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挫折初中作文

時間:2022-02-15 10:02:35 挫折 我要投稿

【熱】挫折初中作文

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的挫折初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】挫折初中作文

挫折初中作文1

  挫折,每個人都經歷過,每個人都為此哭泣過,每個人都垂頭喪氣,死心過。微笑,每個人都綻放過,每個人都因此平靜過,每個人看到后都受到溫暖過。只有微笑著面對挫折,它才會顯得微不足道。

  在我受到很多挫折的時候,我會痛哭,但哭完后,聲音的沙啞、眼睛的紅腫、蒼白的臉龐、心情的煩躁無一不告訴我,哭是沒有任何益處的。那時我的母親告訴我:“笑比哭更有效,遇到心煩的事就笑一笑。”我很愛我的母親,因為她的這句話使我堅強了。我便喜歡放聲大笑了。

  我的同學說我像個瘋子,每天嘻嘻哈哈,笑個不停,盡管考試差、受到誣陷。我的同學說我就是個瘋子,無論受到什么都以笑面對,卻不會嚎啕大哭。因為她們認為哭更能釋放壓力。

  我不是不會哭,而是我選擇不去哭。世上有很多東西,都是自己去選擇,然后承擔所帶來的責任。正如我母親所說,笑能擊敗一切。我便實踐了,然后證實了,最后成長了。在微笑面前,挫折什么的正如浮云,當然一開始肯定會覺得別扭,明明心酸卻還要張開嘴角像個白癡一樣的笑。但過多面對后,心境也就放平了,以笑來面對了。

  笑看挫折帶來最大好處就是在挫折后受到的成功,它是最令人難以言喻的。總是能從長輩那聽到“笑一笑,十年少”現在看來也確實如此。

  我的人生指標,笑對挫折,笑看人生。不算是什么名言名句,但也算是自己這幾年實踐積累的成果。不要哭泣、不要悲傷、堅強起來、微微笑,這樣就成長了。

挫折初中作文2

  玫瑰。美好的象征。

  美麗的外表不禁讓人占為己有。但當你伸手去摘時,卻弄得自己滿是傷痕,盡管如此,當你在經受困苦之后得到玫瑰的那份喜悅是前所未有的。

  在漫漫的人生道路上,我們有歡笑,有淚水,有感動,有悲憤……人生難免有挫折,充滿著驚險,也蘊含著驚喜。

  挫折是可怕的,它會吞噬一個人的心靈。當你考試失敗時,是否會感到自卑,垂頭喪氣;當你做練習卻不如人意時是否會感到焦躁不安;甚至在一次運動中受傷,你是否會感到疼痛不已。我想挫折每個人都應該經歷。航海家在航行時會遇到風浪;冒險家在探險時會遇到危險;哲學系的探索時會遇到困難……

  挫折是可怕的,但它更是美麗的。它磨煉著人的意志,讓人奮發向上,關鍵是看如何對待,當一個士兵被逼在淵谷時沒有后退的權利,當一個飽受風霜的人遇到災難時沒有叫苦的權利,當你身處困境,艱難困苦時沒有痛苦的權利,正如尼采說過:“人沒有悲觀的權利。”無疑,我們只有去拼搏,去奮斗。

  挫折是一杯葡萄酒,愈品愈烈。

  挫折是一杯咖啡,越品越苦。

  挫折是化學催化劑,它促進人們激進,奮發。

  挫折是美麗的。所以,我們應要用一種踏雪而歌的精神,一種精衛填海的精神,一種勇往直前永不言棄的精神,去奮斗,去拼搏。總有一天,我們會有“長風破浪會有會,直掛云帆濟滄海”的一天!

  直到有一天,我會自豪是說:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

挫折初中作文3

  蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,修列《兵法》;不違遷蜀,世傳《呂覽》。韓非囚秦,《說難》、《孤憤》,然后才成就一番偉業的。

  當我第一次撫摸六根琴弦時,我就知道我不是一塊彈琴的“好料”,我必須比別人更加刻苦練習。很快,我就遇到了“攔路虎”,我發現師兄、學姐手下彈出的都是嫻熟,優雅的和弦音階,而我只能彈出像小孩子跳房子那樣的單音,斷斷續續,支離破碎。

  于是我開始苦練。我嘗試化整為零,把每個音階分成若干和弦,“攻克”和弦,熟練和弦后,再排列組合成音階,最后完成整首曲子。我努力組合每一個和弦,每個連成的音階飄蕩在房間里。一次次忍受著手指脫皮的痛苦,一次次擦過汗的手繼續練習,周而復始,正所謂,“春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休”。終于連成了一篇完成的曲子。

  那一次次的反復和那一滴滴的汗水終于連成曲子。

  可事后來,新的問題又擺在眼前—我不懂節奏,不知道何時彈重音或輕音,何時把一個音符的時值拉長或縮短。彈出悲傷的表情時,我漸漸醒悟。

  彈琴,不僅需要用時間去打磨,還要用心去體會。

  當我再次面對挫折時,我學會了用心去感受音樂。如果是布魯斯風格,我就以悠揚的旋律配合;如果是搖滾風格,我就以急促、輕快的旋律相配;如果是古典風格,我就以快慢相結合來應對……讓心與作者的距離縮短,細細品味每首樂曲背后的情感。

  人生之路如此漫長,挫折就像人生路上的一顆顆小石頭,我們隨時都有可能被它絆倒。只要還存有一絲希望,我們也要勇敢去面對,去迎接挑戰!

挫折初中作文4

  其實那也只不過是一件小事罷了。一個周末,我與朋友們來到學校,想找點樂子,見靠近圍墻的一塊沙地中有跳高用的桿子和架子,我們便都跑到那兒去。跳高?這玩意兒我可從來沒有玩過,據說要準確掌握技巧還是很難的。

  我們都躍躍欲試,卻沒有一個人敢站出來,過了一會兒,一位同學開了個好頭:只見他迅速地起跑,在靠近桿子時雙腿立刻抬起,非一般地順利跳了過去。

  接著,又有幾個同學都成功的跳過去了,我也想試一試,可我還是有些害怕,前面放在一米處的桿子好像是一座高不可攀的危峰,正聳立在我的面前。我猶豫了片刻,便決定試一次。我快速地沖了過去,兩腳用力一跳,結果,我摔了個四腳朝天。立刻就傳來了同學們的笑聲,這些笑聲給當時的我再來了沉重的打擊,我不想再跳第二次了。

  我坐在樓梯的臺階上,看著其他同學們高興地玩耍、運動,聽著他們的笑聲。我就這么坐在那兒坐了一小時多,等到同學們都去其他地方了,我才站起身。這時,我遠遠地看著那座“危峰”,突然發現——好像也并不是很高嘛,遠遠地看貌似很容易就能跳過去。

  這時,我想起了老師曾經對我們說的:“在生活中,無論遇到多大的困難,只要你堅持努力,就一定會成功!”想到這里,我又重拾了信心,再次走向那根桿子,一心只想跳過去。一次、兩次、三次……直到第無數次,我終于成功了!我精疲力盡地躺在沙坑上,心中無比的喜悅……

  是的,再大的困難,再大的挫折都不算什么,只要你肯堅持下去,就一定會有成功的的那一刻。在以后的學習和生活中,我也會堅持不懈地走下去的……

挫折初中作文5

  一個人,來到世上,總會經歷一些奇妙的事物:挫折,成功,失敗,歡喜,憂慮。成功與失敗,歡喜與憂慮,離不開關系。準確的來說,這五個詞語就是一家人。

  挫折,就是挑戰自己。遇到挫折,你選擇退縮,逃避還是前進,面對。如果你選擇前者,我無話可說。如果你選擇后者,那么我為你高興。

  對于選擇退縮,逃避挫折的人,我想問問你們:人生在世,總有一些不盡如人意的事情,難道你就不活了嗎?你找不到工作,你就不能吃飯,不能活了?考試的成績不好,你就不學習了,不迎接下一次考試了嗎?你的回答是:“當然不會”。是啊,不會,這些都是一些挫折,你還是會逃避,退縮,不去面對?

  挫折需要勇氣,需要去面對,需要去解決,這樣才能迎來成功,迎來快樂,反之,就是失敗,憂愁。所以,要按我說的,我們應該勇敢地去面對挫折,去迎接挑戰。

  有時候,你去面對了挫折,但是還是迎來了壞的結果,但是,你不能僅憑一次的失敗,而給挫折下了定義。

  人生就是要充滿挫折,充滿挑戰,這樣才能讓你充滿對世界的向往,對新事物的好奇心。人生要經歷酸甜苦辣咸。那么要是把這五個詞語分配一下,挫折是個主體,然后,甜——成功,歡喜。苦——失敗,憂慮。

  有一句話是這樣說的:“先苦后甜”,經歷挫折的時候,先有了失敗與憂慮,再有成功與歡喜。不是正好嗎?先讓你經歷苦頭,知道“苦”的滋味不好受,那么你就會往“甜”的地方邁進,

  最后,我希望,所有人都有平靜的心態去面對挫折,不要慌亂。

挫折初中作文6

  如果說人生是一望無際的大海,那么挫折是一個驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍的天空,那么挫折是一朵漂浮的淡淡的云。

  考試的失利,會讓我們怏怏不樂,為分數而苦惱。但后來去而待之的是我們的拼搏,是我們的無限努力,使我們對自己的激烈和鼓舞。讓我產生了前進的動力。往事回眸,我們所記下來的是我們堅持不懈的努力、不沮喪不氣餒的態度、奮發圖強的精神!

  理想的泊美,會讓我們感覺跌倒了一個深谷,為沒能完成自己的理想而憂郁。但后來替代他的是拼搏的勇氣,頑強的一年。抬頭仰望,我們的記憶深處一眼存留下來的是跌倒了,爬起來;爬起來,繼續前進的一幕又一幕!

  在我看來,挫折無疑意味著成功的前兆。因為挫折,讓我少了一次失敗的緣由,離成功就近了1步;因為挫折,讓我多了一份勇氣,離成功就近了10步;因為挫折,是我增加了一鼓干勁,離成功就近了100步!

  挫折對于憂傷惆悵的人來說,像是一把碩大無朋的大刀狠狠地沒有一絲憐憫的砍了下去。對于樂觀積極的人來說,挫折又像是一朵被一場大雨沖洗過的頑強生存下來的鮮花,變得更加絢麗!

  挫折找到你頭上來,樂觀點,自信點,勇敢點!用自己的智慧戰勝這沒有生命的懦弱無比的挫折!

  今年花兒凋謝了,明年又盛開了,盛開的更美麗了。

挫折初中作文7

  溫曾經說過,我不僅承受過不理解,甚至承受過挫折,我的成長不是一帆風順,但我沒有一天屈服過,屈服困難、屈服壓力。

  每一個人在成長生活中都應該要經歷過困難、挫折。在溫室中永遠開不出最燦爛的花朵。但現在的獨生子女越來越多,家長對于子女的保護過分,使我們遇到的挫折越來越少了。給自己一份挫折吧!這樣我們才會更加的珍惜和熱愛今天的生活。

  偉大的音樂家貝多芬,他的一生都是在挫折中度過的。他的性格孤僻;外形丑陋;身體殘疾;終身未婚。在他年輕的時候,他的音樂并不被人們所喜愛。中年時,人們開始關注他的音樂,陶醉在他所建造的音樂世界中。卻忘記了這位偉大音樂家的時候是多么的窮途潦倒。

  面對人生中那么多的挫折,貝多芬并沒有放棄生的希望,就猶如他所說的“我有扼住生命的咽喉”。而他成功了《第九交響曲》則是他打敗挫折的見證。

  我們比起貝多芬我們要幸運的大多了,我們的生活比他幸福多了,但我們經受挫折的能力卻大不如從前了。在閱讀貝多芬傳時,我們常常被貝多芬戰勝挫折的事例所折服,但卻們要一個人想到要與他同行。這才是新時代人類的悲哀呀!

  給自己一份挫折吧!這樣也許我們會變的更加的堅強,挫折不一定就會把人擊垮,或許會使我們迎難而上,在戰勝挫折的過程中成為高原上那一朵開的最燦爛的雪蓮花。

挫折初中作文8

  人的一生有許多挫折,但是只要扛過去了就不再是挫折。挫折說難也不難,說簡單也不簡單,因為每個人的挫折都不一樣,成長是離不開挫折的。因為它能使你更堅強更強大。如果成長中經不過種種挫折,那么將會害怕挫折,害怕挑戰,不自信,不勇敢。小時候要經得過剛上小學時的不適應和父母的離開,要知道父母是不會永遠陪伴你左右的,總會有一天會離開你,讓你自立更生。

  所以要從小學會獨立,不要依賴父母。如果你是一個足夠聰明的小孩的話,小學時那么你有可能經常得第一第二,但是從進入初中開始你將會在一次的嘗到挫折的滋味。因為你不再是班級第一,年級第一離你更是遠。這個時候你必須明白一個道理。天外有天,人外有人,這個道理要永遠記住。如果這個時候你還不明白的話你就是傻瓜!到了初中交際也是一種技能。因為和你度過六年美好時光的同伴已經各奔東西。和你一個學校的很少,一個班級的更少。這個時候要學會交際,隨便認識一個人也對你有好處。指不定將來他就是你的上司呢。社會上人脈關系是不可缺少的,所以在初中一定要打好基礎,為了將來的挫折少一點。

  法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強者來說卻是墊腳石,使你站得更高。”成長中要學會怎么利用挫折當墊腳石!做個強者,讓挫折做你的墊腳石。蘇聯作家奧斯特洛夫基也說:“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。”這島嶼和暗礁是挫折,那么這美麗的浪花是挫折后的成功。成長中有許多挫折,不要被打敗了!

挫折初中作文9

  人的一生不可能是一帆風順的,只有經歷過挫折的人生才是精彩的人生,才是值得留戀回憶的人生。

  挫折是由許多原因造成的,也許是先天性的智力、身體障礙,也許是各種外界的影響;但不管怎樣,我們都應該勇敢地面對,以自己頑強的毅力不屈的意志去戰勝一切阻礙我們前進的困難。下面的故事也許能告訴我們,在挫折面前我們該選擇什么?

  有一批登山者從不同的路線接近峰頂。突然,一陣猛烈的風暴襲擊了他們。當風暴襲來時,不同的選擇造成了不同的命運。有一位業余登山者,迎著風暴幾次試圖想站起來都沒能成功,最終他選擇了屈服,也就永遠倒在了冰封的山腰。而另一位登山者,因失去知覺倒在雪地中,但當他終于清醒過來時,馬上意識到自己面臨生與死的考驗。這時,他只有一個信念:一定要努力活下來!活下來!停下來就意味著死亡。撐起來了,就艱難地挪;跌下來了,就不停地爬。接下來的幾個小時就像經歷了漫長的幾個世紀,最后他迷迷糊糊地倒在營地的帳篷前,隊員們發現后最終把他救活了。

  這個故事告訴我們:面對挫折,放棄決不成功,成功在于永不放棄。正視挫折,意味著你向它發起了挑戰;屈服于挫折,那就等于自取滅亡。

  “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”小草、青松不正是這句話的詮釋嗎?它們不就是在風雨之后見到陽光與彩虹的嗎?在一個個人生的岔路口,如果你選擇了布滿荊棘與坎坷的那條險徑,那你就必須抬起頭來,不屈服于挫折,以自己的氣勢壓倒挫折,以自己的意志戰勝挫折,以自己永不言棄的精神從挫折中汲取教訓,讓挫折成為你成功的基石,成為支撐你成功人生的一道亮麗的風景線。

挫折初中作文10

  野面悶得慌即想沒去逛逛。

  面前星星點點的綠色,使我結束了后退的足步。“是小草!”我驚疑的叫訖來。要曉得,北方的春天,可不像詩中所刻畫的“草長鶯飛”、“東風楊柳”,這里只有謙天黃沙。春天,一個活力勃勃的節令,大地卻是一片炭凍。

  這兒有一種堅強的`生命鳴小草。

  氣象乍寒乍熱、沙塵暴一直。就在這種惡劣的環境下,它們默默的成長著。沒有觀眾,只有冰涼泥土的陪同。無依無靠,而它們必需成長。

  小草的經歷,返去會是一集體的閱歷。

  貝多芬耳聾,他倔強拼搏,領出“我要扼住命運的咽喉”的吶叫,最末成替一代“樂圣”;點對失敗,愛迪生堅定不移,咱們聽到的是他的“我未經找到多種不適合干燈絲的資料”的樂觀口聲,終極她給世界帶去了光亮;如果不居里婦人的廢寢忘食,就沒有鐳的發明;假如沒有阿炳的悲慘經歷,就沒有如歌如哭的《二泉映月》。有句話說的惡:“不經歷風雨,怎能睹彩虹?”,挫折即是風雨,成過等于彩虹。改裝一下,這句話就是:不經挫折怎能勝利。挫折如一桿秤,權衡出我的意志,耐力,才能。三者兼備,方可成大器。

  挫折往往體現著一個人生命的硬度。

  “己有哀歡離跟”,酸甜甜辣,有什么恐怖?不必回避,用不息的熱忱往拼一拼,只有拼搏了性命才會出色。

  風雨功后,你必定會面到那彩虹!

挫折初中作文11

  北風呼呼地刮著,像刀片一樣割得我臉生疼,我的淚不自覺地流了下來,那些光禿禿的樹,似乎在張牙舞爪地嘲笑我。唉!考試沒想到考得如此之差,平時在班里成績名列前茅的我,這次卻一落千丈。

  我的心情墜落到谷底,回到教室趴在桌子上痛苦。老師見我這幅模樣,把我叫到辦公室細細詢問,然后,老師拿出一篇文章,讓我看。我平靜下來,認真地讀著這篇文章,看完,我頗有感觸,心中舒暢起來,重拾起本該屬于我的那份拼搏與自信。

  挫折是每個人都會遇到的,即使是名人也不例外,又何況我這樣的普通人呢。像《名人傳》中的貝多芬、米開朗其羅、托爾斯泰,他們用一生來與命運搏斗,相比而言,我們是多么幸運啊!在這篇文章中,提到蛹化蝶的痛苦,如若減少痛苦,面臨的則是死亡的威脅。所以,要得到快樂就必須承受痛苦和挫折,這是一個人必將經歷的磨煉,正所謂的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

  培根說過“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的。”一顆普通的沙子必須經過痛苦的砥礪,才可成為一顆亮麗的珍珠;一道彩虹只有經歷風雨洗禮后才升華為美麗;人也必須經過挫折的磨煉才能實現人生的蛻變。通過宋國林的《如何面對挫折》,我懂得人生的挫折是不可避免的,人總是在挫折中成長,在磨練中進步。所以,我會勇敢地面對挫折,積極地與挫折斗爭,最終戰勝挫折,成為一個永不服輸的強者!

  風停了,心靜了,擦干淚,昂起頭,自信地戰勝挫折,我會更美!

挫折初中作文12

  每個人都有失敗的時候,其實失敗是不重要的,關鍵你如何從失敗的困境中走出來,有人走一輩子都走不出來,有的人會失敗中認識到自己的錯誤,并改正它。說起來是很容易,但做起來難上加難。有一段時間,我也陷入了失敗的困境,猶如一只無頭蒼蠅,毫無目標地飛著。

  這次的語文測試成績公布了,許多同學都考上了優秀分,但我平時每次都名列前茅的人,卻沒有考上優秀分,我的心情似乎是晴天霹靂,從高高的天空一下子跌落到了谷底。我真希望這是一個夢,但現實卻不是。放學了,同學們猶如一只只小鳥快樂地飛出教室,可我怎么也高興不起來。在回家的路上,我的腳像灌滿了鉛似的。回到家里,媽媽還沒下班回來,我就從書包里拿出了語文試卷。82!82!我喃喃地念著,那分數深深刺痛著我的眼睛。此時此刻,我的心又一次感到了痛。

  叮咚,媽媽回來了,我傷心地對媽媽說“媽媽,這次測試成績公布了。我只得了82分,是因為我一時的驕傲自滿,粗心大意,使我平白無故丟了不應該丟的分。我就是一個失敗者。”媽媽說:“這次考的不好,沒關系,找著了原因,下次就要努力,但這次考的不好并不能代表你就是永遠的失敗,重新鼓起勇氣,考好下一次,我相信,你一定能做好的。”聽了媽媽的話,我緊張的心也放松了。

  人生在世,不可能春風得意,事事順心。直面挫折,戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心,便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣,就沒有不可逾越的障礙,讓我們用笑來面對失敗,就像我媽媽說的這次考的不好并不能代表你就是永遠的失敗,為自己開辟成功之路。

挫折初中作文13

  談到美麗,有許多會聯想到公園里的花,一望無際的大海,廣闊無垠的天空,多姿多彩的大地……反正,美好的一切都一致被人們認為是美麗的。因此,美麗一詞便逐漸成為了只修飾美好事物的形容詞。但事實真是如此嗎?不,不是。不美好的東西也有美麗的――

  挫折,一種被視為不幸,象征運氣不佳的果實,這種果實在必經的人生之路上一定要品嘗的一種果子。有人認為這種果實是《白雪公主》里面的毒蘋果,有人認為這種果實是伊甸園中被夏娃偷吃的那令人產生憂愁的果實。但我卻認為,這果實甜蜜,但有稍帶苦澀,進嘴后,先是一種苦味,然后它帶給你的卻是一種苦盡甘來的感覺。這果實,能為我們提供豐富的營養,促進我們心理素質更好地發展。假若一人一生無法品嘗這果實,他的后果會怎樣?他會失去一些正常人能得到的應有的養分,而這養分是重要的。一個人無法得到這些養分,那他很可能會陷入發育不良的狀態。

  挫折,不是人們想象的那單方面的結果,它其中蘊含著很多、很多。重視挫折的人,他不一定會成功,但最起碼不可能一敗涂地;反之,藐視、逃避挫折的人,他不僅會注定失敗,而且也能使人充分體現出他的愚昧無知。因此,挫折不是毒藥,而是那珍貴的補藥。正視挫折,你將不再頹廢;面對挫折,你將不再幼稚;戰勝挫折,你將不再弱小……

  挫折,那甜美的果實啊!在那耀眼的陽光下,你多么美麗!

挫折初中作文14

  人生也許很快樂,也許平淡,也許很煩惱。但是只有在挫折面前披荊斬棘,才能打敗人生路上的一切“黑暗”贏得一片光明。

  在挫折面前你也許會哭,也許會笑,也許會放棄,也許會堅持。在我的人生道路上也毫不例外遇到了一次又一次的挫折。

  記得有一次,在學校吃過午飯后。我和羅俊在一起“偷時間”提前寫家庭作業。“怎么寫呀?”我倆異口同聲的問著對方,原來一道數學題把我倆難住了。我倆相視一笑,接著就是沉默。半小時后,我還在抓耳撓腮,羅俊開始奮筆疾書了,一邊寫一邊說:“我一定要做出來,一定要做出來!”望著他那寫滿公式的草稿紙,我不禁備受震撼。“好吧,我也來放手一搏!”草稿本翻了一頁有一頁,在我們不懈的努力下,我們終于做出來了。我們內心充滿了從沒有過的成就感。

  戰勝挫折我收獲了成功和喜悅。“加油!加油!”伴隨著同學們的歡呼聲,我走向了跑道——我們學校一年一度的春季運動會800米決賽。“預備——跑!”我像離玄之箭一般向前沖去。“哎呀!”在奔跑中我不小心摔了一跤,“起來!起來!”聽到同學們的吶喊,我一骨碌爬起來就跑。“反了!反了!”我明白過來后立馬調頭一看,其他人已經跑遠了一大截。經過上次的經驗告訴我只有堅持,才能打敗挫折。于是我又用盡我全身的力氣奮起直追。功夫不負有心人,我得了第四名,贏得了同學們的掌聲。雖然沒有獎品,但是我心里依舊美滋滋的。

  人生路上挫折多,但是只有勇敢才能成功。只有越過了人生路上的坎坎坷坷才能成為贏家,打開成功的大門。

挫折初中作文15

  人生,一個蘊涵深意的詞眼;人生,意味著承擔與挑戰,在人生的道路上,總是歡笑與淚水交織,成功與痛苦并存。古往今來,沒有誰的一生是一帆風順的,強者總是找到成功的機會,弱者總是找到千百條失敗的理由,巴爾扎克曾經債臺高筑;安徒生少年時飽受人間冷暖:林肯也曾在生活的最底層摸爬滾打;遭受八十一難的玄奘,畢竟取得真經;糧水斷絕,眾叛親離的哥倫布,竟然發現了美洲:凍、餓、病三重壓迫下之莫扎特,畢竟寫出了《安魂曲》……借口是懦夫的托詞。

  試問,我們又何嘗不是這樣呢?生活中的我們,總會遇到這樣那樣的挫折,它們就如同絆腳石一般阻礙我們前進的步伐,可正是因為挫折的存在,才使我們的人生變得多姿多彩。沒有挫折的歷練,我們就感受不到成功的美好。

  相信大家對保爾·柯察金肯定不陌生吧?他的悲慘經歷讓人感到辛酸,他幾次都在鬼門關前徘徊,幸運的是他每次都戰勝了死神,他的經歷告訴我們:挫折并不是不可戰勝的,正如大海沒有礁石,激不起浪花;人生沒有挫折,激不起斗志。所以,朋友,當你面臨困難時不要輕言放棄;不要因路上的絆腳石變得不思進取,萎靡不振;不要因人生的一時失意而怨天尤人;不要因人生的挫折而垂頭喪氣,如果輕易說不,就無從體味到成功的喜悅。不要輕易說不,因為堅持就是勝利,鮮艷的花朵總是在堅持中綻放;不要輕易說不,因為陽光總是在風雨后,成功人士的背后總是歷經磨難。我們應該堅信:走出荊棘,眼前會是鷗翔魚躍的水天一色;離開困境,眼前會是鋪滿鮮花的康莊大道:登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

  朋友們,讓我們直面挫折,勇往直前,做生活的強者,做命運的主人!

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