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大海四年級作文

時間:2021-08-17 15:36:26 大海 我要投稿

大海四年級作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的大海四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大海四年級作文15篇

大海四年級作文1

  小水滴和它的朋友住在一條清澈見底的小河里。小水滴和它的朋友們長得一模一樣,可就是有一個地方不一樣:小水滴有著遠大的理想,而它的同伴卻沒有。不僅如此,它們還覺得它的愿望很離譜,因為小水滴的愿望是到大海去。朋友們說:“小水滴呀小水滴,你別再異想天開、癡心妄想了。你想一想,只有河神才能直接從小河飛直到大海。你又不是河神,就算有這個愿望你也實現(xiàn)不了。”可小水滴卻置若罔聞。

  有一天,一陣大風把小水滴和它的幾個同伴吹到了長江里。小水滴暗暗竊喜,想:“如果我再等幾陣大風,就可以到大海去啦!”小水滴問長江:“長江爺爺,您知道這兒離大海有多遠嗎?”長江說:“我的旁邊是黃河,黃河旁邊就是大海了。哦對了,小水滴,你問這個干嘛?”小水滴告訴了長江它的愿望,長江夸獎它說:“小水滴,好樣的。這么小就有著遠大的理想。我告訴你怎么到大海吧。你要等下一陣風把你吹到黃河。到了黃河之后,不要跟黃河里的蝦說話,因為它們有迷人粉。你就游到黃河的盡頭,黃河的盡頭就在東面。那里會有一條船,那條船是航向大海的,你就貼著這條船,等船停下來了,就到大海了。”小水滴無比感激,正要謝謝長江爺爺?shù)臅r候,沒想到,一陣風吹過來了。

  那陣風剛好吹到黃河那去,到了黃河,小水滴就開始向東游。一路上,有很多蝦來和它說話,可小水滴卻不理不睬,那些蝦只好走了。小水滴不分日夜地游。終于,在小水滴快累趴的時候,它看到一條快要起航的船,小水滴馬上粘了上去。由于小水滴太疲勞了,就馬上睡著了。

  小水滴醒來時,已經(jīng)是第二天了。船剛好停下,小水滴就縱身跳進了海里。啊,小水滴終于到大海里了!小水滴感激地說:“我要感謝風和長江,沒有了它們,我就不可能實現(xiàn)愿望。”

  之后,小水滴就一直生活在大海里,它明白了:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

大海四年級作文2

  今天,我們從杭州乘坐大巴車來到寧波象山。入住酒店后,我和幾個小朋友便迫不及待地換上游泳衣來到了海邊。

  沙灘上好熱鬧啊!有些大人帶著孩子蹲在地上堆城堡,挖地道;有些站著拍照;遮陽傘下也有很多聊天和休息的人;有些扛著游泳圈正往大海里走……最好玩的地方要數(shù)大海了:里面的人有的開著快艇在沖浪,有的騎著水上三輪車在巡游,有的隨著海浪蹦上跳下,有的已經(jīng)游到比較遠的地方了,小朋友們則套著游泳圈在近處盡情戲水。看得我們心里直癢癢,都想一下子跳進大海玩?zhèn)痛快。

  這時,一個大浪打來,海水快速朝我們腳下?lián)鋪恚又粋大浪連著一個大浪沖過來,嚇得我們都不敢下水了。一開始我們只敢在淺水區(qū)玩,等潮水退去的時候,馬老師走過來對我們親切地說:“把手給我,我?guī)銈兊缴钏畢^(qū)去玩一會兒,那里的海浪更刺激、更好玩。”我是其中最大的姐姐,雖然心里有些忐忑,但還是壯起膽子伸出小手抓住馬老師的胳膊,小朋友們一個拉著一個,我們都被馬老師牽著慢慢地走向大海較深處。

  一個海浪突然向我們撲來,我一下子手忙腳亂,拼命劃動手臂想游回到淺水區(qū),但馬老師對我說:“不用怕,在海浪快撲到你身上時,你就用力一蹬,隨著海浪往上跳,它就打不到你了。”看著又一波海浪越來越近,我就按照馬老師說的兩腿一起用力蹬,讓我驚喜的是我居然很輕松地浮在了海浪上,等潮水退去,我又穩(wěn)穩(wěn)地落在水里,實在太驚險太刺激了。這時,我也不再害怕一波波涌來的海浪,反倒很享受跟著潮水的起伏而上下躍動。我感覺自己就像一條蹦來跳去的小魚,盡情地玩著海浪,其他小朋友也都開心地玩著叫著,歡聲笑語灑滿了整個海灘。

  第一次在大海游泳,從一開始看到浪潮就害怕,到熟悉海浪后的盡情玩耍,讓我越來越勇敢,越來越享受大海帶給我們的快樂,真是一次難得的體驗!

大海四年級作文3

  今年暑假,爸爸媽媽帶我到香港旅游,最令我難望的是坐船看大海。

  那天,我們一起從梅窩坐船到長洲度假。我們上了船,船慢慢地向前方移動。船開出大約十分鐘左右已經(jīng)來到了大海。我從船窗里往外望。眼前是一望無際的大海。海水和天空融為一體,分不清哪是水,哪是天。遠處的海水在嬌艷的陽光照耀下,像片片魚鱗鋪在水面上,又像給水面鋪上一層閃閃發(fā)光的金沙。隱隱約約看見了幾只小舟漂浮在茫茫大海之中,若隱若現(xiàn),給大海增添了一些色彩。遠處像一幅美不勝收的畫卷——海水凝結,好像一些白絲帶飄在藍色的畫卷里,加上小舟的點綴,縱是名師高手也難以描摹。大海就像是一個穿著藍色裙子的仙女。一層接一層的海浪,那是她美麗裙幅上的褶皺;排排浪尖上跳動的浪花,那是她長袖飄動的輕紗;浪聲陣陣,那是她優(yōu)美的歌聲。那清爽的、潮濕的、帶著談談的海腥的海風,吹拂著我的頭發(fā),面頰,身體的每一處感覺,就像艷麗豐盈的姑娘。我仿佛是海中的一條小魚,在清澈的海水里自由自在地游來游去,欣賞大海的風景......“嘩——”海浪拍在了我的手上,使我的手很粘,又咸又苦。這是我第一觸到海水。

  船開出大約30分鐘,才出現(xiàn)了一個小島,有一些島嶼。島嶼的顏色很青翠。山腰上飄著云霧,仿佛是神仙住的山莊。好像穿透云層,飄在天上。我深深地吸了一口氣,空氣多么清鮮,讓人心曠神怡。不知不覺,我們就到了長洲,我依依不舍走下船。

  這是我第一次看大海,大海神奇美麗給我留下了深刻的回憶。

大海四年級作文4

  暑假,我和爸爸媽媽去南麂島看海。

  我們一路顛簸地來到島上,我迫不及待地奔向賓館,放下背包,換好衣服,跟爸爸媽媽一起,沖向大海。我的雙腳一踩到沙子上,就感覺到沙子真綿真軟啊,就像踩在海綿上一樣。我興沖沖地脫掉鞋子,直接光腳踩在沙灘上,朝著大海走去。

  從遠處看大海掀起浪花,一陣又一陣的浪花的邊緣泛起白色,調皮地拍打著沙灘,一層的水浪還未消失,另一層的浪花又撲在一層的上面,一層疊著一層。南麂島的大海不是單純而又單調的藍色,它由蔚藍色、青色和一抹綠色交織在一起,與海中間綠棕相間的小島和懶洋洋地漂浮著朵朵白云,飛著海鷗的天空融合在一起,形成天然的圖畫;從近處看,陣陣浪花先是涌了起來,就像一座山丘,再卷了起來,泛起了白色,最后拍到沙灘上,無奈地變成一灘水,一部分流回海里,一部分滲到沙灘里。

  海浪卷過的水域,先是泥沙翻滾,一片渾濁;再是泥沙重新落了回去,水重新變得清澈透明,偶爾還會看見幾只背上長著斑點的螃蟹慌慌張張地從水里逃出來,飛快地用兩只大螯刨一個洞,鉆了進去。海灘上那些五顏六色的貝殼,都是大海送給我們的禮物。

  夕陽西下,漫天耀眼的霞光給大海鍍上了一層華麗的金邊,海水的顏色也變成藍黃交雜的顏色,天空和大海一起,描繪出了壯觀的畫面。

  遠航的漁船揚著白帆,滿載而歸,船上裝滿了豐富的海鮮:有肥大而壯碩的螃蟹,有個頭大大的蝦,有肥美的魚。漁民們臉上都洋溢著幸福的微笑。

  我愛美麗的大海,因為大海有廣闊的胸懷;我愛美麗的大海,因為你藏有豐富的資源你帶給人們無限的樂趣和希望。

大海四年級作文5

  周六,我來到海邊玩兒。大海藍藍的,再加上白色的浪花,就像廣闊的藍天上面飄著幾朵白云。

  剛到海邊,一股刺骨的涼風撲面而來,像小刀一樣一下一下地劃著我的臉頰,說實話,其實海邊比市里要冷得多。走了有兩分鐘,我看到了金黃色的沙灘,如同滿地的金子。我迫不及待地換上泳裝,脫下鞋,一個蹦高,到了沙灘上。沙子踩上去有點粗糙,就像踩到滿地樹葉一樣,有時還會踩到小螃蟹,有點癢,也有點疼,它發(fā)出“咔咔”的聲音,好像在說:“嘿,你踩到我了,難道你沒看見嗎,我都快被你踩扁了!”我在沙灘上走著走著,突然有點硌腳,拾起來一看,哦,原來是個貝殼呀!它的外表很粗糙,因為有紋理,上面的紋理是波浪形的、直線形的、螺旋形的還是五顏六色的呢!往里走,沙子的顏色也越來越深,踩上去濕濕的,一踩一個腳印,就這樣,一連串的腳印通向了大海。

  套上游泳圈,站在海水里,海水冰涼冰涼的,就像冰塊一樣涼。浪花撲來,海水本來是藍色的,活活的被浪花染成了白色。浪花打在腿上,有點疼,也有點癢,它撲過來的聲音是“嘩嘩”的,可過了一會就消失了,浪花一波接一波地撲來好像在說:“嘿,朋友們,我來了”,我也在一波一波地躲,樣子可滑稽了,過了一會兒,我就精疲力盡了,可浪花好像還不在意似的,依然在涌過來。我下了水,現(xiàn)在不像剛才那么涼了,好像有溫度了,遠遠望去,海面上漂浮著大大小小、五顏六色的游泳圈,上面各有一個人。我到水里,用狗刨式游法。我看到了青綠色的礁石,浪花打在上面,濺起了朵朵水花,猶如千萬朵盛開的白蓮。礁石上長滿了青苔又濕又滑。一會兒我游累了,便躺在沙灘上,仰望天空,被暖洋洋的陽光曬著,真舒服,真幸福,真美好啊!

  我愛大海,我愛美麗的大海。

大海四年級作文6

  雖然我故鄉(xiāng)是在鄰海邊的城市,但一直以來,我也未曾到海邊看過海。于是,今年春節(jié)返鄉(xiāng)時,我叫爸爸專程帶我們去看海。

  那天,我們一家興高采烈地開車到海邊看海。從愈來愈接近海邊,我心也就愈來愈急切。在路上,我好像就聞到那略帶鯹味的海風,也隱約聽到陣陣的海浪聲。。。。

  終于到達海邊!啊!面前這個波瀾壯闊無邊無際的大海!大海波浪滾滾,一浪未退,一浪又來,非常壯觀!

  看著這滾滾的波浪,我忽然想起前幾年剛學舞蹈時,自己因為練基本功太難太苦,而曾想打退堂鼓時,爸爸那時用大海來勉勵我。記得那時爸爸對我說:無論學什么都需要堅持!只要做到像大海的波浪那樣前仆后繼,不怕艱難,永不退縮。那么,什么困難都可以克服!

  雖然我最后能堅持下來,但那時我并沒能理解爸爸那句話的真正意思。

  今天,我看見大海的波浪。它們從海中一浪接一浪地沖向海邊,盡管它們沖到岸邊時,只是涌起朵朵浪花后,又會退回去。有些波浪如沖擊到海邊的礁石,更會粉身碎骨!但它們還是毫不猶豫,前仆后繼,退了又復重來地涌上來!

  啊!我明白了!它們?yōu)榱四塬I上美麗的白色浪花,讓人們觀賞,就不怕艱難不怕犧牲,前仆后繼爭先恐后地涌上來!

  啊!大海為了別人,能不懼艱苦,甚至不怕犧牲。而我學舞蹈是為了自己的才藝和氣質,卻吃不了苦!大海都有如此無私與堅強,難道我就不可以做到?

  看著這些勇敢的陣陣波浪,看著這些美麗的朵朵浪花,這時我堅定了信心!以后,我要向大海學習,學習它不怕艱難不怕犧牲的精神,向自己的目標勇敢堅定地走下去!

大海四年級作文7

  水,是你掌握不住的。說它無形,卻又有型。可以用手觸摸卻又握不住。有時有聲,有時又無聲。變幻莫測的它們匯聚在一起就形成了江海,河流。

  “春江潮水連海平,海上明月共潮生。”“海納百創(chuàng),有容乃大。”從古至今無數(shù)人都在詠贊大海,因為大海是寬容的象征,自由的代名詞。今天我們的行程到了蓋州大海,我也終于有機會領略一下大海的風光了。

  看到一望無際的大海,我的心情不由自主的激動起來,高聲喊道:“大海,你好!”“居然有回音,”弟弟像發(fā)現(xiàn)新大陸似的非常激動,也跟著大喊,“大海,我來了。”

  潮水還沒退盡,我和弟弟就迫不及待的跑到海邊,挽起褲腳踩進了水里。水涼涼的,很舒服。我和弟弟打起了水仗,我們拿著準備趕海用的小桶互相潑,不一會兒我們倆全身都濕透了,嘴里也咸咸的。

  潮水退盡了,我們倆也顧不得擰干身上濕透的衣服便撿起了貝殼、海螺。因為我們事先說好要比賽,爸爸承諾給獎品的。我們忙著往各自桶里撿,沙灘上的海螺很多,隨處可見,這比賽太容易了。一會兒我們便把桶撿滿了,我仍然意猶未盡,只恨沒多帶幾只桶過來。爸爸判我們平局。“我還抓了幾條魚呢!”弟弟不滿意比賽結果大聲糾正道。爸爸只好判他勝出,把獎品給了他。

  隨后我們又比賽堆起了沙堡,這次我的速度比弟弟快。一個接一個的沙堡在我手腳并用下被堆起了,并且都插上了屬于我的旗幟。哈哈,這次我贏了,我也得到了與弟弟相同的獎品。

  怪不得那么多人喜歡大海,她不僅有豐富的物產,還能讓人收獲很多快樂,這真是一次難忘的旅行。海邊之旅結束后,爸爸說我們的這趟旅游計劃要提前結束了,真舍不得啊,我還沒玩夠呢!

大海四年級作文8

  這一學期,媽媽答應帶我去海邊。我開心極了!快到出發(fā)的時候,我此時此刻的心情是又激動,又興奮。我的腦子里不斷的播放我心目中海邊的情景,仿佛我已經(jīng)到了美麗的大海邊了。

  到了火車站,我發(fā)現(xiàn)在媽媽滿臉笑容的臉上出現(xiàn)了幾顆晶瑩的淚珠,最后,依依不舍地告別了爸爸上了火車。到了我們的目的地——三亞。下了火車,我們又坐大巴來到了旅館。

  第二天,我們來到了夢寐以求的地方——大海邊。已經(jīng)是中午了,金色的陽光照在沙子上,腳丫踩在上面熱呼呼的。沙子摸起來很細很細,踩在上面走路就是一種享受。沙灘上有許許多多奇形怪狀的貝殼,有圓形的,有方形的,有扇形的,還有的是說也說不上來,見也沒見過的形態(tài)。貝殼是有顏色的。有橙色的,黃色的,有白色的,五顏六色的,什么顏色的都有。

  到了晚上,我來到了觀海臺上,大海變成了一個無邊的戰(zhàn)場!海風吹著尖利的號角聲,海浪似乎是千百乘鐵騎,向海岸猛烈的攻擊著,發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石,給它輕輕一拂,就淹沒到海底去了。

  早晨,海面十分平靜,一輪紅日從東方冉冉升起,把整個大海照得紅彤彤的。像個害羞的小姑娘。白云在藍藍的天空上飄動,海鷗貼近海面快樂的飛著,海里的魚一條連著一條在海面上跳來跳去,真是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

  中午,太陽發(fā)瘋般的照著大地,金色的陽光照在海面上閃閃發(fā)光,浪比早上更大了些。海面上的幾艘游艇飛快的在水面上劃過,留下幾道白色的大浪,一會兒就不見了。

  我愛大海,我更愛早晨被陽光照得像個羞滴滴的小姑娘的大海!

大海四年級作文9

  我愛大海,愛它那磅礴的氣勢,愛它的浩瀚,愛它的瞬息萬變,有時波濤洶涌,像只猛虎;有時風平浪靜,像慈祥而又溫柔的母親;有時波光粼粼,金光閃爍,像是走進了仙境。

  站在海邊,海風迎面吹來,頓時覺得人身無比輕松。紅艷艷的太陽照在蔚藍蔚藍的海面上,海面上就金光閃閃,錦緞般地閃著耀眼的光芒,絢麗多彩。海浪拍打著海堤上那奇形怪狀的礁石,濺起白色的浪花,像是千萬道明亮的眼波,凝視著春天的秀色。看!那拍岸的驚濤聲,人們的歡笑聲,海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起,構成了一曲美妙動聽的交響樂。

  漲潮過后,海在陽光下更加光彩奪目,細看,海上有許多五顏六色的貝殼,我和媽媽一起在海上不停地撿著貝殼,魚鱗似的波紋一起一伏,發(fā)出有節(jié)奏的“嘩——嘩——”聲。這里沒有盛夏的炎熱,沒有城市的吵鬧聲和喧嘩聲,是人們避暑的好地方。

  海,真是個詭譎多變的怪物。昨天,滿眼都是黃滔滔的濁浪,今晨卻變成了一片無邊無際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色,風不大,水面上蕩漾著一朵朵銀白的浪花。海燕貼著水面低飛覓食,海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮著。

  我愛大海,一年四季都愛,我愛它的磅礴愛它的浩瀚,愛它的瞬息萬變,愛它的洶涌,愛它的風平浪靜。

  作文評語:作者開篇點題,表達對大海的熱愛,氣勢磅礴,用詞準確得當,接著站在海邊近距離的接觸大海,描寫更加比喻貼切,用詞生動,漲潮后的大海更加折服了作者,也讓讀者心生向往。結尾呼應開頭。通篇語言流暢,行云流水,值得推薦。

大海四年級作文10

  我從小就生活在祖國幾何版圖最中心的內陸城市,這里見不到大海,懷著對大海的期待和好奇,這個寒假,我跟隨姥姥姥爺來到了美麗的海濱城市三亞,小住了兩個月。

  在家鄉(xiāng)還是被冰雪覆蓋的時候,這里已經(jīng)是春暖花開的季節(jié)。三亞的海很清,清得像是一面明亮的鏡子;三亞的海很藍,藍的像是一塊毫無瑕疵的藍寶石;三亞的海很寬,寬得讓人一眼望不到邊。

  早晨,在太陽還沒升起的時候,我就已經(jīng)打開窗戶,盼望著看海上日出。微風吹拂著我的臉龐,我大口呼吸著新鮮空氣,注視著微波粼粼的海面。過了一會兒,天逐漸亮了起來,一輪紅日慢慢的爬出了海平面。“太陽升起來了”,我興奮的叫喊著。每當這時,漁民們架起一支支小船的帆,在暖暖的陽光下開始了他們一天辛勞的工作。天空中一朵朵白云在飄,海面上一只只快艇在跑,泛起朵朵浪花,一條條白色的帶子在快艇后邊飛舞,好歡快啊!快艇的馬達聲驚起了群群水鳥,它們張開雙翅,成群地掠過水面,然后向遠處飛去,就像一片片浮云飄然而上。我常常出神地望著大海,被大海的美景所深深的陶醉著。

  午后,我去海邊玩耍,與大海近距離的接觸。幾只小螃蟹被海水沖到了沙灘上,我將手慢慢伸過去一捏,哈哈,抓到了,于是歡快的玩了起來。玩的累時,閉上眼睛,躺在沙灘上曬一會兒日光浴,等疲勞消除后便又爬起繼續(xù)玩。我快樂地在水中奔跑著,釋放出滿心的愉悅。

  夜晚,大海是深藍色的,是靜謐的。在圓圓的月亮、閃閃的星星、海上的燈塔、海邊的建筑的映射下,大海更加迷人。我光著腳,踩著水,聽著嘩嘩的海浪聲,沿著沙灘緩緩的散步,后面印下了一串歪歪斜斜的小腳印,也留下了我迷離的幻想。

  海是溫柔的,海是寬廣的',海是慈愛的。在這里的每一天,我都讓椰風吹綠著我,讓海韻染藍著我,讓鮮花果實圍繞著我。我每天都享受著大海饋贈給人類的禮物—海鮮,一切都是那么的愜意與美好。我愛大海!

大海四年級作文11

  今年的五·一長假,爸爸媽媽幫我實現(xiàn)了一個多年的夢想,就是讓我看到了洶涌澎湃的大海,面對大海,我能感覺到它的博大、雄偉,這種感覺震撼著我的內心。

  在通往青島的路上,我的心情是無比的激動,一路上,我都希望司機叔叔把車開得更快一點,因為我想趕緊見到那寬闊美麗的大海!

  終于看到我夢寐以求的大海了,一下車,我奔跑著,撲入了大海媽媽的懷抱。此時的大海是平靜的,就像平穩(wěn)如春的西湖一樣,那海面,就像一塊非常大的鏡子,一望無際。偶爾一陣春風,一股淡淡的咸腥味兒撲鼻而來,大海在陽光的照射下,披上了金色的紗巾,啊,這時的大海仿佛是一個漂亮的女郎,無與倫比,我從來沒有看見過這樣美的景色,海天相連,成了一條筆直的海面平線,我坐在海邊,那調皮的浪花好像在跟我玩耍,吹打著我的小腳丫,我感覺大海又像一位慈祥的母親,溫柔的撫摸著我,我看呆了,我向往的大海竟是如此的迷人,看著寬闊的大海,我忘記了生活中所有的煩惱。

  “嘩……”潮來了,那洶涌的潮水仿佛是一頭怒吼的獅子,向我們飛奔而來,這時,平靜的大海立刻澎湃起來,一排排巨大的潮水簇擁著沖過來,好像千萬匹白色戰(zhàn)馬,向海岸“進攻”著,霎時,大海竟變成了戰(zhàn)場,迎面吹來的海風使人們神清氣爽,心曠神怡,海浪沖擊著海邊的巖石,猶如一首歡快的交響曲,這就是大海生氣的一面,雄偉壯麗。

  傍晚,我光著腳丫走在海灘上,感覺軟綿綿的,舒服極了,真有趣!后面留下了一串串腳印,大海靜了下來,星星和月亮嵌在蔚藍的天空上,大海在月光和星光的照射下,顯得那么安詳,夜晚的大海更美麗了,晚風吹來,你會感覺很舒服,有一種沉沉欲睡的感覺。看著一望無際的大海,豁然間理解了什么是開闊,什么是壯觀。

  我愛大海,愛它的溫柔漂亮,愛它的洶涌澎湃,愛它的變幻莫測,我愛你,大海!

大海四年級作文12

  今天,我們一家去參觀了美麗的大海。

  來到海邊的沙灘,我就發(fā)現(xiàn)了一個亮晶晶的貝殼!我踏著柔軟的沙子跑過去,撿起了它。啊!美麗的貝殼在陽光的照耀下是多么耀眼,藍天下的大海是那么美麗!

  “撲嗒!”調皮的海波逗弄著我的腳丫,邀我與它一起玩耍!我游下海,哇!海水好涼喲!在這么燥熱的夏天,海水把我煩躁的心都平靜了下來,好舒服吶!我揚起浪花,與害的兄弟姐妹們玩得不亦樂乎!它們如此熱情!如此豪爽!如此開朗!

  大海真藍啊!似乎與藍天融為一體了!大海真好客!你聽,她“撲騰撲騰”的聲音,是在跟我們說:“你好啊!朋友!”

  大海旁邊有十幾棵椰子樹,又大又圓的椰子十分引人注目,如果你能喝一口它的汁水,你就已經(jīng)陶醉其中、飄飄欲仙了!遠處,一陣烤蝦的香味撲鼻而來!是啊!海底的生物不僅味道鮮美,而且種類極多,我叫得上名來的寥寥無幾。

  我游上岸,來到小亭子里,躺在太陽椅上,人們的歡笑聲音縈繞耳畔。有的人在沖浪;有的人在玩排球;有的人在堆沙堡……大家的笑聲傳得很遠。

  我們乘上游艇,觀覽著大海,哇!一條條魚躍過海面,濺起朵朵綻放的浪花!坐在船上的人們不禁拍手稱贊!我捧了一些海水,舔了舔,哇!真咸!爸爸告訴我,鹽就是從海里來的。大海真是個聚寶盆!把世界上所有的精華都凝結在這里!聽老師說,這是因為所有河川都會流進大海,大海的胸懷可真博大。

  天色已經(jīng)變暗了,星星不停地眨著眼睛打哈欠,月亮已經(jīng)入睡了。我只能戀戀不舍地回家了。在路上,我心里不禁想說:啊!大海,你就是大自然的天工之作,美麗的大海,我愛你!

大海四年級作文13

  你可曾親眼目睹過波濤洶涌,浩瀚無邊的大海?你是否對她充滿夢幻的景色而流連忘返?……現(xiàn)在,就讓我們去認識一下我所見的大海。

  我所見的大海是博大的。暑期媽媽帶我第一次去看大海,她能夠聚雨滴,收細流,納百川。看著大海,我的心胸也似乎變得更加開闊。我要向大海學習,謙虛,寬容,積跬步以至千里,博學而成就自我!

  我所見的的大海是恬靜的。走在馬路上,遠遠的就看了大海,她幽藍靜謐,海天相接。恬靜如剛出生的嬰兒,親切似那慈祥的母親。

  我所見的大海是美麗壯觀而使人流連忘返的。炎炎夏日,我獨自一人漫步海邊,駐足而遠眺大海,依稀可見的的海市蜃樓,余暉斜照泛起了粼粼的金光,此起彼伏的海浪撫摸著金色的沙灘,天空中不時飛過一字型的海鷗,深海處漂浮著幾艘漁民的船,海邊的人們玩得是多么的盡興啊!和諧而迷人的畫面真令人流連忘返啊!

  我所見的大海有時就像一個亡命之徒一樣,狂暴,兇狠,當朝漲到最高時會把海邊的人們卷走,海水也會漲到公路上,讓人們不知所措;有時夜間突然狂風驟起,海浪呼嘯,真可謂“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”。

  大海啊大海,從古至今有多少文人墨客對你滔滔不絕的贊美。蘇軾的“海上濤頭一線來,樓前指顧雪成堆”;李世民的“披襟眺滄海,憑軾玩春芳。積流橫地紀,疏派引天潢”;曹操的《觀滄海》;舒婷的《致大海》……

  人類對你說不盡,對你畫不盡,對你唱不盡,對你寫不盡……啊,大海,我愛你,我對你情有獨鐘,世間無人知曉我對你有多么愛,無論將來還是現(xiàn)在,我都愿意把我最真誠的祝福送給你!

大海四年級作文14

  有人喜歡水平如鏡的西湖,有人喜歡平靜的漓江的水,但是我更喜歡一望無際的大海。

  一下車來到海邊,海風朝我撲面而來,這海風涼涼的,我一下子忘記了夏天的炎熱。放眼望去,看到了一望無際的大海,就像一個大鏡子。海浪嘩嘩的拍打著沙灘,聲音很清脆,仿佛在給沙灘講故事。像我這種喜歡吃海鮮的人,直接聞到了大海腥腥的味道,我知道海產品很豐富,流下了口水。

  我走進沙灘,抓了一把沙子,軟軟的,又很燙,像一團火焰,我抓的越緊,它就從我的指縫中流的越快,就像幾個調皮的小孩。我繼續(xù)往前走著,突然有什么東西咯著我的腳,好疼啊!我拿起來一看,原來是一個黃色的小貝殼,就像一片銀杏葉。這時,一個舉著兩個大鉗子的小螃蟹在沖我攻擊呢!哦,原來是我占了他們的領地。幾個正在大笑的孩子,原來他們在玩游戲。這里有很多的水洼,這可都是小螃蟹的游泳池呢!還有幾個小販正在賣雪糕呢

  我慢慢走進海里,浪花一波一波地向我撲來,拍在了我的身上,就像給我洗了一個涼水澡,把夏天的炎熱都沖走了,有的跑進了我的嘴里,好咸啊!追著浪花,就來到了比剛才更深的地方,突然踩到了一個又軟又滑的東西,我用手撈起來一看,原來是一個又長又細的海草,就像仙女留給人們的綠色的絲帶。有一些小魚來到了這里,我的腳好癢啊,原來是幾個小魚在腳下亂竄呢!許多帶著游泳圈的小孩子,多姿多彩的游泳圈吧大海裝扮的五顏六色的,人們揚起的水花讓大海更熱鬧了。向遠處望去,大船發(fā)出的嗚嗚聲,仿佛在告訴人們我去遠行了。燈塔的兩個大燈來來回回的轉著,好像在說:“大船們請看我,這樣不會迷失回家的方向。”

  大海,你讓我們度過了快樂的夏天,給予了我們豐富的海產品,謝謝你。

大海四年級作文15

  我的家在大海邊上的一個小漁村,我每天都會去海灘上嬉戲,散步。有一天,正當我在沙灘上撿貝殼時,突然看見從大海深處緩緩向我走來一個小孩。我定睛一看,原來是一位紅頭發(fā)的小女孩。她離我越來越近,然后用溫柔的聲音問我:“這是哪兒?”我驚訝地說:“我在書上看到過你,難道你就是小美人魚愛麗爾?”她害羞地點了點頭。

  我們在沙灘上愉快地聊起天來,我們互相介紹了自己的家,她向我說了海底森林,珊瑚王國,小魚學校,還有可怕的大章魚,兇猛的大白鯊……我聽得可起勁兒了。這時,愛麗爾拉住我的手,說:“走,我?guī)闳ズ5组_開眼界!”話音剛落,我們便“撲通”一聲跳進大海里,我的腳立馬變成了漂亮的大尾巴。

  一進入海底,我就被海底的景色給吸引住了,陽光投射在寧靜的海底,美不勝收。海底的巖石,草木,貝殼和珊瑚都染上了陽光的七彩,令人驚訝萬分!愛麗爾拉著我的手,靈活地穿梭在魚群中。我們游啊游啊,不知不覺來到了一所小魚學校,只見一群小魚正在認真地聽老師上課呢!為了不打擾它們,我們悄悄地離開了學校。之后,愛麗爾又帶我參觀了她的家。剛進門,突然,一條黃藍相間的小魚攔住了我的路,愛麗爾連忙出面介紹,這才解除了雙方的誤會。這時,突然一條大白鯊張著血盆大口向我們撲來。愛麗爾拉著我的手,飛快地游出了海底。我們驚魂未定地回到了岸邊,一屁股坐在了沙灘上。這場冒險真是太有趣了!

  時間過得真快,轉眼間,夕陽西下,小美人魚要回家了。我答應她下次一定也帶她到人類世界去見識一下。這時,鬧鐘叮鈴鈴的響了起來。哦!原來是一場美夢啊!如果美夢能成真就好了……

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