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成長(zhǎng)挫折作文

時(shí)間:2024-01-24 16:56:47 挫折 我要投稿

成長(zhǎng)挫折作文[錦集8篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)挫折作文8篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)挫折作文[錦集8篇]

成長(zhǎng)挫折作文 篇1

  成長(zhǎng),是一首譜寫不盡的歌,是一條綿延不息的流,是一把永燒不竭的火!

  挫折,可謂是你一生中的常客,從你呱呱墜地到年近古稀,挫折始終在你身邊。小到走路摔跤,大到生離死別……可那些,都是對(duì)你的磨練。

  還記得小學(xué)時(shí),學(xué)校組織學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)。那是的我,別提有多高興了,回家立馬告訴爸媽。爸媽也覺得應(yīng)該讓我出去,多看看時(shí)間,長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),便欣然答應(yīng)了。

  時(shí)間飛快,暑假到來(lái),整裝待發(fā)的我前往機(jī)場(chǎng),登上西安飛往新加坡的航班……

  就說(shuō)時(shí)間飛快,十天美妙的.旅行結(jié)束了,我眼里充滿了留戀與不舍回到西安……

  回到家中,面對(duì)我的是成堆的暑假作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班,可我無(wú)心去做,滿腦子都是新加坡那高尚奢華的生活。

  漸漸地,暑假也宣告離開,意味著即將開學(xué)了。

  帶著草草應(yīng)付完的暑假作業(yè),我第一天就被老師訓(xùn)了個(gè)劈頭蓋臉,而且接到一個(gè)噩耗,明天收心考試。

  暑假時(shí),我光忙著干別的了。根本沒復(fù)習(xí),怎么辦呀?一些同學(xué)說(shuō)出了這樣的話,我沒有回應(yīng),因?yàn)槲业那闆r我自己知道。

  可謂時(shí)間飛快,老師下發(fā)卷子,宣讀名次。“五十三”名。這個(gè)連老師都驚訝的名次,讓全班陷入議論。上學(xué)期的第五名,怎么現(xiàn)在成五十三了?不會(huì)是抄的吧?!嘻嘻!我自己也很驚訝。

  回到家,我想了很久,這到底是怎么了?!可我并沒有太大改變,直到這學(xué)期的期末考試。

  “五十六”名!全班再次被我震驚,倒數(shù)第一,這怎么可能?我這才意識(shí)到了自己的差距,發(fā)奮圖強(qiáng)。

  在“五二六”之前,我的名次恢復(fù)到第十四名,雖然還有一點(diǎn)起伏,但已無(wú)大礙。

  挫折,雖是你人生的常客,但只要你正視它,面對(duì)它,不逃避,總會(huì)有超越它的一天!

成長(zhǎng)挫折作文 篇2

  生命是海洋,生活則恰好是輕舟,揚(yáng)起了挫折的風(fēng)帆。穿梭于人生的汪洋之中,迎接著生命中的喜悅與成功,而碰撞出的是或悲傷,或苦惱,或幸福,或汗水。

  高山在無(wú)聲中訴說(shuō)著威嚴(yán),海洋在翻騰中訴說(shuō)著洶涌,成長(zhǎng)的'經(jīng)歷在訴說(shuō)著那些挫折與不幸。美國(guó)總統(tǒng)林肯在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折與失敗后才取得了成功;童話大王鄭淵潔自幼學(xué)習(xí)不好,但在不斷追求與奮斗中實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想。許多事實(shí)告訴我們,在經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的洗禮之后,才會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。

  畢業(yè)典禮上的那首歌結(jié)束了我的小學(xué)生涯。小學(xué)生活給了我難忘的回憶,同時(shí)也讓我感受到了挫折。在一次模擬考試中,我由于粗心失去了十幾分,排名也退步了許多。殘酷的事實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻在鞭策著我,使我每每想起總會(huì)有些酸楚。班主任對(duì)我說(shuō):“這次成績(jī)很不理想,難道你準(zhǔn)備用這樣的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師嗎?”班主任的話深深地印在我心里,讓我難以呼吸。從此以后,我對(duì)自己的要求很高,在臨近期末考試的一個(gè)月里,我復(fù)習(xí)了兩套數(shù)學(xué)卷紙和一套英語(yǔ)卷紙。這樣的復(fù)習(xí)生活雖說(shuō)讓我感到身心疲憊,但收獲更多的是老師的認(rèn)可和同學(xué)的贊許。更重要的是,每一個(gè)人的眼神仿佛在告訴我:你一定行。在考試中,我取得了好成績(jī),回報(bào)了老師及父母。這也使我明白了一個(gè)道理:挫折并不可怕,可怕的是不能用自己的汗水與努力來(lái)戰(zhàn)勝它。在人生道路上,只有越過(guò)一座座山、跨過(guò)一座座嶺之后,才會(huì)懂得什么是苦盡甘來(lái)。

  人生的俯仰之中大有精彩之處,只有一路顛簸而來(lái),才有了勇氣。

成長(zhǎng)挫折作文 篇3

  人生旅途中不可能總是一帆風(fēng)順,相反有些的挫折和失敗才會(huì)讓我們的人生添上幾抹絢麗的色彩;才會(huì)讓我們長(zhǎng)大;才回使我們堅(jiān)強(qiáng)!只有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗才回讓我們?nèi)蔽溲b,為人生努力拼搏。有人說(shuō):“人生像是七彩虹,有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七個(gè)顏色。赤紅色代表著熱情奔放;橙色代表著積極進(jìn)取;黃色代表著待人溫和;綠色代表生命永不停息;藍(lán)色代表著心胸寬闊;紫色代表著急促、充實(shí)。我們只有經(jīng)歷過(guò)挫折和風(fēng)雨后才回看到這美麗的七彩虹。

  那是一年的夏天,我參加了一屆書法比賽,那是一次讓我有了收獲的比賽……在這次比賽中,來(lái)的都是些非常有實(shí)力的選手,和他們比起來(lái),我也只是個(gè)新手罷了。只見一位老先生正拿著幾幅字帖認(rèn)真的研究著,另有一群人在看著什么,還不時(shí)發(fā)出幾句好評(píng)。

  “好”人群中轟出一陣喝彩聲,我不由得擠進(jìn)人群,看見一個(gè)男孩懸著毛筆真準(zhǔn)備落款,隨后,一方紅紅的`印章印在紙末。那紙上寫著“生龍活虎”四個(gè)大字。虎字寫成狂草,氣勢(shì)非凡,,沒練上幾年絕對(duì)寫不出來(lái),尤其是最后一筆,畫龍點(diǎn)睛,極是瀟灑!

  我知道,過(guò)一會(huì)和他比賽的就是我了!我怕了!我拿起筆來(lái),耳膜咚咚的想著,這才意識(shí)到,我怯場(chǎng)了。這是我看見那少年撇嘴瞧我,我一咬牙,紙上立刻行云流水般出現(xiàn)了個(gè)“生”字。轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)“龍”字寫罷。兩旁人議論紛紛:“她的造詣絕不次于那個(gè)男孩”聽了這個(gè),我更來(lái)勁了,飄飄然了。心馳蕩漾之際,到了最最關(guān)鍵的時(shí)刻,偏偏我的心還飄著。記得曾子說(shuō)過(guò),心正,則筆正。寫書法最忌諱的就是心不正,就在這點(diǎn)睛之筆,我失敗了。徹徹底底的輸了。

  這是,我呆了。腦子里一片空白。這是,就在這是,過(guò)來(lái)一位老爺爺拉著我,對(duì)我說(shuō):“姑娘,一個(gè)人難免會(huì)有敗筆,但最關(guān)鍵的是總結(jié)一下是水平還是心理上的原因了。你們很有前途,書法界以后是屬于你們的,孩子,別灰心。”

  是啊,無(wú)論是順境還是逆境,都要從容面對(duì);無(wú)論獲得還是失去,都要平靜接受。我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;我們要飛翔,永不言敗!雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的臂膀也會(huì)受傷,但我們要堅(jiān)強(qiáng),在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  

成長(zhǎng)挫折作文 篇4

  有人說(shuō),挫折是一座永遠(yuǎn)翻不過(guò)的大山;有人說(shuō),挫折是一片永遠(yuǎn)游不過(guò)的海;有人說(shuō),挫折是一道永遠(yuǎn)過(guò)不去的坎。我卻覺得我們的成長(zhǎng)需要挫折。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不可能一帆風(fēng)順。挫折這個(gè)“攔路虎”經(jīng)常會(huì)突然蹦出來(lái)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),是不是就止步不前了?不,不論有多大風(fēng)浪,船兒總要揚(yáng)帆起航;不論有多大風(fēng)雨,小鷹總要展翅高飛;不論遇到多大困難,我們都要挺起胸膛,一路斬破荊棘,到達(dá)勝利的彼岸。

  當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),我們不能只聽得進(jìn)表?yè)P(yáng),聽不進(jìn)批評(píng),我們內(nèi)人一定要堅(jiān)強(qiáng),聶耳說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”我們只有不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),才能克服一切挫折,長(zhǎng)成一頂頂天立地的'蒼天大樹。

  溫室里的花朵固然美麗,但放到野外便會(huì)悄然凋零。只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的雄鷹才是強(qiáng)者!

  “玉不琢不成器”。我們就像那未以打磨的玉石,只有經(jīng)過(guò)打磨才能成為無(wú)價(jià)之寶。

  我們的成長(zhǎng)需要挫折!

成長(zhǎng)挫折作文 篇5

  小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦,那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹飛流橫下的壯觀。成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)希望、幸福、成功。

  挫折是成長(zhǎng)中一個(gè)必經(jīng)的岔道口,如果你不去面對(duì)它、挑戰(zhàn)它、甚至還要去逃避它,那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)選擇人生下一步的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,那么她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的.事業(yè);亞伯拉罕林肯如果沒有經(jīng)歷過(guò)去的貧困,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)成為美國(guó)的第十六任總統(tǒng);海倫·凱勒如果沒有兩耳失聰,雙目失明,那她也不會(huì)是美國(guó)卓越的社會(huì)改革家。這些偉人都是向生活中挫折挑戰(zhàn)的結(jié)晶。挫折是生活中不可避免的,挫折能鍛煉人成就人生的意志。

  假如你把挫折當(dāng)成不可前進(jìn)的絆腳石,那么你將大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)椋诖煺鄣谋澈笫浅晒Φ氖锕猓瑢?duì)此我有親身的體會(huì)。

  記得那是我剛上五年級(jí)的時(shí)候,我就因病住進(jìn)了醫(yī)院,可沒想到一住就是兩三個(gè)月。當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就是我的學(xué)習(xí)將要比別的同學(xué)落下一大截。后來(lái),媽媽又和我說(shuō)要不明年再留一級(jí)。我堅(jiān)決的否定了媽媽的說(shuō)法。因?yàn)椋艺J(rèn)為那些留級(jí)的同學(xué)都是學(xué)習(xí)不好的同學(xué),我不想當(dāng)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。后來(lái)我又因身體的不適、病痛的折磨,休了學(xué)。一開始,我覺得天要塌下來(lái)了,上天怎么能對(duì)我那么不公平,連學(xué)都上不成!可是后來(lái),在媽媽、大姨等的人幫助下,我不僅沒有落課,并且還跳了一級(jí),直接升入了初中,還懂得了許多人生的道理。那時(shí)的我才覺得,每天是那么的開心、自豪,快樂。

  成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命,便是那絢麗無(wú)比的彩虹。

成長(zhǎng)挫折作文 篇6

  cuozhe是成長(zhǎng)路上一條湍急的河流,而在這條河的彼岸,就是一片碩果累累的森林;挫折是成長(zhǎng)路上一只巨大的“攔路虎”,只要我們敢于戰(zhàn)勝它,前途就會(huì)一片光明;挫折是成長(zhǎng)路上一個(gè)嚴(yán)寒的冬季,只要我們能熬過(guò)來(lái),不久,陽(yáng)光明媚的春日就會(huì)到來(lái)。是啊,在我們成長(zhǎng)的道路上,誰(shuí)沒有遇到過(guò)挫折。但是正因?yàn)檫@些挫折,我們才有了向上生長(zhǎng)的動(dòng)力。

  著名的發(fā)明大王愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候失敗了1000多次,曾有人對(duì)他說(shuō):“算了吧,你都已經(jīng)失敗了1000多次,不可能會(huì)成功的,放棄吧!”愛迪生卻說(shuō):“沒有1000次的失敗,怎么會(huì)有1001次的成功?”最終,他憑著堅(jiān)韌不拔的刻苦精神,在別人的種種質(zhì)疑下發(fā)明了讓世界驚嘆的電燈,宣告了電燈時(shí)代的到來(lái)。

  著名的文學(xué)家司馬遷,在日夜飽受煎熬的困境中,用堅(jiān)強(qiáng)的意志,不屈的'精神創(chuàng)作了享有“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”美譽(yù)《史記》,讓后人更清楚透徹地了解了那些鮮為人知的歷史故事。

  無(wú)獨(dú)有偶。著名的英國(guó)女作家海倫·凱勒在,出生第19個(gè)月時(shí),因患上了猩紅熱,把眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,甚至把嗓子都燒啞了。但她憑著頑強(qiáng)的意志,成為全球聾啞中第一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生,他創(chuàng)辦慈善機(jī)構(gòu),呼吁保護(hù)婦女權(quán)利,一生堅(jiān)持寫作,為后人留下了許多曠世的奇作。

  我明白了成長(zhǎng)從來(lái)就不會(huì)一帆風(fēng)順,就像心電圖,一波三折。而正因?yàn)橛辛诉@一波三折,成長(zhǎng)才變得美麗多姿。如果不經(jīng)歷挫折的洗禮,怎能看見挫折后最美的彩虹;怎能使意志變得堅(jiān)強(qiáng);怎能感受到成長(zhǎng)的美好意義!

  所以人們啊,請(qǐng)相信,只有經(jīng)歷挫折,才能感受到成長(zhǎng)的美好意義;才能體會(huì)到生活的多姿多彩;才能體會(huì)到挫折的真正含義。

成長(zhǎng)挫折作文 篇7

  有人說(shuō):“不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”確實(shí),沒有挫折的成長(zhǎng)猶如沒有付出的收獲,沒有開端的結(jié)果,沒有起跑線的綹一樣平淡無(wú)奇,枯燥無(wú)味。

  一次次的挫折和磨難會(huì)使你變得更加堅(jiān)強(qiáng),崎嶇而又艱難險(xiǎn)阻的歷史道路會(huì)鍛煉你的意志。

  當(dāng)其背景離鄉(xiāng),離開溫馨的家,離開父母的關(guān)愛,獨(dú)自一人走向社會(huì),面對(duì)社會(huì),準(zhǔn)備單身一人“闖蕩江湖”時(shí),孤獨(dú),寂寞,無(wú)助的悲哀,凄涼是最無(wú)奈也是唯一的同伴。雖然它們的到來(lái)無(wú)疑會(huì)制造一種悲涼,凄慘的.氣氛,但它們卻不以為然,因?yàn)樗鼈儠?huì)用其最經(jīng)典的話說(shuō)服你——不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,要知道,挫折無(wú)疑是一股使人前進(jìn)最大的動(dòng)力。

  人生的路是曲折的,同樣也是坎坷不平的,人每走一步都要留下一個(gè)個(gè)“血紅”的腳印,才給了我們能回憶燦爛輝煌的歷史的機(jī)會(huì)。

  當(dāng)你因其人生一帆風(fēng)順,無(wú)波無(wú)浪而沾沾自喜時(shí)就證明你已經(jīng)大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)闆]有挫折的人猶如沒有吸引力的未來(lái),一切都那么平凡,那么平淡無(wú)奇,那么微不足道,那么試問你的人生還有什么值得你驕傲,值得你回味呢?所以請(qǐng)相信——挫折鍛煉毅志,挫折造就燦爛輝煌的人生,挫折也是我們幼稚逐漸走向成熟的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!

  因此,我堅(jiān)信,成長(zhǎng)需要挫折,正是挫折給成長(zhǎng)帶來(lái)了“耀眼的光芒”,讓成長(zhǎng)更加精彩;也是“挫折”給成長(zhǎng)帶來(lái)動(dòng)力,讓我們?cè)凇按煺邸敝行腋3砷L(zhǎng),更是挫折那無(wú)限的魁力吸引著也帶領(lǐng)著我們一步步走向成熟。

  相信吧—不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,其實(shí)所謂經(jīng)歷挫折不過(guò)是給人生多增加一個(gè)亮點(diǎn),讓人生更燦爛輝煌,讓人生不再平淡無(wú)奇,不再枯燥無(wú)味。

成長(zhǎng)挫折作文 篇8

  一身迷彩裝,讓每一位同學(xué)多了一分英姿,多了一份責(zé)任,也多了一種自豪。在這里,我們像軍人那樣錘煉鋼一樣的意志,鐵一樣的堅(jiān)韌。訓(xùn)練場(chǎng)上的太陽(yáng)是那么毒辣,風(fēng)中都帶著陣陣熱浪,向我們襲來(lái)。我們不畏酷暑,昂首挺胸,個(gè)個(gè)精神抖擻,站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。像清晨初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃;向展翅欲飛的雄鷹,搏擊長(zhǎng)空;像含苞待放的花朵,樂觀向上。

  這就是我們想象中的軍訓(xùn)生活,但真正的情形是:同學(xué)們的臉上滲出的細(xì)密汗珠,在陽(yáng)光下煥發(fā)異彩。汗水把衣服緊緊貼在我們的身上,那種感覺,難受極了。

  “背挺直,手貼緊褲線!”教官用毫無(wú)感情的聲音說(shuō)著。“如果有人動(dòng)了就要喊報(bào)告!不然全體俯臥撐。”又一聲嚴(yán)厲的話語(yǔ)在我們耳邊回響。

  軍訓(xùn)美好的形象在我心中完全破滅。

  終于,兩天后,教官放過(guò)了我們,開始練習(xí)齊步走。

  教官讓我們分成了六組,我前面那一組的男生,有一個(gè)人總是和別人協(xié)調(diào)不了,教官把他拎出來(lái)單獨(dú)練,他才做了一遍,大家就控制不住自己的笑聲。因?yàn)樗呗房偸峭滞_,怕是給教官嚇的。別的'連也向我們這邊好奇地看,都放肆地大笑起來(lái)。

  這天一出操,貪玩的我們沒有及時(shí)站好隊(duì),教官讓我們?nèi)w按照俯臥撐的姿勢(shì)撐著,然后他去看別的連訓(xùn)練。操場(chǎng)的水泥地面并不平,手按在地上是很疼,教官怕我們偷懶,不時(shí)地回頭盯著我們。撐了幾分鐘,大家都撐不住了,趁著教官不注意時(shí),或攤下或跪著,互相打趣,可好景不長(zhǎng)。

  “全體聽口令,”教官一聲令下,我們內(nèi)心歡呼雀躍,“換拳臥撐!”

  “啊?”唉——太慘了。我們的手啊!大家哀嚎一片……

  蹲姿、站姿、走姿、跳姿……重復(fù)單一,疲憊不堪,但我們?nèi)耘?jiān)持將每一個(gè)動(dòng)作都做到位。經(jīng)過(guò)這嚴(yán)厲的訓(xùn)練,我對(duì)祖國(guó)的軍人無(wú)比的崇拜!他們摸爬滾打、百折不撓,煉就了一身鋼筋鐵骨,真的鑄就成了祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城!那天回去后,我連所有同學(xué)的手都淤青,有的人甚至流血了。但這真的磨練了我們的品質(zhì)。

  伴隨著雄壯的《解放軍進(jìn)行曲》,我們雄赳赳、氣昂昂邁著整齊的步伐,喊著嘹亮地口號(hào),大步走過(guò)主席臺(tái)。“立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、齊步走……”這些鏗鏘有力話語(yǔ)還在腦海中回響。團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)斗志昂揚(yáng)!

  軍訓(xùn)雖苦,但它讓我們懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活;軍訓(xùn)雖累,但它讓我體驗(yàn)到超出體力極限的快感;軍訓(xùn)雖嚴(yán),但它讓我們更加嚴(yán)格的要求自己。

  我相信軍訓(xùn)后,我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),更加有毅力!經(jīng)過(guò)了苦累、磨煉,經(jīng)受這別樣的生活,我們感到人生的路途并非一帆風(fēng)順,只有用無(wú)畏的精神面對(duì)挫折,才能擁有更美好的明天!

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