關于體驗初中生活作文600字(通用21篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的體驗初中生活作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
體驗初中生活作文600字 篇1
初中的生活就像一個五味瓶,酸甜苦辣咸讓我的生活充滿了快樂與悲傷!
五味瓶之酸:在開學前的兩個星期,我們參加了一次軍訓。這是我們第一次離開父母獨自在軍營中生活一個星期,沒有父母的叮囑,沒有母親做的香噴噴的飯,心中有一種說不出的失落,心中升起縷縷酸澀!
五味瓶之苦:我們來的第一天就在太陽底下站了一整天,太陽烤著大地,大地熱的直冒煙,我們也一直流汗。汗水打濕了我們的衣衫,有的人因為一直站而中暑了。吃過晚飯后我們又訓練了兩個多小時,直到10點我們才回去睡覺。我一躺在床上就進入了夢鄉,今天真是累死我了!
五味瓶之辣:我們就想溫室中的花朵,經歷不起像軍訓這樣的苦。每天晚上都會有人偷偷給自己的父母打電話,只要一聽到自己父母的聲音,眼淚就不知不覺的流了下來,心里火辣辣的!
五味瓶之咸:在我們軍訓的最后一天,我們明天一早就要離開了,我們再也看不見教我們的教官,心中竟有些不舍。腦海中浮現出我們與教官在一起開心,快樂的畫面,不知不覺就想起了教官教我們唱的《朋友》這首歌。這天晚上,我們唱著“朋友”,還流著眼淚。淚水流到了嘴里咸咸的帶著我們對教官的思念與不舍!
五味瓶之甜:我們從軍營回來,回到了校園為家長,老師表演,心中想吃了蜜一樣的甜。這次軍訓我們不僅學會了一些知識還認識了許多的朋友,讓我們更快的進入新的學習環境!
這就是我的初中生活的初次體驗,像五味瓶一樣,把快樂與悲傷包含在里面,我相信我會更加喜歡初中生活!
體驗初中生活作文600字 篇2
這個暑假,因一個機會,我報名了“參加七彩夏令營,體驗軍營生活”的一個活動。活動內容是體驗5天的軍營生活,媽媽說這不僅有利于身體鍛煉,提高我的體能素質還能培養我的生活獨立性,我聽了心里既興奮憧憬又擔心、緊張。
7月2日早上8:30分,爸爸準時地把我送到目的地集合,然后坐上去向營地的大客車。我依依不舍地向爸爸道了別,心里有些莫名的小傷感,可能是因為自己第一次出遠門的緣故吧(對我來說是出遠門)。大家都準備就緒后,司機叔叔載著我們開始向營地出發了。一路上,車里都是歡聲笑語,同學們都很激動,嘰嘰喳喳小鳥似的鬧個不停。我心里的浪潮自然也是那個激動地一波接著一波,想快點看看教官長得什么樣,接下去的5天生活會發生什么事兒……激動管激動,我不忘和同伴們聊天。雖然大家相互不認識,但是我們聊得很開心。在車上我認識了兩個朋友,是兩個無聊、自大、有點“毛病”的男生,哈哈……不知不覺地約過了20分鐘,我們就到了軍部。
大家下了車,在教官的指導下,我們快速分成男生女生兩隊,并且干脆利落地囑咐我們把行旅箱放到上鋪,等哨聲一響就馬上出去排隊。當我們被帶領到各自的宿舍沒過一會兒,哨聲短促有力地響了起來,我們匆匆忙忙地跑出去乖乖地聽從指揮。這天上午,我們參觀了部隊的軍營生活,我的第一感覺就是不敢相信,覺得神奇,他們的生活有一種讓我說不出來的簡單、干凈、整齊。心里由衷地敬仰他們,想想自己,真的是差太遠了,羞愧地不行。解放軍叔叔疊的被子方方正正,沒有一絲的褶皺,擺放地平平整整,至今還深刻地印在我腦海里。下午我們觀看了武警叔叔的擒拿格斗表演,他們英勇威武的高超本領讓我敬佩不已,真想拜他們為師,以后上場露一手。
今天感覺過得真快,在大家不留神中慢慢過去了,夜晚也已經來到金黃的月亮高高地掛在天空。抬起頭,仰望天空一伸手仿佛能摘到天上一閃一閃的小眼睛,還能聽到蟈蟈動聽的歌聲。真美……
體驗初中生活作文600字 篇3
今天,媽媽帶我去鄉下的太公公家體驗一下農民的生活。
路上,媽媽 對我說:“今天,帶你去田園看一看,讓你認識一下紫薯長在哪里;玉米長什么樣。順便讓你體驗一下農民的生活,自己挖幾個紫薯出來......”那時,我覺得很有趣:“拿個‘九齒釘耙’挖紫薯,肯定很好玩啊!”因此,我的心情相當激動,不停地問媽媽:“快到了嗎?快到了嗎......”幸好,車很快到站了,不然,媽媽一定會不耐煩的!
我們一下車就直奔太公公家,媽媽跟太公公說了我們來的目的,太公公二話沒說,立刻帶我們去田里。
我還是頭一次到田里呢,什么東西都不認識(因為大都沒熟)。“媽媽,這是什么?”“媽媽,那是什么?”田野里回蕩著我好奇的聲音,媽媽和太公公不厭其煩地回答我,我對農作物有了一定的了解:那長在地下,只露出“頭發”的是蘿卜,那長在藤上的是絲瓜......當然,還有紫薯、扁豆、包菜、大蔥、香菜、青菜、小番茄、茄子、白菜等。不知不覺,我們走到了紫薯地,紫薯已經熟啦,旁邊還放著一把“九齒釘耙”,太公公把釘耙拿起來,挖起了紫薯。我鬧著也要挖,太公公便給了我,我拿起釘耙,好重!我費了好大勁拿起來,開始挖,可我也挖不動,好不容易挖出來一點土,太公公說:“別這樣,鏟地皮呢!”接著他又示范了一遍,可我還是拿不動,于是我就撿紫薯,就這么輕松的活,我也撿了一身汗,我想:要是我天天挖,不是要累死啦?
今天,我體會到了農民的辛苦,同時也明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。我想:我們吃的糧食都是農民辛苦種出來的,我們一定要珍惜糧食、節約糧食啊!
體驗初中生活作文600字 篇4
7月7日,早上同學們五點多便起床,為的是呼吸山區新鮮的空氣,由于當地的交通有所不便,當地的商店只有一家,且商品單一,如果想要買菜要到鄉里去,同學們步行七八里路到鄉里,即是鍛煉,又可以買到新鮮的蔬菜。燒火做飯可能對一些城市里住的同學是新鮮的,大家架上灶火,開始劈柴,添水,嘗試自己做飯,米是我們帶過來的,鍋和灶火是大娘家的,女同學擇菜洗菜,男同學燒火,配合默契,有說有笑,場面溫馨如同一家人,老師也被這種氛圍所感染,假如到做飯的行列,水燒開后加米,在電磁爐上炒菜,幾個經常在家做飯的同學主動擔任廚師,為我們烹調,饅頭是從商店買來的,炒菜的同學技法嫻熟,飯菜的香味和親自動手的樂趣讓大家食欲大增,飯菜出鍋,大家搶著給老師盛飯,同學們吃著自己親手做的飯,談笑風生,場面溫暖,同學們飯飽后又開始搶著收拾。
稍微休息后,同學們開始了今天的調研工作,根據昨晚的總結和工作計劃,今天我們要對當地的特色農產品進行調研,三個小組分別深入田間地頭、農戶家中、村頭路邊進行關于當地特色農產品種類、種植面積、年產量等相關信息進行收集,經過詢問調查,我們獲得了大量的數據,這為我們的調研報告提供了相當寶貴的資料,同學們在調研期間還拍攝了相關特色農產品的照片,豐富我們的調研資料。
經過一天的調研活動,同學們既體驗到了生活的樂趣,又了解到了當地的特色,回到小學,同學們分享一天調研的收獲、查看一天的照片,其樂無窮,這是我們充實的一天。
體驗初中生活作文600字 篇5
昨天,我爸突發奇想,讓我們體驗一下災區人民的生活,于是決定絕食一天,我也非常贊成,如果有人半路偷吃東西,就罰200元,我媽專門用美食誘惑我們父子兩個,看看我們經不經得起誘惑。
絕食的日子來到了,由于前一天我們是晚上6點鐘吃的晚飯,所以規定今晚6點便可以“開齋”。早上8點,上完數學課后回到家里肚子里已經有一點餓了,可是偏偏這時,我媽炒起了蚌。香噴噴的蚌使我和我爸“口水直流三千尺”。蚌炒好了,我媽一個人美美地享受了起來,我爸就在那里眼巴巴的盯著,我呢,干脆眼不見心不煩,一個人回屋里去玩電腦了。
總算聞不見香味了,我的饞蟲也收斂了一點了。就在這時,我媽出了一個更“毒”的招。她打開電視,把聲音調得大大的。頓時有一個可怕的聲音在我耳邊回響:“有了肯得雞,生活好滋味……”原來是電視上正在介紹肯得雞的新產品啊!“咣”我把門狠狠地一摔,大喊一聲:“關掉!”終于沒有聲音了,我正想繼續把精力轉移到電腦上來。“乖兒子,餓不餓啊,餓了就來吃瓜,又香又……”我媽捧著半個香瓜走了進來。“出去!”沒等我媽說完,一聲石破天驚的話脫口而出。目的已經達到,我媽大笑著逃跑了
終于熬到了6點,我和我爸開齋了!我們一進客廳就是一通胡吃海喝,我爸一口氣吃了好幾個饅頭,我捧著一碗,不,是一盆飯狠狠地吃了起來,也不顧最近的手足口病流行了,用手抓著肉片就吃起來,一抓就是5,6片……
那天,我和我爸吃飯的碗都相當干凈,看來食物真是一種非常珍貴的東西啊!這次體驗讓我更懂得珍惜現在的幸福生活了。
體驗初中生活作文600字 篇6
夏季是桃子收獲的季節。今天我就和媽媽一起去姥姥家的桃園里面摘桃子。里面的桃子可是又大又萌像一個個小朋友。
因為吃過桃子的人都知道桃子的身體上有很多毛毛。拿起來很刺撓,那摘桃子的時候就更不用說了。去的時候我還滿心歡喜,想著可以看看農民們是怎樣在桃子的,也很想試一試。可是去了之后看到才知道,想著挺簡單的,做起來其實挺難的。
媽媽讓我跟著姥姥一起拿個筐摘桃子,并說:“要摘又大又紅了喲,不要摘那些還沒成熟的。記住,紅的是成熟的,青的是沒成熟的。”當我走進桃林那一刻,心里有一種說不出的激動。可是進去之后全身都癢癢,我努力克制住,可是他就是不聽使喚,一直都癢。而我看到姥姥不慌不忙的拿起筐子,看到一個摘一個,看到一個摘一個,也沒有一點兒動靜。我心想:“難道姥姥不覺得癢嗎?”姥姥似乎看穿了我的心思,說:“姥姥已經習慣了,就不覺得癢了。如果你也習慣了,你也就覺得不癢了。”我恍然大悟,說:“哦,原來是這樣啊,那我現在該怎么辦呢?”
“快讓你媽媽帶著你回家。沖個熱水澡。”我聽后立馬讓媽媽帶我回家。回家洗澡時卻發現。我的脖子上已經紅了一圈兒了,都是撓的。胳膊上,腿上,全身都是這樣。這時我才明白姥姥姥爺的辛苦。
現在我們住在城里的孩子都體會不到農民伯伯的辛苦。有的孩子還挑食,不吃這個,不吃那個,我想這些挑食的孩子們一定體會不到農民伯伯的辛苦吧。反正我以后是不會再挑食了,因為我已經體會到了農民伯伯的辛苦。
體驗初中生活作文600字 篇7
小鷹需要像雄鷹一樣展翅高飛才能體驗飛行的樂趣,花朵需要含苞怒放才能體驗花開的美妙,小蜜蜂需要采蜜才能體驗勞動的快樂。我體驗到了什么?什么都有……
在學校,有各種各樣的活動,各種各樣的考試。比如上個月的體育節,我報了一個1500米的長跑。裁判員一開槍,便有人飛也似的沖了出去,我不慌不忙,漸漸地追上了很多人。到最后500米了,我實在吃不消了,可我想我不能放棄,堅持!……300米,200米,100米,0米,我到終點了,第六名,剛好有名次。我體驗到了因堅持而最終勝利的喜悅。還有最近的期中考試,我貪玩,不復習,臨時抱出了歷史65的成績,我體驗到了因不努力學習而導致學習成績迅速下滑的難過與傷心。
在社會上,我也漸漸能體驗不同事、不同生活了。在鬧事者與店主的矛盾中,我能體驗到鬧事者洋洋得意的心情,也能體驗到店主的無可奈何。在大街小小巷的乞丐身上,我漸漸能體驗到除了身體殘疾人之外的可憐人的可悲:一個四肢健全的人,為何不靠自己的勞動吃飯呢?從電視節目《變形計》中,我體會到了城里孩子的優越與貧困家庭孩子的艱難,能體會他們會換后各自收獲的震撼和感觸。在這些里面有發現,有明白,有了前進的方向和動力。
在家里,家里的生活自小我們就在體驗了。我體會到了爸爸媽媽對我們的愛,體會到了他們為我們作出的努力和默默付出。
可以說任何事情都是一種體驗,親身經歷的,耳聞的,,目睹的,對我來說都是一種全新的體驗,這種體驗是人生中的一筆可貴的財富,我將好好珍惜。
體驗初中生活作文600字 篇8
星期五的早上,陽光明媚,陣陣秋風吹拂在臉上,很是涼爽。我們在宏育小學的操場上集合,坐著大巴車,準備向清遠出發,進行一天游。
我們坐在大巴車上,從里往外看去,車窗外就像一臺彩色電視機一樣,出現了許多高樓大廈,花草樹木,真是精彩啊!再看看大巴車里面,同學們都在爭先恐后地表演節目,提腦筋急轉彎,說笑話,逗得大家哈哈大笑,讓我們的大巴車里充滿著歡聲笑語。
不知不覺我們到了第一站“沙田小學”,這是一所建在農村的小學,外表雖然顯得有點破舊,但被這所學校的學生打掃得干干凈凈,整整齊齊。學校周圍還種了許多美麗的花草。我們來到操場上,與沙田小學的學生進行了“手拉手活動”。活動開始了,我們向對方介紹了自已,把自已帶過去的禮物送給他們。接下來就是學生們的精彩表演,有唱歌的,說笑話的,還有表演跳繩的。表演精彩極了,操場上到處流淌著同學們的歡歌笑語和我們的友誼之情。活動結束后,我們繼續坐著大巴車向第二站出發。
很快,我們就到了第二站“筆架山”。那里高山雄偉,樹木英姿勃發,鮮花香氣動人,還有潺潺而流的小溪。我們上了山后,就開始了我們的森林探險,我們經過了各種各樣的獨木橋,其中我最喜歡的一個是“蜘蛛網”。因為它那個網是豎著的,爬起來就象蜘蛛在爬一樣,爬起來又驚險又刺激。我在爬的時候,心想,萬一沒爬好,那就慘爆了……
今天,我們玩得非常高興,而且這一次是不需要家長陪同的一次旅游,太爽了,我多希望還有下一次這樣的旅游呢。
體驗初中生活作文600字 篇9
在一年暑假的一天里,我和舅母表弟他們一起跟社團來到了陽山。一開始,我以為陽山是個好玩的地方,到了去陽山那天,我才知到我們要去體驗一下陽山貧困的生活。
到了那,我們首先去陽山的一所學校,當我們來到他們的學校,他們學校的所有學生好像都知到我們要來似的,個個學生和自己的家長在學校門口歡迎我們的到來,個個學生一開始不敢和我們說話。過了一會,我們在他們的學校開會,開完會了,我們就跟著我們要去的那戶人家的家里住宿。
這時,我和表弟舅母一起跟著一戶人家去他家住宿。但是去他們家要越過兩座山,我們跟著這戶人家的爸爸一起爬山,天色漸漸暗了下來,在隱隱約約的月光下,我們來到了他們家。一進家門,往上一看,嚇了我一跳,這么多蜘蛛布滿在屋頂。我有點害怕,要是在睡覺時,它們掉在我身上,我醒來時,不嚇死我。
過了一會,我們吃飯了,飯桌上有一些用豆腐包肉的菜,我夾了幾快豆腐,吃了它,就覺得飽了,不想吃飯了。接著,我們就洗澡睡覺了
到了第二天早上六點,我們隨著幾聲雞鳴叫,就醒了,而且一點想睡的感覺都沒有,要在家里,都要八點才起,可能是因為著這里環境比較好。
這時,我們來到一片花生地,這花生地很多,一眼望去,望不到邊。接著,我們就開始拔花生,我跟著一個女生學著拔花生,接著,我拔了很多花生起來。這時,天上的太陽照著我直流汗,我想:“如果每天這么做,還不累死。:
接著,我們還到了別的地方干活,之后我們吃完早餐就回去了。
在這一天里,我覺得這樣干活太累了。所以,我要好好讀書,將來找一個舒服或著不太累的工作。
體驗初中生活作文600字 篇10
有句話說得好:“窮人的孩子早當家。”的確,像我們這些生在城里長在城里的孩子一點兒也不懂得鄉下人的同齡孩子的生活的艱苦。去年夏天,我有幸來到了河北農村的姥姥家,體驗了一回鄉村孩子的生活。在我住的這個村里,有一個與我年齡相仿的女孩名叫柳妹。她出生在一個窮苦人家。媽媽嫌家里窮狠心拋棄了他們父女,她爸爸又要含辛茹苦的養活柳妹和啞巴奶奶。體弱多病的爸爸下地干活掙這點微薄的收入,就是他們全家的生活來源。家里的經濟負擔讓她失去了上學的機會。白天,她到外面打工賺錢,晚上又要干家務。小小年紀,早已承受了不屬于她年齡所作的種種繁雜的勞動。有一天,我心血來潮,想去和柳妹一起干活,掙點錢。那里是讓我們剝苞米的地方,我們要把苞米的葉子剝掉。每剝一筐,給七角錢。我望著那堆積成山的玉米,驚呆了!
難道剝十大筐才給七元錢?但時間不等人,柳妹已經干上了,我也開始工作。這苞米看上去挺好剝的,但做起來還真難哪!
有時苞米葉子怎么扯也扯不動。過了一會兒,柳妹已經剝完五個了,可我才剛剛剝完一個。我繼續干,可不一會兒,我就感覺手又酸又疼又麻,手心上一道道紅印,我真想不弄了!
但是我仿佛又看到柳妹她們打夜戰的情景,想到我平日花錢大手大腳的情景,我下定決心:一定要干到底!
最后,在我的努力和柳妹的幫助下,我終于剝完了一筐苞米,掙了七角錢。從那以后,我每當再看到媽媽為我煮的黃澄澄,香噴噴的玉米時,我就有一種說不出的滋味,感覺玉米粒顆顆都是農民們的汗水結晶。這次的生活體驗,讓我明白了要珍惜現在的美好生活。我想,如果有機會,我還是愿意再次去鄉村體驗生活。
體驗初中生活作文600字 篇11
說不出的味道,不知該如何表達生活所給予我的味道?所以,我只能親自去好好體驗了,出發,開始我的這學期體驗生活之旅。
第一站——我的兼職之旅。
第一天上班的入職簡介,給我留下了很好的`印象。正式上崗的第一天,是組長帶我的,她人不錯,很熱心把她所會的教過我們。然而接下去的培訓是由訓練員帶的,讓我產生很反感,因為我覺得她不熱心,很不喜歡。第三天得上班過程中也遇到了不開心的事,但我沒在上班時表現出來,只因經理的一句話:不能把情緒帶到工作中去。所以,我忍了。那天晚上,上到十點多下班,出來時已經沒有了公交,那我也不可能打的回學校吧,所以我一個人毅然決然的跑步回去。因為在大學里,第一次經歷這樣的事,在跑的路程中,心里無盡的心酸,再加上那天遇到的困難,感覺心里又極大的委屈,而且那晚剛好要查房,我努力拼命的往回趕,只為了不想上白板,所以當時的我,眼淚唰唰唰地隨著風飄落下來。
今晚依舊如此,一個人跑步回學校。但今晚的心情跟上次的心情是截然不同的,反倒覺得很輕松。這是為啥呢?很大一部分的原因,我覺得是人的心態很重要。同樣的事情但用不同的想法來思考,卻得到了兩種不同的效果。很多時候,即使我們在生活上遇到了很多的挫折,但請不要被打敗,要勇敢去面對。既然是我們必須要去經歷的,那肯定是有它一定的意義。所以,轉變想法,很多事情都會變得很美好。生活它不會一直對你如此殘忍的,要相信,有時會出現奇跡的。
也許這是生活給予我的一種考驗,我得努力去好好感受。加油!
體驗初中生活作文600字 篇12
有人說,世界上永遠不可能失業的就是父母了。這雖然是一句笑談,卻可以從中看出父母的偉大和辛苦。從我們呱呱墜地那一刻到長大成人,爸爸媽媽把它們全部的精力投入到我們的身上,那要付出多大的努力和辛苦呀!
寒假里,看著每天忙碌的爸爸媽媽,我突然想到了一個主意,體驗一次大人們的生活,和爸爸媽媽講后,他們很高興地答應了,OK!就這么定了!
第二天,天還沒有亮,一陣鬧鐘的鈴聲將我從夢中驚醒,想著今天的任務,我迷迷糊糊爬起來,梳理完畢來到廚房,還覺得沒睡醒似的,好在今天的早飯很簡單,面包配藍莓醬,喝牛奶。雖然簡單,可爸爸媽媽很開心。想想媽媽每天都要早起來為我們做飯,真是太辛苦了!以后我一定改掉不好好吃早飯的毛病。
吃完早飯,洗刷完后,我就開始打掃衛生,首先是掃地、拖地,每天看爸爸媽媽干這些活時覺得沒什么,可臨到自己干就不是那么回事了。我拿著掃帚把家里的各個角落都掃了一遍,由于不經常干,常常掃了這,忘了那,結果返工了幾次才合格。再看看自己,已汗濕衣背了!我真想坐下來歇歇,可還得拖地呢,怎能歇呢?我強打精神,拿來拖把一點點拖起來費了九牛二虎之力,總算把地拖干凈了!可我也坐在沙發上再也起不來了!
媽媽見我實在太累了,就提前宣布活動結束了,雖然任務沒完成,可我卻從這小半天的勞動中深深地體會到了大人的辛苦,他們每天都要重復這樣的勞動,長累歲月,真是太不容易了!今后我一定要好好學習,報答父母的養育之恩,同時也要力所能及地幫大人干一些活,哪怕是一點點。
體驗初中生活作文600字 篇13
“呀!一點多了,遲到了,我不吃了。”我一邊說一邊以最快的速度穿好外套。“砰”隨著一聲巨大的關門聲,我懷著激動的心情走在了上作文課的路上,你們知道我為什么高興嗎?因為今天可是我第一次體驗賣東西的感覺!
到教室時,看見同學們的桌子上擺滿了花花綠綠漂亮的文具。我迫不及待地領回了我的那一份,隨著老師的一聲令下,我們一窩蜂地涌出教室尋找“顧客”。
我以最快的速度在街上奔跑著,這時我發現了一位表面上比較友善的阿姨,正當我上前推銷里,一股強烈的害羞封住了我的思想,鎖住了我的腳步,我放棄了她,去尋找下一個目標。在我搜索著目標時,我突然發現剛才我放的那個阿姨,竟然成了同伴第一位成功推銷的顧客,我真是后悔莫極,在心里暗暗地下決心:機會總是留給膽大和有準備的人,從現在開始,要把握住每一個機會。雖然天氣很冷,可我還是沒有被影響,我一直在努力的尋找著。“功夫不負有心人。”我終于找到了一個合適的人選,我大膽的向那阿姨跑去,緊張又膽怯地說:“阿姨,您好!”我是小雨點俄文的學生,我們上一節體驗課,您看您需要點什么?我打開袋子,令我意想不到的是阿姨只是望了望,便搖搖頭走了。望著阿姨遠去的背影,我心灰意冷,此時的心已沉入了海底。
五十分鐘過去了,我一無所獲,在最后的十分鐘里,我使出渾身力氣,賣了三元五角錢。心里像吃了蜜一樣甜,哇!真是不容易呀!
望著手里這來之不易的三元五角錢,我終于明白了父母的辛苦。賺錢真的很不容易,以后干什么事都要有毅力,把握住每一次機會。
體驗初中生活作文600字 篇14
在語文課上,在一個清晰的教室里,語文老師正在給我們復習《元日》。老師笑著問學生一個問題:“王安石什么時候寫的這首詩?”大家苦思冥想,我平靜地回答:“這首詩是他剛當上總理準備變法時寫的,適逢春節。他想表達政治改革的沾沾自喜情緒。”
老師接著問第二個問題:“同學們,你們為什么喜歡這首詩?”這時,學生們又有點傻了。他們面面相覷。此時此刻,我又可以談談侃侃了:“每年元旦,摘下舊的桃符,換上新的。”“新桃換舊韻”與第一句“鞭炮聲送舊年”緊密呼應,生動展現萬象更新。王安石既是政治家,又是詩人。他的許多描寫場景和物體的詩歌都含有強烈的政治內容。這首詩是描寫元旦的新氣象,寫的是自己的執政改革,除了舊布,還有強國富民的雄心,還有樂觀和自信。”
當老師驚訝地問我“你為什么知道這么多?”我可以自豪地說:“因為經常看網絡資料,所以對王安石也很感興趣。”老師鼓勵我:“我們可以一起交流嗎?”我自信地說:“我愿意!”
上語文課的第二天,在老師的帶領下,我和同學們欣賞了王安石的詩:“春風綠了,江南岸綠了。明月幾時照我?”“從遠處知道不是雪,是淡淡的清香。”“天不能等老,但也能讓人難過。”“不要怕浮云遮住眼睛,就在上面……”郎朗的書在校園里飛向天空。
很快,在實驗中學的校刊上,我和同學發表了一篇小論文:王安石變法與詩歌中的表現。
這是我初中生活的美好剪影。它是如此的活潑和充滿活力。展現了我和母校一起騰飛的風采。
體驗初中生活作文600字 篇15
過完暑假,我們告別了以前的同學。在這個金色的九月,我們將踏入我們向往已久的中學校門。
進入校門,整齊的道路兩旁,一排排柏樹像士兵一樣挺立著。孔雀尾花壇開滿鮮花,五顏六色的圓盤飛舞,微風吹過,校園里彌漫著醉人的芳香。花壇中間是一個牌子,上面寫著一些學生在學習,周圍是綠色的草坪。面對花壇的是教學樓。我們學校有梧桐樹,特別高,特別茂盛。春天,下著毛毛雨,梧桐樹為我們擋著雨:夏天,太陽很熱,梧桐樹給我們遮陰;秋天的秋風吹來,梧桐樹的葉子覆蓋著校園的草坪和小徑。冬天,梧桐樹挺拔的枝條遠遠望去,像一幅古畫。
操場前面有一個大講臺。每周一,我們都會在主席臺前升國旗,唱國歌。主席臺兩側有花草和蘇鐵。
走在校園里,你會發現我們的新學校比小學大得多。有運動場,實驗樓,圖書館,醫務室等等。這是我的學校。我們將在這里學習和成長。
我們學校有詩社、歷史研究組、生物實驗室、各種學校書畫協會;在這里,每個學生都可以發展自己的特殊技能和才能。我來介紹一下校訓和校風。
豐富多彩的文化、體育、科技活動經常在校園里舉行。在這里,每個學生都可以展示自己的興趣和愛好,展示自己的特殊技能和才能。我來介紹一下校訓和校風。
校訓是“團結拼搏,感受家里的壓力,敢于競爭第一”。校訓是一種行為準則和教師培訓,所有教師和學生都必須遵守,以建立良好的學校精神。它反映了一個學校的宗旨和歷史傳統,體現了它的文化追求和精神面貌。
我們學校多漂亮啊!
體驗初中生活作文600字 篇16
初中的生活,像一杯冰涼的可樂,刺激著我所有的感官。但是,短暫的刺激過后,你需要像品茶一樣細細品味。
我不僅要適應新學校,還要適應我的新家。我不明白為什么我不能住在老家,而要去這個“偏僻”的地方。這里的環境遠不是我原來小區的休閑,那里有梔子花,有蜜蜂飛舞的蝴蝶,感覺一切都被凈化器凈化過濾了。現在一睜眼就只能看到灰暗的日子,花少氣少。我不明白。我搬進新家的那天正好是我的生日。不知道什么時候父親走到了我身后,眼睛瞇了起來,嘴角帶笑,“這是你的生日禮物。”我不知道怎么反應,只好愁眉苦臉,勉強露出一絲笑容。“將來,沿著那條路一直走,你就可以去你的新學校了。”說著,便指了指窗外的路。我愣住了,對,學校離這里這么近。我拍了拍額頭。要不是這個,我就不用搬家了。他們只是想讓我更好的學習,全心全意的投入,不用擔心外界的影響。看著新家,我暗暗發誓:我會好好學習,不讓父母失望。所以,我背負著沉重的負擔。
初二,這個新學期,我明白了自己的責任。任何職位都有相應的負擔。我是那個對世博會記憶猶新的人。當我懷著極大的興趣準備兩個計劃時,我以為會成功。然而出乎意料的是,冷水毫不猶豫的澆在了我的頭上。時間的倉促,獎品的缺乏,正是我留下的。面對這一切,我慌了,向老師求助。我突然意識到,位置不再是空殼。既然有了,就要肩負起這個重任,一切都要綜合考慮。
十五歲時,我渴望在天空翱翔。然而,我在自由背后承擔了更多的責任。而這個責任,一定是讓我更早的了解了這個社會。十五歲,我有額外的責任。
體驗初中生活作文600字 篇17
百味的初中生活!
——題記
小學時候,見那手中捧著書本的哥哥、姐姐們,我心中甭提有多羨慕啦!心說:“什么時候我也變成那樣就好了。”我放飛理想,等待著……
童年時光悄然而逝,當懷著憧憬的步伐敲開大門時,我發現:它并沒有我想象中的那么美好。
初中生活是百味的。
甜
開學第一天的典禮上,校長講過這樣一席話,他說:“你們的童年已經離去。步入中學的大門,就應該認真學習,取長補短。父母的錢來之不易,供你們讀書就更加不容易。所以,我們應該珍惜時間、從現在做起、把握機會。讓中學在你們的帶領下,更加輝煌。”場下一片掌聲,久久不愿息去。我牢記這一席話,把他作為我學習的動力。功夫不負有心人,第一次月考中,我順利的進入前一百名。取得了初步的勝利。我高興不已,心中似抹了蜜。
咸
時間慢慢地流逝著,初三的生活向我步步走來。一次次考試的失敗,我困苦不堪。望著他人喜氣洋洋的樣子,我默默嘆息。
天,灰蒙蒙的,風兒將樹葉吹的颯颯作響。我想到了老師,想到父母,淚水再也止不住了,任憑它流淌。咦?怎么是咸的?這時,我想起老師,他對我說過,學習方法。對,我改進方法,說不定會收到事半功倍的效果。我擦干眼淚,大步向家走去。
苦
中考臨近,資料書、考試卷將課桌淹沒。“燭下秉乘”早已成為習慣;“三點一線”的生活早已成為家常便飯;“三天一小考,五天一大考”早已成為規律。學校一響起喇叭,大家便異口同聲地說:“初三同學進考場。于是大家各自收拾。
天,不在那么灰暗,夕陽的余暉灑遍每寸土地。我默默地祈禱著:希望能夢想成真!
生活中有百態,人有百味。有百味的渲染,生活免得豐富多彩。
百味的初中生活!
體驗初中生活作文600字 篇18
六年小學生活轉眼過去了,我們滿懷期待的迎來了新的初中生活。九月我們成為了初中生!
來到了新的學校、走進了新的教室、見到了新的老師、見過了新的同學,一切又都陌生了。
我喜歡這所寬廣、美麗的學校。站在校門口放遠望去:一所很大的學校,好似沒有盡頭一樣屹立在眼前,教學樓旁兩邊的花池子里種滿了五顏六色的花,爭奇斗艷、美不勝收。往里走,看見的就更廣了:用沙子鋪成的操場中間有一面飄揚的五星紅旗比小學更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個地點,也通往著每個成功的未來!
我喜歡我的老師們。小學里老師為我們操碎了心,我忘不了老師們。初中,科目多了,老師自然也就多了,學習的動力也就多了。老師們每天都很忙,但卻不忘關心我們,不忘每天對我們面帶微笑。學校里,無論是學習上還是生活上,老師是我們必不可少的朋友。成功的路上,老師的陪伴、家人的陪伴、同學的陪伴是對我最大的鼓勵。
我喜歡現在的自己。雖然自己剛來到初中,變化卻是很大。在六年里我很茫然,不知自己的方向,像只迷了路的螞蟻。經過一段時間的努力,我的目標是——考上一中!我喜歡看見自己每天都在快樂中度過、我喜歡看見自己在有限的時間里做著有意義的事情、我喜歡看見自己活潑開朗的一面……
我喜歡現在的“大家庭”。257班,一個充滿活力、斗志昂揚的班集體。同學們每天都洋溢著青春的笑容,各個充滿活力;同學間肩并肩的努力學習,每個同學都是班級的小主人,主動幫老師分擔責任。四十二雙手撐起了一片天!
中學生活,對我們來說意味著新的機會和可能、也意味著新的目標和挑戰。我們要充實的過好每一天、面帶微笑的對待每一天、與時間爭分奪秒的度過每一天!
體驗初中生活作文600字 篇19
時間過得真快,不知不覺我們都步入初三了,雖說初三已經度過大半個學期了,但這也是我們生活中最重要的時刻。
在我認為的初三生活之中,學習時間就像是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個不同節奏中的音符,使生命旋律變化得豐富多彩。它無時無刻不在我們身邊,它也代表著我們的一言一行,它代表著所有人的一種真情。初三的生活,它打開了我們最后一年努力學習知識的大門,也讓我們學會了用自己的努力去取得的成果。教會我們做人、懂事……的道理。
但有時在想進入初三的時候自己的視野是多么狹小,而知識的海洋確是那么的寬廣。老師上課給予我們的知識,和講題時不同思路的語句,張口就說出來的名言警句讓我羨慕不已。淵博的知識敲響了我對語文的警鐘。雖然學習語文并不是一件難事,只要你努力就會得到自己想要的結果。
初三的生活就如同意料之中的事情。往往都會在每一節課的最后的時間感覺過得十分漫長,但是回頭想想就一個星期過去了。我們每天笑著鬧著,盡管也是最后一個學期,老師也強調了快中考了,中考很重要。都要好好復習,但是每個人似乎熟視無睹,只是每天都要很大聲地笑,很歡快地鬧。
成功絕非天時。這是一個人努力的結果,是社會給我們最好的獎品。只有前方那條布滿荊棘和坎坷曲折的路,在等著我們擦亮鋼槍,披荊斬棘。我們今天在同一間教室里共同學習,或許明天,我們就成了敵人。
中考是我們走向生活的一個轉折點,我以為它是我心中所享受到的,但我現在才知道,它比我想象的更要復雜。加油!希望這個有著不同回憶的初三,讓我學會很多,成長很多。
體驗初中生活作文600字 篇20
終是從稚嫩走向成熟,逃不過時間對我們的洗滌?
——題記
在十二三歲這個懵懂的年紀,我們開始了初中這一段旅程。對于這一切新事物,總是充滿著好奇心,想要不斷的探索,我們還未袪盡童真就開始了你追我趕的學習勁頭,對于這個陌生的環境,或許會會感到孤獨,也許會很無聊,但這并不影響我們前進的動力。
初二,我們熟悉了校園中的一切,我們與同學相識相知,在一起時常打鬧玩笑,卻未傷及半點情意,隨著時間的推移我們慢慢懂事,褪去了青澀的面容,卻換來了青春的叛逆,我們學會了打架逃課,在這個年紀談戀愛,揮霍青春,甚至已經忘記了我們來學校最初的目的是干什么了?
初三最后一年,所有人都在為中考拼搏努力,在快節奏的生活之下,三年時光就這樣匆匆而過,我們經過時光的淬煉,終究還是走向成熟穩重這一步,我們最終還是在感嘆,為什么時間過得那么快?我們也開始懷念過去的種種,懷念之前的多少歡笑與淚水,懷念之前的肆無忌憚,懷念從前的自己。
畢業晚會之際,我們舉杯歡迎:祝我們逝去這三年美好的青春,是啊,這三年我們歷經了太多,也明白了太多,放棄了太多。
七月,我們將把這三年的初中生活畫下完美的句號,人生還長,何必慌張。初中歲月無情地流逝,帶給了我們所有人對以后的憧憬,可這一切不過是對未來的所做的鋪墊。
雖然心中有千萬個不舍,可還是要放下執念,在接下來的生活中,還有很多事物是我們所必須面臨的,我們只有乘風破浪才能夠體現出自我生命的價值。
初中,也是初衷,再見了,老師們,同學們!高中,等我。
體驗初中生活作文600字 篇21
指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間流走。
初三生活是難熬的。有如“早出晚歸”,充足睡眠的時間已被學習占滿,黑眼圈早已不知不覺地爬上了我的臉,一只“國寶”就這樣誕生了。
坐在教室里,桌子上一摞堆積如山的物理卷子,書本被無數次翻過而留下了卷折的痕跡。椅子一坐就是一整天,仿佛涂上了膠水般幾乎未曾移動過,四肢甚至有點兒麻木的感覺。上課時用一只手托著腮幫,眼神專注在那些密密麻麻的文字上,老師的催眠曲不絕于耳,倦意使我的眼皮一次次的閉合,一次次地使我走向夢境的邊緣。
早晨是最佳記憶時間,教室里不是書聲朗朗,而是一片狼藉——補作業,聚在一起聊天,吃湯粉的。恐慌在我心中沉淀著:初三難道不是該努力學習嗎?怎么是這樣子?這些或許會被我拋之腦后,最為嚴重的是上課間。一張張的紙飛機從升空到降落在干燥的空氣中形成一條完美的拋物線,我明白,它們的方向總是被人們主宰著,但不同的是,我們人類可以通過知識改變命運,我們可以掌握自己的命運。
中午休息時間,天花板上吊著的風扇各司其職,教室里一如既往的寂靜,除了那筆尖摩擦紙張的聲音。我有時也會想象未來我的職業,是設計師?是畫家?是宇航員?其實我也不知道,那段未知的旅途,又有誰能夠知道呢?
下午也是艷陽高照,陽光透過樹葉的縫隙被切割成了零零碎碎的金子。體育考試后我如釋負重,但面對臨近的月考又是一臉沉悶。也有些懷戀體育訓練揮汗如雨的日子,那段時間我們很累,卻最終獲得了優異的成績。
最后一個月,我們即將分離,即將離開我們的母校,最難舍的,還是那份純真的友誼。
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