小學作文：挫折

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學作文：挫折，希望能夠幫助到大家。

小學作文：挫折1

　　“這次作文比賽我們班只進了一個。”老師剛剛說完，全班就炸了鍋似的，交頭接耳，七嘴八舌。我的心一下子提到了嗓子眼，是誰呢？老師公布了，我手心手背都是汗，心里忐忑不安。“郭斯奇！”“噢，不！”我大叫一聲，無力地癱在椅子上。

　　想當年......

　　那時候我才五年級，我也參加這次比賽，第一次比賽，我從五年級40人中脫穎而出，一路過關斬將。到16進8時，老師和爸爸媽媽都覺得我能這樣已經很不錯了，并不指望我能進8強去比賽。出乎意料的是，我竟然取得了比賽的門票，那時真的很興奮。比賽前，爸爸對我說：“我不用你拿獎，重在參與嗎！”正因為這樣，我懷著勝敗乃兵家常事的心態去比賽。公布獲獎名單時，我再一次出乎

　　他們的意料，我獲得了三等獎……。

　　“逆水行舟，不進則退。”老師一句響亮的話打斷我的思路。“如果不進步就只能是退步！”老師說完，意為深長地看了我一眼。也好，這次的事也讓我感到了挫折的滋味，也讓我懂得了一個道理：“人生路上只有不斷進步，否則就會被別人超過！”

　　“這次作文比賽我們班只進了一個。”老師剛剛說完，全班就炸了鍋似的，交頭接耳，七嘴八舌。我的心一下子提到了嗓子眼，是誰呢？老師公布了，我手心手背都是汗，心里忐忑不安。“郭斯奇！”“噢，不！”我大叫一聲，無力地癱在椅子上。

小學作文：挫折2

　　湘水映春暉，麓山鐘靈秀，附中廣益，廣益附中，滄桑風雨壯志酬神州??”我唱起了“廣益人”的歌，每唱一遍，心中的感動就會添一點，對未來的期望就會濃一點。

　　我們都是羽翼未豐滿的小小鳥，離開了自己的家庭，丟掉了“千金”、“皇帝”的頭銜，因為我們不再是孩子，而是少先隊員、祖國的接班人、祖國未來藍圖的設計師呀！

　　幽靜的圖書館，飄著點心香的餐廳，豪華的宿舍，優越的學習環境，我們有什么理由不去好好學習，不去珍惜身邊的一切？還去抱怨？哪怕是多站15分鐘的軍姿，多寫一篇500字的作文，多做20個俯臥撐，多聽老師的一聲責罵??這是對我們有益的一切，我們應該去虛心接受，吃點兒苦又算得了什么？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒吃過苦的人不算真正長大的人，我們是廣益人，再多的苦也擋不住知識的魅力，再大的挫折也阻擋不了我們對知識的渴望！

　　經過這幾天的軍訓，我相信我們一定可以在困難中挑戰自我，坐上一葉扁舟向成功的彼岸駛進！

小學作文：挫折3

　　挫折是什么？沮喪說，挫折時無窮無盡的煩惱；失敗說，挫折時被擊倒后的眩暈；懦弱說，挫折時充滿坎坷的道路，而我卻說，挫折是一筆寶貴的財富，生活中需要挫折。

　　回憶過去，我小的時候，由于一次考試考的很不好，所以我連續很多天都不怎么高興，特別的上火，這也許是我很久以來第一次考的這么不好，當我看見成績后，我就坐在屋里哭，母親看見了，便說：“沒關系，只要你下次努力，爭取考好，這一次的失敗不算什么，你應該勇敢的克服它。”我聽后，很有感悟，便又開始了我以往的快樂和學習狀態，但是這一次我的學習狀態比以前更加努力了。到下一次考試，我憑自己的努力取得了一個好的成績，母親夸贊了我，我也很高興。

　　古往今來，許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業。

　　面對耳聾你，貝多芬頑強拼搏，發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，終成一代“樂圣”。

　　面對失敗，愛迪生堅持不懈，發出“我已經找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀新生，終于給世界帶來了燈得光明。

　　挫折時堅韌之后，擦出希望之火，是希望之火點燃理想之燈，是理想之燈照亮前進之路，是前進之路給人積極向上的力量！所以，生活需要挫折。

小學作文：挫折4

　　在要拐進小區的彎路上，我一個急轉彎，想拐過去。可是滑板一滑，要摔倒了。在摔倒時，我想用右手撐住地，可沒想到太猛，一下子感覺手腕很疼很疼。我一看，已經明顯地腫了一樣鼓了起來。爸爸媽媽走過來，見我這樣，很奇怪。爸爸看了看我的右手，又看了看左手，說：“嗯，好像確實不大一樣，走，趕快去醫院。”

　　然后，我們一家人直奔醫院（是一個骨科醫院）。醫生看了看，說：“確實骨折了，但不知道是一根骨頭斷了還是兩根骨頭都斷了。”

　　經歷了這次挫折，我知道了任何時候都不能忘記“安全”二字，否則，你也會經歷一段我這樣的“受傷時間”。在“受傷時間”里，是很無聊的：每天都要打幾小時吊瓶，醫生還限制你不能吃海鮮、辣的食物……不僅要忌口，醫生還讓你不動這、少活動、少吃那、多吃這等。不管怎樣，我永遠也不希望再進入“受傷時間”了。

　　還有，從那時起，我才發現，家人叮囑的都是最重要的`，如果當做耳旁風的話，后果不堪設想。不然怎么有不聽老人言，吃虧在眼前這句話呢。比如當時，媽媽就讓我別滑太快了，爸爸讓我不要急轉彎、玩花樣。事實證明這些都是很重要的。以前，我總把爸爸媽媽的叮囑當做耳旁風，現在，多數時間我都仔細聽爸爸媽媽的叮囑了。

小學作文：挫折5

　　每個人的一生中都會遇到或多或少的挫折，每當我遇到挫折，就總想后退，從不想去戰勝它。但是有一次在爸爸的鼓勵下我戰勝了挫折。

　　那是暑假的一天，我在電視上看到孫楊獲得奧運會游泳冠軍，那姿勢，那帥氣，無不讓我深深折服，我好想像他一樣啊，可是我很怕學游泳，怕溺水、怕嗆水、怕……想想都打退堂鼓。一旁的爸爸使出了看家本領——激將法：“你這樣畏畏縮縮的，還想學什么游泳？肯定不行！”我這人天生受不了刺激，頭一梗，怒氣沖沖地說：“誰說我不行的，學就學！”哎，真是打腫臉充胖子！

　　第二天，我戰戰兢兢地來到泳池邊，帶上泳鏡，慢吞吞地步入泳池。可是這個令我畏懼的泳池，一上來就給了我個下馬威，教練先讓我們練憋氣，可我始終達不到標準，鼻子一入水，就會被嗆著，真是一把眼淚一把鼻涕的度過了第一天，第二天我說什么也不去了。爸爸在一旁風涼地說著：“我就說嘛，這點挫折都承受不了，還說什么是男子漢！”沒辦法，誰叫我是男子漢呀！咬咬牙繼續上，可是天不遂人愿，腳趾居然被泳池邊的瓷磚割傷了，疼得我哇哇直叫！“放棄吧，放棄吧！”這兩個字一直在我的腦海里叫囂著，可當我想起我的男子漢夢想時，我咬了咬牙，狠了狠心，繼續游起來，在一次次將挫折打入冷宮后，我終于學會了游泳！

　　原來，戰勝挫折也不是一件遙不可及的事啊！它讓我感受到了成功的喜悅，讓我享受到了提升自己的快樂！

小學作文：挫折6

　　一條清澈的湖水，一條小小的漁船。

　　突然，一位背著書包的少年來到湖邊。他臉色發白，嘴唇發紫，腿凍的直發抖，頭發亂糟糟的，用可憐巴巴的神情問漁夫：“沒有錢能不能坐船啊？”

　　漁夫輕蔑地瞟了他一眼，大聲喝道：“沒錢做什么船啊！”

　　少年的眼睛里充滿了失望，但從他的堅定的眼里看出了他并沒有放棄渡江。

　　少年的兩條小刷子似的眉毛皺的緊緊的。慢慢的，他把衣裳一脫，把書包拿在手里，“哧溜”一聲溜進河里。蒼白的小臉一下子變紫了。漁夫一愣，他要是感冒了，明天還會來嗎？漁夫大叫起來：“孩子，孩子，快上船！”

　　少年閉著眼睛，好像他根本沒聽見似地。

　　“快上來把！孩子，別凍壞了！”老人似乎在哀求著，“錢一分不要，快上來把！”

　　少年還是如此。

　　好一位倔強的少年！

　　落滿彩霞的河水被孩子的手臂切割成了一塊塊五彩的緞子，那手中的花格子襯衫就好似五彩的花瓣！那黃色的書包就好似黃黃的花蕊。

　　終于，少年游到了對岸，他趕緊把衣服穿上，像泥鰍似的“哧溜”一聲，跑沒了影，只剩下沙灘上有一條感嘆號。

　　少年那天這樣是為了上學，那一天，是他開學的第一天。

　　后來，他成為了一名游泳健將。他寫了一封感謝信給那位漁夫。

　　可惜的是，漁夫并沒有收到那一封信，因為他已經長眠在沙丘里。

小學作文：挫折7

　　生活中，有許許多多的小挫折，但是，它往往會給我們帶來一些大道理。

　　一年一度的運動會開始了，我報名了我的拿手好戲——實心球。

　　雖然是拿手好戲，可是比賽嘛，總會有些緊張。不過，比賽一開始，緊張的感覺就完全消失了，甚至還有點驕傲，因為別的班的隊員比我差多了。哈哈，這此，我贏定了！我心里想。

　　輪到我了，我漫不經心的拾起地上的一個球，看都沒看，就用力拋了出去，球在空中畫出了一道完美的弧線，正當我沾沾自喜時，裁判卻無情的說出了兩個字：”出界“沒事沒事，不是還有下次嘛，肯定能贏。我在心里安慰自己道。

　　第二次開始了，我深呼吸了一口氣，拿起實心球，定了定神，做好動作，用盡全身力氣把球往空中一扔，球飛了出去，輕輕的落在了八米的那條線上。太好了，只要保持這種好成績，那就萬事大吉了。我不禁又有些飄飄然了。

　　第三次，我又有些驕傲了，隨手拿起一個球，覺得自己一定可以扔出好成績，可心太急了，連姿勢都沒擺好，球就已經扔出去了，不用說，肯定沒有前八名。

　　看來，一個人無論多么強大，都不可以輕敵，要不然，失敗的便是他。

小學作文：挫折8

　　考試成績公布后，我坐在椅子上傷心得很。為什么？語文比第一名少了三分呢？要知道三分之差使我與冠軍失之交臂；要知道我是多么希望考個第一讓父母高興呀；要知道復習時我可是很努力的……越想越心酸，想得都忍不住要掉淚了！等到考試卷發下后，我迫不及待地查找試卷中的錯誤，果然不出所料，全錯在閱讀知識上啦！總算錯得不離譜，否則我可怎么向嚴厲的媽媽交代呀！

　　走在放學的路上認識我的家長見我拿著獎狀恭喜我，我就是高興不起來，一直想著那丟失的三分。開了門一看到媽媽不說話先流起淚，把媽媽嚇得忙關掉正在做飯的火，一反常態地特溫和地問：“考試不好嗎？總能及格吧？”我抽抽噠噠地告訴媽媽考試結果，委屈得不行似得。媽媽拉我的手坐下語重心長地說：“你考的不錯嘛！足以讓我很欣慰很驕傲！而且又讓你經歷了一次挫折，讓你深深體會到了失敗的滋味。媽媽可是對這次經歷求之不得了，早想讓你上這一課了。想一想以一分之差痛失金牌的奧運亞軍們，你的痛算什么？有差距不怕，迎頭追上不就行了。別那么經不住事，好嗎？”媽媽的一番話讓我只能點頭同意，可心中的酸味還很濃，我想這酸味會一直伴我走向下個學年，它會激勵我更努力地學習！

小學作文：挫折9

　　一帆風順的生活又能怎樣？坎坷的人生才是充滿精彩！

　　面對挫折，勇敢度過。當年輕人失去臂膀，依舊堅定最初的夢想，不做停泊。當女孩失去雙腿，那又怎樣，依舊堅持夢想。在輪椅上開出最燦爛的人生之花。是啊，面對挫折，勇敢度過。別讓生命來操控你，而是你要去掌控生命。正因為他們勇敢堅持與執著，才會有燦爛的人生之花綻放。

　　面對挫折，樂觀應對。以苦作樂又怎樣？平凡的人生也可以有樂觀。掃大街的大姐用樂觀的人生態度應對生活萬難。患白血病的患者用樂觀的人生態度來于病魔做抗爭，那又怎樣 平坦的路上太無聊，坎坷的路上才有風景。路還長，挫折還多，用樂觀的態度對待，才能成為最大的贏家。

　　面對挫折更加堅強，不遇些坎坷又如何磨練自己成為巨人？又怎么能激勵自己內心的勇氣，有首歌長的好，淋雨一直走，淋雨一直走，就算有困難，有磨難，有荊棘，一路向前，決不放棄，就會更加堅強。

　　有了挫折才會更加堅強，勇敢度過，樂觀應對，更加堅強。這樣的人生比一路順風更加有意義，更加精彩。不是嗎？

小學作文：挫折10

　　在人們的生活中都會遇到很多挫折，而我也不例外。

　　在今天上午發生的一件事情令我非常難忘，(.)而這件事情就是我自己洗衣服。

　　今天上午，我寫完家庭作業，媽媽看見我沒事干，就說："悅兒，你去洗衣服吧，媽媽今天不舒服。"于是我說行，話雖這么說了，這可不是用洗衣機洗，媽媽讓我用手洗這些衣服，我心想：能幫媽媽干活豁出去了！于是，我找來搓衣板開始用力搓起來，搓了沒一會，我就感覺腰酸背痛，就生氣地說："太累了，我不洗了！",可是，轉念一想媽媽每次用手洗衣服比這還多呢，媽媽怎么從來沒喊了呢？想到這些我就又洗起衣服來，可是還是覺得不舒服，就拿開搓衣板，用手洗起來。

　　唉！還是手洗方便，三下五除二就把衣服洗完了，還是晾衣服難，因為我個子太小，所以夠不到晾衣架，還得靠輔助工具，輔助工具還不靠譜，像演雜技一樣，都快有生命危險了！對了！還忘了媽媽那條牛仔褲。媽媽那條牛仔褲又厚又重我根本擰不動，而且那條褲子還退色都把水給染藍了，鬧得我只好把那條褲子拿出去在洗別的衣服，到最后只好讓媽媽幫我洗，就這樣媽媽還夸我是好孩子呢！

　　通過這次洗衣服，讓我懂得了不論做什么事情，遇到什么困難都要勇敢地去面對困難與挫折，這是對付挫折的最好辦法。

小學作文：挫折11

　　感謝你，挫折，你讓我鼓起了前進的動力；感謝你，挫折，你讓我認識了人世間的一個真理；感謝你，挫折，你讓我不會再次跌倒在這里；感謝你，挫折，你讓我找到了自己的不足，豎起了奮斗的旌旗！感謝挫折帶給我的一切！

　　時間如流水，穿梭于每一個人的耳畔，可無論這條河多長，那次考試永遠烙在我的腦海中。數學是我的強項，飄飄然的我沒想到那次竟會出師不利，第一次栽下馬來。

　　像往常一樣，一樣的簡單。我像往常一樣剛拿到試卷就奮筆疾書，題目才看幾個數字就列出了式子，我的平常心被快樂地麻醉，仿佛是白內障，讓我不能明辨是非，一張試卷被我很快解決，殊不知有很多漏網之魚正暗自偷著樂。我并不懷疑自己的“能力”，根本不去回過頭來看一遍，那些魚便像地雷一樣潛伏開來，準備炸我個人仰馬翻。

　　一天……兩天……

　　老師一臉怒氣走進教室，我卻仍自我感覺良好，天大的事都不會找我。哪知，我首當其沖，第一個被老師拿來開刀，我便淪落為反面教材，懵懵懂懂的我一看分數，心咯噔一下，趕緊又看了一下名字，“王笑天”三個四不像的字像在嘲笑我的無能。“看好了沒！”老師厲聲問道，“知道自己錯哪兒嗎？好好反省反省！這幾天浮得不得了！這種狀態怎么參加考試？”我無言以對，只好低著頭，滿是自責，下定決心，一定要重新奪回屬于自己的寶座。

　　這張試卷讓我更清楚的認識了自己，這次挫折換回了我那顆平常心，改變了我的人生航向。感謝挫折。

小學作文：挫折12

　　今天，我看了一下老爸愛看的書，其中的一篇散文《釣不到魚，就去夠蘋果》吸引了我的眼球。

　　文章中寫到：那一年，“我”高考落榜，十分痛苦。爸爸找了個機會，陪“我”去釣魚。在池塘邊，“我”發現有棵果樹上結滿了蘋果，但卻夠不著。爸爸說：“站直了！只有挺起腰身，才能接到樹上的蘋果。”最終，我不但接到了蘋果，思想上也茅塞頓開。

　　生活中確實如文中所說，“沒什么是不可能的。”在這個世界上，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，更沒有比毅力更大的困難。

　　挫折，是我們無法避免的。但正是這些挫折，使我們的人生格外耀眼。正如有了綠葉的襯托，紅花才顯得格外的明艷。挫折，是命運賜給我們的丑陋苦瓜。雖苦，卻是益處良多。

　　生活總會有陰天。或者是瓢潑大雨，或者是漫天飛雪。但總有一天，太陽會露出那可愛的笑臉。我們要向那向日葵一樣，不能因為太陽的沉睡，就低下仰望的頭顱。

　　生活總會有陰霾。但正是它們使我們明白：在面對困難時，是勇敢面對，還是節節敗退；是戰勝它繼續前進，還是懼怕它，就此沉淪。

　　生活也總會有晴天。我們應該好好地利用陰天，積淀貯蓄，孕育成長。雨過天晴時，綻放出生命的精彩，讓葉兒更綠，花兒更紅。

　　挫折面前，請你站直了，挺起腰身！

小學作文：挫折13

　　挫折是令許多人失望、難過的經驗。

　　古人們遇到挫折時，總是冷靜的思考、解決問題，而不會放棄。但是我遇到挫折時，卻無法像古人樣冷靜下來，總是像在熱鍋里的螞蟻，不知所措，我好羨慕古人有力量控制自己，解決問題，但是我現在越來越大，越來越能控制自己，解決問題，和古人一樣。

　　曾經有一次，我因為要得第一名，非常努力的用功、復習，但是卻還是沒有得到，說：“書讀不好，沒關系，下次再加油、努力，一定會進步的！”聽了媽媽的話，我才知道，做事要抓到技巧，不能只靠死背，這樣不只書讀不好，連成績也會一落千丈，雖然我已經抓到技巧，知到該怎么做才是對的，我們應該學習那永遠都不會放棄的精神，真想像古人的精神一樣。

　　經過了許多的挫折、失敗，讓我體會到了許多的經驗，也讓我知到了許多做事情的技巧和道理，我知道挫折來臨的時候，要冷靜下來，專心、仔細的想想到底哪里出了錯，也要想想該如何解決問題，并馬上完成，不能只是光說不做，這樣永遠都解決不了問題，等到要后悔時，可能已經來不及了！

　　當挫折來臨的時候要仔細的想出解決的辦法，才能繼續努力。

小學作文：挫折14

　　在我們成長的過程中,總會有大風大浪,總會有巨浪等著你……

　　二年級的時候,我們學校開了一個運動會,全校的人都參加了。但是我們班只有5個女生和5個男生被選中,那里就有我,我選的項目是短跑。

　　比賽要開始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開始了,槍已經打響,只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個小秘密我被槍響嚇著了。槍響過了四五秒我才開始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來,我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅定地想。我又是一個大步飛奔出去,可是我看見還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會，也跑到了終點，最后我得了第五名。

　　我相信只有堅持才會成功,我堅持下去了,老師不但沒說我,還表揚了我呢!同學們也贊不絕口,同學和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因為這句格言讓我堅持了下去!

　　從那以后。我認為遇到挫折沒關系,需要的是從新振作起來。陽光總在風雨后,沒有人會隨隨便便成功。我堅信,風雨后的彩虹永遠是最美的!

小學作文：挫折15

　　每個人的人生都是不可預測的，就像一首跌宕起伏的音樂。它有大海的特性，有時很平靜，有時更波濤洶涌。在生活和學習中，我遇到過各種挫折。

　　我當時八歲。有一天，爸爸帶我去學騎自行車。因為是第一次騎，所以沒什么經驗。騎了一個小圈，身上已經傷痕累累了。當時覺得學騎自行車太難了，想放棄。但是在父親的鼓勵下，我勇敢的站了起來。經過一番磕磕絆絆，我終于能夠平穩地騎自行車了。那一刻，我很激動，也很自豪。同時，我也很自豪自己能夠堅持學習騎自行車而不被挫折擊倒。

　　漸漸的，我長大了。一大早，我們班數學期中考試。考完試，感覺還不錯。但是成績出來后，我很慚愧，也很后悔dd考砸了。心里的滋味至今難忘。老師鼓勵我：“恩格斯曾經說過：‘失敗本身就包含勝利。’不能灰心，要繼續努力。“然后，我努力尋找自己的缺點和缺陷。

　　老師的話激勵我勇敢面對這個挫折，不逃避，不沮喪。為了提高成績，我更加努力地學習數學。我的努力沒有白費。最后期末考了一百分，成了班里的數學課代表。所以，我真的愛上了數學。

　　經歷了這兩次挫折，我獲得了經驗，讓我知道挫折是一種財富，只有勇敢面對，才能迎接更多的挑戰。

　　現在，我遇到挫折，我知道如何找到自己的原因，彌補自己的不足和缺陷。這時，我總會想起那首“太陽總是在風暴之后，沒有人能隨隨便便成功……”我堅信暴風雨后的彩虹一定是最美的；挫折過后，一定有屬于自己的天空。

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