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(精品)初中生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的初中生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我們滿懷期待的迎來(lái)了新的初中生活。九月我們成為了初中生！
來(lái)到了新的學(xué)校、走進(jìn)了新的教室、見(jiàn)到了新的老師、見(jiàn)過(guò)了新的同學(xué)，一切又都陌生了。
我喜歡這所寬廣、美麗的學(xué)校。站在校門(mén)口放遠(yuǎn)望去：一所很大的學(xué)校，好似沒(méi)有盡頭一樣屹立在眼前，教學(xué)樓旁?xún)蛇叺幕ǔ刈永锓N滿了五顏六色的花，爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。往里走，看見(jiàn)的就更廣了：用沙子鋪成的操場(chǎng)中間有一面飄揚(yáng)的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個(gè)地點(diǎn)，也通往著每個(gè)成功的未來(lái)！
我喜歡我的老師們。小學(xué)里老師為我們操碎了心，我忘不了老師們。初中，科目多了，老師自然也就多了，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就多了。老師們每天都很忙，但卻不忘關(guān)心我們，不忘每天對(duì)我們面帶微笑。學(xué)校里，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上，老師是我們必不可少的朋友。成功的路上，老師的陪伴、家人的陪伴、同學(xué)的陪伴是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
我喜歡現(xiàn)在的自己。雖然自己剛來(lái)到初中，變化卻是很大。在六年里我很茫然，不知自己的方向，像只迷了路的螞蟻。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的目標(biāo)是——考上一中！我喜歡看見(jiàn)自己每天都在快樂(lè)中度過(guò)、我喜歡看見(jiàn)自己在有限的'時(shí)間里做著有意義的事情、我喜歡看見(jiàn)自己活潑開(kāi)朗的一面……
我喜歡現(xiàn)在的“大家庭”。257班，一個(gè)充滿活力、斗志昂揚(yáng)的班集體。同學(xué)們每天都洋溢著青春的笑容，各個(gè)充滿活力；同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的小主人，主動(dòng)幫老師分擔(dān)責(zé)任。四十二雙手撐起了一片天！
中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能、也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們要充實(shí)的過(guò)好每一天、面帶微笑的對(duì)待每一天、與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的度過(guò)每一天！
初中生作文 篇2
看天上云卷云舒，望地上花開(kāi)花落，朝暮夕和，一眨眼間，我就從小學(xué)升到了初中，時(shí)間如行云流水，從我眼前，筆尖下悄悄地溜走了，我終于成了一名初中生了。
人們常說(shuō)：“過(guò)去就是歷史。”回眸往事，心靈的時(shí)空在逆轉(zhuǎn)，時(shí)間的轉(zhuǎn)輪往前倒轉(zhuǎn)了六個(gè)春秋。那時(shí)的我還是一個(gè)剛從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)的小朋友，一身仍稚氣未脫，一臉潔白無(wú)邪的笑容，懵懵懂懂。隨著時(shí)間的推移我變成了初中生了，成了孩子們眼中的大哥哥。
人們常說(shuō)：“好漢不提當(dāng)年勇。”所以，進(jìn)入初中的我，更應(yīng)該計(jì)劃好生活。
“生活”是一個(gè)令人費(fèi)解的詞，在我看來(lái)，在人的一生中除了學(xué)習(xí)生活，就是正常生活，所以，我對(duì)學(xué)習(xí)也非常重視。學(xué)海是沒(méi)有彼岸的學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。進(jìn)入初中的我，更應(yīng)該暢想好生活。提到“暢想”，我六年級(jí)的時(shí)候，也曾經(jīng)暢想過(guò)。那時(shí)我覺(jué)得初中是多么神圣，，感覺(jué)初中近在咫尺，又遙不可及，后來(lái)，我又覺(jué)得初中很可怕，每天都有那么多的科目。隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)實(shí)給我小時(shí)候的遐想打毫不留情了個(gè)大叉叉，。進(jìn)入了初中，，雖然科目多，作業(yè)多，但我學(xué)習(xí)的很快樂(lè)。這只是個(gè)熱身，為了以后在初中保持更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我暢想了一下初中的`學(xué)習(xí)生活：在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，精神高度集中，要高效的，保質(zhì)保量的完成；上課時(shí)，要聚精會(huì)神，不能開(kāi)小差，要多發(fā)言，并且調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)榭颇慷啵鳂I(yè)量也在增加，所以極容易疲勞，傷身體，因此我也暢想了一下初中的正常生活：“首先，早飯，中飯，晚飯，一定要吃，因?yàn)橛辛撕皿w質(zhì)，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；這是對(duì)身心的一種放松；最后，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，因?yàn)橛泻玫木瘢艜?huì)有好的體質(zhì)！
“生活”是個(gè)延續(xù)不斷的話題，暢想未來(lái)生活，也不是一篇作文所能概括的，但是我知道，掌握生活者，掌握一切。
初中生作文 篇3
每個(gè)人的初中生活就像一本書(shū)，這本書(shū)雖然對(duì)于我們的人生是微薄的，但它卻是我們?nèi)松凶罹剩罱k麗的時(shí)間。成長(zhǎng)中遇到的喜、怒、哀、樂(lè)，酸、甜、苦、辣，便是這本書(shū)永恒不變的話題。現(xiàn)在翻看起這只屬于我的記憶，感受它帶給我的熟悉，親情，友情，快樂(lè)。
青澀的初一
剛剛進(jìn)入初中，感覺(jué)一切都是那么新奇。對(duì)于新奇的一切，學(xué)習(xí)可是最重要的。但對(duì)于熟悉的英語(yǔ)科，卻高掛起了“紅燈籠”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是傷心的，捫心自問(wèn)：難道我們男孩子真不如女孩子的英語(yǔ)學(xué)得好嗎？難道憑我的實(shí)力不能學(xué)好英語(yǔ)嗎？那幾日，從我悶悶不樂(lè)的表情中，父親覺(jué)察到了我的不對(duì)。他沒(méi)有多問(wèn)，他平時(shí)就是一個(gè)多話的人，他只給我?guī)拙涔膭?lì)，也正因?yàn)樗铱κ蚕髲那耙粯拥纳睿辉俪两c沮喪之中，而是勇敢直面挫折，正如“花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，草枯了，有再發(fā)的時(shí)候啊”。
趣味的初二
初一已過(guò)去，新奇的事物我們都嘗過(guò)了，也沒(méi)什么好玩的了。初二的'到來(lái)，無(wú)疑徹底地改變了我們的生活。比起以前，我們現(xiàn)在要拘束得多了。以前的我們，常常不經(jīng)意地開(kāi)些無(wú)聊的玩笑。現(xiàn)在的我們覺(jué)得那是低級(jí)枯燥乏味的，就象白開(kāi)水一樣。上次回家，看了《大灌籃》之后，我便對(duì)籃球開(kāi)始感興趣了。常常整天窩在家里看NBA，經(jīng)常奮戰(zhàn)到半夜，甚至連我自己都覺(jué)得這種精神的可敬可佩。
有時(shí)候想想呀，做男生就是好呀，在籃球場(chǎng)上可以盡顯英雄本色。看傳球，運(yùn)球，奔跑，跳躍，投籃，一連串的動(dòng)作是多么的瀟灑，簡(jiǎn)直是要多帥就有多帥，準(zhǔn)回羨煞你的眼睛。贏球了，舉臂擁抱，喊個(gè)天昏地暗的；輸了，也可以“英雄般”悲壯地離去。
緊張的初三
初三了，這是陽(yáng)光與風(fēng)雪之后的樂(lè)章。
仿佛在不經(jīng)意之間，我們就進(jìn)入了初中生活的最后一年，每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)過(guò)去的依戀。我也毫不例外，于是，以往尋常的一件一件小事，在我，在初三學(xué)生眼中都成了亮麗的風(fēng)景。
進(jìn)入初三，讓我知道了初三的緊張生活。可以概括成教室、宿舍、廁所三點(diǎn)一線，成了我們生活的主陣地。在這個(gè)陣地上，我們?yōu)榱斯餐睦硐攵β抵Ｇ疲以葹榱四呛軒洑獾男】姘苊黠@地承受不住了我的“寶貝們”的折騰了，現(xiàn)在都用上那種旅游用的背包了。一堆的測(cè)試卷，題解，參考書(shū)之類(lèi)，取代了玩具賽車(chē)，籃球，我房間唯一獨(dú)特的風(fēng)景便是那墻上孤獨(dú)的幾張卡通圖片。沒(méi)辦法呀，畢竟中考是大事，小看不得呀，話說(shuō)考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，我算真正體會(huì)了。
初中生作文 篇4
世界是永恒變化的。像《轉(zhuǎn)身》中“青絲一轉(zhuǎn)身就變?yōu)榘装l(fā)，愛(ài)情一轉(zhuǎn)身變?yōu)榛橐觥保虼耍秃茈y讓某一感動(dòng)的情緒永遠(yuǎn)停在心間，久久銘記。盡管是這樣，但有些事情是不敢忘記，也是不能忘記的。
不敢忘記父親頭上那與日而增的白發(fā)。總渴望在放假時(shí)見(jiàn)到爸爸，但又害怕見(jiàn)到他。怕他那一頭白得刺眼頭發(fā)。每一根轉(zhuǎn)白的頭發(fā)都帶上了爸爸的思索，他要考慮讓我能夠安心讀書(shū)，吃好，穿暖。幫我創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。更要思考著即將畢業(yè)的我將在哪里，他才能夠放心。有段時(shí)間，我總是嗔怪爸爸想得太多了，有些事情是想不來(lái)的。爸爸平靜地回答“現(xiàn)在我多想以后你們就可以少想一下，我多少一根白發(fā)，等你們有出息了，有本事，就能少考慮我曾想過(guò)的。”那一刻，一股濃濃的情感凝結(jié)在我的心頭。讓我深刻記得爸爸關(guān)愛(ài)我的心意。
不敢忘記媽媽躬起的背。歲月流逝，在沉重的勞動(dòng)下，媽媽原是挺拔的背也卸下了責(zé)任，它不堪重負(fù)了。原本不很注意媽媽的背，但在一次與媽媽比身高時(shí)，才突然發(fā)現(xiàn)媽媽矮了。才忽然發(fā)覺(jué)媽媽不是鋼鐵人，她也有自己承受的極限。媽媽陪我們上學(xué)，每天要起早煮好早餐，然后匆匆趕去上班，在機(jī)器嘈雜和塵粉滿布的工廠里，還要想著買(mǎi)什么好吃又營(yíng)養(yǎng)的'東西給我們吃。在被爸爸形容的“超極限”的生活方式中過(guò)了兩年，背著整個(gè)家庭，仍帶著對(duì)我的期盼，那矮小的身體讓我不敢有絲毫懈怠，雖無(wú)心手插柳，卻在潛移默他中，我暗自告訴自己，不要讓媽媽失望。
不敢忘記媽媽每天蒸得香噴噴的雞蛋。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，身體不爭(zhēng)氣貧血。奶奶得知，在家里養(yǎng)了一大群雞。蒸出的蛋香噴噴的。每次奶奶都說(shuō)，多吃點(diǎn)這個(gè)，身體好了，讀書(shū)就有勁了。一顆顆金子般心的雞蛋被我吃下，享受著奶奶的心意。“加油學(xué)習(xí)，考上大學(xué)了接我去吃你酒宴。”看著自己的臉頰日益增紅，有了血色，我對(duì)著鏡子多次數(shù)著高考的日子對(duì)自己說(shuō)：加油，為了奶奶的雞蛋！
不敢忘記爸爸、媽媽和奶奶的心意，也不能記他們的心意。是他們促使我?jiàn)^發(fā)，鼓勵(lì)我奔向自己的夢(mèng)想。
初中生作文 篇5
屬于童年的小學(xué)生活的完結(jié)也就是我初中生活的帷幕。
一直向往的是在夜晚仍然在學(xué)校穿梭于題海之中，小學(xué)是不可逾越的8點(diǎn)睡覺(jué)的規(guī)定已經(jīng)不能束縛我了。我想——我長(zhǎng)大了。
也許是現(xiàn)在向往吧，連做夢(mèng)都是初一時(shí)的生活：教室前，綠草如茵。我坐在石凳上，徜徉于書(shū)海之中。看累了，與同學(xué)一起打打乒乓球。出去的時(shí)候，別人問(wèn)我讀幾年級(jí)，我會(huì)響亮的'回答：“我是一個(gè)初中生！”
現(xiàn)在，我正在為臨近的初中生活做準(zhǔn)備，早上讀英語(yǔ)，中午寫(xiě)作文。只 是聽(tīng)說(shuō)初中生活會(huì)很緊張，也很辛苦，可是一想到初一的我還是會(huì)很激動(dòng)。
初一不像小學(xué)這樣好玩，小學(xué)的主課只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。而初中的主課就有7棵，時(shí)間和以前一樣的而課程去要多的多呀！可想而知初中比小學(xué)難的所！（累！累！）
初中的生活有好有壞！但是我還是希望能早一點(diǎn)當(dāng)上初中生！這可是我小學(xué)六年的希望啊！
初中生作文 篇6
在無(wú)數(shù)順境與逆境的交替中，是這樣心甘情愿地?fù)碛兄職馀c堅(jiān)持，縱然做一株道旁的小草也堅(jiān)信著破土而出美麗！
——題記
一、 軍操瑰麗
每天天蒙蒙亮，當(dāng)前后樓還一片漆黑時(shí)，我們已經(jīng)有序地整理好床鋪，洗漱完畢，開(kāi)始了一天的軍訓(xùn)生活。一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)按時(shí)排列在宿舍樓下，伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，喊著一聲聲嘹亮的口號(hào)，邁出一步步整齊的步伐，映著朝陽(yáng)，為校園繪出一幅瑰麗的畫(huà)卷！
二、 軍姿颯爽
上、下午的隊(duì)列練習(xí)，從剛開(kāi)始的立正，稍息，到后來(lái)的齊步，正步，跑步；從剛開(kāi)始雜亂無(wú)章的隊(duì)伍，到后來(lái)整齊有序的隊(duì)列；從剛開(kāi)始對(duì)教官?lài)?yán)厲訓(xùn)練的懼怕，到后來(lái)對(duì)教官親切關(guān)愛(ài)的感動(dòng)；從剛開(kāi)始對(duì)同學(xué)錯(cuò)誤的'一句句抱怨，到后來(lái)同學(xué)間的互助互愛(ài)……
我們?cè)诹胰障陆?jīng)受著考驗(yàn)，在風(fēng)雨中接受著洗禮，一步步邁向從中學(xué)生到大學(xué)生的蛻變之中，我們這群鏗鏘玫瑰在操場(chǎng)上刻下我們的颯爽英姿！
三、 軍歌嘹亮
晚上是一無(wú)中最輕松的時(shí)刻。此時(shí)，教官卸下白天嚴(yán)肅的面孔，笑容爬上臉頰；同學(xué)放下原有的羞澀，掌聲環(huán)饒指間。大家圍成圈席坐于草坪上，伴著滿天星月，唱出一首接一首的動(dòng)聽(tīng)軍歌。中秋之夜，我們唱著《軍中綠花》思念著家鄉(xiāng)，“媽媽你不要牽掛，孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大……”我們正把學(xué)校把連隊(duì)當(dāng)成自己的家！
四、 軍魂高尚
對(duì)軍隊(duì)生活十幾天的體驗(yàn)，讓我們時(shí)常被一種無(wú)形的軍人精神所感動(dòng)。教官對(duì)上級(jí)命令的嚴(yán)格服從，教官們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的從不氣餒，教官們?cè)谕砩侠钑r(shí)流露出的思鄉(xiāng)之情……所有這些讓人為之感動(dòng)的就是軍人身上特有的無(wú)尚軍魂！
軍訓(xùn)是綠色的，這橄欖綠是我生命中的偶然，我們的生命正在這些偶然中生長(zhǎng)！以后的日子，依然在生活，依然在喧囂，流淌的街市依舊，我們的生活依舊，而突然間，我們或許會(huì)記憶起這一段由稚嫩走向成熟的難忘旅程，這一份刻入心扉的橄欖綠！
初中生作文 篇7
今天，我們隨著作文萬(wàn)老師到平巒山公園郊游。
我們來(lái)到山腳下，花的芳香飄蕩在我們的身邊，一小堆一小堆的黃葉呈現(xiàn)在我的眼前。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉如同蝴蝶飛舞般凌空飛起。
我們?cè)谛〉郎闲凶撸幪幘G樹(shù)成蔭，鮮花朵朵。小道旁鋪滿碧綠的小草，人在其中仿佛徜徉在一片綠色的海洋里。
接著，我們來(lái)到了一個(gè)環(huán)形的.大亭子前，老師示意大家稍作休息。老師告訴我們這個(gè)亭子的屬于歐洲建筑的風(fēng)格。我細(xì)細(xì)的瀏覽了亭子一圈，發(fā)現(xiàn)亭子四處通風(fēng)，一根根羅馬柱子讓亭子看起來(lái)堅(jiān)不可摧，地上雋刻的的太陽(yáng)圖案和土黃色的墻壁上雕刻的畫(huà)很有意思。看慣了平常的三角頂四邊形的亭子，這個(gè)亭子讓我感到亭子不但可以納涼、休息、嬉戲，也可以讓你學(xué)到很多東西的。
我們坐在亭子上，極目望去，發(fā)現(xiàn)了大山腰下一個(gè)湖，湖好大、好深。我們迫不及待跟隨老師一起奔向湖邊。湖水靜的像面鏡子，綠的像塊碧玉，不泛起一絲漣漪。山上茂密的樹(shù)，那綠的紅的黃的葉子，山巖上長(zhǎng)的那些五彩繽紛的花朵兒，還有天上的藍(lán)天白云一起統(tǒng)統(tǒng)印在這平靜的湖面上，勾勒出一幅秋日絢麗多姿的圖畫(huà)!
平巒山公園處處風(fēng)景秀麗，值得你去細(xì)細(xì)游賞。
初中生作文 篇8
道德像一股清泉，流進(jìn)我們的心間，滋潤(rùn)心田，沖去我們心中的污點(diǎn)；道德像山野中的小草，需要我們一點(diǎn)點(diǎn)去積累；道德像空氣，隨時(shí)隨地伴隨你，只要你用心去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在某單元樓上的人，居高“淋”下。住在四樓某房間的人，拿著水壺給自家的陽(yáng)臺(tái)的花澆水，澆了一會(huì)兒，水就嘩啦啦地往樓下，滴到二樓陽(yáng)臺(tái)曬的衣服，弄臟了。二樓的人就朝上面罵了：“喂，住在四樓的人，怎么澆水下來(lái)了，弄臟了我的衣服了，小心點(diǎn)得嗎？真缺德！”樓上的人回答：“我不是也沒(méi)注意到嗎？以后我會(huì)小心的。”從這件事情中可以看出是沒(méi)有道德的。
在崇左的公路上，清潔工人把大街打掃得干干凈凈，阿姨是那么地辛苦。而在不遠(yuǎn)處，幾個(gè)小朋友吃完零食，把零食亂扔，就走了。他們真是沒(méi)看到阿姨辛苦掃大街的那一幕。
可在離他們不遠(yuǎn)處，明明有幾個(gè)垃圾桶嘛。我扭頭對(duì)媽媽說(shuō)：“清潔工阿姨太辛苦了，我去幫忙把那幾個(gè)垃圾袋撿走。”當(dāng)我把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，看著清潔工阿姨的背影已遠(yuǎn)去了。當(dāng)時(shí)我心里想：離垃圾桶不過(guò)幾步，他們走幾步，清潔工阿姨就少掃一些，可為什么要扔在已掃干凈的地面上嗎？從這里也可以看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)有幾多？
在我的家鄉(xiāng)，曾經(jīng)有一個(gè)小女孩幫不相識(shí)的.老婆婆賣(mài)菜。那個(gè)老婆婆的菜有點(diǎn)爛了，但是她把爛菜葉都挑出來(lái)了。小女孩見(jiàn)老婆婆賣(mài)菜那么辛苦，決定幫老婆婆。小女孩勇敢地向過(guò)往的行人吆喝：“叔叔、阿姨買(mǎi)菜嗎？新鮮的蔬菜！”過(guò)了一會(huì)，老婆婆對(duì)小女孩感激地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，雖然賣(mài)出的菜不算多，但真的謝謝你了！”這是我親眼看到的令我感動(dòng)的一幕，她們不是親人勝似親人啊！可能有的人會(huì)說(shuō)：“這樣的小事我也會(huì)做。”但是你有勇氣去做了沒(méi)有啊？勿以善小而不為，但不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。我們要努力去做那不足掛齒的好事，慢慢地積累起來(lái)。
想要做有道德的人，我們小學(xué)生就要從小事做起，到社會(huì)中實(shí)踐。比如：隨手撿起亂扔到地上的果皮紙屑等，不踩踏綠地，愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，不在公共場(chǎng)所亂寫(xiě)亂畫(huà)，獻(xiàn)愛(ài)心，點(diǎn)燈為別人照亮前進(jìn)的路……
做一個(gè)有道德有文明的人，從小事做起，愿你能為社會(huì)積下公德心，為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
我們心里也舒坦。
初中生作文 篇9
今天當(dāng)我得知明天要去軍訓(xùn)，我的心情及忐忑又憧憬。希望時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)，又怕軍訓(xùn)太苦，心里一直好矛盾。
到了那里謎底揭開(kāi)了，軍訓(xùn)的內(nèi)容并不多。但是每一個(gè)細(xì)節(jié)都要求要精準(zhǔn)、到位。隨著一聲響亮的哨聲劃破長(zhǎng)空，同學(xué)們迅速站好隊(duì)。教官很?chē)?yán)厲，如果一個(gè)動(dòng)作做不好就一直練，直到合格為止。其實(shí)教官也很心痛我們，班上有一個(gè)同學(xué)臉色不好，教官就馬上讓他休息。軍訓(xùn)生活真的很苦，在火辣辣的太陽(yáng)下我們踢正步，排方隊(duì)。在訓(xùn)練時(shí)我們大聲吶喊，使我們?cè)诘驖L爬成長(zhǎng)。不過(guò)我們偶爾會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)。
教官對(duì)女生很好，犯了錯(cuò)就批評(píng)教育一下，而男生犯了錯(cuò)，就要嘗一下教官的獨(dú)門(mén)秘籍，一共一百零八招。在男生上用了五招他們就生不如死，夸張一下。我記憶最深刻的兩招是，一招是讓犯錯(cuò)男生裝兔子圍著全班跳，還有一招是叫我們班上的黃富俊雙手夾著撲克牌，雙腳也夾著撲克牌，嘴里也叼著。那樣子別提有多滑稽了。
累了一個(gè)上午好不容易可以吃中飯了。可在飯?zhí)媒坦僖膊蛔屛覀冇幸唤z松懈。我們吃完飯像逃一樣快走出了飯?zhí)谩＝K于可以休息下，打個(gè)盹。下午教官又教了幾個(gè)新動(dòng)作，和上午的要求還是一樣。不過(guò)下午我們隊(duì)的'唐甜動(dòng)作慢得不知道怎么形容，害得我沒(méi)全班女生等她一人。唐甜只有一個(gè)，但像唐甜這樣的人還有很多。他們沒(méi)有一點(diǎn)集體榮譽(yù)感，不過(guò)教官讓我們站在太陽(yáng)下，以最好的站姿迎接這些人。經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的訓(xùn)練終于到了晚上可以休息了。不知道是怕睡過(guò)頭，還是太興奮了大家?guī)缀跻粋�(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)。
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