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面對錯誤作文

時間:2024-08-10 12:07:58 錯誤 我要投稿

【優選】面對錯誤作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的面對錯誤作文6篇,希望對大家有所幫助。

【優選】面對錯誤作文6篇

面對錯誤作文 篇1

  那一天是周五,那又是新的一天,和往常一樣7:45來到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在納悶。忽然數學馮老師叫住了我,“泰樂,你的數學作業呢?”我愣了一下“什么?數學作業?昨天沒留呀!”我瞪大了眼睛看著馮老師,不知所措。馮老師嚴肅的對我說:“泰樂,你沒寫作業吧!拿著作業本來我辦公室”我乖乖兒地跟著馮老師走進了辦公室。

  剛一走進辦公室,我看見好幾個同學趴在老師的辦公桌上補功課呢。我一想“這下糟了,老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來留什么了呢?”這時老師問我:“你是什么原因沒做功課。”我委屈地說:“我沒有沒做功課呀!”老師說:“你好好想想,昨天上數學課下課前我在黑板上寫了什么!”“哎呀!這下我想起來了,老師確實寫黑板上了,可我光顧著跟同學說話了,根本沒有在意老師留的作業,也沒有抄到本子上,早把作業忘得一干二凈。

  馮老師語重心長地說:“現在你是一個學生,不能那么貪玩,要好好學習,認真聽講。”我知道錯了,不好意思的低下了頭。

  通過這件事,我認識到了我的錯誤,同時也認識到學習是我的.工作,完成作業是我的責任,我以后要認真完成作業,上課不再說話。

面對錯誤作文 篇2

  記得在這學期的一個夜晚,我跟媽媽說謊了,接著又反思了一晚上,那一晚一直沒有睡好。

  在這一天晚上,媽媽讓我寫兩篇語文黃岡小狀元和兩篇數學黃岡小狀元。我開始做了。我決定先做數學的,因為數學的簡單一些。過了大約10分鐘,我把數學給做完了。我抬頭一看表,居然都10點了。我心想“居然都10點了,那我就不做了吧。”接著,我就呆呆的在我的座位上做了一會兒,就去找媽媽交差了。“媽,我做完了。”我低著頭向媽媽匯報著。我感覺我的心里忐忑不安。剛跟媽媽說完,我覺得已經很安全了,但安靜的心情并沒有持續多久,因為媽媽好像知道了似的,一直用懷疑的眼神去望著我。果然,他說:“你怎么做的這么快呀,是不是語文沒有做?”聽她說完話,我的心里好似裝進了一塊巨大的石頭,沉甸甸的.。我知道瞞是瞞不過去了,只好告訴了媽媽事實的真相。說完之后,那股悔意和內疚的情緒,依舊在心頭盤旋。我又自責的對媽媽講:“如果我之前不怕辛苦,做完了卷子,就不用挨說了。”媽媽聽到了我這話,也說道:“沒事,知錯就改也是可以的。再說,古人說道“吃一塹,長一智”嗎”聽了媽媽的話,我就又從新抬起頭來,拿起筆,把剩下的兩頁給做完了。

  從那以后,我就在沒有說過謊。

  經過了這一次事后,我得到了一個嚴重的教訓——人不要說謊,說謊會讓你感到內疚,還會讓別人感到你欺騙了他。

面對錯誤作文 篇3

  人人都經歷過像星星般多的錯誤,我也不例外,而我“看”到的星星里有一個是最“明亮”的。

  “叮咚,叮咚”我小心翼翼的按著門鈴,期中考試的成績出來了,這次因為我寫完卷子沒有檢查而考得不好,一路上我都心驚膽寒的走著,心里的石頭一直沉不下來,帶鑰匙的.我也不敢主動開門。家里原來沒人,我高興極了!

  剛一進門,就聽見了高跟鞋走動的聲音,我又緊張了起來,心里的石頭又懸了起來!“叮咚,叮咚”一聲弱弱的門鈴響起,我慌慌張張的走了過去,輕輕地把手放在了門的把手上,我心里焦急壞了,媽媽保證會把我罵死的!打開門一看,原來是樓上的小孩在打鬧!我剛把門關上,清脆的門鈴再次響起,打開門的時候,我的心都快碎了!媽媽果真回來了。我傷心極了,哭了起來,我對媽媽說了這件事,媽媽微微笑了起來說:“勝不驕,敗不餒!”我聽了媽媽的話,心里那個石頭雖然掉了下去,可我對這次的教訓很深刻,還在心里默默發誓:以后考試可要認真考,不要辜負媽媽和老師!就在這時,爸爸回來了,手上還拿了一個蛋糕,說:“生日快樂!”我高興了起來。

  我在吃蛋糕時,就將這個誓說了出來,我希望永遠能成為成功之人。

  “勝不驕,敗不餒”,我希望以后能按照這句話做事。

面對錯誤作文 篇4

  上學期,我脾氣暴躁(好像一直都是),經常生氣,正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點點的多了起來,我的心情也壞到了極點。

  有一次上體育課,我們玩了一個小游戲,規則是這樣的:老師做一個手勢(代表數字的),同學們組成相應人數的組。游戲開始了,我不喜歡跟別人在一塊,就自己孤零零地站在一邊,沒參與到別人的`組里去,于是被老師理所當然的罰了十個伸蹲跳。第二次,我想跟別人一塊,不再重蹈覆轍,可他們卻不讓了,因為大家已經有了固定的組員。

  但這回,不單是我,其他的沒朋友的也都被“踢出來了”。

  看到別的被“孤立”出來的人,看到他們茫然無措的表情,看到他們的“無依無靠”,我靈機一動,決定做回主心骨,去“穩定民心”。“快來,我們在一起!”聽到喊聲,那些個體,像抓到了救命稻草一樣,迅速地跑到我身邊,我們幾個緊緊的擁抱在了一起。就這樣,我把單獨的個體們聚攏到身邊,不但完成了老師的任務,還但收獲還是不錯滴~

  從這件事里我得到了一個教訓――朋友是無價之寶。

面對錯誤作文 篇5

  今年十一,爸爸送了我一套樂高玩具,可以拼接成一架重型直升運輸機。從盒子上成品的照片來看,真是威風凜凜的。我覺得很有意思,想趁這個假期趕快把它拼好。

  拿出零件和圖紙后,我發現這真是一項浩大的工程。零件有上千個,而且非常精密,尤其是中間的齒輪和馬達,只有把齒輪安裝得嚴密契合,才能實現馬達的驅動功能,這樣就可以完成飛機吊裝貨物的任務。

  認識到了任務的艱巨性,我覺得有必要做好準備工作。于是我把零件分類別放在不同的盒子里,并按照順序一一擺放整齊。媽媽看了夸獎我說:“磨刀不誤砍柴工,你做好準備工作才能事半功倍,加油!”這下我更興奮了,也更有干勁了。

  準備工作完畢后,我開始按照圖紙拼裝。前面的步驟都十分順利,兩個小時不到,就完成了快一半的工程量。我的心里不免沾沾自喜起來。

  就在這時,我發現了一個問題:有一個零件怎么裝都感覺不對,總有一個孔插不進去。但我反復看了圖紙,確認這一步的零件和安裝方法都沒問題,這讓我的'心里有了不妙的預感。

  要知道,如此精密的設計不應該出現瑕疵啊!我再仔細一看,天哪,原來是前面的步驟裝錯了,一個齒輪裝反了方向。我計算了一下,這時候如果返工的話,大概要退回六十步。

  急于裝好飛機的我稍一猶豫,發現即使不把齒輪方向改過來,好像也能接著裝完。于是,試圖蒙混過關的想法讓我繼續后面的安裝了。結果當然是不言而喻的,一個零件的錯誤導致飛機的馬達根本不能轉,更別提吊裝了。

  我沮喪極了,四個小時的工作沒一點效果,真是失之毫厘,謬以千里呀!

  懊悔之余,我也覺察到了自己的問題:犯錯誤其實并不可怕,可怕的是犯了錯誤還不去面對和改正。如果當初我能直面裝反齒輪的錯誤并及時改正,既能實現既定目標,又能節省返工時間。

  掩飾錯誤,逃避改正,這些做法看似節省時間,實則欲速不達,而且會讓錯誤變得更加嚴重,難以挽回。因此,做任何事情,我們都要防微杜漸,遇到錯誤要及時改正,這樣才能獲得成功。

面對錯誤作文 篇6

  每個人都有自己的童年,童年是自由的,是快樂的。可難免也會犯點小錯誤,一兩個小錯誤可能在你腦海里留下了深刻的'印象。我小時候就常常犯錯,可那一次給我留下了最深的印象

  那天早晨,陽光明媚,我和媽媽一起去菜市場買菜,媽媽買了好多東西,有茄子、豬肉、雞蛋、西紅柿等等,買完菜后,剛準備回家時,媽媽突然想起來她還沒買青菜呢!媽媽叫我在菜市場門口等,我答應了,我等了還一會兒,媽媽還沒來,我心急如焚。

  跑進了菜市場去找媽媽,我到賣菜的區來找媽媽,我找啊找,終于看到媽媽了,媽媽說:你來干嗎?為什么不在門口等我呀?那些菜呢我說:我等了你好久,你都沒來,所以我就來找你了,那些菜我放在門口了。接著,媽媽快步的'向菜市場門口走去,我也跟著去,可等我們到那時,菜已經不翼而飛了。我頓時傻了眼,媽媽不理我,就回家了。

  我們到家后,爸爸見我們兩手空空,便問:怎么沒買菜啊?媽媽氣呼呼的把事情告訴了爸爸,爸爸聽完后,他的心情一下子由晴天轉到雨天了。立馬把我訓了一頓,我哭了。爸爸又像老虎一樣朝我叫了一聲,說:你犯了錯,還哭,在哭我可要打你咯。一聽這話,我立刻停止了哭泣。

  訓完后。我想犯人一樣被貶入了大牢我的房間,爸爸媽媽要我想明白后再出來,我對自己說:我以后再也不要看到他們恐怖的臉了。

  看,我以前多傻呀!所謂低頭不見抬頭見更何況他們是要照顧我一輩子的爸爸媽媽,我怎么可能不看見他們的臉呢!

  希望以后我犯的錯誤會越來越少!

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