戰勝挫折的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的戰勝挫折的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰勝挫折的作文1
自然界沒有不朽的花朵，世界上也沒有蜿蜒的道路。在我們每個人的成長過程中，沒有一帆風順的時候。而每個人面對挫折都有自己不同的方式。強者能把挫折變成動力，弱者則是滿目瘡痍。我想成為一個克服挫折的少年。
大多數人都有一雙靈活的手臂，但我的右臂來之不易。
20xx年冬天的一天，我在公園玩健身器的時候，不小心從上面摔了下來，導致右臂粉碎性骨折。醫生讓我在家呆一個月。我在家左手練字，左手吃飯，左手看書。
一個月很快過去了，我以為去掉膏藥后右臂還會像以前一樣靈活。但醫生說：“你的右臂恢復得很好，但回家后一定要堅持鍛煉，右臂可以伸直，像以前一樣靈活。”
回到家，本想練練就像玩一樣揮舞手臂，沒想到，右臂剛動了一下，痛得像針扎一樣。我咬了咬牙，練了幾次。真的很痛苦。我有放棄的想法。當我靜下心來，我又想：“如果我放棄了，我就放棄了我生命中的美好時光。我將來想成為一名科學家，發明許多造福人類的東西。我想成為一名救死扶傷的醫生。我也想當警察，保衛祖國。如果我放棄了，怎么實現自己的理想？”于是，我鼓足勇氣，痛得動了動胳膊。首先，我鼓起勇氣盡量伸直彎曲的右臂。第二，我的肘關節像鋼針一樣，疼得要命。第三次，第四次.我已經是一個濕淋淋的大漢了。但是肘關節只有120度。我又有點失落了。這一刻我想：德國著名音樂家貝多芬耳聾，家境貧寒，但憑著對音樂的熱愛，他克服了挫折，創作了震驚世界的《貝多芬第九交響曲》。和貝多芬相比，這個挫折算不了什么。我要做一個克服挫折的少年！想到這里，我反復練習。幾天后，右臂肘角變大。為了盡快伸直右臂，我把沙子放在礦泉水瓶里練習。好事多磨，我終于克服了挫折，恢復了正常人的手臂。
經歷了這次挫折的考驗，我覺得：遇到挫折的時候，要充滿自信，然后努力奮斗，這樣既能戰勝挫折，又能增強自信，磨練堅強的毅力。成為一個堅強的人去克服挫折！
戰勝挫折的作文2
若成長是一片汪洋大海，我們就要像輪船一樣乘風破浪;若成長是一片深遠藍天，我們就要像雄鷹一樣搏擊云霄;若成長是一座摩天山巒，我們就要像攀登著一樣不畏艱難、奮發向上、永不退縮。
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振;人世千年，又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉;萬古曠世，更不知有多少內心懦弱之人因受挫折而葬身于萬劫不復的深淵······面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔，面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。
“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男!”回看歷史長河，古今中外無數名人哪一個不是因戰勝挫折才取得巨大成就：居里夫婦十年磨一日的艱辛，才發現新的放射性元素——鐳;愛迪生歷經一千多次的實驗，才發明了電燈;李時珍經歷27年的翻山涉水，才著成東方醫學寶典——《本草綱目》。這些人的成就都是因為他們在不斷的挫折中不斷的成長，從而不斷的探索和完善，最后獲得了成功。
遭遇挫折，就當它是一只蚊子，一巴掌就夠了;遭遇挫折，就當它是一陣小雨，一把傘就夠了;遭遇挫折，就當它是一顆塵垢，一滴眼淚就足以將它毀滅。
挫折是財富，因為在戰勝挫折之后會讓人更清楚地認識自己的人生。“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”正因為有了這狂風暴雨的洗禮，雨后的晴空才更加燦爛，更加耀眼，才值得人們去珍惜。
潛龍終將會傲游藍天，乳虎終將會威震百獸，奇花終將會散發芬芳。也許我們會遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的種種不幸，但我們要相信，“長風破浪風有時，直掛云濟淪海”的一刻終會來臨。
挫折能催化成熟，困難會激越成就。我們要勇于直視困難，敢于戰勝困難。永不畏懼，不斷成長，勇往直前。
戰勝挫折的作文3
生活就像在大海中行駛的小船，總要經歷風雨，遇見挫折，但只須不畏困難，勇敢前進，就能到達幸福的港灣。
那是一個傍晚，天陰沉沉的，被人不禁涌上一股煩悶。而此時我正坐在家里做著應用題，卻忽然遇見幾只“攔路虎”。我煩惱極了，一手撐在桌上，皺著眉頭，絞盡腦汁的想著，卻依然不能其解。一氣之下，我一拍桌子，沖下樓去。
突然“轟隆”一聲，響徹天際，幾道宛如巨龍般的銀光劃過天際。積蓄了許久的大雨一下傾盆而落，像被禁錮了許久的小孩一般涌下來，而一發不可救藥。我看著這天氣，氣呼呼的撿起一塊石子，往雨中砸去。卻猛然發現，那株被我砸中的小草竟只掙扎了一會兒，又重新挺起了腰，仰起了頭，挺立在風雨之中，傲斗風雨。那不屈不撓的樣子似在挑釁的對那猛烈的風雨說：“我才不怕你們，我肯定會打敗你們！”
這小草好像真的戰勝了暴風雨，那大雨慢慢停止了。空氣一下變得清爽，房子上的水珠滴滴答答的打在小草上，發出“啪啪”的響聲，好像也在為小草而祝福。小草頑強的身軀立在泥土之上，即便身旁是淤泥，卻如何也掩蓋不了它那堅毅而富有生命力的品格。
看到這株小草這樣渺小卻依然堅持，我不禁自行慚穢：哎呀，我真是太丟人了，一株小草都能在身旁那樣惡劣的環境中與運勢作抗爭，不屈服，不放棄。那我有著比他們愈加美好的運勢，僅僅面對這小小的挫折又怎能放棄呢？更何況，大家早晚會成長，會離開爸爸媽媽給大家打造的幸福溫暖的家，以后在社會上將會遇見更大的困難，那又如何解決呢？想到這，我連忙跑回家里，坐在書桌前，拿著草稿紙一遍又一遍地演算那些題目。終于，“功夫不負有心人”，在我堅持不懈的努力下，這部分難點都迎刃而解。
我不做一朵在溫室中成長的花朵，由于如此會使去原有些堅韌；我也不做躲避在房檐下的家禽，由于總有一天會失去庇護；更不做靠在海岸邊的企鵝，由于海岸邊也不會永遠風平浪靜。我要做就做只在空中振翎飛翔的雛鷹，戰勝所有挫折，在藍天上自由飛翔！
戰勝挫折的作文4
人生就像一條小路，有筆直的，也有曲折的。不論它是什么。我們都必須走下去，因為堅持是第一選擇。但是我們一定要先走過曲折的彎路，在這條路上，有許多你意想不到的困難與挫折，你應該勇敢的去面對，去戰勝。
記得小時候我是一個性格孤僻、怕生、膽小的女生。每天在父母的庇護下，漸漸成長而我卻越來越膽小。甚至不敢直視別人光亮的雙眼，那暗無天日的世界是屬于我的，我在陰暗深處尋找一點點的快樂。在那種環境下即使有，那也是悲傷痛苦的。從不與別人打招呼、不與別人交流的我上初中了。在班上沒有朋友。剛開始我覺得并沒有什么不好，一個人也挺自在。
隨著時間一重一重的問題向我走來。作業不會做的題目怎么解決；上課筆記沒有做到位該向誰求救；化學實驗二人合作該和誰一起；原來以為我是一個在班上最孤獨寂寞的，就算躲在角落里哭泣也不會有人安慰。可是事實恰好相反同學們下課喜歡和我談心，每次參加什么活動比賽他們都推薦我，老師上課也喜歡點我回答問題。我第一次正式的站在講臺上，是班會上每個小組派代表上去發表講話。我很不情愿地站在座位旁，頓時好像被什么給死死的黏住，使勁全身力氣都抬不起腳。老師看到我渾身顫抖，便要全班同學喊加油。我終于在同學們的呼喊聲中自信大方的講話完畢。我替自己感到驕傲因為我戰勝了自己我不再膽小，不再孤僻，那一刻，是屬于我的掌聲。
人生不可能一帆風順，只有經歷風雨，只有磨練意志，只有面對挫折，毫不畏懼，如果有遇到挫折，第一，應認清挫折的大小，來自哪方面的挫折，第二，如果能獨立解決最好單獨解決，第三，在挫折中學到了什么。而不是逃避和退縮。有時候在逆境中成長，挫折伴你左右，這樣你會變得強大。
挫折就像攔路虎，會給你的人生設下重重困難，走向成功的絆腳石；挫折就像雙刃劍，有好處也有壞處；挫折就像幸運石，只要你戰勝了，它就會給你帶來幸運。面對挫折，勇于戰勝。在這條彎曲的小路上，考驗自己，會有心酸，會有傷痛，但會是快樂的。因為自己體驗過，面對過，人生的必經之路要散發出屬于自己的精彩耀人的光芒。
戰勝挫折的作文5
每一個人本人心中咱們都有如許一座國度詭秘花圃，何處埋伏著華夏很多小詭秘。他們也每每會打舞文巧詆園的大門，讓詭秘滋長出來吹吹風，曬曬太陽，但有些企業詭秘卻永藏心底，生根高車駟馬。
將領作戰四方，只待有朝一日名滿中原；寒窗苦讀十載，只盼功名成效；生于一個濁世，唯愿平寧，愿再無人煙……但生于華夏平寧的我，卻不行以顯示咱們本人不真實完結想要的是甚么。天天施行反復著絕對的生計：課堂，宿舍，飯堂，三點一線，云云職掌簡潔，云云平平。同窗韓峰五一節的詩歌旁邊，有人鉆研若烹小鮮經歷課程培養少些，假期多些，有人提議蓄意企業功課少些，文娛舉止光陰多些……
尋思了迂久，結尾我要淺笑面臨生計，熱徐娘半須生活，活在當下。笑，看似卑鄙簡潔，實則否則。淺笑面臨生計代表著對改日的蓄意，對生計的愛，它會讓你歡樂。即便且自有千山萬水，你也會達觀大地對它。
霍金，被全球稱為”最弘遠的謝世科學家””另外一個愛因斯坦””真實的幸存者””挑撥本人運氣的人””天地之王”。1963年，他被診斷出得了肌減弱性嵴髓側索強硬癥或肌減弱性嵴髓側索強硬癥，大夫說他只可活兩年了。兩年后，他活了下來，但癱瘓了，幾十年都不行談話。在一次信息宣告會上，一名女記者提議了一個辣手的題目，但霍金沉寂地淺笑著回覆，“我的手指還在處事，我的大腦還在議論，我有一個畢生的我，我有愛我的伙伴和家人，是的，我有一顆戴德的心。 ”霍金不只用他的成效制勝了科學界，還用他頑固的戰役精力和主動達觀的作風制勝了全國。
這時候，我通達，因為民心太假太假意的句子的擔心，咱們不應當擔憂，由于生計中的喪氣和生計痛苦，應當顯露笑臉，面臨生計中的完善。生命是不行能的，但咱們應當自滿俄羅斯書生普希金寫在“倘使生計更輕，你不行悲戚，你必需肅靜，自滿它，歡樂的日子”會來！“
小小的一個理想，藏在咱們心底，未始說出，不過我照舊會朝實在現這個理想去對立，去一團和緩努力，淺笑著面臨社會生計，去打敗人類生計中的故障與磨難。
戰勝挫折的作文6
人在一世，殊為不易，挫折布滿前方的道路。挫折猶如暴雨之于漏屋，巨浪之于小船，萬物一瞬既逝，唯有戰勝挫折帶來的一切痛苦，才能獲得永恒，所以，戰勝挫折，為生命插上翅膀。
一匹馬，當它還是小馬駒時被拴在木樁上，掙脫無望后再也不反抗，一直到成了高大的馬也沒想過要掙脫，因而農夫用小小的木樁便能束縛它，可見人生中的挫折就如那木樁，你不戰勝它便被它束縛，所以我們要戰勝挫折。
戰勝挫折是成功的關鍵。
成功的花，當你驚羨它的美麗時你卻忽略了那背后的的汗水與淚水，那是不斷戰勝挫折的結果。
邰麗華，一個失聰的女子。逆境中她戰勝挫折，毅然奮起，用手臂勾勒人性的高潔，于無聲處展現生命的頑強，其所主演的《千手觀音》的成功，向人們詮釋了這樣一個道理：戰勝挫折是成功的關鍵。
戰勝挫折還是幸福生活的開始。
生活就像一團麻，總有著難解的結。然而，戰勝挫折，便會讓我們豁然開朗，就像走過荊棘終會有康莊大道，登上山頂眼前便是鷗翔魚游的水天一色。戰勝挫折，為我們開啟幸福之門。
塔克拉馬干的一個村莊，沙漠中的干旱讓他們的生活和生產用水十分困難，然而人們執著地去戰勝這個挫折。終于有一天人們發現，有一種網像蜘蛛網一樣能吸水，于是他們制造集水網，解決了困難，過上了幸福的生活。
戰勝挫折更是人生的意義所在。
中華歷史上，文王拘而演《周易》；仲尼厄而著《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；丘丑矢明，厥有《國語》……這一部部絕世之作的誕生無不昭示著戰勝挫折的精神，古圣先賢因戰勝挫折而著成千古文章，彪炳史冊，為我們詮釋了人生的意義。
黃舸，一個四肢無力的孩子，每天都與死神賽跑，跋山涉水，萬里迢迢，他戰勝著病魔的挫折去感謝他人，他的生命宛如丟棄的蠟燭，別人點亮它，它就為別人點燃希望。他殘缺的生命也閃耀出最絢麗的火花，讓世人動容，他因戰勝挫折而實現了人生的意義。
繁華三千，轉瞬既逝，我們無需輾轉留連，只要勇于戰勝挫折，陰郁的日子過后，不屈的生命會帶給我們天空的尉藍，饋贈我們花開的希望。
戰勝挫折，為生命插上翅膀。
心不能死。
戰勝挫折的作文7
在信息化快速發展的今天，能靜下心來閱讀的人已經越來越少。
人們在工作學習之余，能想到的`放松方式不過是玩手機，電腦游戲，逛街，看電影等休閑娛樂方式。有多少人現在還愿意在圖書管理里捧著一本書靜靜地閱讀。我身邊能看到的，真的是屈指可數。讀書吧，書籍能使人敞開心扉，陶冶情操，使人的精神得到升華。
在中考失利的那段時間里，曾經非常頹廢。怪上天對我不公平，卻不想承認犯錯的人是自己。本以為考不上高中就考不上好的大學，更不會有出息。可當我重新翻到《假如給我三天光明》這本書的時候，震撼了，作者海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰。上天給了這個女孩如此不公平的待遇，可是她卻勇敢地面對困難。即使看不見，聽不見，還是努力學習寫字，感受大自然的一切。記得她第一次碰到水的時候是多么興奮和激動。沒錯，這是所有正常人都能輕而易舉地看見以及觸碰到的東西，可她卻小心翼翼地用筆記下與水親密接觸的感覺。在她盼望的三天光明中，并不是急于享受，而是貪婪地感受大自然的一切，善良的她想的是要幫助像她一樣的人過上正常人生活。她并不在乎自己的處境有多艱難，而是想著幫助社會，幫助別人。
終于明白：我們無法改變環境，只能通過改變自己去適應環境。在人生的道路上，每個人都會遇到許多挫折，可是如果不經歷，不面對，就永遠都無法成長。在最無助的時候，開導我的并不是家人、老師，亦或是朋友，而是這本書。它給予我許多教誨，讓我不再頹廢，幫助我成長。現在身為高中生的我明白學習有多重要，先苦后甜總歸勝過先甜后苦。
閱讀，是最能修身養性的一種方式，一本好書往往能改變一個人的一生。書是心靈的窗戶，它能使人敞開心扉，真正了解自己的內心世界；能在最無助的時候幫助你走出困境，使你的品性得到升華。
戰勝挫折的作文8
山有了懸崖峭壁才更險峻;海有了驚濤駭浪才更深邃;天空有了風雨雷電才更壯闊;人生有了挫折才更完美。因為一帆順風的人生是了無生趣的，有了挫折這一“調味劑”，我們的人生才會有跌宕起伏的壯美。
戰勝挫折，需要堅韌不拔的奮斗精神。當人生陷入低谷，弱者會一蹶不振，強者則會浴火重生。1895年，列寧被俄國司法機關逮捕。獄中的環境艱苦惡劣，但他不被這些挫折打倒，設法弄來面包和牛奶，用面包做“墨水瓶”，用牛奶在書籍上寫字，寫就了“無字書”。假如列寧是膽小如鼠的無用之輩，在他面臨人生這一低潮時，勢必會自甘墮落，一敗如水，無法再次崛起。所以，我們需要堅韌不拔的奮斗精神，因為這樣的精神會使人披荊斬棘、所向披靡，攀登人生頂峰。
戰勝挫折，需要永不言棄的頑強品格。所謂“苦心人，天不負”，曹雪芹就是最真實的寫照。他在創作《紅樓夢》時遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對該書，統治者猜忌該書，甚至不惜一切代價阻止他的創作。但是他沒有放棄，他戰勝了這些挫折，使《紅樓夢》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放棄，就不會鑄就《紅樓夢》這一經典名著。在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅持不懈，用頑強的品格點燃成功的火把。
戰勝挫折，需要積極樂觀的人生態度。正如詩句“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，才會有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂觀曠達，修建蘇提，造福百姓;柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫詩，最終被后人喻為“唐宋八大家之一”;范仲淹被貶到巴陵郡，仍保持積極樂觀的人生態度，揮筆寫下：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無法開聲，但她仍以積極樂觀向上的人生態度面對挫折，戰勝挫折。古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以積極樂觀的心態去面對、戰勝、甚至是超越。反觀我們，對待生活和學習上的種種挫折，不正需要我們以積極樂觀的人生態度去劈波斬浪之勢區對待嗎?
戰勝挫折是歷經波濤洶涌后的靜觀云卷云舒：是鶴排舞空、屹立于天地間的巍峨雄峰;是作蠶自縛的蛹經歷著錐心泣血的蛻變。所以，我們要戰勝挫折。
戰勝挫折的作文9
挫折是什么？其實挫折就預示著成功，當你戰勝了挫折，成功的大門就會為你打開，
每個人都經歷過挫折，但人與人的面對方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進攻，有的人面對挫折卻會萎縮逃避。當然，他們的結果也不同。那些萎縮逃避的人，不經歷風雨怎能見彩虹，他們不會體驗到真正的成功，不會磨練自己的意志。而那些勇敢進攻的人會從中體驗戰勝困難，超越自我的快樂。正如巴爾扎克說的：“挫折就像一塊石頭，對弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對強者來說是墊腳石，它會讓你站的更高。”
世界著名物理學家霍金在劍橋讀研究生時被確診患有“盧伽雷氏癥”，醫生說僅剩下兩年的生命。霍金整個身體只有腦、心臟和肺能運轉。到最后，心臟和肺也會失效。他的病情逐漸加重，后半生只能生活在在輪椅上。他憑著極其頑強的意志力生活和工作著。1991年3月，霍金坐輪椅過馬路時，被小汽車撞倒，左臂骨折，頭部劃傷，縫了13針。但是48小時后，他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強的意志力使霍金戰勝了挫折，促使他不斷前進。終于，從宇宙大爆炸的奇點到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的發展做出杰出的貢獻，使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎。
當然，不止這一個例子。著名作曲家貝多芬在二十六歲時聽力衰退，晚年失聰。這對于一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手，嗜酒如命，母親是一位廚師。艱苦的生活環境剝奪了貝多芬上學的權利。貝多芬從小表現出的音樂天賦使他成為了父親的搖錢樹。貝多芬四歲時就開始每天練習羽管鍵琴和小提琴，七歲時就上臺演奏，并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后，只能通過談話冊與人交談。孤寂的生活并沒有使他隱退，而是堅守“自由、平等”的觀念，通過言論和作品為共和理想吶喊，創下了不朽名作《第九交響曲》。并創作了許多優異作品，為后世的音樂發展起著遠著的理想，被尊稱為“樂圣”。
無數的歷史事實和社會實踐證明，挫折幾乎陪伴著人生的全部過程。面對挫折，我們不應有畏懼的心理，要面對現實，創造未來。成功是經過無數磨礪而成的，我們要好好珍惜，要學會面對挫折，因為人生真正的奮起往往起與挫折之后。
戰勝挫折的作文10
挫折，其實并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰勝挫折！
記得以前，我的語文成績并不那么優秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時，因為語文成績不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當時我十分著急，老師多次找我談話，說：“你的語文成績不那么優秀，有想過是什么原因嗎？是因為平時沒復習？”我低著頭一語不發，其實老師誤會我了。我每天都預習、復習到深夜10點才睡，可是為什么成績就提高不了呢？
這個問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過氣來，整天無精打采的。有一天，媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進懷里，輕輕撫摸著我的頭發，傾聽我的哭訴。媽媽聽后，語重心長的對我說：“女兒，其實語文并不難學，關鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習課后復習，不懂就要問。只要你已盡了力，用了功，成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰勝挫折，創造高峰。”聽了媽媽的這一番話，我不再哭了，擦干眼淚對媽媽說：“媽媽，我知道了。我一定會戰勝它的。”說完，飛快的跑到房間里做起作業來。
從這一刻開始，我決定了！我要把語文成績提高，超越班上的同學！于是，我比平時更加認真，更加努力地學習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文內容也熟透了；課堂上，老師提問題，我都積極舉手發言，做好筆記；課后，把課堂上老師講過的重點內容全復習一遍，并把老師布置的作業認真完成，還看課外書，并積累名言警句。
我日復一日地實行計劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心進入考場，又滿懷信心地走出考場。結果，我語文考到了96分！我興奮極了，并不是因為分數高，而是因為我有了戰勝挫折的信心、決心、恒心！
挫折，我終于戰勝了你！我以后再也不怕你了，以后我遇到挫折我也懂的怎么解決！
戰勝挫折的作文11
漫漫的人生之路上，往往也不是一帆風順的，在這條道路上充滿艱辛，也許每隔幾步就會遇到一座大山，它的名字叫做挫折。就看你能不能把握好自己的步伐，去翻越這座大山。而我的挫折之山中，考試之山最難翻越。
考試這座大山中一切都顯得那么蕭條，那一大片的難題，就像是漫山遍野的荊棘叢一樣扎人，那偏怪的作文題，就像是一群可惡至極的野狼群，更讓人畏懼的是那鮮紅刺眼的低分，酷似一個個陰森森的山洞，里面是各種危險，讓你心驚肉跳。我就在這座大山里被迷失過，不知所措。
那次成績我沒有考好，才打了95分、97分和85分，最終由于有一門成績得分過低，而讓我驚險的居為第十名，當聽到這個消息的時候，我簡直想大吼一聲，以此來表現我的發泄。要知道我的成績以前可從來沒有低于前五名呀，這次竟然連第五名也沒有進入，反而還被其他同學超過不少分數，我真不甘心呀！我在考試之前可是和媽媽打了保票說這次一定會考下前三名的，可是這次差距太大了。
我無精打采的回到家，灰心喪氣地向媽媽報了自己的分數，然后埋下了頭，準備接受暴風驟雨的來臨。沒想到媽媽聽了平靜的對我說：“孩子，成績只能代表過去，不能代表永遠，一次考試成績算不了什么，關鍵在于你是否吸取教訓，盡力而為，只要你有好的心態和正確的學習態度就一定會成功。”
從那天開始我就開始認真學習，當別人在課間活動中嬉戲玩耍的時候，我不為所動，在題海里拼搏著；當我遇到偏難的怪題時我先苦思冥想，琢磨著各種各樣的解題思路，如果我實在不知道該怎么做時也不去圖方便抄同學的答案，而是去問老師得到這個題的解題思路后再去做。就這樣，漫長的時間過去了，考試的時間來到了，我信心百倍的做完了考試題，果然考了第三名，成功翻越了考試之山。
通過這次考試我恍然大悟：成績只能代表過去，不能代表永遠，人生難免會遇到挫折，遇到挫折其實并不可怕，關鍵是你對待挫折的態度，是否吸取教訓，只要你抱有好的學習態度，吸取教訓就會成功。
戰勝挫折的作文12
每一個人都渴望成功，但通往成功的道路上卻充滿著許許多多荊棘，不可能一帆風順。我就有過一次這樣的經歷，在小小的挫折面前，我沒有氣餒，而且勇敢面對？
六年級，學校舉行數學競賽。數學老師為了體現公平競爭的原則，先在班上舉行一次小的考試。我自信地報了名。下午課外活動，數學老師宣傳參加數學競賽的名單，每班只有十五個名額，數學老師開始公布名單了，我的心異常緊張興奮，“譚嬌，張宏安……”還有最后一個，一定是我，我的心弦繃得更緊了。“劉陽”，緊繃的弦斷了，我簡直不敢相信可又不得不承認事實。我強忍著淚水向他們十五位表示祝賀。后來的時間我不知道是怎樣過的。放學了，我沖出教室，鉆進無邊無際的細雨中
天色昏暗，雨下得更密，我空著手在雨中漫無目的地走著，討厭的雨水順著我的臉頰滴下來，混著淚水流進嘴里，澀澀的，我心里想著，難道是我聽錯了嗎？還是老師眼花讀錯了？我的名字呢？難道老師把我的卷子改錯了？種種疑慮涌上心頭，可我又承認這是不會的。我的數學成績一直都行，每次單元測驗都是高分，也受到老師的器重。在別人眼中，我似乎是穩操勝券的。可現在是怎么了，難道還有比這更痛苦的事嗎？忽然間我覺得周圍的人，包括同學都向我投來鄙夷的目光，我的頭再也不敢抬起來，再也沒有勇氣去看路上的行人
來到澧水河旁，小河依舊向東流。我沒有興趣去看河水的流動，去聽河水奏響的樂曲。此刻，我想起爸爸在這河邊講給我的創業故事，爸爸語重心長的話語又在我耳邊響起：“人的一生是由挫折組成的，誰也不能逃脫，只是有的人挫折小，有的人挫折大罷了，生活需要勇氣和信心。”這句話猶如一把鑰匙，開啟了我的心扉，
我抬起頭，勇敢地環視周圍，向行人投去微笑。心想，這點兒小挫折就能把我壓倒嗎？不會的，我要用自己的行動來證明我并不比別人差。雖然，這次我未能入選，但是下次我一定會
雨依舊下著，但變得溫柔起來，天空明亮了許多，我心里也輕松了許多：挫折，我不懼！哪一朵嬌艷的花朵不經過風吹雨打？
戰勝挫折的作文13
人的一生就好像是一葉扁舟，在茫茫的大海上漫無邊際的漂泊。在海上，不可能永遠都風平浪靜，總會有狂風暴雨的襲擊，使你深陷于苦難之中，但我們要戰勝它們，這樣才能把握住自己的人生。
時光倒退，在我九歲那一年生日時，爸爸送了我一輛嶄新的自行車。第二天，我就纏著爸爸教我騎自行車。我們來到小區的公園里，爸爸先讓我坐在自行車上，然后教我怎樣掌握平衡力。
聽著聽著，我便不耐煩了，想讓爸爸在自行車后面推著，然后我在前面騎。爸爸答應了，他推著自行車快速前進，我騎在車上就好象一只快樂的小鳥。
公園兩旁的景色從我身旁刷刷而過，我得意地哼起歌來，心里想著：原來騎自行車這么簡單呀！
正當我得意洋洋之時，爸爸突然松開了推自行車的雙手。瞬間，我的自行車像一個喝醉了酒的漢子，左搖右擺，不受控制，一下子就撞到了一棵大樹上。
我從自行車上摔了下來，膝蓋被地上的石子磨破了一層皮，我大哭了起來，坐在地上等爸爸來扶我。
可爸爸沒有一絲要來扶我的意思，而是嚴肅地對我說：“不要在困難面前放棄！自己爬起來繼續騎，你要懂得‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。”
聽了爸爸的話，我羞愧不已，踉踉蹌蹌把自行車扶了起來，重新坐了上去。
可誰知我又一次跌倒在了花壇前，車輪不受控制地轉著，仿佛在嘲笑我：“真是沒用！騎自行車這么簡單都不會。”
盡管我的胳膊和腿都滲出了血，但我并沒有放棄，因為我知道陽光總在風雨后。
經過幾次訓練和摔跤，我終于學會騎自行車了。
貝殼經歷了海浪的打磨，才結出粒粒璀璨的珍珠；鮮花有了風雨的洗禮，才散發出自己獨特的幽香；雄鷹有了狂風的鍛煉，才展翅翱翔于天際之中。我們也要堅強面對人生中的挫折與困難，不輕易放棄，使自己怒放于風雨之中！
戰勝挫折的作文14
假如說茫茫沙灘如蕓蕓人海，這個世界上的大部分人大概只不過一粒沙。隨波逐流也好，隨風而逝也罷，都逃不過“平平”二字。然而在這個世界上，終究有人是獨一無二的，終究有人有資格去同意他人敬仰的目光。只不過由于，他們將自己砥礪成為一顆耀眼的珍珠。正是那些磨難使他們鑄就精彩生活。
所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，金子也好，珍珠也好，一旦可以熠熠生輝，便一定是千辛萬苦的產物。而人呢，若想在蕓蕓眾生中嶄露頭角，也一定要經過一段臥薪嘗膽的艱辛歲月。
其實，這個道理并不難理解。“唐宋八大伙”之一的蘇洵，他少年時念書不努力，直到二十多歲才開始發憤圖強。初試沒過的他謝絕賓客，閉門攻讀幾年，才可以下筆如有神，一會兒就寫出幾篇好文章。一代文壇大伙也只有在經歷寒窗苦讀之后，才能文采飛揚，砥礪我們的重要程度自不必多言。
所以說：戰勝挫折可鑄就精彩生活。
愛因斯坦說過：天才是99％的汗水+1％的想法。世間沒天生的成功者，他們都是經歷磨難，沒退縮，勇敢前行，正是由于如此，才鑄就了他們生活的輝煌。其達成在大家所稱贊的珍珠，也不正是那一顆平凡的沙子，經過磨難而形成的嗎？
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”愛迪生也經歷過多次的實驗失敗，才創造出盛行全球的電燈等二百多項重大創造。居里夫人也是多次的挫折與失敗，才發現了——鐳。這足以說明磨難在成功路上是必不可少的。
日常的風雨險阻不可防止，然而憑擔當與毅力，生命之舟即能暢行水上。生命的丈量者史鐵生以淡定向大家詮釋了無畏的力量。他雙腿殘疾，卻沒意志消弭；他坐在輪椅上，卻比不少能站立的人看得更遠；他忍受病痛，卻自愿在死后捐出器官。他在生活最好看的好的時刻失去雙腿，但地壇里的思索與感悟卻讓他的靈魂站得更高，更挺。只由于他戰勝挫折，自立于天地之間。
年少的大家，也要戰勝挫折，達成我們的輝煌，擷取天邊那道最好看的的彩虹。相信風雨之后，終見彩虹。
戰勝挫折鑄就精彩生活。
戰勝挫折的作文15
大海因為有了暴風的襲擊，才顯示出它的頑強。海燕，在暴風中克服挫折，在挫折面前不低頭，才迎來了光明。我，面對挫折，也不放棄，勇于拼搏。
晚上，面對窗戶，我的眼前仿佛又出現了75分的試卷。看，小鳥在窗前“嘰嘰喳喳”是在為我的遭遇鳴不平嗎？聽，雨“嘩嘩啦啦”地下著，是在用你獨特的歌聲安慰我嗎？聞，花叢里的花正在散發著迷人的香味，是邀我從挫折中走出，和你一起跳舞嗎？大自然啊！我的命運是多么悲慘，你是在可憐我嗎？面對試卷上的75分，我是不是被嚇到了呢？我是不是知難而退了？唉！挫折，我還沒有戰勝你。
早晨，拖著沒有靈魂的身子去上學，如行尸走肉般。在小區門口，我看到了一個正在牙牙學語的小孩子正在媽媽的帶領下學習走路。我聽下了“尸”想看看一個小孩子能創造出多大的奇跡。先前，媽媽攙扶著他走，他也左一步，右一步的走著，對于他來說，這算是最興奮的了。經過媽媽的幾次教導后，他走開稍微快了些。接下來，媽媽越來越攙扶的少，只是略微扶一下，小孩子不經意間就摔倒了，媽媽并沒有像慈母般的教導他，只是讓他自己站起來，重新走。孩子眼里閃著淚花，他并沒有哭，也許他知道不面對這些挫折是永遠也學不會走路的。她的媽媽，看似不管，但我感覺到她的心里被一種巨大的力量占據著——那是媽媽特有的愛。我頓時呆住了，一個小孩子學走路，面對挫折不放棄；她的媽媽，一種看不見的愛。連一個小孩子都能和媽媽一起克服人生中重要的挫折，我這小小的挫折又算什么呢？我腦子里不禁涌出一句名言：被克服的困難就是勝利的契機。是啊！挫折，你不配打敗我，我可以戰勝你的！我有克服挫折的勇氣；我有不放棄、不服輸的崇高精神；我有一個小孩子學走路克服了重重挫折做后盾，我何曾怕你——挫折。我昂首挺胸，微微一笑，我成了有靈魂的人，一切挫折只能是我的“手下敗將”一切從頭開始！
我走出了小區，忽然覺得天空格外的明媚；天氣格外的燦爛；我是格外的精神大振啊！
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