錯誤的作文5篇(優)
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的錯誤的作文5篇,希望對大家有所幫助。
錯誤的作文 篇1
錯誤一、審題不抓關鍵詞
北京八中語文老師劉艷認為,在近幾年的中考評卷中,發現相當一部分考生審題不抓關鍵詞,這樣在寫作時就很難抓住重點,容易跑題。如動力來自這個作文題的關鍵詞是來自,考生只有將來自作為重點才能寫出好文章。不少考生沒有審題抓關鍵字的意識,看一眼題目就急著動筆。有的考生考前背過一些范文,一到考場就往里套。不仔細審題,這樣最容易下筆千言,離題萬里。初三學生要養成審題的習慣,對作文題目要逐字細看,明白題目的要求后再下筆。
北師大附中老師高超提醒考生,審題時還要注意文章體裁和字數要求,看看題目要求寫成什么體裁的文章,字數不要超出或少于要求字數太多。
錯誤二、語言貧乏缺少文采
劉艷說,有的初三學生寫文章不會抒情議論,沒有理性思辨語言,這樣的作文很難拿到高分?忌谄綍r就要注意對語言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章,看看別人的遣詞造句,自己在寫到相關文章時就可以參考借鑒;另一方面,初三學生還可多關注同齡人的優秀文章,和同學溝通交流,互相學習。平時,考生可抽出時間閱讀一些報紙雜志,如《讀者》,每期都有不少親情、勵志方面的文章,對作文素材積累很有幫助。此外,初三生還要注意古詩詞的積累,在文章中恰當地運用古詩詞也是讓文章增色的好辦法。
錯誤三、文章較平缺少細節
一些考生寫的文章沒有細節,沒有重點,記流水賬一樣洋洋灑灑一大篇。初三學生在寫作時要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅長的一件事,另一把在這件事中剪出要重點描寫的`部分。如在寫跑步時,早上怎么集合、怎么準備,都可以略寫甚至不寫,但發令槍響時自己如何緊張,跑的過程中遇到的問題,這就需要詳細描寫。有細節的文章才有真情實感,才能打動人。一般來講,一篇文章中抓住兩個精彩的細節就夠了,這需要考生平時苦練。
錯誤的作文 篇2
去學習班,奶奶說她不放心我的安全,要送我去。我當時覺得一個人走慣了,再加上奶奶身體不怎么好,就拒絕了?赡棠虉桃庖,說什么也不肯放棄。無奈之下,我只得悄悄地走了。
我跟奶奶說:“你等我一下,我跟你去就是了!蹦棠桃惑@,問道:“你肯讓我送你去?”我用力地點頭。奶奶高興地說:“那你等我一下。”說完她就進了房間。趁她準備的時候,我悄悄穿好鞋,跑了出去,迅速一關門。我就聽到背后奶奶大叫了一聲“奕愷——”,我沒膽坐電梯,直接從樓梯逃下去了。
本來覺得自己很聰明,可奶奶最后的一聲喊讓我有點失神。我本以為甩開了奶奶心情就會暢快一些,可是,一路上,我很沉悶。心里頭有塊大石頭一直壓著我。我以前在路上蹦蹦跳跳,但現在,有種說不出的感覺。
到了學習班,我什么也沒聽進去,一直沉默不語。這樣甩開奶奶,到底是對是錯?一想起奶奶發現我不見時那焦急的神情,我就很難受。奶奶平時這樣照顧我,幾乎有求必應啊。我怎么能這樣對待她?而且,奶奶身體不好,萬一氣壞了呢?萬一……我不敢再想下去。我又有點擔心奶奶會出來找我,甚至來學習班里。我慌了,怕她會匆匆忙忙急出了什么事。
第二節課,我什么也沒聽,只是期盼快點下課。一下課,我就沖了出去。從水心一路跑回了家。等我到家,看到奶奶坐在沙發上,一臉擔擾?次乙换貋恚D時笑了。我們還沒說上話,母親的'訓斥已經到了——“你怎么可以自己跑出去了?!知道奶奶多擔心你嗎?!”奶奶卻還在幫我,“孩子來了就行。別罵他。”“媽——”母親剛想說什么,卻被奶奶給擋下來了。
一瞬間,我的心里充滿了后悔。我不應該拒絕奶奶的,那可是她老人家一片心意啊。
事情已經過去許久了。我一直沒勇氣向奶奶道歉。奶奶啊,孫子對不起您。我當時做了一個錯誤決定。
錯誤的作文 篇3
人誰無過,過而能改,善莫大焉。每個人都犯過錯誤,我也不例外。從小到大,我犯過許許多多的錯誤,但我認為,犯錯誤并不可怕,怕的是錯誤地對待錯誤。
有一次放學排隊回家,我和幾名同學從教學樓二層悄悄的離開了班級的隊伍,跑到一層后才慌忙的往隊伍里扎,心想:我們的”計劃“會不會被老師發現呢?果然不出我所料,剛下樓,就被火眼金睛的祖老師逮了個正著。她火冒三丈,生氣的說:”你們幾個同學回家后每人寫一篇400字的高水平反思。“聽到祖老師的這些話,本來就有些發慌得心更加慌了起來……
面對這個錯誤,我心里忐忑不安,就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個學生,已經很辛苦了,這個時候我們還給老師添麻煩,真是不應該;丶液,我認認真真地寫了一篇反思。
從那以后,我再也不敢在放學時給老師添亂了。但有的`同學似乎沒有正確的面對錯誤,因為他們過了幾天后又問我要不要放學時離開隊伍,我堅定地對他們說:”我不去了,因為我不想再給老師找麻煩,你們最好也不要這樣做了!拔抑溃也荒茉偃シ竿瑯拥腻e誤。
現在,我知道了怎樣才叫真正的面對錯誤:主動承認錯誤,正確認識錯誤,從中吸取教訓,爭取不再犯同樣的錯誤。
錯誤的作文 篇4
“這個家我再也不回了!”他抓起書包,頭也不回地沖出家門。
他氣沖沖地朝樓下三步并作兩步地走,迫不及待的想逃離這個“監獄”。他一邊念叨著:“什么人嘛!什么事情都怪我,什么都是我的錯,真是不可理喻。”一邊憤怒地踢起了路旁的小石頭,飛得老遠。
他背著自己空空的書包,漫步走在這城市的某條街道上,心中帶著憤怒,十分不理解父母的做法。地球不會因為他而停止轉動,世界不會因為他而改變。因此,他看著周圍霓虹燈五彩斑斕的色光像彩虹一樣耀眼奪目;一輛輛行駛的汽車飛速向前;人群中,一家人手挽著手,懷著十分愉快的心情并排走著,其樂融融……這一切都是那么美好。
這個時候,書包里的手機響了,他打開手機,上面顯示著媽媽傳來的消息“你在哪?”隨即他毫不猶豫地發了一句“不用你管”。然后便把手機關機了。現在的他,仿佛是一個剛獲得“自由”的孩子,放下了“沉重的擔子”,拿著身上僅有的二十元錢蹦蹦跳跳地跑進人群當中,敞開心扉什么都不管,無憂無慮,自由自在地玩著。在這一小段時間里,他竟感到了莫名的'開心,沒有絲毫的后悔,感覺以前是他的爸媽束縛了他。
現在,已經是臨近半夜了微風刮在臉上涼颼颼的,周圍仍是一片燈火通明,但是街道上的人們和道路上行駛的車輛逐漸變少。他一個人孤零零地坐在路邊的臺階上,大腦神經中樞不覺傳來一陣陣困意,身體里的化學能也漸漸消化得差不多了,傳來一陣咕嚕嚕的響聲。他看著街對面的一家路邊攤,咽了咽口水,不自覺地走了過去!靶∨笥眩阆氤渣c兒什么呀?”那位阿姨熱情地問。他摸著空空如也的口袋和叫響的肚子說道:“我……我沒有錢!卑⒁檀蛄苛艘幌滤,想了想說:“那阿姨請你吃東西,好不好?”“謝謝你,阿姨。”“不用謝。”
他從阿姨手中接過了一碗面,如一只餓狼,大口大口地吃著這碗香噴噴的面,突然思緒萬千,想到每天在家里重來沒有餓過肚子,每天回到家,媽媽都會給他準備好飯菜。想到這里,他有點后悔,后悔自己不該這么任性,不該這么無理取鬧,更不該離家出走,他慢慢流下了眼淚,“孩子,你怎么了?”阿姨問。于是,他向阿姨陳述了自己一個人在外的原因,然后問道:“阿姨,我是不是做錯事情了!薄皼]關系,孩子,做錯了事情就應該勇于主動承認錯誤,這樣還是好孩子?斐裕酝炅司涂旎丶野桑瑒e讓父母擔心了!薄班拧!
這時,兩個熟悉的身影出現在遠處……他看清楚了,那是爸媽,他們滿臉的著急,風吹亂了他們的頭發,卻來不及梳理,頭上仿佛多了幾根銀發。這個時候,他沒有猶豫,立刻沖了過去,眼淚不自覺流了出來:“爸媽,對不起,我不該離家出走,這么晚了,還害你們出來找我……”“孩子,你沒事就好!薄拔乙院笠欢ㄒ犜,做一個好孩子!
三個人并排走著,消失在了黑暗中。
錯誤的作文 篇5
錯誤,從出生開始,我們就一直在犯,這是不能用幾個、幾十個來計算的!叭朔鞘ベt,孰能無過?”況且圣賢也會出錯。一路走來一路錯,這很正常,但關鍵在于能否放下錯誤,將它丟棄,吸取教訓,不斷積累,只有這樣,才能達到“智”的境界。
錯誤是一個包袱。
我們犯下了無數個錯,而每一個錯誤都是一個先包袱,所以我們就背上了無數個小包袱。
當我們犯錯時,必然會遭到批評,來自老師、來自家長、來自同學,甚至來自我們自己。這一聲聲批評被我們所接受、認可,于是,錯誤就成了包袱,加重了我們心靈的負擔,提醒著我們。
負擔太重了,心靈就會累,我們需要放松,需要休息,需要卸下包袱。
我們要懂得放下錯誤。
不要讓被一個錯誤絆倒。
錯誤就像是石頭,橫放在我們的`必經之路上。他會將我們絆倒,但我們將不允許它有第二次機會。
在人生道路上,小石子無數,坑坑洼洼、磕磕絆絆,它們是錯誤的化身。錯誤,有大有小,同一種類型的錯誤,就是同一種模樣的石塊。哲學家曾說過:“不要被同一塊石頭絆倒。”那么,我想,我們也不能被同一個錯誤所絆倒。
石頭太多、太亂,我們是否可以將同類型的整理到一起,然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中?
我們要懂得丟棄錯誤。
俗話說,失敗是成功之母。錯誤也是成功之母。
人生漫漫,錯誤無數,經歷了錯誤的考驗,我們一步步走向成功。
我們在奮斗,我們在進取。
我們要吸取教訓、不斷收獲。
放下錯誤、丟棄錯誤、吸取教訓、不斷收獲的最后結果是將錯誤拋棄,最終目的是取得進步。
為了成功,我們要丟棄錯誤。
【錯誤的作文】相關文章:
2015有關錯誤的作文:美麗的錯誤01-28
錯誤-作文01-27
錯誤的作文07-06
錯誤作文01-22
錯誤的作文【經典】08-22
【精選】錯誤的作文08-22
錯誤的作文[精選]08-21
錯誤作文(經典)08-18
[精選]錯誤的作文10-17
【精選】錯誤作文08-30