寫初中生活的作文600字匯編九篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的寫初中生活的作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫初中生活的作文600字 篇1
很早就聽別人說,初三的每天都是同樣的單調的日子,同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書桌上睡著。醒來后又帶著自責奮戰。也有人說,初三每天都在宿舍-教室-食堂三點一線中機械地穿梭。就是晚上加班,周末補課?
可是伴隨著紛飛的蒼白考卷,伴著頭頂轉動的風扇,伴著夏天雨后無盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。
我的初三就像是綠芽萌發的希望之春,每一天都朝氣蓬勃,富有活力。使我在快樂中成長。
我的初三就像是陽光四射的熱情之夏,每一天都熱情洋溢,滿載希望。使我過得豐富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都碩果累累,稻谷飄香,使我每一天都充實甜蜜。
我的初三就像是雪花飄飄的無瑕之冬,一個粉妝玉砌,亮冰潔雪的世界,使我每一天都紛飛希望。
當然,我的初三也是一個勞累的季節。為了中考體育,我頂著似火的艷陽訓練,一次又一次地向50米的終點線奔去,咸咸的汗水淌過我們每一個人的臉龐,但是我們卻顯得那么堅毅,永不放棄。
更多的,我還是愛著初三的。初三讓我受益匪淺,它讓我明白了珍惜時間的真諦,它讓我懂得了用心學習的重要性。分分秒秒,時時刻刻,初三總是給予著我知識的甘露,讓我能夠不斷地充實著自己并在充實中不斷地感悟著人生的美好。初三也讓我心曠神怡,當我苦思冥想而終于茅塞頓開時我會品嘗到成功的喜悅。當我偷偷轉過頭去和同學聊上幾句“閑話”時,我會感到一時的輕松。當我回到家,看到父母為我準備的點心時,我會感受到生活的幸福??????
總而言之,我的初三給予了我很多很多。對于我來說,它就是一幅色彩艷麗的水墨畫,一片充滿著幻想的云朵,一枝充滿生機與嫵媚的花兒,一個實現理想的時機??????
我愛我的初三!
寫初中生活的作文600字 篇2
似水流年,我從小學那扇大門走出,即將踏入初中生活的殿堂,眼中有著不少的期待與好奇呢?
總希望自己能好好的讀書,不辜負爸爸媽媽,老師們對我期望,無倦的做筆記,把所有知識裝進我的腦袋。總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來,對朋友真誠就好。總希望每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過,任思緒飛揚,無限的暢想,讓眼中哼起一曲快樂之歌。
我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的眼中是那樣的美好、歡樂,讓我更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時常幻想著這樣的情景:我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺。空中仿佛凝固了,一種前所未有的莊嚴,像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開來了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風吹過來,輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出現在講臺上,她也就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風一樣,可以化解我眼中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩情畫意。
在中學中,我也會珍惜學校為我敞開的這扇知識的窗戶。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創造,渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后,我會慢慢的適應到新環境中,努力融入到文博這個大家庭中。
昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會對生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,一定會長出一片生命的綠洲!
寫初中生活的作文600字 篇3
“歲月如梭”真是說的一點也沒有錯,上了初中以后,我有深深的體會,想起剛上初中一年級時,有些都還不太能適應,但轉眼間我已經要是初二的學生了。
在讀的這一年間,發生了許許多多的事,這些事中,有歡笑,有淚水,有努力,也有不甘心,但現在想想,這些回憶,都是初一生活的點點滴滴。
還記得一上的運動會,那是我上初中后的第一次校慶,也因為這樣,我希望可以奪得好成績,所以很努力的在練習。那個時候,全班的同學都很認真的在練習每個比賽項目,不論是籃球、拔河或是接力賽,我們都想要有優異的表現。雖然練習很累也很辛苦,但那種快樂是平常不會有的。在知道所有比賽項目的成績之后,我們很開心,也很高興大家可以奪得這么亮眼的成績,這也證明了一件事,那就是我們的辛勞是值得的。
第一次月考,是我第一次感到成績的落差,因為那次的成績幾乎都退步了,我心想:“我到底怎么了?這些不是都復習和背過了嗎?為什么成績會是這么的令我不滿意?”那也是上初中以來,第一次將第一名拱手讓人,那滋味真不好受,非常的不甘心,那時的我,告訴我自己:“這次雖然這次的成績不是很理想,但下次一定要比這次的成績更好。”畢竟要跟自己比,如果退步了,就算贏了別人也毫無意義 。第二次月考,我總算替自己爭了一口氣,成績回歸以前的標準了,那時我真的很開心。
初一是初中最輕松的時候,也是我最沒課業壓力的時候,我很開心,我的初一生活可以這么的充實與豐富,這些回憶,將會是我以后最美好的回憶。
寫初中生活的作文600字 篇4
初三學生馬上就要離校了,回想起這三年的點點滴滴心中感慨頗多。尤其是臨近畢業的這段時間,真是親眼看著這群孩子由幼稚一點點走向成熟,很欣喜的見證著一些同學走上自己的人生之路,當然,也見證著更多的迷茫……
L班是一個團結向上的班集體,學生活潑、熱情、集體榮譽感很強,到了臨近畢業,雖然有些有一些微妙的變化,但還是非常積極的,每次總是在我焦慮的時候,他們反過來會安慰我。第一次面臨人生的抉擇,他們比我預想中要沉著、有遠見、有目標。在全校對職業高中都不看好的`情況下,三個女生毅然開啟了上職校的先河,她們平時在班里的表現不算是特別突出,但面對自己的人生抉擇時的這種堅毅果斷,是我不曾料到的;女生小s和小c則剛好相反,小s喜歡音樂,平時自己寫寫歌詞,普上自己的曲子,唱的很好,可家人就是不讓繼續上學,小s開始和我說的時候我還勸她努力向家人爭取一下,后來也只能勸她在以后的人生道路上自己去創造繼續自己愛好的條件了……而小c的家里十分支持她上學,只是她自己不愿意再學習了,兩個人開玩笑的說要能對換一下多好,可我感覺到她倆都有自己的無奈;“豪哥”曾經非常堅決的對我說不上高中,我非常驚訝于他的堅決,因為這時候大多數人都在猶豫不決。他告訴我家里還有兩個雙胞胎的弟弟,我明白了,這個孩子太懂事,不想為父母添負擔。可沒過兩天,他又問我職業中專的學歷可不可以去當兵,因為他想當兵,可是現在當兵需要高中學歷,我告訴他應該行,因為兩個學歷是同等的,沒想到第二天班主任就告訴我他也要去上職高了,等我看到他時,他已經打好了行李準備出發了。
我知道在這抉擇的里面有太多太多班主任和家長的支持,但是孩子自己也一定是下了非常大的決心的。
寫初中生活的作文600字 篇5
今天,懷著激動忐忑的心情我們開始了軍訓之旅,一路上我們歡歌笑語,討論著各種軍訓可能發生的有趣的事情,到了軍訓基地。教官們已經在門口排成一隊整齊的隊伍,拍手歡迎我們大家的到來,讓我們感受到了威嚴和親切。
軍訓正式開始了,我們這些小伙伴分成了幾個組,一個個邁著整齊的步伐,那雄糾糾氣昂昂的氣概,一定會讓我們的爸爸媽媽們大吃一驚吧;“一——二——一,一——二——三——四”,這些震天動地的口號聲,傳到了爸爸媽媽的耳中,他們一定會想:“是誰發出這么響亮的聲音呀?”我們一定會不假思索地告訴他們:“當然是我們啦!”
軍訓結束后,教官開始帶我們做游戲了,有玩板球、有大風吹、還有水果燈……這些好玩的游戲中,我最喜歡大風吹這個項目了,大風吹就是需要三個人一起玩,一個代表熊爸爸,一個代表熊媽媽,還有一個是熊孩子。當教官說:“大風吹。”我們要接著說:“吹什么?”然后教官會說:“吹×××”,那個×××就要到別的家里去了。開始游戲了,我、黃宇琛、還有鄭懿行三人一組,黃宇琛是熊爸爸,鄭懿行是熊媽媽,我則是熊孩子,教官突然大聲喊:“大風吹”。于是我們異口同聲的回應:“吹什么?”教官說:“吹熊孩子”。然后我就被吹到別的家去了……這回我是和胡曾皓還有朱立濤一組,教官說:“再吹熊爸爸。”熊爸爸就飛快地跑了起來……
晚上,我們繼續玩著集體游戲,其中愛心傳遞這個游戲最刺激了,教官和家長們最累人了,感謝你們的愛心!教官還教我們做感恩的心的手語,雖然只有學了半個小時,但我們都很用心很認真,所以表現都很好,我想爸爸媽媽肯定會對我們刮目相看的,我們已經長大了!
短暫的軍訓生活結束后,我們都依依不舍地回家了。
寫初中生活的作文600字 篇6
期末考試的分數揭曉,轉眼間,初一生活安然度過。在這短暫的一年里,我感覺我進入的不僅是武珞路這么一個優秀的學校,還看到得是一個新的環境,一些新的同學。可能新的生活就此啟程。
不應該說初一就此畫上句號,因為這個旅途還長,這只不過是第一個休息站,沒必要終結。
初中的第一年,我與我朝夕相伴六年的朋友分了別,但在我的世界里,我又和一些曾經也許見過面卻無言以對的另些人結識了;因為有了七十班這個班集體,我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的>生命記憶里留下一道亮麗的彩虹!
花有百樣紅,草有別樣綠,大家各有各的特點,各有各的性格。也許我和一些同學合不來,但朋友畢竟是朋友,不當朋友,同學這身份卻始終不變,也大可不必鬧得如此僵。
同樣,學習也是件煩心事。子曰:學而時習之,不亦樂乎,這句話用起來容易,做起來難。
也許初一課程不會太難,但考個好分數對于我卻難上加難,面對成績的不穩定,讓我意識到自己的學習方法的重要性。但要想像 孔子說的那樣,將“學”變“樂”,好像這是種境界,并非“等閑”之輩可以做到。
而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應了那“泰山壓頂”,都堆積成堆了,平時也沒想著清理,結果,好家伙,初一的卷子嚇死我呢!看著這多多的卷子,我發現自己在知識的面前真的渺小如宇宙。可是,我又真正消化了多少?我可無話可說。
這初一生活就像人生彩排,只不過在這學習中添加一個符號。但是開拍便是下一個階段,讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。初二,我們帶著初一的留戀,向你奔來。
寫初中生活的作文600字 篇7
校園,是我們學習的好地方,也是我們長大的樂園,在校園里度過的每一天,我都覺得無比歡快。
早晨,金*的陽光灑滿了大地,一踏進校園,迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。
早讀了,同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。
第一節課是上語文課,同學們預備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領導下,大家一塊兒翱翔在知識的海洋了,老師講得繪聲繪*,語言很出*,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。
轉眼間,下課了,同學們都在操場上自由地**著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來了個忽然襲擊,雞媽媽拼命地保護著自己的孩子,誰也不甘示弱……第二、三節是上體育和音樂,我們學得很歡快。
不知不覺的,鈴聲響了,第三節課下課了,也就是放學,同學們各騎著自己的“寶馬”陸續回家了。
下午1點多,很多同學就來到學校,有的看書,有的晝寢。午寫時間到了,今天是抄作業,班長拿著本子在黑板抄,我們也在進神地吵著,上第四節課了,這節課是美術課,我們也預備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師。“鈴、鈴、鈴”,上第五節課了,我們認真地讀著英語。第六節課是上數學課,我們個個開動腦筋思考著題目。放學了,有的拿著掃把到操場上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩,我愛我親愛的母校!
寫初中生活的作文600字 篇8
大土,大大的自留地,肥沃的土壤,這里是靜謐的村莊,是四季花開的樂園。在這里,你能從清晨的炊煙里感受到家的溫暖,你能從田野的禾苗中收獲到滿眼的喜悅,你能從夕陽的余暉里捕捉到最美的靈感,你還能在螢火蟲飛舞的夜空下任思緒如清風般自由翱翔。
炎夏,雖沒有秋季那一片金黃的累累碩果,但田野里一大片的玉米穗兒卻能明確地告訴你——這是一種期待,一種守望,是對成長乃至收獲的頂禮。有時,田野里還會竄出一個個飛翔的“小精靈”,看!他們的衣裝多么鮮艷呀,或紅、或黃、或藍、或黑,在田野上游蕩著、徘徊著、來往著、忙碌著,神出鬼沒地從這兒沖下,那兒飛出,讓人見了就興奮不已。偶爾,有幾個調皮蛋鉆進田野,他們要干什么?“噓——給大人看見可吃不了兜著走!”只見幾個黑影沖出來,手里 還 分 別 擒著一根根鮮美可口的東西——黃瓜!
農家生活本就是有趣的,大人們在田里忙得不可開交,而小孩呢?三五成群來到村莊不遠處的小河里,盡情的嬉戲。有時碰的巧,遇上小魚小蝦也不是難事。小河邊有一顆大榕樹,玩累了,孩子們又跑到樹下談論著“作業”、“西瓜”之類的話題。回家,大人們又開始催促著小孩做作業,然而,在無休止的嘮叨中長大,也不是件壞事,畢竟,父母不都這樣嗎?這邊是小孩們的一天,充實,快樂,知足,忙碌,遠離城市喧囂的天空,煩躁的車水馬龍,都市小孩手里的掌上電腦,但他們依然能夠快樂的成長!
炊煙沒散,高而遠的天空格外明凈,猶如一幅朦朦朧朧的水墨畫,靜靜地,使人迷醉。平靜的天幕下,人們依舊保持著農耕的生活,田里的禾苗,綠油油的一片,如花、如絮、如柳、如雪的小麥穗,游蕩在田野之間,隨風而揚。白墻灰瓦的房屋錯落有致密布地在這美麗的地圖上,叮叮咚咚的流水總能將你帶入悠遠的幻想……
寫初中生活的作文600字 篇9
二零xx年八月,我懷著期待激動的心情走進西山,因為我知道我已經不再是一個小學生了,而是一名初中生。在這里我將認識新同學新老師新科目,這一切將是新的起點,未知的開始,一切都是個迷。
地理生物政治歷史這些新科目,對于我來說太新奇了,等著我去探索。從沒接觸過的地理,讓我看到神奇的宇宙;充滿生命力的生物,讓我解剖生命的奧妙;教我怎樣適應初中生活的政治,詳解人類社會的歷史。僅僅是學習是沒有什么用的,而在于我們主動去熟悉了解。
重要的是我有一群有趣各異的同學,大家相聚在一起也是冥冥之中的緣分。默默無言的林志強,數學優秀的江財蜂,語出驚人的晏玥,和能說會道的王霄。正是因為有了他們,我們班級課堂變得豐富多彩起來;正是因為有了他們,我們班級充滿笑聲;正是以為優秀的他們,我有著努力進步的動力。我清楚的明白三年很短暫,時光易逝,讓我們好好地享受屬于我們活力四射的青春。
我的家離學校很遠,很難得回家看一看。離開家的這段時間,沒有父母的照顧生活和輔導學習,有時會感到孤單無助,但這也說明了一件事,我應該學會獨立生活,一個人去體會生活的點點滴滴。當然事情不會一帆風順,難免會有一些磕磕絆絆,這是很正常的事,我想,只要我帶著一顆理解、寬容的心,我就會很開心地度過這三年。
初中是一個新的開始,它將是我幼稚無知生活的結點,是我成熟求知的轉折點。我會好好珍惜這美好的三年,因為它教給我太多太多,最后請允許我熱情地向它打聲招呼:“你好,初中!”
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