面對挫折作文15篇（集合）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的面對挫折作文，歡迎閱讀與收藏。
面對挫折作文1
秋風蕭瑟，又是一個萬物凋敗的秋日；月色蒼茫，又是一個孤鳥蹣跚的夜色；波濤洶涌，又是一灣狂風驟雨降臨的海峽。挫折——如“涼如水”的天街月色；如“悲寂寥”的秋日零清；如“千行淚”的相顧無言。挫折是獲得成功的秘訣，只有在不斷地挫折中，我們才能逐漸培養自己的意志和毅力。
莎士比亞曾說過這樣一句話：“不要只因為一次失敗，就放棄你原來決心想要達到的目的'�！背晒Φ拇箝T總在你經歷了種種磨難之后打開�！段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜宋魈烊〗�，面對八十一次的困難與挫折，他們曾有放棄過？不，在經歷了種種磨難之后，終于修成正果，取到真經。這也應了一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹。
“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭�！彼固乩实倪@句名言我們不能說沒有意義，在面對挫折時，有的人選擇了永遠放棄，但有的人則選擇了重新爬起。春秋時期，越王勾踐兵敗于吳王夫差，被抓到吳國當了三年奴仆，受盡種種恥辱，但他不但沒有放棄復國的理想，而是更加堅定了面對挫折不放棄的決心，后來在回國后臥薪嘗膽、奮發圖強，重起大業，最終雪恥滅吳。是挫折，讓勾踐有了對成功的渴望。
“成功是由大量失望鑄就。”漢朝司馬遷在倍受誤解的情況下被關進牢房，受盡非人的折磨，但是為了完成父親的遺愿，他忍辱負重，最終完成了“史家之絕唱，無韻之離騷的絕世著作《史記》。正是挫折，譜寫了司馬遷“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅強和毅力。在災難中磨練；在黑暗中前行；在挫折中進步。這也許就是在失敗中的頓悟。
成功的道路總是布滿艱辛，要用百折不撓的精神去克服，在逆境中不斷地磨練自己，最終使自己的人生境界得到提高，才能夠讓自己重整旗鼓，終有收獲。或是世俗的成功，或是人生的頓悟，或是紅塵的覺醒。其實，對每個人來說，收獲到什么并不是最重要的，更重要的是要有勇敢去面對一切挫折的信念。
前方的路還很漫長，回首遙望，你會發現，挫折似乎在暗示著意志和毅力，還有用不放棄的高尚心境和品質。
面對挫折作文2
挫折對于我來說意味著兩點：它像晴天里突如其來的霹靂，讓我灰心氣餒；又像貝殼中的棱石。已那刻薄尖銳的角，通過不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠。但面對挫折，最重要的是永不放棄。
面對挫折，大多數人的情緒都會跌多低谷而失落，但意志力不強的人往往會選擇放棄，我認為這種做法是大錯特錯的，是你不敢面對挫折而逃離現實的懦弱表現，而你在挫折后要做的，就是用持之以恒的信念以循序漸進的方式找到成功的突破口，這樣令你挫折的盲點就會逐一突破。“偉大的嘗試，即使挫折了，也是壯美的。”從文森特。隆巴迪這一句話中我也總結出：每一次挫折，要找找這次挫折的原因，有了以往的`經驗后，再次嘗試的幾率就會變小，下一次就會更小，直到你登上成功的舞臺。
面對挫折，不要皺起眉頭，更不要因為挫折而出現挫敗感，這是你對于問題置之不理的源頭，要把挫折看作是一件司空見慣的事，甚至為每一次的挫折而歡呼雀躍并保持樂觀的心態，俗話說的好：“挫折是成功之母”。而每一次的挫折就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。
對于挫折，最好的代表人物就是“發明大王”愛迪生。愛迪生一生為人類科技發展作出了無人能比的偉大貢獻，有著至高無上的榮耀，可他為他的輝煌事跡付出的代價，就是那如星星般繁多的挫折。他曾在感慨萬千中說了這樣一句話：“挫折也是我需要的，它和成功對我一樣有價值�！边@句話也使我受益匪淺，是啊，我們的生活何嘗不需要挫折呢？沒有挫折又何來成功呢？可以說挫折更加豐富了我們的世界，在我們的人生也留著一道叫做“挫折”的印記。
可挫折又是什么？是你快要到達終點時讓你回到原點的壞消息，堅強的人憑著自己最初的理念，一次又一次的對自己說：“重來！”，最后他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹；而脆弱的人，則會選擇半途而廢，這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。
總而言之，挫折是我們成長中必須的重大打擊，是一株幼苗必經的傾盆大雨，是一艘小船在海上行駛必遇的大風大浪，是啟發我們“吃一塹，長一智”的老師！所以我們要學會接受挫折，更要勇敢的面對挫折！
面對挫折作文3
人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經過，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅。
當我面對挫折的時候，我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設計的，而里面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的`是勝利的汗水與微笑。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數學題，它給了我們一個長方形，把它分成四個大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點提示來解題。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：”對了！我用算數不行，用方程總行吧！“可是，到底設哪一個未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設長方形面積？不行。設三角形面積？也不行。設……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發現也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎么想也想不出來。
正當我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來�？墒�，當我運用各種規律即將成功的時候，卻又出現了一個新的問題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。
我默默地思考著，可卻依然沒有一點頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——”方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消�！拔姻畷r間茅塞頓開，一切
問題迎刃而解，不一會兒，一個數字”4“呈現在我眼前。”別高興太早！“我提醒自己又驗算起來。哇1它全正確！我再也按捺不住內心的喜悅，開心地叫了起
來：”耶！我想出來嘍！萬歲！“窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終于戰勝了困難，更明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
面對挫折作文4
在我成長的過程中經歷了許許多多的事情，許多的事我也許已漸漸淡忘了，但有些事卻讓我記憶猶新，無法忘懷。下面所講訴的就是我想忘而又無法忘記的一件事。
那是發生在我小學三年級的時候……
“王雨萱，76分�！崩蠋熌钪謹�，向我投來漫不經心的一瞥，我如同遭到晴天霹靂一般，腦子里一片空白。我當時也不知道我是怎樣從老師手里接過那份試卷的，只知道滿眼全都是鮮紅的“X”。
恍恍惚惚中，放學了。同學們一個個像小鳥似的飛出了教室，偌大的教室就只剩下我一個人。我卻不想回家，我不想讓媽媽傷心，不想看到媽媽那張失望的臉。
我挪動著仿佛有千斤重的腿，邁著沉重的步子向家里走去。只覺得當時我的`心情和藍天，綠地，以及那些快樂的人們是多么的不協調！
不知不覺中，到家了。一進門，媽媽忙替我放下書包，高興地對我說：“小萱萱，今天我做了你最愛吃的紅燒肉，快過來嘗嘗�！闭f完，她夾起一塊就往我嘴里送�？墒�，往日可口的紅燒肉此時在我看來卻乏味得很。細心的媽媽似乎覺察到了什么，于是問我為什么不開心。我吞吞吐吐地說：“我——我沒考到高分�！闭f完，不爭氣的眼淚就刷刷地掉了下來。媽媽的表情一下子變得嚴肅起來。然而，過了一會兒，她又笑著對我說：“小萱萱，沒關系的，這次沒考好就加把油，下次一定會考好的。”可是我當時還是高興不起來，一會兒，媽媽又對我說：“小萱萱，你聽過《真心英雄》這首歌嗎？”我點了點頭，接著我顧不得擦干臉上的淚水，跟著媽媽一同唱起了這首歌：“在我心中曾經……不經歷風雨，怎么見彩虹……”“不經歷風雨怎么見彩虹，人生的道路上難免有磕磕碰碰，誰都會遇到困難和挫折的挑戰，關鍵是你怎么去面對。不付出代價，你又怎么能夠感受得到成功的甜蜜呢？”媽媽的一番話，說得我的心情豁然開朗了起來。
我連忙擦干了臉上的淚水，夾了一塊紅燒肉就往嘴里送，真奇怪！不好吃的紅燒肉，怎么忽然就變得好吃了呢？
媽媽看著我那狼吞虎咽的樣子，搖了搖頭，忍不住開心的笑了……
面對挫折作文5
從小到大，我都不經歷過什么大風大浪，但那件事，卻讓我理解了什么叫“不閱歷風雨,第一次戴上紅圍巾，怎能見彩虹?”
小時候的我，仍是很稚嫩，看到四周的人都騎著美麗的腳踏車時，心中充斥著好奇，但更多的是愛慕,難忘木棉花。
于是，我向父親提出了一個勇敢的請求：我要學腳踏車。
“不，不行，你還太小!”一貫對我的要求有求必應的父親竟然出乎意料地謝絕我,讀書的快活。
“我可以的，我可以學會的,落葉情懷!”我向父親懇求道�！斑@可是你說的，到時候可不要哭鼻子!”父親在我的請求下，無奈地許可了
于是 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內容極其豐富具體,不失一篇成功之作.我領有了我的第一輛腳踏車。
看到英俊的腳踏車，我心中布滿了喜悅�！败囄医o你買來了，學不學就看你了”父親指著那輛腳踏車，滿臉嚴正地對我說,音樂作文�！皶缘昧�!”我答復道，然而心早已飛出去了。
要開始學了，成熟的我以為這其實很簡略，于是，絕不遲疑的開始練習。
“腿緩緩地從腳踏車跨過，踩住兩邊的腳踏板，雙手握住眼前的把手，掌握方向，兩條腿輪流使力�！备赣H耐煩的教誨道,北京散記(一)。我依照父親的領導，一點一點地學著，開端往前騎,春雨綿綿，車很快就活動起來了。騎著騎著，忽然，車頭如同想要解脫約束的小精靈似的，不受把持地左右晃動起來，我使勁節制，卻杯水車薪。于是，“砰”一下，車跟我倒在了地上,咱們生涯中的課堂。
繁重的車身壓著我的小腿，宏大的.痛苦悲傷，讓我不由自主地大聲嗚咽。父親趕緊跑了過來，將腳踏車挪開，將我扶起�！案阏f了，你還太小，不行的!”父親撫慰道�！安唬揖鸵獙W!”我剛毅地說，“我必定能夠本人學會的,夢，我能行!”
于是,迷戀，我又開始了一直的訓練，“砰，砰……”一遍遍的訓練，一次次的摔倒，一處處的傷口，在不斷地挫折與失敗后，在無數的苦楚與失敗后,《水滸傳》讀后感，在一聲聲的摔倒聲后，我終于能穩穩地騎著自行車前進了，我成功了。我終于克服了挫折!
“不經一番寒透骨，怎的梅花撲鼻香”，我深深懂得了這個情理，實在在人生途徑上前行，會碰到良多不如意的事,但只要咱們的只有在生涯的征途上不畏險阻，不怕艱苦，只有你執著地去前進，保持下去，再振作抖擻，那么勝利就在面前,淡紫色的心境!
面對挫折作文6
微笑著面對挫折。
蔚藍的天空，遲早會出現一朵朵烏云，那是挫折！成功的道路，總會有一塊塊的絆腳石，那也是挫折！人生的跑道，也會經常出現跨欄的阻礙，那還是挫折！
曾經，農村有兩個孩子，兩個孩子是一對非常好的朋友，他們也是同班同學，兩位孩子的成績都特別好，而且備受老師夸獎。有一日，他們開始考試，一位因為一晚上沒睡好第二日考試時打瞌睡而沒有做題，另一位卻因為家中的事故，而在課堂中睡著了，當收卷時，他們一點都沒寫，他們很自責，也很灰心……
人生中難免有些事情不盡如人意，那么，面對挫折，一般情況會有兩條路：一，因為害怕挫折而逃避挫折。第二條，是勇敢的面對挫折，去戰勝挫折。往往第一條是比較多的人選擇的，那么，選擇那條路，最終的結果只能是失敗。
故事繼續：
那兩名農村學生是這樣做的：第一位覺得考試沒考好，而懼怕下一回的考試，便開始無心學習，開始逃避挫折，漸漸地，他開始放縱自己，成績也越來越差。而另一位，他認為，只是一次考試的'失敗而影響不了第二次考試，他也擔心下一回考的也會很差，便更努力的去學習，去復習，而他的成績也比原來的更好了。
這兩個學生的故事告訴我們，別害怕挫折，別讓挫折抓住你的死穴。應該學會面對，去面對挫折，去戰勝挫折。不是讓挫折掐住你的項頸，而是去掐住挫折的項頸，去抓住挫折的死穴！
以前也有人問我遇到挫折怎么辦？我的回答是，我會選擇微笑著去面對、戰勝挫折。她問我為什么？我跟她說了兩個農村孩子的故事，并告訴她：如果是害怕挫折，那么久永遠戰勝不了挫折，甚至被挫折而打敗，那么，我會先選擇去面對挫折，認識挫折，然后戰勝挫折，盡管戰勝它的多么不容易，但是我依然不會后悔，因為我知道，如果去面對挫折，遲早挫折會被你降服，但如果去逃避挫折，逃避不是永遠的，新的挫折到來，也就自然而然的敗在挫折手上了！我笑了，她也笑了……
蔚藍的天空，也許會出現一朵朵烏云，但雨下過后，就會迎來陽光的溫暖！成功的道路，也許會有一塊塊的絆腳石，但摔倒之后，便踩著絆腳石前進，它就是你成功路上的墊腳石！人生的跑道，也會經常出現跨欄的阻礙，要學會勇敢的邁過去，那么，即將迎來的是鮮花和掌聲！
面對挫折作文7
孩子，你長大了，盡管你沒有充實的心理準備。歲月說明了一切，你很小的時候，房前屋后栽的小樹，現在都已經長成了大樹，雖然它還不是棟梁，但它一直向上成長。樹的年輪，記載著這些樹所經歷的風雨，褶皺與光滑依稀著挫折和幸福的感悟。
孩子，我知道你的性格脆弱。你二十多歲了，但你現在還不是男子漢。你的生活里，還留有長長的幼稚的糾結。你前面的風雨，我平心而論，真想為你多擋些，盡管我的遍身已經淋透。但你長大了，我漸漸老了，我不會也不可能，把你人生前面所有的風雨給你擋住，不留一絲縫隙。隨著時間或急或緩的流去，有一天你會知道，一個沒有敢于和習慣于經歷風雨的人，不可能領悟陽光對生命的真正給與。這不僅僅是溫暖。因此，還有它的愛與真情，你永遠不能讀懂。
沒有不走彎路的人，盡管許多人的旅程看起來一帆風順。上坡難，下坡也難，人生的平路真的不多。都說人生百味，沒有嘗百味的人生它怎么能叫人生？
我真的不想再為你遮擋風雨了，因為風雨比起霜雪與寒凍要差上了許多。人生的寒冬地帶，不是也要你親自經歷的嗎？逃避挫折永遠不是辦法，面對挫折才是正道。不平凡的經歷，實際上是用挫折給你演義人生出彩的機會。你有挑戰的信心嗎？
如果沒有八十一難，唐僧就修不成正果。這個西行的四人團隊，在吵鬧、抱怨、猜忌與執著間，光芒了后者，才有了記載津津樂道的歷史傳奇。
一個清晰目標的確立，是淡然人生挫折的本錢。每一次面對挫折都是痛苦的，有時可能痛苦到心理崩潰的底線。但幸運的是，非常非常多的人挺了過來。他們終于看到了令人怦然心動的來自東方的曦光。而這曦光真的引領這些磕磕絆絆的幾乎絕境的人們，不經意間的'來到了幸福地帶，他們感受愉悅，抓緊每一秒的時間，在吮吸了幸福的營養后，又再一次出發。這一次，可能會去嘗試更大的挫折，如果真的走過去了，他們就多了一次人生更多更大的榮耀。循環往復，在歲月里穿梭，品味著喜怒哀樂。
挫折是風雨，挫折也是雪霜，挫折更是歲月的斗轉星移。如果你真的想成功，就拿出你的勇氣來，拿出你的智慧來，以舍我其誰的戎姿，勤勉的善待光陰的每一次賜予。
孩子，若干年后，站在你人生鏡子面前的，一定是一個與現在不一樣的你。我相信，這會是一個堅強而有成就的你。
面對挫折作文8
我們不僅不應該害怕挫折，反而應該感謝挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的內涵？他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進。挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習慣于喜悅侵潤的心靈往往承受不起打擊的負荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態冷暖炎涼，才能有更多一層對生活的領悟，更了解人生的真諦。塞翁失馬，焉知非福！碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說，挫折對我們來說是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個人變得堅強，變得無故。挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹，不同暴風驟雨搏擊過千百回，樹干就不會長得十分結實，人不遭遇種種挫折，其人格，本領就不會走向成熟，一切的磨難憂苦與悲哀，都足以幫助我們成長，鍛煉我們。挫折足以燃起一個人的熱情，喚醒一個人的潛力，而使他達到成功，有本領，有骨氣的人，能將“失望”變成“動力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。挫折和失敗都是成功的向導。挫折也是一所人生的好學校，挫折是一所每個人都必須經歷的學校，在這所學校里，將學會怎樣做人，你將學會獨立思考，怎樣選擇，這一切都決定你一生的命運。心理學家認為：對挫折的體驗，能培養人從容應付風險的能力，一旦發現自己能在風險中挺過來，對失敗的恐懼就更少了。不經歷風雨怎能見彩虹？沒有失敗的人生絕不是完美的人生，當你戰勝失敗時，你會對成功有更深的感悟，就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個完美的人生。哲學家科林斯說：“不經歷挫折，成功也只能是暫時的表象，只有歷經挫折的磨難，成功才能像純金一樣發出光來。挫折并不可怕，可怕的是，經歷了挫折卻不知道總結挫折的教訓，暫時的挫折不應該是消沉的'原因，而應該是繼續奮斗的起點。逃避挫折是解決不了問題的，最好的辦法就是與挫折相處，不怕挫折，勇于面對他，接受他，并從挫折中吸取人生的經驗和營養，從而使自己在不斷經歷和克服挫折的過程中逐漸成長，壯大，直至走向成功。我忠心希望你可以正視挫折，藐視挫折，勇敢的面對挫折，最終走向成功。為了自己的快樂，為了成功后的快樂，努力吧。
面對挫折作文9
用微笑面對挫折和困難
累了，不要倒下
想想家中的父母妻兒
生活的擔子再沉重
也要挺住
時刻告訴自己這沒什么
因為你的肩膀
是全家人的支柱
倦了，不要放棄
放棄的不是疲勞
而是你的心
誰不想擁有一個光輝燦爛的明天 只是，這人世間
又豈能事事如愿？
煩了，不要埋怨
好好珍惜
享受你現有的.生活
看，希望在前，夢想不遠
成功的故事就看我們怎么去上演
受到挫折了
別垂頭喪氣
只要我們努力過
不要讓自己留下遺憾就行 不要動輒就嘮叨自己頗煩地 其實你根本就不懂啥叫頗煩 沒經歷汶川地震和日本海嘯 哪里來的頗煩
不要覺得自己是天才
其實沒有你地球還是一圈一圈的轉 更不要覺得自己沒出息， 因為對于你的父母來說
你就是他們生活的全部
一定把你最開心最優秀的一面 展示出來
因為只有你快樂
他們生活的才有意義
不要為了追求時髦和更美好的光陰 而讓父母永遠面朝黃土背朝天 咱們也要摸摸自己的心窩子 也要為老人想想
把勤勞記在心頭
把懶惰拒在門外
懶惰會使人沉到地獄
更不要天天等著政府救濟
每天行走在馬路上
留一下兩邊裝點成風景的生命 他們都能頑強的活著
對比一下它們受到風雨的洗禮 我們是否發現
自己的渺小呢
人要為自己活著
也要為別人活著
因為，為人就是為己
閑了出去走走
到廣場上轉一圈子
舒心暢氣
養心頤氣
不要看著別人競爭
你嘴就癢的
給這個支一招
給那個設陷阱
惹得別人看見你就日厭
既然不關乎自己的生活
何必還要給自己增堵呢
不要說別人的閑話
特別是不要說自己根本就不了解的人 我們只有資格作自我檢討 在自己生氣的時候
盡量少說話
因為這個時候容易說一些出格的話 要原諒那些曾經傷害你的人 不要養成壞的習慣
即使再不能理解父母的想法 也不要指責他們
要知道
他們才是全心全意為你好的人 你不能辜負他們
他們把全部的精力都放在了自己上 不要把自己推向懸崖
讓父母一夜白了發
看到自己的快樂
珍惜自己的幸福，
感恩自己的父母
追求自己的理想
用我們的勤勞和汗水去追逐明天 不管前路有多艱難
只要我們堅持不懈、勇往直前 那樣我們就會
前程無界，闊路無邊！
面對挫折作文10
曾記得印度詩哲泰戈爾說過：“只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂艸的力量；只有流過血的手指，才能彈奏世間的絕唱。”人生的旅途中，挫折總如影隨形，變化莫測，它如同無邊無際的大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸。
從小在心靈深處播下夢想的種子，任其在心中萌芽生長，開花結果。時間一天天逝去，中考的腳步一天天逼近。我以為夢想離我越來越近，可我漸漸發現，夢想對我來說，可望不可及。初三了，一次次的模擬考接踵而來，挫折失敗也一次次光臨我家。
夏日的午后，天氣總是那樣悶熱。梧桐樹上知了在叫個不停，那毫無一點旋律的聲音使人心煩意亂。老師拿著剛從教務處拿來的排名表走進教室，一步步地向我走來。看著她臉上并不愉快的神情，我不禁開始心慌起來。我像只受了傷的小鳥緊跟著她走到教室外。看著老師遞給我的排名表上自己的各科成績：數學90分，物理80分，化學85分……傾刻間，我心如刀絞，一支支利箭好像從四面八方突襲而來，刺穿我稚嫩的心。從未考過這樣差的.成績，想想昔日的輝煌，再看看眼前的滿目蕭然，淚眼早已朦朧了雙眼。不知老師對我說了什么，當時的我就像丟了整個世界上什么也聽不進去。我受不了這樣的打擊，我開始變得自卑。在種種壓力下，我帶著淚眼沖出了校門。
天突然變得昏暗起來，陣陣狂風刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土。傾刻間，雨如傾盆般從天而降。獨自一人漫步在雨中，思緒依然停留在那令人痛心的成績上。突然，在不經意間發現一只小蜘蛛在不停的織網。網即將完工之時，風卻不知人意地將網吹得片甲不留。然而蜘蛛又重新開始織網，面對風的嘲笑，它當做視而不見，繼續它的工作。不知經歷了多少次磨練，或許是風累了，亦或許是風被打動了。一個完整而堅固的網呈現在我的面前。
雨停了，太陽出來了，天邊的那架彩虹橋似乎也在為蜘蛛喝彩。細細品味蜘蛛織網的過程，突然明白：面對挫折，我不應該喪失自信，而應該把挫折當做動力，堅持不懈地努力，這樣才能夠迎來成功。挫折，雖然使我變得自卑；但是，挫折更使我勤奮上進，走向成功。
面對挫折作文11
“生活中沒有平坦大道,真理的長河中有無 數礁石險灘。只有 不畏攀登的采藥者,才能登上高峰覓得仙草;只有不怕巨浪的弄潮兒,才能深入水底覓得麗珠。”華羅庚這樣說過。我們要做不畏攀登的采藥者,覓得仙草;做不畏巨浪的弄潮兒,覓得麗珠。挫折令人沮喪。但悲觀、消沉又有什么用?時間并不會因為你的淚水而停止;落花并不會因你的憐惜而重上枝頭;滔滔江水,也并不會因你而停止流動。唯有向自己、向內心奮起抗爭,戰勝眼前的挫折做一名真正強者。
從古至今,每個強者身后都有一串腳印,它承載了哪些艱苦的歷程。因為他們有一顆滿懷斗志,積極向上的心,能勇于面對眼前的困難,把每一次挫折當成磨練,用這次的`經歷,組成一條堅固而美麗的人生之路。挫折并不是“攔路虎”,你強他便弱、你弱他便強。很多人遇到挫折從不面對,是因為他們懼怕失敗,失敗并不是立了目標沒有達成,是沒有立目標;失敗并不是跌倒,而是不想爬起來面對挫折。勾踐為一雪前恥而“臥薪嘗膽”伺機反擊,最終戰勝了夫差。海倫·凱勒在出生18個月突患‘猩紅熱’,讓她失去了視力和聽力,后來又喪失了說話的能力。在殘酷的現實中,她并沒有對生活喪失了信心,而是選擇面對,經過多年的努力她出版了人生中第一部自傳體小說《我的生活故事》,讓她在19世紀中綻放了絢爛的光芒。還記得馬克·吐溫說過:在19世紀中,出現了兩個了不起的人物——一個就是拿破侖,另一個就是美國著名聾啞女作家海倫·凱勒。他們都用行動向我們證明——唯有戰勝挫折,戰勝自我,做生活的強者,才能撐起一片屬于自己的藍天,其實失敗并不可怕,可怕的是不愿去面對。這一道鴻溝跨過去了,這將成為我們生活中一筆最寶貴的財富。
作為十二、十三歲學生的我們,在生活中免不了遭遇挫折,有的人一路過關斬將,直擊勝利;有的人卻一蹶不振。我記得在七年級下學期的期末考試中,我因發揮失常致使成績一落千丈,在家人、朋友的勸慰下,我重拾信心,最終戰勝了挫折。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.”挫折就像真心英雄中所唱‘不經歷風雨,怎能見彩虹’讓我們勇敢的面對挫折,面對自我,并堅信——挫折過后一定會有彩虹出現。
面對挫折作文12
當我面對挫折的時候，是您帶我重拾了自信，您的話語如同星光，照亮了我前行的方向。
那是再尋常不過的一天了，然而寒冷的晚風無情地吹著心情沉重的我，又暗示著今天注定不平凡。沒錯，剛剛得知考試成績的我，此事如同霜打的茄子一般無精打采。為什么？為什么會這樣呢？為什么努力過后結果還是這樣不盡人意？難道我真的就只能是現在的水平嗎……我反復想著，回家的路漫長了很多。
終于還是到家了。隨著門打開，迎面而來的是您熟悉的臉龐和笑容。然而此時的我卻沒有心情再沖您笑。您似乎察覺到了什么，溫柔地問我：“怎么了這是？遇到什么事了？”我像是承受不住這種關心一樣，目光有意地避開了您。我沒說話，從書包里迅速拿出那張讓我憎惡極了的卷子遞給您，便沖進臥室關上了門，想把自己封閉在這個小空間里。
片刻，您推門而入。“這是沒考好啊，我還以為是多大的事讓你這么不開心。一次考試能說明什么呢？”您輕快的.話語讓這一切看起來確實不是什么大事，可它對我的打擊是如此之大。我沒有勇氣再去看那張卷子，那一個個紅叉像是對我的否定。您似乎也看出了我的不自信，并沒有跟我著急，只是拿起我平常的筆記本放在我的面前，輕輕翻開對我說：“你看，你曾那么努力，只是因為這一次考試的失利，你就要放棄，那豈不是太可惜了？”
一個個紅色、黑色的工工整整的字體映入我的眼簾，那一筆一劃是我曾經的快樂和勝利的信心，它們勾勒的是前進的方向，是我日日夜夜努力的腳印啊，而現在怎么就……
我有些羞愧了，自己本就不該為這一件事而否認自己全部的努力，世界上沒有常勝將軍，這次不好，不代表以后就不行。輕易放棄是弱者的本能，跌倒了而再爬起來才是強者的本色。我不愿意做一個弱者，所以，我是不會放棄的！
重拾了自信，我全身心地投入到那張卷子的改錯中。題目很難，但是我有戰勝它的決心。星光不問趕路人，時光不負有心人。我相信，只要我足夠努力，時光一定不會辜負我，該來的，都在路上。
您的話語我銘記在心，成長的路上有了您的陪伴，我學會了該如何面對挫折。
面對挫折作文13
人生，就好似茫茫大海，海風沒日沒夜的吹，大海也就沒有平靜的時候，隨著大風的擺布，沒有一點自己的主見。我的人生也是如此，像這風一樣，像這海一樣。曾經，我是一個任挫折擺布的人，但經歷了那件事以后，我不再畏懼挫折，而是勇敢地面對它，正視它。我的學習之旅也因此變得多彩、有趣。
那是一次數學考試。早上，起來，天氣晴朗，我也就十分的開心，因為在這多雨的季節里，能有個好天，已是萬幸了，加上今天還有場考試，那簡直是太棒了（那時我曾經喜歡過考試），高高興興上學，高高興興考試，什么都是高興的。卷一發下來，我粗略的看了一遍，真簡單！我心想：這世界多么美好，我是多么的幸運。我疾筆如飛，很快做完了所有的`題，一看表，才用了十五分鐘！看看我周圍那些冥思苦想的同學，更得意了，我心里那樂的簡直無法形容，我坐在原地左玩玩，右鬧鬧，時間過得真慢，等靠到考試結束的時候，我已玩得筋疲力盡了，把卷子往講桌上一放，并自傲的說：“100分”，聲音很響亮，惟恐有同學聽不見。
感到幸福的我告訴我的同學，我的爸爸，我的媽媽，我這次考得非常好。那一天，考試成績發了下來，我想都沒想抽出最高分就放到了我的桌子上，并喜洋洋的對所有人說：“今天是個好日子！”可是，事實并不如此，同學把我的真實成績給了我“65分”！天哪，“這不是我的，我不相信”！我說道。當時我眼前感到發暈，終于，我還是接受了它。我哭了，哭得好痛心。
我知道，這是沒用的，我在今后的日子里好好學習，上課認真聽講，跟著老師的路子走，勤奮努力……
后來，我又迎接了一場考試，我不再像以前那樣，而是以謙虛的態度面對它，終于，我成功了，我成功了！我又一次笑了起來，因為我勇敢的面對挫折，并且挺了過來。
當我面對挫折的時候，我會哭，但不會一直哭下去，而是拍拍胸脯，告訴自己要堅強。挫折不可怕，可怕的是不敢面對它，其實有時候戰勝挫折并不是很難的事，同學們，揮揮手與挫折說聲“再見”吧！
面對挫折作文14
挫折是風雨，生命是船，而我們，是一個個掌船的水手。一片靜海，造就不出一個頂尖的水手，正如人若是沒有經歷過挫折，是很難達到一個更高的層次的；挫折是磨刀石，我們是一把把未開封的寶劍，沒有經過上千百次的打磨，怎能在出鞘時，帶起一片凜然的鋒芒？生若沒有挫折，是無法走得更遠、更高的。
在我十四年，這短暫的歲月中，成績無疑是現階段最汲汲于追尋的一個目標，而在這方面，更有一項科目使我挫折連連──英文。那異國的`方言，一個個不同于中國正正方方的字體，渾然著都透露一股股陌生感，使我難以親近，使我難以了解。然而這是無法避免的，無法避免于被那種種魔咒似的語言纏繞著，它將會伴隨著人生，伴隨每一個靈魂，包括我。也許是天生缺少了幾分天賦，又或著是補習班強硬的教導方式使我抗拒，我在這門科目上和其它人比起來顯得遜色許多，兩兩一比較挫折便來了。
分數是挫折產生之地，鮮紅的字體總是像閻王的生死簿，判決一個個生命是該喜上云端，還是如臨深淵。我無疑是后者，面對那凄慘的紅字，總有幾分挫折，更看到昔日同窗的分數和我天差地別，更是打擊，而回家又是免不了聽父母陣陣嘮叨，挫折在心中油然而起，像一記無情的重拳，重重轟在身上，撕裂靈魂，無法言明的痛苦。
常言道：“山不轉，路轉；路不轉，人轉：人不轉，心轉�！奔热粺o法避免，那只能承受下來了，不過轉念一想：挫折不正是人生中必經的歷程嗎？若是沒有經歷一番風雨，哪能有更高的成就？而又若是無法克服這一點點的小困難，那如何能面對將來的挫折？考驗不會變少，只會更多、更大，在這成長過程中，便是一個個考驗、一個個挫折在磨礪身心。這樣一想，挫折，反而似乎帶了一點點親切了。
孟子曾說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……。”不經一番寒澈骨，焉得梅花撲鼻香？玉石一開始是在灰樸的石塊中的，沒有經過刻刀的敲擊，怎能將自己的光華展露出來？一葉扁舟想橫渡大洋，必得經過重重挫折，果實若沒經過沉淀，哪能將苦味轉成甘甜？挫折，人之必所經。
面對挫折作文15
人生的道路不會是一帆風順，人們難免會碰釘子，碰到釘子我們就會產生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應。所謂釘子也是人常常遇到的挫折。
在上小學五年級時，開學伊始班里競選班委，剛開始班上沒有一個人站起來，我心想：“我在班上的人緣還不錯，成績也還可以，應該可以競選一下�！钡寝D念又想要是沒選上又多么丟人啊!思來想去我最后鼓起勇氣報名參加競選。老師給我們每人發了一張白紙，讓同學們把支持的人的名字寫上。當我寫完了之后偷偷的環顧了一下四周，發現我周圍的大部分的人都選了我。我緊張的心緒又平復了許多，還略有些許興奮。當開始統計票數的時候我還洋洋得意的笑著，不一會笑容慢慢的在我臉上消失，我們幾個競選者的票數一直咬的很緊，而我的心情也想坐過山車似的忽高忽低。終于票數統計完了，我居然以幾票之差落選了，我的臉瞬間漲得通紅，恨不得地上馬上裂開一條縫好讓我鉆進去，這是那邊獲選的同學正高興的笑著，這個結果對我來說就像一道晴天霹靂，而現在我滿心的羞愧和后悔。
到了第二年，又到了競選的時候了，我沒有參加，而去年和我一同落選的小明居然參加了，并且以高票當選。我心中十分詫異，于是我去問他，他說：“雖然我上次落選了，但是從中我找到自己的不足并加以改正，樂觀并勇敢的面對挫折就一定會成功的�！庇谑俏乙猜{整自己的心態，努力去改變自己、完善自己、充實自己，最后我也競選到了自己心中心儀的職位。
通過這件事使我深刻的'認識到：當我們面對困難和挫折的時候，大致分為三種人。第一種是膽怯、懦弱的人，他們一遇到困難和挫折就放棄既定的目標，結果一事無成。第二種是意志不堅定或容易滿足的人，他們在困難和挫折面前也能博一下，但是，要么滿足于已有的成績，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅持到底，這樣的人享受不到成功的喜悅。第三種是有堅定信念、意志堅強的人，他們勇敢面對挫折。善于把前行道路上的絆腳石當成墊腳石，不達目的誓不罷休，最終他們站到了山頂。蘇軾說過：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！�
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