【推薦】錯誤的作文300字錦集六篇
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的錯誤的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
錯誤的作文300字 篇1
有一次,中午我和表弟在家看電視,我剛想拿遙控器調臺的時候,可一不小心把桌子上的暖水瓶打翻了,里面滾燙的開水,全都灑在了地上,還有一些熱水濺到了我的手腕上。“哎呀!燙死我了!”我大聲的叫道,連忙跑去洗手間打開水龍頭用冷水沖洗了一小會啊,過了很長的時間,我的手腕終于好一些了。
我回到客廳想把水瓶收拾好,這時爸爸回來了,正在我著急時爸爸從門外進來了,我“急中生智”是想把這件事嫁禍給表弟!我說:“表弟把水打倒了。”我怕爸爸不信,就把傷口給爸爸看,弟弟“哇”的一聲大哭起來。
晚上,表弟走后,爸爸叫我過來,我紅著臉說出了真相,我等著“暴風雨”來臨想不到爸爸心平氣和地說:“沒關系,能承認就是好孩子。”
錯誤的作文300字 篇2
一張紙,涂涂畫畫,畫得什么也不像,這是錯誤。而站在你身后的母親,會認為這是一幅具有抽象畫特征的素描。
孩子無心的畫,母親留心的欣賞。這就是被淡化的錯誤。
一杯熱氣騰騰的咖啡端在我的桌前,我沉悶著,看著,那一圈一圈涌上來的暖氣,有如飛天一般姿態俏美。當不遠的旁邊那一個小孩,用他那雙稚嫩的小手托著一湯勺輕輕敲擊著桌前的玻璃杯時,那如鈴兒般的觸擊聲使我心頭一顫,想起了蕭紅的'《初冬》,那咖啡廳里充實彌漫著的氣味,陶醉我的心扉,升華我的心靈。
喝了第一口咖啡時,是苦澀的,當喝最后一口咖啡時,苦澀的味道中,有一股深層的內在的甜韻,這是失敗后的痛苦,成功后的喜悅,這是生活中的喜憂,哀怒,更是被時間所淡化的錯誤。
錯誤的作文300字 篇3
記得在我三年級的時候,我和小伙伴們去樓地下踢球。
當我們踢得正盡行時,被我用腳踢出去的球,“咣”的砸碎了鄰居的玻璃。當時只聽“啪啦”的一聲,我的心都快蹦出來了!當時我的腦子只有一個念頭,那就是:“逃”。
跑回了家,我已累的精疲力盡了,媽媽看見我這副模樣,問:“兒子你怎么了?”我故意裝的若無其事地說:“沒事!”可我就算撒謊,也逃不出媽媽的“火眼金睛”。媽媽說:“騙人,你是我兒子,難道我連你都不了解嗎?”聽了媽媽的話,我只好吞吞吐吐.膽戰心驚的把真相告訴媽媽。媽媽嚴肅地說:孩子你這樣是不對的,我們雖然要從一點一滴做起,但也不能做壞事呀!要知道每一件壞事都是每一個小毛病積累起來的!”聽了媽媽的話,我主動和媽媽向鄰居承認了錯誤......
通過這件事,提醒我們犯錯誤不要緊,主要使用實際行動去改,如果你堅持那樣做,總有一天“黑暗的大門會為你打開。”如果你改正了,總有一天“光明的道路會和你同行!”
錯誤的作文300字 篇4
今天媽媽有事出去了,我肚子有點餓,心想﹕媽媽不在我又肚子餓,這可怎么辦啊?我左思右想,突然一個念頭出現了,家里不是還有剩菜剩飯嗎,我可以自己盛起來吃啊,哈哈哈哈,我真聰明。想著想著,我便干了起來,慢吞吞的盛起了一碗飯,突然我腳一打滑,就這樣摔到了地上,而那碗飯也摔在了地上,碗破裂了,我心想;怎么辦,萬一被媽媽發現了我可就慘了。不如把碗藏起來吧。我環顧四周看到了冰箱,心想;不如放在冰箱里吧,反正媽媽一般都不怎么用冰箱。我小心翼翼的把破裂后的碗放了進去。這時,媽媽回來了,她見我鬼鬼祟祟的,便一步步的逼問我,終于,我只好把事情告訴了媽媽,媽媽聽了訓斥了我。
從那天起,我再也不會那樣了,這個錯誤使我時時刻刻銘記在心。
錯誤的作文300字 篇5
這天中午吃飯時,下了很大的雨。雨夾著風,密密地斜織著,我雖然打了雨傘,但手臂上、衣服上、臉上仍舊都被雨淋濕了。“嘩”地一下,我不小心踩了一個水坑,泥水濺濕了我的褲子,鞋子就更不用說了----我感覺我的腳像是踩在水里似的,我渾身都濕透了,非常不舒服。這時候我開始后悔:當初,為什么我沒有穿雨鞋下來呢?于是我決定等會兒再集合時,我一定要穿雨鞋。
隨著一陣緊急的鈴聲,我們第二次集合了。我穿著早已準備好的雨鞋,打著雨傘走進了隊伍。看著周圍那一層又一層的雨傘,我心想著,這下我的腳就不會被雨淋濕了。可沒想到,我走著走著,我發現雨越來越小了,原來密密麻麻的雨,現在競變得稀稀疏疏了。雨小得不仔細看幾乎看不見,根本就不需要撐雨傘。到最后,雨都停了。我穿雨鞋,本來是想要防雨的,可現在呢?雨都沒了,我還防個什么呢?正想到這里,我突然被一根木頭絆了一下。幸好被一旁的一個同學拉了一把,否著的話,我就要摔得慘不忍睹了。都怪這破雨鞋!
有雨的時候不穿,被淋得濕透;沒有雨的時候穿了,被弄得差點摔跤。你說氣不氣人?這叫什么事兒嗎?真不知是天意弄人,還是注定如此,總之,我這天真是夠倒霉的了!
錯誤的作文300字 篇6
在小學二年級時,數學老師就說了不許在作業本上亂寫亂畫,我卻不以為然,認為這些事情都不用說,我也知道。
有一次,在管理班上,我早早的就把作業做完了,覺得很無聊。干嘛呢,我想了想,就決定畫一會兒畫。我隨便從位子里拿出一個本子,我也沒看一看是什么本,隨便打開一頁,就開始聚精會神地畫了起來。不一會兒,老師就說:”大家都收拾書包,到門口排隊,準備放學。“同學們聽到了命令,都飛快地拿起書包,把書裝進了書包。我也不例外,合起本,準備收拾書包。正當這時,我忽然發現,剛才畫畫的那個本是數學作業本。啊!這下糟了,這可怎么辦呀!
第二天早上,我很不情愿地交了數學作業本。這一天,我心里一直忐忑不安,想著數學老師要批評我了。令人奇怪的是,直到晚上放學,老師都沒有找我。就在這時,聽到有同學說:“快到前面領數學作業本啊!” 我趕緊趕到前面,打開作業本,我看到這樣一行字:曹栩浩,我看你在本上亂寫亂畫,我知道你是一個好孩子,我相信你也不是故意的,下不為例吆!
看到了這段話,我感動的熱淚盈眶。從此,我再也沒有在作業本上亂寫亂畫,每次都認真完成。
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