有關我的初中生活作文集錦九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的初中生活作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
我的初中生活作文 篇1
當秋葉飄落,大雁齊飛的時候,我已經是一名初三的學生了,初三——是一個陌生的名詞,令我興奮又悲傷。喜的是,我終于成長了,正一步步邁向未來,悲的是,初三對我來說是迷茫,害怕的。
初一的我可以成群結隊的和同伴們談天說地,一起吃,一起玩,別提多快活了簡直是逍遙自在!
而我現在——一名初三學生,每天在一堆書叢里,那書堆得比我還高啊?在里面與試卷們做“斗爭”,可憐,我的眼睛啊,簡直是超負荷地在工作,真擔心它承受不住,唉!
初二的我,仍然可以在走廊嘻嘻哈哈,大腦追逐,還可以在操場馳騁,興致高昂,還可以一樣無憂無慮。
但現在的我——一名初三學生,只能一個人在復習功課,坐在靜寂的教室中,看著窗外那些學妹學弟的身影,看那些成群結隊的孩子們猶如看見了當年的我,心里一陣心酸,妒忌嗎?不;羨慕嗎?也不;傷心嗎?也不是。
初三了,每天都在黑夜里回去宿舍,還好有那清冷明亮的目光陪著我,不然可真害怕極了。天蒙蒙亮,一聲哨響,又要起床了,去晨跑。可是我——每天都要在被窩里賴下床,只為了昨晚的熬夜而精神不振,每個早上都不愿也夢神分別,好想對著天空大喊:“討——厭——初——三——啊!”
初三,考試是‘家常便飯了’可是,我卻很討厭這種生活。每天“考、考、考”我們就“抄、抄、抄”考完試后。“啊,我又做錯了”“嗚嗚,沒做完……”這種抱怨聲,已經聽出耳油了,只因為我們是初三學生。這種感覺就像一杯苦咖啡,即使加了糖后,仍然是很苦。
可是在初三中,我們雖然過的慘淡了些,每天與試卷打交道,與原子分子親密接觸,還有那………但我卻在這個過程中,學會了,成長,學會了堅強,讓我變得不再脆弱了。經得起暴雨的吹打,因為我堅信:陽光總在風雨后。
當下年夏花盛開,樹葉即將飄蕩,我會大聲喊出,對世界宣布:“初三,其實并不可怕!”
我的初中生活作文 篇2
生命好像一場旅行,我們告別了這個,收獲了些許,又迎來了那個,收獲了些許。就好比我們,剛剛告別了小學生活,又迎來了新的中學時代。
初中七年級上學期,是我步入初中以來的第一個學期。半個學期還沒過呢,我就深感初中生活和小學生活的不同之處。
首先,每堂課的時間和小學每堂課的時間不同。小學每節課四十分鐘,但初中每節課四十五分鐘。但這對于我們來說根本沒什么,有時我們甚至會感到遺憾:每堂課居然只有區區四十五分鐘。真是的!還沒上夠呢!
其次,科目變多了。小學呢,老師們只注重語數英三門功課。其他科學什么的都被稱作“副科”。考試又不考,靠邊站去!初中呢,語數英,政史地生,光是初一就有七門要考的科目。初二,初三還會再加,中考還會加上一門體育。真是無奈嘆:“這就是差距!”說到考試,就不得不提到分數。小學語數外三門,每科一百分的卷。初中嘞?語數外一百二的卷,政史地一百,體育五十......這就是差距!不過,我相信,只要我們認真學,努力學,付出代價,總會有收獲,總能學好!
然后,就是一天九個小時的在學校課的節數了。小學,一天六堂課,上午四堂,下午四堂,每天都是晚起早歸,慢慢悠悠地寫作業,樂呵呵地打游戲。初中呢?一天八堂課,上午四堂,下午四堂,還不包括早讀課,每天都早起晚歸,悶著一張臉寫作業,打游戲?不存在!先把作業寫完再說話!
最后,就是無情的摧殘我們的可恨的作業。小學,三門主課,四點十分放學,作業想多也多不起來,寫作業寫到七點就算你寫得慢了。初中,七門主課,五點半放學,作業想少也少不下去,寫作業寫到七點就算寫得快了。每天只能在燈光下無奈地抱著作業,仰天痛呼:“造孽啊!”
中學生活對我們來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。我們不能拒絕,也無法拒絕,只能帶著這份禮物,不斷地努力,奮斗!
我的初中生活作文 篇3
20xx年,告別了小學,我懷著不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個人微笑,傻傻地不知所措。
在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
進入了20這個集體,開始并不是風調雨順,強大的對手一下壓得我喘不過起來,哎,就開學第一次的數學小測,便被推倒了,我的心里很不好受,一直在反思,也許這真的是我的水平吧。在我低聲嘆氣的時候,我的前桌---曉崢給了我一個燦爛的微笑,讓我輕松了許多。晚自習,我為了一道數學題一籌莫展時,數學老師突然喚我出去,說了一席話,讓我受益匪淺,給我鼓勵,讓我積蓄了力量,從而又向中學生邁進了一步。
初中的生活,也許是坎坷的,但人不經風雨,怎見彩虹?開始的開始,盡管是漫無目的,但是只要滿懷抗性與斗志,我也想跑到天邊,看那日出東升,天泛魚肚白。
我的初中生活作文 篇4
不知不覺中,懵懂的我已經從小學轉入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時,我對于學習、生活及同學之間的相處心里是沒底的,還不知“初中”這二字的真正意義。從開學以來,初中的生活使我發生了翻天覆地的變化。初中的作業、初中的老師、初中的同學、初中的課程,這些都是我發生變化的原因。軍訓的時候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗,但是,我在短短的軍訓期間發現我錯了:初中,意味著我不能在擁有小學生的稚氣;初中,意味著我要獨自一切;初中,意味著我即將成熟了;初中………初中,我面對著所有的陌生環境,心里卻浮現出小學報到時的場景,一直認為大家要相處一學期才能相識,然而在這短短的軍訓期間我發現,我又錯了,我們相識的非常快,和每一位同學都能建立非常好的關系。我不知是我與人之間的交往能力增強了還是冥冥之中注定相識呢?或許,就是這短短的軍訓,我可能猜不透什么,但我想很快就會有答案吧。寫到這兒,我的心依舊是心潮澎湃,當下筆去寫時,為何不知從何而說?是啊,有人用了三年的時間就悟出“初中兩字的含義,有的人用了一生才悟出它的含義,我可能一時無法參透,因為我的初中生活才邁開第一步。以后我的初中生活,我要認真去對待他!
我的初中生活作文 篇5
我的初中生活是豐富多彩的,這里有熱情的同學,溫暖的班級,像一束月光照亮了我內心對上學的煩惱。
小時候上學,同學們十分不友愛,每當他們看見別人難過時捧腹大笑,而我也永遠忘不了在我被別人誣陷時,周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對我指指點點,一邊笑出淚花的無恥的姿態。
可當我步入初中一切都不一樣了,大家都相處得十分和睦,老師也公平公正,讓我體會到了初中生活的不一樣。
軍訓時條件十分艱苦,每天都要受到魔鬼式訓練,可我們并不在意這些,因為同學之間每天都能從早到晚的粘在一起,對我們小孩來說是一種幸福,即便那幾日生活過得如此艱苦,鐵制床,起毛球的褥子和難以下咽的飯菜,但只要看見同學的笑容便能立刻身心愉悅。
在我們回學校上體育課的時候也別有一番情趣,或許在你們的印象中,上體育課就是一股勁地瘋跑八百米,其實不然。大家總是以為跑步是很難熬的,所以不愿與周圍的同學說笑,
而我們班不一樣,大伙兒的腳步、節奏一致,在揮灑汗水的同時也不忘與周圍的同學說笑,每次都會分散大家的注意力,因此跑步對我們來說不算辛苦,以至于每次體育老師看我們回來都是面帶微笑,不像別的班彎著腰氣喘吁吁,仿佛像枯萎了的花朵,無精打采。
在生物課上,老師會領著我們做實驗,大家趴在講臺的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實驗的手,同學們像剛出生的嬰兒那樣,好奇心引領著我們不斷探索,
于是一堆好奇寶寶們將老師做實驗的每一個步驟,記得十分清晰,還不時互相說笑,不僅目睹了科學的奧妙也體味了班級的活躍氣氛。
就是我的初中生活,多么豐富多彩啊!
我的初中生活作文 篇6
初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地,在這個新天地里,我站在一個新起點上,面對自身成長學習的新階段。
剛升入初中,一切都感到非常陌生,為了適應新環境,我們應該盡快熟悉新學校,認識新同學,了解新老師,遵守校規,融入新集體。
作為一名中學生,所面對的學習任務、特點與小學相比都是一個巨大的轉變。做事的節奏加快了,科目增多了,難度加深了壓力也隨著這些而來。
早晨,天還未亮,號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現出“起床”二字,可身體卻不聽使喚。唉,真累!我慢騰騰的挺起腰,打了個哈欠,不情愿的梳著云鬢。
來到操場上,整理好隊伍,早操就開始了。每跑到主席臺前,總有隊伍喊出嘹亮的口號,那口號聲非常大,差點震聾了我的耳朵!
上課了,我們陸續回到教室,安靜等待著老師的到來。在第二次鈴響時,老師來了。老師笑容滿面的走了進來,放下手中的書,拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫著關于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學老師沒說過的一些道理,使我受益匪淺。老師是這樣說的:學習,是一個探究和發現的過程,需要努力努力,再努力,要把學習學習當做一種樂趣,我們的學習機會來之不易,需要珍惜;如果在放棄學習的權利和拜托學習的困難兩者中選擇,我們將會知道,享有學習和知識的權利與機會是多么令人快樂的……
下課后,同學們議論 紛紛,有的說:“學習就像一杯涼茶,哭死了!”,而有的同學卻說:“學習就像一塊糖,甜滋滋的!”還有的同學說:“唉,學習就像一杯白開水,無色無味,無聊透了!”要我說啊,學習就像我們的生活,一天比一天甜,一天比一天美好,幸福。
其實,初中生活一點也不累,也不苦,就像我們的情緒,有喜,有怒,有哀,有懼!
我的初中生活作文 篇7
由于我家離學校比較遠,是由校車接送的。最近,我乘坐的一號校車壞了,學校派了一輛公交車來接我們。眾所周知,車上座位不多,我呢!早上車,車上還有幾個空位,我找了個靠窗的位置坐下來。“車上位置不多,等一會兒坐滿了人,還有一些學生,要不我就給那些站的人讓座吧。”在心里想著。車上來了一個小女孩,車上的人熟視無睹,沒有一個讓座,她個子比較小,只能孤零零的站著。看到這樣,我站起身來,招呼那個小女孩過來我這兒坐。她感激地看了我一眼。隨后坐下,打起瞌睡來,可能是睡眠不足的原因吧!她呼吸一深一淺。我靜靜看著她的側臉,小巧的鼻子,薄薄的嘴唇,濃密的眉毛,還有一頭烏黑的頭發。我寵溺的摸了摸她的頭。其實這個女孩我并不認識。我從她身上看到我小時候的樣子。她皺著眉頭,心想“這個小家伙,有什么心事呢?”到了學校,我叫醒了她,她邁著小步子向幼兒園走去,可能是天氣熱吧!小臉蛋紅彤彤的,讓人想咬一口。我靜靜地看著她走進幼兒園,直到不見了蹤影,我才回過神來,往我所在的班級走去。
由于我走得太急,撞上了一個結實的胸膛。我悶哼了一聲。揉揉我那可憐的鼻子,這個人比我高一個頭,所有我只得仰望他。剛想罵人,結果我撞的是既然是我的表哥。話到嘴邊停住了。沒多少人知道我的關系。我跟表哥問了好,不等他接話,我變往教室跑去。小時候,表哥最喜歡捉弄我了,現在也是一樣,所有,離他有多遠就有多遠。我氣呼呼得走到座位上,跑得太快,還在呼氣。
下課鈴聲響起,我借來一本書,在座位上津津有味地看起來,沒人打擾我。我也不湊上去說話。她們在我后面討論其他的事情。她們討論的事情我不感興趣,我只對漫畫書感興趣。
我的初中生活作文 篇8
每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了,正如我輕輕的來。三年的時光就要悄悄過去,回首逝去的日子里,數不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。
窗外,知了的叫聲已經開始了,背不完的古詩句,看不完的物理公式,做不完的數學題,一切的一切平常地進行著,而我們卻在離開學校的時間中,忙碌著、奔走著,下課再也看不到同學們嬉笑打鬧的身影,再也看不到同學們下課的高談闊論……,這一切都是因為我們初三了,我們要中考了,這一切都如瞬間,在我的腦海里深記銘刻,揮之不去。
記得初一時,我們還是什么都不懂的小孩子,認為初三好遙遠,遠的遙不可及。而現在卻感到怎么這么快!不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了,還是那么貪玩!我喜歡漫畫,可在初三,中考的倒計時中,我必須把它無情地收起!收進我的儲藏箱;我還愛在夢幻般的科幻書中漫游,去感受那奧妙無比的科幻世界;可這一切我都將他們收藏起來,拿起我的紅藍綠課本,背起“前無古人,后無來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!”記各樣的`公式,繼續著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。
我思念以前的小學和初中生活,沒有做不完的習題,上不完的課程和老師、家長的不停叮囑,再叮囑,要抓緊時間,要學好知識,為國家社會,也為了自己的將來和美好的生活……。
回首初一初二,幸福、快樂,無憂無慮,但現在,我們大了,承擔的膽子重了,肩上的責任大了,雖然我無比懷念那時的生活,但畢竟我們我們在成長著,我們不能老停留在原地,不用長大,我想通過我們現在的努力,不久的將來,我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩,享用五 花八門的假日,遨游神秘無比的科幻世界。
每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。
我的初中生活作文 篇9
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著我自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”.代表著我自己有我自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使我自己管不住我自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,我自己是被寵著護著,什么事情我自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事我自己解決。學校也很緊張,功課又多,我自己管不住我自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要我自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是我自己在一旁流眼淚。在同?W面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾我自己悲傷的一面,現在我才懂,"笑中有淚"的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有我自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓我自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時反映不了。
郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要我自己成績好了,父母也自然會更疼愛我自己。可是當我自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句"努力"。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和我自己。
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧。
對于以前的我自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓我自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令我自己更加會記得和回味初中的生活。
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