“爺爺，您坐這里吧，”爺爺感激的`說；“你真是個好孩子”。旁邊的人們也向我投來了贊許的目光，我的心里美的跟吃了蜜一樣甜。
從小媽媽就教育我不浪費食品，不撒謊，不講臟話，不亂扔垃圾，做一個有道德的人。其實，道德離我們很近，在學校，我們要講文明，講道德，不能在樓道里追逐打鬧，尊敬老師，自覺使用文明用語，同學之間互相幫助，養成關心他人，助人為樂的好品德，在家里，尊敬父母，做一些力所能及的家務，培養自理，自立的能力，不挑吃穿，不亂花錢，養成勤儉節約的好習慣，這些都是一種有道德的體現。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。擁有它，讓我們的社會更加和諧，幸福，美滿！
道德作文 9
道德是一雙手，能推開緊鎖的窗;道德是一扇窗，窗外是湛藍的天空;道德是一片天空，養育著純潔的心靈;道德是一雙帶我們飛上藍天的翅膀。
孝敬長輩是一種道德。曾獲得過“寧波市孝感人間十佳”稱號的小女孩“卓佳”就是我們孝敬父母的榜樣。卓佳的家庭比較特殊：媽媽由于天性的小兒麻痹癥，雙腳無力，行走需要借助輪椅;爸爸患矮小癥還駝背。因為父母身體的特殊，卓佳從小學會了做家務。7、8歲時卓佳已承擔起幾乎所有的家務重擔，11歲時卓佳洗衣做飯已經得心應手了。而我呢，都14歲了，還過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，基本不做家務，每天最多扔扔垃圾，還不是主動的，和卓佳比起來，簡直是一個天上，一個地下。
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人用道德去彌補，而一個不道德的人卻難以用知識去彌補。”崇尚道德是我們中華民族歷來的'傳統美德。做一個有道德的人，是我們每一個人的一堂必修課，是需要我們一生都不斷學習的。
這樣才能做一個有道德的人呢。在家中，我是一個孝順父母，熱愛勞動的“小幫手”;在學校，我是一個聽從老師教導的好學生;在公共場所里，我是一個遵紀守法的小公民;在生活中，我是一個愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守紀律、勤儉節約的小衛士;在與同學交往中，我是一個團結友愛、互相幫助、誠實守信的小伙伴;在獨處時，我還是一個心理健康、勇于自立、勇于創新的小主人呢。
同學們，讓我們從小鍛煉，磨練自己的意志，從小事做起，人人爭當祖國的好少年吧!愛我們的國家，使我們的祖國更加繁華，更加昌盛，更加美麗!
爭當一名新世紀祖國的好少年，做一個有道德的人就是路標。同學們，讓我們攜起手來，真正做一個有道德的人吧!
道德作文 10
我們生長在一個新社會主義的時代里。我們感到很幸福，在這個幸福的大家庭里，我們要以講道德，樹新風，和睦相處。這樣我們的國家發展的更快，更發達，成為世界上的強國。
在我們祖輩 的年代，我們國家很貧窮，穿不暖，吃不飽，家家的小朋友都很多，小朋友讀不起書，改革開發以后，進入市場經濟社會，只要你 肯吃苦，頭腦靈活就能掙到錢生活就越來越好，國家實行計劃生育。每家只有一個小朋友，小朋友都有讀書，大學生越來越多生活過的越來越好，國家也跟著富強起來，國家強大起來了。國門向世界敞開，外國進入中國來投資，把技術和文化也帶入中國。使中國成為多元化國家，中國的經濟和文化在不時的壯大和卓越的發展，也使的中國這兩個字在世界上有著重要地位和與眾不同。
我們國家地大人多，就象一個大家庭，每一個人都為祖國，為這個家庭添磚添瓦，互相協助。一方有難八方支援。人人都獻出自身的愛，使這過大家庭到處充溢愛，使受到災難的'人不會感到無助和絕望。
我們是祖國的花朵，祖國就是一個大花園，老師和家長就是園丁，為我們無私的例文，我們要珍惜這美好的生活。好好學習，好好做人。成為祖國有用的人，讓我們把祖國建設成為更現代化，更富強的國家。讓我們都成為有理想，有道德的人，使這個社會更加穩定，更加和諧。
中國在不時的進取。我們也隨著中國的生長而生長，雖然世界經濟危機不時的蔓延，而我國經濟卻在不時的發展。國外的經濟和社會的不穩定，而我國次序竟然 ，人民過著平安穩定的生活，我們要感謝黨給我們帶來美好的生活，我們以祖國共身生長。
道德作文 11
做一個有道德的人是時代的召喚，也是祖國人民對下一代的希望，更是新中國教育的重點。從小爸爸媽媽都教育我要做一個有道德、有文化的人。沒有道德就像沒有靈魂，沒有靈魂就像沒有生命。其實，道德離我們很近很近，他就在我們身邊。在家里做一些力所能及的家務，幫父母錘錘背，端端碗，洗洗腳。在學校見到老師就問好，對待同學有禮貌，拾到東西就上交等等。這些小事雖然不起眼，但是道德的體現。
有一次，我們班同學在學校墻角撿10元錢交給了李老師。李老師表揚了他們是拾金不昧的好孩子，并在評比欄里獎勵了他們每人10分。我們全班同學都用羨慕的目光看著他們，我心想自己遇到類似的事情也要向他們學習，做一個有道德的人。還有一次下大雨，我們班張自力同學沒帶雨傘，我和他共同打著一把傘將他送到家我才回去，爸爸見到我大聲嚷道：“干啥了你，弄得半身濕漉漉的。”我想這次完蛋了，干脆將送張自力回家的事告訴了他算了，誰知他不但沒批評反而表揚我做的對。我心里別提多美了，只要做的是有道德事一定會受到大家認可的。
道德就是做好人，做好事。不要總想著我要干出驚天動地的.壯舉，要從身邊的小事做起，一點一滴的小事背后你會發現大家都在關注著你，都在鼓勵著你。道德是一種奉獻，當別人需要幫助時你能夠給予幫助。道德是一種美德，是一種智慧，更是一種財富。讓我們用自己熾熱的雙手創造出一片道德的天空。
道德作文 12
中國是一個有著千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為一個中國人，我們應該做一個有道德、有思想、講文明的中國人。
中國是一個有著千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的'文明禮儀之邦。作為一個中國人，我們應該做一個有道德、有思想、講文明的中國人。一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。道德是石塊，能敲出希望之火；道德是明燈，能引導人們走向光明之路。讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊的點滴小事做起：有序地排隊上公交車；在公共場合不大聲喧嘩；俯身揀起地上一張廢紙；攙扶一位盲人過馬路；公交車上的一次讓座；為媽媽洗上一次衣服；在校園里甜甜的問候“老師好”；過馬路時紅燈前耐心的等候……這些都是我們身邊完全可以做到的小事。只要你留心觀察生活，你就可以輕而易舉的成為一位有道德的人。
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”崇尚道德我們中華民族歷來的傳統美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首。可見，道德早已深入人心。
一個人要誠實，守信用，不貪圖本不屬于自己的東西。人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質財富更加珍貴的財富。
道德作文 13
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行動規范，獲得別人信任的.一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。
記得有一次，我坐公交車去姥姥家給姥姥過生日，我剛找到一個座位坐下來，就看到一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心里想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風頭？不讓座，萬一老奶奶沒站穩，摔著怎么辦？我心里像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀”小天使說：“快給老人讓座吧，老師上課時不是常說要尊敬長輩嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”‘讓！”“不讓！”“讓！”……這時，我突然想起一件事情﹕那是我上一年級的時候，我在校園里拾到了5元錢，我便交給了老師，老師夸我是個拾金不昧的好孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，你坐這吧。”老奶奶感激地對我說：“真是個好孩子。”我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后要做一個有道德的人。
道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來茫然的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。
道德作文 14
記得有一次，我和媽媽坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心里想：我該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔著怎么辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說："快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子。"小惡魔說："別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀。"小天使說："快給老人讓座吧，老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎？""不讓！""讓！""不讓！""讓！"
這時，我突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在校園里拾到了一元錢，我便交給了老師，老師夸我是個拾金不昧的孩子，雖然只是一元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說："奶奶，您坐這里吧。"老奶奶感激的對我說："真是個好孩子。"我的`心里像吃了蜜一樣甜。
道德需要我們一同去遵守，一同去行動，如果世界上的每個人都擁有一個美好的心靈，那么這個社會將會多么美好呀！
道德作文 15
道德，常常掛在我們的嘴邊，有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實很簡單，道德就是發揚中華民族的優良傳統；道德就是愛心，在別人需要幫助時，伸出你的援助之手。道德其實離我們很近，近到觸手可得。
尊老愛幼是傳統美德。有一次，我和媽媽坐了一輛公共汽車去新區公園，車上人很多，非常擁擠，這時上來一位70多歲的老爺爺，站都站不穩，周圍的人沒有人給老爺爺讓座，這時，我站了起來，對老爺爺說：“您座我的位吧！”老爺爺坐下對我說：“謝謝你小朋友”我說：“不用謝，這是我應該做的”。周圍的人對我都投來贊許的目光，我心里也覺得美滋滋的。
還有一次，學校號召我們為山區的小朋友捐款捐物，幫助他們渡過難關，重新上學。班里的.同學有的把自己的零用錢全部捐了出來，有的把自己嶄新的衣服捐出來，我回家和和爸爸、媽媽商量后用自己的壓歲錢為山區的小朋友買了各種學習用具。想到我們的幫助能夠讓山區的小朋友的學習條件得到改善，我的心里就覺得非常自豪。
當然在我們的身邊也有很多不道德的行為。比如說：亂丟垃圾、隨地吐痰，隨便踐踏草地…..對于這些，我們應該有清醒的認識，堅決抵制。
道德是做人的基本素質，我們小學生要從小宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人。
道德作文 16
在這個社會中，有許多行為規范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
有一次，我和媽媽去坐公交車，我和媽媽隨便找了兩個座位，就坐下了。過了一會兒，從公交車上上來了許多老人。媽媽一見老人上了車，就立刻給一位老奶奶讓了座。那個老奶奶說：“謝謝你，年輕人!”媽媽只是說了一聲“不客氣。”然后就到我坐的'位置，對我說：樂樂，你要不也給老人讓個座吧?”我聽到媽媽的話后猶豫了一下：到底是讓呢，還是不讓呢?
于是，我看了看別人的表現。我發現：不光是大人讓了位，小孩也讓了位 ，我最關注的是一個五六歲的小女孩，她看見了老人，也毫不猶豫的讓開座位。于是我下定決心：“我也要讓座!我決不能看見比我小的孩子都超過我!”我立刻給一個老爺爺讓了座，那個老爺爺也 對我說：謝謝你，小朋友!”我也學著媽媽說：“不客氣!”就在我站的時候也不腰疼了，平常我一站在公共汽車上就腰疼。
我心想：大概是我做了一件好事上天再替老爺爺感謝我吧。這時我發現媽媽笑了，我于是也笑了。我第一次給老人讓了座位，難道不高興嗎?
道德就在我們身邊，讓我們一起做一個有道德的人吧!”
道德作文 17
我以前總覺得“道德”這個詞很深奧。什么算是講道德，什么算是不講道德，我有些迷惑。但是通過最近發生的兩件小事情，我對此有了新的認識。
有天放學我乘公交車回家，剛上車，就發現有個行動不太方便的老年人邁著僵硬的腳步也上了公交車。這時，在座位上的一個中年人立即起身，給老人讓座，大家都投去敬佩的目光。而站在中年人邊上的一位穿著時髦的小伙子卻搶在老人面前坐了下去，而且坐上去后面不改色心不跳。大家都覺得他太不像話了，齊聲譴責。司機也回過頭來批評他。在大家的抗議聲中，年輕人只好紅著臉走開了。我覺得這種行為太不道德了。在這里我們看到了道德的力量是巨大的，尊老愛幼，堅持正義，就能取得人們的喝彩與贊賞，相反，只會受到人們的譴責與鄙視。
還有一件事情。有一天我和我的伙伴在一起玩。突然我們發現一張紅色的紙飄了過來，我的.伙伴一把抓住，仔細一看，原來是張百元大鈔。我們看看四周沒有一個人。我們面臨著兩種選折：一是就當什么事情也沒有發生，兩個人一起把錢帶回家；二是在原地等待，一定會有人來找的。我們沒有多想，毫不猶豫地作出了第二種選折。過了一段時間，終于看到一位老奶奶焦急的走過來了，在弄清楚了事情的原委后，我們將錢還給了老奶奶。她不停地感謝，說我們真講道德，我們心理也非常高興。我親身體會到，做一個有道德的人其實也不是一件難事。你在幫助別人的同時，自己也收獲了快樂。我們又何樂而不為呢？
遵守道德，不是一句口號，需要我們從實實在在的小事做起，從自身做起。只有這樣，才能不斷提高整個社會的文明素質，使我們的社會變得更加美好，人與人之間變得更加和諧。
道德作文 18
我們中華民族歷來崇尚道德，無論是古代的圣賢，還是今天的智者，都把道德作為自己的高尚追求。
其實，做一個有道德的人并不簡單，需要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德才會伴隨在你身旁。道德高尚的人也絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的，要成為一個道德高尚的人，除了要積極參加各項有意義的活動外，還必須從小事做起。在家里尊敬長輩，做一些力所能及的家務，給勞累了一天的父母端上一杯熱茶；在公交車上主動為年邁的老人讓座。我相信，只要我們從小事做起，那么我們每做好一件事，我們的道德水平就會得到一次升華。
做有道德的人，還要從身邊的事做起。身邊的`事，眼前的事，最方便最有機會去做。作為祖國的未來和希望，我倡議我們青少年從我做起，從小事做起，從現在做起。在思想上積極追求上進，明辨是非；在學習上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉樸素，節約水電，不攀比；在平時熱心為同學服務，團結互助。
對于我們青少年來說，我們不需要刻意去追求大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公交車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現，如果我們人人都做到了的話，那么，我們的國家就會變得更美好，我們的城市家園也會早日創得全國衛生城市和文明城市。
讓我們大家攜起手來，從你我做起，從身邊做起，道德，就會永遠伴隨著我們。
道德作文 19
有一句話說得好：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。從這句話中我體會到：如果想做道德人,就要從小事做起。
我放學回家，在乘坐公交車的途中，發生了一件事——車內已無空座，這時上來一位白發蒼蒼的老爺爺，靠近車門的一位叔叔連忙熱情地站起來讓座，只見老爺爺說了一聲謝謝，然后坐下，隨后他和叔叔聊了起來，我在他們的談話中聽出老爺爺85歲了，是退休的`老干部，叔叔是政府部門的主管……當然給老年人讓座是理所當然的，而一句謝謝話卻搭建了一座心靈之橋。
付出不一定渴望得到回報 ，但人人都希望得到認可，就像老爺爺說了一句謝謝，叔叔就感到一種快樂。每個人都應有“人人為我，我為人人”的精神。
這件事令我感觸非常大，我要為父母多干些事情，比如：下班了端上一杯茶。為其他人提供幫助，比如：為學習困難的同學解答一個題，在公交車上給老年人讓座，見到紙屑彎腰撿起來，其實做這些小事情并不難，只要有心，只要努力去做，就會成為有道德的好少年。
奶奶對我說過：“道德能敲出希望之火，能點燃希望之燈。從現在開始，從大家開始，從自己開始，做一個有道德的人吧!
道德作文 20
道德這個詞，在大家心中都有一定的份量。下面這個故事是我在一本漫畫書上看到的：
小明和小亮是一對好朋友。一天放學回家時，他們聞到一股惡臭，便順著氣味，走了過去。只見一只垃圾桶附近全是垃圾，上面還有一群大蒼蠅。“好臟好臭啊，是誰這么不講道德!”小明氣憤地講道。“小明，要不我們把垃圾撿掉吧。順便寫一張警告語貼在垃圾桶上。”小亮說道。“好，我撿垃圾，你寫警告語。”小明說完，便埋頭撿起垃圾，不斷地把垃圾放進垃圾桶。小亮則從書包里拿出紙筆，認真地寫起警告語來。
過了一會兒，小明撿好了垃圾。小亮寫好了警告語，并把警告語貼在垃圾桶上，讀了起來：“請把垃圾放入桶內，做一個有道德的人!”小明豎起大拇指說：“寫锝真好。這樣，那些亂丟垃圾的人，就不會亂扔垃圾了。”說完，便和小亮手拉手回家去了。
后來，那些亂丟過垃圾的人看了警告語后，都把垃圾放入桶內了。從此以后，垃圾桶旁再也沒有出現過垃圾了。
是呀，現在有些人不止亂丟垃圾，還闖紅燈，在公共場所大聲喧嘩……讓自己在無意間違背了道德二字。你想做一個有道德的人嗎?回答是肯定的.。
那就讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，做一個有道德的人!
道德作文 21
如何做一個有道德的人？這是一個十分深奧的問題。什么是一個有道德的人？這個問題相信許許多多的人都能夠回答，但又有幾個人能夠做到呢？這其實很簡單，但有時候又難得無法想象。
當你在公交車上為老人讓一個座，這便是一個道德的體現；當你要求自己尊老愛幼時，當你克制好自己遵守交通法規，保持文明禮儀的時候，就會發現，你離一個有道德的人又進了一步。當你可以做到時時刻刻尊敬師長，友好待人，彬彬有禮，遵守規章制度，謙虛隨和，你便可以向下一個道德目標進行努力，爭取做一個有道德的'人。但當你嘗試著去做時，你會發現，做一個有道德的人其實并不簡單。
當你在公交車上時，一位十分疲憊不堪的老人走上來，而你又想舒舒服服得坐一會時，你會選擇做一個有道德的人還是讓自己舒舒服服地享受呢？當你為了一點點小事與家人鬧得翻天覆地時，你是否想過要尊重長輩呢？你能否自我反省，向家人道歉并痛改前非呢？當你與朋友吵架時，你是否想到要友好待人，彬彬有禮呢？讓我們盡我們最大的努力做一個有道德的人吧！
道德作文 22
每天早晨，媽媽送我上學的路上，我總會看到一位阿姨拉著一位大哥哥在公交車站等車。這位大哥哥身患殘疾，給人感覺有點傻。我每次看到他都有一點兒害怕。
星期天，媽媽帶我坐公交車到公園玩耍。剛一上車，我就看見那位大哥哥也坐在這輛車的第一排座位上，旁邊站著那位阿姨，于是，我不由自主地躲到媽媽身后，終于，當汽車在一個車站停下來后，那位阿姨扶起那位大哥哥準備下車了，我心里感到一陣輕松。這時，司機叔叔扭頭對那位阿姨說：“孩子走路不方便，就從前門下吧。請慢走。”阿姨聽了感激的扶著哥哥往下走，就在這時，只見那位哥哥對司機叔叔笑了笑，并向他敬了個隊禮。樣子給人感覺傻傻的，可是把我驚呆了。我問媽媽：“這位傻哥哥還會敬隊禮？”媽媽說：“他外表雖是殘疾，可是心里也懂得在自己得到別人幫助后表示感謝，說明他的`心靈很美。”我聽了突然感到那位傻哥哥一點都不傻，而且有點兒喜歡他了。
我心里想：我一定要向那位司機叔叔和傻哥哥學習，永遠懷著一顆感恩的心，做一個助人為樂，尊老愛幼的有道德的好學生。
道德作文 23
古往今來，“德”是一個永遠不變的品質，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重。其實，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。在學校，我們一定要講文明、講道德。在學校，我們不能在樓道里追跑打鬧。
如果樓道里有許多的.同學，那必然會撞到其他的同學。以前，在低年級時，我就經常在樓道里追跑。一不注意，就會撞到老師或同學，造成一定的傷害。在上高年級時，我要改掉追跑打鬧的毛病，做一個有道德的人。在學校，我們還應該，節約用水、用電。上操之前，應先把燈關掉。不說臟話，見了老師就向老師問好，這些都是我們在學校應該做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務，這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應盡自己全力去做。
古人有許多尊敬長輩的事。在家尊敬父母也是一種有道德的體現。道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！
道德作文 24
俗話說：“幫助別人，快樂自己。”每當聽到這句話時，心中就涌出一股暖流，腦海中的那一幕漸漸浮現在眼前。
記得那天下午，在放學回家的路上，我像一只輕盈的燕子穿梭在人群中，嘴里還哼著：“春天在哪里呀，春天在哪里……”不遠處的一位阿姨由于走得匆忙，竟然從兜里擠出一張百元大鈔，那位阿姨只顧著照料她那七八歲的女兒，連一百元錢掉在地上也沒覺察出來，真是粗心啊！就在這時一位小姑娘走過來，彎腰撿起了并拍了拍錢上的灰塵，仔細地看了一下把錢攥在手中。我想：這小家伙膽子太大了，想用這100元錢買零食吧！不，可能買文具！哎！萬一讓阿姨察覺察到了，誤以為是她偷了錢，這可怎么辦呢？
就在我胡思亂想時，一個舉動出乎我的意料。那位小姑娘三步并作兩步，追上了阿姨，把錢遞給了阿姨。當時，那位阿姨呆住了，只見那小姑娘上氣不接下氣地說：“阿姨，您剛才把錢掉在地上了，這是您的錢，還給您。”那位阿姨握住小姑娘的手說：“謝謝！你真是個好孩子！”小姑娘說：“不用謝，這是我應該做的.。”隨后就蹦蹦跳跳地離開了。
我被眼前的一幕感動了，被她那顆善良的童心感染了，我從心底佩服這個小姑娘。我要向她學習，做一個有道德的人。
道德作文 25
小時候，媽媽就對我講，我們做為一個人，一定要講道德，道德是世界上最美麗的花兒，也是人生中最寶貴的財富，我們每個人都要擁有它。
今天，我讀到了一個小故事，名字叫《林肯與一分錢》，更加深深體會到了道德的重要，它是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。故事是這樣說的：
“林肯小時候家里非常窮，靠在一家商店作售貨員維持生活，工作十分認真。
一次，林肯在結賬的.時候發現多收了客人一分錢。他覺得應該把錢還給對方，于是告訴了商店的老板。老板說：“就一分錢，客人不會在乎的，你還是自己留著吧！”小林肯卻很堅決：“雖然只是一分錢，但只要是別人的東西，我就不能拿。”
小林肯只記得那位客人的樣子，并不知道姓名。他邊走邊問，花了兩個多小時才找到了那位客人，終于把錢還給了對方。
林肯后來成了美國總統，受到了世人的尊敬與愛戴。”
你看哪！小林肯對待那一分錢多認真呀！我們也要做一個有道德的人，像小林肯那樣。
在平時注意自己的一言一行，從小就培養良好的品質，長大才能成為國家的棟梁之材。
道德作文 26
講道德是一個人基本的品德，比如：在公交車上讓座、把垃圾扔到垃圾箱里……。講道德其實不難做到，可現在人們卻很難做到講道德，甚至與它背道而馳。
在街上，為了盲人行走方便，通常會設一些盲道。盲道是專門為盲人朋友設計的專用通道，我們都不能私自占用它。可就有那么一些不道德的人，在盲道上亂停車，還往盲道上丟垃圾，我真想對他們說：“你們真不道德！設想一下，如果自己是一位盲人，眼前一片漆黑，只能依靠拐杖來辨別方向，如果這時踩到一灘寵物糞便或者踩在香蕉皮上，那會是多么的危險和后怕啊！盲人朋友失去了光明，已經很不幸了，難道你們還要給他們以后的生活帶來更多的不方便嗎？”
在大街上我們還可以看到這樣的.情景：垃圾桶邊堆滿了垃圾，而垃圾桶內卻空空如也。這是為什么呢？答案是人們道德的貧乏。人們丟垃圾時，向投籃一樣，從遠處拋過去，只為了省幾步路，而垃圾則全倒在了外面，更有甚者，把垃圾從樓上直接扔下來，結果把垃圾袋也摔破了，臭氣熏天，令人無法接受。這還不足以提醒我們道德是多么重要嗎？
讓我們改掉從前不好的習慣，做一個有道德的人吧！
道德作文 27
說起“道德”這兩個字，我們往往會想起那些不道德的行為。比如。一個人亂扔紙屑、口香糖包裝紙、果皮袋和硬紙板等。有些袋子上就有不讓亂扔標記，有些人還仍。還有的人在學校嘴里嚼著口香糖，明看果皮箱就在旁邊，他還是吐到地上。
講道德的人，每天早上按時起床到學校主動去掃地，秋天他們早上掃落葉，借書看完以后按時還給別人。這就是有道德的人。
我以后要做一個講道德的人，因為一個希望自己優秀、一個愿意上進的人，肯定會成為一個有道德的人。
做一個有道德的人，首先要知道什么叫道德，比如做一個快樂的人；比如做一個有信用的人；比如做一個有使命感的.人；比如做一個合格的公民，維護社區形象；比如做一個有愛心的人，愿意扶弱濟貧；比如做一個有大用的人，能夠為振興社會做出貢獻。
我希望，有責任心的人，從現在開始、從做好值日生開始、從認真聽講開始、從完成作業開始、從維護自身形象、維護班級形象、維護學校形象開始。讓我們一起成為一個有道德、講道德的人吧。
道德作文 28
大家知道一首詩嗎？“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩告訴了我們要愛惜糧食，你們能做到嗎？而我以前就沒做到。
有一次，我在爸爸單位的食堂里吃飯，剩了好多米飯，這些米飯都可以喂飽一頭豬了，剛好爸爸在跟三伯說話，沒有注意到我，我想偷偷溜走就行了。可是我剛想走，爸爸就轉過身來了，看看我又看看碗里剩的米飯，沒辦法我又得吃完米飯了。最后我實在是吃不下了就坦白的告訴爸爸我不想吃了。可爸爸卻說：“你知道這些米是誰種的？”我說：“是農民伯伯種的啊！”爸爸又說：“那你應該知道《憫農》這首詩吧？”“嗯！”“這首詩說的是什么意思？”爸爸又問我，我說：“要我們愛惜糧食。”我低下頭看著剩下的`米飯臉有些紅了，抬起頭跟爸爸說：“我懂了，爸爸，我應該珍惜農民伯伯的勞動成果，不應該這么浪費，我會把飯都吃完的。”爸爸微笑的摸摸我的頭說：“好！”
雖然那天我吃的有些撐了，但我記住了一件事，那就是我們每個人都應該珍惜別人的勞動成果，尊重別人的勞動成果，做一個有道德的人。以后我再也會不浪費糧食了，吃飯的時候吃多少盛多少，小朋友們，你們也能做到，是吧！
道德作文 29
在我大姨的公司樓下，坐著一個阿姨，她好像在教訓自己的兒子。我走近了那位阿姨，輕輕聆聽。阿姨講道：“兒子啊！你考試怎么這么差啊！”于是她從包中拿出一張紙，粘成一團隨手扔到地上，一位老爺爺撿起來扔進垃圾桶里，接著阿姨再扔，老爺爺再撿，就這樣一次次的從復。
阿姨對小男孩說：“你看，如果你不把書讀好，長大就會像那個老頭兒一樣，懂嗎？”小男孩點了點頭。
過了一會，她很不情愿得對老爺爺說：“你知道我是誰嗎？”老爺爺搖搖頭，一直保持沉默。阿姨白了他一眼，：“連我都不知道？”忽然，來了一個人對老爺爺說：“董事長，有一個公司叫您去一下，知道了。”那個阿姨大吃一驚說：“你是董事長”老爺爺點了點頭。接著老爺爺對她說：“不管誰比誰大，都要有一個道德的心。”于是老爺爺走到小男孩旁，對小男孩說：“小朋友，不管你學習好不好，都要有一顆道德的心，長大不管撿垃圾也好，但有一顆道德的心，以后就會幸福的。”聽了老爺爺的.話，我下定決心，以后要做個有道德的人。
道德作文 30
做一個有道德的人我們在社會上要做一個有道德的人。道德的好壞，就是一個人素質與修養好壞的標志。一個人的道德，體現在許多方面，包括謙虛、清廉、儉樸、誠實、自尊、勇敢等，這些品質都是用來衡量一個人做人的'標準，是相伴人一生的財富。想要成為一個對社會、對國家有用的人，不僅要有深層次的文化積淀，更重要的是有高尚的品德，如果一個沒有道德的人，即使他的學問再深，本領再大，也則是“萬事皆休”，做不成大事。真正品德高尚的人，就會在他的言談舉止、音容笑貌中顯現出他品格的出眾與氣度的不凡，所以，道德是做人的根本。根本一壞，即使你有再高的學問和本領，也很難成為一個對社會有用的人。是啊！
你想，一個連道德都不健全的人，怎能成大器呢？他如何為社會作出貢獻呢？偉大的人民教育家陶行知曾經說過，社會的穩定和國家的發展，需要每個人既要講究“公德”，也要講究“私德”，要“建筑人格長城”。我們到學校里來，除了要學習文化知識，提高自己的文化素質外，更要提高自己的道德素質，要學會做人，學會做一個“真人”。看來，要在社會上苦得自己的立足之地，為社會作出貢獻，道德也是不可缺少的。我們要做一個有道德的人。
道德作文 31
道德是社會中自然而然形成的一個行為規范，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的'東西；道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。
我們要做一個有道德的人，這樣你才會得到別人的尊重，我們要制止不到的事情，比如:看到別人隨地要吐痰制止，看到有人在禁止吸煙處抽煙要制止，看到破壞花草樹木的要制止····但是制止別人的同時看看自己做到一個道德的人了嗎？
我要從自己做起、從小事做起、從點點滴滴做起，讓自己先做好一個道德的人，接著在管別人。
道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！
德國人康德說過：“這世上只有兩件東西嫩是我們心靈感到震撼，一是我們頭頂上的星空；二時人間的道德法則。”還有意大利詩人但丁說過：“人不可以像走獸那樣活著，因該追求知識和美德”。
道德需要我們一同去遵守，一同去行動，如果世界上的每個人都擁有一個美好的心靈，那么這個社會將會多么美好呀！
道德作文 32
道德是什么呢？道德是社會意識形態之一，是人們共同生活及其行為的準則和規范。它會通過社會的或一定階級的論對生活起約束作用。
從小學起老師就教育我們要做一個有道德的人，可我們真正做到了嗎？
看到青草依依，我們是否沒有去踐踏；看到美麗的花朵，我們是否沒有去采摘；看到可愛的動物，我們是否沒有去捕捉......到了嗎？沒有。
成為一個有道德的人，誰何嘗不想呢？但要成為一個有道德的人，那又是多么的困難啊！首先，需要愛心、善心；其次是一種“多管閑事”的習慣；還要尊老愛幼，謙虛禮讓........的各種品質。可見，要成為一個有道德的人，是多么的困難的事情啊！
但是，即使這條路上障礙疊疊、困難重重，我們還是要走下去，走向道德高尚的大門，記錄我們人生中輝煌的篇章。所以，在現實生活中，我們要從小事做起，從身邊做起。做好身邊的`每一件事，包括一件極細微的小事。這樣，則更能表現我們，我們的認真，我們的的決心。相信吧！道德之樹會在我們悉心澆灌下結出豐碩的瓜果。
那么，現在就開始行動吧！
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