成長路上的挫折作文(通用40篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的成長路上的挫折作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長路上的挫折作文 篇1
每個人都在成長,每個人都經歷過成長,每個人都體會到:成長,會讓我們懂得很多。
在成長的路上,沒有哪一個人總是順順利利、開開心心的,多多少少都會有點小煩惱、小挫折,我們要把挫折化為我們成功的動力。
如果說成長是一片蔚藍的天空,那么挫折則是一片飄浮的白云,只要微風一吹,就會消失得無影無蹤。
成長路上的挫折,最大的莫過于我的成績。我的成績總是排在班上的中等,只有一次考到班上第八名。上初中后,我的成績又退后了一些,在班里排到三十幾名。
我不甘心,我希望我可以更快成長。我每天認真完成老師布置的作業,晚上認真復習,早上6時起床到院子里看書。功夫不負有心人。終于,在一次月考中,我進步了11名,排在全班第十九名。我明白了一分耕耘一分收獲。
那次的排名讓我看到了希望,我覺得挫折也是好事,只要我意志堅強,從失敗中總結教訓,總會有成功的一天。
挫折在成長的道路上是不可缺少也是不可避免的。
如果說成長是一片汪洋大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花,它既可以讓小舟沉覆海底,也可以把小舟送到岸邊。
小舟如此,成長如此,人生亦如此。我們不能輕視這些挫折,但也不要被挫折嚇倒,要勇敢面對挫折,要用堅定信念面對挫折,要有必勝決心面對挫折。
成長中的挫折,讓我懂得很多。
成長路上的挫折作文 篇2
人生成長的路上一次次的在路上摔倒,又一次次的重新爬起來,偶爾回頭望,發現那些足跡已經讓我成長。
成績差、體育爛、甚至連朋友都沒有的我總是覺得自己很沒用,總是想著在困難面前放棄,覺得自己永遠都跨不過擋在前面的那道墻壁,剛剛發下數學測驗的成績,剛好及格的分數使我十分沮喪,該怎樣面對考試?我總是抓耳撓腮,不知該怎么辦。曾經向爸爸哭訴,向媽媽求助。因為自己總是那么懦弱,總是會在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對我說,失敗了可以再試一次;爸爸安慰我,堅持一下,再堅持一下,最后堅持一下,你會發現,你能超越自己,僅僅是堅持。
“壞孩子!”“真沒用!”這些話使我感到分外羞愧,雖然是他們不經意的說出。我轉身撲到床上哇哇大哭,知道自己犯過錯誤,我覺得我現在無可救藥了。爸爸走來撫摸我的頭發,給我講了一個故事:有三個人,第一個人曾經吸過毒進過管教所,所有的人都認為他無可救藥;第二個人曾被三次趕出辦公室并且時常睡到中午才起床,第三個人平時沒有犯過什么錯誤,生活得很簡樸,假如這三個人中一定會有一個人可以成就一番事業,毫無疑問,所有的人都認為是第三個人,然而恰好相反,第一個人是美國的總統,羅斯福。第二個人是英國的首相,丘吉爾。第三個人,是殺人無數的法西斯。爸爸說,人生有許多不如意,挫折無處不在,它不可怕,可怕的是你沒有勇氣去面對著挫折。
成長路上的挫折作文 篇3
我的成長并非一帆風順,可以說到處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中跌倒,又無數次的在挫折中爬起來,向前走,又跌倒,又爬起,繼續向前……
我清楚的記得,我考鋼琴十級時,曾無數次希望時間停住,因為太苦了!無休止的練琴,讓我厭倦。但音樂的美妙,讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!每天六個小時的魔鬼式訓練,將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發燙,泡下冷水,繼續練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續彈;雙手又酸又痛,休息一下,再繼續。刻苦,努力的練習,原本讓我覺得沒什么關系,只要能考級過關就行了。但是,當我完整地將所有曲子彈給老師聽時,一句冷冷地“不行!”,徹底打擊了我,那一刻,我傷心,我無奈,我迷茫!
老師的打擊讓我倍感失敗,從未如此受到挫折的我,很沮喪。挫折像一座高山,擋住了我前進的路,我知道,只有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。我喘息著向上爬,跌到了站起來,繼續爬。在挫折中,我學會了堅強,學會了尋找方法。當我最終爬過“挫折山”時,我知道,我已經成功了。十級的考級證書被我握在手中。
成長是跟自己賽跑,被挫折絆倒并不可怕,只要堅強點,跨過成長路途中的挫折,勝利就會在成長的路上等著你!
成長路上的挫折作文 篇4
曾經,我聽過有一位名人說過這樣一句話“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有快樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活,根本就不是生活——至少它不是人的生活。”他就是哲學家塞繚搜索爾。期邁爾斯。美錯人的一生不可能是一帆風順的,總會遇到些挫折,但是也就是這些挫折,磨練了我們的意志,讓我們再一次又一次的挫折中成長。
記得我很小的時候就對寫作文產生了濃厚的興趣,第一次拿起筆準備在文稿紙上寫的時候,心情試過么的激動啊,經過半個小時的努力終于寫出了一篇“文章”,當我拿著這篇文章給學校的老師看時,老師看后說:“文章寫得不好,你只能重寫了。”聽后我受到了嚴重的打擊,在家里我哭了,可是我并沒有因此而放棄,而是對著這篇作文細細端詳著,然后大悟似地飛快地拿起筆在紙頭上有重新寫了一篇,然后又拿給老師看,老師還是說:“比上次那篇好一些,但是還不是很好,還是要重寫。”我也因此一次又一次地寫著,終于在老師的精心指導下我的作文水平有了飛躍的提高。
如今寫一篇好作文是肯定的了,但是我也不會因此而驕傲,因為我一直堅信人生路上的挫折不會就這么一點,可能還會有很多,但是我一定會更好地去面對他們、戰勝他們,從而獲得進步和成功!
成長路上的挫折作文 篇5
成長的路不可能都是一帆風順的,總會有一些小挫折,但只要攻克了它們便離成長又進一步。不知道大家的挫折是什么?但我印象深刻的挫折是第一次一個人在家。
還記得一開始大家都嘲笑我,覺得我不可能一個人在家,而不出什么“岔子”。但我成功后,反而他們被我給嚇住了。那是寒假的時,有一天爸爸媽媽讓我一個人在家,他們去上班,我爽快的同意了他們的提議,因為當時我是這么想的,一個人在家沒什么難的呀,可是夢夢想很美好,現實很殘酷。當我第二天起床后就傻眼了,今天的寧靜和往日的熱鬧根本不同,靜得嚇人,靜得可怕。我下床去刷牙的步子也是輕輕的,好像一用力就會有鬼蹦出來吃了我一樣。開始了吃早飯,在冰箱里找吃的時候,冰箱打開時一點聲響都沒有,讓我神經緊繃。我邊吃邊戰戰兢兢地寫作業,外面稍有一點風吹草動,我便會回頭看看。終于媽媽回來了,我終于可以松一口氣了,想想剛才的一場大戰心驚,我不禁笑了。
人生中會有不少道坎坷,也有不少成功,只要跨過那些坎,你離成功路上的終點就更近一步了。
成長路上的挫折作文 篇6
“人生的道路上,有許多絆腳石。我們,正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長大”我也不例外。
有一次,數學期末考試,我考得很差很差。這個分數是作為所有優秀學生甚至中下游學生不該出現的!當這個分數亮在我眼前時,我我眼前時,我呆住了,不知所措。
回家后,我一蹶不振,整天無精打采,甚至有了放棄數學的念頭。但是,直到那一天……
那一天,我照例看帖子10分鐘,突然,一個帖子讓我懷著好奇點了進去。“漫長的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長大。而如果你被絆倒后,自己不爬起來,那么,就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過不去呢?”
對!我不能屈服,我絕對不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來,克服這并不大的困難!如果我站起來了,這次的成績,只能代表一次;但如果我振作,那么,這次的成績將會代表我這一生。所以,我要站起來,重新奮斗!
經過我的努力,我終于在五年級下半學期的數學期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想,但我最起碼超過了自己,越過了挫折!
人,是在挫折中成長的,所以,當我們被絆時,一定要起來,不能在困難前低頭!
成長路上的挫折作文 篇7
不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長,我會以樂觀當航標,這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良的嚴師?
挫折伴我成長,我會以堅強當后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
我要還戰勝挫折,打敗我心中的魔鬼,在我的心中裝上一道防線,讓那些對我有益的意念進來,讓那些傷害我的東西,滾出我的腦海!我不再是從前的我了,我有決心一定能戰勝它,我要勇敢的站起來。我要掙脫出那困擾著我的繭,飛向那屬于我自己的天空,飛出一道彩虹。那彩虹,就是幸福的象征。
成長路上的挫折作文 篇8
在我們的成長中,挫折總是難免的,挫折使一些人從此一蹶不振,甚至被浪濤所吞沒;而另一些人則勇敢的面對挫折,讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結果。所以我們的生活成長過程中,需要有不怕挫折,積極的態度。
有的人會說:"挫折像災難,徹底摧垮我的生活;挫折像一堵墻,讓我走投無路。”而另一些人則會說:“'挫折像高山,跨過去豁然開朗;挫折像彩紙,可以畫出更美麗的圖案。”挫折就是這樣,面對挫折的心態不同就會帶來不同的結果,只有積極的心態才會成就我們的事業,而積極的心態源于挫折。
愛迪生發明燈泡的時候,曾先后試驗了七千六百多種材料,失敗了八千多次。有人對愛迪生贊嘆道:“你失敗了八千多次,真了不起!”愛迪生回答道:“先生你錯落了,我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已。”最后他成功了。當我們在成長過程中遇到挫折堅決不要灰心,一定要用一顆積極的心態去面對困難,這樣我們的生命之根才會扎得更深。
我在考試的時候沒有考好,就要以下次努力爭取,勇于面對挫折,只有敢于和善于直面人生的挫折,才能在挫折中奮飛,在拼搏中成功。
成長,需要挫折,需要面對困難、挫折的積極心態,來成就自己的事業。要想成就自己的事業,需要做以下幾點:一:正視現實和挫折,不回避,端正心態;二:認真分析和解剖挫折產生的原因;三:理想和目標是走出挫折的驅動力;四;樹立信心,增強勇氣。
正如“雄鷹翱翔天空,難免折傷飛翼;駿馬奔馳大地,難免失蹄折骨”人的一生不可能一帆風順,事事如意。
我相信,我們每個人在成長中只要做到不畏挫折,敢于像挫折挑戰,我們的生命之根一定會扎得更深的!
成長路上的挫折作文 篇9
不經歷風雨,長不成大樹,不受百煉,難以成鋼。——題記
成長路上,難免有挫折,可是怎么面對挫折好呢?難以回答,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。的確,只有我們放松心態,挫折也會成為我們的墊腳石……
深夜,皎潔的月光透過窗扉,撒了一地。窗外漆黑一片,唯獨我的臺燈依舊亮著,白亮的燈光照亮了房屋的一角,依稀可以聽到筆尖輕輕劃過紙面的聲音。
正當我停筆發呆時,突然眼前有東西一閃而過,定眼也無法捕捉,只好迅速抽出一張紙,蓋在上面,過了一段時間后,那個東西不動了,我便拿起紙來,仔細一看,原來是一只小飛蟲,他奄奄一息,本以為他死了,正當我準備把他扔掉時,它,他居然還活著……它拼命的扇動著翅膀,想努力的飛起來,可任憑它再怎么用力,再怎么拼盡全力,都也是徒勞,他只能使那薄薄的翅膀微微顫動幾下,便不行了。他躺在那好久好久……
也不知道過了多久,我都要快把它給忘記了,可他居然又奇跡般的振翅飛起來了!雖然它飛得不高也不遠,但他的確讓人感到傾佩。面對挫折它沒有放棄,以自己的努力獲得新生。通過這個實例展現在你的面前,你還會以為挫折僅僅是阻止你前進的障礙嗎?其實生活就是個大海,挫折就是大海中的波瀾,賦予大海以壯麗與神秘。
假如你選擇藍天,就不要渴望風和日麗,假如你選擇了陸地,就不要渴望平坦,假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢的面對挫折。成長因挫折而精彩。
成長路上的挫折作文 篇10
在成長的路上,是那樣的艱辛,是那樣的曲折,是那樣的延綿無盡頭,可是當你回首眺望的時候,你會發現,你已經走了那么遠的路。留下了許多難以忘懷的往事……
―――――題記
想想在成長的路上,我們都做了些什么!得到了什么!失去了什么!是學習生活上的挫折,還是輕松幸福中的享受?兩種不同的路徑,決定著一生中的人生軌跡。
就現在的我來說,我想“正是男兒讀書時”的時候,應該選擇勤奮,刻苦這條道,雖然在這條路上,很少留下旅人的足跡,但還是一步步踏實的走過,但當時你認為這是條黑暗的無邊的路時,你會發現,其實你已經站在了人世間的最高峰,走向了最光明的世界。
一路走來,生活有時候過得多么的不如意,還時不時的打擊你的自信心,記得有兩個初一男孩在回家的路上,正好都碰見了自己的父母,當兩對父母同時問到學習成績的時候,一個男孩突然說大聲出了一句話:“我的成績比他強!”這句話如同一把利劍刺向了另一個同學的心里,他也只能強忍,苦笑而過,回到家時,男孩終于沒忍住把房門關起來,抱起書包放聲痛哭,立馬擦干淚水,接著拿起書本如饑似渴的讀起來。雖然這個故事非常的小,但是也還是說明在男孩的心里是受到打擊的,只要你認識到了沒關系的,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮靜,從現在開始做起,努力刻苦的學習,相信吧!快樂的日子將會來臨,我想這條路對于你來說也許是艱辛的,但一定要有一顆樂觀向上的心,這樣才不會被命運所擊跨。
音樂家貝多芬在獲得一點小的成就時,突然遭受致命的打擊——他的耳朵完全聽不見了,雖然有幾次他想到自殺,但他堅持了音樂這條路,在迷茫中他找到了自己,毅然地活了下去,最后寫出了雄壯的《第九交響曲》。
美國作家海倫﹒凱勒在她兒時因一次重感冒讓她失去了聽覺,視覺與說話的功能,但她堅定的活了下來,她沒有放棄過任何一絲希望,因為她做到了了“心兒永遠向著未來”最后她寫出了著名的作品《假如給我三天光明》
心中只要相信“一切都是瞬息,一切都將會過去”,那么在一生中的道路上,沒有捷徑,也許會是一條艱辛的道路,但在那條艱辛的道路上,我們可以找到最好方法,來實現我們的理想只要我們付出就一定會有回報,就會成功。
想想在成長的道路上,都會有一些什么?是學習生活上的戳挫折,還是輕松幸福的享受?兩種不同的路徑,決定你的人生軌跡。
成長路上的挫折作文 篇11
“你的琴彈得可真好!”這是我經常聽到的一句話。可誰又知道知道在這清脆、動聽的琴聲中飽含了我多少的淚水與汗水?
在一次音樂會上,我第一次接觸了古箏,當看到臺上的姐姐盡情演奏,聽到那行云流水般的琴聲時,我就夢想成為一位古箏演奏者。媽媽仿佛能看透我的心思,就給我報了古箏培訓班。從此,古箏成了我生活中不可缺少的因素,我與古箏結下了不解之緣。
剛開始,每天我認認真真地按照老師的要求,坐三分之一的椅子,左腳在前,右腳在后,肘與地面垂直,盡心盡力地練習,但后來這枯燥、乏味讓我對古箏失去了興趣。
一次古箏課上,老師說她要給我一份大禮。她拉著我的手,走到古箏前。端端正正地坐下,彈了起來。那此起彼伏、抑揚頓挫的美妙琴聲撥動了我的心弦,那引人入勝、余音繞梁的悅耳音符流進了我的心里,讓我沉醉不已。
一曲過后,我仍意猶未盡。“孩子!”老師的呼喚把我的思緒拉了回來,“我知道你已經沒有信心再學下去了。剛才的這一首曲子就是我對你的鼓勵!剛才你又看到了在臺上表演的演奏者,又聽到了美妙的琴聲。你只看到了他們在臺上受到眾人的羨慕與敬佩,但卻不曾想過他們在臺下付出了多少艱辛!”是啊,臺上三分鐘,臺下十年功。不經歷風雨怎能見彩虹?我茅塞頓開。
從此,我認認真真學,踏踏實實練。目前我已經參加過許多大大小小的比賽,也得過了不少的獎。直到現在,我才完完全全明白了老師的良苦用心,真真切切感受到了學藝的艱辛。
“世上無難事,只要肯登攀。”這是偉大領袖毛主席曾經說過的話,這正是我最需要的精神。從今往后,我會努力學習,如向日葵般追隨陽光,以微笑面對任何困難!
成長路上的挫折作文 篇12
成長路漫漫,總會遇到荊棘,總會有過挫折,有過失敗。就算前路要面臨許多困難與挫折,我們也要積極地面對,從中吸取經驗,不斷改善自己的不足。
讀小學的時候,我遇到一位老師,她管我們十分嚴厲,幾乎每天都可以聽到她訓斥我們班上幾個差生,這讓我十分敬畏她。有一次,不知是什么原因,我的一本資料不見了,這本書又是那位老師課上要用的,這使我十分擔心。我小心翼翼地聽課,可還是被發現了。我被她訓斥了一頓,而且她似乎覺得我是故意不帶書的,就叫我出去罰站。
不知是因為那時心比較脆弱,還是因為我對她的訓斥很恐懼,回到家我也沒有向媽媽提起這事,更沒有提出要重新購買資料。導致了我更加害怕犯錯誤,不敢去面對挫折,這樣維持了好長一段時間。在一次媽媽和我的談話中,驅散了我心中的陰影。
那段時間,我連續幾次考試都十分差,而且表現也不好,被老師提醒了一下,但這似乎觸及到了我那部分陰影,使我連續幾天都十分沮喪。媽媽看在眼里,于是一天晚上來跟我閑聊:“兒子你怎么了?這幾天都無精打采的,是不是考試沒考好?還是因為其它什么事?”我沒說話,只是搖了搖頭,又點了點頭,又搖了搖頭。沉默了一會兒,媽媽對我說:“考試沒考好不要緊,要勇敢面對它,總結錯誤,改正錯誤,而且都已經過去了,已經不要緊了,以后還有很多考試等著你,這次沒考好,通過努力下次一定能考好的。加油!要信自己一定能行哦!”聽完這段話,我恍然大悟,明白了媽媽的良苦用心。我走出了陰影,積極地投入到學習中去。
挫折與困難并不可怕,怕的是不敢去面對困難與挫折。而且我們也不能一直沉浸在過去的錯誤中,要以一顆平常心去接受過去,與自己的過去握手言和。是啊,媽媽說的沒錯,我還要面臨許多事,會遇到許多的挫折與困難,我不能在一件事中徘徊不前。
那天,我領悟到了許多。我覺得就在那一刻,我成長了。
成長路上的挫折作文 篇13
傍晚,我坐在窗邊,我時不時望望窗外,我感到此刻的天是陰沉沉的,心中似乎有塊大石頭一直揪著,此時的我就像是遭到了千萬分打激。
這些都是要從我早上的數崇考試說起,老師拿著卷子走進教室,我便開始不知所措,因為昨晚我并沒有復習過。
試卷發到我手上,我忐忑不安地寫了起來,看著眼前這一排排密密麻麻的數字,我的心里是崩潰的,可考試時間不斷地流失,我只好動筆寫下那些錯誤的笞案。終于交卷了,我萬分不安地交上了試卷。直到中午試卷發了下來,我拿起試卷那兩個鮮紅的數字展現在我的眼前“43”。接著我便再也不敢拿出試卷,裝做一副苦無其事的樣子,把試卷塞進了課桌堂里。而那些考的好的同學總是一個接一個的來問我:“你考了幾分呀!”“我…我考的一般沒你好!”我心中十分焦慮。生怕會被他們知道我考的很差,而被他們嘲笑。
我回到家里,我始終不知道,該怎么把考試的事情告訴爸媽。我拿出試卷放在桌上,為了不讓爸媽發現,我把門給反鎖了。我坐在椅子上看著桌上的試卷,心里想了很多。漸漸地,我不禁讓淚水浸濕眼眶,看著那令人心酸的成績,淚水瞬間奪眶而出,“啪…啪啪”只聽見淚水一滴又一滴落到了桌面上。
突然,一陣敲門聲傳入我的耳畔,原來是媽媽來送水,我連忙拿起試卷放進抽屜。慢慢打開門來。我望著媽媽那慈祥的雙眼,忍不住抱起媽媽就號啕大哭。媽媽放下杯子,用那細膩的雙手,撫摸著我的頭,親切地問到:“女兒,怎么了,有什么難過,跟媽媽說說。”我吞吞吐吐地說到:“我…我這次數學成績只考了…考了43分!”媽媽聽了并不驚詫,卻是微微一笑:“你是不是題目的含義不理解,還是公式沒有背會,雖然你這次考差了,但是我們可以查漏補缺呀!把錯誤的地方找出來,認識到自己真正錯在哪里。”媽媽的話語讓我驚嘆。于是,我和媽媽一起看了題目的出錯點和缺漏的地方,訂正好了試卷。
那次考試以后,我明白了一個道理:在學習的這條路上,總會遇到挫折,但只要你有勇氣打敗挫折,就沒有什么是可以阻擋你前進的腳步。
成長路上的挫折作文 篇14
不和諧的音符從我的手中流出,我拼命想挽回我的失誤,然而無濟于事。那次鋼琴比賽,終是以我的失敗告終。
走下舞臺,我的老師就陰沉著臉把我拉到了休息室。沉默良久,她問我到底有沒有繼續學鋼琴的必要。一直低著頭的我,瞬間把頭抬起來,“當然要繼續學,這可是我的夢想。”“可是你看看你自己,退步了多少?你真是太讓我失望了。”那一刻,我的眼淚不爭氣地流下,“我,我……”我想找一個借口辯解,卻發現所有的語言都是那么蒼白。她嘆了一口氣,走過來拍拍我的肩膀,“算了,你自己想想吧。”說完,便離開了休息室。在她嘆氣事,我看見了她眼中滿滿的失望。
我走在回家的路上,心里第一次感覺迷茫。我執著于我的音樂夢,可是可是練琴的困難令我想要放棄。到家之后,我把自己鎖在自己的房間里。想著過去的一個月的點點滴滴,猛然發現這次失敗似乎是必然。別人練琴時我玩手機,別人背譜子時我打游戲。時間一點一點的過去,別人都在為夢想努力,不斷的前行。而我,卻把時間浪費在別的地方,我的能力止步不前甚至倒退。
我走到鋼琴旁邊,照著譜子,彈起了剛剛演奏失敗的曲子。這一次我的心里沒有緊張,有的只是平靜。中間無數次卡頓,無數次走音。我終于意識到我剛剛的演奏多么糟糕,演奏水平甚至不如一個初學者,我的老師,一定很沒有面子吧。
這一次,我坐在鋼琴前,一次又一次地練習著。當你專注于一件事情時,會發現時間過的飛快。幾個月后,我再一次登上了那個舞臺。上臺前,我的老師對我說:“不要緊張,發揮正常水平就行了。”我知道,她想讓我克服我自己心里的那道坎,不讓上一次的失敗,成為我前進的障礙。舞臺的燈光逐漸亮起,一個個音符行云流水般地彈出,一曲終了,臺下雷鳴般的掌聲響起,淚水模糊了我的視線。
走下臺,我看見了她臉上的笑容,那笑容是鼓勵,是欣慰。“老師”我奈下心里的興奮,“我成功了!”笑容洋溢在我的臉上。她笑著摸摸我的頭,“夢想不可能一帆風順,但是努力一定會有回報。”
努力一定會有回報,我始終相信這句話。如今我依舊在為了夢想而努力,這條路布滿荊棘,但是為了不辜負自己,我會一直努力。
成長路上的挫折作文 篇15
時間在飛逝,我已經是初四的學生了,回頭想想,真的不知道自己這幾年是怎樣走過來的。經歷了那么多的風風雨雨,終于可以努力追尋自己的夢了。
回頭看,自己走過的路多么坎坷,但我感到慶幸。因為我用幾個跟頭換來了一腦子的知識,同時我并不為自己取得如此少的成就而懊惱,因為我畢竟奮斗過了、努力過了。
雖然,求學的路上布滿了荊棘和危機,但是只要付出努力,知識就會為我打開一扇門,它指引我走向成功的路。在求學的路上,遇見艱難險阻是在所難免的,但只要我認真對待了,總會有一天能夠闖過的,到達我想要去的地方。
在求學的路上,我哭過,因為學習的壓力壓得我喘不過氣來;我笑過,因為我取得了優異的成績;我恨過,因為老師的不理解。也正因為這樣,我的求學的生活才如此的多彩。
我曾經為自己喝彩過,曾經為自己助威過。我不會在跌倒后停滯不前,我不會在成功后驕傲自大。在我眼里,只要我努力了、奮斗了,我就成功了。我很慶幸自己今天能繼續坐在這里學習,我能夠繼續我的漫長的求學生活,我的努力并沒有白費,我成功了,我盡力了,我對得起我自己,我沒有荒廢我自己,我是一個成功者,我可以自圓其說。
“跌倒了,爬起來!”我好喜歡這句話,它激起了我向前沖的斗志,我不再沉湎于夢幻世界,我開始追尋,追尋自己想要的東西,我開始努力,總有一天,我能得到我想要的。
飛吧!我的夢!隨著自己的夢想飛翔!
游吧!在知識的海洋里暢快的游吧!
成長路上的挫折作文 篇16
從兒時的我直至現在的我,一路上,我經歷了很多的挫折,但是它們阻礙不了我向前遠航,阻擋不了我奮勇前行,它們,只會使我愈挫愈勇。
還記得小時候,我不小心被一塊石頭絆倒了,疼得我哇哇大哭,只想搏得站在身旁的母親的一絲安慰,而母親卻無動于衷,只是冷靜的說了一句:“快起來,拍拍身上的土,我們回家。”
一路上,我在不停的抽噎著,并不是因為摔倒而哭泣,而是因為母親那冰冷的態度而哭泣,到了家我回到了自己的房間,愣愣地看著天花板,思忖著媽媽為什么不安慰我,他是不是不愛我了,媽媽進來了,她沖我笑笑,說道:“寶貝,不是媽媽不愛你了,只是你不知道,在你摔倒的那一瞬間,媽媽是多么心疼啊!只是媽媽只想讓你知道這塊石頭好比人生路上的挫折,被它絆倒了,你一定要站起來,戰勝它,媽媽雖然現在可以幫你,但是將來,你長大了,媽媽不在你身邊了,那么你又去依賴誰呢?媽媽只想讓你自己學會面對它,戰勝它,不要讓它成為你的絆腳石……”兒時的我雖然聽不懂母親那些語重心長的話,但我知道母親一定是為了我好,只是連連點頭,現在我長大了,也悟出了母親所說的話。
在人生的道路上,我們都會遇到許許多多的挫折,我一定要將它們打敗,并使之成為我的警示。所以當你遇到挫折時請不要害怕,不要被它打敗,戰勝它,你就是強者。
成長路上的挫折作文 篇17
人的一生中,難免遇到挫折和失敗,可是每一個人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對我而言是……
我現在是一名初中生,所以月考已經是家常便飯了,當第一次月考降臨時,我自以為是,覺得我能拿高分,可是天有不測風云,一個星期后,卷子發了下來,我傻眼了,那份數和我想象的差了一大節。這是我的第一步,然而就是這第一部讓我摔地很慘,摔得鼻青臉腫,當父母不吵我,而是給我鼓勵時,我就顯得很愧疚,可是面對父母給我的動力,我有了自信,就更加努力的去學習。
不過在我的記憶里,那個第一次,我也不曾忘記。當我進入四十三中的第一天起,就聽說在十月份有一個金鷹藝術節,我就下定決心一定要參加,終于經過我的不懈努力,我自己編的功夫拳被選上了,可我總覺得不夠完美,于是,我在表演的前一天,又加了一個謝場動作,當時我滿以為到時候肯定做的很整齊,會很好看的,可是……當功夫拳接近尾聲時,她們都忘記了最后的一個動作,結果她們一個個都做的零零散散的,最后只得了8.75分,唉,這也是我的一大失敗,因為我在組織他們跳舞時,自以為謝場動作最簡單不過了,所以就只練了5遍,只要求他們會,而沒有做到記住,熟練,能和上一個動作連接上,我真希望時間能倒流,這樣我就會讓他們多加練習,一定不會再有失誤了。下臺后,我們十分不滿意自己的表演,老師見后,鼓勵我說:“沒事,重在參與嘛!只要參與了就是好樣的!”
失敗對我而言是什么,是走向下一個成功的動力。我們不是常說“失敗是成功之母”是啊,同學們,“過去是一段經歷,明天則是一種挑戰,我們在遇到失敗之后,應該從失敗的陰影走出來,去迎接成功的陽光。”
成長路上的挫折作文 篇18
在這個世界上,有陽光,必有烏云,有晴天,就必有風雨。挫折就是生活中的烏云和風雨。當挫折站在我們面前時,我們是選擇面對還是逃避呢?
古代有個大才子叫金成。他琴棋書畫樣樣精通,能吟詩作唱,還精通兵書。一年,他身受父母的期望上京趕考,不料卻名落孫山。從此他一蹶不振,認為自己的才華完全不如別人,產生了自卑感,覺得自己辜負了父母的期望和栽培,最后選擇了死亡。
看到這樣一個故事,你們一定替金成而感到可惜吧!其實,生活難免會有挫折,可如果你不去面對它,反而選擇逃避,那你就大錯特錯了。
記得那年我上三年級,中段考試的成績出來了,我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績,眼淚就像斷了線的珠子一樣落了下來,我怎么會考那么差,以前我總是第一,現在成績下降了,以后也考不了第一了。想到這些,我哭得更厲害了。這是,班主任走過來對我說:“小雪,這只是一個小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經歷了它的打磨,才會閃耀出奪目的光芒!”聽了班主任的話,我明白了我要勇敢的面對這次的挫折。在接下來的日子里,我加倍的努力學習,“皇天不負有心人!”終于在期末考試中取得了第一的成績,我留下了幸福的眼淚。
“不經歷風雨,怎能見彩虹?”經歷了挫折的成長更有意義,收獲的成功更讓人幸福!
成長路上的挫折作文 篇19
挫折是一場傾盆大雨,無情地沖刷著你的意志;挫折是一塊微乎其微的絆腳石,總會越過去;挫折更是一針強心劑,它會將堅強注入你的心扉,讓你不再為傷痛啜淚悲觀。
“三好學生”是每個孩子夢寐以求的至高榮譽,我也不例外,我對期末考試不敢有一絲怠慢,一晃四年半過去了,9張“三好學生”已被我拿到手,本以為這次五年級的最后一個學期依然能獲獎,不料這次英語科離85分的分數線只差一分,“三好學生”就與我失之交臂了。我起初無法去接受現實,望著墻上的舊獎淚珠就情不自禁地滾落下來,心中的傷痛揮之不去,我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢?為什么我不能認真點呢?為什么我沒有拿到那一分呢?我在心里千萬次地追問自己,過重的心里壓力讓我緩不過來。就這樣,過了好幾天,我突然發現書桌上多了一本書,一粗心都忘了,是媽媽考試前給我買的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來隨意的翻了翻,竟被書里的故事深深吸住了。之后,我關上書,靜下心來,開始決定面對這次挫折,直觀這次失誤。書上的故事中人物經受的挫折要比我經受的大得多。可他們用平和的心態與樂觀的態度不也重塑自己,擁有自信了嗎?我何必鉆在死故胡同里出不來呢?
感受挫折,感謝它給了鍛煉意志的機會;感謝挫折,他給予了你擁有堅強與自信的權利,感謝挫折,因為人生的七彩畫卷有了挫折這種灰暗的色調,才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
成長路上的挫折作文 篇20
我們每個人身上都存在著惰性,如果沒有挫折的激發,就會耽于安逸,使得潛能隱沒于體內,終生不得發掘。挫折可以促使一個人發憤圖強,甚至挑戰生命的極限。
傳說中,在中國遠古的戰場上,曾經有一名士兵被敵人的一種小箭射中了,他的同僚趕忙過去救他。
當同僚趕到時,他們發現,這個被小箭射中的士兵,不但沒有死,甚至也沒有受傷;更離奇的是,他的傷口并不是很痛,也沒有流出很多的血。
這名士兵的同僚們,把他的箭拔出來,送他回后方養傷。經過一段日子,發現他原先早已罹患的某些疾病,在這一次箭傷之后,居然發生慢慢改善的現象。
沒多久,在戰場上,另外一名士兵也被箭射中了,竟然又出現同樣的現象;經過戰場上的軍醫觀察發現,有許多士兵都出現了這樣的情況。
有幾位比較敏感的軍醫,他們注意到這樣的一種現象,深入地加以研究,慢慢得到結論,就依照他們的研究成果,發展成為今天中醫學上獨具特色的針灸療法。
據說,這場因箭傷而發展成針灸醫術的戰役,已經是兩千六百年前的事情了。
從一個小小的箭傷,而發展成為今日中醫重要醫術的針灸。在生命當中,不斷隱藏著大自然將要啟示我們的重要奧秘,就看我們自己是不是有足夠的細心與智慧,能夠正確地將它發掘出來。
下一次,若是有人故意用惡毒言語的小箭射中你,你是要沉溺在傷口的痛苦當中?還是要試著從其中找出可以醫治更多人的絕妙醫術呢?
或許,人生當中有許多遭受“傷害”的機會;更有許多人,喜歡用“受到傷害”作為借口,來逃避許多自己必須面對的重要責任。但是,千萬別忘了,除非你自己愿意,否則沒有任何人可以傷害你。
但愿你能記住,在挫折當中,可以學到的東西更多;在遭到所謂“傷害”的同時,你將會得到更佳的成長機會!
成長路上的挫折作文 篇21
“在人生的道路上不管是痛苦或悲傷,失敗或挫折,成功或榮耀,我們都不應該放棄,不應該埋怨,不應該沉倫,更不應該讓它永遠刻在你的心中,在人生的道路上,布滿荊棘道路后面的“景色”而相反,要用微笑去面對人生,才能看到道路后面的“景色”。”
我在一次五年級的期末考試考砸了,我一個人坐在自己的座位上,雙眼默默地注視這天空,心想逃避著痛苦的考試成績,同學們在外面快樂的玩著。“叮叮叮……”放學鈴聲響了,同學們都快快樂樂的走回了家。我在一個不起眼的小道上東倒西歪地走著。一不小心撞到了一個人——媽媽!
媽媽溫柔的對我說:“是不是考試考砸了?”我還是低著頭沒有回答媽媽的話,媽媽還是溫柔的對我說:“沒關系的,下次努力!”
回到了家里,媽媽沒有批評我還對我說:“我們每一個人都要勇于面對人生,不怕挫折,勇于面對生活,不要應他將你落下!要站起來,打敗他,摔在哪里就從哪里爬起來!加油!”
成長路上的挫折作文 篇22
“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的,什么都不懼怕,我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的,并且學會了在生活面前不頹廢。”這句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基所說的。
最近讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我深深地感受到了保爾的堅強,面對生活中的困難,他不害怕,一次又一次地克服困難。本書的主人公保爾·柯察金,出生于貧困的鐵路工人家庭,飽嘗了生活的苦難,煉就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發后只有十六歲的他,就參加了紅軍,無論在戰炮火中,還是在國民經濟復時期,柯察金都表現出大無畏精神,鋼鐵一般的意志,強烈的愛國主義和對人民的無限的無限忠誠。由于在戰爭中多次負傷以及勞累過度,他全身癱瘓,雙目失明,被牢牢禁錮在床上,但他戰勝了精神與肉體的打擊,拿起筆來歌頌為建立蘇維埃政權而奮斗的英雄。 小說告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人,在生活的巨大壓力中戰勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候,才會創造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰士。革命者在斗爭中百煉成鋼。
看著這本書,我不由自主地聯想到奧運精神,聯想到了劉翔在跑道上飛馳,聯想到了姚明在籃球場上灌籃,聯想到了我們的排球女將在排球場上堅持不懈地打球。這就是奧運精神.就說姚明這個例子吧!看著在籃球場上拼搏的他,你一定很羨慕吧!可是你卻不知道成功是靠自己的汗水換來的,你并不知曉這成功的背后又包含著多少酸甜苦辣,綽號“小巨人”的他也有過一次次的失敗經歷,但是他不氣餒,以樂觀積極的態度面對每一次的失敗, “努力不一定成功,放棄卻一定失敗!”這是姚明的座右銘。
是呀!生命在于運動,而運動更要依靠自己的努力,面對挫折,不軟弱,不放棄。像鋼鐵一樣堅強,什么都不懼怕。只有不斷地奮斗。不斷地堅持才能夠取得勝利之果!
成長路上的挫折作文 篇23
期中考試的熱浪剛剛過去,而受其“打擊”者的心情仍處低谷。輕者整日不茍言笑,重者則對今后的學習喪失信心。這不能不使我想到前不久從報上看到的一則新聞:一名叫張迎麗的同學因高考落榜而自殺。兩種現象,輕重不同,卻告訴我們同一個道理,加強對中小學生的耐挫折教育已刻不容緩。
害怕挫折、難于承受挫折是我國青少年的一大弱點。據北京師范大學的一位老師分析,現在的孩子對挫折的忍受力、處理各種問題的應變能力較差,面對激烈的競爭而勇于嘗試的信心不足。
張迎麗高考落榜就自殺身亡,殊為可惜,然而諸如此類的悲劇仍在生活的大舞臺上頻頻上演。北京一女初中生袁鑫因“怕處分”“上不了重點中學”,“一時想不開”自殺,這同樣令人扼腕。盡管兩人自殺原因不同,但歸結到一點,都在于心理脆弱,經受不了一時的挫折。升不了學或受到一點打擊就輕生自殺,這是何等的令人驚駭!這對于我們的學校和家庭教育發出了什么警示呢?
從學校教育來說,我國目前大多數學校重視的還只是應試教育。從小學到升大學,層層選拔,偏重智育,卻忽視了非智力因素的培養。從家庭教育來說,不少父母,更是把升學看作孩子的唯一出路,認為孩子升不了學,將來就沒出息,父母臉上無光。將孩子重新引上“萬般皆下品,唯有讀書高”的歧途。這種錯誤的教育進一步把孩子逼進了升學的死胡同。另一方面,不少父母對孩子過于嬌慣溺愛,沒有注意培養孩子的耐挫折力,這種過多的保護使孩子失去經受生活挫折的能力,最終釀成自殺的悲劇。
傳媒及社會輿論普遍認為,當代青少年依賴心理和害怕挫折的心理已相當嚴重。言下之意,很有責怪青少年“自己寵自己”,不愿嘗試挫折,不敢嘗試挫折的味道。其實,反過來問問:社會、家庭、學校給了他們“受挫折”的機會嗎?沒有!孩子稍稍“出軌”,立即就能聽到“你一心讀書,其他的事,父母為你辦。聽話!”這冠冕堂皇的忠告,是青少年接受挫折的“攔路虎”,他們聽得夠多了!
有人說,孩子的依賴心理和害怕挫折的心理是由于幼年學步摔倒時父母扶起來造成的。這樣的說法也許有些夸張,但是,如果家長們從孩子小時就注意讓他們慢慢懂得人生之路并非一馬平川,培養他們越過坎坷的能力,有目的地讓他們接受一些挫折的磨煉,那么他們在面臨挫折時就不會驚慌失措。
給青少年們一個摔打磨煉的機會,有意識地培養他們的耐挫折力,讓他們真正警醒起來,亡羊補牢,使那些因“挫折”而釀成的悲劇永遠不再重演!
成長路上的挫折作文 篇24
一個人的一生中,不能永遠是一帆風順,總要經歷挫折“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”這句詩告訴我們不要被挫折打敗,要勇敢的去戰斗。
在經歷挫折之后。
我會更認真的分析自身的原因,不被挫折所擊敗。使自己變得萎靡不振,從此不再努力的人是不會擁有成功的,但是反之,自己就會獲得的“你來吧!我已經不怕你了。”也許只有在經歷挫折之后,才會有我經歷的一次小挫折
生命的車輪向前滾動著,路上布滿荊棘,車輪經過一次次的波折后,滾得更穩更快更成熟了。而在這許多的波波折折中,給我印象最深的還是那次挫折——
眾所周知,我的眼睛左下方有一塊紅色的印記,自從我蹣跚學步起,它就已經舒適地躺在我的臉龐上了。小時候,我曾問過母親,這塊印記是怎么來的,當時母親總是回答我說:“孩子,不必在意,這是為了讓你免遭災難,而在你的眼睛旁邊印上的一個象征吉祥的符號。等你長大了,它就會自動消失的。”我曾信以為真,把這塊紅印視為父母對我的愛。
如今,我長大了,可是這塊倔強的紅印卻把我的臉龐當做它賴以生存的家園,遲遲不肯離去。滿懷疑惑的我再次向母親提出了疑問:“媽,我現在已經長大了,可它怎么還不走?”母親帶著憂慮的神情和父親對視了很久很久,在這神秘、估摸不透的對視中,我突然有種不詳的預感,好像大禍臨頭的樣子。最后,父親語重心長地對我說:“孩子,人的一生是由挫折組成的,誰也不能逃脫。我們需要用勇氣和恒心來對付它們。父親接下來的話猶如晴天霹靂一般:“你的這塊紅印是小時候血管破裂所留下的疤痕,小時候,怕傷害你幼小的心靈,便不忍告訴你事實,孩子原諒我們好嗎?”我沒等父親把話說完,就像脫韁的馬一樣沖出了家門。背后傳來母親的安慰聲:“孩子,我們給你一個自由的空間,我們相信我們的寶貝能越過心靈上的那堵墻,這不算什么!”
我懷著無比沉痛的心情,漫無目的地向前走著,雨無情地打在我的身上,是那樣的痛,讓我束手無策。我走在這秋天的寂靜的小路上,秋風蕭瑟,路邊那些往日魁梧高大、枝繁葉茂的大樹,只剩下枯枝在寒風中瑟瑟發抖;樹下的小草也失去了往日的綠色,一身枯黃,在狂風里無奈的搖曳。
不知不覺,我來到小橋邊,此時的我好比一只落湯雞,大聲對著漆黑的夜空哭喊了一聲,不覺有些微微地放松。我極力鼓舞自己振奮起來,想起貝多芬、霍金、張海迪、鄧亞萍,想起父母善意的謊言,我突然感覺到自己的挫折是如此的微不足道。我這是怎么了,面對著甚至稱不上挫折的小小困難就這么沮喪,豈不是太平庸、無能了嗎?
我終于醒悟了,人生不會永遠一帆風順,不會十全十美,總要經歷一些坎坷和挫折,我們只有戰勝了它們,才算是活出了人生的真正意義!
雨,停了,天空明亮了起來,一座虹橋橫貫天際。
成長路上的挫折作文 篇25
人生,就是走在不斷戰勝挫折的路上的。
對于每個年齡段的人,對挫折都有不同的理解。二三歲的幼兒,挫折就是學步的摔倒;七八歲的小孩,挫折就是學習的失利;十五六的青少年,挫折就是對未來的迷茫;二十三四的挫折,就是工作的失敗……每個年齡段,都有各種各樣的挫折。
可是對于個人的角度,每個人的挫折類型也不同。挫折,有失敗性的,也有毀滅性的。失敗性的,只要戰勝了,便是人生的墊腳石。
對于一個堅毅的人來說,失敗乃成功之母。不經歷失敗,哪得成功的道路?經歷失敗,是為下一次的成功做準備。總結失敗的經驗,就可以更好的避開成功路上的陷阱。成功的成分也很簡單,99%的努力和1%的運氣。
可是對于一個懦弱的人,失敗是萎靡之父。一旦失敗,便是放棄,一蹶不振,沒有半點重頭來過的勇氣。他們是不想成功嗎?不,人人都想成功。只是有的人,在半路被絆腳石絆的摔了一跤,痛的再也不想起來。
這只是失敗性的挫折。僅僅是失敗,就能讓人仿佛墜入地獄底層。那么毀滅性的呢?我認為最讓人覺得驚奇的是毀滅性的挫折。比如:音樂家失去了聽覺、畫家失去了視覺、歌唱家失去了聲音……這樣的挫折,已經不是努力就可以戰勝的了。
那要怎么戰勝呢?也是有辦法的。兩種:轉向他處,或者強行突破。
轉向他處是一個非常常見的方法。比如失聲,這對于一個歌唱家來說是毀滅性的打擊。失聲等于失去了這份職業。可是歌唱家選擇了轉行,并獲得了成功。這就是戰勝毀滅性挫折的方法。
強行突破一直是一個讓人們感到驚異的方法。音樂家失去了聽覺,簡直就是失去了職業。貝多芬失去了聽覺,他卻咬著木棍感受鋼琴的震動,感受音樂的節奏。他是聾子,但是他也是一個偉大的音樂家。這震驚世界的一點無可否認。
沒有無法戰勝的挫折,只有無法戰勝的自己。
成長路上的挫折作文 篇26
挫折是人生路上的墊腳石,它是人生路上的轉折點。我們對挫折要存有感恩之心。
挫折是每個人的必經之路,無論是成功,還是失敗,都避免不了挫折,而只是在挫折中產生了成功與失敗,展望世界上的歷史人物和英雄人物,那個不是飽經了挫折。偉大的宋濂因為家里貧窮,借書來讀,讀不完就抄下來讀,每次手都凍得幾乎寫不出字,但他卻仍然不肯放棄。因為成功和失敗就在這一念之差。正是他的這種面對挫折,不放棄,不言敗的精神,造就了他。偉大的英雄人物莫言,為什么能夠獲得諾貝爾獎?真是因為他面對挫折不肯放棄,敢于攀登,敢于奮斗的精神。莫言小時候也是家里很窮,甚至買不起書來讀于是莫言就去幫人家推磨·干活,去掙書看,每干多少活,別人家就會給他幾頁書來讀。
挫折造就了偉大的英雄人物,同時也擊垮了不敢于拼搏的.懦弱之人。在挫折面前不敢于攀登,而是退縮的人終究會碌碌無為,不會取得成功,也不會有卓越的才能。我們必須要具有頑強的意志,面對挫折敢于攀登,永不言棄。
記得在上小學三年級的時候,因為剛剛開始接觸英語這門課程,所以肯定會感覺到有些困難。英語單詞不知道該怎樣去發音,我就一遍又一遍地聽錄音,然后跟讀,放學回家讀幾遍,早上再讀上幾遍。就這樣,我與英語逐漸成為了好朋友,我的英語成績也逐漸提了上來。
挫折是一把雙刃劍,它有善的一面,也有惡的一面。如果你把它作為推進你成功的天使,你就自然感覺它是善良的。如果你把它真正的當成挫折,遇而后退,那么你就感覺會厭惡它。
我們的人生路上充滿了挫折,我們必須堅強的與之拼斗,取得最后的成功。我們的人生路上布滿了荊棘,我們必須披荊斬棘,為自己開辟出一條道路,才能取得成功。
挫折是一塊巨大的石頭,如果你把它扛在肩上,你就會感到很沉重,如果你把它墊在腳下,你就會暢通無阻。因此我們要戰勝挫折,感謝挫折!
成長路上的挫折作文 篇27
“不經風雨,怎見彩虹”。一帆風順的確令人羨慕,可是經歷過大風大浪的人更值得敬佩。在我們的成長道路上,路并不是平坦的,而是崎嶇的。所以在成長時經歷過挫折的滋味,才算成長了。
比如我最近經歷了考試的風浪和家長的問。
這次是期中考試,老師正在念數學成績。別的同學都翹首以待,而我卻如坐針氈,心一直怦怦跳。念到我的時候,我又是期待,又多了幾分擔心。我拿到試卷邁著沉重的腳步回到了座位,可想而知,我考得十分不理想,83分!這如晴天霹靂,如給我潑了一盆冷水,如站在了懸崖邊上……千頭萬緒涌上心頭。
我回到了家,奶奶十分期待,高興地問:“我考得怎么樣?”我看奶奶滿面春風,可卻讓她失望了,我吞吞吐吐地說:“我……數學……考了……83分。”立刻,翻臉比翻書還快,奶奶一副極其嚴肅的樣子,嚴厲地說道:“這該怎么辦啊?都退步了,你以后要……”。經歷了這么多挫折,我想我不能無動于衷,我要打起精神,把分數,把知識追回來,趕上列車!因此,我又成長了。
挫折是人成長的必經之路,我們必須堅強,勇敢地走過去,去成長,把這條通往成長的路當成磨練自己的一條路。
成長需要挫折,我們都正在這條路上……
成長路上的挫折作文 篇28
成長需要歡樂,成長需要鼓勵,成長需要金錢,而在我看來成長更需要挫折。
多少人在贊美蝴蝶的美麗,可又有多少人知道蝴蝶在破繭時的艱辛。當它用它的力量破繭而出時,它成功了,它享受到了陽光。而那些沒有努力過,沒有奮斗過的“蝴蝶”只有永遠的呆在繭里……
古今中外,又有多少名人不是通過一次次的挫折,一次次的磨練,終變為破繭后的蝴蝶。
“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時,父親被炸死,弟弟被炸殘,他自己也變的血肉模糊。但經過無數次的實驗,無數次的失敗,最后他成功了,但他所付出的代價是多么大啊!
還有殘疾人張海迪大姐姐,她在小的時候就成為殘疾人,終日坐在輪椅上,她沒有放棄。她以她的生命做賭注,學習各國語言,學習醫學……她那種頑強的精神,不是值得我們所學習的嗎?
成功的花開在成長的路上,而成長需要挫折。
有些人雖然家境很好,但他卻不知道利用這些條件去努力,他沒有受到挫折,獲得的只是失敗。
成長需要的不只是歡樂,鼓勵,金錢,更多的是挫折。“不經歷風雨,怎么見彩虹。”成長需要挫折,讓我們體驗挫折,體驗那破繭后的美麗!
成長路上的挫折作文 篇29
小草如果因為沒有大樹的陪伴而感到寂寞,那么我們永遠也不會見到遼闊的原野;貝殼如果因為心中的一粒沙子而感到疼痛,那它永遠也孕育不出珍珠;流水如果因為前方的懸崖而感到絕望,那我們永遠也目睹不到飛流直下三千尺的壯觀景象。
記得曾經老師給我們做過一個實驗:把一張平平整整的紙放在兩個高物之間,再把杯子放在紙上,一下子杯子就墜了下來。后來老師又把紙折了幾下,又放在原處,杯子這次竟沒有下墜。老師說人生如果沒有經受幾次波折,是不會成功的。
張海迪如果沒有經受挫折,那她不會成就偉大的事業。馬克思如果沒有經歷挫折,那他不會成為革命的領頭人。荊棘鳥在追尋荊棘樹的路途中,命運給它施以狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥在無數次與挫折的抗爭中,它從未停止飛翔。
挫折也曾壓預制了我們前進的道路,小時候我們跌倒了,為什么大了不會在跌倒,因為我們學會了站起來,我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。長大時我們失敗過,為什么有些人在失敗上停下來不往前走了呢?因為他們怕了,怕再去經受另一個挫折。
成長之中我們都需要挫折來磨煉,因為經歷過挫折的生命便是那絢麗無比的彩虹。
成長路上的挫折作文 篇30
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
——題記
寒冬臘月,凌寒留香,疏影婆娑,傲霜斗雪。
走在放學回家的路上,手里那張鮮紅的試卷透著無力挽回的失望。我的心像被雨水淋濕的青石板路,陰晦中夾雜著絲絲疼痛。
有雪自空中緩緩飄落,屢屢幽香鉆入鼻腔,沁人心脾。沿著香氣尋去,在墻角一隅發現了她——梅花。她開得正盛,嬌嫩的花朵不畏風雪,星星點點地散落在枝頭,遠遠望去,好似朵朵白云嵌在樹枝上,越是走近,香氣越濃,淡雅而悠遠,別具神韻。雪白的花瓣輕顫著,潤澤透明,白如絹,輕如紗,薄如翼,滑如玉。清新秀嫩的模樣讓人想象她經歷了多少次的狂風暴雨,又是一次又一次不屈不撓地堅持下來的。
可是梅花如果不經歷漫長的嚴寒和凜冽的風雪,又怎會暗香襲人、芳華絕代呢?是啊,梅如花,人亦如此,我們只有經歷了挫折的考驗和挑戰,總結教訓、愈挫愈勇,才能得到成長。只有像梅花那樣不畏嚴寒、百折不撓,才能走向成功。
成長之中,我們都需要挫折來磨練。因為經歷過挫折的生命,才是真正精彩而充實的。
成長路上的挫折作文 篇31
小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦,那么,我們就永遠不會見到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那么,它就永遠不會孕育出美麗的珍珠。
流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那么,我們永遠不會目睹它們飛流直下的壯觀。
成長如果因為有了挫折而感到痛苦,那么,人生不會出現成功、幸福和希望。
挫折是成長道路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐,那他永遠也不會面臨選擇去決定他下一步該踏上的旅程。
挫折時痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石,它卡住了你通往前進的道路,那么,你錯了,在挫折中,蘊含了巨大的財富,你潛心挖掘,那么他送給你的便是成功的鑰匙,引領你打開擋在你前面的每一扇大門。如果你棄之不顧,那么它回報你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路,它不斷地給荊棘鳥狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥沒有為此而退縮,它在無數次挫折與抗爭中,終于成功了。令它成功的,人們總不會想到,在背后默默支持它的,是挫折。
小時候,我們都需要挫折來磨練。因為經歷過挫折的生命,才是絢麗無比的彩虹。
成長路上的挫折作文 篇32
風很平靜。它描述了海上的場景。
強風和暴雨。
當在海上航行時,船只不可避免地遭受挫折強風和暴雨;我想,人的成長也是像這條船一樣,不可避免地要遭受一些磨難,風平浪靜,一帆風順絕對不會永遠。
化蛹為蝴蝶。每個人都知道毛毛蟲破繭成蝶的故事,但是沒有多少人知道毛毛蟲要花多少錢才能變成蝴蝶,每個人都只看到它變成蝴蝶的美麗。
如果是這樣,那猜測呢?幫蝴蝶破繭而出,那不是很痛苦嗎?如果你這么認為,那你就錯了。如果你切開繭,那么蝴蝶只是一只有著美麗外殼的蟲子。它巨大而美麗的翅膀不僅能讓它飛起來,還會成為它的負擔。因為在它蛻變的過程中,經過不斷的掙扎,它的翅膀會變得越來越有力。然而,機會主義的做法讓它不那么沮喪和磨礪。它的翅膀柔軟而脆弱,無法承受蝴蝶本身的重量。
成長的過程需要挫折和困難。
一帆風順是每個人都想要的,但是如果你仔細想想,如果在這漫長的人生中沒有挫折,那么我們就不能享受失敗的損失。成功的喜悅是平凡而無意義的。
因此,不要憎恨挫折,避免挫折,勇敢地面對它們,迎接它們,讓生活更完整。
成長路上的挫折作文 篇33
蟬蛹只有經過一次次的蛻變,才能化蛹為蝶。小樹經過一次次狂風暴雨的洗禮,才能長成參天大樹。人只有經過一次又一次的挫折,才能成長起來。
現代作家路遙,他的人生艱難坎坷。他二十歲那年,命運之神給她開了個玩笑。災難突然降臨到他的頭上,得了一場大病,使原本力壯如牛的路遙一下子癱瘓在床,年紀輕輕的靠坐輪椅生活。這對于他來說是多么殘忍啊!如雷轟頂,他無法接受這個事實。整天心情很郁悶。有時內心承受不住壓力時,就靠摔東西來發泄。媽媽看到此情,只好忍受住內心的委屈。背著他就淚流滿面,覺得對不起她的孩子。而他不顧媽媽的感受,故意氣媽媽。
媽媽一方面照顧他的身體,另一方面照顧他的情緒。天長日久,積勞成疾,后來他的媽媽離開人世。媽媽的離世對于他來說無非是雪上加霜。他滿肚子怨氣沒哪發泄,曾想過死,死了就一了百了。幾次想自殺都沒成功。后來,他改變了生活態度,不再想著死了,要堅強的活下去。于是,他全身心地投入到寫作中,日復一日,年復一年,他的文章不斷發表,寫了好著名的作品,成了一個有名的作家了。
成長路上的挫折作文 篇34
“95分?怎么可能!真好啊!”對著好學生的分數,我大聲叫了出來。
忽然,一位發試卷的同學來到了我身邊:哦,“你才考76.5分。”我心中一驚——怎么可能,我一向是考得不錯的啊。可是,當我一打開試卷,鮮紅的76.5還是映入眼簾。那個76.5像是在嘲笑我一樣。我一生氣,便把試卷扔在了地上。難道是天意弄人。
就在這時,裴老師走了進來:這次考試,我們班考得一點也不好,一些自以為考得不好的人,來我辦公室!”雖然臉對著別人,但分明是對我說的……
來到辦公室,裴老師說:“王嘉濤,你一向考得不錯,這次怎么考了‘奧數’?一定是太粗心了!”我聽了這一番話,茅塞頓開:是啊,這次考得不好下次還可以再接再厲,何必要如此糾結。于是我決定,以后一定要樂觀向上。
就這樣,我憑著樂觀的心態在前幾天的考試中,拿到了班級第四。雖然沒有位列三甲,不過——至少我努力了。
我相信,人生只有經歷挫折,才能激發你的斗志,讓你勇于挑戰自我,至少我是如此。人生不僅是自己走出來的,還是靠失敗做鋪墊壘起來的。請相信自己,我在一次次的失敗中找到了成功,那么你會是這樣嗎?試試看吧!
成長路上的挫折作文 篇35
記得有一次考試我懷著很自信的情感進入考場考試,回到家自信滿滿的告訴母親我一定1、,可當成績下來,所有又仿佛是夢。殘酷的現實嘲笑著我,卷面上的分數在諷刺著我,諷刺著我的自不量力,驕傲自滿。周圍同學們的嘲笑諷刺讓我無地自容。自從那將來的一個月,我由如行尸走肉,對什么事情都不上心,母親卻沒安慰我而是把我狠狠的批評了一頓“你憑什么如此,你又有哪些資格!”這句話狠狠的擊在我的心頭久久不散,卻也觸動了我,是啊,我憑什么如此落魄呢?我又有哪些資格如此?
我反復的問著我一個人,渴望找到答案,在反復的提問中我找到了答案,是由于我懦弱我面對不了現實,那些分數才會成為了我的夢魘。在此時心底總會有個聲音告訴自己“克服它戰勝它,不要被他打敗。”我理智起來,檢討自己,假如自己再謙虛一些、認真一些、努力一些,就可以考好了呢?我嘗試著,在離考試只剩一個月的時間里進行了“魔鬼練習。”終于在這次考試中我獲得“遲來”的1、。
在這部分年里我已經歷過了不少的挫折,但我沒像那一次的落魄無力,我選擇打敗他,伴隨愈加多的挫折,我也伴隨她們成長起來。
成長路上的挫折作文 篇36
大海沒有巖石經不起海浪,沒有挫折也不會強大。
失敗理論:挫折讓人失敗
懦弱說:挫折是一座不能保留的山。
成功說:挫折是成功的工具
林肯遭受挫折,今天成為第16任總統。凱勒失明了,成了一個成功的人。沒有挫折,就沒有壓力。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有能力。一個沒有能力的人怎么能有所作為?
挫折是為了讓我們更失意,更勇敢,在我們能有黎明明之前,先要熬過黑暗。克服挫折才能迎來成功。“不及格”對我小學來說是一種“家常菜”,但到了四五年級,我把挫折當成了鼓勵。成績會慢慢上升。
挫折是可怕的,但他的敵人是自己的心和行為,他努力去戰勝它。
許多成功人士在來到這一天之前經歷了無數挫折。愛迪生在發明照明之前經歷了99次失敗。科學家的成功是通過一步一步跨過高山來實現的。
如果陽光沒有遇到彩虹,它就不會變成燦爛的彩虹。花草不折翅膀是飛不起來的。
珍珠光滑。沒人給他洗。是靠自己的力量從泥潭里洗出來的,是被別人愛的。但是我的成長需要好好學習。“吃的苦讓人上天,所以我的成長需要挫折。
成長路上的挫折作文 篇37
每個人的一生都不會是一帆風順,人們總是在磕磕碰碰中成長。每個人的一生中都會遇到許多挫折,這些挫折不斷地磨練著人們,使人們不斷的在磨練中鍛煉自己。
挫折是人生中避免不了的,面對挫折,人們會有不同的表現。一種是面對挫折,就消極了的,那種人一面對挫折就敗了下來,不會與挫折作斗爭。不敢與挫折作斗爭的人就永遠不會有所會進步,永遠不會成功。不要怕面對挫折,要做好時時刻刻都跟挫折作斗爭的準備。即使自己很少遇到挫折,也不能掉以輕心,萬一突然遇到了一個很大的挫折,要承受的起這些挫折。還有一種是不向挫折低頭的人,這種人不斷地擊敗挫折,在擊敗挫折的過程中成長,最終走向成功!
在這個世界上沒有誰是隨隨便便就可以成功的,在他們成功的背后,不知道經歷了多少千辛磨難,多少千辛萬苦!在他們走向成功的道路上,不知道遇到了挫折,可是,他們并沒有向挫折低頭,并沒有退縮,而是勇往直前,所以他們最終取得了成功!
我們也正是要做這樣的人,不怕挫折,敢于勇往直前的人。因為只有這樣,才能夠在人生的道路上更上一層樓,我們未來的路才會更加輝煌!
成長路上的挫折作文 篇38
每個人都會有自己獨特的成長經歷,我也不例外。在我的成長的過程中挫折是最多的。挫折使我一次次地傷心,但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的,它們在不同地方面影響著我 。
挫折在成績上影響著我。我考試的時侯總是粗心大意或者是發揮失常而考不好。因此父母與老師總是會批評我。而正是因為這些失敗,使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業優異成績。
挫折在生活中影響著我。記得小時候我在學習騎自行車時,先開始每騎三步或五步都要摔交,可是盡管如此我還忍著痛苦與失敗時沮喪的心情,不畏挫折,迎難而上。一次又一次的嘗試著騎起來,也正是這些摔交的挫折中使我最終學會了騎車。
挫折還在許許多多的方面影響著我,但是由于時間的關系,我已一一的淡忘,一時之間很難將它們寫下來。但是我深信它在我成長過程中不斷地影響著我。因此,我從不畏懼挫折。挫折看起來可怕,但它才是真正對我們有益的東西,它能改造我們,完善我們,讓我們迎接挫折吧!
成長路上的挫折作文 篇39
每個人都會遇到挫折,你也遇到過挫折吧?
我也遇到過挫折。我曾經在哈爾濱上過小學。有一天,媽媽突然告訴了我一個打破我美好生活的壞消息:我們要搬到北京了。我感覺有一盆冷水從我的頭上一直澆到我的鞋子里,當時我哇哇大哭,不管媽媽怎么說我都聽不進去。我原來的班上有好幾個我最親密的好朋友,誰都離不開自己最好的同學,我哭的聲音越來越大。我無法忍受這種離開好朋友的痛苦心情。在火車離開哈爾濱的那一刻,我又哭了,因為只能每年回哈爾濱一次去看望我的同學。我一直在北京想念著他們。
直到現在,我每天都在月亮下看著那個發光的月亮。月亮上有我的同學送給我的祝福,他們給我的祝福都刻在月亮上了。在那個發光的月亮上面,我看到了我以前班上的同學,總能哭起來。我再也忍不住自己的悲痛,但我還是要留在北京。在北京的日子里,我有了自己的新同學、新老師。但我無法忘記那些老同學,每當我看著月亮,我就很傷心地嘆一口氣,回到床上想想家鄉的親人怎么樣了。
每個人都會遇到挫折,但也不能老想著這件悲傷的事。記住,每個人都會有挫折,但不能沉浸在這件事情里,永遠……
成長路上的挫折作文 篇40
我們的成長需要什么?對,需要挫折。就像那美麗閃耀的鉆石需要經過漫長的打磨才能弄好,小鳥要經過無數次的嘗試才能學會飛翔,而成長的我們不是經過多次摔倒才學會走路嗎?
記得在三年級一次英語考試的時候,我的成績滑坡厲害。本來我的英語基礎還算可以,但在那次考試中,由于考題難,再加上我又沒有認真復習,最后只拿到了72分,我垂頭喪氣地回到家等待挨罵。沒想到的媽媽卻對我說:“這次考試并不代表你以后的成績,人不可能一帆風順,只有經歷過挫折才能成功。”聽了媽媽的話,我心想:對!一次失敗并不代表什么,只有經歷挫折,才能成功!于是我每天爭取時間,開始認真復習,上課也更加專心。終于,在期末考試中獲得了班上前三名的水平。自那次以后,在一次次的挫折中我慢慢地成長起來了,現在的我終于明白了挫折的力量。
是的,我們的人生不可能永遠都是一帆風順,在遇到挫折的時候,我們要從容面對。就像居里夫人經過無數次的挫折和嘗試才發現了鐳,偉大的發明家愛迪生經過無數次的挫折和磨難才獲得了發明大王的稱號一樣。我們只有經過挫折,才能成長起來。