關于初中生活的作文10篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初中生活的作文10篇,希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
彩虹是多彩的;鮮花是多彩的;夢是多彩的……我的初一生活也是多彩的。
我的初一生活,是綠色的。
綠色,是象征新奇的顏色。第一次步入初中大門的那一刻,一縷清晨的陽光斜斜地照射在我臉上。我想,我是否就像這初升的'太陽一樣呢?我想是的。初一,是人生的一個新起點,從這個起點一點一點的前進,每邁出一步,都會看到一個從前看不到的風景。走進這知識的殿堂,每天聆聽著鈴聲叮咚,聆聽老師循循善誘的講解,一切的一切,都有了新的開始,都給我以一種新鮮、美好的盎然情趣。
我的初一生活,也是紅色的。
紅色,是代表歡快的顏色。在這美好的初一生活中,不僅每天都能被知識的雨露澆灌,被園丁精心的呵護,課余時間更是有趣呢!下課了,女生們一起打沙包,跳大繩,有時還和男生一起踢足球。雖然笨笨的我總是被沙包砸到,被麻繩抽到腿,或者是踢足球做守門員時,一不小心讓男生進了球……但我還是覺得十分愉快。
可人生不一定事事如意,我的初一生活也有倒霉的灰色。幸運女神也有不眷顧我的時候。就說那次運動會吧!在開運動會的前一天,我不應把腳扭了,所以我短跑一百米的項目沒能參加。雖然我知道我跑也準拿倒數第一,但心底還是有了小小的失望。這時,又聽老師說寫報道可以為班級加分,每條報道加一分,我便樂此不疲地奮筆疾書起來。當我寫完四十多條時,老師卻突然失望地告訴我:“這次運動會,領導說寫報道不加分了……”唉,真是倒霉啊。
我這初一生活可真是多彩啊!既有新鮮的綠色,歡快的紅色,又有倒霉的灰色……正是這些奇妙多彩的顏色,構成了如彩虹般的初一,又正是這彩虹般的初一,一點點,一滴滴,一針針,一線線,編織著我那長著翅膀的彩虹似的夢!
初中生活的作文 篇2
漢字是我們生活中的一個部分,我們的生活離不開漢字,廣告牌,公交站,宣傳語,店鋪名稱……其實,我們的生活中,還可以從漢字得到很多的樂趣。
有一次,弟弟拿著一道題來問我,“日”字加一筆是什么字,我一找,竟然找出了很多個,比如:舊、目、電、白、旦、田、等等等等。
還有一次,我們班轉來了一個同學,老師讓他做自我介紹時,他沒有直接說出他的姓,而是讓我們猜了一個字謎:“左邊加一是千,右邊減一是千。”同學們想了很久都沒有想出來最后我猜了一個任務的'“任”字,終于猜對了新同學的姓。
漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——凈是書;外甥點燈籠——照舊;八月十五蒸年糕——趁早;床底下點蚊香——沒下文;凍豆腐——難辦……
哈哈,漢字有趣吧?今天,我也給你猜一個字謎:天有它大,人沒它大(打一字)。猜對有獎哦!
漢字的樂趣多多啊,你是不是也覺得很奇妙,那就趕緊到漢字的海洋里盡情遨游吧!
初中生活的作文 篇3
有這樣一句話:“白紙上不能只看到黑點,黑紙上也要看到白點。”
說得多好啊,回首眾多往事,我終于明白:當痛苦來臨時,不要總問“為什么偏偏是我”?因為快樂降臨時,你可沒問過這個問題。成長了才知道,世界上任何事情總有它存在的理由,包括痛苦,包括不幸,包括失敗。而你能做的,只是接受它,然后想想在天黑之前還能做些什么。
離開大學的那段日子,我經歷過了考老師、等結果、然后失敗,失敗后來不及傷心便又開始了報名、考試、等結果。。。那段時間只要聽到有招聘教師的縣市,都會去嘗試。跑得最多的一次是一天內跑了三座城市。。。可結果呢?真想一頭撞、死算了。終于,我背上了行囊,離開了生活了五年的城市,或許我應該去更廣闊的天地飛翔。工作后,我真的應驗了班主任曾對我說過的那句話:社會這個洪流會把你身上所有的棱角磨平的!一次次的失敗,一次次被拒絕,我不再自暴自棄,不再與任何人抱怨爭執什么了。因為我知道,我能做的,只能是鼓足勇氣,充滿熱情再一次去敲門。
如今,看著大學校園里那一個個青春而略帶稚氣的臉龐,他們或者為比賽失敗而抱怨連連,或者為考試失利而心灰意冷,或者為求職失意而迷茫不前,我仿佛看到一句話:淚水和汗水的化學成分相似,前者只能為你換來同情,而后者卻可以為你贏得成功!現在,我在上海這座城市生活得很好,享受這城市快節奏所帶來的'充實和快樂。偶爾也會回想起我曾走過的那一切,回想起時才慶幸,我當時付出的不是淚水而是汗水啊!
初中生活的作文 篇4
每當夜幕降臨的時候,我都會想起我的母校。現在,我已經是一名高中學生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。
難忘初中的校園。
春天,桃花和梨花都開的時候,幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書,一陣微風吹來,帶來了縷縷的花的清香,有時,風大些了,還會把花瓣吹到你的書頁里,你的身上。她們或者是在樹下談笑,一陣微風吹來,連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說,這也是學校的一道靚麗風景。
夏天,坐在滿是青草的地上,看著書,聽著知了的輕唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我,忘記了一切,正是所謂的“寵辱偕忘”。
秋天是最美的季節。金黃的樹葉被秋風吹落,鋪在地上,厚厚的一層,踩上去嗝吱、嗝吱地響,別有一番情味。看書的時候,偶會有一片落葉飄進書中,仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻,也仿佛是人類對這金秋的眷戀,不舍得她離去,要把她留住。校園秋還特別會體貼人的心情。當你悲傷的時候,她會下起蒙蒙細雨,仿佛也在為你悲傷;當你高興的時候,她會秋高氣爽,萬里無云,仿佛是為你高興,使你看了心境更為開闊。看著校園的秋天,悲傷時,你會想到秋風蕭瑟,萬物凋零的秋天;高興時,你又會想到碩果累累的金秋。
校園的冬天是游戲最多的時節。雪是北國冬天的常客。一下雪,操場便成了師生們歡樂的海洋。學生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學生一起打雪仗,玩兒成一片。歲數大的`老師在一旁“觀戰指導”,也好像年輕了幾十歲。
難忘初中的那座教學樓。
它雖然不能與我現在學校的教學樓那樣金碧輝煌,但是它有著一種古樸優雅的風格,在這種風格中透著濃濃的文化氣息。它那半個多世紀來飽經風霜的身體上留有無數道歲月的痕跡,這一道道痕跡是歲月的見證,是半個多世紀來各屆校領導為工作辛勤付出的見證,是每一位老師默默工作的見證,是每一個學生在這里成長的見證。走進教學樓,當你聽到同學們瑯瑯的讀書聲時,當你聽到老師生動的講解時,你一定會被她濃郁的文化氣息所深深打動,深深吸引,你一定會愛上這所五十多年的老校。直到已經踏出校門的今天,我仍愿意對別人自豪地說:“我是這所學校的學生,我為我的母校感到自豪,我為我自己當初的選擇感到驕傲!”
難忘初中的老師。
記得我剛剛進校時是一個充滿稚氣的孩子,對一切都是那么好奇又是那么無知。面對新的學習,新的困難,我迷惑過,彷徨過。曾經一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時,是老師幫助了我,幫我指明了航線,把我的羅盤對準了方向,使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對準方向的人,可以想象,我這艘船在大海中亂闖,結果不是遇上風暴而沉船,就是越走越遠,永遠也到達不了岸邊。
難忘初中的同學。
閉上眼睛,眼前經常會浮現出初中同學的音容笑貌,會想起和他們在一起的歡樂日子。想到這些,我仿佛覺得我是世界上最幸福的人。因為我有一些在我高興時能與我同樂;在我悲傷時能勸慰我,在我困難時能為我排憂解難的兄弟姐妹!
難忘初中的景,難忘初中的人,難忘初中的情,難忘初中的點點滴滴!
7、難忘的初中生活
這個初中的一年對于我來說,很充實,我得到了很多。我還是要謝謝我的各位同學們,老師們。因為有你們的鼓勵,勸導,我才收獲到了這么多。
記得剛剛進初中的那個時候,我一句話也不說,人是那么的“老實”。當時,我放不下我在小學的美好的回憶。我覺得在這里找不到真正的快樂,我不開心。
但是,現在,我發現我漸漸的開始融入了我們班,越來越離不開咱們班了。僅僅是一年時光,卻仿佛要比我在小學的六年時光都難忘。
還記得那天,我在走廊上拖地,李老師對我說的那句話,我覺得對于我自己來說很不可思議。李老師您說我是一個文靜的女生。當時我的心里面啊,哈哈大笑,不過還是忍住了,或許,在那個時候,我可能算“文靜”吧!但是剛過了一個學期,您就看見我的“真面目”了吧!…嘻嘻。說實話,我這個人,從小就比較調皮,記得在幼兒園,一小朋友把我打出鼻血了。我硬是拿了一塊石頭把他頭打了一個包。
三年級的時候,我因為爬圍墻,摔在那種消防栓上,腦袋上縫了5針。
對于我這種調皮的人,居然您說我“文靜”。我心里現在還覺得很好笑。…嘻嘻。
感覺,我初一的第二個學期還調皮一些了。不知道這是不是因為所謂的“叛逆”,我從開始對MISS劉很怕,但是后來居然開始喊她miss牛了。呵呵,或者,這也算是我在初中美好的回憶。
李老師,您還記得嗎?那次期中考試后,我考到27名去了,而且,就在成績出來后,我又干了一件讓您操心的事情。那時,我心情真的非常沮喪,看著別的同學沉浸在進步的喜悅中,而我,卻被留校了。您在辦公室跟我說了很多很多的話,我決定,收起我那所謂的“叛逆”。我開始努力。每天上課,可以說我都是聚精會神的看著老師講課。
終于,努力的到了回報。我從27到了前面幾個。我知道,這跟你每天“抓”我背東西有很大的關系。我在心里面感激您!
還有,同學們,你們都知道我的性格,我這個人超級倔強,沒少對你們部分人發火,希望你們能諒解。其實,你們知道嗎?我在向你們發脾氣后,我心里也不好受。
這,大概就是我的完整初一生活了吧!
在初中過的每一個回憶,我都記得清清楚楚的。
初中生活的作文 篇5
無意間,站起身,扭頭望著窗外,想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所說的——像針尖上的一滴水滴在海里,我的日子滴在時間的河流里,沒有聲音,也沒有影子。回想起初一的點點滴滴,一切都是那么美好。
在那個夢幻的夏天,我們相遇。
經過種種波折,我終于來到萃英這所“高端、大氣、上檔次”的中學。在茫茫人海中,我有幸和你們一起在七年級三班這個幸福的'大家庭里學習。依稀記得,我們做自我介紹時彼此那害羞的面孔。一張張面孔,成為那個夏天的見證。
在那個浪漫的冬天,我們共度。
最溫馨的是那個“牙套妹”——高萌桓。我們都將對方當做最好的朋友。她總會告訴我一些心里話。考試失利時,相互鼓勵;發生沖突時,相互謙讓;最難過時,相互傾訴。記得有一次,我感冒發燒了,她每節課間都會過去觀察一下我的情況,還幫我去接熱水,雖然是一些不起眼的小事,卻成為我記憶中一道美麗的風景線!
在那個無情的的秋天,我們相知。
那是因為一次領讀,我與你發生了沖突,脾氣暴躁的我與你頂嘴,在心中萌生出一顆幼芽——恨。事后,你找我談話,你的每一句話都觸動了我的心靈,我下定決心改掉這些小脾氣。每當你為班級打掃衛生時,總會有這樣一個想法在我眼前浮現——您是天底下最棒的班主任。感謝您,班主任,您能指出我的缺點幫忙改正。從您身上,我懂得了花開無聲。現在,那顆幼芽已長成一顆青翠欲滴的大樹!
時光飛逝,日月如梭,蟬兒在樹枝上長鳴,相信經過四季的磨練,七年級三班的每一員都會散發出璀璨奪目的光芒。
我的初一生活因你們而絢麗多彩!
初中生活的作文 篇6
那個天真幼稚的我們已經不在;那段年少輕狂的往事也已不再重來。讓我們和無知說:再見!讓我們和懵懂說:拜拜!時間的年輪仍在轉動,而我們也將跨進中學的時代。
走進中學的大門,我再也不是一個年少無知的孩子,我將走向一個新的舞臺,將表演精彩演繹;走進中學的大門,我再也不能隨心所欲地玩耍,我將步入一個新的轉折點,將詮釋一段新的傳奇!走進初中,我不再懵懂;走進初中,我不再無知;走進初中,我又迎來了一個新的開始!
跨進學校的大門,還不到兩個星期,這里的一切就像一塊磁石,將我深深吸引:干凈整潔、綠樹如茵的校園;德才兼備、和藹可親的老師;朝氣蓬勃、富有活力的同學……這一切的'一切,都似乎將我的心與他們拉近。
進入初中時期,或許學習比較緊張,但我依然會以端正的態度面對。盡管我會失敗,但我不會放棄,我會堅信自己的信念,頂著“大風大浪”,繼續“航行”!進入初中時期,或許不再有太多空閑的游戲時間,但我不會傷心,我會努力完成當前學習任務,為著理想繼續前行!走進初中,我會用心去用心來體驗這次的“奇妙旅程”,用心體驗快樂、憂愁、成功、失敗,并從中得出感悟……
老師常說:“進入了初中時期,不管你是名列前茅還是名落孫山,到了初中,一切歸零。而擺在你面前的,是一張白紙,就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖”!
走進初中,走進了另一個天地,但我們的夢想依舊沒變,那就是:告別過去,展望未來!就讓我們揚起希望之帆,勇敢面對前方的一切阻礙,駛向另一個夢想怒放的彼岸!
初中生活的作文 篇7
小學的我,夢想成為超人,拯救世界。從一年級開始后,媽媽便不再接送我上學和放學。為此,我一直在記恨著這件事,后來一想,有超人在幫我,有什么事,一喊救命,超人就一定會從天上飛下來救我的。我對此一直深信不疑。
又一天,星期天了,我和幾個比我大的'哥哥們一起去玩,我還記得昨天他們對我說“我們明天去爬山玩,你去不去。”看著他們那囂張的眼神,我咬牙道“去就去。”同時又轉念一想:如果我出了什么危險,叫救命的話,超人一定會來救我的。
“媽媽,明天我要去爬山。”這是我回家后的第一句話。我不曾想到狠心的媽媽竟會露出一副難以決斷的樣子。但媽媽最后還是答應了。在睡夢中,我隱約聽到爸爸低沉的聲音和母親不舍的聲音交雜在一起“要他鍛煉一下也好。”“可是萬一出危險……”
初中生活的作文 篇8
家是溫馨的港灣,是我們這些揚帆出航的小船最好的歸宿;家是一把大大的雨傘,有風為我們遮有雨為我們擋;家也就是一首恒古不變的歌謠,是印在我們心中最美的音符。每個人都有自己的家庭,而我也不列外。在我這個幸福的家庭中共有四位成員:爸爸、媽媽、我和小胖。你一定想知道小胖是誰吧!嘿嘿!告訴你吧!小胖是我們家養的一頭貓,它平時可貪吃了!
在這個家庭中,爸爸媽媽既是我的長輩,又是我的朋友。因此,我們在一起常常發生許多有趣的事情,那真像天上的閃爍的星星,你難道能夠把它數清
“小懶蟲,小懶蟲!快起來了”隨著媽媽的叫喊,我的美夢被打破了。我揉了揉惺忪的睡眼,極不情愿的問:“干什么?今天可是星期天啊!”媽媽一邊向我走過來,一邊對我說:“就知道你會抱怨!今天看見樓下的小河里有許多魚,為什么我們不去碰碰運氣?沒準還能吃上一頓“大餐”呢!”我一聽可以吃上魚,高興的從床上跳了起來,先前的抱怨也隨之煙消云散了。
我們帶著幾根簡易魚竿,背著小竹簍,正準備出發,忽而聽見貓叫的聲音,我回頭一看,原來是小胖,看著小胖那哀求的`眼神,我于心不忍,于是,我對爸爸說:“小胖也就是我們家庭的一員,帶它一起去吧!”爸爸媽媽笑著點了點頭。
到了河邊,我探頭一看。“哇!好多魚啊!”看見魚兒在河里歡快的搖擺著尾巴,我感嘆的說。爸爸說:“動手吧!”隨著爸爸一聲令下,我和媽媽一人拿著一根魚竿向河邊走去。我把魚竿扔進河里,不一會兒,浮標顫動了起來,我用力一拽,魚是出來了,可是卻順著勁連魚帶桿掛到了樹上。
這可把我給愁壞了,我心想:“這該如何是好啊!”就在這時,小胖似離弦的箭一樣,飛快的沖上樹梢,魚竿是弄下來了,可魚卻已成為了小胖的腹中之食。“唉!算了,就當作給它的獎勵吧!”我無可奈何的我自言自語的說道。
到了中午,我們釣了滿滿一簍魚,回家的路途中留下了我們家人的一片歡聲笑語。回到家,不一會兒,一鍋美美的鮮魚湯就做好了,看到自己的辛苦終于有所收獲;看到自己的成果變成美食,心中別提有多自豪了!湯味道我無法用言語來形容,這么跟你說吧,這湯的味道就算是神仙嘗了,恐怕也會下凡來走一遭了吧!
這家庭生活的一幕,既包含著我們一家的幸福,又蘊含著我們一家的溫馨與快樂。
初中生活的作文 篇9
為期七天的軍訓生活結束了,我的感受是三個字:苦、累、甜。
開學那天,聽說第二天要軍訓,同學們都歡呼起來。軍訓,對剛升入初中的我們來說,是一個多么神奇而又向往的事情呀!軍訓像一塊巨大的磁石,深深地吸引著我。回到家,迫不及待地換上新發的軍裝,站在鏡子面前,哈!我多威風,我是軍人了,我幻想著軍訓的一幕幕,做起了香甜的軍訓夢。
第二天,一個個威武的“小軍人”來到了訓練場地,唧唧喳喳地說著自己對軍訓的認識。“站軍姿有什么難的?不就是站著不動嗎”幾個男生直說得熱火朝天。“安靜!不許說話。”教官怒喝,同學們忙止住,那幾個男生伸了伸舌頭,再不敢出聲。第一項就是站軍姿,教官簡單得教了我們姿勢,就開始了10分鐘的練習。我心想10分鐘不就一個班空的時間嗎,小意思,一會兒就過去的,我精神十足,腰板挺得直直的,用眼睛的余光瞟了一眼其他同學,只見他們也是精神抖擻,紋絲不動。“很好,不錯。”聽了教官的表揚我們更高興了。
九月天,雖說應該秋高氣爽,可太陽依然很辣。那天太陽好像故意跟我們作對,一早就出來了,上午十點正是它發威的時候,隨著時間的推移,我能明顯的看到前面的同學頭上冒出的汗珠,身上打濕的衣衫。我也感到自己臉上不時淌下的.汗珠,后背上汗珠像小蟲子在爬,真癢。我們站的地方是一塊草坪,里面的小蟲子也很活躍,不時地出來搗亂,親吻我們的小腿。“不錯,堅持住,還有4分鐘。”教官提醒。啊!還有4分哪!平時10分鐘的課間感覺不到就過去了,怎么今天真么長,該不會是教官把表撥慢了吧?終于,前面的一個男生忍不住抓了一下頭發,雖然動作又快又隱蔽,但還是沒有逃過教官的火眼金睛,他被罰做20個蹲起。“還有2分鐘,堅持住。”教官又提醒。被罰做蹲起的同學已經有5、6個了,還有兩個暈倒了,我的腿也麻木了,感覺渾身又熱又濕,難受極了。我咬緊牙關堅持著,我想起了媽媽的話“不要以為自己小,別人能做到的事情,你也能做到。”漫長的堅持,漫長的等待……“時間到,原地休息”終于聽到了久違的命令,我們一下子癱坐在地上。
隨著軍訓天數的增加,站軍姿已不是難題了。我們又學了其他的一些項目,訓練難度也是逐漸增加,如齊步走不能出一點聲音,立定排面要整齊。而正步走一定要踏出聲音,我們是一直練到腳都拍麻了才過關的。最難的是跑步立定排面標不齊,所以每天都要練到很晚才回家,骨頭像散了架似的。啊!軍訓真苦。
終于到了閱兵時刻了,同學們個個精神抖擻,準備接受檢閱。“齊步走”標兵一聲令下,我們挺胸抬頭,昂首闊步,伴著激昂的進行曲,邁著整齊有力的步伐,雄赳赳地走過檢閱臺。“二連八排,第三名。”全場響起了雷鳴般的掌聲,我們高興地跳起來,我們贏了,沒有辜負七天的努力,沒有辜負教官和老師的期望,十六個班我們得了第三名。我感覺眼里澀澀的,有委屈,但更多的是興奮與激動。
七天,短暫而又漫長。軍訓是我們升入初中的第一課,它必將在我們的青春年華中留下深深的印記,因為它既讓我們鍛煉了心性,又磨練了我們的意志。它讓我們從幼稚走向成熟,從退縮走向勇敢,從懦弱走向堅強。人生不能一帆風順,必定要經歷許多坎坷與磨難。感謝軍訓,提前給我們這次鍛煉的機會,他讓我們領略了克服困難過程的艱辛,也讓我們飽嘗了勇往直前,大獲全勝的喜悅。我相信,有了這次與眾不同的體驗,今后的人生道路上,我們會走得更加堅定、從容。
初中生活的作文 篇10
青春,最美好的時光---初中,人生的第一個十字路口。快樂,苦惱,困惑太多太多的心情融合到了一起。友情,師生情太多純粹與真摯的感情也涌向我們。不管你是否準備好了,不管你愿意或者不愿意,中學生活來了。就在20xx年的那個秋天,我步入了中學校園,全新的生活,全新的挑戰,新老師,新同學,未知的一份驚喜,降臨。
在懵懂的時光中一直期待著的中學生活,悄悄地走進。而披著一層神秘面紗的軍訓,則作為這一場青春盛宴的開場。第一次,離開家,獨自到一個陌生的地方生活,一次挑戰,一次磨練,也許,我想沒有經歷過軍訓的洗禮,是不會成為一名合格的中學生的。軍訓的地點位于清原夏湖的青少年國防教育基地,四周都是青山,清晨時云霧繚繞,中午時烈日炎炎,到了晚上,又有一絲刺骨的寒冷。我們二班的教官是王亮,王教官很和藹,也很幽默風趣,多才多藝。他的聲音總是有一些沙啞,在沙啞的聲音中同時有著一絲溫柔。白天,我們不停地在烈日下訓練,立正、齊步走、正步走等一系列的動作,一次次的失敗,又一次次的再來。在那一次次重復當中,我學會了堅韌的品格,也在今后的日子里擁有了重頭再來的勇氣。訓練間的休息時光,教官們和我們說笑,同學們之間相互了解,互相訴說想家的思緒。就這樣,我們收獲了新的友情。到了夜幕降臨,教官們總會拿著探照燈催我們睡覺。雖然我們這些“夜貓子”都習慣了熬夜,而且第一次過群體生活,當然掩蓋不住的興奮,可是還是要服從教官們的命令,個個乖乖的睡覺。這也讓我們明白了令行禁止的道理。無論何時,無論何地,都要有所約束,都要記得“沒有規矩,不成方圓”。就這樣,汗水與歡樂交織的軍營生活,一天又一天過去,很快,便到了說再見的時候了。最后一天的.晚會,輕松,快樂,更是紀念著我們的獨立、堅強!
回到學校,緊張的學習生活拉開了帷幕,初中學習生活的第一個感受便是功課變得更多,七門考試學科,每天九節課,更晚的放學時間,曾經翹首以盼的初中生活,當揭開了神秘面紗之后,卻發現并不僅僅是自由與歡樂。反而,更多的煩惱襲來,家長并不像從前那樣對我們百般寵愛,而是告訴我們“你長大了,要學會獨立。”而班主任老師也不像小學一樣,對我們照顧的細致入微,而是給我們更多展示自己,磨練自己的機會。一些工作都要我們自己去做,于是,我們在一點一點獨立中終于發現,自由的代價便是更多的挑戰與煩惱。當我們慢慢長大,我們也必須肩負起應有的責任。每一次考試,都是自己對自己的超越。每一次排名,其實都是自我的挑戰,初中就是這樣,帶給我們挑戰,也教會我們這個世界的法則,強者恒強。初中,擁有著更多機會,同時也擁有著更多的希望!初中的生活一切都是新的,新的老師,一場緣分,一日相見,便注定了三年的相伴與一生的情誼。初中的老師們,可能并不是陪伴我們學習時間最長的老師,但是,卻是一生中最重要的老師。因為正是他們,陪伴我們從稚嫩走向成熟,握著我們的手,書寫明天。同樣我們也收獲了新的友情,同學們在軍訓的磨礪中相識相知,也相互分享歡樂,互相分享傷心。站在初中這個重要的人生節點,共同拼搏,去和世界賭一個明天。也許,許多年之后也都不會忘記那個知己。中學生活,五味雜陳,這就是成長的味道。
我們每一天,都在成長。當明天變成了今天,成為了昨天,最后成為了記憶中不再重要的某一天,我們會突然地發現,自己一直都在被時間的大手推著向前走。驀然回首,發現自己已經經歷了很多場風雨,發現自己已經走過了許多個春秋。當你取得成功的時候,想想那些曾經的傷痛,會讓你整理行裝,繼續前進。當你跌入低谷的時候,想想那些曾經的輝煌,會讓你鼓起勇氣,絕地反擊。也許,成長帶給我們的禮物便是那些驚喜,那些溫暖,那些傷痛,那些歲月打磨留下來的回憶。
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