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錯誤的作文

時間:2022-11-07 09:02:25 錯誤 我要投稿

關于錯誤的作文精選15篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的關于錯誤的作文,希望能夠幫助到大家。

關于錯誤的作文精選15篇

關于錯誤的作文1

  我們每個人都會犯錯誤,犯了錯誤不要緊,只要改正了,還是一個好孩子。你想知道當我犯錯誤,是什么態度嗎?下面,我就給你講講吧!

  有一天,我獨自一人在家,心想:“今天爸爸媽媽不在家,我可以大吃一頓了!”我便馬上去櫥柜里拿了一大堆零食放在桌上,桌子上還放了一個開水瓶。我拿了一袋薯片,正準備撕開時,手腕不小心把開水瓶碰了一下,一聲響,開水瓶摔壞了,我害怕得直發抖。一會兒爸爸媽媽肯定會批評我。于是,我做出了一個決定,把開水瓶碎片撿起來,放到一個袋子里,藏在了衣柜的角落里,心想,爸爸媽媽應該不會知道我打碎開水瓶這件事情,頓時,我覺得時間象流水一樣很快過去了。爸爸媽媽回來了,我緊張起來,不敢看爸爸媽媽的眼睛,只是坐在沙發上看著電視。媽媽說:“今天天氣炎熱,女兒,我的嘴渴的厲害,你可以給我倒杯水嗎?”我吞吞吐吐地說:“可以呀!”我環顧四周,知道開水瓶不在,對媽媽說:“我沒有找到開水瓶!”后來,我仔細想,老師經常說,勇于承認錯誤的孩子,才是好孩子。我鼓起勇氣,對爸爸媽媽說:“我錯了!”爸爸媽媽說:“我的好孩子,你懂事了!”我的心里甜滋滋的。覺得犯了錯誤,反而讓我知道我們要勇于承認錯誤,否則就會一錯再錯,錯上加錯。

  犯了錯誤,我得到了一個教訓:永遠不要在緊張的時候處理事情

關于錯誤的作文2

  學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注,畫著重號。一不留神寫了錯字,拿出橡皮輕輕擦去,只見錯字的痕跡越來越淡,最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來越短。

  我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字,旁邊的同學推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個錯誤的自己,并且在白色的印跡上寫下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學習中有錯就改。學習是一個不斷探索發現的過程,我凝神思索著一道數學題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學習中或多或少總會犯錯誤,只有總結過去走過的路,不忘記犯過的錯誤,及時改正,才能掌握知識。

  人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足,等到發現到達的是一個暗天無日的地方,想再走回去,卻已發白體褻,生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人!

  生命征程中的歧路太多,失足不僅帶來肉體的疼痛,還會帶來心靈上的悲傷。幼時不小心失足跌倒在地,會有父母師長扶起你,安慰你,提醒你。等到年長時,又有誰會提醒你呢?即使有人提醒,你又回去聽嗎?

  因此,我們要反復檢查自我的言行,糾正自己的偏差,多看看自己的腳下,謹防陷阱和懸崖,不要只顧瞻望遠方。有時腳走的方向并不是心想的方向,還是多看看腳和心是否一致吧!

  大家提出點意見,投退稿也沒事,只要在退稿原因上寫清楚就OK,表給我來個亂七八糟的沒理由的就行,提意見我都再幫忙...行..不廢話了...

關于錯誤的作文3

  我打江南走過

  那等在季節里的容顏如蓮花的開落

  東風不來,三月的柳絮不飛

  你的心如小小的寂寞的城

  恰若青石的街道向晚

  蛩音不響,三月的春幃不揭

  你的心是小小的窗扉緊掩

  我達達的馬蹄是美麗的錯誤

  我不是歸人,是個過客……

  “日出江花紅似火,春來江水綠如藍,能不憶江南?”

  我對江南,有一種莫名的向往。江南的詩詞,江南的風景,江南宿命的女子!

  在我眼中,江南的一切都仿佛夢境般幽寂,幽寂的讓人有一種難言的愁絮。

  終有一日,我從江南走過。

  我騎著雪白的駿馬,打江南路過。三月的江南早已春意盎然。絲絲的東風,吹拂枝頭的柳芽;滴滴春雨,灑落在青石路上。我在河邊漫步,那是怎樣的滿河春色!我看見水中相依的一對鴛鴦……

  傍晚的街道寧靜而悠長,聽不到任何腳步聲。我急促的馬蹄聲打破了這份可怕的寂寞。

  “吱呀!”一扇窗被猛的推開。一身的綠紗,輕盈的就像一片蝴蝶。你,一臉欣喜,無限喜悅的出現在我的視野。轉瞬間,僅僅是一剎那!你的笑容在臉上凝固。隨之而來的,是你一臉的失望,無限的迷茫和惆悵?吹娇裣埠笥肘皇涞哪。我的心微微顫動。

  是我將你所有的希望變成奢望,是我將你的想像都變為幻想,是我把你所有的美好都化為泡影,成為海市蜃樓?粗鴿M臉憔悴的你,我的心也在慢慢失落。

  你等的人會回來嗎?回來填補你內心的空虛?我沉默不語。我多么希望,我就是你要等的人!站在你的身邊安慰你,呵護你……

  唉!你我相遇真的是個錯誤,縱然美麗,終究是錯。你等的不是我,我也不能給你留下安慰。

  “梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是。斜暉默默水悠悠,腸斷白頻洲!焙鋈婚g就想起了溫庭筠的這首〈夢江南〉。我想那個女子就是你吧。

  馬蹄聲依舊,河水不起半點漣漪,寂寞的城沒有一絲風吹草動。我走了……

關于錯誤的作文4

  在我童年的生活中以前犯下了不少的錯誤,但最使我深刻的依然是那一件事。

  在我八歲的那一年,在一個春暖花開的時侯,我的幾個好伙伴拉著十棵不一樣種類的小樹苗來找我,說要一齊去植樹,我答應了。在山坡上我們十分努力地植樹,我們種樹前以前說過:如果樹長了就送給對自我最好的人。在之后的日子里伙伴們天天上山去看自我種的樹,而我卻因為學習一天也沒去過。

  一個月后,當我去看自我種的樹的時候發現自我種的樹已經枯死了,而別的樹迎風成長,個性是小麗的內那一棵長得個性茂盛,我看了出于一時的妒忌之心,竟把那棵樹的樹枝全折斷了。

  第二天,小麗哭著來告訴我,她的小樹死了,她本想是用來送給我的。我聽了,心中猛地一怔,后悔極了,“為什么要折斷那棵小樹的樹枝呢?為什么要把它弄死呢?”我不停地責怪自我,好像覺得自我成了千古罪人,可是后悔畢竟是沒用的,因為時光不會回到從前。

  第二天,我在小麗種的那棵樹的位置種了一棵榕樹,加為我期望我與小麗的友誼能夠像榕樹一樣萬古長青,天長地久。

  我去了找小麗,卻發現小麗一家人不知去向了,小麗只留下一封信給我:我要走了,是因為媽媽的工作關系,其實一個月前我早知自我要離開了,所以就后你們去植樹,期望我們的友誼能像樹一樣牢固、永遠,可是我的樹死了,就注定我們不能成為永遠的朋友。再見了!

  我拿著信哭了,我用自我的雙手摧毀我和小之間那條友誼之橋,我后悔極了,當初為什么那么傻,弄死了小麗的那棵樹呢?然而此刻已無彌補的。

  之后,我把這事兒寫作一篇,放一個盒子里,讓它時刻提醒我:你不能再犯這樣的錯。也時刻讓我記。耗阋郧坝羞^小麗這個好朋友……如今想起,心中依然是那么后悔,那么悲哀。

關于錯誤的作文5

  我打江南走過。

  一裘白衣,揚鞭快馬,楊柳滴翠,桃花吐艷。細雨溫潤,輕撫屋檐,浸淫著一磚一瓦,一水一橋,處處氤氤著江南的詩意朦朧;柔風漫舒,卷得均勻,吹醒了滿園芍藥,漫野碧色,處處彰顯著江南的`靈秀之氣,斜暉脈脈,不經意間,我走入了你柔柔的夢境。

  遠遠的欣賞你,宛若遺世獨立之佳人,斜倚欄桿,與市儈之景顯得那樣格格不入,任憑車水馬龍喧囂而過,你等在季節里的容顏如蓮花般開落,眼眸中錯雜著希望與失意,內心卻一如既往的心旌搖蕩,他的離開,終究還是令你無法釋懷。你望斷秋水,愁霎三千青絲,可那人始終萍蹤難覓,當初的海誓山盟,當初的熱血承諾,原是那樣不堪一擊的勞什子,說好的幸福,轉瞬就不見。你太息,你哀怨,你苦苦企盼,你翹首而待,換得的,不過是一次次刀割般的絕望……

  你的心如小小的寂寞的城,青磚黛瓦,門扉緊閉,處處如青石般冰冷,寒徹了,透骨了,連落日僅剩的一點溫存也播撒不進來。這一生,你的門只為他打開。沒有了他,便了無生趣,盎意全泯。跫音不響,三月春帷不揭,你的心是小小的窗扉緊掩。你不愿向別人吐露自己內心的煎熬,因為怕你,怕自己真的撐不住,怕自己真的去面對現實,放棄自己精心呵護的夢。多少次的輾轉難眠,你于夢境中看見,他悄悄在你耳邊耳語,讓你等他,等到他回來,就兌現當初的諾言。你癡癡聽著,一臉明媚,忽然,一陣風吹過,他隨風離開。你眼神迷離又模糊,多想抓住他的手,卻一切空空如也。

  很抱歉,我達達的馬蹄是美麗的錯誤。我無意闖入你的世界,讓你的夢想幻滅。我不是歸人,是個過客。我聽見你又一次輕聲的嘆息,悵惘,悲涼淀得更加沉厚,哎!

  在你的一陣陣嘆息聲中,我策馬而過。

關于錯誤的作文6

  審題不抓關鍵詞。北京八中老師劉艷認為,在近幾年的中考評卷中,發現相當一部分考生審題不抓關鍵詞,這樣在寫作時就很難抓住重點,容易跑題。如“動力來自……”這個作文題的關鍵詞是“來自”,考生只有將“來自”作為重點才能寫出好文章。不少考生沒有審題抓關鍵字的意識,看一眼題目就急著動筆,有的考生考前背過一些范文,一到考場就往里套,不仔細審題,這樣最容易“下筆千言,離題萬里!背跞B成審題的習慣,對作文題目要逐字細看,明白題目的要求后再下筆。專家提醒考生,審題時還要注意文章體裁和字數要求,看看題目要求寫成什么體裁的文章,字數不要超出或少于要求字數太多。

  語言貧乏缺少文采。劉艷說,有的初三生寫文章不會抒情議論,沒有理性思辨語言,這樣的作文很難拿到高分。考生在平時就要注意對語言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章,看看別人的遣詞造句,自己在寫到相關文章時就可以參考借鑒;另一方面,初三生還可多關注同齡人的優秀文章,和同學溝通交流,互相學習。平時,考生可抽出時間閱讀一些報紙雜志,此外,初三生還要注意古詩詞的積累,在文章中恰當地運用古詩詞也是讓文章增色的好辦法。

  文章較“平”缺少細節。一些考生寫的文章沒有細節,沒有重點,記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫作時要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅長的一件事,另一把在這件事中剪出要重點描寫的部分。如在寫跑步時,早上怎么集合、怎么準備,都可以略寫甚至不寫,但發令槍響時自己如何緊張,跑的過程中遇到的問題,這就需要詳細描寫。有細節的文章才有真情實感,才能打動人。一般來講,一篇文章中抓住兩個精彩的細節就夠了,這需要考生平時苦練。

關于錯誤的作文7

  每個人,都有可能會犯錯,人的一生,便是在一次又一次的錯誤中疊起來,從而達到事業的頂峰。

  錯誤是通往成功的必經之路,不懂得去嘗試去犯錯,便與成功無緣,難以嘗到勝利的滋味。學會在錯誤中汲取教訓,是強者的表現,犯錯讓他們認識到自身的不足,,不斷挑戰自身的缺陷,發揮自身的潛力,上天總是會垂青于敢于犯錯,挑戰自我的人。

  有這么一些人,在面對錯誤的時候,依然挺直腰板,傲氣凌人地為自己的錯誤作辯解,或是盡一切可能規避自己的錯誤,這又是何必呢?人非圣賢,孰能無過。他們再去逃避,再蠻橫無理地自欺欺人,都躲不過鐵一般的事實。更為他們一直深陷于錯誤的道路上漸行漸遠。不可小視錯誤,他無論大小,都有可能造成我們誤入歧途,最終禍及全身。

  正確看待錯誤,唐太宗曾經說過:"以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失“錯誤鋪成成功的路,讓我們明白自身的缺陷,正確看待自己的不足。唐太宗重用能為自己挑出錯誤,真面指出錯誤的魏征,開創貞觀之治,為大唐王朝奠定雄厚的國力。像唐太宗這樣賢明的君主,正是能夠正確看待缺點,糾正錯誤使國家富強,吃一塹長一智。讓錯誤化為我們不斷發展的動力,如果我們能夠坦然地接受旁觀者的觀點,我們就能進步。

  認識錯誤,需要深刻的自我反省,虛心的態度。巴金老人在晚年時寫成《隨想錄》,在字里行間進行痛定思痛的反省和懺悔,解剖自己,被譽為”中國知識分子的良心“敢于面對錯誤的勇氣與誠心,令人敬仰。在一尊紀念二戰猶太人遭受血腥屠殺的紀念碑前,跪著一名雙目緊閉的老者,充滿懺愧與悔意,他就是前德國總理勃蘭特。在錯誤面前,他們沒有任何辯解,而是誠心糾正。

  專家學者們,都憑著自己有專業的知識,在一些問題上,大撒謊言,想誤導公眾,這只能讓他們在質疑中蒙羞。

  錯誤,讓我們成長,對與錯之間涇渭分明,不讓錯誤造成嚴重后果,請正確面對錯誤。

關于錯誤的作文8

  人人都犯過錯誤。

  有些錯誤會使他終生難忘;有些錯誤會使他得到一個個沉痛的教訓;在我小時候,也犯過一件令我終生難忘的錯誤……

  在我一年級的時侯,我發現班主任王老師,用著一枝水是紅色的鋼筆給我們改作業,當時,我的好奇心一下子蹦到了我面前。所以,我迫不及待的讓爸爸給我買鋼筆和墨水。

  但爸爸只給我買鋼筆,卻不買墨水。所以,我一氣之下,順手拿走了王老師帶墨水。

  可怕的不是拿走墨水,可怕的是我拿走墨水,卻沒有給這瓶墨水的主人說。

  哎,在拿走老師墨水的那幾天里,我一直是忐忑不安、提心又吊膽。一見到老師和家長,就會十分緊張、害怕,晚上睡覺都睡不好。

  ……

  三天后,放在花壇后面的墨水瓶還是讓奶奶發現了。

  我在奶奶的再三追問下,最后還是說出了事情的真相。

  奶奶聽完我的訴說后,她并沒有生氣,而是心平氣和的對我說:“笑笑,你要知道,犯了錯誤并不可怕,只要你去改正這個錯誤,你還是一位善良可愛的好孩子!碑斘衣犃四棠痰拇蟮览砗,我恍然明白了:應該把墨水還給老師。這件事是我做錯了。

  于是,第二天早上,奶奶就帶著我去找王老師了。當時,我磕磕巴巴的說明了事情的經過,然后,道了歉,便又把墨水還給了老師。那是,我如釋重負。

  等中午放學回到家,我進行了反思,還寫了一份深刻的檢查。

  我真后悔當初拿走了我老師帶墨水,現在想起這件事,還真有點慚愧。

  通過這件事,我明白了一個深刻的道理:一個人犯了錯誤并不可怕,可怕的是發現錯誤不去改正錯誤,那這就是錯上加錯了。

關于錯誤的作文9

  每個人都有錯誤,小孩子就算犯下了重大的錯誤,只要他們愿意去改,大人們都會原諒他們的。當然,錯誤是不可避免的,犯錯是在一瞬間,改正也是一瞬間。不過這也是人生當中的經歷,每個人也有下一次的錯誤,下一次的改正,來充實自己的人生品質。

  記得8歲時,晚上家家都在炒菜,煙味很刺鼻,我和妹妹在餐桌上圍繞著,在玩追逐游戲,我正邊追邊打鬧,一不小心把媽媽的手機摔在地上,還有一些零件碎片掉在地上,媽媽在廚房炒菜,聽到這聲響音,連忙走出客廳看了看手機,眼睛充滿了怒火,氣沖沖地說:“誰干的?吃完飯后,到我的房里來”。我聽了,捏了一把汗,很心虛。

  媽媽炒完菜,我們坐了下來吃飯,我只是一小口、一小口去吃這碗飯,我一眼也不敢看媽媽的眼睛,因為我心虛。吃完飯后,我去廁所時,正經過媽媽的房間,我猶豫著要不要向媽媽承認錯誤,我的心告訴我,只要去向媽媽承認錯誤,就是個好孩子。

  我居然很勇敢地敲媽媽的房門,媽媽用不怎么高興的聲音說:“進來吧!孩子”。我聽到她的語氣還有點生氣,于是我的腦一片空白,手腳正在發軟和出汗,想如何面對?我進了來,媽媽正坐在床鋪上。我從進來前,一直低著頭,現在兩個人沒有說那些話,房里還在亮著燈,沒有任何聲音,過了一會兒,媽媽終于先發起話來說:“孩子,怎么?做錯事,心虛了,是不是?”我聽著,靈機一動,坐在床上用手幫媽媽按摩著腰,邊說:“是的,媽媽,你說得是呀!”媽媽和氣地說:“知道了,你會使出這一招,手機可以再買,但是女兒的誠心改正,我不可以不接受,我原諒你了喲,下次不要再犯了”。我大喊著說:“嗯,保證不會了”。我吻了媽媽一口,媽媽臉上的口水還多著,也不知道她知道沒。

  媽媽始終原諒了我,因為她永遠愛著我。

關于錯誤的作文10

  錯誤,每個人都會犯,我也不例外。但是,在上個星期五,我卻闖下了一個前所未有的禍,媽媽那雙眼睛使我渾身發抖,我那慈祥的媽媽突然變得好兇。

  在這個月里,我因為心散只顧著上網打游戲,而太過于放縱自己。本來答應了父母完成了學校作業與家庭作業后才能打機,然而,我卻出爾反爾,不講信用。

  一天,我放學回家后,立馬去書房做作業,在做作業的同時開著我的寶貝電腦,這是我的游戲計策。但是,我在放縱自己的同時,每時每刻都要過著提心吊膽的生活,我害怕,萬一父母進來看見我在打游戲,那就慘了。為此,我想了一個辦法,在打游戲機的同時,盡量把音量調到最低,如果父母真的上來了,我一聽到聲音就按總開關,我暗自得意。

  第二天,當我照;氐郊液,媽媽問我:“學校多作業嗎?”“不是很多!蔽易孕诺幕卮。媽媽又說:“你真是乖,每天一放學就去書房開著電腦寫作業!”“媽,你怎么啦?我,我,我都沒開電腦,怎么可能……”我支支吾吾地說!澳阍趺茨懿幌嘈抛约旱呐畠海 薄澳悴挥醚b了,你每天上去都做了些什么?快說!”“我每天上去以做作業來掩蓋我,掩蓋我打游戲機的事實。”“我的女兒!你什么時候變得這樣,你想玩游戲就說唄,為什么要放縱自己呀?”“媽,我以后不了,我會好好改正,不說謊。媽媽,您就別生氣了。”我淚流滿面地說!耙院竽愕碾娔X都不許動,除非有我們批準!”老媽失望而痛心地說。

  我懊悔不已,為什么我會說一個如此荒唐的謊?相信我,我不會再犯這個錯誤,我會以行動證明給大家看:我還有救。

關于錯誤的作文11

  今天又進行了一次語文考試,我考了99分,錯誤的原因很簡單:我給hudie的die加聲調,把聲調加到i上了;丶液,我不好意思拿卷子給媽媽看,可媽媽已經知道了,問我:“考了多少分啊?”我說:“99分!眿寢屨f:“為什么錯了,是不會嗎?”我說:“會,是我又粗心了。但我知道我為什么這樣的題總是出錯了,上次考試有一道拼音題我也是這樣出錯的。我總是在寫拼音時一個字沒全拼寫完,遇到能加聲調的地方我就加,加完后再繼續寫,那個die就是我寫到i了,就直接加了聲調,然后才寫了e,有些字聲調確實應該加在i上,但遇到了e就不應加在i上了,可是我已經加完了,就不再多想e了,結果就錯了。以后我會寫把拼音寫完整再加聲調,這樣我可以比較一下聲調該加在哪,就不會錯了,因為這些知識本來就是我會的。媽媽,我知道錯了!蔽业拖骂^,等媽媽批評我,我知道,媽媽最不喜歡我粗心了。

  咦,媽媽怎么沒批評我呀,我抬頭一看,媽媽笑咪咪地看著我,說:“哦,全全已經知道自己為什么錯了,媽媽沒想到你對自己錯誤的原因分析的那么好,不僅僅是粗心的問題,而是自己答題的方法問題。剛才你說得很好,而且自己想出了解決的辦法,很不簡單。做錯題并不可怕,只要改正錯誤就可以掌握知識,但在改正錯誤的同時能夠改進自己的學習或做題方法更是可貴的。媽媽今天真為你高興!那以后考試就按照自己說的方法去做題吧。”

  謝謝老師今天對我的鼓勵,謝謝媽媽今天沒有批評我還鼓勵我,我會改,會努力,相信我!

關于錯誤的作文12

  有一天,我哥哥到我家來作客,吃完午飯后,我和哥哥就上樓去玩電腦了,兩個人玩了好久游戲,眼睛都酸了,于是就下樓去騎了會自行車和滑板車,因為天氣太熱,我和哥哥都想吃冷飲,后來我主動從冰箱中拿了一塊綠豆沙給哥哥,可他非說要吃七彩弦冷飲,我不肯,因為我也喜歡吃七彩弦,不管奶奶在旁邊說我,我還是堅決不給,哥哥也一點生氣了。后來就回家了。

  媽媽下班回來后,奶奶把事情經過全部跟媽媽說了一遍,媽媽嚴厲地把我叫到她跟前,跟我談了好長時間,教了我好多做人的道理,當時媽媽好看起來好兇哦。

  后來媽媽讓我主動打電話給哥哥,向他賠禮道歉,我打通了電話,哭著在電話中向哥道歉,哥哥很大方,沒有責怪我,還說沒事的,已經原諒我了。

  媽媽說,做錯事是難免的,最重要的是勇于承認錯誤,敢于賠禮道歉,聽了媽媽的話,我知道自己錯了,我保證我會改的。

  我們的錯誤

  每個人都會犯錯誤,不用說你和我了。犯了錯誤不重

  要關鍵是改了就好。

  做事撒了謊,要及時承認;打鼓落了拍,要及時改正;

  學習狀態不好,要及時調整;忘記做作業,要及時補上;等等,等等……

  我也經常犯錯,有一次陳老師讓我幫她把她整理好的卡片放到辦公室去,在路上我卻把卡片弄亂了,我害怕極了,只好站在辦公室等著挨罵。

  這時陳老師來了,她果然很生氣,質問道:“是誰弄的?”我本想說不是我弄的,但是我想我不能說謊,于是就說:“是我不小心弄的,請你原諒”陳老師的氣一下子就沒了,對我說:“下次小心點!希望沒有第二次!”

  走出辦公室時,我暗暗高興,如果我采用逃避的辦法,想必會找招來更大的麻煩呢!

  從此以后,我便知道了一個道理:凡事都有它的重要性,錯誤也一樣,如果采用逃避的話,會招來更多的麻煩,對自己也是一件不好的事情。

  親愛的同學們,你懂了嗎?

關于錯誤的作文13

  “可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤。同學們,能結合實際說說你對這句話的體會嗎?”

  老師的話一石擊起千層浪,往事浮現在我的腦海。是啊,在成長的道路上,誰能不犯錯誤呢?我也曾犯過許多次錯誤,可那一次錯誤,卻令我終生難忘……

  那是上學期的周六晚上,別人都在愉快地度周末,而我卻要上英語興趣班。說起興趣班,我可一點沒興趣。好不容易拖著疲憊的身子回了家。爸媽有事兒出門了,臨走之前漫不經心地甩下一句“下節課要測試,你再復習復習”,便走了。沒有了爸媽的拘束,我如同一只從馬戲團里逃出來的猴子,在房間里上躥下跳,一會兒聽聽歌,不時地干吼兩聲;一會兒在紙上畫一些連我自己都不知道為何物的東西……總之,我玩得不亦樂乎,忘乎所以。玩累了,我隨便拿了一本書,趴在床上津津有味地看了起來。那英語書啦、碟片啦,統統被我拋到九霄云外去了。正當我遨游在書的世界時,老爸打電話過來了。他溫和地問:“你復習了嗎?”我的心頓時涼了一截,心想:慘了,我沒復習!我怎么交代啊?我怕爸媽知道后會賞我吃“竹筍炒肉絲”的。想到這里,便脫口而出,吼了一聲:“復習了!”我怕露餡,便趕快整理房間,銷毀證據。剛把碟片放進去,爸媽就回來了。他們又問了一遍有沒有復習,都會了嗎。我惟恐老爸老媽生疑,語氣十分堅定地回答“會”。不過做賊心虛,我有點害怕了,但我裝作什么都會的樣子。爸媽那邊沒什么動靜,一切似乎很平靜。

  紙終究包不住火的。正當我為我的“偽裝技術”感到得意時,測試只得了一個“良”。我真的是無地自容,恨不得找個地縫鉆進去。

  從此以后,我再也不敢撒謊了。

  “老師,我明白了——錯誤并不可怕,可怕的是不正視它,一錯再錯!”

關于錯誤的作文14

  在一個寧靜的夜晚,月亮徘徊在窗外,點亮一盞綠色的燈,捧著一杯香茶,坐在滿是明媚陽光的窗前,靜靜地聽著書里的聲音。

  杯子里的香氣令人窒息,心隨著卷軸開始動了。哦,聽著!誰在哭?那一聲吶喊,似乎傾倒了長城。哦,是孟姜女。你是在哭秦朝的殘暴統治嗎?還是在為還沒回家的老公哭?你的哭泣觸動了我久違的心弦.漸漸地,哭聲越來越遠,突然槍響,傳來一聲悲傷的嘆息!袄淝迤鄾觯嗥鄳K慘”,是你,南宋女詞人李清照。心里黯然,仿佛下雨了,仿佛看見你站在窗前,后悔“青胖紅瘦”。我的心懷著極大的興趣感動了,和你一起哭了。

  杯子里的香氣散開,充滿了我的心。看著夕陽西下,鳥兒回到山洞,采摘著依然芬芳的菊花,我的心里不可避免地充滿了一種閑適的感覺;貞浧鸸賵龅暮诎,世俗的麻木,幽陶謙瀟灑地說出了“五斗米不低頭”的套話。快看!那是誰,一個不眠之人,獨自來到博羅河邊,高聲唱道:“路漫漫,修遠忙,我要上下搜索!睙霟岬膼蹏髁x讓我感動,覺得曹操的海邊日月之行,如果傳出去了;明星——韓是出彩的,如果說出來的話,“激情讓我心潮澎湃。

  我喝了口茶,香氣留在唇間和齒間。歷史的車輪緩緩碾過,時間停留在現代。我在朦朧的日子里看到了一個瘦弱卻堅強的背影,也挑起了整個家庭和整個未來的重擔。我被他的精神感動了,洪戰輝,你的事跡,你人性的魅力……我會像你一樣乘風破浪。

  原來書里的聲音是那么美妙,有著忠誠的感情,愛國的熱情和樂觀堅強的精神.

  茶喝完了,書也看完了,心還是停不下來。望著窗外,月亮依舊灑下一片光明,寧靜祥和,聽著書的聲音,心隨著書而動.

關于錯誤的作文15

  很多人對他人的出錯都持一種嘲笑的態度,對先于自我出錯的事持一種僥幸心理。有些人害怕出錯,有些人厭惡出錯。其實想想,出錯何嘗不是一種人生用心的探索?能常常出錯何嘗不是一種經常性的收獲?敢于出錯的人何嘗不是一個用心求索的人?

  生活中,我們需要不斷探索,所以出錯是難免的,我們怎樣應對出錯后的失敗呢?我們需要一種出錯的精神。愛迪生在研制電燈的過程中,嘗試了兩千種不一樣的材料,但都失敗了,但愛迪生卻說:“我已經成功了兩千次,因為我明白了兩千種材料不能用來做燈絲!

  一個在日本求學的中國孩子日語不好,但他上課發言十分用心,他的父母問他“你怎樣不怕出錯?”孩子回答說:“不怕,教師說教室就是出錯的地方!

  敢于嘗試,敢于出錯才能不斷獲得新知,出錯的精神是一種敢于探索,嘗試的精神。能出錯就能獲得新知、新經驗,出錯是一種探索。留意翼翼地邁出你的腳,在你放下這只腳的時候,你會想到可能會出錯,可是你不放下的話就永遠不明白這一步是對還是錯。

  人生的歷程沒有固定的模式,就像一個人走在無邊無際的大草原上,你要朝著一個正確的方向走,你就將邁出自我的腳,去探出一條路來,可是草原上沒有方向標,每個方向都能夠走,你僅有敢于嘗試,不怕出錯,不斷地嘗試,改正,嘗試,才能走出自我的一條路。

  如果你在兩條路的選取中出錯了,那么回過頭來重走的時候,你有兩個收獲:這條路不能走,不是兩條路都能走。

  出錯是經常有的,一個人一生要出幾千次幾萬次的錯。出錯的精神就在于不固步自封,敢于嘗試,就在于不懈地努力探索,尋求正確的目標。

  敢于出錯的精神是一種不畏險途、不怕失敗、不斷探索新知的可貴的精神。

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