有關初中校園生活作文500字

時間：2021-05-30 11:45:36 初中生活我要投稿

【推薦】有關初中校園生活作文500字合集8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有關初中校園生活作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】有關初中校園生活作文500字合集8篇

有關初中校園生活作文500字篇1

　　校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細心觀賞。

　　這節課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快啊!”的喊聲，原來是班上舉行了“水漫金山”的運水比賽。

　　“3-2-1”，我的心不禁緊張起來，手里的水杯顫抖起來。“開始”!隨著老師一聲令下，我迅速從水盆里盛了一杯水，頓時間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的水對準水盆一倒，嘩嘩的水聲響徹教室，好似為我們加油，我迅速跑到我方陣上，把水杯遞給下一個同學。

　　接著同學們一個個你追我趕，全然不顧水有沒有倒在地上。整個教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點點，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來，落入深澗，有如銀河落九天一般。

　　第一輪比賽結束后，同學們焦急地等待結果，突然鴻輝往自己陣營添了一杯水，“紅牌警告”直接罰下場，把勝利判給了我們一方，同學們欣喜若狂，每個人原本緊張的心情，一下子都松懈下來。

　　第二輪的計時賽馬上開始了，到底鹿死誰手呢?

　　這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下，我眼疾手快的盛了一杯水，沖刺似的朝水盆飛奔而去，那速度好比兩肋生翅，腳底生風。我對準水盆奮力一倒，水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來，一滴不漏的落到了水盆里，我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學。

　　一杯，兩杯，三杯……同學們焦急地數著，對方一共數了五杯，我心想這場比賽可能輸了。我們目不轉睛地盯著我方的水杯，一杯，兩杯，三杯……我的心再次懸到嗓子眼。“快五杯了，快。快”，我們死死地盯著每一滴水。“五杯，耶!”我們第二輪打成平手，一勝一平，我們贏了，我們欣喜若狂，高興得好似春天里的紅山茶。

有關初中校園生活作文500字篇2

　　三年前，我還是一年級的初中生走進了嶄新的初中。時光如梭，轉眼間，三年的初中學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。

　　在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學生。

　　我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用QQ視屏來看你的同學，你會覺得完全沒有現實中的好;你的同學怎樣怎樣，并沒有肯定未來。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最后的日子。

　　這三年的初中生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在初中生活了三年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有一個月，我就要離開陪伴了我三年的母校。啊!多么精彩的初中生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘。

有關初中校園生活作文500字篇3

　　金秋九月，我邁著輕快地步伐，走進了初中大門。這里的景象優美極了：有雄偉壯觀的教學樓，有花草茂密、小徑幽深的小路。這里的一切都使我感到陌生而崇高，是我愛上了它。

　　走進教室，迎來一張張陌生的面孔。這里的同學老師都是我感到好奇。初中的教師比小學要敞亮得多。教室里53朵“花兒”，都正含苞待放，使我格外興奮。

　　我們這個班的紀律不好，主要是因為班上有幾個“格外”活潑的同學，上課說閑話，下課說閑話，一天說個不停。因此就常常辦笑話。

　　記得有一天，是一堂微機課，因為是第一節課，所以老師就讓我們休息休息，在教室里做游戲，玩“明7，暗7”。輸了的則要表演節目。起初，我們班有個名叫“張x凱”的男孩唱了一句《小蘋果》。接著，又有一位女同學輸了，老師讓她表演節目。我們班上的宋帥則讓她跳舞。她非說不跳，老師說只要他能請藝人幫助她跳她就可以免跳。于是她就去找了一個學過跳舞的女孩，而這女孩也不跳，她又讓我跳（我也學著舞蹈），我也不跳，老師無奈只好讓她坐下了。接著玩，“天有不測風云”，我——竟——輸——了！老師詭笑說這回總該你了。班里鼓起了掌聲，可我說：“我不跳，我要唱”。老師同意了，我唱了一句《青春舞曲》，班里人非讓我唱一首，因我是音樂課代表，最后我忘歌詞了，才讓我坐下。就這樣，一堂課有始有終的結束了。

　　記得有一次，我去問英語老師題，我見了老師后問：“老師，我能問你幾道題嗎？”老師說：“行，幾十道也行。”我把紙條拿出來讓老師看了看，于是老師一步一步教我，是我弄懂。講完后，老師又和與我一起來的袁宵說：“袁宵，你這次考試考的不是很理想，要加把勁。”濃濃師生情誼已經產生，使我倍感興奮。

　　我愛這所學校，愛這里的一切！

有關初中校園生活作文500字篇4

　　校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。校園里的我們一起分享和學習，希望大家的學習更上一層樓，也希望大家的寫作越來越優秀！

　　每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

　　童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

　　每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

　　友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

　　我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

有關初中校園生活作文500字篇5

　　到了寄宿學校以后，和同學們在一起的時間變長了，生活比以前更豐富了，像一首美妙的旋律，有快有慢，又像一幅山水畫，五彩繽紛。雞還沒有叫，老師的哨子卻響了。“同學們，起床了。”又是這一聲，感覺好討厭這6個字，是那么刺耳。但又不能不起床，哨子響過好半天了寢室還沒有動靜，大家就像沒聽見一樣，繼續睡，好像老師的哪一嗓子和自己沒有一點關系一樣。當老師快到寢室的時候，大家們一塊從床上坐了起來，急急忙忙地洗漱，然后老師就把我們趕出了寢室，無可奈何地走了出去，一個個都帶著睡意。

　　來到操場上，體育老師已經早早地站在了那里，指揮著將要上“戰場”的我們。大家們還都無精打采的，但隨著一圈一圈地跑，那份倦意漸漸地消失了。雖然同學們都不愿意跑，但卻都是敢怒不敢言。這時的我們像是別主人強套上繩子圍著操場拉磨的驢一樣，一圈一圈地轉著。

　　終于逃出了戰場，但馬上又來到了商場。

　　進入餐廳，里面有各種各樣的商品，琳瑯滿目，種類齊全，拍了好長的隊打到了飯。到了上，同學們像進入了人自由的殿堂。過了好長時間了飯還沒有吃完，餐廳都是說話的聲音，唾沫星子亂飛，同學們從天到地，從鳥到魚，沒有什么不談的。

　　大家們都準備好了自己的武器，遇到了我們的敵人——題。我們便開始奮勇殺敵，最終征服了它們。有的時候我們還要斬殺自己的同伴來提高自己，把它們遠遠地甩在后邊。

　　經過一天忙碌的學習工作之后，終于等到了休息的時間。

　　同學們慢悠悠地走進了寢室，道理了寢室更是瘋狂，有人唱歌，有人跳舞，其樂無窮。寢室里亂嚷嚷，都是說話的聲音，好像一天的話都擠到了這個時間上。

　　在學校的生活就是這樣，有忙碌也有放松，五彩繽紛的校園生活，有了它，夫復何求。

有關初中校園生活作文500字篇6

　　當青澀年華逝去，驕縱心性煙消云散，我們是否記得震耳欲聾的吵鬧聲曾將寂靜的校園剎那間換了一個世界?年少時光兜兜轉轉，在黑白眼睛里不停回放。

　　那時升入中學后不久，每月評比的黑板報向來是我們班獨占鰲頭的項目。出板報的細節已在落日余暉中模糊不清。依稀記得彩色粉筆在黑板上四處游走，印下的字畫忠實地記錄著年少時光，余下溫暖的回憶。

　　一年過去，白色校服依舊整潔干凈，只是教室從一樓遷至二樓，每個人的眼睛里夾雜了更多的勇敢與沖動。我們在校園里橫沖直撞，從不介意我們無比頭痛的學科，不介意偷偷流逝掉的，愈來愈少的，抓在手里的時間。

　　第二個暑假過去，黑白幕布上多了些深沉與思索，沒有了兩年前的囂張跋扈，少了一年前的渴望與好奇，下課了也總是帶著疲倦的微笑在桌上小憩。某次，我想放過一道數學題，你卻一把扯過那張卷：“哪題不會，我給你講。”你耐心的講解化解了那片空白，遇到我不明白的地方就講兩遍，三遍。用了三頁草紙，費盡周章。你細細翻看我的卷子，指出每一道錯題的原因。讓我拒絕拖沓，天天向上。

　　驕傲的心性早已在書山題海中煙消云散，只記得那年初三，頎長的身影立在翻滾的藍色窗簾前，逆光少年吹著風清醒頭腦;那年初三，我與眉目晶瑩的'你并肩坐于落了花瓣的教室臺階上，翻看考綱查漏補缺;那年初三，踏進中考考場前她安靜地笑，似是鼓勵，又帶些許期待。

　　年輕的時間一路狂奔，帶走了三年的校園時光，卻帶不走流連在校園的記憶。我喜歡每年春天的樹榮草盛，每個月的板報評比，每周的升旗儀式，還有每天瀉在走廊的晨光

　　白校服洗得發舊了，黑白眼睛里不復當年的青澀與幼稚，那個我曾生活了三年的校園，終和回憶一起，凝成了一抹微光。意蘊久遠，回味悠長。

有關初中校園生活作文500字篇7

　　這個星期天，我們進行了校園十大歌手總決賽。

　　我們過五關斬六將，憑著扎實的基本功、甜美的嗓音、別出心裁的動作和多次參賽的經驗，總算淘汰了眾多選手，順利進入總決賽。

　　那天下午，我們下到一樓去換表演服裝和試麥克風。隨后，同學們陸陸續續來到了操場，嘉賓們也來齊了，比賽即將開始。首先是選手們按順序入場并齊唱校歌，最后介紹自己的夢想為自己的隊伍拉票。我們原本計劃讓我來說這句話，殊知，我雖是老選手，比一般選手要冷靜、沉著，但不知是緊張，是粗心大意，是走得太匆忙，還是有其他原因，我竟忘了開麥克風！那時，我們走上前，我正說著那句話，麥克風里卻傳不出聲音來，我急忙調動麥克風并加大音量，仍沒有聲音。下臺一檢查麥克風，頓時腸子都悔青了：竟然沒打開！我當時為啥不檢查一下呢？

　　我們是三號選手，很快，就輪到我們表演了。我們表演的節目是《感恩的心》，在畢業前，我們想送給老師和同學一份來自內心的真摯的愛。麥克風的聲音并不怎么大，因此，我們一直在扯著嗓門在拼命地吼。我們在間奏和最后一段別出心裁地分別加了祝福雅安和感謝老師和同學兩個內容。在我們深情演唱時，原本晴朗的天空卻突然飄起了毛毛細雨，我們相信：這是老天的淚，這是老天被我們感動后流下的眼淚。

　　我們唱完了后，比賽因下雨而被迫結束。同學們都回到自己的班級看比賽的彩排錄像。校長對我們說，這次比賽大家都是第一名。我們每個小組都照了相，最后還和老師們一起合影留念。這是一個美麗而又美好的日子。

　　雖然這份禮物不怎么完美，但是，這是我們送給母校，送給恩師，送給同學的一份美好的祝福！

有關初中校園生活作文500字篇8

　　五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

　　早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿斗志;午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著;傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。

　　校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸，不愿比任何人差。

　　校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

　　校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。

　　校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難;但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈

　　校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛煉自己的心志。

　　校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

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