以挫折為話題的作文(通用12篇)
相信大家都接觸過作文吧,特別是占有重要地位的話題作文,話題作文是規定了表達的中心內容,而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。怎么樣才能寫出優秀的話題作文呢?下面是小編收集整理的以挫折為話題的作文(通用12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以挫折為話題的作文1
挫折是美麗的,在經受挫折之后,人會變的更加堅強;挫折是美麗的,在經受過挫折之后,人就會慢慢成長。人生中,因為有了挫折,才會變得更加精彩。
小時候,我們經常追逐嬉戲,嬉戲中難免會跌倒,然后可能就會大哭一場,F在回想起來,如果不是一次次跌倒,我們的身體怎么會變得健壯?如果不是一次次跌倒,我們怎么會在以后的生活中,遇到困難不放棄?從哪里跌倒就從哪里爬起來,這就是挫折的意義。
當我們還是小學生的時候,父母和老師常常教導我們要好好學習,長大以后成為對社會有用的人才。那時候我們還不懂這話的含義,因此常常因貪玩而受到老師和家長的批評,也常常會受到懲罰。在被懲罰幾次之后,我們會認為“不努力學習就得挨罰”,這樣,為了下次不被懲罰,我們開始認真地學習,為了在考試中取得高分,得到家長和老師的表揚,我們努力做到最好。正是通過一次次懲罰,我們才明白學習的重要性;正是通過一次次懲罰,我們逐漸走向成熟。
剛上初一時,我們都明白了努力學習是為了自己的將來。在家里也都聽父母說過初中生活會很累,心里難免有一些恐懼,尤其懼怕考試,第一次月考后,語文成績的下降讓我們十分憂慮。新增科目的不了解讓我們在復習時無從下手,繁重的學習任務讓我們甚至無法呼吸。不過在經歷了幾次考試之后,我們不再懼怕考試,因為我們完全適應了新的生活,滿懷自信,迎接新的挑戰。這足以證明挫折會讓我們學會堅強,學會面對。
挫折,是人生的重要組成部分,是每個人都無法逃避的。挫折,聽起來很難受,但在經歷了之后,就會覺得很快樂,因為自己收獲了一筆不小的財富。
今后的生活依然后市充滿挫折,充滿挑戰的,但我有足夠的信心去面對。因為我知道,挫折是最美麗的。
以挫折為話題的作文2
溫曾經說過,我不僅承受過不理解,甚至承受過挫折,我的成長不是一帆風順,但我沒有一天屈服過,屈服困難、屈服壓力。
每一個人在成長生活中都應該要經歷過困難、挫折。在溫室中永遠開不出最燦爛的花朵。但現在的獨生子女越來越多,家長對于子女的保護過分,使我們遇到的挫折越來越少了。給自己一份挫折吧!這樣我們才會更加的珍惜和熱愛今天的生活。
偉大的音樂家貝多芬,他的一生都是在挫折中度過的。他的性格孤僻;外形丑陋;身體殘疾;終身未婚。在他年輕的時候,他的音樂并不被人們所喜愛。中年時,人們開始關注他的音樂,陶醉在他所建造的音樂世界中。卻忘記了這位偉大音樂家的時候是多么的窮途潦倒。
面對人生中那么多的挫折,貝多芬并沒有放棄生的希望,就猶如他所說的“我有扼住生命的咽喉”。而他成功了《第九交響曲》則是他打敗挫折的見證。
我們比起貝多芬我們要幸運的大多了,我們的生活比他幸福多了,但我們經受挫折的能力卻大不如從前了。在閱讀貝多芬傳時,我們常常被貝多芬戰勝挫折的事例所折服,但卻們要一個人想到要與他同行。這才是新時代人類的悲哀呀!
給自己一份挫折吧!這樣也許我們會變的更加的堅強,挫折不一定就會把人擊垮,或許會使我們迎難而上,在戰勝挫折的過程中成為高原上那一朵開的最燦爛的雪蓮花。
以挫折為話題的作文3
"不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。"
是的,人生怎能不經歷挫折。
若沒有坎坷,沒有挫折,只有一條平坦的大道,你不覺得枯燥無味嗎?
四年級的期末考試,我的成績不如人意。本已為我拿手的科目——語文,能取得一個好成績的。沒想到。“唉!”我不甘心,不服氣。面對挫折,有人選擇剛強,有人選擇退縮,而我選擇剛強,我相信我能克服,同學們的鼓勵,家人的鼓勵,以及老師期待的目光,讓我更有勇氣。“功夫不負有心人”在五年級期末考試中,我取得了五年級語文第一名的優異成績?粗堑谝幻莫劆,我激動極了。挫折,我成長的伙伴,伴我克服、戰勝挫折。
小時候,學騎自行車。經常是摔得鼻青臉腫的,我曾幾度下決心不學了,但每次又被媽媽的話勸回來。媽媽常說:“要知道吃得苦中苦,方為人上人。跌到了爬起來,重新來過,一個人只要有信心去戰勝困難和挫折,那一定會成功!”媽媽每次說時都把“一定”這個詞大大強調。我付出了無數的汗水,就是希望能夠戰勝挫折。終于,我練就了一手熟練的騎車技巧。
挫折,我成長的伙伴,伴我永遠向前。
經歷了挫折,使我更加勇敢;經歷了挫折,使我更加堅強;經歷了挫折,使我更加能向前邁好每一步!慶幸成長的旅途中——有挫折相伴。
以挫折為話題的作文4
狄金森把人生比喻成籬笆墻的內外,但是這籬笆墻上卻布滿荊棘,我們一層層的爬過,穿過去必然要遍體鱗傷。在困難面前躊躇是同,直接面對也是痛,那為何不直面挫折呢?
要想讓心靈的戈壁開滿鮮花,我們唯有直面挫折。在病魔纏身的情況下,僅用他活躍的大腦和幾根能動的手指發現了“黑洞”,他被稱作是“另一個愛因斯坦”。有人為霍金感到惋惜,他卻說:“生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。”他在挫折面前沒有選擇放棄,而是用智慧去與它抗爭。只有直面挫折才能書寫出別樣人生。
一切耀眼的光輝都是要經歷挫折的?吹侥卿h利的寶劍,別忘了它曾經歷過火煉鐵打的折磨;看到那光芒萬丈的彩虹,別忘了它曾經歷過風雨的洗禮;看到那不倒得胡楊,別忘了它也曾經歷過戈壁上飛沙走石的襲擊。成功并不是意味著名、勢﹑權,而是在布滿荊棘的人生路上行走的勇氣。人,唯有在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃才會看到成功之光的閃耀。不要在挫折面前猶豫不決,唯有迎面直擊挫折才是真正的人生。
在挫折面前不要退縮,不要覺得痛苦,要把挫折化為前進的動力。在“烏臺詩案”的壓抑下,蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生”的情懷,留給世人無限感慨;在畫作無人賞識的情況下,梵·高選擇用生命做畫筆,用人生畫出無限生機的《向日葵》;在黑暗無聲的世界里,海倫·凱勒選擇樂觀向上,把愛心傳播給了世界。在挫折面前他們沒有退縮,沒有畏懼,而是用不一樣的方式去面對它,去征服它。我想他們戰勝的不僅僅是外界的挫折,而是自己的心靈。籬笆墻上最后的荊棘必然是自己吧!
不一樣的人擁有不一樣的人生,無論怎樣的人生經歷挫折時必然。像泰戈爾所說的“只有經歷地獄般的磨練,才能練就創造天堂的力量;只有流過血的手指,能彈出世間絕唱”。走在輝煌的人生路上,身體必定會爬滿傷痕,請微笑著直面它們,因為它們將成為你成功的印記。
以挫折為話題的作文5
挫折是每個人的一生當中必定會遇到的事,挫折能使人退縮,也能使人成長,看你是如何去面對了。
在幼兒園的時候,你只要會畫出一個人穿著衣服,別人就會覺得你很厲害,小學,畫些像卡通一樣的人物照樣可以得到別人的夸獎,可是我在小五的時候遇到了挫折,我被否定了。
早上的我似乎比別人早到了,班上一個人都沒有,但還是有幾個人的書包留在座位上,覺得無聊的我拿出了計算紙開始畫畫,畫的差不多之后班上的人也越來越多了,正當我想收起計算紙的時候,有個女生從我手中搶走了它,她瞪大雙眼望著我的畫作,接著瞪了我一眼,我被她瞪的莫名其妙,自然會不開心,而且我想把我的計算紙拿回來,于是我用搶的,結果紙破了。我蹲下身子撿起地上的紙張,站起來之后問她為什么要這樣,她說:“那張畫不可能是你畫的,你不可能畫出這么漂亮的東西!蔽毅躲兜目粗,手中的紙張又滑下了,她從我旁邊擦身而過,我心里不斷回響她說的`“不可能。”她說了不可能,為什么?小學五年級的我成績不太好,人緣也是,當時的我受到了不小的打擊,有人認為這只是小事,但對我來說很重要,自己的努力被定了,幸好我低落的時間并不長,三天后的我又重新振作了,我比以前更努力的練習自己的畫畫技巧,使我振作的原因是我想到了一句話,雖然只是個突發奇想,但是帶我全新的感受,能夠激勵我的那句話是“如果世界否定了我,那我就努力讓世界承認我!”日后的我不再在意別人的眼光,我開心的沉浸在自己的畫畫天地中。
現在的我終于不再被否定了,某個同學看著我畫畫,我以為他會否定我,可是沒有,他說:“你好會畫畫喔,真厲害!蔽耶敃r開心的快哭出來了,我終于不再被否定了,真的很開心。其實我不會討厭那未否定我的女生,應該說有些感謝她,謝謝她給了我一個成長的機會,如果之后還有遇到挫折,我不會退縮,我會正視它,并且以我的努力將那個挫折化為使我成長的動力。
以挫折為話題的作文6
蕓蕓眾生,沒有誰一生都是一帆風順的,都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。無數歷史的事實和社會的實踐證明:挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程,它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼,于不經意間絆你一個或大或小的跟頭,使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮,甚至失意彷徨,難以自拔。
記得在我三年級的時候,期末考試只得了89.5分,這是我考的最不好的一次,是我最黑暗的一天,班主任拿起我那張89.5分的語文卷子,那一聲:“怎么搞的”?我實在是堅持不住了,淚水就要流出來,但我強忍了回去,是啊!前兩回考試都能保證優分,這次下降如此之多,是怎么考的呢?這下降幅度也太大了。
當老師笑著瞅我一眼的時候,我的臉在發燒,真想到什么地方去躲一躲,躲開那強烈而有力量的目光,這時眼淚就象等待命令的士兵,命令一下,立即出發。又好比手榴彈已打開的后蓋,一拉即爆炸,但臉上還是裝出一副笑嘻嘻的樣子,這種笑不是勝利后的喜悅,更不能防聲大笑,這真是臉笑心不笑,那窘境,真使我無地自容。后來,我努力學習,終于在下一次考試中取得了良好的成績!
面對挫折,我們不應該有畏懼的心理,而應該心不煩,意不亂地去解開過去,面對現實,創造未來。從挫折中,我們明白了生活來之不易,從而對每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說過這樣一句話:最困難之時,就是離成功不遠之日。成功是經過多次磨練而成的,所以我們應該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會有勇氣去迎接挑戰,才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學會面對挫折,也是生命的一種饋贈,因為人們真正的奮起,往往起于挫折之后。
以挫折為話題的作文7
挫折是一個人一生中難以拒絕的伴侶。它雖然常常給人各種痛苦,卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。盡管我才邁出人生道路的開端,但一次次挫折卻早已伴隨我走過一個又一個春夏秋冬,而且它們都讓我嘗各種各樣的喜悅。就拿我經歷過的一小挫折來說吧。
一天,我在家里看電視,那時候我家已安了數字電視,我看了一會兒電視,電視那頭就出現了一個框:信號不好……后面的那些字我已不記得了。但是我十分著急,便叫哥哥來看看什么事,誰知哥哥不理我,我坐在一邊發呆,怕被爸媽罵,坐著坐著,就睡著了,等我醒來,看見爸媽開著電視,照著電視上的電話號碼打,我對爸爸說:“爸,是不是我弄壞了電視機?”爸說:“才不是,你只是還不熟悉怎樣操作數字電視,我們不會怪你的,別那么難過!蔽衣牶螅麄人放松下來。其實,我知道這只是爸爸安慰我的話語,但我仍當真,因為我不想辜負爸爸對我心意。
這次小小的挫折,讓我明白了一個道理:在受挫折時,要努力尋找失敗的原因,不要常常把罪攬在自己身上,要不懈努力,最后一定會勝利的。每一次挫折帶給人的決不僅僅是痛苦,更是挫折后的喜悅。
以挫折為話題的作文8
一處湖水,表面上十分平靜。但也會被風和小石子激起白色的浪花。一只雄鷹,在它能遨游藍天之前,也一定避免不了挫折和失敗。
冰心奶奶曾經說過這樣一句話:“成功的花,人們只驚羨她現時的美麗,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!背晒,是飽經挫折后的花朵,是汗與血的結晶。人的一生中肯定也會遇到許許多多挫折,沒有經歷挫折的人,就無法成為生活中的強者。所以,遭受挫折也是一種幸福。
記得還在一二年級的時候,我的字可以說是“墻頭草,兩邊倒”。作業也不怎么工整。我們家又不太富裕,那時我已經在學小提琴了,如果再學一樣,憑著爸爸在單位賺的一點兒錢,估計連生活都供應不了。所以,在二年級的暑假,我就開始了“轟轟烈烈”的“自學”旅途。我每天都要練到半夜三更,中指磨出了老繭,手指也出了血。在這樣的練習中,挫折總是阻礙著我通像成功的道路。我也有想過放棄,但還是控制住了。終于,“功夫不負有心人”,現在,我的字有了明顯的提高。挫折,是我在充實中不斷成長。
期末模擬考時,我幾乎要滑到90分的邊界。這種挫折在我心中由憂郁和痛苦而變成無限地勇氣。一次沒考好,沒關系,只要下次考好就行!在剩下的僅僅幾天時間里,我就開始努力學習,就算我的思想又飄到了幻想的夢境里,我也會提醒自己馬上回過神來。我把幻想關進了秘密寶箱,盡管幻想是我難以割舍的愛好。在挫折的不斷錘煉下,我在期末考奪取了三科滿分的好成績。挫折,使我從失敗當中找回了自信。挫折,使我感受到了幸福。
其實遭受挫折也是一種幸福和享受……
以挫折為話題的作文9
人生中有許多挫折,如:學習中的、工作中的、鍛煉中的……等等。但是,至今令我最難忘的是學習中的挫折。
那天早上,語文要小考。剛復習完的我絕對十拿九穩。我接過試卷,一看標題,我很吃驚:語文課外測驗卷!這時,我目瞪口呆,心想:唉,不管了,只能動筆寫了。想完,我用了九牛二虎之力,才做完了試卷。中午,我拿回考卷,一看分數,才89分。這回只能怪我粗心。不過,人有失足,馬有失蹄。
下午,奧數要比賽。我當然是胸有成竹。接過試卷,不管三七二十一,動起“馬良神筆”飛快地寫了起來。當我把試卷做得只剩下附加題時,我用了足足50個諸葛亮的智力才做出來。過了幾天成績單出來了。我得了三等獎,不知道是什么緣故。但我知道,我考砸了。
人生不可能沒有挫折,也不可能分分鐘都有挫折。通過今天,我懂得了“失敗乃成功之母”,也懂得了人生哲理,通過今天,我長大了不少。
以挫折為話題的作文10
曾經的我認為,挫折是一座巍峨的高山,是一片布滿荊棘的草地,是橫亙在成功面前的一道大峽谷。高,難,險是我對挫折所有的認識。
經歷后會發現,其實不然,當你愿意直面挫折時,頓時的釋懷,會讓你察覺:挫折也不過是成長上的一段段動人的插曲。一曲高雅的音樂,若只是平平無奇,沒有一點抑揚頓挫,哪會有打動人心的效果;一篇有趣味的小說,若只有平凡的格調,沒有一點高潮發展,哪會有扣人心弦的感覺;一段動人的愛情,若只是順理成章的發展,哪會有令人回味無窮的感觸……
似乎天空的顏色總是湛藍的,但黑夜里的辛酸有誰懂?
時光沙漏倒退會英語競賽的那天。蓄勢待發的我滿懷信心地走進考場,像一根緊繃的弓,綁緊每根神經。試卷一發下來,老師的話縈繞耳邊:“這次考試關系到英語奧賽的成績,我會以這次成績定前十名去參加奧賽的名單!蔽也粩嗵嵝炎约海阂毿,先仔細閱讀,再下筆。腦袋里不斷浮現這些熟悉的字眼。奮筆疾書……鈴聲宣告了競賽的結束。
試卷一發下來,臉上的微笑顯得蒼白。似乎我的天空陷入低迷,所有的光芒盡褪。我落選了。像一個大大漩渦,我被卷進去了。我努力讓心情恢復,卻越陷越深,我唯一進入奧賽的機會……失去了。
陪伴著自己的哀傷走在回家的路上,不愿,不愿面對這個成績。床上有一大堆復習資料,全都是關于這次競賽的題目。我突然有種無力的感覺,好累。不經意翻開一本日記,全是競賽前的“豪言壯語”——全是“加油”“努力,拼搏”等詞匯。我收起眼淚,慢慢翻閱這些“過往”。也許,我還沒到要氣餒的時候。我再次站起,捧起那張在滿淚水的試卷。每一道題目都認真地在旁邊在分析。
我要直面挫折!
雖然奧賽落選了,但我仍然專攻英語。后來的中段考上,成績終于不負所望地提高了。又是陽光燦爛的一天,天空的色彩恢復清水一般的淡藍。
面對挫折需要勇氣,當你有足夠的勇氣時,它就是跨越山峰的鞋印,是揮斬荊棘的劍,是成功面前的階梯。
以挫折為話題的作文11
漫步在河畔,水上籠罩著一層簿霧,天,亦是那么陰暗。
當語文試卷發至我的眼前時,仿佛天一下便陰沉了下來,同學們的開懷大笑、吵吵鬧鬧我似乎都聽不到了,我聽到的是眼淚涮涮落下的聲音。
終于放學了,那天,輕盈的書包也變得格外的沉重,我眼前充斥著一個個鮮艷的紅叉,它們似乎不曾打在試卷上,而是打在我的心上。
我沿著小河,向未知的前方走去。
突然,一條古巷出現在我的面前。它是那樣的古老,青磚黛瓦上有著時間的烙印,墻上布滿了青苔,連地上的青石板也被歲月打磨得格外光滑。
我懷著好奇的心理向古巷中走去。里面沒有人煙,似一個被遺棄的角落,鐵質的大門上已是銹跡斑斑。
走了好一會兒,還是沒有走到小巷的盡頭。我心中猶豫不決,向前走不知何時才到古巷的盡頭;回頭吧,又不甘心,難道還只能看一路走過的風景那多無趣。正當我不知所措時,一轉身,驚喜地發現墻角竟然有一株蒲公英。
那是怎樣的一株蒲公英!大大的花冠似公主的皇冠般潔白無瑕,葉子青翠欲滴,枝干是那樣細,似一支玉簫。再往下看時,看到了它的根,柔弱的根緊緊地插在古板與墻之間微乎其微的泥土里。
我驚訝地張大了嘴。是呀,連一株小小的蒲公英遇到挫折還不泄氣,勇敢地與挫折做斗爭,何況我呢?難道我還要退縮嗎?它是與死神在搏斗,我僅僅是學習之路上的坎坷。狹路相逢勇者勝,只有敢于和挫折做斗爭才能鳳凰涅槃,浴火重生。
一陣風吹過,吹起一朵蒲公英,飄飄悠悠地向前方飛去,我循著它的腳步,過了一個拐角,便是古巷的出口。
沒有一個人的成長沒有挫折,人生需要挫折,這樣才能感悟人生的真諦,成就自己的輝煌。
以挫折為話題的作文12
一個過客,要做怎樣的過客,那是每個人的選擇!}記
選擇,往往都只在人的一念之間。從小的我,生活都是風平浪靜,沒有什么需要自己去選擇的的事情。從小,一切都是平坦寬闊的,沒有什么荊棘,沒有什么挫折。
我到底是去還是不去呀?我為這個問題輾轉反側已經很久了。初賽已是倒幾,決賽豈不是灰溜溜的。何況,它還需要浪費我許多寶貴的時間。到底該如何是好呢?應該把握,還是放棄呢?假若選擇把握了,那么接下來的一個月將是重重的坎坷與荊棘,那豈不是選擇了挫折。假若放棄了,那么接下來我的日子又恢復了原來的風平浪靜,碌碌無為。
正當決定放棄,這時候一只蒼蠅映入眼簾,它的身子倒過來了,它正在努力地掙扎想要翻過來,我看著它怎么翻也翻不過來,心里都為它感到著急。它還是那么不知疲倦地翻著。我的手伸了過去。突然,這只蒼蠅已經翻過來了,飛走了。而我的手只能晾在半空中,望著它遠去的影子,心中有一陣余悸。
連蒼蠅都能夠這么的勇敢堅強,面對挫折能夠鍥而不舍的努力。而我呢,卻被決賽給嚇跑了,對這個挫折避之不及。不行,難道我就要這么放棄了嗎?那我豈不是被挫折給征服了。但如果我選擇了,接下來的一個月需閱讀十分多的書,練許多的筆……意志有些動搖了。但我還是堅定地搖了搖了頭,還是決定選擇挫折,不經歷風雨,怎能見彩虹呢?這一點點的挫折,足以把我嚇跑嗎?不,我一定要堅強,一定要戰勝它。
于是,我選擇了挫折。
正如我所料,接下來的一個月的確充滿了困難,要為許多文章做好準備,還需閱讀大部分的書并且還要積累。寫了的文章,改了不知幾次。
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