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錯(cuò)誤作文300字

時(shí)間:2022-03-18 18:32:34 錯(cuò)誤 我要投稿

【實(shí)用】錯(cuò)誤作文300字合集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】錯(cuò)誤作文300字合集七篇

錯(cuò)誤作文300字 篇1

  那一天是周五,那又是新的一天,和往常一樣7:45來(lái)到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在納悶。忽然數(shù)學(xué)馮老師叫住了我,“泰樂(lè),你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”我愣了一下“什么?數(shù)學(xué)作業(yè)?昨天沒(méi)留呀!”我瞪大了眼睛看著馮老師,不知所措。馮老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“泰樂(lè),你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧!拿著作業(yè)本來(lái)我辦公室”我乖乖?xún)旱馗T老師走進(jìn)了辦公室。

  剛一走進(jìn)辦公室,我看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)趴在老師的辦公桌上補(bǔ)功課呢。我一想“這下糟了,老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來(lái)留什么了呢?”這時(shí)老師問(wèn)我:“你是什么原因沒(méi)做功課。”我委屈地說(shuō):“我沒(méi)有沒(méi)做功課呀!”老師說(shuō):“你好好想想,昨天上數(shù)學(xué)課下課前我在黑板上寫(xiě)了什么!”“哎呀!這下我想起來(lái)了,老師確實(shí)寫(xiě)黑板上了,可我光顧著跟同學(xué)說(shuō)話(huà)了,根本沒(méi)有在意老師留的作業(yè),也沒(méi)有抄到本子上,早把作業(yè)忘得一干二凈。

  馮老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“現(xiàn)在你是一個(gè)學(xué)生,不能那么貪玩,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講。”我知道錯(cuò)了,不好意思的低下了頭。

  通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是我的工作,完成作業(yè)是我的責(zé)任,我以后要認(rèn)真完成作業(yè),上課不再說(shuō)話(huà)。

錯(cuò)誤作文300字 篇2

  那天,我把同桌的鋼筆摔壞了,我和同桌之間發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

  那是星期五課間時(shí)間,我想跟同桌同學(xué)開(kāi)個(gè)小玩笑,于是我悄悄走過(guò)去,想嚇?biāo)幌拢Y(jié)果碰到了她的課桌,桌子上的鋼筆落在地上,我感到很驚訝,趕快撿起鋼筆,看了看,沒(méi)有想到這個(gè)鋼筆太脆弱了,筆尖摔斷了。我紅著臉,對(duì)同桌說(shuō):”對(duì)不起,我不是故意的“。可是同桌一句話(huà)也不聽(tīng),就讓我還給她,我也生氣了心想”不就是一個(gè)破鋼筆嗎?有什么大不了的。“她又說(shuō):”這是我媽媽給我的生日禮物,是我最喜愛(ài)的鋼筆“。我生氣頭也不回地就走了。

  我的心里也很難過(guò),因?yàn)檫@事雖然是因?yàn)槲叶l(fā)生的,可她的做法也不好,我的心里很矛盾。

  我就跟老師說(shuō)了這件事,老師告訴我:”要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,改正了就是好樣的。“聽(tīng)了老師的話(huà),心里就像開(kāi)了一扇明亮的窗戶(hù),于是,我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一支新的鋼筆,還給了她并真心的向她道歉:”對(duì)不起,那一次是我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我。“同桌說(shuō):”我那次的態(tài)度也不好,我也向你道歉。“我們彼此都開(kāi)心地笑了!

錯(cuò)誤作文300字 篇3

  在日常生活中,我們難免會(huì)犯錯(cuò),可錯(cuò)誤的數(shù)量是可控制的。

  雖然有“吃一塹,長(zhǎng)一智”和“犯錯(cuò)不可怕,可怕的是沒(méi)有記住教訓(xùn)”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。但我們還是要控制自己不要犯錯(cuò),無(wú)論小錯(cuò)大錯(cuò)。大家有沒(méi)有想過(guò),地雷手包括拆炸彈的人一生只能犯一次錯(cuò)誤。如果不成功,那么生命恐怕就保不住了。所以我們要考慮犯錯(cuò)后的嚴(yán)重后果,不要習(xí)慣犯錯(cuò),也不要把犯錯(cuò)不當(dāng)回事。

  另外,我們也不要小看犯小錯(cuò)。我們?cè)趯W(xué)校的作業(yè)冊(cè)上,錯(cuò)一兩道題,不要覺(jué)得沒(méi)什么,不要想著在考試的時(shí)候認(rèn)真點(diǎn)就行。如果常出錯(cuò),一旦養(yǎng)成了習(xí)慣,在考試時(shí)也會(huì)習(xí)慣性的出錯(cuò)。練習(xí)冊(cè)出錯(cuò)是一件小事,但在中考時(shí)出錯(cuò),可就不是一件小事了,這關(guān)乎著自己的命運(yùn)。所以,不要小看小錯(cuò)誤,成了慣犯,就是大錯(cuò)了。在平常的`作業(yè)中認(rèn)真一些,不要成為學(xué)習(xí)錯(cuò)誤的慣犯。把犯錯(cuò)當(dāng)成一個(gè)危險(xiǎn)的東西,犯了錯(cuò),要記住教訓(xùn)。

  雖然自己不是十全十美,但要盡量讓自己變得完美。

錯(cuò)誤作文300字 篇4

  可能,上帝再創(chuàng)造大地的時(shí)候,不小心捏出了一個(gè)“人”。但上帝并沒(méi)有毀滅它,而是把他留著,讓他自生自滅。

  但他并沒(méi)有毀滅,反而生活得非常快樂(lè),悠然自得。當(dāng)時(shí)上帝見(jiàn)狀,覺(jué)得大地上的人物太少,而他又生活的那么好,自然就多造了幾個(gè)。就在這時(shí)人的殘忍顯現(xiàn)了出來(lái)。本來(lái)第一個(gè)人生活的很好,可是這幾個(gè)后來(lái)者非要霸占他的領(lǐng)地,就這樣,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。他們的戰(zhàn)爭(zhēng)讓大地上的生物幾乎絕跡了。大地再也看不下去了,終于下令要?dú)缛祟?lèi)了,但,這時(shí),已經(jīng)晚了。因?yàn)椋颂嗔耍荒芡耆珰缛祟?lèi)。上帝嘆了一口氣,說(shuō):“如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)讓你們生存下去的話(huà),就不會(huì)有這樣的事了。”說(shuō)完,上帝身離去。逃離了地球,在走之前,他說(shuō):“好容易找到的一個(gè)星球,就這樣又被我給毀了,我真是太…。唉…”上帝走了,這時(shí)的人類(lèi)沒(méi)有了上帝的束縛,變得更加猖狂。后來(lái),原子彈、核武器,相繼問(wèn)世。大地上的動(dòng)物終于承受不住了,相繼滅絕!

  地球在上帝的那個(gè)決定以后,變得慘不忍睹。從此以后,宇宙里再也沒(méi)有一個(gè)叫做地球的星球了,而人類(lèi)又去尋找他們的下一個(gè)殘害對(duì)象去了!

錯(cuò)誤作文300字 篇5

  1、復(fù)制話(huà)題

  作文的出題者只是提供一個(gè)寫(xiě)作的由頭,意在考生能發(fā)表新議論,展開(kāi)聯(lián)想來(lái)講述新故事。所以寫(xiě)作文的時(shí)候不能把以前看過(guò)的文章素材照搬不誤,要通過(guò)描述自己的親身體驗(yàn)或講述新鮮的故事,這樣才能讓閱卷老師眼前一亮,作文的分?jǐn)?shù)自然而然地得到高分。

  2、轉(zhuǎn)移話(huà)題

  一篇文章如果前言不搭后語(yǔ),驢唇不對(duì)馬嘴,誰(shuí)知道你到底想表達(dá)的意思是什么呢?雖然一篇作文可以議論,可以記敘,可以說(shuō)明,甚至可以編寫(xiě)出小小說(shuō)或短劇,形式非常自由,但是都應(yīng)該圍繞一個(gè)中心來(lái)寫(xiě),這樣才能做到主題明確。

  3、文意散漫

  一般來(lái)說(shuō),話(huà)題作文提供的是寫(xiě)作范圍,并沒(méi)有規(guī)定寫(xiě)作的主旨。所以,在寫(xiě)作規(guī)定的范圍內(nèi)還是要提煉自己文章的中心思想。如果在寫(xiě)作的時(shí)候不在這方面下功夫,沒(méi)有考慮好究竟要寫(xiě)什么,要表達(dá)什么意思,就匆匆忙下筆,就有可能東拉西扯,多頭指向,文意散漫,不知所云。

  高考作文向來(lái)被視為語(yǔ)文高考的“半壁江山”。如何穩(wěn)住這半壁江山,就應(yīng)該避免用到上面所寫(xiě)的錯(cuò)誤方法。還要根據(jù)文章的實(shí)際需要,以最能發(fā)揮出個(gè)人才能,顯示出個(gè)人才華,最能引起閱卷人的注意和興趣為出發(fā)點(diǎn),隨文而悟,靈活運(yùn)用即可。

錯(cuò)誤作文300字 篇6

  走在樹(shù)影斑駁的街道中,我手里拿著一根香蕉悠閑地吃著。不一會(huì)兒,美味的果肉通通裝進(jìn)我的肚子里,手中只剩下它那金黃的果皮。

  我朝周?chē)戳丝矗粋(gè)垃圾桶也沒(méi)有找到。咋辦?這塊香蕉皮要扔到哪去?拿在手上帶走?多難看!

  我輕輕吸了口氣,眼瞼微微垂下,眼珠快速掃視周?chē)ドw稍稍彎曲,手越來(lái)越放松,手掌徑直向下垂著。我的腿不自覺(jué)地亂抖。當(dāng)手快要接觸到地面的時(shí)候,“啪嗒——”果皮掉落的聲音猶如蚊子一般,可在這寂靜的街道上卻顯得十分響亮。

  我發(fā)瘋似地向前跑著,生怕被別人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我跑得上氣不接下氣的時(shí)候,忽然看到一位年邁的清潔工奶奶拿著掃把緩慢地移動(dòng)著,雙臂僵硬地?cái)[動(dòng)著,看得出她用盡全力想把馬路上的垃圾掃干凈。汗水一滴滴往下掉,浸濕了她的頭發(fā)。我愣住了,想起那塊金黃的香蕉皮,又飛一般地跑回去。

  我松了一口氣,彎下腰把它拾起,將它送去遠(yuǎn)處的垃圾桶中,忐忑的心終于平靜下來(lái)了!

錯(cuò)誤作文300字 篇7

  三年級(jí)時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)電腦學(xué)習(xí),而我,卻因?yàn)樽钥啬芰Σ疃鴤搜劬Α?/p>

  那天,我寫(xiě)完作業(yè)后就一窩蜂的跑上樓,坐在電腦桌,開(kāi)始“滴滴嗒”的玩起了電腦。這時(shí),負(fù)責(zé)監(jiān)督我的媽媽走上了樓,還沒(méi)等媽媽開(kāi)口,我便哀求道:“媽?zhuān)液貌蝗菀撞艑?xiě)完作業(yè),您就讓我玩一回吧,求你了,媽媽?zhuān) 眿寢尩男能浟耍裁匆膊徽f(shuō)就下樓了。“滴滴嗒” “滴滴嗒”的聲音又回響樓道里。

  爸爸回來(lái)了,他看見(jiàn)我還在玩兒電腦,向我大聲呵斥著:“小泉!還不快起來(lái),眼睛還要不要了?可是這時(shí)候,我竟然還沒(méi)有挪動(dòng),這可是最后一關(guān)了呀!爸爸火了,一巴掌乎在我的臉上,”“咚”的一聲將電腦合上,我的臉上火辣辣的生疼,邊哭邊喊到:“你打呀,你打死我算了!”。

  第二天,我向爸爸道了歉,我把那個(gè)游戲刪了。

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