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初中生活作文

時間:2022-07-17 09:13:51 初中生活 我要投稿

精選初中生活作文4篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的初中生活作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選初中生活作文4篇

初中生活作文 篇1

  在生活的大海里,我漫游著,偶爾拾到一粒有趣的貝殼。

  校慶期間,整天與作業打交道的我,將作業做完了。一下子變得無所事是,就出門去把鄰居的小伙伴找來,一起想著玩什么游戲。

  這天雖已經是剛入冬季,可熱得讓人受不了,伙伴們正在思索。四周悄然無聲。只有偶爾聽到鳥叫。“有了”一陣話傳入我耳朵,打斷了我的思索,猛然醒悟過來。忙問什么游戲。

  那個伙伴說:“以前,咱們都玩‘武’的,為什么不玩一下‘文’的呢?咱們可以玩漢字的游戲,至于如何玩,我也想好了。看誰能說這個漢字的由來,說得多的,誰就勝。輸的跑十圈。”

  “好”。大家都紛紛贊成。游戲開始了。從最小的先說,那個伙伴挑了個字“研”他說:“研字是研究的意思,研究要用石頭等堅硬的東西來開鑿,挖掘,就這樣來的。”他講完,伙伴們都認為講得有理,接著是正在讀六年級的詩旭,他開門見山,說:“‘仁’字中的含義是:仁心,也就是人要有一顆仁慈的心,他那流利的口才,讓人十分佩服。

  接著,輪到我了,我說:“‘慶’字,是慶祝,喜慶的意思,國慶是眾都的中國人一起慶祝的,有著廣大的深意......

  不知何時,大家都對汗字有著更深的認識,談論到了傍晚,還未分出勝負。只好回家去了。一個下午就這樣過去,令人感嘆時間之快,猶如流水般快。

  拾趣不就是快樂嗎?

初中生活作文 篇2

  第一章劉備

  劉備自從娶了西施以后,她花錢速度之驚人啊!讓人不寒而立,劉備所有的家產就被西施左買一個鉆戒,右買一只玉鐲。這讓劉備的財經狀況直線下降。于是,劉備在家嚎淘大哭,如同一個小孩。不過也是,他除了這個在行,其余都不行。眼下的劉備錢快用完了,劉備于是準備下海找工作,可是費盡心了九牛二虎之力也一無所獲,他心寒啊!什么工作都不適合他!也難怪他又怕苦,又怕累,什么也不干了,西施見劉備大勢已去,便與他人私奔了!劉備人財兩空,最終憂郁而亡。

  哎!當年叱詫風云的大英雄,如今卻為了生計而一命嗚呼,可悲啊!可嘆啊!他總以仁義的面具來收買天下豪杰,卻雞腸小肚。為了一己私欲而抱憾終生,豈不惜哉!私欲是一個人的心魔啊!如果每個人都跳不出這個陰影注定將一事無成!

  哎!白駒過隙,光陰荏苒,現已是離當時(戰國時期)的N多年后了,這對我們是好的,因為這代表著我們科技的進步。可是對劉備一干人……

  第二章貂嬋

  如今貂嬋也成名人了。你問我為什么?你打開電視看湖南臺,貂嬋正在參加超級女聲呢!她憑皆有沉魚落燕,閉月羞花之貌,嫵媚生姿,圓潤的嗓音,讓所有觀眾和評委為之傾倒,評委于是破例給她滿分。

  結果,她以舍我其誰的霸氣把其余兩名選手給PK了下去,成為了今年的超級女生第一名。

  看來這幾年,三百六十行,行行出狀元。

  貂禪憑借自己的天生麗質加之優越的條件奪得了勝利的桂冠。人啊!就是要有點自信,有點霸氣,就會成功!

  第三章張飛與關羽

  這兩人自從撿到100萬元后不知去向,張飛不再當屠夫了,關羽不再賣綠豆了,聽說兩人在火星開了一家公司,火星人都在那上班,他們一躍成為了大富翁。除此之外他們還開了一個三國游樂場,這個游樂場能帶你走進虛幻世界,你能變成曹操、孫權帶兵打仗。當他二人事業正發達時,曹操、孫權坐“神舟阿波羅號”上來了。

  只見兩人唾沫直飛,破口大罵關羽、張飛。說什么,開這個三國游樂場侵犯他們隱私權。要起訴他們,關羽、張飛被逼無奈,問他們要干什么。這時曹操、孫權說:“讓我們加入你們的公司。”

  “好吧!讓你們來公司上班!”

  “上班?”

  “不是嗎?”

  “我們是要入股份。”

  “嗯……好吧。”

  曹操說道:“我要入5股,不然老夫要倚老賣老而且還要立字句為證。(這也體現了曹操的多疑。)

  就這樣曹操、孫權兩人生活也穩定了,同時也成了富翁。

  當今社會,自己的隱私也是一大財富嘞!曹操與孫權就利用一點小聰明也得到不少好處啊!人的這些小手段真是厲害啊!

  第四章諸葛亮

  諸葛亮在三國時期縱橫馳騁、獨領風騷。呵!他現在可和當時一樣喔!你看!他現在用自己的特長,當上了風水先生。當年在赤壁一戰之中,他喚東風,一身的極品裝備,再次上了他的身。騙取老百姓的錢,不過諸葛亮為人還算正直。沒有收老百姓太多的錢,到是專騙達官貴族讓他們相信自己說的話。一會兒,又說這是風水不好要換地方。就這樣幾句話,他本人就可得3萬。他可是當地首富喔!

  其實人只要有一技之長,也是可以找到飯碗的。人就是要做到能開發自己的長處,使用自己長處也是謀生的一種本領。

  人性是可怕的為了生存會不擇手段、暗渡陳倉、扮虎吃豬、混水摸魚,都是人們慣用的。害人之心不可有,防人之不可無。社會復雜,人們往往也需要一些手段來應付。棘手的問題,但對人對事首先要的是以誠相待,誠信為本。我希望人與人之間的距離不要太遠,人性不要太壞,不要以金錢來衡量人的一生,不然社會豈不是哀鴻遍野,人們不是在發展的浪潮中沉淪了嗎?我們的人生不就這樣塵埃落定了嗎?

初中生活作文 篇3

  每只小鳥都要有翅膀才能在藍天上翱翔,才能享受在藍天上的自由。沒有了翅膀它們只能高高地抬起頭,伸長脖子仰望著天空,對于在天空上的飛翔它們只能幻想,因此它們絕不能失去翅膀,失去翅膀等于失去了對夢想的追求。

  人也不過是如此每個人的成功都不能離開同伴的幫助和支持,即使你是一個多么獨立,堅強的人,如果沒有同伴的幫助,你永遠也只能品嘗苦澀的果子,美味的果實你一輩子也嘗不到。同伴就像翅膀一樣,沒有翅膀的飛翔永遠也不會飛得很高,盡管你拼命地撲打翅膀,結果也不會因此而改變。

  朋友,請閉上你的眼睛,靜靜地想一下,當你沮喪的時候,是誰在你的身邊一直安慰你,鼓勵你?當你傷心時或快樂時,是誰和你一起分享當中的悲傷和喜悅?當你受到傷害時,又是誰第一時間站出來維護你,幫助你和支持你呢?想到了嗎?是不是他一直都浮現在你的眼前里,一次有一次地出現在每一個片段,每一次畫面呢?對了,這些全都是陪伴你成長,玩耍的伙伴,是他們無時無刻地在你身邊支持你,不嫌不棄地一次又一次伸出援助之手幫助你度過每一次難關,陪你走過坎坷的路。

  朋友,在茫茫人海中,你與他相識是一種緣分,更何況他是陪你度過患難的朋友,這更是幾生修來的福分。世上難得有知己,請珍惜每一段寶貴的友誼,珍惜你身邊的朋友!

初中生活作文 篇4

  時間老人的腳步真很不老邁,還來不及回首,初中生活就要畫上了句號。回想初中生活,它就像一條小溪一樣靜靜地流淌,時而會激起一朵迷人的浪花。浪花的背后是一段段難忘的往事。而今天我將告別這些,這一切將不再屬于我了。此時此刻,我的心情很難過,很凌亂。真的想把每個人的音容笑貌都留在記憶中,可是我的大腦存儲量卻很有限,于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來留住這美好的瞬間。閃光燈在每個人的身上變換著七彩,也將我們的校園生活分割成無數的碎片。

  雖然離畢業還有幾天的日子,可是校園里的人多數都是左眼流出黃河,右眼淌出長江,一幕幕離別的場景在同學之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現。那種場面著實令人憂傷,因為畢業后我們就要踏上新的征途,可能前方的路上布滿了荊棘與坎坷,在沒有那么多笑聲與友情的日子里,不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。

  曾幾何時,我也是一個躊躇滿志的少年。還記得剛踏上初中的那一天,我就發誓要努力學習,將來一定要考上理想的高中。可是我的誓言卻沒能夠經受得住時間的考驗,在初一的時候,我曾有過輟學的念頭。好在,我的身邊有老師,還有同學,是他們幫助了我,使我能夠走過那段灰色的日子。也許,那時就是人生的一個十字路口,站在那里我迷茫了,但是我最終并沒有偏離航向。現在想來,真的.有些害怕,如果當時掉隊了,現在我也不可能坦然地面對中考。所以,我要感謝老師和同學,你們是我生命旅程中的燈塔,是我學習前進的動力,更是我累了時休息的港灣。

  在初二的時候,我的理想也曾發生過一次動搖,但是我很快就穩定了自己的方向。那時候,我偷偷地喜歡上了她,我不知道這是否叫“暗戀”,也不可能用“愛情”兩個字來詮釋。我特別關注她,喜歡聽她朗讀課文的聲音,喜歡看她走路灑脫的樣子,那時她成了我生活中的全部,盡管她還不知道。后來到了畢業我也沒能把心中的想法表達,以至于它就像荒野中的花朵一樣無聲地開放又無聲地凋落了。盡管如此,但是每次想到她,我的心中便充滿了力量。即使是在中考沖刺階段,我也絲毫沒有感覺到累過。有時,我真的很感激她,如果要是沒有她可能我也不會有這么大的動力,我將來如果能夠考上理想高中很大程度上是應當感謝她的!

  初三的日子里我懂得了什么是真愛。都說人間真情最寶貴,開始我根本不理解,只是以為這是某些人的夸張而已,可是初三的日子里我真正地體會到了這句話的含義。那段日子很苦悶,幾次考試之后,我的成績都很不理想,我失落,迷茫,情緒壞到了極點。曾經由于很小的事情就和同桌吵架。事后,我又很后悔,自己也有很大不對的成分。這時,老師成了我的朋友,他傾聽著我的煩惱,不厭其煩地做我的思想工作,在他的耐心幫助下,我的心中終于出現了一片艷麗的天空。老師讓我懂得了真情,教會了我很多難懂的人生課題。這些對我的一生都會產生很重要的影響。

  太多太多的往事需要我去回憶與記載,是它們充斥了我初中生活的綠洲,是它們使得我的人生豐富多彩。曾經的揮汗如雨,使我懂得了什么是付出;曾經的失敗跌倒,使我懂得了什么是堅強;曾經的歡聲笑語,使我懂得了什么是快樂。人生沒有不散的宴席,結束并不意味著停止,一個過程的結束同時也昭示著一個新的開始。在人生新的起點上,我們大聲地呼喊:“別了,我的初中生活!”

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