【必備】描寫挫折的作文三篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的描寫挫折的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫挫折的作文 篇1
談遷是我國明清之際的歷史學家,他從29歲時便潛心著書,歷時27年,終于完成了《國榷》這部500萬字的巨著。然而,一天夜里他家被盜,書稿不幸也丟失了。30年的心血毀于一旦,談遷肝膽欲碎,但他冷靜下來,又從頭寫起,9年后,他又寫成了這部傳世巨著,這次,書稿比前次更加完美。
挫折帶給談遷以撕心裂肺的痛苦,但這痛苦并沒有打倒他,而是帶給了他新生,使他的著作聞名于世。如果沒有那次失稿,如果沒有他的重振旗鼓,如果沒有他的不斷完美。或許,我們今天并不能看到這部巨著。挫折能使人生走向完美。關鍵看我們能否戰勝它。
鄧亞萍4歲時便開始練習乒乓球。到8歲時已技藝超群,但她被省隊拒之門外,原因是個子太矮小,沒有發展前途。面對上天給予的打擊,鄧亞萍沒有屈服而是更加刻苦。終于,她以自己的實力證明了自己。
挫折本身并不美麗,挫折只在人們用堅持、用拼搏、用奮發去戰勝它時,才愈發光彩照人。鄧亞萍正是用自己的蛻變而戰勝挫折,眼前才能映出一片光明。
塞廖爾·斯邁爾曾經說過:“如果人生只有晴空,而沒有陰雨,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活。”是啊,人生只有經歷挫折才叫生活,生活
描寫挫折的作文 篇2
與書結緣,已成往事矣,伴隨著綿綿歲月,縷縷書香的耳濡目染,永遠守護著我是世界上最幸福的人這樣一種妙不可言的感受,談及廣闊的書海,讓我產生一種無法用語言敘述的沖動和欲望。 通過對書的廣泛閱讀,我深刻理解了挫折的含義,面對挫折,有的人精神頹廢,一蹶不振;面對挫折,有的人淚如飛流直下三千尺;面對挫折,有的人咬定青山不放松,有的人始終堅信是金子總會發光,不會讓自己的才華被一時的挫折所埋沒,而《老人與海》中的主人公,始終堅信這一真理。 歐內斯特·海明威所著的《老人與海》影響可謂盛大,轟動整個世界達百余年之久,當你細細閱讀之后,會感到一股無形的海浪在撼動你的靈魂,沖散你的自卑之心。 書中的老人,出海84天沒捕到一條魚,他不氣餒;捕住一條比漁船還大的`大馬林魚,他不畏懼;鯊魚襲擊及一切突如其來的災難,他不退縮,這一切不都是人生中的挫折嗎?可這位老人卻獲得了成功經歷了磨難的成功,這是多么讓人敬佩。 讀完這本書后,我最大的感受就是:只有你經歷過苦的滋味,才能體驗到真正的甜。正如霍奇斯所說:失敗往往是黎明前的黑暗,繼而出現的是成功的朝霞。此時,我不禁想起了我們中國的孩子,我們絕大多數從小受到來自祖輩爺爺、奶奶,父輩爸爸、媽媽的疼愛,在家成了名副其實的小皇帝,我們動嘴多,動手少,好逸惡勞,養尊處優,而且現在的社會教育為學生提供的也多是娛樂性設施,缺乏鍛煉性活動場所,使我們容易在學習上遇到困難時就灰心、喪氣,生活上遇到困難就唉聲嘆氣,由此看來,經受挫折的確很重要。 人生在世,挫折與失敗是再平常不過了,沒有挫折,你的人生永不會完美,正如沒有陽光,天地萬物將會失去生機一樣。 不要因花謝而憐春,不要因水枯而恨夏,不要因葉落而悲秋,不要因雪融而哀冬。我們每個人都要樹立戰勝一切挫折的決心。
描寫挫折的作文 篇3
一生中有許許多多的挫折,有的人是一蹶不振,有的人是在逆境中學會飛翔。我在面對挫折時,是學會飛翔。
在四年級放暑假時,我因為貪玩把腿磕傷了,傷的非常重,換藥時我哇哇大哭。唉,早知如此何必當初,這就是我貪玩的代價!
我每天臥在家里,一直自責。我是“墮落”,還是振作。墮落、振作、墮落、振作、墮落、振作……媽媽看出了我的心思,說:“女兒,你受傷的這段時間,是不是應該學點什么?比如:刺繡、彈琴……”我想:就是呀,與其整天呆在家里無所事事,還不如學個東西。
我在接下來的一個半月里,學了刺繡。最簡單的就是“十字繡”了,我一天就學會了,我一針一針的縫。那一針一針都帶著我的興奮,那一針一針都帶著我的快樂,那一針一針都帶走了我的郁悶。
快開學了,腿也快好了,作品也快完成了。
那件作品不僅僅是一件作品,也是我面對挫折的一個態度,我振作起來了,我“勝利”了!
我在面對挫折時學會了飛翔,學會了振作,學會了怎樣面對,學會了利用時間,同時也學會了刺繡!
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