錯誤的作文

時間：2022-05-10 09:26:17 錯誤我要投稿

關于錯誤的作文合集五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的錯誤的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于錯誤的作文合集五篇

錯誤的作文篇1

　　誰沒有犯錯誤。我還記得一句話：“學習擊鼓也有漏拍的時候，練舞蹈也會邁錯腳步，年輕人啊，誰有不犯錯誤，天才偉人也犯錯誤。”

　　記得一個星期六，爸爸媽媽八點就去上班，可我醒來的時候，爸爸媽媽就不在家，我去洗臉刷牙就去吃早飯，吃完后，我就去寫作業，我用了大概1個小時就寫完了，我去看了半小時電視。

　　后來，我去找同學們一起玩游戲，我們玩了“躲貓貓，一二三木頭人、三個字和真心話大冒險。”我們玩到十一點半才各回各家。

　　我到了家去把鍋洗了去煮飯，在煮飯的時候，我把菜洗了，我要準備切菜時，我的手抖來抖去，不知道要發生什么時，可是我在切的時候切到了手，我找到了一個創口貼貼在手上，血不在流了，我休息一會兒，就做了五個荷包蛋，但是，我心里想電視開始了。爸和媽沒有回來，我看了一會兒電視！

　　過了一會兒，爸爸買了炒面回來，這時，我才想起了忘記煮湯了。爸爸看到了，沒有說什么，只是把荷包蛋加夾起吃，我卻開心不起來。

　　我們在休息的時候，我告訴了媽媽，媽媽說沒事。我想起了一句詞：“學習擊鼓也有漏拍的時候，練舞蹈也會邁錯腳步，年輕人啊，誰有不犯錯誤，天才偉人也會犯錯誤。”

　　這就是我成長的一次錯誤。

錯誤的作文篇2

　　八達嶺聳立在北京西郊，遠望群山，連綿起伏。那漫山遍野的綠，向天邊蔓延，長城猶如一條沉睡的巨龍，盤繞在峰巒之間，只是毫無生機，顯得太過蒼涼、悲切。

　　誰還記得，這里曾烽煙四起，烈酒悲歌，多少守衛者它的勇士長眠于此？

　　誰還記得，這土地下埋藏了多少白骨，這是用生命筑壘成的輝煌？

　　歲月帶走了無數沉重的嘆息，留下它，見證著血與淚，煙于火的過去。

　　我仿佛聽到一陣馬蹄，由遠及近，在這萬籟之地急切地回響。近了，近了，是一位騎著馬帶著面紗的女子，她背著厚重的行李，像是為遠行的丈夫送去寒衣。她烏黑的長發隨著風凌亂飄散，面紗也難以掩蓋她焦急而無助的表情。

　　“請問這位姑娘，你認識喜良嗎？”

　　“喜良，范喜良……”我心里一顫。

　　“對！你知道他在哪？可否帶我去見他？”女子暗淡的眼神流露出一絲驚喜。

　　原來是孟姜女嗎？她的丈夫，早已變成了長城下的白骨啊！我轉過頭，不忍告訴她真相：“他，大概是是去那個地方了。”我隨手指了一個方向。

　　女子朝我點了點頭，來不及說些什么，便直直地飛奔而去，帶起一陣塵埃，馬蹄聲也漸漸地越來越遠。

　　風蕭蕭，是誰在低聲哭泣，又是在為誰哭泣，憂傷的眼淚在空氣中蔓延，長城也悄悄嘆息，一切都像是一場夢。

　　她在時間這頭等你，不知何時你早已離去，剩下一些熟悉而又陌生地氣息。她不該悲傷，悲傷只會成為更多人的不幸。

　　不知何時，天空下起了雨，霧蒙蒙的水氣彌漫在著憂傷的氛圍里。我追上前去，坐在這位哭泣的女子身邊，不知該如何安慰，只是靜靜相陪。

　　猛然想起余秋雨先生的話：“游牧文明和航海文明都非常偉大，卻都具有一種天然的侵略性。“他們的馬蹄常常忘了，起點在何方？又不知道終點在哪里，他們的風帆也許記得解纜于此岸，卻不知道何處是彼岸，不管終點還是彼岸，總在遠方，總在未知，當然也免不了刀槍和血火，占領和奴役。

　　秦始皇當初修筑長城是為了鞏固他的帝國，卻最終也沒能守住那個令他自豪的帝國，經過歷朝歷代的修建長城，反倒是成為了中華民族不屈不撓，頑強拼搏的精神情感寄托。不管怎樣，我們后人，不會忘記這用血肉筑城的驕傲，不會忘記從古至今它抵御過的侵略。長城已經深深融入到每一個中華兒女的心中。

　　雨后，孟姜女再次騎上了馬，駛過蒼白的暮色，嘴角似乎露出了寬慰的笑容。

　　云銷雨霽，彩徹區明。我達達的馬蹄聲是個美麗的.錯誤，我不是歸人，是個過客……

錯誤的作文篇3

　　"知錯就改，善莫大焉”只要我們能夠重新改過，人格便會得到升華。

　　犯錯，無知的表現。晏子是齊國的國相，一次外出，他車夫的妻子從門縫中偷看，見她的丈夫頭頂著巨大的車傘，鞭打著四匹馬，十分得意，而晏子是齊國的國相，揚名諸侯，晏子外出，志慮深沉，而無喜色，車夫身高八尺，給人做車夫，卻趾高氣揚，覺得很滿足。作為一名車夫，齊國的百姓，不為國家考慮，整天為晏子拉車卻感到很光榮，是沒有自尊、無知的表現，犯下了無知的錯。

　　知錯，改過自新的體驗。車夫在聽完妻子堅持要離去的原因后，車夫開始意識到自己的幼稚與無知，身為齊國的百姓，齊國得一子，卻不能為著國家的安全與利益著想，而晏子身為齊國得國相，雖不是一國之君，卻整天為著國家而智謀遠慮，擔負著一心想讓國家富強，百姓安居樂業的責任。想到這時，車夫覺得自己的想法真是太過幼稚，心中便涌起一股想要為國家無私奉獻，報效祖國的信念。車夫明白了自己的錯誤，這是他改過自新的體驗。

　　改錯，人格的閃現。從那以后，車夫一改故態，晏子感到奇怪，就問他，車夫照實回答，晏子舉薦他做了士大夫。車夫在明白了自己的錯誤后，并向晏子表達了自己的意愿，傾訴了內心的感受，為了能夠報效國家，獻上自己的一份力，車夫便成為了齊國的大夫，與晏子共同保衛國家的安全。

　　錯，不是絕對無法彌補的。不過我們要信守一個知錯能改的原則。信守一個原則，人生便有了一個明確的方向，不至于迷失在生活的遠航中；信守一個原則，人生便有了一種得失的平衡，不至于在生活的天空中搖擺不定；信守一個原則，人生便有了為人處世的根本，不至于敗倒在生活的土地上。

錯誤的作文篇4

　　錯誤，也許聽來，大家都會微微皺眉——是呀，誰會喜歡錯誤呢?可有些時候，錯誤也是那么美麗

　　它不僅會讓你有所觸動，更加會讓你明白錯誤的真諦。

　　冬日的的街頭，總有著幾分冷清蕭索之感。幾個開著的店鋪，隱約可以看到里面燒得正旺的爐火。無聲的我，慢悠悠地走在回奶奶家的路上，卻忽然瞥見一條淡藍色的圍巾，掛在落地的玻璃窗后，帶些蕾絲的花邊，柔軟的質地，讓我久久不舍得移開目光。跺了跺冰冷的雙腳，我毅然走進了小店，買下了圍巾。

　　到了奶奶家，我迫不及待地沖進屋子里，在火爐邊舒適地坐下，拆下包裝袋，再次欣賞著那條美麗的圍巾。奶奶關心門，走了進來，看到我把玩著的圍巾，核桃似的臉上忽然綻開了笑顏。她趕緊坐到我身邊，一把將我摟在懷里，顫顫地說：“乖孫女，還是你最疼奶奶。”

　　我有點莫名其妙。抬起頭問道：“怎么了奶奶?干嘛突然……”

　　“別裝傻了，真是。”奶奶松開手，拿過我手里的圍巾，輕輕往臉上蹭了蹭，摸摸我的頭說，：“你記得奶奶的生日，奶奶已經很開心了，還買什么東西呢!不過，這條圍巾，真是很漂亮呀!”

　　我愣住了，既而才回過神來。原來今天是奶奶的生日，我壓根就忘了有這么一回事。

　　奶奶又喃喃地說：“唉，年紀大了，戴這個會不會有點不合適喲……”

　　爐火的光把奶奶的臉映得愈發的蒼桑，片刻的靜謐讓我的心情變得十分難受。奶奶是多么希望我能夠多給予她一些關懷和溫暖，可我卻總是天真地以為太早，其實，奶奶的身體已經在她盼望和等待的年歲中漸漸衰老。

　　我做了一個決定。調皮的對奶奶說：“才不會不合適呢!你戴上，保準年輕十歲!這可是我特地為您挑的呢!”奶奶抬手，輕輕把圍巾繞在脖子上，說：“真暖和，不愧是孫女買的。”于是，我們相視而笑。

　　這樣，我將錯就錯地把一條美麗地圍巾送給了奶奶。但這也許并不是件壞事，因為我懂得的，遠遠多于那條圍巾的價值——至少我明白了，錯誤是可以美麗的，如果那里面包含著一種深沉的愛與責任，那它將比成功更加值得銘記。

錯誤的作文篇5

　　人的一生不會是一帆風順的，挫折隨時都會發生，最主要的是我們遇到挫折時的心態，把握好這個心態才能戰勝挫折，只有戰勝挫折才能夠取得成功。一句話：善待挫折。

　　在我成長的道路上，挫折也是如影隨行，我卻要感謝挫折。

　　記得剛進入中學時，我進入學校時的分數兩門總分不超過100分，(.)這是對我極大的打擊，由此我的心情悶悶不樂。但是我意識到，再這樣下去自己將會被挫折打敗。我于是站了起來，每天早早地來到教室認真早讀，上課也開始認真起來。我不能被挫折打敗，而是要去善待挫折，這才會成功。

　　果然，初一第一個學期的期中和期末考試中，我的成績上升到了班級三十幾位，我挺高興的。然而但是好景不長，我的成績又產生了波動，竟然一升一降幅度挺大的。于是我便查找自己更多的問題，終于發現了問題的根源：上課還是欠專注、不敢舉手發言，有了不懂的問題不及時解決，下課太吵、不去鞏固知識點。找到癥結后，我每次下課都坐在位置上，有不懂的就問一下同學，然后自己再去鉆研，把下課十分鐘充分利用起來。在上課的45分鐘里，我更是專心聽好老師所講的每一種題目與實例。終于攻夫不負有心人，在初二的期末考試中我的名次大為提高。但是美中不足的是，我還是沒有改正上課不舉手發言的這條壞習慣，因此成績還不能達到很理想的境界。但我相信，只要自己努力，這些不良的習慣總有一天會改掉的。

　　正如愛因斯坦所說：成功＝Ｘ＋Ｙ＋Ｚ，Ｘ代表勤奮，Ｙ代表努力，而Ｚ就代表

　　著挫折。挫折盡管殘酷的，但也美好，只要你正確面對，同樣可以轉敗為勝，迎來幸福和成功。

　　善待挫折，戰勝挫折，感謝挫折。

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