戰勝挫折的作文優秀(14篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的戰勝挫折的作文,歡迎大家分享。
戰勝挫折的作文 篇1
挫折,當你遇到它時是望而生畏,還是知難而進呢?我想我會選擇后者。
當你一生下來時,既不會走路,又不會說話,擺在你面前的有很多困難,挫折,但我們都戰勝了,這足以證勝每個人都可以做到戰勝挫折,但這首先要戰勝自己的懦弱。
這個冬天我們每天都會遇到一個同樣的挫折:清晨,天還黑著,月亮仍掛在天空,我們一個宿舍的人都醒了,但很靜,因為天氣太冷了,沒有一個人愿意從那溫暖的被窩鉆出來,都希望能多睡一會就多睡一會兒,這時每個人心中都在想:哎,外面太冷了,真的不想起床喲!
但后面,不知誰說了一句“早睡晚起都一樣冷,起床啦!”這時有的人勇敢地坐了起來,穿上衣服,隨后大家都起來了,我們所有的人都戰勝了挫折,戰勝了自己。
在學習中,也一樣,我們應該也會把這種勇氣帶到學習中。那一次,我退步了十幾名,我被挫折嚇倒了,我覺得自己一落千丈,但后來,媽媽告訴我:“要戰勝自己,才能戰勝挫折。”聽了媽媽的'話,我暗暗地告訴自己:“我能行!”我恢復了以往的自信,發下了誓言,并付諸于行動中,上課我聚精會神地聽講,課下我用心完成作籽……之后,我成功地戰勝了自己,戰勝了挫折。此后,我明白了這個道理:戰勝挫折,首先要戰勝自己。
戰勝挫折的作文 篇2
8月25日,我跟隨小記者團來到了銀座,我們簽完到站好隊,看著眾人投來的好奇的目光,別提有多自豪了。
在進入銀座之前,我們分成好幾個小組,一組跟一個營業員,進入不同的區域,賣不同的東西。我負責賣鹽、咸菜和味精等調料。
剛開始,就來了一位阿姨,我還沒說話,她就抓了四包鹽裝進了小車里,然后回頭看了我一眼,說了一聲:“這孩子找不著媽啦?”差點把我旁邊一個同學笑噴了。還不錯,一營業就賣出去四包,挺吉利,我心里這么想了想,就去收拾貨架了。
正收拾著,來了一位老奶奶,這位老奶奶來了問我:“這么小就來當營業員了?”我說:“老奶奶,我們是小記者,來體驗生活的。”隨后,我又對老奶奶說:“老奶奶,您可以試試這包咸菜,清涼爽口,而且挺適合老年人吃,現在搞活動,原價三塊二,現在只賣兩塊。”老奶奶聽了,夸我服務態度好,小嘴挺伶俐,就買了兩包。
才過了一會兒,我的腳就站酸了,兩只手一直在擺貨架,都快抬不起來了,嘴一直在向顧客說話,口干舌燥的'。可是我又想起了營業員阿姨們,她們每天都干這樣的活,還要站八個小時,多累啊!所以,我這點累不算什么,這么想著,我便撐了下來。
到活動結束的時候,我都快走不動路了。這個活動讓我明白了營業員阿姨的辛苦,也讓我學會了:在成長過程中一定會有困難和挫折,但我們要戰勝它,只有戰勝它,我們才會成功。
戰勝挫折的作文 篇3
挫折,是生活中必不可少的一堂課,每一個人都會經歷日常的挫折,然而,每一個人都要掌握戰勝挫折,掌握堅持不放棄。
那是陽光明媚的早晨,我騎著自行車去外婆家,到了外婆家后,正好碰到了要去湖邊釣魚的舅舅,他笑著問我需不需要去,我答應了,于是,我跟著他一塊去湖邊。
在釣魚之前,他先給我做了一次示范,我心不在焉地看著,到了釣魚的時候,我照貓畫虎,學著叔叔先放好魚餌,在舉起魚竿,把釣線拋了出去,然后靜靜地等魚上鉤。可是,一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘過去了,我這邊一點動靜都沒,而舅舅都已經釣了好幾條魚了,我有的想要放棄了,舅舅仿佛看出我的想法,于是,他安慰我,說:“別放棄,你會釣到魚的!”可是,他的安慰沒起任何用途,我氣狠狠的把魚竿丟到地上,大喊著不釣了。
舅舅撿起魚竿,放到我手里,語重心長地說:“小家伙,這只是一個小小的挫折,如果這么一個小小的挫折都能將你打敗,你以后遇見比這更大的`挫折如何解決呢?所以,你應該掌握戰勝挫折,應該堅持不放棄。”聽了他說的話,我的腦海中仿佛有兩個正反方在說話,一個說:“你應該堅持不放棄。”另一個說:“放棄吧。”最后還是正方戰勝反方,我重新放好魚餌,拋出釣線。
雖然,后來我還是沒釣到魚,但那次的挫折,讓我知道了一個終生受益的道理:每一個人,都不可以隨便被挫折打敗,都要掌握戰勝挫折,掌握面對挫折堅持不放棄。
戰勝挫折的作文 篇4
這個暑假,正值初中、高中相互交替之際,除了要放松身心,卸下中考的重擔,更是一個自我增值,調整自己的機會啊!因此,我讀了《名人傳》,這本書不但在漫長的假期伴我走過,而且讓我大有感悟,堅定了高中的學習方向。
《名人傳》敘述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位偉人充滿坎坷而又光輝的一生。貝多芬幼年時就展現出他天賦異稟的音樂才華,但中年失聰的挫折令他不得不與命運抗爭,在生命的盡頭寫下不朽杰作《命運交響曲》;米開朗琪羅與生俱來懦弱的性格令他在生活中備受磨難與煎熬,但他對藝術不離不棄,直至臨終前仍是一絲不茍地在雕塑;托爾斯泰出生于貴族但他力排眾議,堅持寫作,愛憐百姓,終于在最后決心擺脫貴族生活,與民同苦同樂。
讀完這本書,可以感受到三位偉人身上難能可貴的性格和品質,貝多芬獨立挑戰命運的堅毅;米開朗琪羅不屈服于性格的堅持;托爾斯泰不分身份地位的正義。他們各種用來挑戰命運的力量都值得我們借鑒學習,回想我的學業生涯,一直以來對各個學科全力以赴的堅持和對校園非公平正義之事的反抗都讓我感到深深地自豪,但面對挫折,我承認的確缺少獨立戰勝的勇氣,這讓我在讀《貝多芬傳》時大有感悟。
暑假要勞逸結合才有意義,一天早上,我到家樓下的`球場打球,但不幸的是,烈日當空的天氣或許把我曬暈了,我向前疾奔時雙腳不聽使喚地絆了一下,右半身貼地滑了出去。我強忍疼痛站立起來,只見手腳上都有幾處血肉模糊的傷口,我在原地呆立半響后雖然還是有點心有余悸的后怕,但還是一步一步地挪了回家。好不容易回到家,但汗水流過傷口又引起一陣鉆心的疼痛,我想我臉色都蒼白了,而且背脊上滿是冷汗。我第一反應就是要打電話叫父母回家幫我清理消毒傷口,但一瞥眼間我瞧見了放在沙發上的《名人傳》,腦海中閃電般地閃過昨天看《貝多芬傳》的內容,這不就是一個小小的挫折,我能獨立去戰勝這個挫折嗎?當然可以!我一咬牙找出了雙氧水、紅藥水,輕蔑地看著手臂上的傷口,深吸一口氣,也下定了萬分決心,把雙氧水倒向傷口……比起傷口那微不足道的疼痛,我心中那種獨立戰勝挫折的自豪更多千倍萬倍,我想,今后再遇到挫折,我也一定能夠去面對,去戰勝了吧。
正所謂“世上無難事,只要肯登攀”,不管面對多大的困難,只要全力以赴去跟命運對抗,奮起去向挫折挑戰,就一定能有所突破。這大概就是我在《名人傳》中所領悟到的境界吧!一本好書是 “讀”不完的,只要我們把自己所參透的道理運用在生活、學習上,就必定能乘風破浪,順利劃過高中的急流險灘!
戰勝挫折的作文 篇5
夏日的早晨,是那樣的寧靜。風中夾雜著朝露與草木的清香,陽光緩緩地爬上樹梢。這使我回憶起那個夏日的清晨。
我拖著沉重的步伐,徑直走進房間。手中緊緊握著一張成績單,低著頭,什么也不想說,心好累。爸媽看不下去了,走到我身旁,輕聲地說:“放下吧!已經過去了。”看到我這樣,他們決定明天帶我去散散心。
清晨,我極不情愿地推著我的自行車,慢慢地跟在爸媽身后。太陽漸漸上升,氣溫也變高了。汗如同水滴般滴落。我不斷地抹汗,可汗好似泉水般涌出。我停下車,拿出手帕到樹蔭下,擦拭汗水。爸媽發現后,回頭停在我身旁,“怎么啦?才騎了一會就不行了?”我聽了這話,毅然站起來,心中的好勝感油然而生。我騎上車,繼續著騎行旅。
我漫不經心地騎著,一路上兩旁的'樹是那樣的單調,花兒好像病了似的,一點生氣也沒有。“啊!”爸媽聽到我的叫聲,聞聲而來。我跌坐在路旁,身邊是倒著的自行車。媽媽焦急地問:“怎么啦?媽媽看看。”鮮紅的血染紅了傷口,“石頭。”我帶著哭腔,艱難地吐出這兩個字。我們在附近的草地上,爸爸給我簡單地處理了傷口,并勸我堅持下去。他說什么我也不愿意,無奈只好讓我自己冷靜一下。
我低著頭,許久沒有抬起。此時,我又回想起種種痛苦的往事。媽媽走了過來,指著路旁生長在石縫中的小芽,“看,你看到的小芽是與眾不同的。它生長于石縫中。”我抬起頭,看了看。我想到了一些東西:它用它的生命力頑強地生長在石縫中。它經歷了多少,才能夠在這開辟出自己的一方天地。那么多的挫折,它用自己柔弱的身軀挺過去了。我有什么理由逃避這些小挫折呢?我要繼續堅持下去,我愉快地再次騎行。
此時,我的腳步變得輕盈,心中的某些東西落下了。仿佛眼前一切都變得美好。
小樹林間,隱約看到一個潭子。旁邊盛開著星星點點的小花,猶如一個樸素的花環,將潭子襯托得美輪美奐。陽光從樹縫間射入,水中倒映著樹影。爸爸拍了拍我的肩,“怎么樣?心情好些了嗎?”我點了點頭,欣賞著眼前這道靚麗的風景線。
只有站在這里,我才能夠看到如此仙境般的風光。心中的某些東西落下了,我不再選擇逃避,而是面對它。陽光下,我揚起了微笑。
戰勝挫折的作文 篇6
失敗乃成功之母。在我們的人生道路上,不可能永遠一帆風順,只有不拋棄,不放棄,勇往直前,才能戰勝挫折,走向成功。
古往今來,“戰勝挫折,走向成功”的故事數不勝數。愛迪生經歷了數千次失敗,終于發明了燈泡,給我們的夜晚帶來了光明;貝多芬耳聾了還創作了很多著名的樂曲,一首《命運交響曲》將他推向事業的巔峰;居里夫人在極其簡陋、艱苦的條件下,經過無數次失敗,終于提煉出放射性物質——鐳,在經歷喪夫之痛后,仍能化悲痛為力量,潛心研究,取得豐碩的成果,兩度獲得諾貝爾獎,推動了原子核科學的發展;越王勾踐臥薪嘗膽十年多,勵精圖治,終于消滅吳國,雪恥復國。
我也是一個不怕挫折的人。記得在我學習彈奏鋼琴曲《克羅地亞狂想曲》的時候,一位和我一同學習的.同學,很快就感到困難放棄了。但是我不怕困難,刻苦練習,終于練成了。在年終鋼琴晚會上,我的演奏驚艷四座。當聽到大家的掌聲與贊美聲時,我的心里充滿了成就感。
奧斯特洛夫斯基曾經說過:人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。讓我們勇敢地面對挫折,戰勝挫折,走向成功吧!
戰勝挫折的作文 篇7
困難是由自己造成的。只要你戰勝了它,你就戰勝了自己!”教官那堅毅的聲音又一次在我耳邊響起。在這萬籟俱寂的夜里,我獨自坐在書桌前,心卻難以平靜。回想起兩天一夜的素質拓展訓練,它不僅僅教會了我勇敢,堅強,更讓我學會了去面對挫折,挑戰挫折, 戰勝挫折。
難忘那天下午,教官帶我們去挑戰“高空走鋼繩”項目。抬頭看著8米高的繩子,我的內心產生了一絲恐懼,不過它很快稍縱即逝了。經過分配,我和另外一個同學作為本團第一組挑戰者,在其他同學的加油鼓勵聲中,爬上高空。
望著地面,強烈的恐懼感涌上心頭。我閉上眼,深深的呼吸,后悔自己不應該第一個上去。這時,我的同伴在一邊鼓勵我:“別害怕!抓住我的腰帶,別看下面,向前一點點的走!”同伴的話鼓舞著我,我慢慢使自己的心平靜下來,左手一下子抓住同學的腰帶。一瞬間,我感到身體在前后不停地劇烈晃動,一陣眩暈的感覺使我腳下差點失足。此時的我早已兩腿發軟,衣服也濕透了。我們向前慢慢挪動著,此時我們要做一個關鍵性動作。我們需要交換手中維持平衡的繩子,也就是交換兩個人的平衡點。突然,一個聲音從地面傳上來:“困難是由自己造成的!只要你戰勝了它,你就戰勝了你自己!”教官又向我們喊:“加油,只剩一點點了!”我看了一眼只離我們不到兩米的終點,心一橫,在同伴傳繩的那一刻,我一把抓住它,迅速找到重心,并拉緊同伴。我再也不在感到害怕,因為我戰勝了自己,我克服了心理上的`壓力,從而在這個關鍵點上沒有失誤。我們很快回到了地面。順利回到地面后,教官走過來拍拍我的肩膀說:“好樣的!記住,不論你遇到什么困難,挫折,你都要戰勝你自己,激發身上所有的潛能,這樣,你才能夠更好去向前挑戰!”
這個驚心動魄的過程至今令我難忘。這讓我感到,當我們遇到困難或挫折時,我們必須讓自己明白,自己可以戰勝它。我們要拿出不服輸的精神,勇敢的去面對,挑戰。如此這樣,才能在廣闊的天空中,飛的更高,更遠!
戰勝挫折的作文 篇8
我們每個人的一生中都會遇到許許多多的挫折與困難,這些挫折與困難我認為是對我們有益的,是可以磨練我們的毅力,膽量,智慧的,所以我們遇到它們要勇往直前,不必畏懼。
每個人走像成功的道路都是極為不平坦的,總會遇到各種各樣的挫折,但是面對它們,我們永遠都要以一個“勝利者”的'姿態。
就如材料中的曼德拉,雖然被囚禁了27年,但還是當上了其他人“夢寐以求”的總統。那你們知道他為什么能當上總統嗎?我認為就是因為他在面對困難與挫折時具備的勝利者勇氣,自信。不過。有人還會問“他被囚禁了27年,在人生的道路上遇到了這么大的一個困難,他那里來的勇氣,自信?”我會回答說“因為曼德拉知道困難挫折這東西是‘你強它就弱,你弱它就強’的。”
所以我們應該學習曼德拉的這種遇到困難勇往直前,不畏懼的精神。這種精神可以把我們往成功的道路上推,并且會越來越近!
戰勝挫折的作文 篇9
小溪,因為岸邊花草的芬芳有了奔騰向前的希望;花朵,因為太陽的照耀下,才有了努力綻放的希望;山峰,因為。藍天的寬廣有了高聳如云的希望。
曾經有這么一個故事:一天,有一個人被無意間鎖的冷庫里。他大聲求救,卻沒有人聽見。他想,完了,一定會被凍死的。果然,他覺得越來越冷......
第二天,管理人員打開冷庫時,發現這個人已經僵死了。他很納悶;”奇怪?冷庫早已壞了里面應該很暖和,而且氧氣也很充足,怎么會死呢?
知道這個人為什么會死嗎?因為他心中沒“希望。”進入冷庫后,心中只想著冷庫中的極寒條件而忽略了自己自己心中的“冰點”凍“死”了自己。
人往往被絕望而打敗。如果一個人心中存有希望的'話,他會被打敗嗎?難道;“冬天來了,夏天還會遠嗎?”只有經歷風雨的洗刷抓住成功的手才能迎來明日的朝陽。
只有充滿希望,才能獲取成功的果實。海倫.凱勒在一歲多時,因發高燒導致雙目失明。后來,連話都說不出來了。
那一年,家里為她請了一位家教老師,在老師辛苦的指導下,愛的關懷下海輪克服了失明和失去聽力障礙,以優異的成績畢業于哈佛大學。成為了一位知識淵博,掌握了英語、法語、俄語、拉丁語、希臘語五中語言的著名作家與教育家。
像海倫·凱特這樣的人,即使只有一口氣,他也會克服困難,不怕失敗更不畏挫折,心中永存希望才會離成功更近一步。
在中國也有很多這樣的例子:“文王拘而演周易;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦離騷, 然而,這輝煌 璀璨 奪目之明珠,不正是希望之神 燈所照亮的嗎?
當風雨來臨的時候,讓我們展開雙臂熱情擁抱吧!今日擁抱風雨才能換來明日的陽光明媚。我們要相信:一切風雨將過去,只要我們充滿希望;只要我們足夠堅持;只要我們足夠勇敢。就一定能無畏風雨。
就像一首歌里唱的:“我不去想是否能夠成功,但既然選擇了遠方,心中便充滿希望只顧風雨兼程。”
戰勝挫折的作文 篇10
每個人都遇到過挫折,有人曾經在挫折中退卻,但也有很多人戰勝了挫折。在我們戰勝挫折后,總是十分快樂。我也有戰勝挫折的經歷。
那是一個星期日的下午,我正在做題,卻被一道題難住了。我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。一會兒抓耳撓腮,一會兒苦思冥想,一會兒來回走動。可那道題仿佛在和我做對似的,我想了半天也沒有想起來。那道題好像也在嘲笑我似的。我有些著急了,想把筆一放不寫了,可又想我還是冷靜些吧!我又慢慢的靜下心了,仔細分析。有了我失聲叫了出來,真是,山重水復疑無路,柳暗花明又一村。我終于找到了突破點。我不由的`得意洋洋起來:這下,我一定能解開你這道難題,看你還敢嘲笑我。說干就干,我立馬就拿起筆刷刷地計算起來。時間一分一秒地過去,答案終于出來了,算過之后,我還是又仔細檢查了一遍,完全正確。我情不自禁地高興地叫道:我終于算出來了,我終于算出來了。我的聲音不時地在這不大的小院回蕩。抬起頭來,我覺得天似乎更藍了,云也更白了。
通過這件事我明白了原來挫折并不可怕,可怕的是你遇到挫折就開始退縮,認為自己不行。如果我們面對挫折能夠鎮定自如,迎難而上,那么我們就一定能夠戰勝挫折,享受成功的喜悅。
戰勝挫折的作文 篇11
生活總是由悲歡離合,成敗得失,挫折,坎坷組成。有人感謝喜悅,有人感謝成功,有人感謝收獲。而我,卻要感謝挫折,因為它帶給我太多太多。
小草,經過挫折,才會成長;天空,經過挫折,才會有彩虹;我們經過挫折,才會越來越堅強,越來越勇敢。
記得三年級有一陣,我聽慣別人的贊美,開始覺得自己真的很厲害,開始為好成績而沾沾自喜。當我坐在電視機前看電視劇的時候,別人在復習當天所學的內容;當我想約朋友出去玩的時候。他們在上各種培優班,補習班;當我抱著小狗進入美夢的時候,別人卻在預習明天老師要講的知識。慢慢地,我習慣了這種懶惰,每次作業做的又慢效率又低,上課頻繁走神,當天所學的知識點經常一問三不知,幾個月就這么過去了。
期末考試到了,我本著自信滿滿的心考試。可卻在試卷發下來后,大腦一片空白,好像什么都不記得一樣,結果可想而知,我考的很差。
后來,我發現自己真的落后了,努力學習,閱讀比以前更多的書,學習比以前更豐富的內容。終于,我的成績又出現在了前十名,而且比剛開始考的更好,這一次我戰勝了挫折。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”人生在世,大家都經歷過挫折。挫折令我們灰心,挫折令我們失望,挫折甚至令我們崩潰,不過挫折同樣曾讓我們受到教訓。在一次次的失敗中尋找真我,越挫越勇。
成長的路上,不可能一帆風順,前方出現挫折,是再正常不過的.事,我們應該感激挫折,為我們的`人生添上一道亮麗的風景線。
每個人的一生中都會遇到或多或少的挫折,每當我遇到挫折,就總想后退,從不想去戰勝它。但是有一次在爸爸的鼓勵下我戰勝了挫折。
那是暑假的一天,我在電視上看到孫楊獲得奧運會游泳冠軍,那姿勢,那帥氣,無不讓我深深折服,我好想像他一樣啊,可是我很怕學游泳,怕溺水、怕嗆水、怕……想想都打退堂鼓。一旁的爸爸使出了看家本領——激將法:“你這樣畏畏縮縮的,還想學什么游泳?肯定不行!”我這人天生受不了刺激,頭一梗,怒氣沖沖地說:“誰說我不行的,學就學!”哎,真是打腫臉充胖子!
第二天,我戰戰兢兢地來到泳池邊,帶上泳鏡,慢吞吞地步入泳池。可是這個令我畏懼的泳池,一上來就給了我個下馬威,教練先讓我們練憋氣,可我始終達不到標準,鼻子一入水,就會被嗆著,真是一把眼淚一把鼻涕的度過了第一天,第二天我說什么也不去了。
爸爸在一旁風涼地說著:“我就說嘛,這點挫折都承受不了,還說什么是男子漢!”沒辦法,誰叫我是男子漢呀!咬咬牙繼續上,可是天不遂人愿,腳趾居然被泳池邊的瓷磚割傷了,疼得我哇哇直叫!“放棄吧,放棄吧!”這兩個字一直在我的腦海里叫囂著,可當我想起我的男子漢夢想時,我咬了咬牙,狠了狠心,繼續游起來,在一次次將挫折打入冷宮后,我終于學會了游泳!
原來,戰勝挫折也不是一件遙不可及的事啊!它讓我感受到了成功的喜悅,讓我享受到了提升自己的快樂!
戰勝挫折的作文 篇12
老鷹不經過挫折,怎能張開雙臂,搏擊長空;小河不經過挫折,怎能跨過斷崖,飛瀉千里;梅花不經過挫折,怎能暗雪送香,傲立群芳……
那一年,挫折讓我更出彩。
那一年,我剛上初中,由于作文寫得好,竟被那新來的、不知底細的語文老師選為了下周五演講比賽的人選。我十分害怕,但老師卻撫摸著我的頭,十分平淡地對我說:“孩子,不要怕,相信自信是成功的第一秘訣!相信自己,你會成功的!”老師的話稍稍安慰了我志忑不安的心。很快,演講稿便新鮮“出爐”。接下來,便需要我的努力了。我早上練、中午練、晚上練,就連睡覺說夢話也在練……每天下午放學,陪伴我練習的只有老師和這諾大的操場。漸漸地,我的.發音正確了,語句通順了,動作到位了,表情得體了……
于是,老師便讓我在班里試一試。我向講臺走去,一個趔想差點摔了個“狗啃泥”,引得班里同學哄堂大笑。我剛說幾個字,腦子就短路了,被刷屏了,我卡殼了。這惹得同學們笑得更熱烈了,聲浪差點把屋頂掀翻,我跑了出去,畏懼了,退縮了,打起了退堂鼓。這時老師又過來安慰我道:“孩子,你不要被挫折打敗,挫折是人生的墊腳石,會讓你更出彩!“老師的一席話點醒夢中人——我要戰勝挫折。
終于,比賽的那一天來臨了。我環顧了四周:選手們個個躍躍欲試;磨拳擦掌,有的面壁沉思,有的低頭小語,有的做著深呼吸,還有的捋起袖子加油背稿……這時我緊張極了,我志志不安地喃喃道:“怎么辦?”這時老師來到我身邊,撫摸著我的頭說:“孩子,不要緊張,相信自信是成功的第一秘訣,你會成功的。”老師的話像給我打了一支鎮靜劑,緊張感瞬間煙消云散了。我上臺了,我侃侃而談,時而慷慨激昂,時而引經據典,時而振臂高呼,時而催人淚下……我的演講獲得了評委們的頻頻鼓掌,贏得了同學們雷鳴般的掌聲。站在高高的領獎臺上,感覺一切都是那么好,一種從未有過的幸福感涌滿我的全身……
擁抱自信,跨越挫折,風雨后定會有美麗的彩虹。挫折讓我更出彩!
戰勝挫折的作文 篇13
我們都曾擁有過許多快樂,幸福,激動,甚至是挫折。對了,就是挫折我也曾經擁有過,正是他磨練了我的意志。促進了我的成長。
隨著年級的增長,學業,自然也就越來越繁重。我的成績成直線下滑的趨勢,每當我與父母,老師,同學談論些成績時。我都會害怕,因為不敢嘗試。我總是推脫說下次再努力吧。下次我一定會把成績提上去的。就這一直克服不了的矛盾心理,我成績差得不得了。可我也不知道該怎么辦了。
在一個暑假里,我拿到了我的通知書。我看到了一個更糟糕的成績,但也確實不出我所料,我只能說我就知道會是這樣。媽媽看到我這次更高的成績并沒有打罵我。而是苦口婆心的勸說,拿自己以前讀書時的例子和我現在做對比,循循善誘,我聽完了,媽媽的勸說之后有了感悟。我真的要這樣繼續下去嗎?為什么不試著再努力一下呢。在不跨越這個挫折的話,就真的沒有機會了。媽媽每天都為我的成績操碎了心,我就這樣辜負她嗎?媽媽不就希望我考一個好的高中,能有一個好的未來嗎?
可我這樣,又怎么對得起她,對得起他對我的諄諄教導。經過很長時間的心里斗爭后,我醒悟了。我決定了,我要去努力奮斗。去戰勝這個挫折,基礎不好又怎樣,只要我努力,我一定會把成績提上去的。我這樣告訴自己。
在這個暑假里,我開始為自己計劃,學習方案了。開始學著去看些課外書,增長課外知識。開始慢慢學著做練習題,做卷子。我把以前的'學習的書都拿了出來,開始重新學一遍。不厭其煩的一遍又一遍。直到弄懂為止,每當中間我想停下來時,我就會想起媽媽的話,又開始繼續努力著,我坐在庭院里陽光照射著大地。我一邊學習,一邊用心感受,終于,我第一次感受到了學習的快樂,原來學習也不是那么枯燥乏味呀。
這個暑假里,我收獲不少,也學會了很多。開學后,我開始了嶄新的,我現在的我雖然學習不太好,但比以前相比好多了,老師偶爾也會夸我了。
我現在的進步,正是從擁有過的挫折鑄就的,現在我面對這些挫折時,我不膽怯了,因為我曾經擁有過我戰勝過他。
戰勝挫折的作文 篇14
戰勝挫折,是我們每個人都要學會做的事情。在我們的生活中,不可避免的總是會遇到許多的挫折,而每一次的挫折都是給我們的一次挑戰,我們只有戰勝挫折,才能走向成功。
還記得我從小到大聽過很多的話,但是最令我難忘記的還是王老師在三年級時鼓勵我的那句話:“失敗是成功之母,要敢于面對,吸取教訓,不斷努力,一定會評上的。”
記得在三年級一次評選好兒童,我信心十足地去參加評選。一開始,我的票數還名列前茅,可是到后來眼瞅著我的票數和別人之間的差距越來越小,我心里一直“撲通,撲通”地跳個不停,手心直冒汗,臉漲得通紅通紅,直發燙,好象有火在燒似的。心也提到嗓子眼了,果然像我擔心的那樣,有人超過我了,我以失敗而告終。我像泄了氣的皮球似的一屁股坐在椅子上,心灰意冷。這時,王老師走了過來,摸了摸我的頭,拍了拍我的肩膀,溫和地看著我,用充滿信任的'眼神看著我,語氣極為溫和地對我說:“失敗是成功之母,沒事,要敢于面對,吸取教訓,下次繼續努力,你一定會被選上的。”王老師的話像冬天里的一把火,溫暖著我冰冷的心窩。
新的學期開始了,我始終牢記王老師的話:“失敗是成功之母,要敢于面對,吸取教訓,只要努力,一定會評上的。”并以此為動力,經過半年的努力,又到了一學期的評選時刻,我比上一次更有信心,果然,評選一開始,我的票數一直領先,隨著時間的推移,我的票數仍遙遙領先,最終以絕對優勢當選。我一聽,激動得一蹦三尺高,緊鎖的眉毛舒展開了,像彎彎的拱橋,眼睛瞇也了一條縫,咧開了嘴,臉笑開了花。我舉起兩只胳膊,伸出兩根指頭,喊到:“耶!我成功了!”這時全班同學也為我鼓掌喝彩。我心里美滋滋的,有說不出的喜悅。這時王老師走了過來,充滿笑容地對我說:“我沒有說錯吧,失敗了沒關系,吸取教訓,繼續努力就會成功的!”
“不經歷風雨,怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。”
這首歌大家都聽過,也告訴了我們這樣的一個道理,只有戰勝挫折,才能見到彩虹,才能見到成功。讓我們一起面對人生的中風和雨吧!
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