初中生活的作文

時間：2022-09-04 13:18:23 初中生活我要投稿

關于初中生活的作文匯編十篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的初中生活的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于初中生活的作文匯編十篇

初中生活的作文篇1

　　仿佛就在彈指一揮間，三年的光陰就已不經意地逝去了。站在高中的大門前，我回頭看看走過的路，一條向明天探索，渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好：在通往理想之峰的途中，永遠沒有芳草萋萋，百合盛開的道路，只有布滿荊棘的山路。

　　我的初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構成我樂曲中的主題：奮斗夢想。

　　記不清多少次了，面對過一張張畫著一個個“x”的試卷，記不清多少次在跑道上揮汗如雨，我只記得在這三年中，課本一次次由新變舊，鉛筆一支支用短，圓珠筆一次次丟進廢紙簍，記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫，面對著一道道練習抓耳撓腮，也記得新千年來臨之際，用筆在一張白紙上寫下了“一中”，然后讓它在夜空中緩緩飄去……

　　在書山學海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績之后的樂，在嘗過多少次失敗的苦后，才能換來成功的樂？但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛，充滿快樂的一帆風順卻容易讓人輕懈，而正是學習的苦與樂讓我在初中三年一直踏實地走過。

　　撐一把花傘，走在朦朧的蘇堤細雨中，西湖拉開宋朝的背景，一江煙雨淼淼。踏一道老歌，和著經年不變的余韻，走在古老的皇墻根古墻下，右京都血色的黃昏中，在20xx年的秋天，在香山楓葉漫山紅的日子中，我是否可以帶著故鄉的煙雨，站在一中的校門前？

　　中考來臨的日子中，生活更是像充滿了緊張的行板，我曾抱怨過很多次放學補課的苦，厭煩過一大堆寫不完的練習，怎么看也看不完的書與筆記，還有父母：“你怎么還看電視，不怕考不上高中？”的問話。在我畢業之前豁然想開的那一瞬，在我清醒地意識到這些苦都是為了我明天的夢想之時，我總以為，初中的生活只有苦，它扼殺了我許多自由，而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際，在我將要邁入高中大門之前，我卻愈發地認識到：初中生活本應由苦與樂構成，是我太怕吃苦，才體味不到苦后的樂。而在我平靜下來認識自己懂得吃苦之后，快樂才會源源不斷而來。

　　初中生活的苦與樂，一首美妙的組曲，我將繼續彈奏這段樂章，去叩開20xx年一中神圣的大門！

　　初中生活的苦與樂，我將回憶過去，去我想去的地方！

初中生活的作文篇2

　　上初中以來，我和同學們將“緊張學習，輕松生活”發揮到了極致，用一個字形容就是“囧”，現在我就來講講校園里的“囿生活”吧！

　　“你們給我站好了啊！”由于我班男同學在別班同學喊完“一、二、三、四”的口令后接了一句“五、六、七、八”，教官便大怒，罰我們站十分鐘軍姿。我和老潘面不改色地說起了悄悄話，老潘說：“你說昨天教官演示坐下的時候扯破的褲子補了沒有？”我壓低聲音說：“估計沒有補。”“你怎么知道？”“你沒發現他今天一個大幅度動作都沒做嗎？”我倆竊笑。此時，其他班正在如火如荼地訓練，前面方陣的A教官指揮：“聽好！”后面方陣的B教官指揮：“趴好！”老潘忍不住又接了一句：“跪好！”我悄悄向他豎起了大拇指。罰站完畢，我和老潘坐在草地上互相逗樂。我對著老潘喊：“同志們好！”老潘“嗖”地站起來：“首長好！”我點點頭：“同志們辛苦了！”“首長更辛苦！”“同志們曬黑了！”“首長更黑！”我們的對話惹來一陣爆笑。

　　新學期的座位表發下來了，我的新同桌是“人見人愛、花見花開、車見爆胎”的貞子同學。

　　我提著書包搬到新座位，剛坐穩，就聽見貞子一臉傲氣地說：“和我同桌你應該感到很榮幸吧？”我不甘示弱，開始反擊：“佛說，前世五百次的回眸，才換來今生的一次相遇，唉，我上輩子造了什么孽啊！，，‘‘你……”“你能把我怎樣？”我跟貞子吵了起來！“你……你給我記住，要是超過了這條‘三八線’，看我不收拾你！”貞子漲紅了臉。“宰相肚里能撐船”，我才不想跟她計較呢，于是我把椅子往外挪了挪。“戰爭”沒多久，我們就“握手言和”了。數學課上，我有一道習題解不出來，只好向貞子請教，她瞪了我一眼，不屑地說：“說你笨還不服氣，這么簡單的問題都不會。”說著在課桌中間攤開了作業本，細細給我講解起來，誰也沒有記起那條“三八線”的事，這還真是個“刀子嘴豆腐心”的同桌哪！

　　我們每天都心急火燎地奔波在教室和寢室之間，好不容易到了休息時間，還要和舍管阿姨玩一玩“老鼠躲貓”的游戲。這天晚上熄燈后，對舍管阿姨的“河東獅吼”有了抵抗力的我們仍在偷偷講笑話。“知道什么牌子的電器最丑嗎？”“當然是‘TCL’牌。”“為什么？”“是‘太丑了’的縮寫啊！”眾人：“暈！”在輕松的臥談中，寢室漸漸安靜下來，大家都進入了夢鄉。

　　早讀課前，體育委員拿著本子站在講臺上大聲疾呼：“想參加運動會的同學快來這里報名啊！”我走上前問：“還有哪個項目沒報滿？”“多了。”“我報標槍。”“滿了。”“我報鐵餅。”“滿了。”體育委員有些不耐煩了。“那還有什么啊？”“3000米跑，不如你報一個吧？”“算了，要是報了，你得準備給我收尸了。”婷在一旁拍拍我的肩膀：“有什么呀，我都報了800米跑，不過我也不知道我跑得快不快？”我嬉皮笑臉地說：“不要緊，我給你找一排帥哥站在終點，你肯定能跑第一！”貞子插嘴：“不不不！讓班長牽一條狗在后面追她，保準她拿第一！”“哈哈哈……”大家都笑了起來，笑聲在教室里久久回蕩。

　　這就是我們“囧囧有神”的校園生活故事，緊張的學習中不時穿插著輕松的小插曲，充滿了快樂，更充滿了集體的溫馨。

初中生活的作文篇3

　　初中的生活并不一帆風順，正如成長不可能只有樂沒有痛。初中生活是多姿的、多彩的。它就像我的零食罐里的零食一樣，味道獨特又令人難以忘懷。別急，聽我給你慢慢道來。

　　青澀的檸檬

　　“該死的，值日生都走了，誰來打掃教室？！”好朋友又開始抱怨了。“我們兩個一起干，準能干完!下次把他們好好罵罵，解解氣就行了。”無奈，我提議。很快，教室就打掃干凈了。這還不容易？！為集體做事，我有些小自豪。事兒很快就傳到老師的耳朵里去了。在下午的班會課上，老師嚴厲地批評了逃跑的值日生。隨即有指出有同學很有集體榮譽感地打掃了衛生。我心里興奮極了。“讓我們把掌聲送給XXX”老師洪亮的聲音響起。只有一位同學嗎？同學們紛紛朝好友望去，并報以熱烈的掌聲。好友在掌聲的包圍下顯得很高興。我的掌聲也許最熱烈，好友看見了我，朝我看來，她的眼神里有什么？歉意、復雜？還是什么，我看不懂！那我是什么，小丑嗎？！我也付出了，為什么只能被冷落一旁？！

　　一股酸澀在我心里蕩漾開來，這是檸檬的味道吧，真酸呢。我拼命地閉上眼，拼命地咂嘴。可這樣有什么用，只是讓眼淚更容易流出來而已。

　　香甜的菠蘿蜜

　　剛下課，我在校園里面走走逛逛。看到一大群人圍在告示欄前高聲討論，心里疑惑這是怎么一回事。但又懶得去參與他們。這時，同班同學小綽跑過來興沖沖地對我說“慧佳，看了沒，你是二等獎呢！太棒了！”“啊。”我有些吃驚“謝謝啊。”我努力了半年的畫作得獎了！太棒了！我忍不住笑了起來。花兒多香啊！藍天多藍啊！我就像吃了塊菠蘿蜜，心里的那個甜喲，喝了再多的水也解不了的渴。

　　種豆永遠不會得瓜。只有度過了春季的忙碌和辛苦，夏日的堅持，才能迎來春天收獲的季節。

　　苦瓜涼片

　　中考要考女子800米的消息在一夜之間傳遍了整個校園，也改變了我原本平靜如水的生活。消息就像一團火，點燃了我心中的炸彈。要知道，我在體育方面可并不那么在行。為了以后的中考成績，我拼了！下課了，我不再和同學們一起說說笑笑嬉戲打鬧，而是孤身一人奔向操場。我拼命地跑，拼命地跑，汗水順著臉頰而下，我永不停下！

　　但愿我的付出能在中考的時候給我帶來不錯的音訊。就像苦瓜涼片一樣，能夠挽回我的健康。

　　辛辣的芥末

　　在歲月的磨練下，我取得了老師的信任，成為了班干部。可誰知道，在我負責的第一件事上，就栽了個跟頭。新學期開始，要收資料費，這事由我負責。開始我做得很好，有條理，我將錢收在一個信封里。可當我把信封拿給老師時，我傻了眼。信封里面只有零零碎碎的毛毛角角。這是怎么一回事，我弄不明白。都怪我沒保管好錢，給弄丟了。老師知道了，忍不住怒火，朝我劈頭蓋臉地批評了兩句。我就想被人硬塞了口芥末一樣。鼻子嗆得難受，不敢大口呼氣，也不能不呼吸，左也不是右也不是。口腔里的辣味一直辣到腸子里。我渾身不舒服，眼淚不爭氣就出來了。

　　但是，像芥末這種東西，只有嘗了一次，才知道味道如何。

　　這就是我的初中生活，在成長道路上我哭過、笑過、苦過、痛過。這就是我的百味生活，酸甜苦辣，無所不有。

初中生活的作文篇4

　　沒有彩旗也沒有喜樂，九月的秋風乍起，我就被踢進了初中的校園。開始了我激情四溢的初中生活。

　　清晨戰斗號角

　　當日神吹響勝利的號角，與夜神作最后交戰時，我卻被夢神徹底地打敗了！耳邊如鳴聲不斷的戰鼓般的鬧鐘聲絲毫無法激起我一絲晨起的意念，我依舊緊擁著柔軟的被子，酣然入眠。

　　“兔崽子！早餐都涼了，還不起來！造反了不成？”一陣寒意直鉆進溫暖的被窩，透過頸脖，直沖心窩！蓬頭亂發，一張墨黑般的臉，森白的牙齒，怒目圓睜，一件大衣松松地披在身上，整個人愣是大了一圈！“哇！大王饒命！”５：５０分，兵兵梆梆的起床聲，母親大人的叮嚀聲，預示著新一天的戰斗號角又吹響了！

　　課堂命運交響曲

　　窗外，綠瑩瑩的樹葉，似睜似閉的，是瞌睡人的眼。課室內，黑板上的字，在眼前浮動著；老師抑揚頓挫的聲音與同學們此起彼落回答聲，竟湊成了無比悅耳的《搖籃曲》，搖啊！晃啊！——睡啊！

　　“態度決定命運！我們只有嚴格約束自己，鼓勵自己，才能在初中的舞臺上站穩腳跟。才能把握自己的未來！”如雷貫耳啊！直敲得我耳膜嗡嗡直響！命運啊！斗爭啊！揉揉眼睛，好！努力奮斗！

　　落霞自習晚唱

　　日光燈熱烈地照射著整個教室，亮堂亮堂的光似乎不滿足，似要與月亮爭輝，誓要將夜晚變成白天。

　　課室里人聲鼎沸，有的在嬉笑爭取晚修課前最后的娛樂，有的翻著課外書，那是枯燥的課本吧！而我的競爭對手，卻似乎甘于枯燥，拿著課本、筆記，認真地寫著什么，似乎每寫一筆就離愿望更近一步。那么虔誠，那么專注，自成一個世界。

　　如果我想向他邁近一步，除了努力，更努力，我還能做什么呢？

　　這就是我的初中生活，有激情、有奮斗、有犧牲、有無奈，需要我們用理想目標和堅定的意志撐起的世界。

初中生活的作文篇5

　　世界在進步，生活中的機械味道越來越濃，人們不約而同地用無情來武裝自己，甚至認為，感動是一種無知。可是，感動卻是生活中最不可或缺的糧食。

　　生活需要感動。就像人需要戀人，肚子需要面包，魚兒需要水源。

　　生活需要感動。就在你的愛情不如意的時候，或許有人會用溫柔的語言安慰你，會一心一意地幫助你。或許你當時并沒有真正地在意，但當你的愛情如意的時候，你會發現，原來就是有人在默默地幫助你。這時，你擁有了一種朋友間不可缺少的感動。

　　生活需要感動。就在你生病的時候，或許有個家人為你端上溫暖的熱湯，為你遞上苦苦的藥，緊張地對你噓寒問暖。不難發現，你又再次擁有了一種感動，一種比藥劑還神奇的感動。

　　生活需要感動。就在我學習緊張的時候，或許有人會在晚上陪伴我走夜路回家，會經常強迫自己吃一些討人厭的補品，會經常問起我的學習狀況，會聽了我不耐煩的回答后安慰地微笑，這個人或許是父親，或許是母親。但我總在這以后，才赫然發現，我擁有了一種感動。這種感動，好真實，好親切，好溫暖，比山上甘甜的水更柔，比天上飛的鳥兒更快樂，比純釀的美酒更香，更甜……生活需要感動。不管是有繁忙工作的人，有緊張課業的人，還是生活無憂的人，生活困難的人，他們的生活都需要感動，因為他們的心靈都是一樣的饑渴。

　　花盆里的花開了，門外的那棵小樹長葉了，干旱過后下起一場雨了，大雨過后出現一道絢麗的彩虹了……其實，人隨時隨地都在感動，隨時隨地都在感動別人。

　　記得有位哲學家說過，世界上有兩種人。一種是為別人講故事的人;另一種是成為故事中人物的人。這大概猶如生活吧，萬物總在無時無刻地感動著它，而它也正無時無刻地感動著萬物。

　　花兒因為感動雨露贈予她的'恩澤而開得更好，小樹因為感動大風與自己長年相伴而長得更壯。人是不是也能因為感動而讓自己生活得更快樂，更自由，讓自己的生命更精彩，更有活力呢?

　　如果說雨露的存在是為了孕育花朵，那么人活在世上就是為了用心去感受每一個感動。

初中生活的作文篇6

　　每到學習繁重，作業堆積如山時，總會想到小時候無憂無慮的自己，沒有上不完的補習班和做不完的作業，童年的味道是那么純真，那么美好!

　　午后，我一人漫步在那記載我整個童年的搖籃，迎面吹來的微風夾雜著些許花香，那味道雖然淡，卻也是能嗅到的。同時也帶走了我心底的浮躁。樹葉靜悄悄的趴在樹上酣睡，絲毫不去理會妖艷丁香和狀似葡萄的紫藤蘿，我雍容雅步來到那棵寶塔似的松樹前，它的樹干挺拔筆直，樹葉像細針，十分茂密，像是用來保護自己的武器。我拾起一塊瓦片，將土刨開，果然，石塊躺在那兒，“永遠的朋友”還在!

　　童年，自然不是我一個人走完的，還有一個我最難忘的伙伴。我倆在一起總有說不完的話，干不完的事。記憶里每到盛夏，我倆就會徒步來到小公園，享受午后的愜意，每每都會到樹下過家家，拿石塊雕刻各種能想得到的詞語。松樹將我們納入懷中，它總是不忍看到孩子被烈日曬的大汗淋漓。“看!棉花糖!”我手指著地上，身旁的他卻是滿臉無奈，“笨，那是蒲公英，想吃想瘋了吧你”。語言刻薄了些，可只有熟悉他的人才知道，他是如何將刀子嘴豆腐心體現得淋漓盡致的。

　　“我們為什么要將秘密埋在樹底下啊”?我好奇的睜大那一雙黑的發亮的寶石，看著他忙碌的身影疑惑不解。“笨!秘密就是要藏起來啊”!他頭也不回的回答又像搪塞，然后將那塊刻有“永遠的朋友”的石塊埋入土中。而我，則真像一個小傻瓜一樣眼巴巴的望向他，繼續滿含憧憬的問：“以后這石頭是不是也會發芽?”他白了我一眼，又裝出一副無奈的神情訓斥：“笨!石頭如果能發芽，除非你的腦瓜能開竅”!他就這樣永遠一副小大人的樣子，逞著自己的強，卻也不讓身邊的人受傷。我似乎永遠也忘不了他口中的“笨”，以及他貌似毒蛇卻又充滿無奈的語氣。

　　快樂的時光總是一去不復返，現在他已離開這座城市，去了世界的另一角，在那里過著屬于他自己的生活。不知此刻，他是不是也和我一樣，有上不完的補習班，有做不完的作業，是不是會還有人被他敲著腦殼嗔罵笨?而我，現在身邊再也沒有那樣一個刀子嘴豆腐心的人，罵我笨，說我傻，在我最無聊的時候哄我來開心。

　　輕輕的將石頭放入小土坑，將這個“永遠的朋友”藏入記憶的土壤，告訴自己，它在，一切就都在。不必考慮以后它是否會發芽，只要曾經擁有過就好。因為有些樂章，一旦開始，唱的就是曲終人散。

初中生活的作文篇7

　　生活就像多彩的調色盤，為我們調出各種各樣的色彩，使人們的生活豐富多彩、有滋有味。

　　家庭的色彩：金色

　　家庭好比金色的陽光，灑在我的生活中，讓我感到無比的溫暖。當我失去戰勝困難的勇氣時，家庭照亮了我心中的黑暗；當我因失敗萎靡不振時，家庭溶化了我心中的冰雪。如果家庭是金色的陽光，我訓是一棵小樹。小樹淋浴著陽光，在溫暖中茁壯成長，努力結出豐碩的果實報答陽光的恩情。

　　教室的色彩：藍色

　　教室好比無邊無際的藍色海洋——知識的海洋，同學成了渴求知識但淺見薄識的小魚，在老師的哺育下，小魚盡情地吮吸著知識。但小魚面臨著重重挑戰，有的小魚因害怕挫折停滯不前，甚至退縮了，而更多的魚勇往直前、漸漸強壯，在更多的中大顯伸手、頗有作為。我要成為知難而進的魚，在藍色海洋中充實自己、磨煉自己，在你追我趕的激烈競爭中奮發身上、永不言敗。

　　食堂的色彩：紅色

　　食堂是紅色的火焰，烤出香噴噴的炙肉，時常飄來一股股誘人的菜香。上午最后一課，同學們總能聞到撲鼻的飯香，垂涎欲滴，食欲早已飛到了充滿美味佳肴的食堂。一旦吃飯的鈴聲響起，同學們就像脫疆的野馬以火的熱情沖向食堂。食堂中熱氣騰騰、人聲沸，同學們狼吞虎咽，本饑腸轆轆的肚子，瑞菜足飯飽了，本沒精打采的樣子，現在精神抖擻了。同學們補中了能量，為下午的課程、運動作好準備。這就是熱火朝天的食堂，像火一樣熱辣，像火一樣奔騰，像火一樣充滿激情，難道食堂不是紅色的嗎？

　　宿舍的色彩：綠色

　　學習了一天，終于可以休息了，大家三三兩兩地來到宿舍，懶散地躺在床上。宿舍是綠色的，給人安靜、輕松、舒適的感覺，同學們把緊張、壓力拋到九霄云外，在這綠色空間里談心、聊天。熄燈了，大家躺在床上，有的回想著一天的收獲，有的思考著沒有解出的數學難題，有的憧憬著明天的美好故事……經歷了背誦、默寫、考試的疲憊，現在休閑休閑，別提多意了。

　　生活就是一張白紙，自己任意發揮，畫上屬于自己的色彩。我的畫中有金色的家庭、藍色的教室、紅色的食堂、綠色的宿舍，同進，也有喜怒哀樂、酸甜苦辣在畫中作點綴。

　　這就是我的畫，金色的溫暖、藍色的競爭、紅色的能源、綠色的休閑：這也是我的生活，我豐富的生活，我充實的生活，我多彩的生活。

初中生活的作文篇8

　　在生活中,每個人對事物的理解都不同,但是我們對美的追求是一致的。

　　曾經讀過一本讓人很深刻的書，它蘊含著一個簡單道理，外表不重要，但是內心一定要是善良的。這個道理我想每個人都熟知，但是往往在生活中，我們有時候會偏向外表多一些，會就這他的長相來斷定他的一切，但是從他的行為舉止來看，我們常常會認為，我們判斷錯了。

　　在一個秋天的傍晚，我站在車站上，等待著公交車的出現。等了很久，便有些不耐煩了，東張西望起來。這么一瞥，我看見一個可愛的小女孩，梳著兩個馬尾辮，兩頰泛著紅光，薄薄的嘴唇抿著，似乎看上去很著急。或許她在等她的同學或者家長吧。

　　我看到了她別在手臂上綠色的大隊長標志，我想她成績和行為規范一定是大家的榜樣吧。她手里緊緊攥著什么東西，但是距離有點的遠，沒能看清楚。

　　不一會兒，公交車就來了，我看見那個小女孩猶豫了一下，但是還是跑了過來。蹬蹬兩步跳上公交車，緊緊攥著的手終于松開了，原來是硬幣。我看的清清楚楚的，只有1.5元。她焦急的把錢投進投幣箱，匆匆地向后走… …

　　這么可愛的小女孩，怎么會… …

　　“你要不要上車?”司機叔叔暴躁地向我說著,“要上就快點！”

　　我回過神來，緩緩的走上公交車… …

　　過了幾站,我看見一個衣衫襤褸的老爺爺慢吞吞地走上來,黑黝黝的臉頰帶著幾絲疲憊,手中有許多1角,他站在投幣箱旁邊,一個一個地數。過了不一會兒，他滿臉寫著歉意，用帶著鄉音的話和駕駛員說：“不好意思，我還缺一毛。”

　　駕駛員用厭惡的眼神看這那個老爺爺，“算了算了，快進去。”

　　“謝謝。”

　　看著眼前的老人，我又不經意想到剛剛那個小女孩。世博會馬上就要到了，我們要誠實，做一個文明的好市民，隨著世博會的日益臨近，我們也要展現一個不一樣的上海給世界看，城市，讓生活更美好！現在，特別是在假期的時候，大街小巷都有志愿者的忙碌身影，我們也要性起來，證明現在的上海生活與以前不一樣，變的更加有素質，更加美好。

　　不一樣的生活，不一樣的我們，加油吧！

初中生活的作文篇9

　　考試結束了，初一生活也告一段落。回想這一年來的過往，酸甜苦辣各種滋味都有。

　　剛升入初一時，我迎來了人生中第一次軍訓，本來以為會很輕松，沒想到完全出乎我的想象。烈日下的800米長跑、站軍姿，就連最普通的向左，向右轉，教練都會讓我們練習幾十下。這樣魔鬼似的訓練持續了兩天才結束，同學們都叫苦連連，甚至還有同學暈倒，不過大家都堅持了下來。現在回想起來我還心有余悸，不過這也是我人生成長中的一次磨練，讓我懂得任何事都不是那么輕松、簡單可以完成的。

　　接下來就進入緊鑼密鼓的學習了，老師告訴我們初中不同于小學，一定要重視起來，迎接三年后的中考。我們增加了歷史、道法、地理、生物等新學科，這些都是以前沒接觸過的。我如饑似渴的學習著里面的知識，那些歷史人物、政治思想、世界各地的奇特地貌帶給我無與倫比的震撼！大家每天都在緊張、有序的學習中度過，雖然辛苦，但是都很開心。

　　這一年里我結識了一個好朋友。她特別愛笑，總是能給大家帶來歡樂；她樂于助人，我就是在受助下與她結識的。她經常給我講題，但我卻感覺“霧里看花，水中望月”，怎么都琢磨不透，她卻能一遍一遍的講，終于讓我“拔開云霧見晴天”。

　　告別了多姿多彩的初一，即將迎來斗志昂揚的初二。

初中生活的作文篇10

　　白駒過隙，又一個夏天來臨。

　　――題記

　　三年的生活，就快劃上一個完美的句號。記得來時驕陽似火，陌生的面孔，對新的偌大的校園充滿了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不過的同學，和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無知走到懵懂，從相逢走到分別。

　　初中，我又多了幾個要好的朋友，多了幾份與大家的合作，多喝了幾瓶墨水，即將多一次離別。我戀戀不舍，但時光已說明這是一個不能停留太久的世界。

　　才來時真的很新鮮，放眼望去好奇心總是在膨脹中，班上的同學都是這樣，整天都作著一些胡亂的猜想。從軍訓過后一板一眼規規矩局的演練，到中期考試過后整體失利的一片沉思，再到奪得流動紅旗后全班的歡呼雀躍，我們開始熟悉彼此。

　　還記得初二時讓全校為之轟動的運動會，盡管班上的總分并沒有取得很好的名次，可是同學之間的互助合作精神卻是有目共睹的。雖然我們那時盡盡在一起相處了一年多一點的時間，但田徑場勇奪第一、努力拼搏、不放棄的矯健身姿有我們班的同學，看臺上大聲呼喊蓋過別班的加油、全身心投入和比賽的同學一樣緊張、爭分奪秒彌補缺陷拼命寫通訊稿，一樣有我們班的同學。場內場外，齊心協力。未能取得名次，我們給予安慰；取得名次的，我們予以贊揚。

　　轉眼，夏天又將至，我們終于能讀懂彼此的一個眼神、一個動作，卻將面臨離別。

　　留戀。

　　展望。

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