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感謝挫折作文

時(shí)間:2023-08-25 10:10:49 挫折 我要投稿

感謝挫折作文精選[15篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的感謝挫折作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝挫折作文精選[15篇]

感謝挫折作文1

  有的人會(huì)感謝父母,因?yàn)槭歉改葛B(yǎng)育我們成長(zhǎng);有的人會(huì)感謝老師,因?yàn)槭抢蠋焸魇诮o了我們知識(shí);有的人會(huì)感謝大自然,因?yàn)榇笞匀蛔屛覀兊靡陨妗5蚁敫兄x的則是挫折,因?yàn)榇煺圩屛夷茏呦虺晒χ畮p,也是挫折讓我有前進(jìn)的動(dòng)力。

  著名的美女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家——海倫·凱勒在幼年時(shí)也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折。她雙耳失聰,雙目失明,而這對(duì)于一位小女孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的災(zāi)難。海倫·凱勒有一段時(shí)間在長(zhǎng)時(shí)間的`沉默著。在面對(duì)困難時(shí),她也曾想過(guò)要放棄、要投降。但是到最后,她并沒(méi)有放棄,而是奮發(fā)努力地去學(xué)習(xí)和拼搏。終于,她成功了。海倫成了一名著名的傳奇人物。

  我也曾經(jīng)歷了這樣的事情:在一次考試的時(shí)候我看著試卷竟然如此地簡(jiǎn)單,便下筆匆匆地寫(xiě)完試卷。回到家后,我還自信滿滿地說(shuō):“這次我一定能考99分!”爸爸看我這么驕傲就潑了我一桶“冷水”說(shuō):“少吹牛!”“走著瞧!‘我不服氣地頂了一句。成績(jī)出來(lái)了,一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉在我我眼前轉(zhuǎn)著圈。我想:完蛋了,我還信誓旦旦地說(shuō)能考99分,結(jié)果95都沒(méi)有。怎么辦?我只好硬著頭皮等著回家挨批。果然,我被爸爸媽媽說(shuō)了一頓。我這才明白”驕傲使人落后“的道理。有了這次教訓(xùn),之后的我更加努力,做作業(yè)更加仔細(xì),上課更加專心。最后終于功夫不負(fù)有心人,終于我考了個(gè)99分。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。感謝挫折!

感謝挫折作文2

  任何人的一生都不可能平平安安,一帆風(fēng)順渡過(guò),生命中誰(shuí)都會(huì)遇到一些大大小小的挫折與磨難,正是它們的存在才使的你的生活豐富多彩、迭蕩起伏,充滿著酸甜苦辣,富有激情與樂(lè)趣。如果沒(méi)有它們那么你的生活將變?yōu)樗浪惶叮狡降翢o(wú)生氣。挫折是我們生活中不可缺少的一部分,它豐富著生活,鍛煉著毅志,磨煉著品格。因此我們要感謝挫折。

  故天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空其身,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。不錯(cuò)正如這句話所說(shuō)的,只有在你經(jīng)受了挫折與磨難的洗禮之后才有可能成就一番大事業(yè)。也就是說(shuō)挫折與磨難是你成功的'基石,是你成功不可缺少的因素,促使你、走向成功。因此我們要感謝挫折。

  對(duì)待挫折,不同的人有不同的態(tài)度,膽小的懦弱的人害怕挫折,他會(huì)盡量地避開(kāi)它們,因?yàn)槟懶〉娜撕ε麓煺郏滤鼈儠?huì)給他帶來(lái)災(zāi)難、痛苦和不幸。因此直到生命的終結(jié)他的一生都是平平淡淡,沒(méi)有奮斗的快樂(lè),沒(méi)有挑戰(zhàn)的激情,甚至失去生活的意義。而真正勇敢的人,他們不怕困難,勇于拼搏,他們希望挫折的到來(lái),因?yàn)樗麄冎肋@是一個(gè)鍛煉自己、磨煉自己的絕好機(jī)會(huì),他們會(huì)勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)挫折,面對(duì)一切,他們努力拼搏,即使之后是遍體鱗傷,但是這也是快樂(lè)的。因?yàn)樗麄冏兊酶訄?jiān)強(qiáng)。只有這些堅(jiān)強(qiáng)的人才能夠真正地感謝挫折,感謝生命。

  只有當(dāng)海水受到巖石的阻礙,沖擊到巖石才能迸濺出美麗的浪花,我們的人生也不正像這海水一樣嗎?只有經(jīng)歷了挫折我們的人生才能散發(fā)出光彩,才能真正提升我們的人生價(jià)值。因此我們要感謝挫折!

感謝挫折作文3

  挫折是什么?是強(qiáng)者走向成功的基石,是弱者退出征程的理由……有人說(shuō),挫折是一道無(wú)法逾越的障礙,我們應(yīng)該繞過(guò)它,無(wú)視它;而我覺(jué)得,挫折是上天給予我們的禮物,我們應(yīng)該——感謝挫折。

  記得五年級(jí)時(shí)的我十分自負(fù),自認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)得很好,上課不全神貫注,作業(yè)也馬馬虎虎。就這樣在邊學(xué)邊玩中度過(guò)了半學(xué)期,迎來(lái)了期中考試,我滿懷信心地考完試,然而試卷發(fā)下來(lái),卻如一盆冷水澆在了我頭上——97分!班上有兩個(gè)滿分,98、99分的也不在少數(shù)。我在班上竟排不進(jìn)前五!我失落了,喪氣了,放聲大哭。哭完,我逐漸冷靜下來(lái),思索著原因。這到底是為什么?最終我找到了答案,或者說(shuō)挫折給了我答案—沒(méi)有努力,哪來(lái)的回報(bào)?

  后來(lái)老師找我談了心,結(jié)果和挫折給我的分毫不差。我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),以百分百的專注率聽(tīng)講,用十二分認(rèn)真的.態(tài)度完成作業(yè),把前面落下的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)……功夫不負(fù)有心人,其末考試時(shí),挫折給了我回報(bào),一個(gè)大大的“100”!現(xiàn)在回想起來(lái),沒(méi)有挫折,哪會(huì)有那個(gè)大大的100分?

  還有一次寫(xiě)課堂作文時(shí),我抱著隨便寫(xiě)寫(xiě)的心態(tài)動(dòng)筆了,結(jié)果成績(jī)卻并不令人滿意,“優(yōu)﹣”!差一點(diǎn)兒就重寫(xiě)了。開(kāi)始我還不是十分重視,再次寫(xiě)課堂作文時(shí),我仍然想隨便寫(xiě)寫(xiě),但當(dāng)我翻開(kāi)作文本,看到那個(gè)鮮紅的“優(yōu)﹣”時(shí),我猶豫了,能不能隨便寫(xiě)寫(xiě)?這次碰個(gè)優(yōu)﹣,下次可能是“良”了呀!經(jīng)過(guò)反復(fù)權(quán)衡,我最終決定以十二分認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待。結(jié)果出來(lái)了,大大出乎意料,挫折竟然送了我一個(gè)“優(yōu)+”!它似乎告訴了我一個(gè)道理:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!”

  挫折,是強(qiáng)者攀向成功的基石,而不是弱者退出征程的理由!感謝挫折,因?yàn)樗鼤?huì)讓你飛得更高更遠(yuǎn)!

感謝挫折作文4

  在我的小學(xué)生涯中,令我難忘的事有很多。其中我最不會(huì)忘記,也最不能忘記的,是在上二年級(jí)時(shí)候。

  那天,班主任徐老師宣布下個(gè)星期期中考試下課時(shí)。同學(xué)問(wèn)我害不害怕,我胸有成竹地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!前幾次考試我不都考了一百分嗎?”然后就跑出去玩了。回來(lái)的時(shí)候,我看到好幾個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)語(yǔ)文。我問(wèn)他們,他們說(shuō)聽(tīng)別人講好像這次期中考試語(yǔ)文挺難的,于是就加緊復(fù)習(xí)了。我不以為然。

  直到考試前一個(gè)周末,我還是不復(fù)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈抛约耗芸己茫谑窃摽措娨暰涂措娨暎撏骐娔X就玩電腦。

  期中考試之前,由于語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái),所以只有數(shù)學(xué)老師來(lái)給我們復(fù)習(xí)講解。到了語(yǔ)文考試的時(shí)候,我卻好幾顆都答不出來(lái)——誰(shuí)叫我不復(fù)習(xí)啊?!真是“讀書(shū)用時(shí)方恨少”。

  考試成績(jī)真令我出乎意料。數(shù)學(xué)一百分,語(yǔ)文卻只有七十八分。我像被雷擊了似的呆呆地看著語(yǔ)文試卷,心里忐忑不安的想:回家絕對(duì)要挨罵了!同學(xué)一定會(huì)嘲笑我的!老師一定會(huì)批評(píng)我的!……

  我鎮(zhèn)定下來(lái),心想:那些什么的即使都是是真的`也不怕,怕的就是下次還不改正!這次我想明白了,考的差是因?yàn)槲矣幸粋(gè)致命的弱點(diǎn)——驕傲自大!驕兵必?cái)。乙欢ㄒ堰@個(gè)致命的弱點(diǎn)除掉!

  于是我痛定思過(guò),又惡補(bǔ)了一陣語(yǔ)文,同時(shí)上課不再開(kāi)小差,考得好也不再居功自傲。就這樣,到了期末考試,我語(yǔ)文100分?jǐn)?shù)學(xué)也98分。

  謝謝你,挫折,是你讓我懂得上進(jìn);謝謝你,挫折,是你讓我明白驕兵必?cái)。恢x謝你,挫折,是你讓我轉(zhuǎn)壓力為動(dòng)力!

  謝謝你,挫折!

感謝挫折作文5

  一個(gè)人一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折,這些挫折雖然能讓人情緒低落,但它也能讓人反思,

  就拿我自己說(shuō)吧,在七年級(jí)時(shí),在全班同學(xué)眼里我算是一個(gè)名列前茅的佼佼者了,可是在第二學(xué)期期末考試時(shí)我就栽了跟頭:從第五掉到了十二,并且英語(yǔ)還不及格!當(dāng)看到成績(jī)時(shí)我差點(diǎn)沒(méi)有哭出來(lái),考得這么差,別說(shuō)家人的'責(zé)怪了,連我自己都想打自己一個(gè)耳光。老師報(bào)成績(jī)時(shí),我都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……

  正所謂“置之死地而后生”,有時(shí)候挫折是為更好地登頂創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

  到了八年級(jí)上學(xué)期,帶著這份“恥辱”我開(kāi)始了學(xué)習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”,我在期中考試奪得了班級(jí)第四的好成績(jī),這可是打破我在班級(jí)排名中的記錄呢!

  不僅是在文化科目上如此,體育上也是換了新面貌。

  其實(shí),說(shuō)到體育,我全身的每一個(gè)細(xì)胞都在抗拒。我既沒(méi)有太大的力氣,也是所有人中跑得最慢的:體育簡(jiǎn)直就是我的死穴。然而體育又與中考息息相關(guān),不練不行啊。我先選擇練習(xí)排球。排球看起來(lái)容易,墊起來(lái)難。每次不是我追球就是球追我,這種模式循環(huán)了五六天。那段時(shí)間我快崩潰了!我感覺(jué)排球就是一個(gè)惡魔,但挫折沒(méi)有打倒我,我沒(méi)有放棄。一次的失敗不能決定什么,我便更加努力墊排球。經(jīng)過(guò)多次失敗,我終于找到方法,墊球個(gè)數(shù)也從幾個(gè)變成了十幾個(gè),二十幾個(gè)……現(xiàn)在我可以拿滿分了。

  挫折,是堅(jiān)持者的墊腳石;挫折,是逃避者的絆腳石。只要我們堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝挫折,一味的逃避解決不了問(wèn)題,反而會(huì)讓問(wèn)題更加復(fù)雜。

  堅(jiān)持就是勝利,我堅(jiān)信:只要我們堅(jiān)持,我們就會(huì)有更美好的明天!

感謝挫折作文6

  在人生的這條大道上行走,有時(shí)候?yàn)M陽(yáng)光,有時(shí)充滿泥濘,有時(shí)布滿荊棘……但我們并不能因此而停住前進(jìn)的步伐。相反,我們要昂首挺胸地走過(guò)去。

  在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)極差,為此,每次上學(xué)前我總是哭鬧這不想去,讓老師和家長(zhǎng)都很頭疼。我自己更苦惱,覺(jué)得自己就像是被什么緊緊地絆住了,怎么也掙脫不開(kāi),直到那次,我們?nèi)D書(shū)室看書(shū),不喜歡看書(shū)的我總是應(yīng)付了事,無(wú)意間翻到了一篇文章《信念》,遍讀了下去,里面的主人翁家庭遭遇著不幸,生活上處處被人排擠,但他絕不會(huì)因此放棄,他憑著堅(jiān)定不移的信念,為自己開(kāi)辟了一條大道。

  我深受感觸,覺(jué)得自己和他相比,太渺小了,這點(diǎn)挫折算得了什么呢?下定決心努力讀書(shū)的我,慢慢解開(kāi)韁繩,奮發(fā)向上,成績(jī)一步步地提高,深受老師的`喜愛(ài),但我更加珍惜這來(lái)之不易的努力成果,因?yàn)椴唤?jīng)歷挫折的苦果,怎能?chē)L到成功的甜美?

  信念造就了我,我會(huì)一直努力下去,走出一幅多彩的人生圖,繪出燦爛的微笑。現(xiàn)在,揚(yáng)帆起航,不怕前方的風(fēng)浪有多大,不怕前方的波濤有多洶涌,只要夠任性,夠執(zhí)著,夠努力,理想總會(huì)觸手可及。

  在今后的道路上,我不知道還有多少個(gè)挫折在等著我,但不管有多少挫折,痛苦,我都會(huì)以一顆堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝它。我相信,人生總是會(huì)有陽(yáng)光,上天不會(huì)收走你所有的幸福,只要你觀察一下,四周依舊有溫暖、幸福。讓我們一起為了理想,全力以赴。

感謝挫折作文7

  在人生的道路上,總會(huì)有著許許多多的挫折。也許,經(jīng)歷挫折會(huì)讓我們十分艱難、痛苦,可是,如果不經(jīng)歷挫折,我們就不能見(jiàn)到人生中那絢麗的彩虹,更不可能成長(zhǎng)……是挫折磨練了我們,是挫折成就了我們的人生,我們要感謝挫折。

  從小,我就對(duì)音樂(lè)懷有濃厚的.興趣。于是,在我4歲那年,母親送我去學(xué)習(xí)鋼琴。我學(xué)得很刻苦,一年后就參加了考級(jí)。然而,由于緊張,我發(fā)揮失常,未能通過(guò)考試,我的音樂(lè)夢(mèng)被殘酷地打破了。一段時(shí)間后,我慢慢地從失敗的陰影中走了出來(lái),并從上次的挫折中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn):要取得成功,光會(huì)彈是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情,具備良好的心理素質(zhì)。

  經(jīng)過(guò)一年的努力,我再次登上考級(jí)的舞臺(tái)。即將上臺(tái)時(shí),我默默地為自己加油,努力緩解緊張的情緒,并盡量不去關(guān)注那些神情肅穆的評(píng)委和嘉賓。我面帶微笑地坐到鋼琴前,把手自然地放在琴鍵上,深吸一口氣,穩(wěn)定好情緒,然后,優(yōu)雅地輕抬雙手,開(kāi)始彈奏。隨著指尖的跳躍,歡快的音樂(lè)聲響了起來(lái)。雖然那首曲子我已十分熟練,但我沒(méi)有大意,盡量放慢節(jié)奏,避免彈錯(cuò)音符。最后,在滿場(chǎng)的掌聲中我取得了成功。

  感謝你,挫折!是你指引我走向了成功。雖然你會(huì)帶給我痛苦,可你卻是我成功的墊腳石。挫折不僅能使人頭腦清醒,而且能激發(fā)人的斗志,能帶給人更多成功的喜悅。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,我相信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。感謝你,挫折!

感謝挫折作文8

  生活,總是悲歡離合,成敗得失,有人感謝成功;有人感謝收獲,卻有人感謝挫折。

  樹(shù)苗,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才能成長(zhǎng)為參天大樹(shù);小鳥(niǎo)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗的起飛,才能遨游在天空、自由飛翔;我們年輕一代,只有努力學(xué)習(xí),不怕辛苦和挫折,才能勇攀知識(shí)的殿堂,達(dá)到成功的彼岸。

  如今,我已經(jīng)赫然成為一名初中生,但至今仍清楚地記得一次教訓(xùn),一個(gè)挫折。那是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我是班里優(yōu)秀學(xué)生,數(shù)學(xué)連續(xù)好幾次都是一百分,這不禁使是我有些沾沾自喜,驕傲自大。老師的課也不再那么認(rèn)真的聽(tīng)了,課堂上是一半玩一半在學(xué),終于在一次數(shù)學(xué)考試中,我考了“85分”,看著試卷上大大的“紅差”和老師在試卷上用紅筆寫(xiě)上的“浮躁”二字,深深刺痛了我的眼睛,這對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次很大的挫折。

  從此,我收起驕傲的心,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課下及時(shí)鞏固和復(fù)習(xí),很快我的成績(jī)就名列前茅啦!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”人生在世,都需要經(jīng)歷一些挫折,挫折令我們灰心,令我們失望,甚至令我們崩潰,但挫折同樣讓我們得到了教訓(xùn),在一次又一次痛苦的.失敗中尋找自我,越挫越勇。

  在成長(zhǎng)的路上,我們不可能一帆風(fēng)順,前方出現(xiàn)挫折和失敗,是很正常的事情,我們應(yīng)該以平常心去面對(duì)挫折,從每次挫折和失敗中尋找方向,努力達(dá)到成功的彼岸。所以,我們要感謝挫折——是它教會(huì)了我怎樣面對(duì)困難、解決問(wèn)題、并勇敢地戰(zhàn)勝困難;是它給予我前進(jìn)的方向和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

感謝挫折作文9

挫折大哥:

  你好!我是一名小學(xué)生,是你培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)大"明星",我早已久仰你的大名,是你給了他們一個(gè)個(gè)難題,讓他們來(lái)克服。那一次,你也對(duì)我露出了兇狠的一面。但我知道,你是為我的前途,是為我好。

  我到歌樂(lè)山上去攀巖,望著陡峭不平的斜坡,叫人望而生畏,這時(shí)你出現(xiàn)在我的心中,給我的新壓了一塊大石頭:爸爸奚落道:"怎么?怕了,現(xiàn)在后悔還來(lái)得及!""我才不怕呢!"我作好了一切準(zhǔn)備工作。一手攀著坡上的縫隙,一邊腳向上蹬。多次循環(huán),我的`手已經(jīng)沒(méi)力了,終點(diǎn)就在眼前,只可惜可望而不可及。我再次用力往上,好不容易上了一步,實(shí)在沒(méi)力了,手一滑,掉了下來(lái),還好有保險(xiǎn)繩救了我一命。挫折大哥,這是你在考我,對(duì)吧?

  我下來(lái)了,心想:只要沒(méi)事就行可以走了吧!突然心中又冒出另一種聲音:不行,你還沒(méi)有打敗我呢!是你,挫折大哥,你挑起了我心中的好勝心,我要求再來(lái)一次。我用剛才的方法,手腳并用。不一會(huì),我來(lái)到了最難的地方。跟剛才一樣,我又沒(méi)力了。你出來(lái)了,不停的嚇唬我,這時(shí),我不知從哪里獲得了一股力量,我手一用力,到達(dá)了終點(diǎn),終于戰(zhàn)勝了你,這時(shí)對(duì)我的心理承受力一次大的考驗(yàn)。我上去時(shí),挫折大哥你大概躲在某一角落,暗暗高興吧!因?yàn)槟阌峙沭B(yǎng)出了一個(gè)英雄。

  我真感謝你,挫折大哥。

  你認(rèn)為我說(shuō)得對(duì)嗎?時(shí)間不早,我該收了,拜拜!

  祝:

  你繼續(xù)培養(yǎng)出更好的人材

  你的朋友:××

感謝挫折作文10

  去年夏天,我在竹海看到了前所未有的壯觀景象——七彩瀑布。水流從陡峭的山崖上傾瀉而下。這景象是何等壯觀!清清的溪流從五十多米的峭壁上一直唱著歡快的歌跳下來(lái),音符跳到山下的小河里,回蕩在幽靜的竹林間,令人感慨!你萬(wàn)萬(wàn)也想不到,這些奔騰的水流在懸崖上的.險(xiǎn)灘中經(jīng)歷了多么艱難的折磨:它們一起涌向險(xiǎn)灘,在亂石群中跌跌撞撞,同行的伙伴們被巖石割成了細(xì)流,旋轉(zhuǎn)著流向懸崖。

  原來(lái)在壯觀的瀑布之前,水流也會(huì)經(jīng)歷磨難。如果它們因?yàn)樵趤y石中跌撞感到痛苦而放棄前進(jìn),那么就沒(méi)有飛流而下的壯觀。

  小草也是,如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦,就不會(huì)有一望無(wú)垠的原野;貝殼也一樣,如果因?yàn)橐涣I车腻F刺而感到痛苦,就不會(huì)孕育出閃閃發(fā)光的珍珠。

  人難道不也是嗎?也會(huì)經(jīng)歷很多挫折:高考前的煎熬、肢體殘疾、一直做不好一件小事……這些挫折都需要頑強(qiáng)面對(duì)。有的人說(shuō):人的一生如果沒(méi)有挫折該多好!但這是不可能的,生命當(dāng)中沒(méi)有了挫折就不完整,人生不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)你從另一個(gè)角度來(lái)看挫折,你會(huì)覺(jué)得這樣很好。

  每一個(gè)人成功之前不都是經(jīng)歷了許多挫折與磨練嗎?張海迪、馬克思、錢(qián)學(xué)森……就連如今傲氣凌人的周杰倫小時(shí)候也有辛酸的經(jīng)歷。“月亮背后不是光”,是挫折與鍛煉,有了它們,人才會(huì)成功。因?yàn)榇煺垭m折磨人,但也鍛煉人,鍛煉的是精神、勇氣、意志……讓人以后能經(jīng)得起更多磨練,才能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。如果不經(jīng)歷挫折,遇到艱難困苦也只能手足無(wú)措。所以,我們?yōu)槭裁床桓兄x挫折呢?

  當(dāng)你成功之前,會(huì)覺(jué)得挫折很折磨人,當(dāng)你成功后,回望從前,你會(huì)感謝那些從前對(duì)你有幫助的挫折,是它們成就了今天的輝煌。

  所以,感謝挫折吧!它的確是人生的起點(diǎn),成功的臺(tái)階。

感謝挫折作文11

  挫折是崎嶇的、坎坷的;面對(duì)挫折是痛苦的、艱難的;戰(zhàn)勝挫折是激動(dòng)的、喜悅的。

  記得有一次,語(yǔ)文老師讓課代表把之前考的語(yǔ)文試卷從辦公室抱到教室時(shí),我們心想,終于要發(fā)試卷了。有的人心里十分緊張,有的人心里十分興奮。

  當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),報(bào)到A-B的人,都捏了把汗,此時(shí),老師說(shuō):“這十個(gè)人都是不及格的!”突然,“鄭昊程”這三個(gè)字鉆進(jìn)我耳朵里,我慢慢地挪上臺(tái),拿到試卷,一看五十六分,一個(gè)個(gè)鮮紅的叉映入我的`眼前,我回到座位上時(shí),整個(gè)人都蒙了,我自己訂正時(shí),我可以撿回三十多分,我就明白了,我是因?yàn)樘中鸟R虎才失的分。

  坐在我面前的小黃整天嘲笑我,我就化嘲笑為動(dòng)力,每天認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真看題,每當(dāng)他嘲笑我時(shí),我就心想:你只是團(tuán)空氣,只要努力了,就一定有收獲,只要認(rèn)真復(fù)習(xí),就會(huì)取得好成績(jī)。

  第二次考試,我認(rèn)真看題,仔細(xì)的寫(xiě)著每一道題,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的了九十三分,我的臉上露出了滿滿的自豪感,心想:我這段時(shí)間的臥薪嘗膽可算是沒(méi)有白費(fèi)。

  雖然面對(duì)挫折是痛苦的艱難的,但是也正是因?yàn)榇煺奂ぐl(fā)了我的斗志,使我臥薪嘗膽獲得了成功,所以我要感謝挫折。

  老師點(diǎn)評(píng):用反彈琵琶的寫(xiě)作方法,寫(xiě)出了挫折的兩面性,一是讓人痛苦,另一種是激發(fā)人斗志,借助自己的學(xué)習(xí)事例,告訴我們挫折并不可怕,用頑強(qiáng)的斗志擊敗他。

感謝挫折作文12

  粗心大意,是我一個(gè)致命的缺點(diǎn),但我總是對(duì)它不屑一顧,認(rèn)為這沒(méi)什么,可我錯(cuò)了,在三年紀(jì)的一次考試中,“粗心大意”可是大展身手了。

  那是一次期中考試,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)以后,我埋頭做起來(lái),這試卷上的題目超級(jí)簡(jiǎn)單,大約20分鐘以后,我全做完了,也沒(méi)有檢查就把試卷交了上去,這等于是把一輛沒(méi)有通過(guò)安檢的大客車(chē)給送走了。第三天,老師把試卷發(fā)下來(lái),我拿起來(lái)一看,天吶,才15分,這可是30分制的,換成百分制的是50分,沒(méi)及格,我張大的嘴巴好一會(huì)兒才合攏來(lái),握著試卷,心里有一點(diǎn)兒想把它撕成碎片的沖動(dòng),認(rèn)為這是一個(gè)恥辱,但是想想,不可能啊!我全做完了啊,還是仔細(xì)看看吧。張開(kāi)試卷,放在桌上,從頭到尾仔細(xì)看了一邊,全都是一些不應(yīng)該錯(cuò)的,比如像把3看成8啊,15看成5啊一大堆,等于是那輛車(chē)子翻了車(chē),損失慘重。看來(lái)這粗心大意的缺點(diǎn)得好好抓抓了,不然又會(huì)出“車(chē)禍”,到那時(shí)就晚了。

  回想起爸爸過(guò)去說(shuō)的太對(duì)了,“要細(xì)心,寫(xiě)完之后要好好檢查檢查,不要覺(jué)得麻煩,這樣才算是合格的產(chǎn)品,知道了嗎?”可我老是不耐煩的點(diǎn)點(diǎn)頭就自己玩自己的去了,現(xiàn)在可不能再這樣了,要細(xì)心!

  的'確,在五年級(jí)的期末考試中,我記著爸爸的這句話,打“敗”了粗心大意,結(jié)果考了全班第一,在這里,我要感謝爸爸,更要感謝一個(gè)“人”——那就是三年紀(jì)的那回挫折,是它是我懂得了無(wú)論做什么事都要細(xì)心,不能粗心,細(xì)心可以使我們走向成功的臺(tái)階,我要感謝挫折,把我送上了成功的臺(tái)階!

感謝挫折作文13

  人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉(zhuǎn)化為壞事,讓人悲痛欲絕。可是又有誰(shuí)能真正欣賞挫折、感謝挫折呢?

  挫折是人們無(wú)法避免的,它存在于“天災(zāi)”和“人禍”。

  是否有人發(fā)現(xiàn)每當(dāng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折就不會(huì)再重復(fù)經(jīng)歷了,因?yàn)槟阋呀?jīng)在這個(gè)挫折中成長(zhǎng)了。

  自信者說(shuō):”挫折是風(fēng),它能將你吹到勝利的彼岸。”自卑者說(shuō):”挫折是巨浪,能將你卷入海底,把你埋葬。“也因此,上帝將快樂(lè)賜給了自信者,將眼淚賜給了自卑者。

  有沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:

  有一對(duì)雙胞胎,他們長(zhǎng)的十分神似。但他們的性格很不一樣,甚至可以說(shuō)是兩個(gè)極端的人。老大的性格很憂郁,整天愁眉苦臉的;老二是個(gè)很開(kāi)放的人,他似乎每天都很快樂(lè)。

  他們的父母為改變他們的性格,在圣誕節(jié)時(shí)送給他們兩份不同的禮物。

  老大拆開(kāi)禮物,發(fā)現(xiàn)里面是一輛自行車(chē),他哭了,說(shuō):”你們明知道我不會(huì)騎自行車(chē)的',為什么還要送我這個(gè)?”父母趕緊安慰他。

  然而,與此同時(shí),老二打開(kāi)了屬于自己的禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味彌漫了整個(gè)房間,精美的禮盒里竟然是馬便!可是出乎意料的是,老二的眼里閃射著興奮的光芒,問(wèn):“告訴我,你們把馬藏哪了?”

  乍看這個(gè)故事與挫折根本沒(méi)有絲毫牽連,可是仔細(xì)品味,從中明白了只有樂(lè)觀的人才能戰(zhàn)勝挫折,因?yàn)橐粋(gè)骨子里不會(huì)受傷的人,走到哪里,困難都會(huì)為他讓路。

  英國(guó)小說(shuō)家笛福所刻畫(huà)的人物——魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他流落到荒島時(shí),并沒(méi)有因此而墮落。他將他的好與不好、幸與不幸羅列起來(lái)。讓自己頑強(qiáng)地活了下來(lái)。像他這樣生存意志這么執(zhí)著的人,挫折又算得了什么呢?

  我們也一樣可以,做一個(gè)樂(lè)觀者,做一個(gè)自信的人。未來(lái),等待我們的將是平坦的道路!

感謝挫折作文14

  大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊,才把翻騰的海面化成一朵朵健壯的浪花,給人以視覺(jué)的享受;蒼鷹因?yàn)橛辛吮┯甑南炊Y,才把逆風(fēng)而行的阻力化成一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀翱翔于天際;而人正因?yàn)槿松缆飞嫌辛舜煺鄣呐惆椋庞辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力能夠勇往直前!

  我感謝挫折,因?yàn)樗屛覙?lè)觀對(duì)待緊握機(jī)會(huì)。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)這樣的一句話:“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí),你便錯(cuò)過(guò)了滿天繁星。”挫折處處有,挫折時(shí)時(shí)有,你可以猶豫,但時(shí)間不會(huì)等你,當(dāng)你看到面前的一座座高山正躊躇不決時(shí),光陰從你的指尖一分一秒的躺過(guò),其中或許就夾雜著機(jī)遇,而當(dāng)你堅(jiān)定決心向上攀去,說(shuō)不定半山腰就是一塊平坦的草地,你輕松踏上,陽(yáng)光正灑在你的身上。

  我感謝挫折,因?yàn)樗屛彝嗜ヲ湴翆W(xué)會(huì)謙虛。即使每個(gè)人擁有開(kāi)闊的視野,可仍如同井底之蛙一般只看到頭頂上方的那片藍(lán)天,你的眼睛里的那一方小小的晴空讓你在心底里不承認(rèn)對(duì)手。所以這時(shí)候只有挫折,它才能讓你碰壁,它利用著你那顆好強(qiáng)向上的心,驅(qū)使你跳出這樁土井領(lǐng)略到人外有人天外有天,磨平你的驕傲給你繼續(xù)前進(jìn)的虛心。

  我感謝挫折,因?yàn)樗屛铱朔щy超越。沒(méi)有輸在起跑線的.人,更沒(méi)有率先到達(dá)終點(diǎn)的人,人生就是一場(chǎng)徒勞的旅行,誰(shuí)先放棄誰(shuí)就看不到光明。意外絆到石子摔倒在跑道上的事例多,但我們不能怨天尤人,而是要站起來(lái)拍拍灰繼續(xù)向前奔跑,這時(shí)你跨過(guò)的是倒在地一撅不振的以前的你,這一節(jié)你打敗困難越過(guò)挫折超越自己你就是贏得了勝利。

  我感謝挫折,它一路出現(xiàn)我就會(huì)一路向前!

感謝挫折作文15

  每個(gè)人的一生都是變化莫測(cè)的.,像是一首跌宕起伏的樂(lè)章。它有著大海的性格,有時(shí)是風(fēng)平浪靜,有時(shí)更多是波濤洶涌。在我的生活、學(xué)習(xí)中,遇到過(guò)種種挫折。

  那時(shí)我八歲。有一天,爸爸帶我去學(xué)騎自行車(chē)。因?yàn)槭堑谝淮悟T,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),騎完一小圈,身上早已是傷痕累累了。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為學(xué)騎車(chē)太苦了,很想放棄。但在爸爸地鼓勵(lì)下,我還是勇敢地站了起來(lái)。又經(jīng)過(guò)一番跌撞,終于,我能順順當(dāng)當(dāng)?shù)仳T車(chē)了。那一霎那間,我很激動(dòng),也很自豪。同時(shí),我也為自己當(dāng)初能堅(jiān)持下來(lái)學(xué)騎自行車(chē),沒(méi)有被挫折擊倒而驕傲。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。在一個(gè)晨光熹微的早晨,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)期中測(cè)試。考完試以后,自己感覺(jué)還不錯(cuò)。可是成績(jī)出來(lái)以后我既羞愧又悔恨D(zhuǎn)D考試失利了。自己心如刀絞的滋味現(xiàn)在仍刻骨銘心。老師鼓勵(lì)我:“恩格斯曾說(shuō):‘失敗本身包含著勝利。’你不能灰心喪氣,應(yīng)該堅(jiān)持努力。”隨后,我便努力我尋找自身不足與缺陷。

  老師的一席話,使我深受啟發(fā),勇敢地面對(duì)了這次挫折,沒(méi)有逃避,沒(méi)有消沉。為了提高成績(jī),我便更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。努力沒(méi)有白費(fèi),我終于在期末考試中得了一百分,而且當(dāng)上了班里數(shù)學(xué)課代表。于是,我真正愛(ài)上了數(shù)學(xué)這門(mén)課程。

  經(jīng)過(guò)這兩次挫折,我增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),也讓我知道:挫折是一種財(cái)富,只有勇敢地面對(duì),才能迎接更多挑戰(zhàn)。

  現(xiàn)在,我在遇上挫折,知道尋找自身原因,彌補(bǔ)自己不足與缺陷。每每這時(shí),我都會(huì)想起那首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我堅(jiān)信:風(fēng)雨之后的彩虹一定最美;挫折之后一定會(huì)有屬于自己的天空。

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