初中生活作文

時間：2022-01-02 15:19:43 初中生活我要投稿

關于初中生活作文匯編10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初中生活作文10篇，希望對大家有所幫助。

關于初中生活作文匯編10篇

初中生活作文篇1

　　坑洼起伏的泥沙路上，被大雨擊打出一個個深深淺淺的坑洼，土地被浸洗得泥濘。母親雙手緊緊握著車把，吃力地踩著腳踏板，匍匐前進。我緊緊拽著媽媽的衣服：“媽，要不我下來吧。”“沒事，就快到了，你抓緊了，別掉下啊!”盡管冷風襲面而來，母親的后背卻早已濕透。

　　一場臺風過后，一切都平靜了下來，似乎“鲇魚”從未來過。而我們一家人摸黑起來，黑燈瞎火的就踏上泥濘的道路，為的就是趕緊趕到菜園里去解救困在薄膜里面的蔬菜。我們一路顛簸，總算趕到了目的地。眼前的場景，讓我有些傻眼，大薄膜下的菜在大薄膜的保護下完好無損，大薄膜被磚條緊緊的壓著，薄膜的上方有黑網覆蓋著，最后用繩子纏住黑網的一角和竹子綁在一起，固定住。一道道防線，防護層形成了堅不可摧的保護網，菜扎實地駐扎在里面安然無恙。如此繁多的程序，都是我的爸爸，媽媽一手一線做出來的，而他們為的，只是保護好菜，好有收成。有誰知道，我們一家的生計和我每學期5000元的學費就全靠它們了。

　　開始工作了，我分配的任務是拆開這一層層防護層，讓菜出來呼吸，這可真不是一件簡單的活。先把黑網上的結解開，扯下黑網，再搬開壓著薄膜上的磚條，沒幾輪下來，我就累得氣喘吁吁。看著自己原本細皮嫩肉的雙手被磚條磨破了皮，指縫里還殘留著泥垢，心底掠過一絲心疼，真想作罷手頭的工作。回頭望向母親的方向，母親正雙肩扛著一條木棍，挑著兩桶沉甸甸的水澆菜，豆大的汗珠在她的臉上流淌，她的雙肩繃得緊緊的,抿著嘴唇，雙手緊握著桶口間的木條，絲毫不敢松懈。

　　“比起媽媽，我這又算什么?”我喃喃著。心里泛起一圈一圈的酸澀，緊緊地被包裹著。眼前仿佛浮現出在臺風來臨之際，燥熱的空氣在田野里蔓延，平靜得似乎一點生機都沒有，幾片落葉蕭蕭地飄零，父親和母親扛著長竹竿，一圈一線地纏緊，再纏緊，將磚條重重壓緊，再壓緊，嘴里喃喃著什么，似在祈禱。我的眼眶有些濕潤，喉嚨似乎被什么堵住似的，我長吁一口氣，抬頭繼續苦干。

　　一番辛苦完畢，太陽早已高高掛在天空多時，每個人的臉上都是汗珠滑過的笑容。金色的陽光揮灑在棵棵健康成長的菜上，綠油油又夾帶著閃爍光芒的一大片菜地，在陽光下笑顏逐開。好美，好美的一片綠地啊!它飽含著父母親多少的汗水，多少的愛，裝載著我們一家人多美的希望!父母親用他們粗糙的雙手，一顆樸實到只是為了子女的心灌溉了它，美麗的又何止是這片綠油油的菜地呢?

初中生活作文篇2

　　白駒過隙，又一個夏天來臨。

　　――題記

　　三年的生活，就快劃上一個完美的句號。記得來時驕陽似火，陌生的面孔，對新的偌大的校園充滿了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不過的同學，和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無知走到懵懂，從相逢走到分別。

　　初中，我又多了幾個要好的朋友，多了幾份與大家的合作，多喝了幾瓶墨水，即將多一次離別。我戀戀不舍，但時光已說明這是一個不能停留太久的世界。

　　才來時真的很新鮮，放眼望去好奇心總是在膨脹中，班上的同學都是這樣，整天都作著一些胡亂的猜想。從軍訓過后一板一眼規規矩局的演練，到中期考試過后整體失利的一片沉思，再到奪得流動紅旗后全班的歡呼雀躍，我們開始熟悉彼此。

　　還記得初二時讓全校為之轟動的運動會，盡管班上的總分并沒有取得很好的名次，可是同學之間的互助合作精神卻是有目共睹的。雖然我們那時盡盡在一起相處了一年多一點的時間，但田徑場勇奪第一、努力拼搏、不放棄的矯健身姿有我們班的同學，看臺上大聲呼喊蓋過別班的加油、全身心投入和比賽的同學一樣緊張、爭分奪秒彌補缺陷拼命寫通訊稿，一樣有我們班的同學。場內場外，齊心協力。未能取得名次，我們給予安慰；取得名次的，我們予以贊揚。

　　轉眼，夏天又將至，我們終于能讀懂彼此的一個眼神、一個動作，卻將面臨離別。

　　留戀。

　　展望。

初中生活作文篇3

　　有一次，因為我最近的學習成績較好，所以，媽媽給了我二十元錢，讓我去買一本自己喜歡的書。

　　我就利用一個星期六的時間到新國書店，哇！人真多啊，尤其大部分是小朋友。店里的書真多啊！書架一排一排的，書放得很整齊，有科普類、有教材類、有工具書類、有幼兒類、等等，好多好多啊！我都不知道先看什么好了。我選了好一會兒，終于，我決定要買《法布爾昆蟲記》這本書，應為這本書講的是”聰明的獵人節腹泥蜂“和”手術專家沙泥蜂“等等有趣的昆蟲，而且，圖文并茂，還注有拼音，這樣一來我不認識的字也不用查字典，拼一下就行了，很方便，即增長了科普知識，又多認識了生字增強了閱讀能力，一舉好幾得呢。而且，這本書還是中國科學院張光學院士推薦閱讀的呢，還應為這本書是紫色的，我呢，又非常喜歡紫顏色，我又非常想知道有關昆蟲的秘密。所以，我決定就買它了。

　　到了收銀臺，我有點害怕沒帶夠錢，趕緊看了一下書價，還好，是17快錢，夠了，我準備付錢可是看到收銀臺很高，我只能蹦著付錢，又跳著拿找會的.錢。

　　回家的路上，我因為高興，蹦蹦跳跳地跑著，掉了一個鋼幣也不知道，后面的一位拾金不昧的叔叔告訴了我，他說”小朋友，別跑，你的錢掉了“我回頭一看，我的錢真掉了。我撿起錢對叔叔說了聲謝謝，就回家了。

初中生活作文篇4

　　生活是苦惱的，生活也是甜蜜的;生活是麻辣的，生活也是心酸的，生活是不受約束的，因此生活不是隨心所欲的。我的生活便是如此。

　　生活中難免有苦。原本數學成績不錯的我，上了初中以后卻漸漸退步，小學時考試可以穩拿前五名，但上了初中后卻時常會落到十名以外，這讓我很是苦惱。生活啊!為什么要給我這么重的懲罰?

　　不過生活也常常給我快樂。心情不好的時候，自己打開電腦，搜索“笑話”，保存在自己的“QQ空間”里，然后再逐個賞析，自己就會笑得前仰后合，煩惱就會全部忘到腦后。生活啊!既然你讓我苦惱為什么還要讓我歡喜呢?

　　生活同樣也是極其麻辣的。有些女同學就是喜歡無理取鬧，一旦她們不高興，我們男生就要被找麻煩了。每天課間休息的時候，有些男生就喜歡去招惹女生，而被惹的女生會十分憤怒，這時惹女生的男生以及他的好友都會受到致命的摧殘。而我也時常成為受害者。生活啊!你怎么那樣地不公?

　　生活中的酸是最尋常的。時不時地會被老師訓斥，時不時地會被家長責怪，時不時地會和朋友發生爭吵，然而我卻要去理解他們，真是很難啊!生活啊!你就不能多一份寬容和體諒嗎?

　　生活可以操縱我，而我卻無法操縱生活，因此，我必須將事情做得更好，令生活對我來說更好、更妙，使無聊的生活變得更有趣、更快樂。

　　生活雖然是我無奈，但也不是生活的錯，我要在自身找錯誤，并且改正錯誤，原本是我無奈的生活也會任由我操縱的，只要認真觀察生活，仔細理解和認識生活就一定可以超越自我，使自己的生活更加豐富多彩!

初中生活作文篇5

　　初中很關鍵，它決定了你將進入哪所高中，所以不容小視。初中生活可不像小學那樣輕松。小學，你可以到處閑逛，你可以在操場上玩耍，你可以上體育課時偷懶，你可以慢吞吞的走路，但在初中，這些都是不可能完成的。作業堆積如山，規定浩蕩如海，老師非常嚴厲，任務特別繁重，用一句概括的話說是：“課程多又多，時間緊又緊，休息時間少又少。”初中生活開始不到兩天，同學們早已叫苦連天。枯燥的初中生活也偶爾會出現別的色彩。我最難忘的有三件事：英語老師嚴又嚴、體育老師兇又兇、美好的少年宮。

　　我們班的英語老師很嚴厲，是這幾門課中最嚴的老師。我們的程老師，她的“功夫”很好，眼神很銳利，給我們一個眼神都會讓我們抖三抖。一次上課，她讓我們讀單詞，我不小心走神了，她走到我跟前訓了我一頓，丟給我一個眼神，便繼續在教室是“巡邏”起來，我看到那銳利的眼神后，腿便不停的哆嗦。我認真地讀了起來，只聽一聲巨響，我向后望去，小郭被英語老師拽了起來，提后面去了，前面書聲朗朗，后面哭聲陣陣……我們只有乖乖就范。

　　我的體育老師身材魁梧，四肢健壯，性格很兇。記得第一課時，體育老師教我們做廣播操，我們有一個半蹲的動作不合格，他便讓我們一直保持那個動作，有點像蹲馬步，好不容易可以繼續了，但有個同學那個雙手舉過頭頂的動作不合格，結果老師又讓我們作那個動作，我們愣是保持那個動作半天，后來力不從心，遂敗。第二天上早操，有幾個同學遲到了，他讓那幾個同學圍著操場跑五圈。

　　在初中，我最喜歡少年宮，有一次學校開放少年宮，我報的美術組，但老師勸我換組，因為組里除了我其他的都是女生，我最后還是堅持留了下來。因為，我真心喜歡美術。

　　這在事情我不會忘記，它們是我珍貴的記憶。

初中生活作文篇6

　　五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股用心向上的信念，我就就是這校園中的一份子。早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿斗志;午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著;傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。校園的生活就是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為那里的學生都不愿服輸，不愿比任何人差。

　　校園的生活就是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。

　　校園的生活就是充滿挑戰的，只要一不留意，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維就是隨時都緊張的。

　　校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難;但你悲哀難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈

　　校園的生活就是苦辣酸甜的，學習就是累，卻能夠從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，就是快樂的;在做題中，能鍛煉自我的心志。

　　校園的生活就是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫忙者我們，患難見真情，在自我最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

　　校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二!”

初中生活作文篇7

　　這是最高興的歲月，這也是最悲傷的歲月，這是讓人心酸的季節，這也是讓人有著許多期望的季節，這是＂酸甜苦辣＂的初中生活。回首初中的日子已快走到了盡頭了，它將如兒時的記憶般無聲的隱退，把這些稚氣未脫的孩子們交給高中，交給大學，交給人生的漫漫長路，只把那永生難忘的酸甜苦辣，淚水和喜悅藏于心底——供一生回味。

　　鏡頭一＂酸＂

　　初中生活最讓人心酸流淚，那是一個下午，教室異常安靜，五十多雙眼睛死死地盯著老師手中的成績單。＂第一名ＸＸ，ＸＸ…＂我的心隨著每一個名字的說出而劇烈跳動，無奈十七個名字都過去了，沒有我。此時的我仿佛全身的血液都凝住了，多少天的期盼，多少天的努力，我的眼睛鏡上布滿的霧氣。

　　鏡頭二＂甜＂

　　政治課上老師提了這樣一個問題＂誰知道國慶游行隊伍中走在最前面的是什么方陣？＂：軍車方陣＂＂不對，是坦，至于那為很有創意的仁兄…哎，往事不堪回首，笑聲不斷永遠開心便是初中生活里的＂甜＂

　　鏡頭三＂苦＂

　　＂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書＂正是形容期末考試前夕的我們，撥開書海那一個個帶著＂熊貓眼＂的莘莘學子正緊鎖眉頭，奮筆疾書，真是＂不聞師長喚徒聲，惟聞筆走疾鳴沙沙＂酸痛的眼睛，饑餓的肚子在高難度的題目前已渾然不覺…手指上磨出了硬繭，證實了我們求學長路上的艱苦拼搏。

　　鏡頭四＂辣＂

　　初中十幾歲的少年們，個個飽含著火樣的激情，午間一曲瘋狂搖滾，課上小品的爆笑幽默，球場上的餓“拼殺搶奪＂…辣做為五味的最刺激的一味，象征著屬于我們年青的跳動的感覺！

　　驚濤巨浪過后，才顯英雄本色：酸甜苦辣嘗盡，方知百味人生或許我們淺薄的閱歷只是慢慢，漫漫人生中的滄海一粟，但正是這些＂小幸福＂＂小痛苦＂交織在一起吟誦著那首純美的青春之詩——供一生回味。

　　我們一起邁入初中的門檻，也將一起走向美好的明天！

初中生活作文篇8

　　剛剛踏入初中，雖然時間不是很長，卻讓我感受到成長帶給我的喜怒哀樂。初中的軍訓生活對于我們來說是興奮和未知的。我滿以為穿上迷彩服會像軍人那樣神采奕奕，誰知去了才知道，軍訓生活是那么緊張而又艱苦。我們每天早晨六點起床，除了午飯后短短的三十分休息時間，其余我們都在操場上練習站軍姿、走正步。教官對我們非常嚴厲，有一個動作做不到位就讓我們反復練習。老天好像也在和我們作對，太陽像大火球一樣炙烤著我們嬌嫩的臉，同學們不時地發出嘆息和抱怨聲。我在為自己悄悄的鼓勁，堅持！堅持！

　　七天的軍訓生活終于結束了，我學會了洗衣服、疊被子，很多以前在家里不做的事情。最大的收獲是：懂得了人要有堅強的毅力，沒有克服不了的困難。

　　初中的校園生活更是讓我耳目一新。我們不再是懵懂無知的少年，而是充滿朝氣、奮發向上的青年。有一次課間休息的時候我不小心踩在一塊圓石頭上，石頭一動，一下子扭傷了腳。我“哎呦”叫了一聲，一下子坐在地上。正好，情景被小盧看見了，他急忙跑過來，蹲下身子，把我從地上扶起來，一瘸一拐的向教室走去。剛進教室小玉看見我扭傷了腳，邊說邊走向了她的課桌：“這是中午我給我爸買的跌打損傷藥，你剛好能用上。”然后用力擰開蓋子，往傷處輕輕地倒了一點，同學們輪流幫我按摩傷處。頓時一股清涼的感覺，疼痛減少了很多。一股暖流充斥了我的心房，眼淚順勢流了下來。我突然覺得人與人之間互相幫助是一件多么美好的事情啊！

　　初中的學習生活是緊張而又充實的。七八門功課撲天而來，壓得我們喘不過氣了，作業也明顯增多，頻繁的考試讓我們時時提心吊膽。記得一次英語考試老師一再囑咐我們一定要好好復習，我對這次考試充滿了信心，因此，整個雙休日都沒有復習英語，匆匆把作業給做完了，接著就看電視、玩電腦。結果英語作業做錯的非常多。星期一的早上，我全副武裝準備“應戰”！考試時，我很快就把試卷給做完了，這時，我坐著等著交卷，把媽媽說寫完檢查的話忘到九霄云外。當英語老師宣布我們的成績時，我還以為我得了一個一百分呢！當老師讀到我的名字只得了八十五分時，我傻眼了，心里很不是滋味。回到家后我大哭一場，媽媽用一句名言啟發我：“眼淚只會淹沒自己，汗水才會將你送到成功的彼岸。”從此我開始發奮學習，成績也有了很大的進步。初中生活五味俱全。我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一份耕耘，就有一份收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！

初中生活作文篇9

　　不知不覺，我已從懵懂無知的小學生蛻變成了一名逐漸步入知識殿堂的中學生了，切身地感受到了初中生活的豐富多彩。

　　初中生活就像打翻了的調味瓶，充斥著酸甜苦辣的味道：

　　初中生活很酸。每當我一筆一劃寫出來的作業被老師因格式錯誤而退回，就會恨自己為什么不搞清楚在寫；有時還會遭到老師的責怪，使我委屈而心酸。當然，酸也是生活無形的的饋贈。每當我感到心酸時，我就會明白：如果先掃清障礙再寫，則事半功倍。同時酸也會使我“吃一塹，長一智”，使我勇敢的爬起來，不再害怕受挫。

　　初中生活雖然酸澀，但又像蜜一樣甜。同學們都很友愛：有一次我不小心撞掉了同學擺在桌上的書本。我忙撿起并說：“對不起。”生怕遭到同學憤怒的質問，沒想到的是，同學居然還了我一個甜美的微笑。我既驚訝又開心。跟她們一起聊天，跑步，朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。

　　初中生活你可也別光想著甜，苦那也是必須的。上了初中，學習任務必然要比小學重。作業總要寫到晚上9點鐘。玩樂時間都很少有，就連智力娛樂——象棋，都沒時間碰。真是苦不堪言。

　　初中生活同時也很辣。我在班里擔任臨時數學課代表，有一次我見數學組長收作業耽誤了早讀，又有些力不從心，在一旁收組長作業的我便幫他代收了。這時，交作業的同學找到在后面收作業的我，交了作業并埋怨地說：“真麻煩！”為收作業四處奔波的我卻只得來一句埋怨，火辣辣的感覺環繞在我的心頭。事后，我想：“一定要讓老師同學滿意才行！”“辣”也給我敲了一次警鐘。

　　讓我們好好學習，以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣”吧！

初中生活作文篇10

　　生活像一個五味瓶，里面裝滿了酸甜苦辣咸。初中的生活像一個盛滿上百只千紙鶴的許愿瓶，帶在無數的理想遨游在知識的海洋。我愛學校，更加愛初中的生活。

　　初中的生活是快樂的。在初中的生活中我們可以認識到很多的新同學，與他們探討學習和探討生活。與他們共同進步，共同學習，共同生活；與他們共同游戲、互相幫助，不也很快樂嗎？

　　初中的生活也是像吃黃連一樣苦的。記得有一次，我每天都要提水上去洗澡，胳膊不小心被扭到了，沒有一個人幫助我，我感到很孤獨，感到很害怕。初中的生活真苦呀！

　　初中的生活是酸的，滲夾了許多委屈和不滿。“誰偷了我的襪子，”只見小明在找他的襪子，忽然，不知誰說了一句，可能在小文的被子底下，只見小明怒氣沖沖的去翻我的東西，結果被他找了出來。小明二話不說，去給了我一巴掌，真是太委屈了，明明是小東放在我被子下的，為什么卻怪在我身上。

　　初中的生活是咸的，像一鍋湯放進許多鹽一樣咸。我親身經歷這個“咸”的味道，記得那是一個下午，我把水提到五樓，差不多快到宿舍了。忽然，一個身材高大的人撞了我一下，水一蹦一跳的跳了出去。不過這不算什么，那個男的還破口大罵：“你走路不長眼睛呀！”明明是他不對又怪在我身上。真是“啞巴吃黃連——有苦說不出呀。”

　　初中的生活像一棵大樹，我們是那棲息其中的小鳥，在歡樂的游戲，初中的生活像那五彩繽紛的殿堂，我們是其中一個微不足道、看不起眼的石子，初中的生活更加像廣闊無垠的大海，我們只是一滴水。

　　我愛初中的生活。

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