錯誤成長作文(合集15篇)
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的錯誤成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
錯誤成長作文1
在校園學習生活中,我們要學會自我改正錯誤,不能這樣想:老師不批評我,就說明我今天表現得很好。這樣想是非常錯誤的,今天你所辦的事你心里會很清楚。
那么,同學們可能會問:“那我如果犯了錯誤,老師為什么不批評我呢?”那么,就讓我來回答這個問題,那是因為,老師雖然看見你犯了錯誤,但是老師希望你能夠自我反省,自己去改正錯誤,而不是非得老師批評你了,你才會改正。
在上課時,如果老師突然瞪了你一眼,就說明你應該注意你的言行了,并及時改正,以后不再這樣做了,這就叫做自我改正錯誤。
今天,你辦了什么錯誤,自己心里最清楚,也不要認為老師沒有看見,老師的心里也清楚了,接著,老師就會看你自己是否改正。同學們,學會自我改正錯誤,在學習中也同等重要。
犯了錯誤不要緊,也不需要別人去糾正,而要自己去發現錯誤,并改正錯誤,這樣你就還是一個好孩子!加油!
錯誤成長作文2
誰沒有犯錯誤。我還記得一句話:“學習擊鼓也有漏拍的時候,練舞蹈也會邁錯腳步,年輕人啊,誰有不犯錯誤,天才偉人也犯錯誤。”
記得一個星期六,爸爸媽媽八點就去上班,可我醒來的時候,爸爸媽媽就不在家,我去洗臉刷牙就去吃早飯,吃完后,我就去寫作業,我用了大概1個小時就寫完了,我去看了半小時電視。
后來,我去找同學們一起玩游戲,我們玩了“躲貓貓,一二三木頭人、三個字和真心話大冒險。”我們玩到十一點半才各回各家。
我到了家去把鍋洗了去煮飯,在煮飯的時候,我把菜洗了,我要準備切菜時,我的手抖來抖去,不知道要發生什么時,可是我在切的時候切到了手,我找到了一個創口貼貼在手上,血不在流了,我休息一會兒,就做了五個荷包蛋,但是,我心里想電視開始了。爸和媽沒有回來,我看了一會兒電視!
過了一會兒,爸爸買了炒面回來,這時,我才想起了忘記煮湯了。爸爸看到了,沒有說什么,只是把荷包蛋加夾起吃,我卻開心不起來。
我們在休息的時候,我告訴了媽媽,媽媽說沒事。我想起了一句詞:“學習擊鼓也有漏拍的時候,練舞蹈也會邁錯腳步,年輕人啊,誰有不犯錯誤,天才偉人也會犯錯誤。”
這就是我成長的一次錯誤。
錯誤成長作文3
每個人都曾犯過這樣或那樣的錯誤,錯誤不會使我們畏縮不前,我們要分析錯誤、改正錯誤,在錯誤中成長。
五年級第一次數學聯考,我原以為自己會考的很好,可是等試卷發下來,我的心一下子跌到了谷底,看著分數,我簡直不敢相信自己的眼睛,上面的紅叉是那么刺眼,才80分。
放學回到家里,爸爸問我:“這次數學成績怎么樣?”我低頭不敢看爸爸,也不敢拿出試卷。在爸爸再三催促下,我才拿出試卷,爸爸認真的分析起試卷,不大一會兒,爸爸說:“你知道這次錯題這么多的原因嗎?”“粗心。”我隨口說到。“你還沒有認識到錯誤,不能簡單歸于粗心。”爸爸給我一道道的分析錯誤原因,突然我一下子明白了自己所犯的錯,并不是粗心,而是太急躁了。我靜下心來又做了一遍,這次一個也沒有錯。
犯錯也是一種成長,我們不要害怕錯誤,只有用正確的態度對待錯誤,我們就會變得更好。
錯誤成長作文4
人生難免會遇到一些曉得挫折,也會遇到新的困難和疑惑。
“嘿!別玩跳繩了!”媽媽停下手中的活,瞅了瞅我。我并沒有把話聽進去,當成耳邊風,只是隨意應付:“知道了,馬上。”還繼續玩跳繩。二十秒,四十秒,漸漸的媽媽又把頭扭過來,大喝一聲:“不要玩跳繩了,沒時間了”爸爸“騰”的一下跳起來,抄起繩子扔向高處,我下的手一抖,筆差點掉了。
雖說有點狼狽不堪,但是反思一下,還是自己有錯在先。別人對自己說話時,不要像沒有聽見一樣,他們會生氣,覺得我很沒禮貌。我沒有學習主動性,效率自然也很差,總是被人催來催去。那些學會自律的人,哪個不主動學習?
以后人生的路還很長,可能會犯很多錯,但是學會反思,改進錯誤,做更好的自己,就會成長。
錯誤成長作文5
那是一節自習課。我在寫作業,“糟糕!筆沒水了。”我用力甩了一下筆,墨水像一個頑皮的小孩,跳了出去粘在了我同桌愛不釋手的連衣裙上。“完了完了,這條裙子聽說是同桌的姑姑從美國買來送給她的生日禮物。”我的手心冒出了冷汗。同桌正要轉頭從書包里拿本子,發現了墨水的杰作,對后桌“小乖”一瞪眼,“小乖”一臉疑惑,看了裙子連忙說:“不是我!”兩人展開了嘴戰,誰都不讓誰。我心里愧疚極了,有一個人幫我“背黑鍋”,可犯錯的不是他呀!可我也沒勇氣去道歉,只能默默地在心中自責和愧疚。
回家后,我仍然像做了小偷似的怕同桌上門告狀。第二天我鼓起勇氣,拿出壓歲錢準備去向同桌道歉,站在同桌面前卻遲遲下不了口。我做了幾次心理斗爭,下決心向她承認錯誤,我拿出錢對同桌說:“對不起!我不該把你裙子弄臟,希望得到你的原諒!”同桌看了看我手中的錢,笑了一下說:“沒關系,我接受你的道歉。錢我不會收的。”我又對后桌“小乖”道了歉,一場三人之戰就化解了。我們三人又和好如初。
錯誤成長作文6
在我6歲多的時候,我和一位我的'好朋友一起放學。
到了學校門口,我的好朋友說:“走,到小賣鋪看看。”她拉著我。她摸摸我的口袋,又摸摸她的口袋,一模發現沒有一分錢。
她又說:“我想要那個蜘蛛絲,你把它拿給我。”
“我不會呀!”我說。
“我來,你幫我擋一下。”
那時我也很想玩,所以幫她擋了一下。那時候那家店人很多,老板沒有看見我們拿了那個東西,我們就很輕松就走了。我們跑到路邊,把它打玩,一開始我玩的時候感覺很好玩,很開心。我們玩了一會就把它藏了起來。
我一回到家就想辦法把這件事情忘掉,還感到很愧疚,感到后悔。就在那幾天,我一直不敢去那家店在這同時,我知道了一個道理,不該拿的東西,不拿,否則會得到不好的結果。也就因為這件事讓我長大了。后來我就再也沒犯過那樣的錯誤了。
如果別人那樣的話,我會阻止的,要他不聽勸,我會把不好的后果說出來,讓他改正。實在不行,我才回去告他家長,老師。
同學們,可不能學我噢。
錯誤成長作文7
每個人在成長中都犯過錯誤,有了這些錯誤我們才會成長。在這些錯誤中,我們也會有所明白,今天我就來說一說我成長中的錯誤。
有一次,我和朋友在隔壁王阿姨家旁邊的一塊空地踢足球。我們踢著踢著突然球傳到我這兒來,我一踢,就不小心踢破了王阿姨家的玻璃。就在這時,我心里非常緊張,心想:“怎么辦啊?王阿姨會不會罵我,我在家道歉,她會原諒我嗎?”朋友對我說:“你完蛋了,你去跟我阿姨道歉吧,他說不定會原諒你。”我說:“嗯,我會去給王阿姨道歉的。”
過了一會兒,王阿姨出來問是誰弄破的玻璃,我走到王阿姨跟前說:“對不起,王阿姨是我弄破的。我不是故意的。”
我看到王阿姨的手在空中一揮,我以為王阿姨要打我,我閉上眼睛。
可是,當我睜開眼睛的時候,王阿姨卻撫摸著我的頭,對我說:“好孩子。阿姨不怪你只要你知錯就改,我就原諒你。下次玩的時候小心點。”
我說:“嗯,下次我會小心的。”
王阿姨說完就回去了,沒有罵我也沒有打我,更沒有讓我賠錢。
在這一次中,我吸取了教訓。自從這一次以后我再沒有犯過同樣的錯誤。
這就是我成長中經歷的錯誤,這個錯誤時,我在其中明白了道理,也讓我成長了。
錯誤成長作文8
自從那天走過那個書攤,我就對一套漫畫書著了迷,三番兩次地要媽媽買給我,可是她都拒絕了。嘿!這一次,機會來了。
早上起來,看見桌子上有20元,我的心不由一跳,四下張望沒有人,我鬼使神差地拿起了錢,直往書攤里奔,買書嘍!回到家,看到媽媽在四處找那20元,并問我:“桌子上的20元錢怎么不見了?你看見了嗎?”我裝作若無其事,一本正經地回答了媽媽:“我不知道呀,可能被風吹走了吧。”媽媽什么話都沒再說,只是靜靜的看著我,深邃的目光像是要看進我的內心深處。我的臉一瞬間紅了,心跳得撲通撲通的,手心里也冒出細細的汗,正當我緊張的不知如何是好時,媽媽說話了:“紙終究是包不住火的。”然后轉身走開了。望著媽媽的背影,我意識到被媽媽發現了,她顧及到我的自尊,沒有點破。我流著淚躲在暗處,感激媽媽包容了我在成長過程中犯下的錯誤,并用巧妙的方式讓我認識并改正自己的過錯,我默默地把書放到了桌子上。
年少的我們很難不犯錯,直視錯誤,有錯必改的人生態度會才會讓我們慢慢成長!
錯誤成長作文9
在我三年級時……
那時候的我有很多毛病,比如經常沒有完成作業,也有時我沒有認真寫字,也有我沒有認真聽講,也有時課上玩。雖然如此我也有時改了一些毛病,所以沒有人敢跟我玩,到了四年級的時候,所有人都不理我了,還有時經常被打。
比如星期五那次,應該說是開學的后三個星期,被人打了,因為我不想談媽媽又去打那些打我的人所以我隱瞞了,不跟媽媽說。可是媽媽還是發現了,媽媽一直說,下次一定要把那些打你的人打個頂朝天,記住了。
到了,星期一,我刻意回避了,可是在下課的時候又被打。
我拍著灰塵問道:“你們為什么打我”?他們狠狠地說:“喜歡怎么了,你有意見。”我大聲吼道:“什么喜歡,你們滾開,我不想看見你們”。
他們聽到這里,就立刻散開了,我們也沒有說話。因為我不想跟那樣的人說話。
我也有認真的想過我自己也有錯誤,因此我不能推卸責任,所以應該改正,因此我得到了一個教訓,我知道了,錯誤的對待錯誤才是真正的錯誤。
錯誤成長作文10
“人生應當做點錯事,做錯事就是長見識”這是羅曼·羅蘭說的一句名言,人不能沒有錯誤,但同樣的錯誤只能犯一次,我們要在錯誤中成長。
著名的節目主持人——董卿在一次元宵節晚會上把“花市燈如晝”說成了“花市燈如書”,一名叫魏明倫的學者指出來了,全世界人民都知道了,主持人連忙認錯,在以后的工作中兢兢業業,一絲不茍。很多節目都找她去做主持人。董卿之所以優秀,是因為她從錯誤中反省自己,讓自己得以成長。
我也有過相同的經歷,四年級的期末語文考試,我認認真真地做題,仔仔細細地計算每一道數學題,發考卷那天,我感到很難受,因為我數學99分,語文100分,看到了卷子我恨不得把卷子撕了。卷子上讓我們默寫第二單元的詩,那是一首李白的詩,在寫作者名字的時候,我把“李”寫成了“季”字,白白丟了一分,回到家之后,我不斷的寫字詞,多音字,同音字,我寫錯字的字數不斷減少,學習也更加認真了。每每想起這個錯誤,我就不敢有半點馬虎。
“既然太陽也有黑點,人世間的事就不能沒有缺陷。”有錯誤不一定是壞事,讓我們在錯誤中成長吧!
錯誤成長作文11
那個錯誤,讓我丟失了整整一年的時光。
在四年級,我迷上了電腦游戲。放學回家后我滿腦都是電腦游戲的畫面,根本沒心思寫作業。在學校也不能認真聽講。可我卻不改正這個不良行為。結果,在一天夜里,玩電腦的欲望讓我從床上爬起來去玩電腦。這一次“成功”后,我便三天兩頭地去玩電腦。導致我成天上課睡覺。其實那時我也同自己做過思想斗爭,可安分幾天就又發作了。終于,我睡覺的毛病被老師發現了,父母也察覺到了我的異常。之后,在一個令人忐忑的夜晚,我被爸媽抓了個正著。我當時滿口答應不再犯了,結果還是死性不改。就這樣,“貓抓老鼠”的局面開始了。我被抓時總是說:“改正!”可總也改不了。漸漸的,父母不再信任我,同學們也給我起了“睡神”的外號。這時,我才醒悟,終于“浪子回頭”,改正了玩電腦的毛病,“睡神”這個諢號也隨著整個四年級的時光一起消逝了。
這件事雖已過去,但無永遠會記住這個教訓。
錯誤成長作文12
每一個人都為犯錯的時候,有了錯誤才會使我們成長。
這一天,我一個人在家,爸爸媽媽去朋友家了。我在家家里看電視,我看見了一只大蟑螂,我馬上跑了出去,拿了一只鞋子,我左拍一下右拍一下,它左閃石閃,閃到了墻上,我又跑了出去,拿了一把托把。我跑來左看右看,它在那邊,我沖了過去左打右打,它左閃右閃。我準備去上廁所,它跟到廁所門口停了下來,我上完廁所出來來后。它又進去了,我脫下我的托鞋。跟它作戰。它又出來了。
它又跑到花瓶上,我啪的一聲用托鞋拍了一x它,它死了,花瓶也跟著碎了。因為花瓶從桌子上掉了下來,門鈴響了,我跑去把門打開,一看是媽媽呀!我心想:我要不要對媽媽說,還是不說呢?我決定了要對媽媽說,我對媽媽說:“對不起,我不因該打花瓶的,把花瓶打碎了”媽媽摸著我的頭說:沒關系,只要勇敢承認是你做的之,我一定會原諒你的。”
有一句俗話說的好:人誰無過?過而能改,善莫大焉。誰都沒有不犯錯的時候,只要犯了錯誤,能改就行了。
錯誤成長作文13
這件事,發生在我三年級下冊放暑假……
距離開學還有十幾天,媽媽發現我的暑假作業還有一大半沒寫,非常生氣。
媽媽問我:“這些天,你到底在干什么,怎么暑假作業也沒有做完!”
我說:“我每天只寫一點。”
媽媽吼道:“你至少每天多寫一點。這樣你就能早點寫完,不要天天玩。”
我回答:“好的,媽媽,我記住了。”
媽媽又說:“趕快去寫你的作業,在開學前一天,我會看你的作業的。”
說完,我就趕緊去寫,終于在開學前一天,媽媽來了。
我問:“媽媽,能給我一些時間嗎?”媽媽答應了。
下午,媽媽發現我還有幾頁沒寫,媽媽早己經生氣了,給你這么多時間,你還沒寫完。
“再給你一次機會,在傍晚之前你必須給我看。”不然開學后,你做錯什么事我不管。終于我在傍晚之前寫完了,這件事讓我明白做事情不能拖拉很久。
錯誤成長作文14
記得在我8歲的時候,發生了一件事,這件事使我永遠也忘不了……
在我8歲時,有一次,我爭著鬧著要洗碗,媽媽不同意,我便在媽媽不在時洗碗了。我洗得很快,忽然我手一滑,只聽“咣幣簧恢煌胨榱耍
我馬上以迅雷不及掩耳之勢把碎碴收拾好,扔進垃圾筒里,這時我心里才松了一口氣。媽媽回來后,她一接近垃圾筒我就心慌,就有種心驚膽膻的感覺!直到媽媽去睡覺了,我就趕緊反垃圾筒里的垃圾倒了,以為這下就風平浪靜了。于是我很快就睡著了……
這件事過去了很久,我都快忘記了的時候,終于被發現了。
那是過年的時候,家里有爺爺、媽媽、奶奶、爸爸、姥爺、姥姥、哥哥等。總之有好多人啦。我家原有十個這樣的碗,因為被我砸了一個所以就只剩九個了!所以就理所當然的被媽媽發現了!媽媽問我:“是不是你干的?”于是我只有老老實實地回答“是。”然后媽媽說:“碗摔了不要緊,可你撒謊也太嚴重了吧!”接著就說了我一頓。然后口氣溫和起來說:“好了,記住以后再不許撒謊,去玩吧。”
我聽到這兒,心想媽媽真好,我摔了碗竟沒打我,只告訴我以后不再撒謊就可以了!我對媽媽說:“媽媽,
錯誤成長作文15
在人生的道路上,不可能是一帆風順,而是曲曲折折的。只要是人,都會犯錯。錯誤并不可怕,可怕的是錯誤的對待錯誤。我們一定不能錯誤的對待錯誤,我們一定要勇敢地對待錯誤。今天,我給大家講一講,我是如何正確的對待錯誤的吧
有一次,我和幾個同學一起罵一些同學,用一些不文明的詞語,我和那幾個同學一到下課就去罵其他同學。
結果有一些同學忍受不住了,就去辦公室跟老師說,我們每到下課就用一些不文明的詞語和語言來罵同學。
到了第二節上課,老師生氣地走了進來,并且生氣的說:你們那些用不文明的語言來罵同學的人都統統給我站起來,可別讓我點名。”我和那幾個同學個個都自覺的站了起來。
老師問:你們罵同學什么?你知道你們罵的是什么?”老師的問題就如同炮彈一直射向我們。可是沒有人回答老師的問題,老師看沒有人回答,他就當機立斷懲罰我們幾個人寫一張檢討書給老師。
自從我寫完檢討書后,我再也不敢罵人了。
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