初中生作文5篇[通用]
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的初中生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
我邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!
開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出一個接著一個的.問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我就有感到了初中于小學的不同:老師講課的速度快了,作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力。
初中生作文 篇2
爸爸是個嚴肅的人,平時話雖然不多,但透露出一股灼灼逼人的士氣,我犯了錯就怕他知道,他不會沖過來打你,罵你,他就用眼神看著你,說兩句語重心長的.話語,但卻足以讓你下次不再犯同樣的錯誤。那眼神,記憶猶新。
記得以前有一次,考試因為不對題再加上粗心,導致分數極不理想。回去以后媽媽就說:“你看看你,叫你平時少玩,多用點心學習,你不聽,這下你看,分數果然下降了吧,現在規定你……”“只不過是考試不對題。”我打斷了他,想辯解,“一次考試又不能證明什么!” “你就知道找各種借口,規定你以后每天只能玩半小時電腦,零用錢減半!”她開始發威了。我不管她,摔門躲進了我的房間,把門一鎖,就聽起音樂,把她說的話全都跑到了九霄云外。
晚上爸爸回來了,飯桌上,媽媽又開始嘮嘮叨叨:“你看看他,現在好了,說他兩句,就鎖門,有本事你永遠呆在里面別出來吃飯。”本來心里已經平靜,聽她這么一說,打算堅持到底,扔下飯碗就走。“站住,回來把飯吃完。”爸爸發話了,我不敢不從。乖乖地吃飯,不敢與他直視,我能確定他現在就是那個眼神,十分堅定,堅硬無比,像刀片在我心上磨來磨去,弄得我渾身雞皮疙瘩都起來了。他不說話,飯桌上十分安靜,只有碗筷的碰撞聲,雖然嘴上不說,但是我心里還是十分抱怨,總覺得被冤枉了。之后我沒有與媽媽說過一句話,就回房了。
晚飯后,爸爸到房間里想找我談話,眼神里有了一絲放松,但依然堅定,無可動遙“你現在也長大了,有些事也不需要我們大人多說了,你肯定也有你自己的原因,媽媽也可能錯怪你了對嗎。”這是頭一次,他帶著這樣的眼神與我談話,我感到驚奇,也對他對我的理解感到驚訝。“但你也不能這樣頂撞你媽媽,你想要玩,可以,但是先得把成績弄上去,不要嘴上說,拿出證據,來證明你的努力……”寂靜了,他看著我,他眼里的含義我似乎明白了許多,但又感覺迷迷糊糊什么都不懂,那眼神,堅定里透露出一股鼓勵,是在為我鼓勵?我明白了……
后來我與媽媽道了歉,我們兩個也馬上和好了,這都是因為爸爸吧。我要努力,不光為了媽媽,還要為了那眼神,為了我自己………。
初中生作文 篇3
假如我有一朵七色花,我就撕下紅色的花瓣,讓這個世界的窮人,變得富有,過上小康生活。
假如我有且朵七色花,我就撕下橙色花瓣,念道:“飛吧,飛吧,我的小花瓣,飛到東,飛到西,飛到南,飛到北。”說完,這世界的殘疾人都恢復原判,變成健康的人。
假如我有一朵七色花,我就撕下黃色花瓣,讓這個世界沒有戰爭,沒有疾病,沒有災害……讓人們遠離疾痛與死亡。
假如我有一朵七色花,我就撕下綠色的花瓣,讓這個世界春意盎然,鳥語花香。
假如我有一朵七色花,我就撕下青色花瓣,讓這個世界沒有假藥,讓所有的人天天開心、健康。
假如我有一朵七色花,我就撕下藍色花瓣,讓這個世界的所有人都豐衣足食,遠離饑餓,住在好的學校讀書,睡在溫暖的被窩,住在冬暖夏涼的.屋子里,吃到香氣撲鼻的美味佳肴……
假如我有一朵七色花,我就撕下紫色花瓣,讓……假如我真的有一朵七色花,那該有多好呀!
最后,我希望大家有愛心,多多幫助他人。
老師點評:
一帆,看到你的寫作態度老師真是挺開心的!不僅文章內容描寫詳略得當介紹全面,而且在寫作速度上提快了很多,表揚!
初中生作文 篇4
當你背著新書包,邁進初中校園的第一步時,就已開始你的初中生活了。
,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的'快樂時,不知不覺中已臨近中考了。
,像一瓶陳醋,嘗起來酸酸的。仿佛你考試發揮不理想,感覺酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場。
,像一罐蜂蜜,品起來甜甜的。當你獲得一分榮譽時,心里會比吃了蜜還甜,感覺很開心。
,像一碗中藥,喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時,不免有些傷心,而這些傷心,正和那無人愛喝的中藥一樣,令人無法忘記它的苦味道。
,像一串辣椒,吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著,無法澆滅,直到你為朋友找回公道。
這就是初中生活,一個充滿歡聲笑語的初中生活,一個充滿喜怒哀樂的初中生活,一個充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友,請珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時又是那樣的短暫!
初中生作文 篇5
那是怎樣的奇異場景啊,整株樹冠仿佛是一團剛炸開的翠綠焰火。一種難以揣測的神秘力量,從眼前這偉大而神秘的事物內淌出,一波一波地、如那濤濤浪潮般直達本人內心最深的處所。~~題記。那應該算是我一生中頗為失意的一段日子吧!學習的一落千丈,朋友的……各式各樣的挫折打擊就如同這漫天雨點霹啪霹啪打下,密密麻麻、無有窮盡!步伐脫著軀殼,在這淅淅瀝瀝的校園里漫無目的地、行尸走肉地走著走著。
哈哈、哈哈……問君能有幾多愁,恰似一場春雨綿不休!不知從何時起一顆樹已擋在我身前。晃眼一看,卻發現再也不能讓視線離開它一點。唉,這是一顆怎樣的樹啊?敗葉凋零、枯枝殘干,所有的美麗事物啊,都走了,都離它而去了。鶯歌燕舞走了,綠樹翠蔓也走了,燦爛時光已一去不復返,只留它一人在寒風蕭條中,瑟瑟發抖,獨自懷念。啊,這究竟是樹還是我啊?恍然間,我已覺得生命的所有意義已離我而去。生與死?呵,都不外如是。既然如此,我還活著干嘛呢?
我又是為什么而活呢?夕陽的離去并不意味著終結,它只是去為另一個世界帶來又一次日出罷了。這一段旅程已失去意義,為什么不去開啟下一段呢?莊子不也說過:生乃死之徙,死乃生之始嗎?既然如此,何妨一死呢?呢喃間,淚水已不由自主地從眼中流下,我不知道我為什么要哭,又為什么而哭!憑欄遠眺,卻發現在這樹前方似乎還有一顆樹。走近,走近……啊!怎樣偉大的造物者才能創造出如此偉大的神跡啊?這究竟是一顆怎樣的樹啊!
一條條藤蔓如虬龍般緊緊地、有力地自下而上,纏繞著粗壯的軀干!它的根須像爪子一樣,死死地扎在泥土里。但由下而望,映入眼簾的卻只是枯敗的枝條,了無生機的黃葉。可是,那樹冠、那是怎樣的`奇異場景啊!整株樹冠仿佛是一團剛炸開的翠綠的焰火。一種難以揣測的神秘力量,從眼前這偉大而神秘的事物中淌出,一波又一波,如濤濤浪潮般,直達我內心最深的處所!。從那以后,我就告訴自己,我要活下去,帶著理想與信念多姿多彩地活下去。
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