錯誤為題的作文錦集(5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的錯誤為題的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
錯誤為題的作文 篇1
所謂歧視就是不平等看待,也就是偏見,偏見進一步就會發展為歧視。每個人都有歧視他人的行為,不過表現在不同的領域里,表現程度也各不相同。
現在,隨著科技的.不斷發展,歧視的方法也分很多種:種族歧視,性別歧視,地域歧視,分數歧視,特長歧視,血型歧視等等。因為歧視,許多民族都四分五裂,白種人看不起黑種人,黃種人看不起白種人等等。但是,回想一下,如果被歧視的人是我們,會怎么樣?
我們班就有一個人,同學們天天看不起他,遇到他就要繞道走,但他們有沒有想過,如果有一天他們也被人歧視,會是怎么樣?
我們本不應該歧視,因為他也是人,也是班級的一份子,也是我們的同學,他不應該遭到這樣的待遇。
我的觀點是:大家都是同學,珍愛友誼,遠離歧視,讓我們的班級繼續快樂下去!
錯誤為題的作文 篇2
學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注,畫著重號。一不留神寫了錯字,拿出橡皮輕輕擦去,只見錯字的痕跡越來越淡,最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來越短。我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字,旁邊的同學推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個錯誤的自己,并且在白色的印跡上寫下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學習中有錯就改。
學習是一個不斷探索發現的過程,我凝神思索著一道數學題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的'的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學習中或多或少總會犯錯誤,只有總結過去走過的路,不忘記犯過的錯誤,及時改正,才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足,等到發現到達的是一個暗天無日的地方,想再走回去,卻已發白體褻,生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人。”
錯誤為題的作文 篇3
初春里,還夾雜著冬里的些許涼意。院里的墨菊露出了點點新芽,向這個世界告知,它重生的消息。
指尖的觸碰,墨菊身上的絨毛像潑墨畫一般暈染開來……
這樣的季節里,是該出去走走了。
馬尾,書包,登山裝,手帕,紙巾,保溫杯,相機,雨傘,小錢包。
泥土的芬芳在腳下穿梭,陽光就顯得放肆些了。
人啊,總是不會知足,往往喜歡,并且習慣把美好的東西留住。如同相機里的點點滴滴,都能勾勒出美麗的回憶。
越往山上走,人就越少,但風景卻是那邊獨好。
不曾想過,會有和我一樣的那個人,畢竟上山的路,太難走。所以往往很多登山者走完了被填修過的道路,就會折返了。但是他們卻都不知道,那輪落日在那邊偷偷的笑了,而我,見證了它的魅力。這樣獨特的魅力,在今天,卻不是我一個人獨有了,多了一個發現這個秘密的人。
他輪廓的分明,眼睛的深邃,額頭,鼻梁,嘴唇無一不是現代女孩心里的完美情人,我心里只能贊嘆一句,公子如玉,世上無雙。夕陽把他的身影放大,拉長,在他精致的臉龐上,若隱若現幾許落寞。
快門按下,不給自己任何反悔的借口,哪怕從此路橋不同歸。
他輕瞄我一眼,眼睛里靜得如一灣湖水,不見點點漣漪。離我越來越近,他的面容也越來越清晰,我卻有些膽怯了,他如鷹隼般犀利的目光,實在瘆得慌。但是我的驕傲卻不允許我向他低頭。在與他的擦肩而過時,我看到了他嘴角勾起了若有若無的笑容,但是,卻是諷刺的.笑容,是的,那笑是諷刺的。
就是這樣的季節,就是這樣的一面之緣,兩個不同世界的人,在命運的安排下,這一生,就這樣注定了。
錯誤為題的作文 篇4
反反覆覆的閱讀著彷彿一停,就會被追過去......反反覆覆的思考著彷彿一錯,你就墜到谷底......反反覆覆德掙扎著,彷彿每刻,都是世界末日的倒數前一秒......
不管你多么地小心翼翼,不管你多么地認真思考,不管你多么地努力用功,似乎都沒有用,還是會有走錯路的一天,還是會有做錯事的時候,還是會有犯下不可犯下的嚴重失誤的一天......
那一刻,彷彿心揪在一塊“噗通!噗通!”好想將所有的東西派上用場可是我失常了!我失誤了!整顆揪在一起的心,被那無情的大手,狠狠地撕成兩半。那一刻,那句話從老師嘴里溜出,我好像被重重地、用力地捶了一下......我感到無地自容,所有畫面浮現在我腦海里,我的思緒亂了。
那一刻,淚水充滿我的眼眶,我使盡所有辦法,不讓它留下,我要堅強!每個人都往我這瞧,我聽到遠遠傳來的笑聲,老師嚴肅的口吻,我還是哭了,那淚水好像止不住
愈擦,愈多......頓時,好像所有壓力都爆發出來似的.,我愈想愈害怕......好想逃避、好想消失,前兩周的努力似乎白費了,我不想丟臉,我不想讓人印像差,我不想見到任何任何一個人。
十分對我來說有多重要,我說,它可以影響我三天的心情,不重要嗎?人生不如意的事十常八九,到時候我會努力止住我的淚水。
錯誤為題的作文 篇5
每個人都有自己的世界觀,絕大多數的大人都認為小孩子是沒有屬于他們自己的世界觀的,但其實小孩子也是有自己心中的立場的,可是那種立場卻不被大人們認同,反而被當做是兒童幼稚的證據。這樣一來反而會使孩子的心中受到打擊。
很多大人都認為自己永遠都是對的,自己做什么都是正確的,所以有些時候當孩子提出觀點時,大人就認為孩子錯了,但其實是他們自己錯了。有些孩子知道是大人的錯時卻因為大人的威嚴而步步退讓,有些孩子呢,知道是大人的錯時便勇于提出他們的.錯誤,但卻遭到他們的謾罵。這樣一來又會使孩子的心受到打擊,直到對他們灰心。
生活中便有這樣的例子:一個小女孩到廚房去洗手,她的奶奶叫她把肉放到冰箱。她奶奶又說干嘛不到洗手臺洗,女孩說我要是不來這里,你的肉就不能放到冰箱里了。而她奶奶卻說做點小事也不愿意。這件事女孩根本就沒有這個意思,反而是她的奶奶扭曲了她的意思。
在這里,我只想說不要讓孩子對家人灰心。
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