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初中生活作文

時間:2022-03-15 11:00:17 初中生活 我要投稿

【必備】初中生活作文匯總六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初中生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】初中生活作文匯總六篇

初中生活作文 篇1

  我們的初中年華,如早上八、九點鐘的太陽,正是我們學習知識的黃金歲月。

  初中三年中,我們學到的各科知識是系統、基礎、實在和完整的。我們入校時,各科任教教師及班主任對學生的要求認真嚴格。同學們自覺遵守學校規章制度和作息時間,早上7點早自習,每個同學輪流到俄語教師劉鳳梧跟前背誦課文。晚上7—9點晚自習,同學們都自覺地用晚自習完成當天的作業,連不住校的同學都趕來。

  學校伙食每月7。5元,8個人一桌,早點稀飯,中、晚飯兩個菜,每周四中午打牙祭,加一個串葷。記得有一年新年文藝晚會,迎接元旦鐘聲后,給全校同學吃了紅糖稀飯。

  學校四樓是幾百人的大宿舍,當時個個想住校,所以住校要經過申請、批準。我們住校晚上9點熄燈休息。當時沒有塑料拖鞋,住校時興穿木版鞋,上下樓都聽到一片木版鞋的“嗒嗒”聲。浦恩施老師管住校生,在同學中很有威信,他每晚熄燈后都來查鋪,只要有人說:“浦老師來了!” 嘈雜的大宿舍就象老鼠遇到貓一樣,立馬肅靜下來。星期六、日我們睡覺后,耳邊還聽到遠處傳來優美的音樂,原來是老師們開周末舞會,經常請聾啞學校的樂隊來伴奏。

  清潔衛生方面,平時下去1—6下午放學后值班的同學將教室打掃得干干凈凈,住校的同學在星期六放學后進行大掃除,將地面拖得光光亮亮。

  我們上體育課時,由于校內活動場地不夠,體育老師就把我們帶到市政府體育場或拓東運動場(現在的省體育館)去開展各項鍛煉項目。

  每逢校慶和國慶,學校都組織慶祝晚會,各班同學都積極排練節目。我們19班有一次是請三年級的女生教我們跳《海軍舞》。

  平時學校也組織各班同學用壁報和黑板報進行宣傳,內容主要是科技文化、工業、農業等方面的重大成果和學校衛生。

  學校里時興初一與初三的班級建立友誼班。我們班在1年級時,與被學校命名為《保爾·柯察金班》的初三4班結為友誼班。后來我們19班在三年級時,又與初一30班結為友誼班。友誼班之間都保持著友誼和團結。

  通過3年學習我們畢業了,每個同學都考取了自己選擇的學校,奔赴各自新的學習崗位。

初中生活作文 篇2

  不知不覺,我們已過了初中生活的5/6了,只剩下半個學期,我們就要離開培育了我們三年的校園和可敬的教師們。一路走來,既有苦也有樂,而且還苦中作樂。

  講到苦,我倒不覺得學習作業如此多而感到苦悶,因為學習本身就是我們學生份內的事,因為學習負擔重,壓得我們喘不過氣來只能怪自己沒完成任務,可見在作業量方面,我們沒資格說“苦”。倒是在學習總是上有一些煩惱,例如一道數學題,如果我們絞盡腦汁也想不出解法來,那么有人會說“唉!算了吧!我見到這種題就苦惱,真倒霉。我想這種心態是我們不應具有的。

  不久之后,我們將通過中考踏入高中的大門。于是,多數人為考不起高中或特重點高中而苦悶。處在初中階段的學生比如我,因為一次競選落選而整整苦悶了好幾天。唉!初中生活特別是初三最苦,好像一天二十四小時還不夠我們支配,一周七天還不夠我們學習;但是我們也伴著這些苦在逐漸長大,逐漸成熟,可見“苦“也有利于我們在實際生活中的鍛煉。

  我喜歡獨立思考,然后再與同學甚至是老師辯論,我覺得這對我來說可以是一種莫大的樂趣,是。⊥瑢W之間互相交往思想是多么有趣啊!多么有益啊!還有一處樂趣:化學課生動活潑,杜老師人親切和藹,幽默,灰諧,我們都愿意上他的課,在他的課上,我們可以笑得很開朗卻又不擔誤課程,上他的課,我的感覺棒極了。

  我所謂的苦中作樂是指在繁忙的學業中問題得到了解決。我就會感到無比自豪和喜悅,有很高的成就感。

  無論是初中生活的苦與樂,都有利于我們的成長。讓我們好好珍惜它們吧!

  不知不覺,我已經在分校生活了半年了。在這半年中,

  我們相處融洽,團結,一起前進,度過每一個難關。

  分校這個大家庭總是讓我感到愛無處不在。愛,在校長媽媽親切的話語里;愛,在美麗的學習環境里;愛,在老師們和藹的笑容里……這無處不在的愛,總會讓我感到溫暖,讓我放松心情。這半年來,我經歷了許多,有歡樂,有悲傷,有淚水,有笑容……自從進入初中,身邊都是陌生的面孔,我感到有些孤單?僧斘衣牭叫iL媽媽給我們講“同一個校園,同一個家園”時,我感到一股股暖流涌向我身邊,那種孤單的感覺頓時被淹沒了,取而代之的是溫暖與親切。

  讓我高興的是,這里的老師對我們就像是朋友一樣。沒有老師的威嚴,讓我們像在家里一樣,開心的生活。

  一次晚自習前,我,xxx還有xxx一起去了尚老師的辦公室。尚老師又在抽煙,我們忙去制止。他說:“好,就這一根……”我們聽了,開心地笑了。一會兒,尚老師拿出抹布擦了擦鞋,不小心把鞋帶弄掉了,他系的同時,我們都看著。藍俊看著,說:“尚老師,你系鞋帶好慢啊!我教你一個簡單的方法!闭f罷,藍俊就用自己的鞋帶系了一個簡單的方法,她一下就系好了,可尚老師還在叫慢點慢點。連續教了幾遍,尚老師不耐煩了。他說:“我呀,就數學好一點,其它什么都不好。我學這些東西都好慢,而且我又沒耐心。所以呀,教我就是白教。干脆別教。”我們聽了,開心的笑了。

  我很高興有這樣一個風趣的老師來教,我也因此對數學產生了極大的興趣。我也明白,一個好的學習環境,會讓學生學習更認真。

  分校,這個美麗的大家庭,讓我們健康快樂地成長著,相信在這個大家庭中,每一個學生都能將自己展現在這個大舞臺上……

  每當看到自己的母校,都有一種說不出的感覺!在心里,真的很美!感謝我的母校!然而一切都是那么的快!記憶中的母校還是那么的美麗!

初中生活作文 篇3

  生活是一場航行,這場航行有去無回,但它卻告訴我很多……

  做一個寡言,卻心有一片海的人,不傷人害己,于淡泊中平和自在。一個有素養的人,要領悟的一門生活藝術,是言語。有一句流傳的古話叫:言多必失。而寡言是最好的,也避免了許多言語上的沖突。寡言不代表沒有理想沒有抱負,而是將其埋于心底。往往這些默默努力,謙遜卻有成績的人是最令人欣賞欽佩的。你航行在自己的心海,不傷人害己,往往能使你自己也心安理得、平和自在。

  你有了那片海,便有了那片天空,便有了那美麗的夢。生活告訴自己:珍惜那年幼時的夢想,因為燈光和花火一起閃亮,也亮不過那時的夢想。我要在我的天空,做我的英雄。

  我停滯不前時,生活調侃我:沒有行動的夢想,都叫妄想;蛟S當下許多少年,都如上所說,有著對于現狀來說不切實際的夢想,卻沒有一絲行動的妄想著,等待著。當你發現夢想離你越來越遙遠,直到你真正失去持有某些夢想的資格,你才會夢中驚醒,悵然若失。趁著還年輕,你要義無反顧的行動,相信一個真理:越努力,越幸運。努力的人往往是上帝的寵兒。

  航行的路上,妄想的人有,更多的是一時興起、因艱難險阻而半途而廢的人,多半沒有耐心,也沒有勇氣去等待契機。然而漸行漸遠的自己逐漸感知到:任何值得擁有的東西,都是值得等待的。忍不了痛苦,就見不到幸福。我開始學會耐心等待,堅持不懈。

  或許,努力、耐心、等待,換來的是竹籃打水一場空。當你的夢想落空,漸漸的,生活又告訴我:其實有時候,上天沒有給你想要的,不是因為你不配,而是因為你值得擁有更好的。他告訴我:有時要懂得放棄,懂得取舍。釋懷自己,我有了更好的夢。

  終有一天,你征服心中那片海,你發現一切都不再彷徨,而你也可以選擇重新起航。

  當你完成一次夢想,你會發現很多東西真的已經不再重要,人要活在當下,未來未必會來,過去已經過去,世上沒有絕對的幸福,只有不肯快樂的心,愿我是陽光,明媚不憂傷。

  生活告訴我,為你喜歡的生活而生活。

初中生活作文 篇4

  人的一生讓自己陶醉的是很多,有人說:“母愛讓我陶醉!庇腥苏f:“友情讓我陶醉。”而我卻說:“生活讓我陶醉!

  生活總是多姿多彩,五彩的生活帶給我五彩的夢,紡織我五彩的人生,享受五彩的情。

  景

  生活處處好風景。不論你是生活在喧鬧的都市,還是長在寧靜的鄉村,身邊總會有好的風景,或許只是因為缺少發現而已。春天,關碧波萬頃的長江滾滾東去,思屈原含恨投江,心中便有了“大江東去,浪淘盡千古風流人物”的愁思;夏天,聽枝頭喧鬧的知了叫,看父母在赤日下勞作,便感嘆“農夫心內知湯煮,公子王孫把扇搖”的不公;秋天,賞一輪明月,思念親人,便能體會到“舉頭望明月,低頭思故鄉”的思念之情;冬天,漫步在雪花覆蓋的田間小路上,聞叱侘風云,便有了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的喜悅。那景,那充滿生機的柳芽、那活潑可愛的風箏,那金黃豐碩的果實,那漫天飛舞的雪花,就是那五彩生活的真實寫照。

  情

  生活處處見真情。情,一個暖人心田得字;一種動人心扉的感覺;一手催人淚下的詩。親情是偉大的,母愛使過之而不及的,每當看見母親在燈下紡織的情景,心里總是默默地念著“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!毖劢强偸怯心敲匆活w淚珠。是呀,親情總是那么偉大、無私,親人每一個細小的動作,無不是親情最好的展現。如果哪一天,世界上缺少了親情,會變得多姿多彩、令人陶醉嗎?

  夢

  生活,因有夢而精彩,人活著就是要有理想,有追求。無夢的生活將黯然失色,生活將無任何意義,將失去它五彩的光芒!鞍笥谛乃溃钅笥跓o志!鼻f子的觀點是顯而易見的,最悲哀的事莫過于去死,最憂愁的事莫過于沒有志向,對人生沒有夢。記憶里,模糊的記得有這樣一個故事:有一個愛追夢的女孩每一天都為她追求美麗的夢而奮斗,她的人不為夢的破碎而放棄過夢,因為她覺得這樣也是一種幸福。雖然她的命運充滿坎坷,但他因為有夢而快樂,他不在乎天長地久,只在乎曾經擁有,只因為有夢而微笑,不因為夢的破碎而哭泣。孟,也是生活中的一部分,有了一個美麗而多彩的夢,就會有一個五彩的人生。

  生活因景而美麗,因情而真切,因夢而精彩!

初中生活作文 篇5

  現在的日子太溫柔,山外山樓外樓,看透后都是不盡人意的閑愁。愁啊愁想喝了烈酒燙傷了喉。當歲月走到了盡頭,在舍不得也要撒手,便回憶起難忘的初中生活久久不能忘才下眉梢又上心頭。

  那人,很好。她是我的中學第一個語文老師兼班主任。她是我見過最好的老師,寬嚴并濟,嘴硬心軟,金句不斷。我不明白她為何會將信任托付給了我,那時在同學身邊,我掉進人堆都不會被發現。被信任的感覺很好,沒有她就不會有我的現在。她會問我的學習情況指出我的問題,關心我的成長和家庭。我成功了她笑了,她說你很棒;我失敗了他也笑了,她說其實你很棒。她姓劉,也終將在我記憶里長留。愿清風替她擋住一記記來自生活的拳頭,愿明月為她攔住一輪輪源于人世的憂柔。

  那人,很好。他們是我最好的朋友兼死黨。我們四個個性不同,脾氣不同,背景不同,因為接力而把我們拴在一起。我們有人喜歡數學,有人喜歡語文,有人什么都不喜歡。四個少年被陽光扯得老長的影子,藏著彼此的深厚情誼。吵過,罵過,針鋒相對過,惺惺相惜過,質疑過,懷疑過,就算了;重疊過,明天過就好了;悲喜過,流淚過就完整了。我很小氣,眼睛小,心眼小。我的眼睛小得容不下一粒沙,卻裝得下他們所有浮夸和虛假。他們是我最重要的人,也是最放不下的人。

  那人,很好。他小學時懷滿夢想去了解每一個人,卻忽略了更多人。他對不關心的人回應所有的冷漠和白眼。他渾渾噩噩的過了六年,昏昏沉沉丟了自己,冷冷清清孤身一人。以為曾經的良師竟如此不堪,昔日的老友變得疏遠。他慌張了,因為他所有擁有的都是假的,都是自以為的,都是不著邊際又慘遭算計的。當他遇到了姓劉的老師后,他開始改變和成長。過去的就過去吧;現在的珍惜吧;自己啊用力愛自己吧;對朋友就付出真心吧?拗拗托α,笑著笑著就哭了。可是這多味的日子不就是成長的味道嗎?

  這段日子就是初中生活。

  那個慌張的孩子,就是我。

初中生活作文 篇6

  以前,我根本不了解稅收這個概念,我以為它只是大人們的事情,與我們這些學生無關。后來我經歷的'兩件事,讓我徹底明白了稅收是怎么一回事,并且我還對稅收產生了一種特別的情愫。

  那年夏天,我以優異的成績考上了鎮里的初中,我很高興,爸爸媽媽也很高興。鎮中學離我們家三十多里路,每周末我都要騎自行車回家拿飯。那條路全是土路,晴天的時候,雖然沙塵多一些,但也能走的比較快。如果碰上雨天那就麻煩了:滿路都是泥濘,自行車的兩個轱轆全被泥巴粘住,推著走都很費勁,別說騎了。記得在一個周六的下午,天上一直下著大雨,我冒雨走在回家的路上。雖然有雨披,但衣服還是全濕了,皺巴巴的裹在身上,特別難受。霧蒙蒙的路上,一會是水洼,一會是泥濘,自行車不時的被泥巴粘住,我只好從路邊的樹上,折了一根樹枝,去剔除車轱轆上的泥巴。就這樣,剔一陣,走一陣,兩只胳膊都累麻了,而看看前面,還不知路的盡頭在哪里。當時我只是個十四歲的小姑娘,又累又怕,禁不住哭了起來,雨水和著淚水從我的臉上一綹一綹地滑下…… 回家以后,我發起了高燒,打了三天的吊瓶才好。躺在病床上,我一直在想,如果那條路快快變成水泥路,我上學就不用再受罪了。

  巧的是,我的愿望還真的變成了現實,一年以后,那條路被修成了平坦寬闊的水泥路,并且我還發現,村與村之間都通了水泥路,村里人們的生活和出行可方便了。也就是在那時,我知道了修路所用的錢全是來自于政府的稅收,是稅收讓我的上學路不再艱難。

  還有一件事情是不能不提的。我家的經濟情況本來還是可以的,但是自從哥哥姐姐相繼考上大學,我又考上了高中,每年光是三人的學雜費就得一萬多,再加上去年冬天,父親辛辛苦苦經營起來的大棚黃瓜又遭到了霜凍,又賠進去了5000多元,我們家已是負債累累。今年春節,我不經意間發現父親的頭發突然白了許多。正月十六日,是我開學的日子,我把那張800元的學雜費通知單攥在手里半天,最后愣是沒給父親看,我不想再讓他為我多一份憂愁,我只好兩手空空的來到了學校。

  我把沒帶學費的原因告訴了班主任老師,老師沒有批評我,而是把我的情況上報了學校,看能不能有別的解決辦法。過了幾天,老師把我叫到辦公室對我說:“告訴你一個好消息,最近我們國家為了鼓勵和幫助農村中學里品學兼優的貧困學生,專門下撥了國家助學金,鑒于你家的特殊情況,學校領導為你申請了一份,你已經成為第一批享受國家助學金的學生之一。這次的款項是750元,也就是說,這學期的學雜費你就不用愁了,以后你就安心學習好了!崩蠋煹脑捵屛医蛔I流滿面。我心里明白,這些錢來自國家的稅收,體現了黨和政府對我們這些貧困學生的溫暖和關懷。

  以上兩件事情,讓我明白了稅收的內涵,讓我切身感受到了稅收“取之于民,用之于民”的本質,是稅收改變了我的生活。從現在起,我決心努力學習科學文化知識,努力增長自己的才干,好在將來能夠報答祖國和人民。

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