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初中生活的作文

時間:2023-11-14 11:19:53 初中生活 我要投稿

實用的初中生活的作文3篇(精華)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的初中生活的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的初中生活的作文3篇(精華)

初中生活的作文 篇1

  初中,多么美好,初中,多么殘酷。

  六年級時,可謂是天天盼著升學,天天盼著進入初中。每周好幾節的體育課,想想都爽。那些在初中的學姐學長把初中吹得神乎顛倒。什么老師很溫柔,環境特別好,化學,物理,生物新課程,要多奇妙有多奇妙。我們這些六年級的學弟學妹們騙的不知道東南西北。

  可到了初中后,才發現真相。頓時感覺被傷害的不小。完完全全的心里一萬點傷害啊。

  什么老師溫柔,恰逢運氣不好,接手我們的是剛送走初三那一屆的老師們,尤其是班主任,據說有暴力傾向,對,就是暴力傾向,動不動就對我們大吼大叫的。我們班主任代數學,第一天便是下馬威,把我們嚇得不輕啊。后面的幾天里,更是無語:

  “這個,我給你們講過的,是什么來著?”

  沉默......

  “不知道嗎,我都講了多少遍了,就在這個位置。”邊說還非常有力的敲敲黑板的左上角。

  又是沉默

  “不說是吧,好,今天中午都別吃飯,在我房門前,立著,什么時候想起來了什么時候吃飯。”

  這便是老師常用招數。

  記得有一次,也算一件糗事。又是課堂上沉默,這可好了,我們統統被叫到廁所門前,面對廁所,同時被要求大喊“我愛學習,我愛學習”。就那樣持續了半節課,也就是20分鐘。那個尷尬啊,記得當時還有一個老師在里面。被我們喊得立馬就出來了,一臉驚恐的看著我們。

  這位老師,出了名的暴力,出了名的會整學生,以至于三年以來。我們沒有一個同學不抱怨他的。

  記得開學最后一天,他給我們說了這么一句話:“我不是在虐你們,我是在鍛煉你們,你們,就是一塊塊生鐵,我就是鍛造師,為的就是將你們鍛造為精鐵,好鐵。”說完,他笑了,我們這才發現,他那板著臉都是裝的。

  歡笑聲......

  奇妙的生物,對,起初是生物挺奇妙的,后來就變為我們挺奇妙的了。起初還覺得挺好玩的,可到了后來,繁多冗雜需要背的東西出現,我們就完全被生物虐死了。尤其是初二男女生殖器官那一章。我的天,什么卵巢,睪丸呀的,完全記不住啊,加之男女生處于發育期的那一點羞澀,“什么鬼啊”。這是我的第一反應。

  環境好?這我不由得要吐槽一下了。什么破環境,下雪天本來挺美妙的`一件事。可下雪后就不美妙了,我們完全就成為了學校的免費雇傭工啊。一校園,整整好幾尺厚的雪,就那樣被我們一天之內鏟除。多么浩大的工程啊,我們多么厲害,想想都是淚......

  至于化學物理,完全是被被忽悠到了。說好的的化學實驗,說好的物理實驗,到最后的都變為了紙上談兵。尤其是物理電學,機械學,還有那化學公式,反映現象,這才知道,白天不懂夜的黑啊。

  ......

  初中三年,度過了。回想,多么美好,多么殘酷。

初中生活的作文 篇2

  初中生活,多姿多彩。初中生活有著彩虹般的絢麗,有著花兒般的芬芳,有著小樹般的朝氣,有著駿馬般的瀟灑自如……用這些來評價我的初中生活一點也不過份。

  一進我們班級就可以感受到一股朝氣。一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神氣,讓人看了就有生機,有動力。

  瞧!這是一節政治課上的社會活動,教室里的課桌擺成五個小"堆",像一團團花,競相開放。課堂上,同學們用各組自編自演的節目,來表達各組的觀點--反暴力。

  看,這第二組編了一個形式獨特的"五句半",看得聽課老師們鼓掌叫好。呵!真真是精彩。第四組也不甘示弱,把他們組幾經修改的小品《摩擦出的火花》搬到了講臺前。恩!不愧是幾經修改啊!作品果然真成熟了不少。看得同學老師哈哈大笑,這也達到了預期的效果……同學們自己的智慧表達著自己的觀點,讓人心服口服,聽課老師也為我們的智慧而折服,下課后,我偶爾聽一位老師與另一位老師的對話"這幫孩子真有才!"我聽后笑了,初中生不正應該擁有這才智和能力嗎?

  課堂上我們就是如此,充分發揮著我們的智慧。這成為初中生活中一道亮麗的風景。

  瞧!籃球場上男生們奔馳的身影,一個字形容--帥!看他!躍過"敵人"的防守,一個轉身,漂亮!又沖出了一個包圍圈!手中的球在掌中與地面之間來回運動,卻總也出不去這條無形的線。跨步,上前,起跳,投籃!這一系列動作帥氣而又優美,是那樣的嫻熟,球也在空中劃出一條優美的'拋物線,然后縱身一躍,進入籃框。精彩!這時場外的女生抑制不住自己激動的心情,在場外驚呼起來,為男生鼓掌,加油。一張張漲紅的臉充滿著快樂的激情。

  籃球場上洋溢著我們的瀟灑與激情。

  這就是我們初中生活的一個縮影,它充滿了快樂與激情,智慧與活力。

  多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘記?

  哦,這多彩的初中生活,盛載了我們的智慧,活力與激情。我愛這多彩的初中生活。

初中生活的作文 篇3

  記得莎士比亞曾經形象的比喻說:“生命里沒有書籍,就好像地球失去了陽光,智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。”在莎翁的眼中,讀書有了這樣一個過程,就像地球得到了陽光,就像小鳥擁有了翅膀。

  小時候,我并不喜歡讀書,把大部分時候和精力都浪費掉了。記得小學五年級的時候,語文老師讓我們買四大名著,然而買了之后,我卻沒有看,現在想起來覺得太遺憾了;現在,學校里開展活動課,我報的是文學閱讀與欣賞課,我在每一個書架旁久久地停留,留連于書架上琳瑯滿目的書籍,不知該選擇哪一本才好。內心里再三權衡,因猶豫而滿懷惆悵,但是我依然喜歡這種書海漫步的感覺。

  當我有空閑的時候,總會拿起書來讀,讀著讀著,感覺自己的心已經被書本收服了;晚自習的時候,依然念念不忘桌洞里的心愛的書,再次被它俘虜,有時候競忘記了做作業。

  書的魅力太大了,從書中我認識了放蕩不羈,斗酒詩百篇的李白;結識了思國念家,憂國憂民的杜甫;從書中我游覽了長江三峽的奇山異水,欣賞了洞庭湖浩浩湯湯橫無際涯的壯闊風光。是書,讓我了解亙古人物;是書,讓我領略四海風光。

  前兩天,我借了一本書叫《生活中的心理學》,它真的就像一個心理醫生,對于生活學習中好多我認為頗為苦惱的事情,它竟能給我以詳細耐心地疏導,使我青春的天空一下子明朗了許多。啊,書還是我生活的益友,人生的'導師。

  其實,給我以指導的又豈止這些書呢?在日常生活中的書不也處處存在?感動中國的陳健是一本書,除暴安良的任長霞是一本書;洪戰輝是一本勇于承擔的書,王選又是一本勇倡正義的書……

  書是良師,書是益友。不騙你的,讀書可以增長情趣,折射出一個人的美好品質,使人內涵深厚,使人舉止端莊……

  書——打開智慧之門,打開心靈的鑰匙,讓我們一起走進知識的海洋,遨游世界,走向全世界吧!

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