我的初中生活作文（精選40篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的初中生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的初中生活作文 篇1
無(wú)憂無(wú)慮的童年，已漸漸隨著時(shí)光飛逝了。盡管我已讀五年級(jí)了，卻還是常�！帮w”回往日那五彩繽紛的時(shí)光，回首那幸福而有趣的童年，讓人流連忘返……
今天，我偶然翻開(kāi)那本褐色的大相冊(cè)。
翻開(kāi)第一頁(yè)，是一個(gè)只有幾根頭發(fā)，連說(shuō)話都不會(huì)的小嬰兒，趴在床上酣睡著。
翻開(kāi)相片的第二頁(yè)，一個(gè)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪小姑娘穿著一件HELLOKITTY的衣服，粉色的褲子，一頂太陽(yáng)帽更是給這個(gè)可愛(ài)的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容，簡(jiǎn)直就是真人版“小公主”!
翻開(kāi)第三頁(yè)，一個(gè)扎著羊角辮的女孩。她穿著一件運(yùn)動(dòng)服，兩手朝天，手搭著手，腳搭著腳。臉上有著淡淡的酒窩�？雌饋�(lái)真是一個(gè)陽(yáng)光的女孩呀!可旁邊好像還有一個(gè)人，啊!他不是人，是僵尸!看著這張照片，我腦海里突然浮現(xiàn)出了一件有趣的事。
記得那一天我在公園玩，實(shí)際上是因?yàn)閷W(xué)校演出才到公園。個(gè)個(gè)都穿著表演服來(lái)到公園，演出服就是運(yùn)動(dòng)服，表演的舞蹈是多做運(yùn)動(dòng)身體好。演出結(jié)束后，爸爸讓我在一個(gè)沒(méi)人的地方拍照，爸爸舉照相機(jī)正要拍照的那一瞬間，突然，一個(gè)手拍了一下我的肩膀。我閉著眼睛說(shuō)“：爸爸你不是說(shuō)這里沒(méi)人嗎?怎么還有人?原來(lái)爸爸也會(huì)預(yù)算錯(cuò)了!哈哈……”爸爸驚了一會(huì)，又冷靜的說(shuō)道：“當(dāng)然是沒(méi)”人“了。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，快把我的魂給下出來(lái)了。：“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后�！安灰ε拢@只是一個(gè)投幣機(jī)而已�！卑职终f(shuō)。這是僵尸開(kāi)口了：“對(duì)，只要你投一元硬幣，我就會(huì)唱歌跳舞�！蔽姨擉@一場(chǎng)。站在僵尸旁，順手把一元硬幣投了進(jìn)去。果然，僵尸立刻唱起了歌，跳起了舞。僵尸跳起舞來(lái)一扭一扭的，很可愛(ài)，一點(diǎn)都不嚇人。而且，我還和這個(gè)滑稽的僵尸拍了一張照片做紀(jì)念�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真覺(jué)得蠻搞笑的。
童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷，我一定會(huì)好好豐富我的童年，讓童年的相冊(cè)，一張接一張，開(kāi)啟我美好的人生。
我的初中生活作文 篇2
時(shí)間如沙，轉(zhuǎn)瞬即逝，漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束，馬上又要開(kāi)學(xué)了。在這個(gè)暑假中，我學(xué)到了很多事情，讓我受益匪淺。
這個(gè)暑假，我?guī)缀跏谴粼诩依锏摹５矔?huì)出去，學(xué)校給我安排了一個(gè)夏令營(yíng)。剛開(kāi)始我覺(jué)得很好，正好可以玩，于是我懷著興奮的心情去參加了。但是，我沒(méi)想到的是我們沒(méi)有去玩，而是在一所學(xué)校里訓(xùn)練。我很驚訝，這和軍訓(xùn)有什么區(qū)別，但我還是去了，我不能給學(xué)校丟臉。
我準(zhǔn)備了很多東西，但到了那兒，我的東西一多半都用不上，反而要用的卻沒(méi)帶，如杯子、盆之類的，學(xué)校的宿舍長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人打掃，很臟。我都不知道怎么辦才好，還是老師幫我收拾的，我頓時(shí)覺(jué)得自己很沒(méi)用，也覺(jué)得自己在家待遇是那么好。
到哪的第一天是整理，我很快和舍友打成一片，我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里一起訓(xùn)練，一起吃飯，一起聊天，一起干任何事情。有她們的陪伴，訓(xùn)練很累，我聽(tīng)過(guò)來(lái)了，條件很差，我挨過(guò)來(lái)了。我學(xué)到了許多新東西，有了許多新朋友。讓我覺(jué)得這次夏令營(yíng)，其實(shí)也不錯(cuò)，我明白只有你愿意做的，沒(méi)有你做不到的。
暑假中，我還去了海洋館，這本是一件很快樂(lè)的事，但它也讓我明白有的時(shí)候，要學(xué)會(huì)為他人著想，甚至可以舍棄自己期盼已久的東西。
我很喜歡海洋里的生物，自從得知我不就可以去海洋館，我就異常高興，我還叫了我的同學(xué)一起去。那天，雖然下雨了，但絲毫不影響我們的心情。我們還是按計(jì)劃去海洋館，海洋館非常美，里面有很多生物，我們看到了許多生物，像小魚(yú)、親嘴魚(yú)、烏龜、水母、鱷魚(yú)、蛇等等非常好看，但我們最期待的是最后的海豚表演。聽(tīng)說(shuō)，這是里面最好看的節(jié)目，這讓我們更期待了，但就在我們等節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，發(fā)生了一件計(jì)劃外的事情。
我的同學(xué)好像拉肚子了，她很痛，眼淚都快掉下來(lái)了。我們只好想想辦法，本來(lái)打算看醫(yī)生或買點(diǎn)藥，但附近沒(méi)有醫(yī)院也沒(méi)有藥店，現(xiàn)在只能二選一。要么回去給她看病，要么讓她忍著，把表演看完。但他看起來(lái)很痛苦，好像不能再拖了，但我又很期待這次表演�？粗掏次嬷亲�，我突然有了決定。
最終，我們還是回去了，我并不后悔。因?yàn)槲蚁肫鹨郧岸亲油矗呛芡吹模跄転榱丝幢硌葑屗讨�。我第一次明白，有的時(shí)候，為了同伴或親人的快樂(lè)，可以犧牲一點(diǎn)自己的快樂(lè)，他們快樂(lè)就好。
這個(gè)暑假，我知道了要獨(dú)立，知道了要舍棄，知道了要懂事，也知道了要成長(zhǎng)。這個(gè)暑假，生活很燦爛，亦很美好。
我的初中生活作文 篇3
十五歲的花季，我們一路走來(lái)，我們一路歌唱。——題記
帶著激動(dòng)的心情，踩著沒(méi)有音樂(lè)的鈴點(diǎn)，我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí)體�；厥字g，那初次見(jiàn)面時(shí)的純真的笑臉?lè)路鹁驮谧蛱臁Ｃ鎺θ�，我們一路走過(guò)這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。
團(tuán)結(jié)，我們的歌。
歡笑，我們的歌。
十五歲，我們今年十五歲！我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年！在這個(gè)有成長(zhǎng)、有感悟、有快樂(lè)、有悲傷的花季，我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著！
恰同學(xué)少年，在我們這個(gè)年齡，在我們這個(gè)歲月，在我們這個(gè)階段。我們一路走來(lái)，風(fēng)光無(wú)限！
十五歲，用內(nèi)心最響亮的聲音來(lái)歌唱我們一路走過(guò)的歲月；十五歲，用臉上最美麗的微笑來(lái)面對(duì)即將分別的同學(xué)們；十五歲，用我們最真實(shí)的感情去對(duì)待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的九零五！唯一的九零五！
一路走來(lái)，歲月如歌！
墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都?xì)w于沉寂？是否流星劃過(guò)，微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)絲飄過(guò)都有一種黯然的感傷？遂翻開(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè)，初中生活的歲月年華，結(jié)局未定，淚水就已啟程，去追溯那個(gè)古老的夏日，如歌的歲月。
樓梯的轉(zhuǎn)角，永遠(yuǎn)飄蕩著絲絲縷縷的灰塵，那是我們無(wú)助時(shí)風(fēng)干的淚水，是我們欣喜時(shí)懸浮的笑聲。那個(gè)轉(zhuǎn)角，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們的蛻變，更見(jiàn)證了我們無(wú)形的友誼和相約的諾言。
思緒被晚風(fēng)理得細(xì)密而綿長(zhǎng)，向無(wú)邊的遠(yuǎn)方延伸，獨(dú)步走過(guò)，尋覓著清晰而又朦朧的回憶。
拿著政治的背多分，拋下肩上所背負(fù)的責(zé)任，帶著如釋重負(fù)的表情，躲在樓梯的轉(zhuǎn)角。我們背靠背的坐著。風(fēng)輕輕地吹著，把你平淡的聲音吹進(jìn)我的心房。
原來(lái)，原來(lái)我們竟有如此相似的命運(yùn)，肩上同樣肩負(fù)著重如泰山的使命，有著不可退卻的責(zé)任。
于是，一切變得很微妙。眼神有了亮度，手心有了濕度。因?yàn)橄嘤觯驗(yàn)橄嘀⒍宋覀兊囊院螅谌绺璧臍q月的回憶里，沒(méi)有了學(xué)校黃昏時(shí)因無(wú)人而留下的寂寞與孤獨(dú)。
習(xí)慣了在厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，有你的陪伴；習(xí)慣了在興奮高興時(shí)，有你的分享；習(xí)慣了在無(wú)助委屈時(shí)，有你的鼓勵(lì)；習(xí)慣了在寂寞無(wú)依，漫長(zhǎng)歲月中，有你的存在。
改不了在呢不開(kāi)心，躲起來(lái)時(shí)，我無(wú)措地四處找你；改不了在呢生氣，發(fā)火時(shí)，我體貼地安慰你；更改不了你傷心落淚時(shí)，我傻傻的陪著你落淚。
秋天過(guò)后，繁華敗落，當(dāng)一切隨風(fēng)凋零，歲月，伴隨年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)與無(wú)限遺憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開(kāi)。
可逆還有一方素箋留在我這，也就縈繞了一絲幽魂在我的夢(mèng)中。
——執(zhí)子之手，與子相約：我們一起上清華。
我的初中生活作文 篇4
我的生活是五彩繽紛的，我的今天不是很好也不算太壞只是太無(wú)聊了。不過(guò)我從不沮喪如果我自己對(duì)自己沒(méi)有信心，那大家也會(huì)對(duì)你沮喪，所以在大家覺(jué)得你生活是一個(gè)悲劇，在這是只有你自己才能幫助自己。
我今天很不好，我自己在家里只能寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有人幫助真是太難了！我只能靠自己了不過(guò)我自己也要好好學(xué)習(xí)如果我自己放棄自己的話那大家也會(huì)放棄我只要我自己不自暴自棄我還是有希望可以上大學(xué)的，家里一個(gè)人也沒(méi)有靜悄悄的只有我敲打鍵盤的聲音不過(guò)這也是我學(xué)習(xí)的好地方，我把不懂的問(wèn)題在網(wǎng)上一搜所有的難題都解決了。
我學(xué)好習(xí)就和我網(wǎng)上的好友聊一會(huì)天，覺(jué)得好多了，但是也是無(wú)聊于是我就玩小游戲放松一下，我爸爸回來(lái)了我家就不會(huì)太無(wú)聊了。
我的初中生活作文 篇5
盼望著，盼望著，初三來(lái)了，距離高中的腳步近了。暑假里，燥熱充滿著每個(gè)人的心里，我埋頭在寫(xiě)作業(yè)，突然手機(jī)”叮�！绊懥�，qq群傳來(lái)了一條消息……
"我們1306被分班了！"
"為什么？”
”因?yàn)槲覀兊陌嘀魅伪徽{(diào)走了，我們沒(méi)了班主任，學(xué)校又要決定重新調(diào)整初三的年級(jí)結(jié)構(gòu)。“
“而且我還知道，全校九年級(jí)就把我們六班分開(kāi)了，其他班的人幾乎不變，把一些班里成績(jī)不好的學(xué)生分到了一個(gè)班里，再把我們班的人塞到其它班里去。“
“……”
我只是靜靜的看著他們談?wù)撝驗(yàn)槲乙呀?jīng)被驚訝到不能打字了。我只感覺(jué)到我的手在這熱天里是涼的。仿佛我的世界觀也崩塌了。雖然我不喜歡這個(gè)六班，雖然我曾經(jīng)非常想離開(kāi)這個(gè)六班，雖然這個(gè)六班是學(xué)校有名的“搗亂班”。但是這里有我兩年的回憶，我們一起鬧，一起笑，一起玩，一起學(xué)習(xí)……我還是舍不得它。之后我的眼淚”啪啪“的打在了作業(yè)紙上。
暑假轉(zhuǎn)眼溜走了，我迎來(lái)了我的初三生活。開(kāi)學(xué)那天，我拉著行李箱，畏懼地走進(jìn)校園，我看到我被分到了新六班。只是走進(jìn)去班時(shí)，班里的一切都一樣，除了人。他們是原先一班的，交集不多，所以不怎么認(rèn)識(shí)。還好這個(gè)班還有一些原先六班的同學(xué)被分到這個(gè)班。可是我的初三生活從此就一波三折了……先是無(wú)緣無(wú)故被選成了班長(zhǎng)，我是副班長(zhǎng)，還有一個(gè)正班長(zhǎng)。然后就是管學(xué)生，但他們不聽(tīng)，還孤立我。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為班長(zhǎng)就是一個(gè)光會(huì)告密的人，還在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)�？墒侵蟀l(fā)生的事也夠諷刺的，正班長(zhǎng)不當(dāng)了，把班里的事全扔給了我。我成了正班長(zhǎng)，瑣事也越來(lái)越多，記得名字越來(lái)越多，不理我的人越來(lái)越多。令我最傷心的是原先我們一個(gè)班的人也不再理我了。難道班長(zhǎng)就要在班里注孤生嗎？很長(zhǎng)一段時(shí)間我獨(dú)自掉眼淚，可是沒(méi)有一個(gè)人安慰。連我的同桌都懶得管我。一個(gè)人走在校園中，一個(gè)人去吃飯，一個(gè)人學(xué)習(xí)，我好無(wú)奈。感覺(jué)學(xué)校生活無(wú)望了……在原先的六班我的成績(jī)名列前茅，經(jīng)常是班級(jí)第一名�？墒菗Q了班后我的成績(jī)直線下降，一直降到了年級(jí)一百多名。上課的老師也換了，以前的老師待我很好，我就像是老師眼里的一塊寶，可是現(xiàn)在我就像是新老師眼里的一塊石頭。原先六班的同學(xué)見(jiàn)到我時(shí)會(huì)微微一笑，打一聲招呼，那使我心底有了一絲絲溫暖。但陽(yáng)光抵不過(guò)烏云的遮擋，我真的絕望了，我的天空都是黑暗的，我看不到一點(diǎn)陽(yáng)光。尤其是那次的九年級(jí)上半學(xué)期期末考試，我考得很差，就是上面的年級(jí)一百多名。本來(lái)可以被提前招生的我被那些招生老師拋在腦后，那個(gè)寒假過(guò)得真不是滋味。自己也不經(jīng)常和父母溝通，就這樣一個(gè)人慢慢熬，獨(dú)自承受痛苦。自己總是被夢(mèng)境困擾，常常半夜被驚醒，夢(mèng)里竟也是新同學(xué)的罵聲與嘲笑聲。
后來(lái)我把班長(zhǎng)辭了，但班主任不高興了，對(duì)我漸漸的冷淡下來(lái)。我早習(xí)慣了這樣，我再也不會(huì)再在乎他們的看法了。因?yàn)檗o班長(zhǎng)之前我知道了一件事：我終究是后面進(jìn)來(lái)的學(xué)生，我得不到他們那有兩年的師生情，班主任最在乎的還是他班原先的正班長(zhǎng)。我失去了一切。馬上我就要離開(kāi)我所在的這所學(xué)校了，要畢業(yè)了，可是初三生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。在這個(gè)夢(mèng)里，它帶走了我的一切。它帶走了我的好成績(jī)，帶走了我的好朋友，帶走了我的活潑，帶走了我的歡樂(lè)……
在高中我希望把自己調(diào)整好，迎接一個(gè)充滿希望的高中生活，可是所想會(huì)如此嗎？
我的初中生活作文 篇6
呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”�？墒�，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競(jìng)選上��！
糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué)：我會(huì)落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……
甜
下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛！
考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的！于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，幾乎沒(méi)有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。
中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。
隨著時(shí)間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見(jiàn)1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。
小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂(lè)聲，多了有趣的學(xué)科，認(rèn)真慈愛(ài)的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂(lè)章。
剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光，只覺(jué)得漸漸很輕松�？鞓�(lè)，彼此都將彼此印入腦海中�，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活，在我們嶄新的一頁(yè)上寫(xiě)下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙覛g笑，伴我健康的成長(zhǎng)。
可甜的背后，必定會(huì)有苦。
也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績(jī)一直都不理想，雖然認(rèn)真的聽(tīng)著每位老師的諄諄教誨，但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這是我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會(huì)更刻苦。努力的。
苦與樂(lè)的交錯(cuò)，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！
我的初中生活作文 篇7
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧！天中學(xué)的大門，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了�。“�！初中生活該不會(huì)很苦吧？過(guò)了幾個(gè)星期，漸漸了初中生活，就開(kāi)始覺(jué)得初中生活多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢(mèng)想。在愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，的生活充實(shí)而又香甜！喝咖啡，當(dāng)你次喝時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來(lái)，卻又感覺(jué)得好爽。
牛奶
我的個(gè)子不高，也很瘦，媽媽看見(jiàn)別人都比我高頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補(bǔ)充養(yǎng)分�？墒敲刻於己龋y免膩人。
純牛奶不好喝，卻含有許多營(yíng)養(yǎng)。初中生活，語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美，就像維生素，滋養(yǎng)著瘦弱的身體，貧乏的知識(shí)，為美麗的人生譜寫(xiě)一段段樂(lè)章。
汽水
現(xiàn)在了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無(wú)邊”了。
初中生活像飲料，在我心中，它好喝可口的，我會(huì)好好的把它喝下去。
在初一的這段日子里，對(duì)于我就像一顆未成熟的李子，酸酸的；又像一塊鮮紅的西瓜，甜甜的；也像一杯沒(méi)放糖的咖啡，苦苦的；更像一顆顆大蒜，辣辣的……總而言之，酸甜苦辣=我的初一生活。
酸
在明亮的燈下，“手在抖，筆在動(dòng)”似乎在奮筆疾書(shū)。無(wú)奈，明天又要測(cè)驗(yàn)了，不下點(diǎn)功夫怎得了，“一分耕耘，一分收獲”，沒(méi)辦法，頭腦不靈活，反應(yīng)遲鈍，也只有靠“辛勤+汗水”了，感覺(jué)酸酸的。
甜
春天你播下幾粒種子，秋天你就能收獲幾分果實(shí)。當(dāng)你完成一件艱巨的任務(wù)時(shí)，心里樂(lè)滋滋的。當(dāng)然，當(dāng)你收獲有成時(shí)候，此時(shí)的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了理想的成績(jī)，心里像灌了蜜似的，但“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，還是虛心點(diǎn)吧！
苦
生活不可能無(wú)坎坷、荊棘，總有那么點(diǎn)挫折等著你去面對(duì)。從每一次的測(cè)驗(yàn)中，成績(jī)直線下降，天天產(chǎn)生畏難情緒，見(jiàn)到難題就怕——太深?yuàn)W了！學(xué)校信心全失，心里真不是滋味，感覺(jué)苦苦的。
辣
宿舍又到消毒的時(shí)候了，大家都忙著搬東西，一個(gè)不小心，隨時(shí)會(huì)撞傷。手里拿著抹布的我，一邊與同學(xué)聊天，一邊擦去床上的灰塵。“噔”的一聲，我的頭撞到了窗邊，引起同學(xué)的發(fā)笑，耳邊傳來(lái)幾句冷嘲熱諷，真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁，如徐遮進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)，感覺(jué)辣辣的。
幼苗總是要長(zhǎng)高的，我們將在磨練中走向成熟，步步都充滿了酸甜苦辣！只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，這些味道一直伴隨著我們成長(zhǎng)！
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我就從小學(xué)生升級(jí)到中學(xué)生，步入初中學(xué)校那一刻，就意味著我要脫離小學(xué)生活進(jìn)入初中生活了，就意味著我不再是小朋友了，我是青少年了，我必須擔(dān)任并完成中學(xué)生的任務(wù)和遵守青少年的規(guī)章制度。
因?yàn)楦改付荚趶V州做生意而我卻在從化讀書(shū)所以我將在學(xué)校里住宿，開(kāi)始我的第一段住宿生活，我想一開(kāi)始肯定會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣，畢竟是第一次在學(xué)校里住宿而且又是新學(xué)校，不過(guò)久兒久之就會(huì)慢慢習(xí)慣的。以前我在小學(xué)的時(shí)候，常常以為學(xué)習(xí)并不重要，就算覺(jué)得它重要了卻又覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng)不用焦急，直到六年級(jí)畢業(yè)考的時(shí)候我才醒悟，可那時(shí)已遲了，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”，幸好我還沒(méi)真老要不是就真的徒傷悲了。從那時(shí)起我就決定上了初中后一定要好好讀書(shū)，常言有到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)又不難，你肯努力就行了，愛(ài)迪生都說(shuō)啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。可我知道光憑嘴說(shuō)是沒(méi)用的，必須靠實(shí)際行動(dòng)才會(huì)有人相信你，所以我一定會(huì)把成績(jī)追上去的，我一定會(huì)讓我父母為我嬌傲自豪的。加油啊！盈熹！你行的，你比誰(shuí)都聰明！
媽媽常說(shuō)我只要好好讀書(shū)長(zhǎng)大以后就會(huì)成天才，我不覺(jué)得我長(zhǎng)大以后會(huì)是天才，不過(guò)我只是會(huì)竭盡全力去讀去做，去想，去問(wèn)而已。我始終都只相信愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話，那就是“世界上沒(méi)有任何一種具有真正價(jià)值的東西可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。
我的初中生活作文 篇8
我出生在一個(gè)貧苦的家庭，我的爸爸是開(kāi)車的，我的媽媽是不固定的工作。我還有一個(gè)弟弟，我家還要供弟弟讀書(shū)，我想過(guò)畢業(yè)之后要出去工作，供我弟弟讀書(shū)。
我整天過(guò)著很舒服的生活，也許你會(huì)羨慕我，可是我的舒服生活就是幫家里干點(diǎn)活，讓他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活�？墒俏覜](méi)有那個(gè)能力，我也只好、好好讀書(shū)，爭(zhēng)取一個(gè)第一名，讓家里人很驕傲。
生活就像是一個(gè)儲(chǔ)物袋，里面裝滿了我們的酸甜苦辣，也裝滿了自己幼時(shí)對(duì)未來(lái)的期盼與為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的汗水與辛勞，這一切的一切都為我們的生活添加了許多的色彩，使它看起來(lái)這么得與眾不同，這么得惹人注目，也讓我們發(fā)現(xiàn)了它的多姿多彩，和它隱藏著的無(wú)限樂(lè)趣。我突然發(fā)現(xiàn)這是多么幸福的事！從那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空閑時(shí)間就開(kāi)始吹，家里的廢紙也被我利用了起來(lái)，變成一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)。其實(shí)吹畫(huà)不用事先構(gòu)思，完全順其自然，有時(shí)想吹一棵樹(shù)卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人意外的驚喜。吹畫(huà)充實(shí)了我的課余生活，陶冶了我的情操，培育了我的藝術(shù)細(xì)胞。
這就是我的生活，一個(gè)充滿樂(lè)趣與驚喜的世界，也讓我發(fā)現(xiàn)不同的自我。
我的初中生活作文 篇9
隨著時(shí)間的推移，我們已經(jīng)從過(guò)去幼稚的孩子成長(zhǎng)為今天優(yōu)雅的青少年。當(dāng)我們進(jìn)入初中時(shí)，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深地吸引了我強(qiáng)烈的好奇心。
初中的課程比小學(xué)多得多。學(xué)習(xí)地理，我們了解世界各地的板塊運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)歷史，我們了解中國(guó)5000年的歷史和文化，學(xué)習(xí)政治，我們知道如何保護(hù)自己，學(xué)習(xí)生物學(xué)，我們知道什么是細(xì)胞病毒。
當(dāng)我們進(jìn)入初中時(shí)，我們不僅學(xué)到了更多的課程，而且有了更強(qiáng)的榮譽(yù)感。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)學(xué)生都竭盡全力為我們共同的榮譽(yù)而奮斗和歡呼。有些學(xué)生摔倒了，但他們并不害怕。他們從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。學(xué)期快結(jié)束時(shí)，一些學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)感到苦惱。學(xué)習(xí)好的學(xué)生主動(dòng)提供咨詢。更多的老師在課堂上精辟、耐心地施展才華。這一切使我們班集體更加完美，就像一個(gè)溫暖的家庭。在這個(gè)家庭里，我們幸福健康地成長(zhǎng)。
當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了很多，可以獨(dú)自騎自行車上學(xué)了。雖然我家離學(xué)校路有點(diǎn)遠(yuǎn)，但漂亮的自行車是我的最愛(ài)。早晨，面對(duì)著初升的太陽(yáng)，走在寬敞干凈的柏油馬路上，想著學(xué)校的師生，我感到很舒服。晚上，我放學(xué)回家，沐浴在清新的夜風(fēng)中，想著愛(ài)我，愛(ài)我的父母，我的心境沒(méi)有一絲疲憊。
回顧過(guò)去的初中一年級(jí)，我明白了一個(gè)道理。在初中生活中，我不僅快樂(lè)地逐漸長(zhǎng)大，更重要的是，我會(huì)熱切地吸收各學(xué)科的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。
我的初中生活很棒！
我的初中生活作文 篇10
告別了我無(wú)憂無(wú)慮的童年，失去了我天真的小學(xué)時(shí)光。我跨進(jìn)了中學(xué)的門檻，開(kāi)始了我多彩的第一天生活。在我上初中的第一天，我非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅宋伊陝趧?dòng)的成果。我記得小學(xué)時(shí)我是多么渴望盡快進(jìn)入初中。今天，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新班級(jí)時(shí)，我看到了一個(gè)新同學(xué)。他們的笑聲讓我想起了那個(gè)可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫恳晃恍吕蠋熀退麄�?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，我想起了我善良的啟蒙老師。我看到了寬闊的教室，這讓我想起了狹窄的小學(xué)教室。我第一天的生活是“酸的”。
當(dāng)我坐在座位上情緒低落時(shí)，學(xué)生們?cè)谔釂?wèn)。當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)沒(méi)有呆在學(xué)校里，而且我對(duì)它不熟悉。每次我沒(méi)有水，他們就不想幫我提水。有那么一刻，我覺(jué)得我的第一天生活是“甜蜜的”。我在段子考試中沒(méi)有考好。當(dāng)我看到大家都討厭的符號(hào)時(shí)交叉，我聽(tīng)到了老師的批評(píng)。當(dāng)我到家時(shí)，我的父母急切地想問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我別無(wú)選擇，只能告訴父母我的成績(jī)。在這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我的第一天生活是“熱”。期末考試快到了，作業(yè)越來(lái)越多。光是家庭作業(yè)就讓我吞咽，但白皮書(shū)又來(lái)了。我在學(xué)校、家里、課堂上和課后寫(xiě)作。我白天和晚上寫(xiě)作。當(dāng)我整天沒(méi)有閑暇時(shí)，我覺(jué)得我的第一天生活是“痛苦的”。我的第一天生活真的很有趣，夾雜著酸的甜、苦、辣這些只是我初中第一天的一些片段。這個(gè)團(tuán)體給我?guī)?lái)了巨大的快樂(lè)，使我的生活更加豐富、動(dòng)人、愉快。
千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話：我愛(ài)我的初中第一天！
我的初中生活作文 篇11
我的生活像陷入僵硬的繭，每天用毯子裹緊自己，蜷縮在電腦前面，整日整日地靜默下去，像喪失了知覺(jué)和野獸，忘記飲食和睡眠，常常會(huì)呆呆的看著屏幕上映照的，凹陷的臉，有的時(shí)候，想對(duì)自己微笑，卻抖落籟籟的灰燼。
我常常會(huì)覺(jué)得有一部分記憶好像自腦中抽走了一般，就像我閉上眼睛，就可以清晰的看到他的眼睛，卻始終看不清楚他的臉，我可以清楚的記得我愛(ài)的那個(gè)女人，她叫做妞妞，卻始終記不清楚她的名字到底叫做歐陽(yáng)什么，便使勁的想，再使勁的想，腦子就開(kāi)始疼痛，一直疼痛著。
有的時(shí)候，會(huì)想把一段記憶，記得很清楚的那段記憶自腦中剝落，他愛(ài)過(guò)的，他觸摸過(guò)的，他傷過(guò)的，都一并連皮帶骨的剝落，痛，是一定會(huì)的，如果還要微笑，就太做作了，眼淚，是一定會(huì)流的，如果一定要假裝像其他人那樣還能唱歌，就未免太堅(jiān)強(qiáng)了。
決定讓自己的身體好好的休息一陣子，這段時(shí)間總是太過(guò)于依賴它，也許該學(xué)著安安靜靜的做些事情，有的時(shí)候，想出去走一走，只是害怕遇到一些不相干的人，倒不如把自己藏在一個(gè)據(jù)說(shuō)安全可靠的袋子里，免得碰得一身的yu青。
電話響聲響了，我光著腳在地板上跑著去接，地板很冰涼，那種冰涼，自腳底會(huì)一直傳到心里，跑動(dòng)的時(shí)候，腳上的鏈子會(huì)發(fā)了輕脆的聲音，在燈光下，一閃一閃的，泛著銀色的光茫，今天在那個(gè)叫做E部落的精口屋見(jiàn)到它的時(shí)候，那個(gè)穿著桔紅色衣服的小女孩子告訴說(shuō)，如果帶上它，下一輩子，就不會(huì)迷失自己，它還有一個(gè)很美麗的名字。
我的初中生活作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢(mèng)境啊，一切都將過(guò)去了。
不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。
環(huán)視教室一周，一片寂靜，大家都正在奮筆疾書(shū)。是啊，大家都在努力，可為什么曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢？噢，是我眼花了么？不，希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽(tīng)說(shuō)有人要轉(zhuǎn)學(xué)，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的
記憶呢？
我就像漫游仙境里的愛(ài)麗絲，好奇的張望這個(gè)世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎沒(méi)有變，又似乎都在變，但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒(méi)變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起，放進(jìn)我記憶的盒子里。
夢(mèng)要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
盡情地微笑，盡情地哭泣。
我還能在五中的校門口肆意地進(jìn)出十個(gè)月，十個(gè)月啊，聽(tīng)起來(lái)那么的長(zhǎng)卻又那么的短，我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月，十個(gè)月夠了么？十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛(ài)的嬰兒，十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中，但十個(gè)月的時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來(lái)么？讓初中生活以一個(gè)夢(mèng)境里的故事結(jié)束么？
夢(mèng)快要醒了，愛(ài)麗絲舍不得，愛(ài)麗絲要去和所有的伙伴們告別，愛(ài)麗絲要做一個(gè)美夢(mèng)，甜滋滋的美夢(mèng)。
我的初中生活作文 篇13
人們?cè)诿芰肿钌钐幇l(fā)現(xiàn)了神鹿，而我在迷茫中遇見(jiàn)了你。
——題記
生活中最不能缺少的是什么？是柴米油鹽還是煙酒糖茶，對(duì)于我而言，最不能缺少的的就是閱讀。
小時(shí)候，我曾好奇過(guò)閱讀到底是什么？它有什么作用？什么才是真正的閱讀？直到我八歲那年接觸了jk羅琳的經(jīng)典系列著作《哈利波特》，我才真正明白閱讀的道理。
第一次看到這本書(shū)時(shí)在小姑家，那時(shí)我正處于貪玩好動(dòng)的年紀(jì)，在書(shū)房玩鬧時(shí)，一套書(shū)引起了我的注意——《哈利波特與魔法石》？這名字真奇怪，是在寫(xiě)一個(gè)人的傳記嗎？外國(guó)書(shū)的名字成功勾引起我的好奇心，我翻開(kāi)那本書(shū)，哦，原來(lái)不是什么自傳，而是一本魔幻小說(shuō)啊！我如饑似渴的讀完了那本書(shū)，我懂的了虛名只能帶給你目光，卻不能擁有實(shí)名帶給你的榮耀。只有腳踏實(shí)地，才能成功。
第二次閱讀是在六年級(jí)，那時(shí)的我上課總是偷偷看書(shū)，有一次我在課上讀偷偷借來(lái)的《哈利波特與死亡圣器》，正看到興奮處，卻被老師捉住，但那書(shū)卻似有什么魔力一般，讓我廢寢忘食，無(wú)奈之下，只好央求母親給我買一套《哈利波特》，媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求，并將新買的書(shū)作為生日禮物送給了我，讀完這套書(shū)，我從中懂得了不是所有的格蘭芬多都用有勇氣，不是所有的斯萊特林都膽小怕事，不是所有的拉文克勞都聰明能干，不是所有的赫奇帕奇都軟弱無(wú)能。第三次閱讀是在十二歲，那時(shí)的我已經(jīng)成了一個(gè)哈迷，從另一種角度閱讀，我發(fā)現(xiàn)，阿不思鄧布利多和蓋比特格林德沃的愛(ài)恨情仇，斯萊特林冰冷面容下的傲嬌性格，馬爾福對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)，布萊克家族對(duì)黑魔法的瘋狂，德拉科馬爾福對(duì)哈利波特有著祝福與嫉妒的感情，而那最勇敢的獅子座——雷古勒斯布萊克十八歲時(shí)為了毀滅黑魔王的陰謀，長(zhǎng)眠于了冰冷的湖水之下，而他的死亡原因，只有一個(gè)家養(yǎng)小精靈知道，直到十幾年后才被人知曉。
現(xiàn)在的我，逐漸接觸了不少文學(xué)，但它卻似有什么魔力，讓我讀了一遍又一遍。
閱讀刷新著我的生活！
我的初中生活作文 篇14
以前，我根本不了解稅收這個(gè)概念，我以為它只是大人們的事情，與我們這些學(xué)生無(wú)關(guān)。后來(lái)我經(jīng)歷的兩件事，讓我徹底明白了稅收是怎么一回事，并且我還對(duì)稅收產(chǎn)生了一種特別的情愫。
那年夏天，我以優(yōu)異的成績(jī)考上了鎮(zhèn)里的初中，我很高興，爸爸媽媽也很高興。鎮(zhèn)中學(xué)離我們家三十多里路，每周末我都要騎自行車回家拿飯。那條路全是土路，晴天的時(shí)候，雖然沙塵多一些，但也能走的比較快。如果碰上雨天那就麻煩了：滿路都是泥濘，自行車的兩個(gè)轱轆全被泥巴粘住，推著走都很費(fèi)勁，別說(shuō)騎了。記得在一個(gè)周六的下午，天上一直下著大雨，我冒雨走在回家的路上。雖然有雨披，但衣服還是全濕了，皺巴巴的裹在身上，特別難受。霧蒙蒙的路上，一會(huì)是水洼，一會(huì)是泥濘，自行車不時(shí)的被泥巴粘住，我只好從路邊的樹(shù)上，折了一根樹(shù)枝，去剔除車轱轆上的泥巴。就這樣，剔一陣，走一陣，兩只胳膊都累麻了，而看看前面，還不知路的盡頭在哪里。當(dāng)時(shí)我只是個(gè)十四歲的小姑娘，又累又怕，禁不住哭了起來(lái)，雨水和著淚水從我的臉上一綹一綹地滑下……回家以后，我發(fā)起了高燒，打了三天的吊瓶才好。躺在病床上，我一直在想，如果那條路快快變成水泥路，我上學(xué)就不用再受罪了。
巧的是，我的愿望還真的變成了現(xiàn)實(shí)，一年以后，那條路被修成了平坦寬闊的水泥路，并且我還發(fā)現(xiàn)，村與村之間都通了水泥路，村里人們的生活和出行可方便了。也就是在那時(shí)，我知道了修路所用的錢全是來(lái)自于政府的稅收，是稅收讓我的上學(xué)路不再艱難。
還有一件事情是不能不提的。我家的經(jīng)濟(jì)情況本來(lái)還是可以的，但是自從哥哥姐姐相繼考上大學(xué)，我又考上了高中，每年光是三人的學(xué)雜費(fèi)就得一萬(wàn)多，再加上去年冬天，父親辛辛苦苦經(jīng)營(yíng)起來(lái)的大棚黃瓜又遭到了霜凍，又賠進(jìn)去了5000多元，我們家已是負(fù)債累累。今年春節(jié)，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)突然白了許多。正月十六日，是我開(kāi)學(xué)的日子，我把那張800元的學(xué)雜費(fèi)通知單攥在手里半天，最后愣是沒(méi)給父親看，我不想再讓他為我多一份憂愁，我只好兩手空空的來(lái)到了學(xué)校。
我把沒(méi)帶學(xué)費(fèi)的原因告訴了班主任老師，老師沒(méi)有批評(píng)我，而是把我的情況上報(bào)了學(xué)校，看能不能有別的解決辦法。過(guò)了幾天，老師把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，最近我們國(guó)家為了鼓勵(lì)和幫助農(nóng)村中學(xué)里品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，專門下?lián)芰藝?guó)家助學(xué)金，鑒于你家的特殊情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為你申請(qǐng)了一份，你已經(jīng)成為第一批享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生之一。這次的款項(xiàng)是750元，也就是說(shuō)，這學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)你就不用愁了，以后你就安心學(xué)習(xí)好了�！崩蠋煹脑捵屛医蛔I流滿面。我心里明白，這些錢來(lái)自國(guó)家的稅收，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)我們這些貧困學(xué)生的溫暖和關(guān)懷。
以上兩件事情，讓我明白了稅收的內(nèi)涵，讓我切身感受到了稅收“取之于民，用之于民”的本質(zhì)，是稅收改變了我的生活。從現(xiàn)在起，我決心努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力增長(zhǎng)自己的才干，好在將來(lái)能夠報(bào)答祖國(guó)和人民。
我的初中生活作文 篇15
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，融進(jìn)了學(xué)校的生活。
我愛(ài)學(xué)校的朝霞，我愛(ài)學(xué)校的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展此刻我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的學(xué)校的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的學(xué)校，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這學(xué)校喝彩？
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在學(xué)校美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛(ài)可敬的教師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，教師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，教師就成了你的傾聽(tīng)者；當(dāng)你擁有喜悅與歡樂(lè)時(shí)，教師就成了你的分享者。這樣的教師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎？
誰(shuí)說(shuō)學(xué)校生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)學(xué)校的一切充滿無(wú)奈�？次业膶W(xué)校：學(xué)校生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。所以，我要說(shuō)：“我的學(xué)校生活多姿多彩！”
我的初中生活作文 篇16
我的學(xué)習(xí)生活雖然單調(diào)乏味，但我每次學(xué)習(xí)完總有一些成就感，我在想學(xué)習(xí)的過(guò)程能不能也變得更有趣味呢？先說(shuō)說(shuō)我剛踏進(jìn)校園的見(jiàn)聞吧，那時(shí)候我學(xué)習(xí)了第一堂教育課，有校長(zhǎng)、老師和學(xué)生，場(chǎng)面很大。聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)講話我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，拿起本子瘋狂記筆記，校領(lǐng)導(dǎo)在上面講得滿頭大汗，我們也聽(tīng)得滿頭大汗……
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)教室是一個(gè)充滿菜市場(chǎng)味道的地方，又新鮮又很吵……有的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)很認(rèn)真，一放松就變得話語(yǔ)連篇，有的同學(xué)邊照鏡子邊撫摸頭發(fā)，而我呢，我習(xí)慣摸頭聽(tīng)著課，捏著耳朵記著筆記。每次當(dāng)我學(xué)習(xí)到靈魂深處的時(shí)候，就飄來(lái)一股神秘的味道，我摸了摸不爭(zhēng)氣的肚子，邊學(xué)邊期待著下課。剛來(lái)時(shí)我都不敢大聲說(shuō)話，自我介紹都結(jié)巴，一下課我就飛快地跑出去玩�，F(xiàn)在的我好多了，經(jīng)過(guò)各門學(xué)科的學(xué)習(xí)和課堂鍛煉，面對(duì)老師和同學(xué)們，我大概可以侃侃而談了。
我學(xué)的是音樂(lè)專業(yè)，學(xué)校會(huì)給我們安排鋼琴課程，基本上每個(gè)同學(xué)能有一個(gè)獨(dú)立的琴房可以練琴。那是一個(gè)奇妙的小房間，走進(jìn)琴房，你會(huì)看到一架鋼琴在那里安靜地休眠。我忍不住觸摸它，它發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)明亮的聲音，剛開(kāi)始我太興奮了，恨不得住在琴房……不過(guò)后來(lái)，像所有人一樣，我慢慢厭倦鋼琴，煩躁、靜不下心來(lái)，可是其實(shí)我并不想虛度光陰。一年后，我終于沉下心來(lái)練琴了，我明白單調(diào)乏味是不可避免的常態(tài)，而如果我能享受這個(gè)過(guò)程，學(xué)習(xí)自然會(huì)變得更有趣。于是我每次在練琴的時(shí)候，都告訴自己要用心去感受音樂(lè)，因?yàn)橹挥羞@樣，將來(lái)我才能帶著我的學(xué)生一起用心體會(huì)音樂(lè)帶給人的美好和快樂(lè)�，F(xiàn)在我看到那跳動(dòng)的音符，瞬間就歡快了起來(lái)，邊彈奏邊打著節(jié)拍，手舞足蹈，場(chǎng)面一度不受控制，哈哈，琴房里的我就像一個(gè)孩子。自由的旋律配上掉落的頭發(fā)，加上撓到發(fā)麻的頭，這些都是我學(xué)習(xí)生活的縮影。
原來(lái)，只要我們換一種態(tài)度，學(xué)習(xí)也可以變得有滋有味。
我的初中生活作文 篇17
我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越難了，但是不管有多難，我們都必須堅(jiān)持下去，如果因?yàn)橐粋�(gè)“難”字，就畏懼退縮，那么以后在面對(duì)更大的困難時(shí)，我們又怎么能度過(guò)？我們不僅要學(xué)習(xí)，還需要學(xué)好，如果學(xué)了之后一點(diǎn)兒收獲都沒(méi)有，那么學(xué)了就等于沒(méi)學(xué)，在課余時(shí)間中追逐打鬧，還不如靜下心來(lái)復(fù)習(xí)功課。如果人生是一場(chǎng)賽跑比賽，有的人已經(jīng)接近終點(diǎn)，而有的人卻停留在起跑線上，那么我們注定會(huì)比別人落后。
我們應(yīng)該有理想，有理想才會(huì)為之去奮斗，去拼搏。如果人生是一張蹦床，我們?yōu)槔硐電^斗時(shí)應(yīng)該會(huì)越蹦越高。但如果因?yàn)樨澩娑Ｖ箠^斗，那么理想或許就會(huì)破滅，你也會(huì)墜入深淵。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活中苦中作樂(lè)，這樣我們的理想也許會(huì)實(shí)現(xiàn)。也許我們并不優(yōu)秀，但是我們努力，不偷懶，一絲不茍地做所有事，也許這樣我們就會(huì)成功�；蛟S不會(huì)成功，但是可能會(huì)進(jìn)步，有進(jìn)步也比什么都沒(méi)有好。人生是一場(chǎng)馬拉松，到達(dá)終點(diǎn)的人是努力過(guò)的，留在起點(diǎn)的是什么都沒(méi)有做過(guò)的，在跑道中間的是進(jìn)步過(guò)的，如果我們想讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那就帶著這份想法去奮斗，一直奮斗到最后。不管有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想，這樣的過(guò)程都是值得的，因?yàn)槲覀儕^斗過(guò)，不管結(jié)果怎樣都是好的。也許失敗了，也許成功了，不過(guò)奮斗后的結(jié)果總是令人開(kāi)心的，令人喜悅的。
不管有沒(méi)有成功過(guò)，我們都是一樣，是生活中的挑戰(zhàn)者。勝利了，我們可以繼續(xù)走向下一個(gè)學(xué)習(xí)階段，失敗了，可以退出，也可以從頭再來(lái)。但是人生中沒(méi)有這么多重來(lái)的機(jī)會(huì)，所以我們應(yīng)該好好努力，不要浪費(fèi)自己的時(shí)間與他人的時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，我們應(yīng)該好好珍惜，而不是白白浪費(fèi)，今天能做完的，今天就做完，不要把事情拖到第二天，因?yàn)槿松袥](méi)有那么多第二天，有時(shí)候當(dāng)我們的生命衰弱的時(shí)候想起以前沒(méi)有努力，也許會(huì)后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)那么做吧。
我的初中生活作文 篇18
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼暑期已過(guò)半，每天看著爸爸媽媽上班忙碌的身影，想著自己也這么大了，應(yīng)該給他們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，作為家庭的一個(gè)成員，在我寄宿生活所學(xué)的自理能力范圍內(nèi)，每天幫家里做點(diǎn)家務(wù)活也是應(yīng)當(dāng)?shù)�。我每天起床整理好自己的�?nèi)務(wù)后，主動(dòng)把家里的衛(wèi)生打掃干凈，還有幫著洗洗菜洗洗鍋碗，每當(dāng)我做完這些事時(shí)，都還能得到爸爸媽媽的稱贊呢�？墒强粗麄冇袝r(shí)都來(lái)不及吃早飯就匆忙去上班的我深感內(nèi)疚，和我同齡的孩子也許現(xiàn)在都已經(jīng)學(xué)會(huì)給爸媽做飯了，在剩下的暑假時(shí)間里，我要爭(zhēng)取再多做點(diǎn)家務(wù)活。
今年暑假注定又是一個(gè)特殊的假期，本來(lái)計(jì)劃要出去游、學(xué)、玩的（每年的寒暑假爸爸媽媽都會(huì)帶我出去認(rèn)識(shí)世界、了解各地的文化），可為了響應(yīng)當(dāng)前防疫防控政策要求，這個(gè)暑假我的出游計(jì)劃都取消了。在這種情況下，我為了豐富自己的暑假業(yè)余生活，我選擇了游泳，因?yàn)橛斡静坏梢灶A(yù)防溺水，還可以增強(qiáng)自己的體質(zhì)，真是一舉多得啊，截止目前我天天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的游泳鍛煉。
前段時(shí)間，班主任朱老師在班級(jí)群發(fā)信息讓我們?cè)陂_(kāi)學(xué)前接種疫苗，為這事爸爸給防疫指揮部打了好幾個(gè)電話了解咨詢，真是為我操碎了心。（因?yàn)槲壹易≡谝粋�(gè)小縣城里，疫苗配送的比較晚，擔(dān)心在開(kāi)學(xué)前完不成全部接種）最后我們還是選擇去黃山市接種了。在接下來(lái)的暑期生活里，我一定合理安排好自己的學(xué)習(xí)、生活，并做好下學(xué)期生活學(xué)習(xí)規(guī)劃；在家里少碰手機(jī)少玩游戲，多陪陪家人和長(zhǎng)輩，和他們多聊聊在學(xué)校的生活，自己長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)讓爸爸媽媽省點(diǎn)心。
我的初中生活作文 篇19
來(lái)去匆匆，來(lái)去匆匆，我是學(xué)生。學(xué)生，在大家眼里，就是過(guò)著兩點(diǎn)一線生活的人。學(xué)校和家，我們總是在這里跑來(lái)跑去。但是我有我的另一片天空，充滿夢(mèng)想。想象一下。一個(gè)知識(shí)、現(xiàn)實(shí)和理想交融的世界。那是我非典型的生活——詩(shī)意的生活。
我的另一片天空像詩(shī)一樣美麗。平淡。魏的《我要走至水止我徑，然后坐觀云起》，像陸游的《小樓聽(tīng)春雨一夜，明賣杏花深巷》，石的《院中全是煙雨》，像禪宗的《人空如水花開(kāi)》，我總喜歡平淡舒適的生活。或許讓我靜靜的讀，讓舌尖上的茶久久不散；也許讓我隨著音樂(lè)自由起舞，讓笑聲和快樂(lè)圍繞著我。我詩(shī)意的生活是我的另一片領(lǐng)地，遠(yuǎn)離喧囂。俗。我知道生活的孤獨(dú)。瑣碎。尷尬，以及其中摻雜的飄渺的幸福與榮華，讓我不失去成就，容顏不出眾，舞姿不美。不知所措，但捕捉一些屬于我的快樂(lè)，不會(huì)讓它流得很遠(yuǎn)。在我的天空中，我保持著優(yōu)雅和自信�？赡茏詰�，但我不會(huì)因?yàn)榻稚系臒o(wú)塵而失去光明的精神，不會(huì)因?yàn)槿粘５臒o(wú)奈而失去冷靜。我想，我總有一些獨(dú)特的地方，開(kāi)朗的性格，甜美的笑容，這些都是我的寶藏，這是我的另一個(gè)精神世界。感動(dòng)的故事，讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的地方，流過(guò)的淚，都在腦海里一遍又一遍的倒敘，這也是一種幸福，一種保持幸福的方式。我的夢(mèng)，在詩(shī)意的世界里，飛得很遠(yuǎn)，飛越大地，穿越海洋，隨著季節(jié)一次又一次地融入另一個(gè)世界。我會(huì)在其中找到一個(gè)神圣的地方，釋放莫名的壓抑，追求真理，尋求力量。
我的人生如詩(shī)般美好！我很懷念。我快樂(lè)而自由。我希望有一雙翅膀，在雨后湛藍(lán)的天空中飛翔。我希望我能在這充滿詩(shī)意的生活中快樂(lè)地飛翔，就像風(fēng)吹過(guò)群山，花兒漫天飛舞。
我的初中生活作文 篇20
生活二字，既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。什么是生活？生活是對(duì)人生的一種詮釋。而我認(rèn)為，生活是為快樂(lè)幸福的意義而存在的，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)品味生活，懂得生活的樂(lè)趣。
身為學(xué)生的我們，一周有五日呆在學(xué)校學(xué)習(xí)，其間充滿了忙碌，卻也是充實(shí)的，聰明的人也能懂得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。然而，假期生活呢？脫離了學(xué)校的學(xué)生，能否找到有意義的事情，讓自己的心靈不會(huì)充滿間隙呢？能否讓自己的精神不會(huì)感到空虛呢？
我看到過(guò)很多這種人，一到假期就找不到事情做，想玩想放松，卻只能約幾個(gè)朋友面對(duì)著電腦沉迷在‘精神鴉片’中。然后開(kāi)學(xué)再見(jiàn)面，第一件事就是興致盎然的談?wù)撝约韩@得的游戲成就。仿佛除了游戲，便再也沒(méi)有其他事可做了。事實(shí)上，我曾問(wèn)起他們?cè)驎r(shí)，他們也這樣回答的。難道，生活真的只能這么低迷乏味么？
其實(shí)不然，生活就是一張白紙，等著我們?nèi)タ坍?huà)，去憧憬，去體驗(yàn)。我的假期生活，是隨意悠閑的，也是多姿多味的。我不缺少精神糧食，也不缺乏人生信仰，所以也不會(huì)感到迷茫。
我常常在爺爺外出喝茶時(shí)跟隨他，在不同的地方，或河邊，或林間。他與人聊天，我則傾聽(tīng)。喝茶的，大多是老人，他們有的有著豐富人生閱歷，有的關(guān)心時(shí)政，有的充滿文學(xué)才華�？傊鞣N行業(yè)不同經(jīng)歷不同的人們坐在一起談天說(shuō)地，論古道今，發(fā)表自己的體會(huì)，能讓我收獲頗多。
有時(shí)，人少，也可以閱報(bào)，了解時(shí)事新聞，雖然報(bào)紙不多，人們亦不會(huì)為了拿不到報(bào)紙而產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，些許人坐在一起靜靜看報(bào)，偶爾發(fā)表一句自己的看法，或許也會(huì)得到一句應(yīng)答聲，一派和諧的景象。
偶爾，會(huì)心生煩悶，不想看報(bào)紙，也可以望著風(fēng)景靜靜的發(fā)呆，任我的思緒飄到不知名的地方；讓我的心伴著流水聲，樹(shù)葉搖晃聲，安靜地，沉浸在一種截然不同的世界中，那是一種別樣的體驗(yàn)。久了，便也不那么煩悶了，心里輕松許多。
與爺爺一起出去，雖算不上是喝茶，但也算是體驗(yàn)了‘茶文化’了。至于為何這么說(shuō)，在茶巷子喝茶的人那么多，難道人人都會(huì)品茶嗎？非也，更多的是聊天，我們也可以說(shuō)是品味生活，再往大了說(shuō)，那便是感悟人生了，不是有句話叫品茶如品人生嗎？浮浮沉沉，亦苦澀，亦清香怡人。
也曾與朋友約著一起外出購(gòu)書(shū)，有時(shí)，會(huì)去一個(gè)從未曾到過(guò)的大型書(shū)城。那過(guò)程從頭到尾都是一種獨(dú)特經(jīng)歷，是許多人沒(méi)有的。獨(dú)自思考需準(zhǔn)備的東西，錢，公交卡，水，裝書(shū)用的結(jié)實(shí)的袋子，傘....獨(dú)自查詢書(shū)城地址，公交路線，地鐵路線，因?yàn)槭鞘状纬俗罔F，還需觀看有關(guān)如何乘坐地鐵，須遵守的規(guī)則的視頻。
學(xué)會(huì)在到達(dá)一個(gè)地方時(shí)，尋找小型區(qū)域地圖，學(xué)會(huì)問(wèn)路，一切都是靠自己獨(dú)立完成的，到達(dá)目的地時(shí)會(huì)有一種成就感，很快樂(lè)的感覺(jué)。大型書(shū)城都很寬闊，且有好幾層樓，所以要買書(shū)一定要看分類，不然像無(wú)頭蒼蠅一樣找很久都找不到所需要的書(shū)。有次竟遇到知名音樂(lè)人，主持人兼作家的高曉松，便買了一本他的新書(shū)得到親筆簽名，我覺(jué)得與崇敬的名人見(jiàn)面，對(duì)話是非常有意義且有意思的事兒。
當(dāng)然，我的假期生活也不只是外出，也會(huì)待在家，看看電視，做做家務(wù)，也會(huì)玩電腦，不過(guò)我不會(huì)玩游戲，也就聽(tīng)聽(tīng)歌，看看電影，最喜歡的是瀏覽各種網(wǎng)站，看編者發(fā)表的各種有趣的事，或看一些不知是真正的知情還是編撰的'人分析國(guó)際政治，或?yàn)g覽一些美文，偶爾也會(huì)發(fā)表一些自己的見(jiàn)解，也算是鍛煉自己了。我的假期生活雖算不上美好，自己也倒是樂(lè)在其中了。我只是認(rèn)為，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們應(yīng)防止精神信仰的缺失，靈魂的空虛，不讓自己沉浸在物質(zhì)欲望的刺激中，從而失去純真的理想與純美的情感。
我的初中生活作文 篇21
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。天地不過(guò)是飄搖的逆旅，晝夜不過(guò)是光陰的門戶。假期雖然短暫，但卻像一個(gè)五味瓶，總在不經(jīng)意間調(diào)出各式各樣的滋味。
我的調(diào)味瓶會(huì)調(diào)出檸檬般的辛酸。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光還來(lái)不及灑在東邊的小山上，爸爸媽媽早已在廚房把碗敲得叮當(dāng)響，之后便騎上他們心愛(ài)的小摩托去往工地。爺爺?shù)纳眢w近來(lái)抱恙，奶奶八十有一，每天在父母出門后，廚房便又要開(kāi)始它新的征程，那就是被我操縱。還來(lái)不及在光陰的縫隙中偷個(gè)懶，又要準(zhǔn)備好七八個(gè)人的午飯。父母在忙碌，爺爺奶奶在變老，生活的辛酸像老壇酸菜牛肉面一般酸爽，但其中的滋味更像個(gè)檸檬精，只有酸。
我的調(diào)味瓶會(huì)調(diào)出蜜棗般的甜。當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起，在天空中懸掛，我便將一本小書(shū)輕輕地捧在手上。讀你，讓我體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的深刻道理。讀你，可謂清涼劑，解毒劑，更謂能量劑！喜歡每天與你有心靈的觸碰，有你相伴，整個(gè)假期都像是一場(chǎng)甜甜的戀愛(ài)。你猶如一股清風(fēng)，撫慰我心靈的創(chuàng)傷。這個(gè)假期因?yàn)橛心�，變得無(wú)比的甜美！
我的調(diào)味瓶會(huì)調(diào)出咖啡般的苦。當(dāng)黃昏來(lái)臨，山邊的夕陽(yáng)映紅了天邊的彩霞，我和弟弟正去往田里放牧，有時(shí)老牛還不太聽(tīng)話，總想著去找隔壁田里的母牛解解悶，我和弟弟好不容易廢了九牛二虎的力氣把老牛拉回自家的地盤。河邊的小草也開(kāi)始探出頭來(lái)，我想著春天到了，剛才咱家的老牛怕也是急著去尋它的春天了。想到這，我心里便不禁一喜，自個(gè)兒把自個(gè)兒給逗樂(lè)了。生活雖苦，但我堅(jiān)信好的時(shí)代很快就會(huì)來(lái)臨，俗話說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”！
我的調(diào)味瓶會(huì)調(diào)出青椒般的辣。當(dāng)漆黑的夜晚掛上一輪皎潔的明月時(shí)，我大概會(huì)在客廳里陪弟弟寫(xiě)作業(yè)。我教弟弟念了幾遍初一的英語(yǔ)單詞，他記性好，很快就記住了。過(guò)后在我的萬(wàn)般催促下他才肯放下英語(yǔ)課本，回到他的房間里睡覺(jué)。然后我便開(kāi)始踏上一天中的末班車，刷兩道例題才覺(jué)得滿足。弟弟用火辣的熱情去擁抱對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)，而我用火辣的熱情去擁抱生活中的美好。
生活就是這樣，有時(shí)酸如檸檬，有時(shí)甜如蜜棗，有時(shí)苦如咖啡，有時(shí)又辣如青椒，但這些都是我的熱愛(ài)！
春風(fēng)繞過(guò)草樹(shù)，穿過(guò)花香，漸行漸遠(yuǎn)；陽(yáng)光掠過(guò)大海，透過(guò)森林，若隱若現(xiàn)；時(shí)光紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)瞬即逝。我的假期已過(guò)去一半，其中滋味我深有體會(huì)，接下來(lái)的日子里還要繼續(xù)投入到自己的熱愛(ài)中！
我的初中生活作文 篇22
我的學(xué)校，在我的眼中是最美的，那是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，是我綻放青春的地方，在學(xué)校里的每一天，我都覺(jué)得無(wú)比歡快。
每一天早上，同學(xué)們邁著清脆的步伐，開(kāi)始一天的學(xué)校生活。開(kāi)始早讀了，朗朗的讀書(shū)聲從一間間教室中傳出來(lái)，這一聲聲讀書(shū)聲伴隨著早晨的第一縷陽(yáng)光，讓人沉浸于其中。開(kāi)始上課了，同學(xué)們預(yù)備好課本，靜靜的等待教師的到來(lái)，在教師的領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們就翱翔在知識(shí)的海洋里。教師講的繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味。中午的時(shí)候，我們走進(jìn)圖書(shū)館，翻開(kāi)一本本資料精彩的書(shū)本，開(kāi)始沉浸于書(shū)的資料里，貪婪的汲取書(shū)中的資料，無(wú)法自拔，久久不愿離去。
對(duì)我們而言，學(xué)校能夠算是另一個(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。在這個(gè)“家”里，我們獲得過(guò)成功的喜悅，也體驗(yàn)過(guò)失敗的酸楚。
每次考試，同學(xué)們開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒，努力學(xué)習(xí)，都想考一個(gè)好成績(jī)，成績(jī)下來(lái)了，有些人喜悅，有些人悲痛內(nèi)疚，有些人后悔。就這樣，我們獲得過(guò)成功，獲得過(guò)失敗。得到過(guò)表?yè)P(yáng)，沾沾自喜。得到了批評(píng)懲罰，后悔無(wú)比。
我們的學(xué)校，是個(gè)名副其實(shí)的“小花園”，里面長(zhǎng)滿了花花草草，走上幾步，一顆茁壯的大樹(shù)就在你的面前。我最喜歡的是，就是在學(xué)校漫步，走過(guò)小橋，在橋上的小亭子里坐上一會(huì)，欣賞小池塘的獨(dú)特風(fēng)景。走過(guò)一條長(zhǎng)廊，被樹(shù)蔭覆蓋著，坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅子上，和同學(xué)聊聊天，玩玩小游戲。走到操場(chǎng)上，和同學(xué)一齊運(yùn)動(dòng)，踢足球，打籃球......
每一天早晨，我們伴隨著清晨第一縷陽(yáng)光，伴隨著朗朗書(shū)聲，開(kāi)始我們?cè)賹W(xué)校一天的生活。
我的初中生活作文 篇23
這是我進(jìn)入初中以后的第一個(gè)假期。
按照以往的慣例，我都會(huì)在假期里先看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，就是不愿意寫(xiě)作業(yè)，然后到最后幾天才開(kāi)始著急。這導(dǎo)致我在長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里居然沒(méi)有多余的時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。幸好我平時(shí)還算認(rèn)真，否則還真不知道小學(xué)該怎么混過(guò)來(lái)。
今年作為初中生的我終于有了一絲覺(jué)悟，雖然懶得排計(jì)劃表，但還是規(guī)規(guī)矩矩地每天做一點(diǎn)作業(yè)，細(xì)水長(zhǎng)流，總會(huì)做完的。同時(shí)也勞逸結(jié)合，每天跳跳繩、做做仰臥起坐鍛煉身體，看一些課外書(shū)豐富知識(shí)。于是在不知不覺(jué)中假期的日子已經(jīng)溜走了大半，我做完了作業(yè)，也終于有時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。
其實(shí)今年的寒假真的很簡(jiǎn)單，讓我印象最深的事情就只有“剪菜”了。
那天回老家的時(shí)候天氣很好，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，不時(shí)吹過(guò)一陣微風(fēng)帶來(lái)些許涼爽。自從奶奶住院以后，老家的菜地就再也沒(méi)有人打理了，所以看起來(lái)很是荒蕪。地里扎根不深的蔬菜都蔫蔫的，因?yàn)槿彼~子干枯泛黃，已經(jīng)不能再吃了。
我跟著媽媽，也拿了一把大且生銹得厲害的剪刀清洗一遍，然后找到那些還可以吃的蔬菜，蹲下身去剪。一撥開(kāi)菜葉，一群小小的飛蟲(chóng)就倏地飛出來(lái)，不停地圍著我打轉(zhuǎn)。我壓下心頭的煩躁，找了一片大菜葉驅(qū)趕飛蟲(chóng)，直到成功為止。
我看向媽媽，觀摩了一會(huì)兒也學(xué)著她的樣子，剪下蔬菜還算水嫩的部分，然后彈掉較大的泥土塊，把“戰(zhàn)利品”放在一起，樂(lè)此不疲。長(zhǎng)時(shí)間蹲著是很累的，于是我站起來(lái)，舒展活動(dòng)了一下有些麻木的雙腿。這時(shí)我才感覺(jué)到背部和衣服緊貼的皮膚似乎略濕，陽(yáng)光也眩目了起來(lái)，連忙脫下厚重的外套，喝完水后休息了一下再繼續(xù)“工作”。做農(nóng)事固然辛苦，可也很有趣。
有些事情，沒(méi)有嘗試過(guò)，就沒(méi)有理由拒絕，沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)，就不能理解其中的樂(lè)趣與艱辛。人總會(huì)有身不由己的時(shí)候，所以勇于嘗試也是一件很好的事情。想要磨煉和證明自己，就得有所行動(dòng)。這是我假期里得到的最好的啟發(fā)。
或許這進(jìn)入初中以后的第一個(gè)假期是過(guò)于平淡，但我也同樣有所收獲，有所感悟，有所進(jìn)步，有所成長(zhǎng)。這就夠了。
我的初中生活作文 篇24
緊張的期末考試結(jié)束后，我們終于迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。暑假期間，我們一家去了橫店游玩。
我們先去了“夢(mèng)幻谷”游玩。這里我最喜歡的景點(diǎn)，就是“水世界”。換好泳衣，我迫不及待地就沖向了嘻水池。突然，狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，天上是雨水，地上是池水，我就像一條歡快的小魚(yú)自由自在地遨游在水的世界里。我先體驗(yàn)了“帆船沖刺”游樂(lè)項(xiàng)目，坐著帆船從高處直接滑下來(lái)，濺起的水足足有一層樓那么高，可刺激了。緊接著，媽媽妹妹也換好泳衣一起加入到嘻水的隊(duì)伍，在水中，我們一起體驗(yàn)著夏日難得的清涼。到了晚上，我們還去看了主題演出——《暴雨山洪》。這個(gè)演出給我們展示的是古代的人們?nèi)绾螒?zhàn)勝災(zāi)難的故事，它告訴我們要時(shí)刻愛(ài)護(hù)我們的大自然，保護(hù)好我們的環(huán)境�？赐暄莩�，我們才依依不舍地離開(kāi)了景點(diǎn)到賓館休息了。
我們來(lái)到了另外一個(gè)景點(diǎn)——明清宮苑。這里是古代皇帝辦公和生活的地方，這里太大了，我們租了一輛自行車，邊走邊玩。在這里，我最難忘的是看了《八旗戰(zhàn)馬》這個(gè)演出。我從演出中看到了古代的勇士們騎著高大的戰(zhàn)馬，拿著長(zhǎng)槍，勇敢地和敵人戰(zhàn)斗，他們很威武！隨后，我們還參觀了宮廷餐飲博物館，它告訴我們古代的皇帝一餐要吃很多道菜，真是奢侈！
我們?nèi)チ饲赝鯇m，開(kāi)始了穿越時(shí)空之旅。在這里，我看到了高大的宮殿，還有一個(gè)個(gè)不同姿態(tài)的兵馬俑，他們有的是黑色的，有的是彩色的，有的在駕駛馬車，有的在蹲著射箭，這些讓我見(jiàn)識(shí)到了古人的智慧。游玩秦王宮，我仿佛穿越到了秦漢時(shí)代，跟隨秦始皇、漢武帝統(tǒng)一中國(guó)，一起創(chuàng)造我們偉大的中華文明。
三天的橫店之行在歡樂(lè)中結(jié)束了，可惜無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光總是過(guò)得很快。真期待下一個(gè)暑假的早日到來(lái)。
我的初中生活作文 篇25
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的學(xué)校生活。清晨，歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)學(xué)校，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地理解了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)學(xué)校，在去教室的路上，我們每一天都能看見(jiàn)漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自我的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自我獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與期望的寄語(yǔ)，我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那能夠讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一齊談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一齊討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自我更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最完美的金色年華。
我們?nèi)谌朐趫F(tuán)體之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝积R朝夕相處，無(wú)不期望自我的“家”能夠出類拔萃。所以，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著，
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著，
此刻，我們微笑著在學(xué)校的林蔭小路上散步，撒下最歡樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)完美未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的學(xué)校生活必須會(huì)成為我們最完美的回憶。
我的初中生活作文 篇26
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！苯衲甑哪晡端坪醯它c(diǎn)，往年噼里啪啦不絕于耳的鞭炮聲今年卻悄無(wú)聲息地隱匿了，好像害怕被冠上“制造霧霾的罪魁禍?zhǔn)住钡膼好紶栱懫鹨粌陕�，也似乎沒(méi)有底氣，比較低調(diào)。不過(guò)我可是大飽了耳福和眼福：初二去姥姥家，姨夫聽(tīng)我說(shuō)春節(jié)沒(méi)有年味，他便拿出軍人的氣概為我制造年味。買了很多的煙花和爆竹，在小區(qū)空曠的地方放了起來(lái)。美麗的煙花在空中綻放，有的一小朵一小朵在漆黑的夜幕中炸開(kāi)，絢爛無(wú)比；有的直沖云霄，伴隨著震耳欲聾的爆炸聲，五顏六色的光點(diǎn)和形態(tài)各異的花朵瞬間鋪滿了整個(gè)天空，美得讓人窒息。欣賞完美麗的煙花，我們小孩子又放了點(diǎn)小的煙花，有十三響、蝴蝶、地鼠等。那天晚上，我聞到了年的味道，那就是煙火味。盡管玩得很盡興，但是看著第二天彌漫的霧霾，我還真有點(diǎn)負(fù)罪感。
至于作業(yè)，在小學(xué)時(shí)老師管得比較松，只有獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有懲罰，所以我是很少完成任務(wù)的。今年不一樣了，媽媽說(shuō)，初中生了，要有責(zé)任感，既然定了計(jì)劃，就該照計(jì)劃執(zhí)行，認(rèn)真完成作業(yè)。于是我就破天荒地完成了作業(yè)。如果把我寫(xiě)作業(yè)的數(shù)量用折線統(tǒng)計(jì)圖表示，前幾天的折線幾乎是在零的附近徘徊，如果把寫(xiě)春聯(lián)也當(dāng)成作業(yè)的話就不一樣了，因?yàn)槲覍?xiě)成了五幅春聯(lián)，也算可以安慰自己有點(diǎn)愧疚的心靈吧？中間的幾天，折線猶如長(zhǎng)城蜿蜒盤旋，曲曲折折地上升，而在接下來(lái)的幾天里，卻是扶搖直上。最后一瀉千里，直至零點(diǎn)——作業(yè)寫(xiě)完了！
不過(guò)隨著開(kāi)學(xué)的臨近，心里很是復(fù)雜，一方面很想回到學(xué)校，和同學(xué)們?cè)谝黄�，另一方面又眷戀家里的舒服和閑適，不想去學(xué)校，甚至有時(shí)還會(huì)冒出個(gè)邪惡的念頭——如果生病了，是不是可以在家多待幾天？但是想想多待幾天之后還是要上學(xué)呀！就放棄了這個(gè)想法，好好做開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備吧！
總之，在這個(gè)寒假里，我學(xué)習(xí)了，也玩耍了，但是計(jì)劃的執(zhí)行情況不好，以后一定要有計(jì)劃地安排自己的生活和學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率，在新的學(xué)期里，我一定要播種下新的希望，并用汗水去澆灌，深信，理想一定會(huì)開(kāi)出艷麗的花朵！
我的初中生活作文 篇27
小學(xué)六年級(jí)的暑假是特殊的，有人在為初中打基礎(chǔ)而預(yù)習(xí)，也有人在鞏固小學(xué)的知識(shí)，也有人在家?guī)椭改缸黾覄?wù)，總之每個(gè)人的暑假生活都是豐富的、多彩的。
而我，因?yàn)閶寢寭?dān)心我初中會(huì)跟不上，就給我報(bào)了一個(gè)初中的網(wǎng)課。哎，好不容易有一次沒(méi)有暑假作業(yè)，怎么可以天天上網(wǎng)課呢？我想回老家玩，可媽媽不讓我回去，擔(dān)心我一開(kāi)心就把網(wǎng)課忘了，但在我的再三懇求下，媽媽還是扭不過(guò)我，只好答應(yīng)了。
暑假第三天，我坐上了回老家的高鐵，一路暢通，終于在晚上六點(diǎn)之前到了家，剛到車站我就看家了一個(gè)熟悉的身影，是奶奶來(lái)接我了。我跑過(guò)去，撲向奶奶。奶奶來(lái)到我的身旁，拍了拍我的背，然后接過(guò)我手中的行李，對(duì)我笑了笑，拉上我的手，說(shuō)：“走吧，我們回去吧，可得快點(diǎn)啊，我還燉了你愛(ài)吃的菜在鍋里呢！”坐下沒(méi)多久，奶奶就變戲法似地拿來(lái)一根糖葫蘆遞給我“來(lái)，你最喜歡吃這個(gè)了�！背灾呛J，一直甜到心里。
回到家，吃完飯，回到房間，躺在奶奶為我鋪好的床上，美滋滋的。奶奶還走來(lái)跟我說(shuō)，明天趕集給我買吃的，別提我多興奮了。
第二天早上，我被奶奶發(fā)出的聲音吵醒了，只聽(tīng)一聲“啪嗒”我著急的穿上鞋子跑到樓下，看在地上摔碎的碗和在廚房里不知所措的奶奶，奶奶看見(jiàn)我連忙走過(guò)來(lái)，搓了搓手問(wèn)：“喲，醒了，不好意思�。∥蚁虢o你做早餐，結(jié)果…�！薄鞍�，沒(méi)事，倒是你沒(méi)傷著哪里吧？”我拉著奶奶的手，反復(fù)查看，奶奶長(zhǎng)嘆口氣“沒(méi)事，只是把你的碗打壞了�！蔽腋棠陶f(shuō)了沒(méi)有多大的影響，才坐下來(lái)吃早餐。
正當(dāng)我準(zhǔn)備出門時(shí)，媽媽打了三個(gè)電話，說(shuō)我馬上有一節(jié)數(shù)學(xué)課，沒(méi)辦法，我只好跟奶奶說(shuō)不去了，奶奶看起來(lái)很失望，但馬上又高興起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，奶奶知道你馬上要上初中了，學(xué)習(xí)重要，你想吃什么，奶奶給你去買！”
就這樣，一個(gè)暑假奶奶都圍著我轉(zhuǎn)。但是，接到學(xué)校通知，我得打疫苗，但老家還沒(méi)有小孩的打，我被迫無(wú)奈，就回去了。
回去那天，奶奶拉著我的手，一遍遍的叮囑我要小心，如果有時(shí)間多回去看看她，上了車，看見(jiàn)奶奶在車站門口偷偷的擦眼淚，是��！自從爺爺去世后，奶奶天天一個(gè)人在家，好不容易有人回去陪陪她，現(xiàn)在卻又走了，心里難免會(huì)難受。坐在車上，我對(duì)自己說(shuō)，一到放假，我就回去看看奶奶。
我的初中生活作文 篇28
愉快的暑假生活開(kāi)始了，讓我們盡情享受吧！
早上睡到睡到自然醒，伸伸懶腰，打下哈欠，起來(lái)洗漱。桌上給我留的早餐，三明治，牛奶。吃完打算出去散步，早上的空氣真好，享受著。漫無(wú)目的走，也不知道去哪。突然一個(gè)冰粉攤吸引了我，好久沒(méi)吃了，早餐也只吃了七分飽�？纯词謾C(jī)，還有我的一丟零花錢，買它。坐著旁邊吃，爽吖，真好吃。吃完又散步去到了廣場(chǎng)，想到夢(mèng)溪家在附近，打算找她玩。
來(lái)到她家，熟練大搖大擺地走了進(jìn)去，因?yàn)閬?lái)之前跟她發(fā)消息了。她家里的爺爺向我打招呼，我也點(diǎn)頭回了，就上樓找夢(mèng)溪去了。來(lái)到她的房間，獨(dú)具一格的黑白風(fēng)格。她正在趕暑假作業(yè)呢，寫(xiě)什么作業(yè)啊來(lái)打游戲。說(shuō)完我打開(kāi)timi，她看了看作業(yè)，又看了看手機(jī)。最終心里斗爭(zhēng)戰(zhàn)勝了作業(yè)。打開(kāi)手機(jī)和我一起玩耍了。我們配合的很有默契，一直連勝呢。后面有點(diǎn)無(wú)聊，拉她出去逛街。
我們?cè)谀滩璧曜�，出�?lái)必少不了奶茶。在嘮嗑呢，聊聊這個(gè)暑假怎么過(guò)�！拔业牧慊ㄥX也快沒(méi)有了，請(qǐng)你吃完這頓應(yīng)該沒(méi)了，我們暑假這么長(zhǎng)，應(yīng)該找點(diǎn)事干，要不我們?nèi)ゴ蚴罴俟ぐ��！薄耙残�，反正也沒(méi)事干，還不如找點(diǎn)事做，暑假也不好意思問(wèn)家里人要錢�！蔽覀兿氲揭粔K去了。剛好這家奶茶店我們經(jīng)常來(lái)，老熟人了，進(jìn)門的時(shí)候就看到那個(gè)招聘了。我拉著她和老板娘問(wèn)了幾下，老板娘也很眼熟我們就同意了，說(shuō)明天來(lái)上班。后面我們?nèi)コ猿院群�，珍惜這一天吖，明天就有得忙了。
第二天我和夢(mèng)溪手牽手來(lái)到奶茶店，老板娘給我們安排了合適我們的崗位。剛開(kāi)始手生，必須手忙腳亂，后面經(jīng)過(guò)慢慢的磨合，也熟練起來(lái)。也不是很辛苦，家里人也支持，說(shuō)小孩子多出來(lái)歷練歷練也是好的。
真是充足的一天，雖然累，但是我相信辛苦背后都是值得的，加油。
我的初中生活作文 篇29
十天軍訓(xùn)歸來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了很多，了解了很多。我覺(jué)得人每經(jīng)歷一次，都會(huì)有一些變化。軍訓(xùn)雖然辛苦，但也是值得的。過(guò)去，我一直認(rèn)為軍訓(xùn)就像旅行，就像玩樂(lè)，就像在家一樣，隨心所欲。然而，來(lái)到這里后，我終于發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！軍訓(xùn)根本不是所謂的“旅游”軍訓(xùn)，而是需要我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，體驗(yàn)軍人的生活。就像一棵青翠的松樹(shù)，如果沒(méi)有寒冷的冬天的磨練和酷暑的挑戰(zhàn)，只有溫和的雨露和陽(yáng)光，那么一棵小松樹(shù)又怎么能長(zhǎng)成一棵高大挺拔的青松呢？或許它永遠(yuǎn)只是一棵被一陣風(fēng)吹倒的小松樹(shù)！
我相信，在軍營(yíng)中的辛苦與疲憊，終將成為我成長(zhǎng)路上的一座堅(jiān)實(shí)的橋梁！重要的是，在我短暫的軍營(yíng)生活中，我不僅體會(huì)到了軍訓(xùn)的意義，還學(xué)到了很多東西。軍訓(xùn)的最后一天，我和室友總結(jié)了很多東西。我發(fā)現(xiàn)媽媽平時(shí)在家里說(shuō)的話在這里很重要很親切！在軍營(yíng)住了幾天，我真的覺(jué)得水這個(gè)人的生命之源是多么的重要。
如果沒(méi)有水怎么辦？我以前在家里，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣的事情。軍營(yíng)里，缺水缺水是每晚必備。想想家里浪費(fèi)了多少寶貴的水，我感到很慚愧。在這里，我有很多同學(xué)一起來(lái)軍訓(xùn)。他們應(yīng)該反思和回顧。我們應(yīng)該節(jié)約用水。保護(hù)水資源是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)！另外，我也明白團(tuán)結(jié)的重要性。在軍營(yíng)里，團(tuán)結(jié)應(yīng)該是一個(gè)特點(diǎn)。想想看，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，誰(shuí)會(huì)伸出援助之手？不就是每天陪伴我們，在我們悲傷孤獨(dú)時(shí)安慰我們，在我們快樂(lè)時(shí)陪伴我們，與我們分享快樂(lè)的朋友嗎？我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量！我想，如果我們這一代人更加團(tuán)結(jié)、更加友好，中國(guó)一定更加繁榮昌盛！我還記得那句話：“一寸光陰，寸金難買寸光陰�！睕](méi)錯(cuò)，時(shí)間是最寶貴的，這種嘆息是在我即將結(jié)束軍訓(xùn)的時(shí)候發(fā)出的。記住我們?cè)缟闲褋?lái)晚上睡覺(jué)時(shí)的感受靖，真的很像打仗，看來(lái)不快手就會(huì)被敵人抓住。
現(xiàn)在想想就想笑。但是時(shí)間真的很寶貴。每天如果事情進(jìn)展不快，那是我自己的事，我沒(méi)有得到足夠的睡眠。我每天都在想，如果我有更多的時(shí)間，那就更好了�？墒抢险咭恢痹谕芭�，任憑我怎么追，也沒(méi)有辦法追回。我們真的應(yīng)該珍惜我們的時(shí)間。十天的軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但軍訓(xùn)的好習(xí)慣還是被我?guī)Щ丶伊�。十天的生活教�?huì)了我去愛(ài)。愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，更愛(ài)生活！也教會(huì)了我珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。感謝學(xué)校給了我們這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。我想對(duì)老師們說(shuō)：“謝謝你們讓我明白了很多道理。”
我的初中生活作文 篇30
軍訓(xùn)結(jié)束后，我有所有的感受�；叵肫饋�(lái)，其實(shí)是值得的。它磨練了我們的紀(jì)律，讓我們明白了痛苦和疲憊，磨練了我們的意志，激發(fā)了我們的斗志。經(jīng)歷了這樣的痛苦之后，我們還怕什么？最后，我強(qiáng)烈希望我能堅(jiān)持到最后，做一朵不掉下來(lái)的花。穿上軍裝，戴上軍帽，看著鏡子里的男人正正著狂妄自大的樣子，心里很是高興。（我是在早上學(xué)的涼風(fēng)中來(lái)到學(xué)校的，對(duì)軍訓(xùn)有一種莫名的向往。軍訓(xùn)終于開(kāi)始了！天哪！汗水沖刷了興奮。手腳虛弱，密謀瘡痍陰謀。懶惰的后羿！為什么不一起擊落第十個(gè)太陽(yáng)？現(xiàn)在它在我們的頭上得意洋洋地笑著，利用它的惡毒，把我們曬成新鮮的木乃伊。
暈眩的！做著一一發(fā)呆，隱約聽(tīng)說(shuō)我們要跑了。就跑吧，平時(shí)不算多的兩圈，現(xiàn)在比孫悟空的十個(gè)腳后跟還遠(yuǎn)，腳踩在跑道上就像踩棉花一樣。不知道怎么回事，就覺(jué)得腳軟了，腦子里一片空白……接下來(lái)發(fā)生了什么我知道但我不知道。我經(jīng)歷過(guò)就好像沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一樣。寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，感覺(jué)自己的手?jǐn)嗔�，突然意識(shí)到：哦，原來(lái)我有生以來(lái)第一次暈倒了！軍訓(xùn)不苦？苦的！軍訓(xùn)累了嗎？疲勞的！你不是軍訓(xùn)的嗎？好的！今天我們都是它是一把年輕的劍，只有軍訓(xùn)的磨刀石才能把我們磨成一把鋒利的劍。沙石叮咬河蚌，河蚌把它變成珍珠。只要我們努力，軍訓(xùn)的艱苦生活也會(huì)發(fā)光。
我的初中生活作文 篇31
夏日的清晨，陽(yáng)光透過(guò)薄薄的紗窗，淡淡地照在笑臉上。揉了揉心疼的眼睛，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在柔軟的床上欣賞了。我閉上眼睛，回憶著七日的軍訓(xùn)，依然歷歷在目。軍訓(xùn)如夢(mèng)似幻的匆匆而來(lái)，卻在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味的時(shí)候悄然逝去。七日的疲倦在肩頭淡淡的告訴我，結(jié)束了——這如夢(mèng)如幻的一天！我在發(fā)呆，想著與導(dǎo)師相遇的美好，想著整齊或凌亂的腳步，想著同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟給我?guī)?lái)了什么？唉，軍訓(xùn)真是如夢(mèng)如幻��！記憶在疲勞的壓力下變得越來(lái)越模糊。關(guān)于軍訓(xùn)，從為保衛(wèi)祖國(guó)而進(jìn)行的崇高而艱苦的訓(xùn)練，還是在這期間彌漫的鐵骨柔情，我能說(shuō)什么呢？
7天的軍訓(xùn)，總的感覺(jué)就是吃不下，睡不著。每天的飯菜都差不多，十人四菜一湯。那些吃得不好的甚至比我的魚(yú)苗還要好。但是每次我們什么都吃，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)為自己煩惱，也沒(méi)有人想在軍訓(xùn)時(shí)因?yàn)轶w力不足而暈倒。
也有木床，睡得僵硬，但我們還是睡不動(dòng)。軍訓(xùn)的目的也是一樣的，就是要培養(yǎng)吃苦耐勞，能適應(yīng)任何惡劣的環(huán)境，生存下去。也是因?yàn)檐娪?xùn)教會(huì)了我適應(yīng)環(huán)境，不管條件多么惡劣，我都要學(xué)會(huì)適應(yīng)。達(dá)爾文的進(jìn)化論也告訴我們，大自然是公平的，任何生物都會(huì)明白適者生存。作為一個(gè)懶惰的人，我在軍訓(xùn)中吃了不少苦頭。
但似乎每個(gè)人都一樣。對(duì)于我們這些被寵壞的“公主”和“王子”，軍訓(xùn)之痛，離家之痛，相信很多人都是第一次嘗試。雖然我努力從記憶深處尋找軍訓(xùn)中不易獲得的快樂(lè)，但最后還是反復(fù)想起那句話，我咬牙切齒地想：“我好累，一定要堅(jiān)持下去！”或許多年后我還能體會(huì)到。軍訓(xùn)時(shí)在家里汗流浹背、擦不掉的難受、疲倦、難以形容的難以忍受的感覺(jué)。有人說(shuō)這是一個(gè)非人的日子，生命中最黑暗的日子。我想如果是這樣的話，我應(yīng)該念誦萬(wàn)歲，因?yàn)槲覀兌蓟盍讼聛?lái)，這是對(duì)自己的欣賞，好像我找到了來(lái)之不易的幸福。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)法回憶的感覺(jué)是最美妙的感覺(jué)�！庇泻芏喔星槭菬o(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
你只能讓它們?cè)阡镐讣?xì)流的記憶中慢慢流動(dòng)。喝起來(lái)就像一杯好龍井，回味無(wú)窮，感覺(jué)只有真正體驗(yàn)過(guò)的人才會(huì)相視一笑。軍訓(xùn)對(duì)每個(gè)經(jīng)歷過(guò)的人來(lái)說(shuō)都有不同的意義。對(duì)我來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)就像人生路上的一道坎。在這里，我努力磨練自己，讓它成為我生活中不可或缺的力量。當(dāng)我遇到困難時(shí)，那是一種動(dòng)力。，是我生命的支撐，無(wú)論風(fēng)雨多強(qiáng)，我都不會(huì)動(dòng)搖，因?yàn)樗拇嬖�。軍�?xùn)是辛苦還是累，但我還是很慶幸自己得到了一些人永遠(yuǎn)不會(huì)理解也不會(huì)得到的幸福和快樂(lè)，是一種無(wú)限的動(dòng)力。在即將進(jìn)入人生新階段的我們，從軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不低頭不放棄。相信這種意志和這種動(dòng)力，一定會(huì)成為人生道路上的一盞明燈，指引我們前行。
我的初中生活作文 篇32
今天天氣并不是很好下起雨了，可我還是出去了。因?yàn)閶寢屢鎏谴着殴墙o我吃，可是家里的香醋沒(méi)有了。媽媽便對(duì)看電視的我說(shuō)：“子達(dá)，媽媽給你十元錢幫媽媽買一瓶”恒順香醋“。話是這么說(shuō)，可現(xiàn)在正下著雨呢！只好”頂雨作案“了。
我撐著傘來(lái)到一家便利店，我左拐右轉(zhuǎn)就是沒(méi)見(jiàn)到”恒順香醋“我就問(wèn)收營(yíng)員：‘’阿姨這里有沒(méi)有‘’恒順香醋”？“對(duì)不起啊，小朋友，這里沒(méi)有�！卑⒁陶f(shuō)。我一聽(tīng)傻了眼——白跑了一趟。
我又撐著傘來(lái)到了另一家便利店，我一進(jìn)門就先問(wèn)“請(qǐng)問(wèn)，這里有沒(méi)有”恒順香醋“？有啊，就在最里面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我過(guò)去一看，果然有，可是一看價(jià)錢十二元，可是我只帶了十元，錢不夠，只有在跑一趟回家拿錢去，于是我又撐起傘往家走，剛走了沒(méi)幾步，看見(jiàn)一位老爺爺手里滑下一個(gè)小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去撿起袋子，一看里面還有二十元錢呢，我想都沒(méi)想，一下子猛跑，追上爺爺，把袋子交到爺爺手里，爺爺拿著袋子，高興的說(shuō)：”謝謝，你真是個(gè)孩子，“看著爺爺開(kāi)心，其實(shí)我也挺開(kāi)心的，啊！我還有任務(wù)了，趕緊和爺爺說(shuō)了聲：”不用謝，再見(jiàn)“！我一溜煙跑回家又拿了兩元錢把醋買了回家。媽媽今天也挺開(kāi)心的，說(shuō)我長(zhǎng)大了，也懂事了。
今天的雨下的很大，回到家我的鞋子全濕了，但是我心情卻很好，因?yàn)槲規(guī)椭藸敔�，也幫助了媽媽，也享受他們的喜悅�?/p>
我的初中生活作文 篇33
一到休假日，大街上就熱鬧起來(lái)了，各種各樣的車都擠滿了大街。有奔馳的汽車，有急速飛奔的摩托車，有輕快方便的電動(dòng)車，它們把街道堵得水泄不通，穿流不息。們?cè)谲嚭Ｖ写┧笾�，一�?huì)走這，一會(huì)走那。年輕人三個(gè)一伙，五個(gè)一群的走在大街上，他們邊聽(tīng)著音樂(lè)，邊哼著歌，還有的年輕人在街上說(shuō)說(shuō)笑笑，街上一直回蕩著他們的笑聲。孩子們一會(huì)跑，一會(huì)跳，特別貪吃，一有個(gè)叫賣的，便緊拉的媽媽的手指向買吃的地方，想要嘗嘗那好吃的食品。商店里的商品琳瑯滿目，有許多男女老少都來(lái)購(gòu)物。瞧，那個(gè)小女孩剛買了一件新衣服，開(kāi)心的又唱又跳，真像個(gè)快樂(lè)的小天使，有些中年婦女正在討論說(shuō)，今天真是撿到大便宜了……
汽車的喇叭聲，小販的叫賣聲，人們的說(shuō)笑聲和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲組成了一首幸福美妙的交響曲，在歌唱我們的美好生活！
我的初中生活作文 篇34
在五一小長(zhǎng)假里，第一天上午我去了星期八小鎮(zhèn)，在小鎮(zhèn)里，我去了小劇場(chǎng)，扮演了白雪公主，我還去了嬰兒護(hù)理館、面點(diǎn)師、美容院、樂(lè)高創(chuàng)意會(huì)館和建筑工地，分別扮演了不同的角色。我掙了30元，花了20元，最后我還結(jié)余了10元，下次我還要去小鎮(zhèn)玩，去體驗(yàn)更多的職業(yè)；
下午爸爸媽媽又帶我去了泰晤士小鎮(zhèn)，在那里，我去了天主教堂，還看了禮拜，媽媽和我講的耶穌的故事，我還不太懂，等我以后長(zhǎng)大了再弄明白吧！
第二天下午，我去了濱江森林公園，看到了很多很多漂亮的杜鵑花，并且我還知道了杜鵑花的民間傳說(shuō)；
第三天，上午我在家里學(xué)習(xí)了，下午我們?nèi)胰タ戳恕动偪裨既恕返碾娪埃陔娪袄锏陌职�，很好玩，也很勇敢，還勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，最后他們?nèi)胰硕歼^(guò)上了很好的生活。
我的初中生活作文 篇35
假日里，我們總是去鄉(xiāng)村里嬉戲、玩耍，我在小河里捉過(guò)魚(yú)、在農(nóng)田里拔過(guò)蘿卜、在山上挖過(guò)竹筍……其中，記憶最深的就是打粟子了。
秋天正是粟子豐收的大好季節(jié)，國(guó)慶長(zhǎng)假，我們一家和朋友們一起去茶遼山上玩，一路上，道路兩旁全是金燦燦的稻田，秋風(fēng)吹過(guò)，卷起金黃色的稻浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一張張金色的大地毯。山中的楓樹(shù)仍然是綠色的，放眼望去，就像一把把綠色的大傘，綠得耀眼。
我們到了村子里，跟著一位全副武裝的老爺爺走向粟子樹(shù)所在的山腰，我們一邊走，一邊呼吸著山中新鮮的空氣，空氣可真清新啊！清新得讓人都陶醉了！空氣可真甜啊！甜得感覺(jué)都掉到了蜜罐里！不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了一棵粟子樹(shù)下，這棵樹(shù)可真大��！枝葉繁茂，把陽(yáng)光都遮住了，樹(shù)上掛滿了一顆顆飽滿的果子，這些果子都穿著一身帶刺的盔甲，真可愛(ài)！老爺爺拿起了打粟棒，爬上了小山坡，來(lái)到了大樹(shù)的背后，對(duì)著粟子樹(shù)就是當(dāng)頭一棒，使勁地打，一下子成群的粟子寶寶們紛紛降落下來(lái)，如雨點(diǎn)般密集，一會(huì)兒，就滿地都是了。我們?cè)谶吷峡粗@一顆顆粟子，忍不住想上前去撿，老爺爺立刻阻止我們：粟子有刺，會(huì)扎手，要用夾子來(lái)?yè)�。說(shuō)著，他給我們每人發(fā)了一個(gè)木夾子。我拿著夾子立刻跑到樹(shù)下開(kāi)始撿起來(lái)，用夾子小習(xí)翼翼地一夾，迅速地丟進(jìn)筐子里去，就這么一撿一丟，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們大伙就撿了滿滿兩籮筐。接著，老爺爺讓我們每個(gè)人都拿著棒子去試著打粟子，可爸爸他們的技術(shù)都不好，要么就是打得不夠準(zhǔn)，要么就是使了勁兒也沒(méi)打下幾顆來(lái)，輪到我了，不管我怎么打，粟子就是打不來(lái)，最后，老爺爺過(guò)來(lái)指導(dǎo)了我一番，終于打了幾顆下來(lái)。
這次的打粟子活動(dòng)可真好玩！收獲滿滿的！
我的初中生活作文 篇36
二月的風(fēng)還帶著趕不走的涼意，受不起她的愛(ài)意濃濃，鼻子光榮地帶著兩行青涕，招搖過(guò)臉，就算嗓子捏著聲帶抗議，頭打著炮火反擊，卻抑制不住那只拿著遙控器的手，探尋那武媚娘的傳奇……
不消說(shuō)假期，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是快樂(lè)的，但我卻絲毫樂(lè)不起來(lái)，卻不說(shuō)作業(yè)的多少，病得多痛苦，單單那六月的中考就讓人有種想拿面條上吊的沖動(dòng)，想用豆腐撞頭的想法，哎！不提傷心事了，先看會(huì)電視吧！
《武媚娘傳奇》
“風(fēng)卷細(xì)葉狂吹，飛沙走勢(shì)裘人，狂妄了一生殊榮，驕傲了一雙眉眼，空留無(wú)字碑，任世人書(shū)寫(xiě)恥榮。”
第一次進(jìn)宮的她，倔強(qiáng)、善良；第一次當(dāng)皇帝的她，身穿金紋黑底龍袍，振臂一揮，萬(wàn)人俯首稱臣，說(shuō)不盡的霸氣。也是這樣的她，讓我微微從墮落中清醒。
中考雖是筆走龍蛇的人生大戰(zhàn)，但和那刀光劍影的熱血沙城相比，又算得了什么？
她，刀架眼前，面不改色；她，心中熱血，從不掩飾，世人皆說(shuō)她狠辣無(wú)情，可又有幾人能有她的膽色。
在她面前，我開(kāi)始嘲笑自己的懦弱，不就是一道道算不出的函數(shù)題，一次次忘掉的知識(shí)點(diǎn)，一輩子都做不完的中考類型題么，有什么好怕的。
我攏了攏睡到自然醒的頭發(fā)，把卷了十幾天的被子，認(rèn)真疊好，對(duì)著鏡子中自己那略顯臃腫的臉，立下誓言：“初三開(kāi)學(xué)，我要讓所有人刮目相看！”
我開(kāi)始計(jì)劃自己的假期，洋洋灑灑寫(xiě)了滿滿一張紙。我從來(lái)沒(méi)有像這個(gè)假期這么認(rèn)真過(guò)，以前我總是一玩，二懶，三睡覺(jué)。作業(yè)總是要開(kāi)學(xué)前十天才寫(xiě)完，現(xiàn)在，作業(yè)神馬的，我在1月28號(hào)就完美攻下，開(kāi)始我的遙遙復(fù)習(xí)路，雖然輔導(dǎo)書(shū)很多，新課學(xué)也學(xué)不完，該掌握的知識(shí)點(diǎn)也密密麻麻，但我不怕，這條路我選擇了，哪怕粉身碎骨也要走下去，我選的，我無(wú)悔。
我要以傲人的成績(jī)進(jìn)入那所學(xué)校我要讓人眼前一亮。
我開(kāi)始嘗試各種對(duì)我有利的東西，在這個(gè)寒假里我第一次去了圖書(shū)館，雖然只是一個(gè)不知名的城鎮(zhèn)的，但我在里面看到了希望，哪里好大，書(shū)好多好多，都是我沒(méi)看過(guò)的，也許你會(huì)笑話我沒(méi)見(jiàn)識(shí)，但是我確實(shí)沒(méi)看過(guò)幾本課外書(shū)。小時(shí)候，在很多人拿著自己的“愛(ài)書(shū)”時(shí)，我只能是在他們看完了，再去借，但也只是借過(guò)為數(shù)不多的三本而已。我怕花錢寫(xiě)一本只需要看一次的書(shū)，給我媽增加負(fù)擔(dān)。但那里是免費(fèi)的，我去了一次，又一次……如饑似渴地求知著，這也讓我多了幾分感觸。
我要變強(qiáng)，我要以渴望的雙眼去讀天下的書(shū)。
我第一次自己獨(dú)立，從小時(shí)候父母離異，媽媽就不讓我干著不讓我干那，不把我放出視線一步，我也從不知獨(dú)立，但這個(gè)假期，我依然地選擇到姥姥家，自己一個(gè)屋，在沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦、手機(jī)都沒(méi)信號(hào)的地方，開(kāi)始初三的魔鬼訓(xùn)練。那天到了十二點(diǎn)我也沒(méi)睡著，只是覺(jué)得風(fēng)吹得格外瘆人，但我才不要認(rèn)輸，我才不要讓他們笑話我是吃奶的娃，離不開(kāi)媽。于是耳機(jī)一插，聽(tīng)著歌進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也不知是為了面子，還是說(shuō)真的長(zhǎng)大了，破天荒地我獨(dú)自住了十天，我覺(jué)得。
我要學(xué)會(huì)事情自己扛，不要再讓操了半輩子心的媽再擔(dān)心。
我相信總有一天，我會(huì)像武則天一樣，光照大地。
我的初中生活作文 篇37
人生就像一桌菜，充滿了酸甜苦辣，我則是一根筷子，夾盡生活的各種滋味；人生就是一個(gè)舞臺(tái)，充滿困難希望與堅(jiān)強(qiáng)，我則是一個(gè)舞者，跳出人生的悲歡離合。
——題記
與困難共舞
生活變數(shù)很多，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天。生活像一只船，航行在大海中，不可能一帆風(fēng)順，困難不可避免，它將為我們的生活增加更加絢麗的篇章。
邰麗華，一位年僅25歲的姑娘，在沒(méi)有任何音樂(lè)的情況下演繹著動(dòng)人的神韻。她以其“孔雀般的美麗、高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。他憑著自己對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，克服自己因聾啞造成的種種困難，成為了我國(guó)唯一一位登上世界兩大著名“藝術(shù)圣殿”的藝術(shù)家。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，也許會(huì)遇到形形色色的困難，只要我們勇敢面對(duì)，就能把困難變成我們成功的墊腳石，與困難共同跳出一支多姿多彩的舞。
與希望共舞
綿綿的春雨是大地播種的希望；抽動(dòng)的花蕊，是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鷹駕馭長(zhǎng)空的希望。只要心中充滿希望，無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。
美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事：一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，樹(shù)葉一片片掉下來(lái)。病人望著蕭蕭落葉，身體每況愈下。一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉，樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)只因生命中這片綠，病人竟奇跡般活了下來(lái)。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論遇到什么難題，只要我們心中充滿希望，就能跳出一支充滿奇跡的舞。
與堅(jiān)強(qiáng)共舞
馬克時(shí)曾說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸”。你不會(huì)想到《人生若只如初見(jiàn)》的作者，一個(gè)22歲的女孩—安意如，居然是一位殘疾人。他并不屈于殘酷的命運(yùn)，仍然堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)營(yíng)自己的人生。她敢于脫離父母給她安排好的“人生軌道”，選擇與文字為伍，用自己的必將那些難懂的古詩(shī)詞變得“好看”，最終實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論遇到什么不如意的問(wèn)題，只要我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，那么我們的生活就會(huì)更加多彩，我們就能跳出一直美好的舞。
人生猶如一片茶葉，只有在艱難險(xiǎn)阻中品味，在充滿希望中磨礪，再堅(jiān)強(qiáng)奮斗中追求，才能小真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到生活的原味與魅力。讓我們與困難希望堅(jiān)強(qiáng)共舞，一起跳出一支美麗而富有激情的人生之舞。
我的初中生活作文 篇38
暑假到了，天生好玩的我正計(jì)劃著自己怎么度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的假期時(shí)，耳邊又響起了媽媽的那恐怖的“兒子交響曲”�！皟鹤�，這個(gè)暑假，你要去學(xué)奧數(shù)班、作文班、英語(yǔ)班、游泳班……”我怔住了，無(wú)限悲涼地感嘆到：“暑假時(shí)光好，恐怕難度過(guò)�！�
“不行，今年的暑假我一定要自己作主，度過(guò)一個(gè)有意義、快樂(lè)的假期，放心，我不會(huì)只顧著玩，我要在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)�！�
想要自己做主，不是一件容易的事，首先要征得媽媽的同意。媽媽很厲害，所以我只能智取，不能硬奪。為此，我想出了幾招。第一招：拍馬屁。晚上看電視時(shí)，我把媽媽說(shuō)成是世界上最美麗、最大方、最苗條、最聰明、最勇敢、最善良、最……的媽媽。隨后我說(shuō)出了暑假想自己做主的想法。媽媽聽(tīng)了后，不但不領(lǐng)情，還用機(jī)關(guān)槍向我掃射。身受創(chuàng)傷的我又使用了第二招：苦肉計(jì)。第二天中午我裝著痛苦的樣子，又向媽媽說(shuō)出暑假想自己做主的請(qǐng)求。沒(méi)料到，計(jì)謀被媽媽識(shí)破，并下了軍令�？蓱z的我被再一次打敗。
情急之下，我使出了最厲害的絕招了。哼哼，它就是——協(xié)商(告訴你們自古以來(lái)協(xié)商就是最好的方法)。我鼓足勇氣向媽媽走去，可一見(jiàn)到媽媽，就變成了病貓。(男子漢，咋那么沒(méi)骨氣呀?)我嚴(yán)肅地對(duì)老虎說(shuō)道(哦，不，老媽)：“媽媽，我想跟您商量一個(gè)事，就是暑假我要自己做主。畢竟，我也應(yīng)該有自己的主見(jiàn)了。如果我總在您的安排下，那我會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。我可以安排好暑假的生活，請(qǐng)您相信我吧!”
媽媽思考了一陣后說(shuō)：“我可以答應(yīng)，但是你必須把暑假的計(jì)劃告訴我�！蔽医�(jīng)過(guò)九九八十一秒的思考后說(shuō)：“在暑假的前一個(gè)月，我去參加英語(yǔ)和奧數(shù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，剩余時(shí)間，我決定做一些體育健身方面的活動(dòng)娛樂(lè)一下自己的心聲�！�
后一個(gè)月，我每天幫您們做幾件力所能及的事，輔導(dǎo)表弟做作業(yè)，和伙伴們玩，讀幾本課外書(shū)，以豐富自己的課外知識(shí)，當(dāng)然，我也會(huì)看一些小朋友喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“行，就按你的計(jì)劃辦吧!”我高興得跳了起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)暑假我終于可以自己做主了。
我的初中生活作文 篇39
這個(gè)暑假，爸爸把我?guī)Щ剜l(xiāng)下生活，說(shuō)是要讓我體會(huì)一下鄉(xiāng)下生活，因?yàn)榘职忠ぷ�，所以就不能陪我一起留在鄉(xiāng)下。
到了爺爺家，我都習(xí)慣不了鄉(xiāng)下的伙食，因?yàn)閺男∵^(guò)著公主般的生活，天天吃著山珍海味。而鄉(xiāng)下只有一些粗糧，我每一餐吃得不怎么飽。后來(lái)，爺爺看我那么喜歡吃到山珍海味，就帶我到離爺爺家不遠(yuǎn)的小河邊。哇塞，河里有魚(yú)啊，一條條生龍活虎。怪不得爺爺要帶釣魚(yú)竿和桶。爺爺說(shuō)：“我們一起來(lái)釣魚(yú)吧，看誰(shuí)釣得多!”我高興急了，點(diǎn)了點(diǎn)頭!
釣魚(yú)比賽開(kāi)始了，我把魚(yú)餌釣在釣魚(yú)竿的鉤子上然后把線用力拋到河里，等待著小魚(yú)上鉤。爺爺見(jiàn)我這么開(kāi)心，笑著說(shuō)：“曉威，小心啊，別掉到河里喂魚(yú)拉!”我撅著嘴巴說(shuō)：“爺爺，別詛咒我啊!我可不會(huì)游泳�！睜敔敼笮α藥茁�，然后說(shuō)：“小心啊，否則掉到河里喂魚(yú)拉!”“啪啪”，哇，爺爺釣到魚(yú)了，真厲害!我也要加油啊，不然爺爺可會(huì)看扁我的!我一邊拿著釣魚(yú)竿一邊嘟著嘴念到：“小魚(yú)小魚(yú)快上鉤�！�
爺爺聽(tīng)了，捧腹大笑。說(shuō)：“曉威，要小魚(yú)上鉤。不是靠幾句魔咒就可以的，重要的是要有恒心，等待小魚(yú)被魚(yú)餌誘惑的時(shí)候�！蔽冶е鴳岩傻男膽B(tài)問(wèn)：“那被魚(yú)餌誘惑的小魚(yú)是算聰明還是笨蛋呢?”爺爺說(shuō)：“當(dāng)然是笨蛋了。”我問(wèn)：“為什么?”
爺爺說(shuō)：“這些知識(shí)就像我們做人一樣，一定不能被對(duì)我們自己有益的東西所誘惑，比如說(shuō)金錢啊等，有的人就是被金錢誘惑而出賣了自己的好朋友，這些做法都是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該做好做人的本分，沒(méi)有了做人的本分，就相當(dāng)于一無(wú)所有，明白嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！芭九尽保拔裔灥紧~(yú)拉!”我歡呼到。我用力的收起線，把魚(yú)放到桶里。
爺爺笑著說(shuō)：“不要高興太早，我們的比賽還沒(méi)分勝負(fù)!”我說(shuō)：“我們就快點(diǎn)開(kāi)始比賽吧，否則到天黑都分不出勝負(fù)!”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的比賽越來(lái)越激烈，魚(yú)兒上鉤的“啪啪”聲一陣陣的響起。直到下午的五點(diǎn)，我們才停止了比賽，爺爺贏了，我只差爺爺一點(diǎn)點(diǎn)，看來(lái)，這次我要被爺爺笑話啦!當(dāng)天晚上，我和爺爺把釣的魚(yú)全部煮了，我們吃得津津有味，因?yàn)檫@是我們品嘗的是我和爺爺自己得到的“勝利品”。
這次的暑假雖然沒(méi)有像其他同學(xué)去旅游，但是我覺(jué)得這次暑假給我上了一堂意義很深的課。
我的初中生活作文 篇40
是挫折，我承擔(dān)；是福分，我笑納；酸甜苦辣，熬出我的初中百味。
——題記
時(shí)光如同手中的細(xì)沙，匆匆間從指縫間點(diǎn)滴流逝。我的初中生活也在流逝的時(shí)間中，劃上了第一個(gè)學(xué)期的句號(hào)。有酸，也有甜；有苦，也有辣，真實(shí)得濃厚，品一口，滋味在心中百轉(zhuǎn)千回。
酸：檸檬糖和她
9月1日，我站在校門口，始終邁不出那一腳。我和我的小學(xué)在兩個(gè)月前，離別了；我和我的初中在今天，見(jiàn)面了。跨進(jìn)嶄新的校園和新的老師、同學(xué)相遇，我還是有一種陌生的感覺(jué)。課間，我一個(gè)人站在窗邊，眺望遠(yuǎn)方。忽然，一個(gè)女同學(xué)走了過(guò)來(lái)，“給，檸檬糖！”她的笑照進(jìn)了我的心。我接過(guò)那顆檸檬糖，剝開(kāi)糖紙放進(jìn)嘴中，很酸，和兩個(gè)月前吃到的一樣酸，但我總覺(jué)得這份酸中微微帶些俏皮，仿佛有陽(yáng)光在舌尖上起舞。心里似乎不再那么酸了，雖然嘴里還是酸酸的。剛想和那個(gè)女生道謝，就聽(tīng)見(jiàn)她笑嘻嘻地說(shuō)了句“同學(xué)嘛！”跑開(kāi)了。我看見(jiàn)她又去傳遞那份檸檬糖了。這時(shí)候的我，覺(jué)得酸就是那個(gè)奔跑的女生，腳步輕盈，靈動(dòng)而絢麗，同樣沁人心脾。
甜：陽(yáng)光和他
那天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，很累。撐著寫(xiě)完了道題目，上下眼皮就如膠似漆，頭昏昏沉沉的，只有嗓子火辣辣地提醒著我，還不能睡！倒不是我矯情，我坐在第四排外側(cè)。同桌還在前面打掃衛(wèi)生，這意味著我現(xiàn)在睡著了，一會(huì)兒還得被他吵醒。我迷迷糊糊地埋怨著，終于撐不住，睡著了。在我閉上眼之前，同桌還在掃地。好眠。伴著輕快的下課鈴我欣欣然張開(kāi)雙眼，站起身來(lái)伸個(gè)懶腰。咦？同桌什么時(shí)候跑到了走道里？“我怕吵醒你睡覺(jué)，趴在最后那張空桌子上睡午覺(jué)的。”像是理解我的不惑，他一邊跟我解釋，一邊也伸了個(gè)懶腰，笑了笑。我把頭扭過(guò)去看最后那張桌子，狹窄的座位上堆滿了雨傘，他那么胖一個(gè)人怎么睡的？“只是不想吵醒你�！本驮谖肄D(zhuǎn)頭的剎那，同桌又特意補(bǔ)充了一句。那一刻的陽(yáng)光正照在他的臉上，他逆光而站，是那樣的溫暖。我第一次感覺(jué)到，陽(yáng)光是有味道的，甜絲絲的，像棉花糖一樣絲絲縷縷，此刻正從陽(yáng)光中直達(dá)心底。
苦：汗水和我
新生軍訓(xùn)，在開(kāi)學(xué)一周后姍姍遲來(lái)。彼時(shí)遙憶，依然能追念起那時(shí)的苦，痛徹心扉。那天，我穿了一雙偏小的鞋，站軍姿時(shí)，便忍受了別樣的痛苦。我能感覺(jué)到困在鞋襪之中的腳趾又紅又腫，疼痛一波波襲來(lái)，將我活生生地吞沒(méi)。日頭真高，汗水一滴滴從額頭往下淌，像小蟲(chóng)子在蠕動(dòng)，卻又擦不得。我的眼淚在眶眶里打轉(zhuǎn)，又微抬頭收了回去。是啊，教官一見(jiàn)面就說(shuō)：“軍訓(xùn)就是吃苦！”我用牙齒咬住舌頭，竭力轉(zhuǎn)移注意力。汗，越流越多，整個(gè)人都像剛從水里撈出來(lái)一樣，濕嗒嗒地散發(fā)出咸味。我覺(jué)得太陽(yáng)離我越來(lái)越近，眼前卻越來(lái)越黑。感謝腳上的陣陣疼痛，讓我又清醒過(guò)來(lái)。漫長(zhǎng)的等待，換來(lái)了一句“好，休息！”我連忙坐下休息。汗水浸濕了我整個(gè)身心，每一個(gè)毛孔都在喧囂：“痛��！苦��！”汗水是成長(zhǎng)路上的苦，有了這些，我們的生活才豐富多彩，才會(huì)更加珍惜我們所擁有的一切。
辣：淚水和我們
那是我們唯一的一次失手。從來(lái)都是所謂“驕子”的我們，敗得一塌糊涂。數(shù)學(xué)考試，班上優(yōu)勝者寥寥無(wú)幾。那天的數(shù)學(xué)課，老師講了什么，我的記憶已經(jīng)模糊，但我記得很多人哭了。是真的痛徹心扉的哭。我似乎沒(méi)有哭，只是發(fā)呆，紅了眼眶。我感覺(jué)臉上火辣辣的，像是被人扇了一個(gè)巴掌。放松了換來(lái)了失敗。那天的淚水中帶著辣味，那是一種刺激，一種警告。沒(méi)有人可以一直輕松取勝，只要松懈了，流淚的必是自己。許久不言的老師忽然說(shuō)話了：“也好，清醒清醒，也是成長(zhǎng)�！睂�(duì)，吃辣更能提神！
酸、甜、苦、辣，人生百味。我愿自己掌勺，將初中生活調(diào)成一鍋湯，每一口，都是獨(dú)特的滋味，每一口，都是成長(zhǎng)的滋味。
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