面對挫折要勇于挑戰作文(通用23篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的面對挫折要勇于挑戰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇1
俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人。”我們要朝著希望和目標努力不懈的向前邁進,但在追求成功和目標中,我們往往會遇到許許多多的失敗和挫折。
歷史上有多成功的典范值得我們學習。吳寶春成功的例子,要成功就是選定目標后,即用心認真,不斷練習,他以開發創新不同口味面包為目標,想要讓消費者吃到開心和幸福;王永慶小時貧困,為了脫離這種生活,所以去開米店,碾米廠成功的關鍵是在于自己的努力以及信念……等。這么多不怕挫折而揚眉吐氣的典范我如數家珍,但當我面對挫折時,我又是怎樣的態度呢?
每次說到游泳,我總害怕的走開,因為我是一只不折不扣的旱鴨子,學了二年,沒有成功過。但是在今年兩個月的暑假里,我努力不懈的學習,追求我的目標。最后,我終于會游泳了。現在的我,終于能享受如魚得水的戲水樂趣!這樣的精神,放在我學跳繩的事情上,也是如此,害怕打到腳,我也曾經退縮過,直到我克服心理障礙,開始用心、認真學習。有一次,我在風雨中淋雨,繼續練習,只為了得到我所追求的目標,學會——跳繩。果然,皇天不負苦心人,在我努力學習下,變成一分鐘七十八下,叫同學嘖嘖稱奇,我現在可是班上的跳繩高手呢!
每次我面對考試時“平時不燒香,臨時抱佛腳。”常常挑燈夜戰,但是“眼皮”壞了,不聽使喚,所以一直掉下來,我只好告訴自己:“這些不會考,那些會考。”所以理所當然的躺下來呼呼大睡。隔天的考卷,一個字都看不懂,一題都不會,只好畫上一顆“鴨蛋”。當爸媽看見一顆大“鴨蛋”,馬上破口大罵,震得我耳朵都快要聾了。只好勉為其難和書本當好朋友,沒想到我的成績竟然也可以名列前茅呢!
成功絕不會從天而降,因為“天下沒有白吃的午餐”,成功是要經過需多挫折與失敗的,沒有人天生就是勝利者,任何事一定成功的。所以我們要面對挫折,勇于挑戰,這就是成功的必然條件,能有這樣的堅持和毅力,任何挫折我都無所畏懼,成功也必定指日可待,唾手可得了!
面對挫折要勇于挑戰作文 篇2
勇于挑戰,是一種無畏;挑戰自我,是一種勇氣。這個時代,是個偉大的時代。人才林立、榜樣輩出。作為新時代的我們應該以烏鴉樣的勇敢地超越、挑戰自我,不安于現狀、勇于探索的人為榜樣。
勇于挑戰是對命運不公的抗爭,是敢于向命運挑戰的勇氣。
“我命由我不由天”是勇于挑戰的自信。劉維的雙臂被一場可怕的事故奪去了,可是他不安于現狀,勇于挑戰。游戲、打字、彈鋼琴,樣樣不落。在維也納金色大廳里,劉偉用優美的旋律詮釋了他驚人的勇敢。就如五月天《倔強》中“逆風的方向,更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋,我只怕自己投降”;就如佚名所說的“生活不是等待風暴過去,而是學會在雨中翩翩起舞。”只有像這樣,不安于現狀,容易挑戰,才能做那黑暗中最絢麗的煙火。
勇于挑戰,是對困難的輕蔑,是對怯懦的不屑。
蛹爭脫繭的束縛,只為蛻變后的新生在飛的瞬間書寫美麗;雄鷹奮力躍下懸崖,只為脫去軟弱后的王者之風。如果袁隆平在將雜交水稻培育得很成功后,安于現狀,又怎么會有現在的熟知度?如果貝多芬因為雙耳失聰,放棄了對音樂的追求,又怎么會有如今的聲譽?如果韓信只因為自己曾經受到過胯下之辱,喪失了自信,勇敢又怎么會有成為名將的時刻?盧梭曾言:“磨難,對于弱者是走向死亡的墳墓,而對于強者則是生發壯志的沃土。”只有像這樣堅持不懈,勇于挑戰,才能夠在苦難中浴火重生。
勇于挑戰,是開辟成功之路的利刃,是建功立業、服務社會的階梯。
科學家錢七虎,他帶著一種勇于挑戰、不斷創新的精神,投身科研工作。面對難題,不退縮。勇于挑戰,他提出了建設深入地下防護工程的構想。錢七虎用實際行動詮釋了工匠精神,告訴我們要勇于挑戰。他以一種淡泊名利的心態回報了祖國和人民。前行的道路上仍有重巒疊中,仍有狂風疾雨,仍然有艱難困苦,我們要勇于挑戰,戰勝自我。只有超越自我,勇于挑戰,才能綻放精彩。
生逢中華崛起的盛世,作為時代新人,我們要勇于挑戰。為了家園的美麗,為了祖國的強盛,在心中燃起火炬,戰勝一切,追逐美麗、精彩。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭,如一陣風,早已到了,金秋早已寒風凜凜。
快樂的暑假已經結束,學校的大門已經敞開,新的學期也隨之而來,今年我已邁入初二的門檻。距離“初二”這個充滿未知的關鍵時期已不再遙遠。
記得這天下午數學張老師,走進了教室拿著手中的教材,準備開始講課,45分鐘,慢慢地過去了……但是我有一些題并不是很明白。我有些害怕,因為這些題都是在刻上講的了。怕張老師說我上課不聽講,我走出了教室,猶豫猶豫的,站在那里想,到底去還是不去?我每走一步,心跳隨之加速,別提有多緊張了。
看著張老師的辦公室,總覺得那么的遙遠,我停住了腳步不敢向前走去,難道要回去了嗎?兩邊人來人往我向前走了一步又一步,離老師辦公室就剩幾米了,我覺得心快跳出來了!我又停住了腳步,不敢向前走去,一會兒我又走了幾步,就這樣反復地走到了辦公室的門前走了進去……
張,張老師,我來問您幾道題,我走到張老師的身旁說道。
“問什么問題?”張老師問道。
我把我所要問的問題問了之后呢,總覺得會被張老師說上課,為什么不聽講,可張老師沒有說我并詳細的給我講了一遍,覺得張老師也挺好的并不像同學們所說的那么嚴厲。老師講的時候我發現我還有幾個地方不太懂,不過經過張老師的詳細講解下我全明白了。講完后,張老師對我說:“你的學習態度很不錯,一定要好好學。”“謝謝老師,我知道了”。心里暗自竊喜的說。
問問題也并不怎么難嘛,就是說幾句話,并且還能收獲知識與體會。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇4
昨天,我學習了《生命的林子》這一課,真是受益匪淺。
《生命的林子》主要講了玄奘剛剃發時在法門寺修行,由于急于出名,便想到偏僻小寺去修行,方丈明白他的意圖后,帶他到寺后的林子里,開導他,玄奘才放棄了去偏僻小寺的想法,在法門寺潛心苦修,終成名僧。
小時候,我聽過這樣一個故事:在一片美麗的森林中,生存著鹿和狼。狼整天虎視眈眈地看
著鹿,鹿在吃草的時候也提心吊膽,一有風吹草動就跑。狼和鹿總在這種情況下生活,所以,狼有活力,鹿很靈敏。隨著時代的變化,鹿成了稀有物種,狼成了殺害鹿的罪魁禍首。人們為了保護鹿,開始大量地捕殺狼,于是,一只又一只的狼哀嚎著倒在血泊之中。不久,森林里就沒有狼的蹤跡了。鹿開始大量繁殖,無憂無慮地生活在森林里,可是,好景不長,由于森林里鹿的數量太多,森林里可吃的食物都被鹿吃光了,鹿群中又開始爆發一種瘟疫,一部分鹿病死了,剩下的也奄奄一息了。有人把一只狼放進了鹿群里,奇怪的是森林又恢復了以前的生機。
總之,這篇課文給我的教育是深刻的,我明白了,一個人要生活在有競爭的環境里才能成才,需要在競爭里吸收鍛煉成長。我今后要勇于挑戰強勁的對手,并盡全力超過她。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇5
“天下無難事,只要肯登攀。”這句話說得一點也沒錯。因為生活是我們自己的,命運是掌握在我們自己手中的,所以,我們的心態和選擇,決定了我們生活的方向。
俗話說得好,“失敗乃成功之母。”挫折是人生中最大的一筆財富,是促使你成功的一劑苦口良藥,不經歷風雨的花兒,怎么會絢爛多姿?人生,就像一顆蒙塵的珍珠,只要擦拭一番,就會綻放出炫目的光彩。
一個周六的下午,我正坐在書桌前苦思冥想,一道煩人的數學題把我搞得心灰意冷。窗外,天陰沉沉的,空中下著蒙蒙細雨,我抬頭看了一眼灰蒙蒙的天,又低頭看一眼煩人的數學題,心中煩躁不安。就干脆放下數學題,去找故事書來打發時間。不經意間,一支書簽從一本舊書里掉了下來,我撿起來一看,映入眼簾的是幾個大字:天下無難事,只要肯登攀。
原來,這幾個字是我很早以前的座右銘,因為我這個人一碰到困難就會退避三舍,所以就用它來時刻提醒自己,鞭策自己。看著這十個字,我頓然領悟,斗志高昂,心中也充滿了信心,于是我鄭重地把書簽擺放在書桌醒目的地方,很快地打開數學書,聚精會神地在草稿紙上用各種方法解題。功夫不負有心人,在我的不懈努力下,終于把這道題給解出來了。
這一次,我不僅戰勝了困難,更明白了一個道理:成功者和失敗者最大的差距,就是在面對困難時兩種截然不同的態度。成功者勇于挑戰,不怕挫折;而失敗者怨天尤人,情緒低落,像這樣的人是永遠也無法到達成功的彼岸的。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇6
面對新一輪的挑戰,我們應該找到新的目標與前進的動力!
放假前的運動會我想大家應該難以忘記,對于九班而言,那是極其壓抑的兩天。宣布成績時,聽著別的班級動輒一百多分,再不濟也是七八十分,而九班慘淡的三十幾分則更像個是來湊人數的……面對這份難以上交的成績,我想最直接的原因還是因為練得少!放學后操場上奔跑的身影很少有九班學子的;課活時大家都在玩鬧而我們卻在寫作業;甚至連晨練,體育課這種最基本的鍛煉時間也在一張張假條中荒廢掉,在參加鍛煉的人中更少有主動訓練的!我們連班級設定的訓練計劃都跟不上,更別提取得好成績了!所以,無論是為了最后的考試,還是為了運動會上的揚眉吐氣,體育鍛煉方面的改變必不可少!
相比于運動會,這次月考九班同學的成績就比較拿得出手了。不過,這可不是我們驕傲自滿的理由,對手正如惡狼般緊盯在我們身后,我們稍有松懈就會被啃得渣都不剩,所以我們必須不停奔跑!咱們一定要再加把勁,學習永遠都是最重要,最根本的`,我們切記杜驕傲自滿,必須踏踏實實學,將這個勢頭保持住!
將要到來的是新的旅程,這代表的不是退縮與懷念,而是一種向前看,一直不停歇。也許這條路將會布滿荊棘,期間野獸出沒,但等我們走過之后,會有最美的風景在盡頭,所以九班學子加油,我們一定可以披荊斬棘,迎戰一切困難,在新的競賽中脫穎而出。加油!
面對挫折要勇于挑戰作文 篇7
古人云,開卷有益,果然誠不我欺,讀一本好書,確實讓人收獲良多。
今天,我讀了《加油,你不可以輸給自己》這本書。書中的主人公張博愛由于父親入獄的緣故,經常受到周圍人的嘲笑和指責,漸漸的他也以壞孩子自居,常做壞事。后來他在校園明星胡小鬧及其舅舅——一位心理學專家的幫助下,挑戰自己,改正缺點,走出心理陰影,成為了陽光男孩。
讀完這本書,我的體會是:人最大的敵人不是別人,而是自己。一個人如果沒有自信心,不去努力就認定自己不行,會失敗,又怎么去超越別人,怎么去搏擊人生呢?俗話說得好,勤能補拙,笨鳥先飛。面對困難,我們要做的是更加努力去克服,而不是自暴自棄!做一件事,成不成功,不僅在于你能不能,更在于你敢不敢。只要你充滿自信,勇于挑戰自己,世界上就沒有什么是不可戰勝的!
一直以來,雖然我是長輩口中聽話的好孩子,但也有很多缺點。就拿拖拉來說吧,往往是別人吃完飯很久了,我還在漫不經心、一粒一粒地數,等到吃完,黃花菜都涼了。做作業也不性急,有時會拖到晚上七八點多。媽媽常嘆著氣說:“你這磨蹭的毛病是改不掉了。”
讀了張博愛的故事后,我下決心要挑戰自己,改掉壞習慣。于是,每當我做事拖拉時,我就會提醒自己:專注一些,提高效率。加油,別輸給自己!經過一段時間的自我較量,現在,我終于告別了磨蹭的習慣。
面對自己的缺點,我有勇氣去挑戰,加以改正。親愛的同學,你呢?
面對挫折要勇于挑戰作文 篇8
挑戰,這是一個數千載來一直縈繞在耳畔,令人怦然心動的詞。
為了它,有在雷雨風中放金屬風箏的勇士;為了它,有在極地旅行的冒險家。而我,為了它,做出了一個又一個驚心動魄的舉動。
那天下午,我們八年級學生懷著激動的心情來到了彭畈中小學生綜合實踐基地,一進校門,一棵千年古柏矗立在花壇中央,整個環境像軍事基地一樣,給人一種威嚴。當時,我們心里都想:原來這就是我將生活三天的地方,一定比學校好。
當天下午,我們進行了第一個刺激的項目——高空抓扛,一棵四、五米高的柱子挺立在空中,柱子頂端上只有一個足夠踏上雙腳的圓盤,柱子旁有一個距離一米的單扛。這種高空刺激的項目,不禁讓我們個個都躍躍欲試。當我站在圓盤上時,我的雙腳不停的顫抖,盡管我努力的讓自己平靜,但是我的腳卻怎么也不聽我的話,雙腳抖的越來越快,在上面停頓幾秒后,我終于下定決心要跳起來,看著面前與我距離一米的單扛,心想:死就死吧,拼了。盡管已經做好了一切安全措施,但我的心在跳出去的那一瞬間感覺就要從嘴巴里跳出來一樣。也就在我跳出去的那一秒后,我發現我自己已經成功的抓在了單扛上。天啊!我成功了!頓時,這種聲音在我的耳邊徘徊。在著落的那一瞬間,我似乎覺得整個土地還在搖晃,自己都控制不住。好一會兒,我才穩住身子,站在地上,我第一次感覺到土地的親切。
這是一次挑戰,我成功了,挑戰,是一種幸福!那種感覺多棒呀!
在玩完這些后,我們還玩了水上闖關、軍事五項、攀巖……
其中,CS鐳戰最好玩。我們雖然在電腦上玩過這種游戲無數遍,但真的上“戰場”感覺卻很不一樣。它是模擬戰場上的情景,當你站在戰場上,你就會發現,不管你以前多么會玩這種電腦游戲,在這里,你都會變得手足失措。盡管如此,我還是很樂意去玩。
這些既驚險又刺激的項目,都具有挑戰性。當我一項項挑戰成功時,我會感到無比的幸福!
挑戰是一種幸福!
面對挫折要勇于挑戰作文 篇9
從小到大,我們吃過的西瓜可謂是不計其數,常識告訴我們,西瓜總是圓的,可你見過方形的西瓜嗎?據報道,日本農民早在上世紀就種出了方形西瓜,別不相信,這就是事實。
俗話說得好:創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。“方形西瓜”對我們來說,既是一種新生事物,同時也是一種機遇與挑戰。那么我們應該如何去面對“方形西瓜”這類新生事物呢?
正確選擇新生事物。在這高速發展的社會,我們面對的新生事物會有很多,性質也完全不一樣,有積極的,消極的,還有中立的。這時候就必須要求我們掌握一雙“慧眼”,用自己的經驗和能力去辨別他的性質,做到“取其精華,去其糟粕”。對于積極的事物,我們也應該積極去接受。而消極的事物往往也具有很大的誘惑力,我們應該明確拒絕,不能因為好奇心而接受了不好的事物。至于中立的事物,我們也可以嘗試去接觸了解,找到他真正價值所在。
學習好的新生事物。人都是在有意或者無意的學習,并且將學到的東西用于實踐,從來就沒有一生下來就什么都知道的人。對于一個人來說,學習永遠都是必需的,尤其是現代社會,知識更新得很快,如果人們還抱殘守缺,將自己以前的陳舊知識作為炫耀的資本,而不思進取,不接受新生事物,那么必然會很快失敗。
積極面對新生事物。不管做任何事情,態度始終是很重要的。古往今來,能夠成大事者,都是有大毅力之人。面對新生事情,我們要去勇敢面對,就算有莫大的困難和艱辛,我們也應該去不斷嘗試,不斷努力,應該有一個端正的態度。
總而言之,新生事物的出現是社會發展的必然,既是機遇,又是挑戰。抓住機遇,迎接挑戰,去面對更美好的明天。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇10
挑戰,是一種意志鍛煉,是一種生活的喜悅。在生活中,處處都是挑戰,如果你不去接受,那你將永遠停留在原地,只有挑戰了,才能突破自己。
放假的時候,我和家人一起去金山公園里的游樂園玩。當時我還小,大多刺激的項目都不適合我。我在游樂園里跑來跑去,看到了一個巨大無比的“海盜船”,我迫不及待地想上去玩,可是爸爸說:“這個海盜船可是很恐怖的喲,我們換一個玩,好不好?”盡管爸爸三番五次地勸我,可我還是執意要玩,爸爸拿我沒辦法了,也只好陪我玩,我們坐好后,船就開始搖擺了,到船搖搖晃晃到最厲害的時候,我情不自禁地笑了起來,可旁邊的人都在尖叫。
我們下了船后,我有一點頭暈,就到椅子上休息了一會兒,不一會兒,我看到了鬼屋,剛開始我以為鬼屋也沒什么可怕的,直到進去之后,我就后悔了。我一聽到鬼叫聲就嚇得腿軟了,忽然,一個裝鬼的工作人員跳出來,我嚇得趕緊閉上了眼睛,拉著爸爸的手小心翼翼地走了出去。出去之后,我不知道為什么還想再進去看看,可是爸爸死活不肯,所以我只好以失望告終。
一個星期后,我們又來到了游樂園,我第一個玩的就是鬼屋,這次我沒有像上次那樣膽怯了。那個裝鬼的工作人員又想跳出來嚇我,可是我卻把他給嚇了一跳,最后,我就這樣走了出去。我頓時很開心,可能這就是成功的感覺吧!
當挑戰來臨時,我們一定要坦然面對,我相信暴風雨過后,總會有一道絢麗的彩虹。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇11
學習,本身是一件累而充實的事情,如果你在學習中沒有碰到過難題,或者說你遇到難題卻不敢去挑戰,那你在學習中就不會成長,因為在挑戰中學習才會真正進步。
沒有人能夠學習上一帆風順,否則你就不會有多大的收獲。譬如,愛迪生發明電燈泡時,如果他沒有那么多次的障礙需要去挑戰,他就不會想到燈絲可以組成電燈泡。再假如,你在思考一道數學應用題時,如果你不費吹灰之力地解出來,那你只知道這一種解法。反之,如果你在解題過程中,有一條信息阻擋了你,那你可以通過思考這條信息從而想出第二種解法,這也是學習。人生不可能一帆風順,學習上亦是如此。我在學習英語時,碰到了一道閱讀理解題,如果這一篇你都知道意思,也就是說你徹底理解了。那么你在做題說就會得心應手。如果你在這一篇當中有幾個單詞不懂,那么這幾個單詞會直接影響到你做題后的結果,所以你必須理解這幾個單詞,然后你會對這篇閱讀題加深印象。完形填空、短文填詞題亦是如此。
我認為挑戰困難能改變一個人的學習和生活,困境它是人生中一個不可或缺的東西,它本身就是困難的化身,具有巨大的挑戰性,一定的激勵性。你走在學習的道路上,這條路有荊棘,有障礙,這條路不是一帆風順的,這條路也很艱辛,你碰到障礙時,你就想退縮。但是當你向后看時,你會發現后面的路也不好走,因為后面的路也有障礙,你只有通過障礙去改變自己。
在學習上,敢于挑戰能使一個人變得強大,變得聰慧。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇12
今天上午,我參加了峰毅拓展訓練,目的是為了挑戰一下自己的勇氣。
這天,我和朋友來到峰毅拓展訓練營,開始,教官教我們站軍姿。之后開始了我們的第一個項目“坎坷人生路”。規則是找一位隊友幫助你走相應的路線,而且還得有一方蒙上眼睛。第一輪我蒙上了眼睛,我的隊友就拉著我,用語言提示我行走。開始時,我們不熟練,可是走完獨木橋之后,我們就有了默契。下一輪就是他蒙上眼睛,然后我們就順利的完成了任務。完成這個項目以后,我深有感觸,我覺得只要完全信任隊友,就能戰勝任何困難。
做完第一個項目,我們休息了一會兒,又開始了第二個項目“集體大逃亡”。顧名思義,就是逃脫的意思。規則是我們全體28個戰士,在不被敵人發現的情況下,乘小船逃離孤島。第一局和第二局很輕松就過關了。到了第三局,就有難度了。因為第三局有五個“傷員”,四個蒙上了眼睛,一個雙腿不能走路。看到大家踴躍的去幫助傷員,我也去幫助他。大家團結一心,勇于幫助他人,就一定能獲得成功。
經過前兩個項目,時間過了一大半,簡單休息以后,進行第三個項目“逃生墻”。這堵墻很高,不過我們會加油的,通關時間為“40分鐘”。開始我們不知道怎么爬,試了幾次都爬不上去,后來兩個教練和一個家長來了。我在下面做人梯,兩個教官和一個家長往上拉,才拉上去。過了一會兒,教官就把我們全都拉上去了。這里讓我深有感受,感受到了團隊合作力量之強大。雖然是在教官的幫助下完成的,但是,我們已經盡力了。
通過這三個項目的訓練,我懂得了只要有勇氣挑戰自己,就一定能成功!
面對挫折要勇于挑戰作文 篇13
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”我一直相信,人之生存無非是為了產生挑戰,面對挑戰,迎接挑戰,最后再戰勝挑戰。大的挑戰,小的挑戰,困難的,簡單的,一個個攻克,不斷挑戰別人刷新記錄。
挑戰自卑。人往往容易自卑,各方面因素都能產生自卑心理,從一個小小的萌芽開始生長,每一次的打擊每一次的挫折每一次對自己的不自信都為它灌溉,為它施肥,給予它深深地罪孽的培育,直至它生長生長不斷地生長,瘋狂的沖破最終的心理防線迸發出無窮盡的邪惡力量。而這時,就是我們面臨挑戰之時。自卑——成功的絆腳石之一。要戰勝它說簡單也簡單,而說困難,也困難,主要看你以什么心態來面對它。如果愛迪生因為成績不好而自卑,那么世界上就少了一個發明大王。如果張海迪因為身體殘疾而自卑,那么中國就少了一位好的作家、翻譯家。所以,成功是暫時的成功;失敗,卻是無盡的失敗。
挑戰懶惰。懶惰是人的天性,但不是你不努力不奮斗的借口!“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這句話你倒背如流,也可以信手拈來,你會翻譯會使用,卻偏偏做不到。難道你沒深深的反省過,這是為什么?想通了嗎?答案就是懶惰!懶惰就是這一切的始恿者。因為懶惰而錯過的,而丟失的,而讓你悔過的那些事和物你可還一一記得?也許他們帶給你的損失無非是一些影響不大的無關緊要的事物?可是罪惡的懶惰,他會變成一種習慣,伴隨你一生無法擺脫。所以趁還沒有讓懶惰得逞釀成大禍前,戰勝他吧,戰勝這個光榮的挑戰。
我們挑戰,一個接一個不曾間斷。我們挑戰,先從挑戰自身能夠挑戰內心開始!
面對挫折要勇于挑戰作文 篇14
生活中的挑戰無處不在,你爭我往的比賽,突破極限的試驗,對于未知的嘗試……在挑戰的路上,也許懷揣著許多的質疑,布滿了荊棘。然而,這一切都會使我快樂。
挑戰的過程定然會是坎坷崎嶇的。無論是人人爭逐,還是獨自鋌險,都不是一帆風順,都會受到不同來源的阻撓。縱然他們會使你與成功的距離拉長,不管不顧,這就會是你與人生目標的感覺相近。
過程,就會導致結果,但挑戰的意義卻不在結果,結果只是挑戰形式上的完成,真正的完成此挑戰的精神。曾經風靡全球的“冰桶挑戰”,引得大大小小的任務前去挑戰,有人健全有人受傷。這卻并不是他們的目的。進行這一套站是為了漸凍癥病人籌集資金,幫助這些可憐的人趕快走出病魔的支配。為此,即使真正的漸凍癥病人,也精力充沛,勇敢地去挑戰。
此為挑戰的真正意義,只要還有病人,挑戰就一刻沒有完成。
人生中充滿了挑戰,才有了活下去的意義。如果平庸地度過一生,那就會毫無意義。雖然這挑戰的人生進度會十分緩慢,但我堅信,這絕不會掉隊。每當你發現自己到達了一個新高度,你一定會興奮地進行下一個挑戰,超越別人更多。
挑戰使我的人生得到升華,心情得到放松,感到快樂!
面對挫折要勇于挑戰作文 篇15
太陽,出來了。我手中的球拍已經被汗水浸濕了,站在乒乓 球臺前,我露出燦爛的笑容,同學們對我豎起了大拇指。我的挑 戰成功 !
這得從開學后說起。那天是星期五,我們班下午第二節課 是體育。第一節課早就下了,我們趁下課的十分鐘去操場上玩 兒。操場上真熱鬧:這邊一群男生在踢足球;那邊一群女生在跳 繩;迭邊還有一群扔生在打籃球。啊!那邊還有人在打乒乓球, 那可是我最喜歡的運動啦!五年級時我還得過冠軍呢!這次我 要露一手啦!
于是,我選了一個單打7分的場地,加了進去,站在了末尾。
與他正面交鋒
一會兒輪到我了,我一看對手:他非常瘦,身高很矮,只超過 臺子3分米左右,手剛好握住拍,一臉輕松。我心想:這個兒也 太矮了,三兩下就解決了,居然能做上擂主,太差了吧。于是,我 決定使用我的必殺—外旋發球來給他一個下馬威。這招是搓 球、旋球、削球、超低球和速度球合成的招,需要很快的速度和很 大的力量,所以中間要頓一下,雖然時間不長,但足以構成致命 的弱點,不過要發現很難。球發出去了,對方措手不及,一個踉蹌差點兒摔倒了,讓我輕松贏了發球局。該對方發球了,沒想到他竟發了一個類似于我的外旋發球的球,讓我異常驚訝,勉勉強強打了回去。更在我意料之外的是,他竟然手撐起臺子一個反 手抽打在我的對面的臺上,讓我不能撤回去。接著又打了一個 完美的外旋發球,但我知道弱點,以極快的速度打了一個回旋吊 短球,沒想到他競然用了上屆五年級亞軍陳杰的殺招—網前 截擊,但由于胳膊處于麻痹狀態,力量接不上來,打偏了。這使 我想起了上屆四年級冠軍,那個有極少數人可以打過的人—王宇澤,人稱學得快,當初五年級的高手都甘拜下風,就因為他 學招飛快,力度大,才贏了,我第一次和他正面交鋒,竟破了我的 外旋發球,果然名不虛傳。最終我以大局2 : 1輸給了他。于 是,我決定一定要挑戰他一下,并向他下了挑戰書,讓他知道我 的厲害。
挑戰前的風波
雖然說了,但也不能光說不練,為了不再因為體力接不上來 而輸掉,我制定一個計劃:每天早晨6:00起床,跑1000米,中午 舉啞鈴40個,揮拍500下,晚上做單杠10次,對墻打200下,抻筋20下。
起初,我懷著必勝的決心,堅持了 5天。但因為當時是夏 天,所以我的懶勁兒就上來了,再加上當時的早晨樓下都是野 狗,那叫聲讓人毛骨悚然,不由得打起了退堂鼓。但在第6天, 我竟看到了王宇澤,我跑了上去,向他打了個招呼,接著就聊了 起來。在和他聊的過程中,我得知他從三年級就天天在跑,但在 三天前因崴腳,所以沒有跑,好了之后又立刻跑了起來。我想: 一個比我小的同學都能堅持下來,我就因為幾只狗竟打起了退 堂鼓,傳出去還不被人笑掉大牙?我得堅持下來!
戰斗開始
期盼已久的乒乓球大賽終于到來了,而且因為人數太少,四 年級、五年級混合著打,真是天賜良機!經過一番爭斗我和他進 人了四分之一決賽,成為了對手。比賽開始了,他先發球。第一 球他發了一個上旋球,我以下旋球回敬了他,之后他打了一個回 旋抽球,我們對抽起來,他身子一彎,手與布胳賻呈弧線型,左手 夾在右腋腋下,兩腳分開,手一揮到底,然后一下子抽上來,打出 下旋抽球,我一個失手,讓他得了 1分,第二球我蠃了,現在是 1 : 1,該我了,周圍的觀眾目瞪口呆,有的張大了嘴,有的雙眼緊 盯著球,還有的攥緊了拳頭,一個個瞪大了眼睛,看著我們。該我發球了,我倆互 相試探完了,開始好好比賽了,我用我的殺招一外旋發球,他 以下旋吊短球打了回來,我手一撐臺一個回旋球打了回去,他判 斷錯誤失手了,我2 : 1領先。之后又一個外旋發球,他用上挑, 挑了回來,我一個反挑回去,他用入籃式扣殺,扳平了比分。之 后他發球,他用他的殺招—小S發球,我本打算保留的殺招現 在必須使了 —回旋大S拉球,一下子領先了。8 : 8的時候他 體力不支,輸了。我經一個月的刻苦訓練終于克服了體力上的 難題,打敗他了,我的挑戰成功了 !
通過這件事,我明白了一個道理:只要敢于拼搏和努力,就 能達到自己的愿望,勝利=60%的拼搏+30%的努力+10%的技術。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇16
所有人都要歷經九九八十一難,方可到達人生的頂端。通過不斷的磨練自己,一步步成長,變得不懼困難,不懼危險,勇于挑戰,永不放棄!
軍訓是人生中必不可少的關卡,雖然艱苦,但不得不克服。來到軍訓基地的第一天教官就告訴我們,“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚。”即使汗水浸濕衣服,身體也不能有一絲一毫的動搖。
絕對服從教官是我們來到這里之前必須知道的。在這里,教官就像指路明燈指引著我們前進的方向,教官所說的我都會嚴格完成,如果有做的不好的地方,我會努力改正,相信所有的努力都不會白費,我會跟著大部隊的步伐堅持走下去!
每天沒日沒夜的訓練,使我們的身體愈發疲勞。即使是這樣,我們也要堅持下來,因為在這里我們是一名軍人,一名合格的軍人是不會輕易放棄的。這種充實的日子,我們漸漸適應,這里的規定,成為了我日常生活的習慣,使我不由自主的行動起來。
和連隊在一起,慢慢地,我有了團隊精神,如果有人犯錯大家替他受罰,因此大家都互相著想,為了不讓其他人受罰自己要做的更好一點。不管是吃飯還是睡覺,大家都不分離,更是增加了我們之間的友誼,我們之間的友誼也會延續到開學后的校園里。
我會歷盡九九八十一難到達我人生的頂端。即使這一路艱難無比,我也會一步一步走下去;即使這一路鋪滿荊棘,我也會赤著腳咬牙堅持;即使失敗一百次,我也會一百零一次的站起來!
面對挫折要勇于挑戰作文 篇17
“咚咚 咚咚 咚咚咚咚”什么聲音?哦!原來如此,是我校開幕式開始了,個個英姿颯爽像天鵝般一樣,在漫天展示著自己獨特的魅力,我們彩旗隊也接連上場了,上衣穿著校服,下身穿著校服褲,做出來的動作都是端莊的,我們做的都是整齊有序,不敢有絲毫怠慢,簡直就是天衣無縫!
奔跑著跳躍著,李和坤在我跑的時候,說,我永遠不支持你,可是我知道這是開玩笑的,但是,這句話更鼓勵這我前進的方向,然后一直向前奔跑,聽到一陣陣的加油聲,邢老師,裴悅如,同學們,一句句的加油在我們的心中燃燒出激烈的火把,讓我們奮勇向前。
而我到抵達最后一圈的時候,已經累的喘不上氣了,在繞圈的時候停頓了一下,然后奮力的向前沖起來,沖過我們的終點線,已經累得氣喘吁吁的我,一個跨步做到了終點線的前面,然后坐下來休息,可是,我覺得這一次的比賽,并沒有達到我們最好成績,可能我的成績還在兩分鐘,我只好奮力的與時間做著斗爭,今天上午我們一起在那里奔跑跳躍,現在我們在這里打下這一篇日志,一會兒,我們就會迎來一場新的挑戰,我一定要戰勝自我,勇于挑戰。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇18
我,廖翊慈,是一個典型牡羊座的熱血少女,有著與生俱來,不輸猴子的活潑、可以媲美烈日的熱情且深信充滿挑戰性的環境,才能擁有多采多姿的生活。有時就像 是只無頭蒼蠅,憑著勇往直前的傻勁不顧一切地往心中的目標暴沖,時而遍體鱗傷,時而狼狽萬分,仍“樂而不改其志”。樂觀積極的我如初生之犢,就算遇上張牙 舞爪的大老虎,也會豪邁地認為小事一樁,“勝不驕,敗不餒”,即使跌得鼻青臉腫,再站起來又再次生龍活虎,只不過是一些微不足道的小傷罷了,我的信心像飽 滿的風帆,不論驚濤駭浪或深海大水怪都無法打敗我。
“牡羊座:吵架不曾輸過、活潑外向、個性爽朗熱情、喜歡做些新鮮事突破自我……”這些專業學者的提供的資料實在鞭僻入里。從小我就對這個無奇不有的世界充 滿好奇心,且身體力行地探索一切新鮮的未知事物,創下許多豐功偉業──捏著蟑螂的觸須甩著玩;追著老鼠鉆到桌子底下卡住進退不得;讓蜘蛛爬到手上讓它散步……,因此我不怕這些常人恐懼的小生物。如此大無畏,冒險犯難的精神讓家人動輒哭笑不得,而我卻樂此不疲。但,這世界上有一種生物,我是死也不碰的。它們的造型五花八門,色彩斑斕繽紛、軟綿綿的細小身軀披覆著毛茸茸的衣衫,悠哉地蠕動在枝葉上──就是毛毛蟲!每次我看見這個“天敵”,立刻花容失色,拔腿 就跑,速度可比F1賽車;外加分貝破表、足以震碎旁人耳膜的凄厲尖叫聲,聲音響徹云霄,連在屏東的人可能都聽得見;嘴巴可是大得像能塞進英國倫敦眼。一想 到那只令人作嘔、膽戰心驚的小毛蟲,心中就有無數幅孟克的“吶喊”正在同時哀嚎慘叫、瘋狂扭曲成一個巨大的漩渦,讓我深陷其中,被恐懼淹沒。一見到它的芳 蹤,我的活潑熱情、爽朗好奇立刻煙消云散,我直接逃之夭夭,就像是小偷被警察追趕似的,眼角的淚水飛散在后頭有五千呎遠了。如果丟一只毛毛蟲在我身上,我 可能會刷新賽跑的世界紀錄,前提是我沒昏倒的話。不過它長得那么丑也不是自己的錯,我不喜歡這種被恐懼支配的無力感,也厭惡這種不符合我熱血少女形象的軟 弱無助,所以我決定要挑戰自己的恐懼。首先,先做好心理建設:毛毛蟲長得如此兇神惡煞也不是它的錯,它無緣無故被討厭也是無妄之災,更何況將來它會破繭而 出,成為翩翩飛舞于空中的彩蝶。我傾盡全力去了解它、研究它、試圖稀釋恐懼與厭惡,在心中告訴自己:一定可以的!
“沒有三兩三,不敢上梁山。”敢接受挑戰的人,自然有真材實料。雖然克服對毛毛蟲的恐懼似乎微不足道,但這是挑戰自己的恐懼、明白自己的弱點、超越自己極 限的良機,每一次到達的里程碑要一個比一個的距離還長還要躓礙崎嶇。別用鴕鳥心態把自己故步自封地鎖在一個不見天日名為“逃避”的盒子內,勇敢地把那銹蝕 沉重的枷鎖解開,掀開布滿陳年灰塵的沉重盒蓋,盒子外的風景多么秀麗宜人,空氣如此清新,或許會遇到風吹雨打、毒蛇猛獸,但這樣的生活才是有聲有色,擺脫 盒子的自己是多么的神采飛揚、笑容滿面。“人,最大的敵人就是自己。”我們的人生會面臨各式各樣的挑戰與難題,而最艱難的關卡卻是自己,最棘手的敵人也是 自己,我相信世上所有的事都在等著我去嘗試,跨越自我的藩籬,快去突破更多的限制。懂得去挑戰那片看似難以愈合的傷口是勇敢的人,讓它結痂的人更是睿智果 決。我,就是活潑外向;就是不服輸;就是喜歡挑戰自己。我的個性就像夏威夷草裙舞的那份扭勁般活潑;就像巴西森巴嘉年華的那份盛大般的熱情;就像現代西洋 流行樂的那份旋律般強而有力。我的天敵是毛毛蟲,既然知道就要對癥下藥,當然不是對它趕盡殺絕。既然無法改變它,那我就改變自己,畢竟逃避不符合我的個 性,或許常見到就會習以為常,就不會那么害怕了。“皇天不負苦心人”我相信總有一天我會成功戰勝天敵的,而不是那個見到它就逃之夭夭、花容失色的少女,而 是成為那個勇于挑戰自己的少女。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇19
一生中我們需要挑戰的事絕對不只一件,你挑戰的多,你的收獲也就多;你挑戰的少,你的收獲也就相對的少。我覺得挑戰是很好的磨練,不論成功或失敗,只要你有盡心盡力,那你的收獲一定不是你能自行想象出來的。而挑戰,他也就好像良師益友般,你遇到的事只要是好的,那你遇到的挑戰必定也是很好,但條件是:要有勇氣去挑戰!
還記得有一次,老師找了幾位她認為語文程度尚佳的同學,向我們說明找我們是為了校內的語文競賽,各班都要派個中好手參加,想當然爾,我們班也不例外。在分配后,老師就跟我說:“那演講就是你啦!”,并且像我說明這項是比較困難的然后她希望由我來,我很爽快的答應了,原因是我心里小小的那個自己正在大喊:太好了!因為這是我很希望可以參加的一個比賽,在小學的時候,當四年級老師說要報名語文競賽的時候,第一個念出的項目是:語文字音字形,就這樣,我被同學推派參加字音字形這項比賽,那次的比賽,我拿了第一名。那也變成了我在五年級參加語文競賽時,當然就還是字音字形了。其實五年級知道和了解有哪些比賽,比賽都在做什么時,我真的很想參加演講,但是機會這位小朋友就是要跑走,任憑我怎么追、怎么跑都抓不到他。那這回他自己跑到我身旁,我不好好抓緊他我抓誰呢?
當我在準備的期間當然也還是遇到了很多挑戰,像是我打好文章后,發現其實時間好像會超過時間的范圍很多,想要改善時,又要刪掉很多句子,又要改掉很多東西,但是這些就是最重要的部分呀!在練習很多次的時候我也發現,原來我好像在有時間的壓迫下會很不自在,但是我也必須克服,因為我相信在比賽時會更緊張,如果不練的很熟練,到時你根本無法有好的表現。其時我也知道很多演講時要注意的小細節、小技巧,這都是我的五年級老師在教我們班的選手時聽到的,那位老師是名副其實的非常厲害,我當時也超感謝那位老師,因為她說的那些話,讓我知道有哪些地方是非常需要注意和避免的,頓時都會覺得很慶幸那時有聽老師指導任何人。比賽的日子是一天一天接近了……
真的到了比賽那天,我看到了我們學校以前培訓演講的一位同學,我知道她是必定會來的,但是這并沒有影響到我的心情。比賽就在老師講解完規則后拉開序幕了,隨著同學一位一位上臺演講,有的好當然也有的壞,但是我告訴自己:不要被任何事物影響,那也不能改變什么!時間一分一秒的過去,終于輪到我了,要上戰場了!開始演講的每一分每一秒真的是非常的緊張,只是我還是很努力的鎮定下來,當我把原稿內容講的快要結束時,時間在容許范圍的鈴聲卻還沒響,但是我不急不徐的還是說出了臨時想出來的文章,當鈴聲終于響的時候,真的是覺得好險哪!一下臺剛剛臨時想的一切真的是完全記不得,這也真的是非常有趣!
在經過這么多的波折和波濤洶涌后,成績終于公布了,我竟然得到了年級第三,甚至還打敗了之前學校培訓的那位同學,心中不但百感交集也是非常開心。事后想了想,想起剛開始練時很不熟練,很煩,一直念錯,但是現在得到的收獲真的是很美好,這是我喜歡的事物,我有付出有去挑戰,也得到了不只是喜悅,還有經驗以及收獲這么多的東西,就覺得一切都很值得。這一切都是自己努力得來的,我真的什么都只有自己來,我甚至練習沒有給任何的人聽過,一切的好不好、對不對、這里怪不怪、練習的時間、文章的任何地方一切都是自己安排的,所以我覺得我成長了很多,得到的也相對很多。
也因為這個原因,我得到了當學校司儀的機會,并且在爾后就算面對很多人說話,真的是越來越不怕,好像有點越挫越勇的感覺,這也表示我更有膽量更有膽識了!這也成為我的一大武器。所以我說我喜歡挑戰,就好比說這項挑戰,我得到的不單單只是喜悅和獎狀,我得到了很多東西,真的是一舉很多很多得。所以當挑戰來到時記得是要向他揮揮手很歡迎他的到來,而并不是選擇逃避,你一逃避就什么都沒有了。當挑戰到來時,重要的并不是成功或失敗,重要的是你得到了什么、看到了什么、發現了什么以及學到了什么,這一切你擁有后都是你的,任何人想偷也偷不走,不是嗎?聰明的人不怕挑戰,因為他知道這可以幫助他更多更廣。勇于挑戰,戰勝了就是你的了!
面對挫折要勇于挑戰作文 篇20
蘇格拉底曾說:逆境是磨練人的最高學府。在我們的生活當中都可能遇到—挫折,它是一個令人煩惱的跟屁蟲,只要你被他盯上,就會愁眉苦臉,來考驗你如何面對,是打退堂鼓?還是勇于挑戰,克服挫折,達成目標!
回憶起人生第一次上臺英語演說,那時才中班的我,雙腳發麻,直冒冷汗,膽怯的我遲遲不敢上臺,媽媽直接對我大發雷霆,讓我印象深刻。到了大班,又是千載難逢的英語演說競賽,經過一年的成長,我知道退縮是無法解決問題的,于是我下定決心要克服困難,日以繼夜的背誦講稿,到了比賽當天,我戰戰兢兢的上臺,。冷靜思考戰勝之前忐忑不安的情緒,此時我朗朗上口的演說,臺下的掌聲如雷貫耳,最后頒獎時刻,我竟然得到人人稱羨的冠軍,由這件事讓我知道,面對挫折時要冷靜思考才能找到方法解決。
有了這次經驗,我變得勇敢許多,也些許成長。在一次獨自帶著年僅5歲的妹妹去逛街,妹妹兩眼直盯著一個非常可愛的布娃娃,并吵著要買回家,這時我口袋空空,根本無法滿足妹妹的需求,于是我冷靜思考了一下,終于想到方法,先安撫好妹妹的情緒,再帶她離開這地方,轉移他的注意力,終于化解這窘境。從這次教訓,讓我更深知要面對問題才能解決它。
遇到挫折,不心慌,定下心來想解決方法。挫折是老天爺給你的考驗,端看你用什么態度去面對問題,一定要勇于挑戰,才能更上一層樓。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇21
今天,我和我們班的幾位同學,還有幾位素不相識的小朋友,一起來到峰毅拓展訓練基地。剛來到這里,就有一位教官給我們一人發了一套衣服,換完后到訓練室集合。
我們進入訓練室后,教官點我們的名字,點完后,開始教我們怎么做第一個項目。這個項目叫“坎坷人生路”。是兩個人分成一組,選出一人戴上眼罩,另一個人幫助這個戴上眼罩的人走過所有關卡。我和孫杰分配到了一組。我先戴上了眼罩,孫杰告訴我應該怎么走。每走一步心中都有恐懼,而且是帶著眼罩,心中更焦慮不安了。孫杰就一邊告訴我路,還一邊安慰我說,不用怕,我在你身邊,我保護你。這樣我們倆靠相互信任走向終點。
第二個項目叫“集體大逃亡”。這個游戲分為三輪。第一、二輪時還算順利。可是到了第三輪,出現了問題。我們隊伍里多了四位“盲人”和一個雙腿“截肢”的人。我們讓四個細心的女生和一個長得強壯的男生幫助他們。就這樣,我們把“小船”劃向了勝利的終點。
第三個項目的難度大大的提高了,叫做“畢業墻”。是我們扶著墻,搭成人梯,一個一個往上加,然后讓一個人上去,拉住下一個人。可是并沒有想象的那么簡單。我們試了兩次,最后都以失敗告終。這時,教練一起來幫助我們,我們齊心協力一起通過了難關!
在這一次訓練中,我感悟到了:只要我們大家齊心協力、信任、互相鼓勵,就可以突破難關。只要你肯挑戰自己,沒有什么會完不成。有勇氣挑戰你自己,勝利者就是你!
面對挫折要勇于挑戰作文 篇22
當人看破紅塵,不再留戀人世的一切時,他就會遁入空門,歸依宗教,他是否真的心靜如水嗎?其實不然,他只是因為沒有勇氣去面對這人世間的重重困難,而選擇了逃避,逃避這令他惶恐不安的世界。在我的眼中,逃避是懦弱的表現。
我其實也是一個怕面對挑戰的人,但我從沒有選擇過逃避,因為我明白:逃避是生命的可恥背叛。
人的一生不免會遇到困難,就像平坦的大道上忽然伸過一叢荊棘,將你刺得遍體鱗傷,而前路未卜,已衣裳襤褸的你,是否繼續前進呢?我的答案是:整理行裝,警惕隨時而來的困難,踏實地前進,不能退縮!
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”成大業的人有堅定的信念,這并非與生俱來。它似一把尖刀,在挫折中越磨越利,這種勇氣也并非圣人所傳授,它好似荊棘中的花朵,采摘它,我們被刺的同時手留余香。成功者之路莫不如此。
面對挫折要勇于挑戰作文 篇23
有挑戰同行的人生,別樣精彩!
人生由一個個挑戰組成,才會如此豐富多彩,沒有接受過挑戰的人,永遠不會知道挑戰過后所擁有的那一份灑脫。
司馬遷的挑戰
微黃的燭光下,我看見你正伏在獄中的桌子上專心寫著什么,一點點微光照在你蒼白的臉上。身上的陣痛還在,心中還在滴血。司馬遷,你還在什么?我的心中有太多的不解,然而,從你堅毅的目光中我看到了你在自己的理想,接受命運的挑戰。我驚奇,你,一個小小的史官,竟敢向提出質疑!仔細打量,你那剛毅的神情令我折服!終于,你成功了,你于中奮起,終成“史家之絕唱”!
驚嘆于你的毅力!驚嘆于你不屈的!驚嘆于你的挑戰!
屈原的挑戰
你站在汨羅江畔,滿懷報國之情,卻被放逐,這是對你的最大的挑戰。但你卻勇敢地接受了它,因為你早已決定把自己的生命獻給國家。雖然,你無力回天,只能在紙上宣泄自己的痛苦,可當你得知國都已淪陷時,你憤然投江自盡,你以另一種方式接受挑戰。國破家亡,你并沒有逃避,因為如此厭惡“”,你成了汨羅江上的不死之魂!
驚嘆于你的勇氣!驚嘆于你的膽量!驚嘆于你的挑戰!
昭君的挑戰
你,有傾國傾城貌,你,卻決定自己的命運。深宮中你那哀婉的琵琶聲告訴我你對命運的。昭君,你是孤獨的,你不屑與那些的為伍。于是當和親的消息傳來,你義無反顧地踏上那通往大漠的。這是你的挑戰,因為那里有你向往已久的!
驚嘆于你的美貌!驚嘆于你的才華!驚嘆于你的挑戰!
挑戰,是一種,更是一種不為惡所的!勇于接受挑戰吧,那時,我們才會是時代的弄潮兒!
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