【必備】成長的挫折作文三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的成長的挫折作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的挫折作文 篇1
挫折,既能讓你心灰意冷,又能讓你努力拼搏。在挫折面前,我們是選擇畏懼還是選擇勇敢?是準備妥協(xié)還是準備迎難而上呢?
我認為妥協(xié)只會讓你越來越畏懼它,敢于迎難而上,才是真正的勇者。在成長的寬敞大道上,挫折好似一顆絆腳石,偶爾會蹦出現(xiàn)來將你絆倒。但我們不要為此退縮,“在哪里摔倒,就在哪里爬起來”這句話一直激勵著我奮勇前進。
記得暑假里的一天,爸爸帶我去游泳。我換好泳衣,便迫不及待地下水了。我剛一下水,就感覺冰涼的水像要把我吞噬一樣。頓時,我心里一陣緊張,結果嗆了好幾口水,我很害怕,趕緊上了岸。爸爸說:“游泳時,要身體往前傾,還要不斷的踩水,這樣才不會嗆水!卑职诌呎f邊給我做示范—游了一圈。我心想:爸爸真厲害。我仔細地觀察著爸爸游泳的姿勢。等我再下水時,我努力模仿爸爸的動作,我真的浮起來了,我好開心啊!安唤洑v風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,雖然我現(xiàn)在只能浮起來,但我相信在不久的將來我也會學會游泳。
在成長的道路上,我已被“絆腳石”絆倒了許多次,但是我從不畏懼它,總是迎難而上。雖然我知道有可能會失敗,但是我從不放棄,畢竟自己曾努力過,沒有給自己留下遺憾。
如果你失敗了不要心酸,比起那些摔倒了就停留在原地的人,你就是勇者。在成長的.道路上,你不可能一帆風順,你可能會在航行中遇到驚濤駭浪,但請你一定要勇敢的面對。記住,挫折能讓我們更快更好的成長。
成長的挫折作文 篇2
我雖然是一個小學生,但我有一個遠大的夢想,那就是成為一名優(yōu)秀的男子漢。
我知道考驗處處都在,比如我最喜歡的輪滑課。這個星期五下午,到了我們的`輪滑課時間,我十分高興地早早來到了操場,等著上課鈴聲響起。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,老師來了。老師對我們說:“今天,我們不穿靯,我們今天練基體——靜蹲!
什么,我們最怕的靜蹲?“不!”我們說道?煽吹嚼蠋焽烂C的樣子,我們知道沒辦法,只好老老實實練習。老師不停地吩咐我們:“你們從一數(shù)到六十,再起來。開始!”我們按老師要求的,開始認真地蹲著數(shù)數(shù):“一、二、三……四十……”數(shù)到這里,我已經堅持不下去了,我很想放棄。
這時,我腦海里飛過一個詞:百折不撓。是啊,男子漢是無論遇到多少挫折,都不輕易退縮的,我一定要做個百折不撓的人,我要堅持下來。想到這里,我咬牙又繼續(xù)數(shù):“五十一、五十二、五十三……六十!
好不容易堅持下來,我正想放松一下,老師的聲音又響了起來:“起來吧,起來向上跳十五下。”我們就按老師說的,又開始跳起來。沒想到,我竟然堅持跳夠了,我沒想到自己能堅持下來。
我想了想,是啊,這么多困難我都堅持下來了,還有什么是過不去的困難呢?
后來,我遇到什么困難都不再怕了,有信心去打敗它了。因為我知道挫折能讓我成長,幫我實現(xiàn)我的夢想。
成長的挫折作文 篇3
陽光總在風雨后,大家都聽過這一首歌,但是對其中的含義,你又懂得了多少?在每一次的挫折來臨,你是否能夠勇敢面對,在一次次挫折中,不斷的在學習和堅持的過程中成長……
在期中考完后,老師把卷子發(fā)到我們手中,那些審判書一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開它們,像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開,在那可憐的分數(shù)輕易地將我的.視線與希望割碎之后,再一張張地合上。我忽然感覺好疲憊,周圍的同學眉飛色舞地談論著自己的成績,而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。
我失望地走在回家的路上,一陣風吹過,吹落一地的蒲公英,這可憐的花。但驀然發(fā)現(xiàn),那殘存在在莖萼上的幾簇,竟久久落不下來。這弱小的花,你為何這么堅持?為了你那短暫的人生?它努力地用盡它的力氣抓著莖萼。我迷茫的目光開始變得清澈,好像有股暖流涌動,花亦能如此堅持,而我呢?我也要學習堅持!
有了蒲公英的鼓舞,我振作起來,學習堅持。
學習的過程是辛苦的,夜深人靜時我還在奮身題海;每日清晨,我便起身誦讀。為了成功,我要堅持。
后來的幾次考試,又失敗了,我曾想過放棄,但每每望見那蒲公英堅強兀立的英姿,看見雨后美麗的彩虹,我就在心里咬牙:即使一百次失敗,也要一百零一次站起來!
在挫折中成長,經歷這件事情之后,我懂得了我自己的改變。也明白了這樣的一個道理:在我們的學習中,要學會在學習中成長,不斷的成長,不斷的進步!
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