挫折作文(精選6篇)

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的挫折作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

挫折作文 篇1

　　今天早上瀏覽了一番博客，特別看了看我們小組的博客，景岳的《生命之歌》引起了我的注意。他寫了太陽的升起、鮮花的綻放、雛鷹的翱翔以及我們的成長。

　　太陽經歷過黑暗的.洗禮，鮮花經歷過風雨的打擊，雛鷹經歷過懸崖的考驗，我們要戰勝生活的挫折才會成長。就如同愛迪生所說的“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。”

　　每個成功的人都經歷過挫折，都對它有著獨特的見解。受挫一次，對生活的理解加深一層；失誤一次，對人生的醒悟增添一階；不幸一次，對世間的認識成熟一級；磨難一次，對成功的內涵透徹一遍……

　　失敗并不可怕，可怕的是我們沒有從中吸取教訓，獲得經驗。如果每次都是這個樣子，那么我們的失敗是沒有價值的，毫無意義的。但如果我們讀懂失敗，那么成功就離我們不遠了。

　　就像那句話所說的：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”

　　所以，試試笑著面對生活中的挫折吧！

挫折作文 篇2

　　人生難免有風雨,走過風雨,我們學會在喧囂的塵世保持一顆平常心,我們學會在擁擠的人生帶路上保持一副微笑的面孔.

　　我們每個人都希望成功,而在尋找成功的道路上,卻逃避不了挫折,猶如古人云:欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山.要想取得成功,就必須戰勝挫折.

　　人生誰能沒有挫折,就像人要學會走路一樣,也得有過摔跤,而且只有經過摔跤才會學會走路.挫折可以毀滅一個人,也能造就一個人.有人害怕挫折,因此,不敢去追求成功;這是弱者,在弱者面前,挫折就是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬.但是我相信,每個人向往向往成功的人都不希望自己是弱者.那么,作為一個強者,就不應該因為沮喪而停止追求,我們應該振作起來,向挫折挑戰.

　　作家、全國政協委員：張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她雖然沒有機會走進校門，卻發奮習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的'課程。1983年張海迪開始從事文學創作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。獲得了全國“五個一工程”圖書獎。從1983年開始，張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。現為作家、全國政協委員。

　　如果，眼淚可以承載一切，那么我不會吝惜的哭上千萬回.

　　如果，抱怨可以解決一切，那么我已經抱怨過了.

　　如果，訴說可以帶走一切，那么我愿意反復的嘮叨.

　　如果，這些都可以解決問題的話，那么就無須面對現實的殘酷.

　　可是，這不是，不是出口.

　　人生的變遷，挫折、困境，都將等待我們自己親手解決，眼淚、抱怨、訴說都是徒勞的。智慧、堅強、勇敢才是真正可以支撐下去的辦法。

　　我微笑著去面對，即使眼里含著淚水，即使因受挫而傷痕累累。

挫折作文 篇3

　　唉！做個學生真難啊！做個好學生就更難。但是我自己也沒辦法啊，不做學生又能做什么呢？現代社會，科學發達，沒點兒知識還真是不行。爸爸媽媽在家常說：你不多點書，將來就只有做苦差事，也掙不了多少錢，還得聽人指揮，看人臉色。那是一輩子的事，與其將來苦，還不如現在苦點兒，好好學習，考個好學校，將來找工作也容易些，事兒也輕松，收入也高，那多好啊。想想也是這么個道理。可是說的容易，做起來可就難上加難啦。

　　鈴、鈴、鈴……上課了。我前腳剛進教室老師就朝這邊走來。我慌忙跑到座位上坐好。老師一上講臺就說要期末考試了，大家要好好復習，準備迎接考試。我的學習成績不是很好，但我也想考個好成績，過個好假期，于是也很認真的復習。

　　時間是一直向前走的，期末考試也到了。當我考到一半時，題目的.難度完全超乎了我的想象，后面的題目很多都不會。可想而知，這次考試一定不好。唉，怎么辦啊？真是無語。直到知道成績，我一直都失落，可是沒想到結果比我預料的還要差。真是……我都不知道該怎么說啦，怎么會這樣呢？悲哀啊！我對這次成績真是太失望了，這樣下去我的理想怎實現啊！

　　不行，我絕對不能放棄，不能被這次失敗打倒。我一定要努力站起來，實現我的理想。我在心底暗暗下定了決心。其實，挫折也不一定是壞事，它能讓我們看得自己的不足和缺點，能激勵我們的斗志，更好地完善自我。也就是這次考試讓我看到了自己的無知，讓我知道自己的學習還有待提高，知識面還需擴大，也是有了這次的深刻的認識，才讓我在下一場考試中取得了好成績。所以我還得感謝那次挫折，讓我完完全全認識了自己，以至于創造了一個優秀的我，也為實現我的理想更進了一步，讓我的生活也變得有顏色起來。

　　所以挫折并不可怕，只要我們在挫折中找準努力的方向，就一定能創造下一個成功。

挫折作文 篇4

　　今天吃過晚飯,爸爸和我聊天,述說他過去的學習和生活,他說的是繪聲繪色,我聽的是津津有味。我接受了一次生動的歷史教育。

　　爸爸說他們那個年代上學都是背著煎餅和咸菜，一周伙食不變。每當看到時學校老師的孩子吃饅頭，他就饞涎欲滴，不敢再去多看一眼那雪白的饅頭。爸爸說現在的孩子都不知道吃什么好了，他想找件讓我眼讒的東西就是怎么也找不著啊。難道我真的有那么“腐敗”嗎？爸爸說他從一開始上初中就住校，每到周六才能回家一次。最害怕的'就是跳蚤，由于整整一冬天洗不上一次澡，住校的學生又多，只要一個同學生了跳蚤，全班的同學就會無一幸免，全都成了跳蚤的美食了。爸爸說他是三年用一只鋼筆。而現在我是一年用十只鋼筆還不夠……

　　我開始真的一點也不相信爸爸說的話，但我明明看到了爸爸講話時眼里飽含了淚水。聽聽過去，看看現在，我和同學們的確走進了“福缸”里了，但爸爸卻說我們是越來越不好教育了，不聽話、執拗、自私……我雖然不服氣，但是讓我像爸爸過去一樣生活和學習，我可真是受不了。看來我們是要認真的檢討一下自身了，“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，和爸爸比一比，我們又知道什么是苦啊，而我們是否又真正做到勤了呢？

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，生長在快樂幸福的環境里，我們又有什么理由不努力去學習呢？

挫折作文 篇5

　　人的一生并非一帆風順。挫折失敗、困惑悲傷會時時伴我們左右。但生命有著頑強的力量，它總會支撐我們走出低谷，迎來陽光。升入初中后，因心智的進一步成熟，我決心重新開始好好學習。英語不好，主攻英語多下功夫。雖說有一句玩笑話，英語不好，那是愛國，但以后強國總要走上國際，總得學好外語吧。語文數學中等，便爭取向上，做到上等。

　　終于，經過半年的努力，在校成績，我由八十名沖到了三十名。

　　不得不說，成功使我感到了強烈的成就感，增強了我的自信心。但他同時也是一種毒藥，會迷惑你。

　　在經過幾次前進，沖到前二十后，便后退了，后退了將近十名，成績嚴重打擊了我的自信心，降低了我的成就感，把我的學習熱情，再一次拉向了低谷。我自暴自棄，恨天不公，卻毫無辦法，整天都承受失敗帶來的傷痛。

　　家人見我這樣，便悉心教導我，才使我見到了一點點光亮。

　　真正把我從低谷里拉出來的是我的姐姐，她給我舉了很多例子。愛因斯坦也是經歷了無數次挫折后從挫折中總結經驗才完成的`一個個科學研究。他說過一句話：失敗是成功之母。難道挫折不也是前進之母嗎？還舉了我們學習時的例子，在做數學題中遇到難題后不是經歷一次次失敗、一次次挫折，然后才解出答案嗎？學滑冰時不是一次次跌倒后又一次次站起來才成功的嗎？哪一次成功與前進不是經歷了挫折與失敗呢？

　　最后，我被她說服，我站起來了！從泥濘中爬出來了！見到了那久違的陽光。是啊，經歷了失敗與挫折之后，我們要做的不是放棄，不是退縮，而是迎上去像愛因斯坦那樣總結經驗，為下一次的成功做下鋪墊。失敗與挫折，僅僅是成功與前進的墊腳石而已。

　　事后我明白了，我所遇到的這些其實并不可怕。可怕的是我沒能直視他們，而是選擇了逃避退縮。

挫折作文 篇6

　　對待挫折應該保持一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。——題記

　　坐在窗前，看著天空翱翔的鳥兒，不禁發出哀嘆：“我真羨慕鳥兒啊，在天空無憂無慮的飛翔，而我，唉……”低下了頭，不再去想那令我失望乃至絕望的成績。

　　“孟子曰：‘故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能……’”對面的學校里傳出一陣陣朗朗的讀書聲。抬起了頭，面帶無奈的笑：“呵呵，真是幼稚的小孩，還相信‘必先苦其心志’什么的。”此時，在我的心中，已經沒有了“失敗是成功之母”的含義。

　　搖了搖頭，看到了那明亮的燈泡，燈是誰發明的呢？當然是愛迪生了。對，愛迪生，我仿佛看到愛迪生就在我的窗前和對話，問：“偉大的科學家愛迪生先生，請問您經過一千多次的實驗，仍沒有找到合適的'燈絲，意味著什么？”明顯是借這一千多次實驗的失敗來嘲諷愛迪生，但并不知道，愛迪生并沒有被這一千多次的失敗打垮。面對的嘲諷，愛迪生莞爾一笑：“至少我已經知道有一千多種材料不適合做燈絲。”看到這兒，耳邊又回響起那句‘必先苦其心志，勞其筋骨’。我的心靈發生了一絲顫抖：難道失敗真的是成功之母？還是只有像愛迪生那樣的偉人才有成功的機會、堅定不移的意志和笑傲挫折的精神？

　　抬頭向窗外望去，看見了一位老師正和一個學生對話，于是豎耳旁聽。“都告訴你了，還沒有人做出來這道題，為什么還要一次一次的嘗試，一次一次的失敗呢？”“老師，別怪我沒有禮貌，我是真沒有想到，你竟如此容易的屈服于這道題。張海迪曾說過，即使跌倒一百次，也要一百零一次的站起來。我們與其見了挫折就屈服，何不抱有“試一試”的樂觀心情面對挫折呢？老師，我是不會屈服這道題的，因為我要笑傲挫折！”“……”

　　我似乎看到了司馬遷，看到了海倫凱勒，看到了貝多芬，他們在干什么？哦，他們在笑傲挫折！一瞬間，我似乎明白了“失敗是成功之母”的真正含義，似乎要保持“逆境奮爭，苦中尋樂”的樂觀態度，似乎許下了“笑傲挫折”的諾言……

　　笑傲挫折，你也可以像鳥兒一樣在空中翱翔。

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