論挫折作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的論挫折作文,希望對大家有所幫助。
論挫折作文1
今天吃過晚飯,爸爸和我聊天,述說他過去的學(xué)習(xí)和生活,他說的是繪聲繪色,我聽的是津津有味。我接受了一次生動的歷史教育。
爸爸說他們那個年代上學(xué)都是背著煎餅和咸菜,一周伙食不變。每當(dāng)看到時學(xué)校老師的'孩子吃饅頭,他就饞涎欲滴,不敢再去多看一眼那雪白的饅頭。爸爸說現(xiàn)在的孩子都不知道吃什么好了,他想找件讓我眼讒的東西就是怎么也找不著啊。難道我真的有那么“腐敗”嗎?爸爸說他從一開始上初中就住校,每到周六才能回家一次。最害怕的就是跳蚤,由于整整一冬天洗不上一次澡,住校的學(xué)生又多,只要一個同學(xué)生了跳蚤,全班的同學(xué)就會無一幸免,全都成了跳蚤的美食了。爸爸說他是三年用一只鋼筆。而現(xiàn)在我是一年用十只鋼筆還不夠……
我開始真的一點也不相信爸爸說的話,但我明明看到了爸爸講話時眼里飽含了淚水。聽聽過去,看看現(xiàn)在,我和同學(xué)們的確走進(jìn)了“福缸”里了,但爸爸卻說我們是越來越不好教育了,不聽話、執(zhí)拗、自私……我雖然不服氣,但是讓我像爸爸過去一樣生活和學(xué)習(xí),我可真是受不了。看來我們是要認(rèn)真的檢討一下自身了,“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”,和爸爸比一比,我們又知道什么是苦啊,而我們是否又真正做到勤了呢?
“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,生長在快樂幸福的環(huán)境里,我們又有什么理由不努力去學(xué)習(xí)呢?
論挫折作文2
挫折是人生中必不可少的,挫折乃是人生當(dāng)中最好的老師。
愛迪生曾經(jīng)說過:“失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做一件工作的方法是什么。”這句話告訴了我們,挫折是人生中最好的老師。同時,我也需要挫折,這樣才能激勵我們,從而向前進(jìn)步,不斷的超越自我。
愛迪生的成就大家都知道——電燈。可是誰又懂得愛迪生的挫折呢?愛迪生在研究電燈時,一次又一次的失敗,燈絲他就實驗了幾千種,但是他不畏艱辛與困難,勇往直前,最終發(fā)明了家喻戶曉的電燈。電燈在人們的.生活中是不可缺少的,電燈現(xiàn)如今已是普遍的照明工具。
菲爾德是紐約人,他的英雄傳奇大家知道的并不多。可是,就是他,在19世紀(jì)時,能讓遠(yuǎn)隔海洋的歐亞及美洲兩大陸地上的人們,使用電進(jìn)行通訊。他是一位年輕的富商,他毫不猶豫地將自己所有的財產(chǎn)及全部精力投入到此項事業(yè)中。他經(jīng)過30多次的失敗才取得如此的輝煌成就。第三次鋪線時,他成功了,紐約人正在迎接他的時候,意外發(fā)生了,菲爾德轉(zhuǎn)眼間變成了騙子,可是挫折奈何不了他,上帝終于感動,成全了他。
這兩個事例告訴了我們:只有挫折才能鑄就我們成長。患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。當(dāng)然,這必須要有堅強的毅力與恒心來做這件事情,如果遇到挫折就退縮,那這樣就是半途而廢,之間所做的則毫無意義。
讓我們勇敢的面對挫折吧!這是鍛煉意志和提升能力的好機會。
河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校初三:付碩聰
論挫折作文3
你還在抱怨總是不成功嗎,總是為失敗與挫折而大傷腦筋?也許你所面對的是個困境,是個難題,但你不能被他所打敗。
美國第16任總統(tǒng)林肯出生于一個貧窮的家庭,他的父親是個鞋匠。年輕時他沒有固定的職業(yè),四處謀生漂泊無依,但他并沒有因為勞作的辛苦與生活的艱辛而放棄學(xué)習(xí),他通讀了莎士比亞的著作以及許多其他的歷史文學(xué)作品。我們在學(xué)習(xí)或者生活中也會遇見種種的艱難與挫折,但如果我們能如同林肯一樣,在挫折面前保持樂觀的態(tài)度,與面對困難的勇氣與信心,也就能取得成功。
人生不是一帆風(fēng)順的,事與愿違是人生常態(tài),你無法控制這個世界所有的事物怎樣去發(fā)展,你必須面對生活中的無奈。然而你又怎能讓那無奈將你無奈了。你必須去面對,別說那是無用的堅持與無力的反抗,姜太公姜尚年少時家境敗落,做過屠戶,賣過酒。但他人窮志不短,至始至終勤奮刻苦地學(xué)習(xí)天文地理,研究軍事、政治,一心想有一天能為國家效力。年過六十仍在渭水邊,尋求他發(fā)展宏圖大業(yè)的機會。然而,這一等待就是很久,如果是你,你也許就退縮了吧,敗退了吧。誰會日復(fù)一日不用魚餌徒勞地釣魚?可是他做到了,他堅持了下來,壯心不已的他便最終如愿以償?shù)?實現(xiàn)了自己為國建功立業(yè)的愿望。
事實難道不是這樣嗎?也許當(dāng)你覺得那挫折是永遠(yuǎn)都跨越不了的溝壑,你也就失敗了。而別人勇敢地躍過了他,別人也許就因為那一刻的選擇而成功了。所以不要抱怨現(xiàn)實的事與愿違,不要逃避當(dāng)前面對的苦難,只要心中有志向,萬事都能成功
論挫折作文4
挫折,人人都會遇到,人人都會經(jīng)歷,但受到挫折后的結(jié)果確是大相徑庭的。有的人,一受挫折就害怕了,放棄了,頹廢了;還有的人,為戰(zhàn)勝挫折努力了一下,堅持了一會,最終仍然半途而廢。和被挫折嚇倒的前兩類人不同的是,有另一類人,他們被挫折點燃了斗志,吹響了號角,奮發(fā)了勇氣,勇往直前。我們這個年紀(jì)的初中生難免遇到挫折,不同的人會有不同的選擇和結(jié)果。
有一類同學(xué):遇到一丁點兒同桌的誤解,遇到一次老師的中肯訓(xùn)誡,遇到一次考試成績的不理想,就自我放棄,自我頹廢,自甘墮落,畏畏縮縮。面對現(xiàn)狀,他們不愿拿出一點信心,不愿生出一絲勇氣,不愿付出一寸努力。
另有一類同學(xué):他們遇見挫折,全當(dāng)挑戰(zhàn),勇敢的迎難而上。哪怕這過程中陷入困境,他們會為自己鼓舞打氣;哪怕中途失敗,他們能總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),再次向前;哪怕奮斗的過程漫長而枯燥,他們必定堅持不懈,越挫越勇。
遇到挫折,不論是不愿去經(jīng)受還是承受不了,那都是失敗者。只有攀上成功山頂?shù)腵人,才能看到人生最美的風(fēng)景,享受到人生最棒的喜悅,所有的榮耀和光環(huán)只屬于他們,因為他們是真正的勇者。所謂漫漫人生路,沒有一點兒波瀾,只是渾渾噩噩度過了一輩子,豈不是無趣么?
我們應(yīng)當(dāng)感恩挫折。沒有挫折,就沒有霍金的“量子宇宙論”;沒有挫折,就沒有貝多芬的《生命交響曲》;沒有挫折,就沒有華羅庚的“堆壘素數(shù)論”……畢達(dá)哥拉斯說過“短時間的挫折比短時間的成功好。”是啊!作為初中生的我們,只要戰(zhàn)勝那短時間的挫折,成功的高峰終將屬于我們。
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