關于面對挫折作文五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的面對挫折作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
面對挫折作文 篇1
高位截肢的張海迪說:即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來,唯有挫折能讓你堅強。
雙耳失聰的貝多芬說:要在挫折面前扼住命運的咽喉,挫折會使你自信起來。
挫折,是我們生活中常見的字眼。挫折并不是壞事,只要我們有自信,就會戰勝它。
86分老師皺了皺眉頭,很詫異地望著我。我更不敢相信,平時成績從沒有這樣差的我居然會我嘀咕著懵懂的上了臺,拿到卷子,鮮紅的86分,讓人觸目驚心。我回到座位上,一種深深的挫敗感,讓我幾乎窒息。這時,在我的四周,仿佛都是嘲諷的眼神和譏笑的面孔,我無地自容的垂下了頭,淚水也在不覺中,模糊了雙眼。下課鈴聲響了,教室里也開始熱鬧起來,有的同學還在討論試題,有的同學在歡聲笑語,一派歡樂的景象。然而,我覺得,這些都與我無關,這時,忽然一只手在我肩上輕輕拍了拍,抬頭一看,是我要好的同學,她正對著我微笑,這次沒考好,下次可以重新來啊,自責不是解決問題的辦法,找出問題并解決它才是根本啊,好了,走,我們去玩吧。她說完,竟不等我反應過來,就連拖帶拽的把我拉到了操場,無精打采的走下樓,外面剛下過一場雨。我站在樹下,抬頭一望,太陽把我的眼睛刺得生疼生疼。我沉默許久。漸漸地,我聽到了小鳥的聲音,歌兒唱得好快活。雨后的陽光依舊那么燦爛,花兒依舊那么芬芳。我,難道就不可以像它們一樣嗎?我笑著回到了課室,笑著與同學們一起嬉戲玩鬧。
從此以后,我知道,其實每個人都必定會遇到這樣那樣的挫折,只是,我以前不知道如何去面對或是不敢去面對。而現在,我則會選擇去面對它,去解決它。
面對挫折作文 篇2
挫折,人生中一個接著一個的絆腳石。而當我面對挫折的是候,我是怎樣的呢?
當我還沒有上小學時,我在家里被爸爸媽媽照顧得無微不至,媽媽和爸爸只要是我提出的要求,他們都答應。所以,我在家就是一個“小皇帝”。
然而,自從我上了小學后,這一切都變了。校園里沒有爸爸和媽媽,只有一些同學和老師。我沒有了爸爸和媽媽的依靠,我變得內向起來,我不愿意和同學玩,不愿意與老師交談,當然,我也經不住一次又一次的挫折。面對挫折,那時的我只會用哭來釋放心里的痛苦。雖然我知道——男兒有淚不輕彈,但是我那時如不哭,還怎么發泄呢?記得有一次,我們二年級組織了一次期中考試,我考得并不好,語文數學都只考了95分,我平時的考試可是雙百阿!一看到我的考試分數,我的眼睛就紅了,隨即淚水就像奔騰的江河傾瀉而下。此時,教室里的聲音都被我的哭聲壓住了。從那以后,我和許帆并稱為“好哭鬼”。我一回家,就把淚水傾瀉到爸爸媽媽身上。
一年又一年過去了,現在我已經是一名小學六年級的學生了,還有幾個月便要離開小學這個溫暖的小屋,步入一個新的殿堂——初中。在這個時候,受到一些大大小小的挫折是在所難免的,我現在面對挫折的態度不是像以前那樣哭哭啼啼的了,而是變成了一位男子漢大丈夫。那一次,是五年級第而學期的期末考試。雖說我的數學和英語考得不錯,但語文卻只考了92.5分,班上排名二十幾名,這對平時名列前茅的我來說簡直是晴天霹靂。但我沒有哭,我選擇了堅強,心里暗暗發誓一定要努力學習,爭取下次取得好成績。這件事讓我明白了一個道理:一份耕耘,一份收獲。
人們往往驚慕于成功,而不知背后的付出,挫折是一種鍛煉,鍛煉出了人的毅力。
面對挫折作文 篇3
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們應該正確地面對挫折,才能使自己有所提高,不跌倒在失敗的陰影里。
那次,是一回階段性測試。一切都是來的那么傷心,老師拿著一疊試卷走進了教室,這是我最害怕看到的場景,同學們都十分期待自己的成績但對我而言已經沒有什么值得期待了,這一疊白白的試卷隱藏著一個個多么令人傷心的分數,盡管我有些落魄,但任然帶有一丁點的希望—希望我聽到的分數是假的。“嘭嘭,嘭嘭……”我都可以聽到自己的心跳了。“XX基礎49分,作文9分”老師念道。我陷入了絕望。我痛恨,這成績為什么會出現,居然還是不及格!這種成績用四個字便可說出原因—態度不好。看著這分數,我甚至都想哭出來了,可我還是忍住了,如果哭了,這不是向挫折低頭了嗎?不,我絕對不向困難低頭,我要振作起來,爸爸也對我說:“與其現在后悔,不如現在就努力奮斗。”
生活中的成功人士又有哪一個是一帆風順的呢?他們都是經歷了好幾次挫折,甚至是幾十次、幾百次才獲得成功的。
困難只是嚇唬人的。讓我們昂起頭、挺起胸,勇敢地面對挫折的考驗!有句話說得好: “本領實在困難中學會的。”同樣,自立自強也是在生活和挫折中學會的。風雨后花兒綻放地更美麗,讓我們接受風雨的洗禮,為長成蒼天大樹,連城千里馬而奮斗吧!
面對挫折作文 篇4
成長中難免會遇到挫折,失敗,困難,有的人會選擇逃避,有人會選自面對。
記得老師說過陶淵明。周敦頤的故事,他們都不與黑暗社會同流合污,但是他們選擇了不一樣的解決方法,周敦頤選擇了勇敢面對,而陶淵明選擇了逃避。如果是你,你會怎么選?
我選擇周敦頤的方法,生活中會遇到很多不如意。但是我相信世上沒有過不去的檻。記的初一時,跟同學鬧得很不愉快,我曾選擇過逃避,但是我發現,面對不是痛苦,逃避不一定快樂。如果每一個人遇到挫折就逃避的話!那么中國就早已不復存在。少年志則中國志,少年強則中國強。
有人會說逃避是解決問題的最好方法,如果每一個老師遇到挫折就逃避的話,中國的`教育也就會陷入危險,如果每個運動員一遇到挫折的話,那么中國就不會出現姚明,劉翔。如果每一個家長一遇到挫折就逃避的話,那么每一個孩子都會學家長的逃避方法。如果一代代傳下去的話,那么中國就會……
陽光總在風雨后的,沒有付出就沒有回報。
面對挫折作文 篇5
人的一生,道路是崎嶇的,充滿荊棘的。遭遇挫折,我們應該怎樣面對?是一蹶不振,還是笑對痛苦?面對挫折苦難。我們不應該氣餒。挫折,是讓我們發現自己的不足之處的,相反,我們要感謝挫折和苦難。古有西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明厥有《國語》。生命就是要經歷磨練,才能完整。中國歷史上這些輝煌燦爛的文明成果,無一不是因作者飽受苦難而成。只有經歷過苦難的磨練,生命的火花才會閃光發亮,只有在苦難中奮進,生活的花朵才會鮮艷芬芳!面對苦難挫折,我們應當坦然,不論遭到什么打擊,我們也要用堅強的軀體,道出最健康而豐富的思想。體驗到的是生命的苦難,表達出的卻是坦然的明朗與快樂,用睿智的言辭,來照亮在挫折面前我們日益幽暗的心。
人是萬不可追求什么絕對公平,永遠的利益以及完全無憂無慮的所謂的‘幸福’的。所以,如果當命運的毒針刺向我們時,學會坦然接受,成功已經邁進了一大步!面對挫折,我們不應該放大痛苦,而應直面人生,縮小痛苦,直至成功的那一天。如果司馬遷屈服了命運,放大了痛苦,則無《史記》,那他也不會流芳百世。由此看來,面對挫折,我們不應該過分沉迷于痛苦失意的陰影中無法自拔;面對挫折,我們不應該整日浸泡早悲傷痛苦的泥淖中;面對挫折,我們不應該長期頹廢而迷失眼前的方向!遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,如果一味沉迷于挫敗的痛苦中,又怎會知道"梅花香自苦寒來"的甘洌滋味?前事不忘,后世之師。古人已經為我們做出了許多榜樣,也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會里,挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦,不坦然接受,就會遺憾終生。遭遇挫折,就當它為一陣清風,讓它從你的耳旁輕輕吹過;遭遇挫折,就當它為微不足道的小浪,不要讓它在你的心中掀起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當痛苦是你眼中的一粒塵,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒!
在人生的際遇中,總有這樣那樣的挫折或困境。然而,挫折便是我們收獲成功的奠基石。我們如天空的驚飛的一只鴻雁,在靜謐的天空中畫出一道宏偉的弧線。在挫折與困境面前,坦然面對,轉念一想,便收獲了"柳暗花明又一村"的驚喜。遭遇挫折,坦然面對,擦掉眼中的淚水,繼續前進吧!相信總有一會看到藍藍的天、白白的云、青青的草,以及我們嘴角那淡淡的微笑……
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