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[必備]初中生活作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的初中生活作文5篇,希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
留住生活,分享感動。
這個世界并不大,走幾回路,我們將再次碰到了一起,沒有多少的言語,只是希望把自己最燦爛在微笑留給對方。
行走在回家的小路上,雖有著高大散發(fā)淡淡的清香的梧桐樹在其旁,有著咋花散落在其間,我也不能感受到多大的詩意,我只感受到無盡的失意,成績的失意最終會讓這一片充滿詩意的小路墜落,失意還是失意……
“姐姐,你為什么這么的不高興,你怎么啦?”隔壁家的小男孩可能是看出了我的煩悶,吸吮著棒棒糖睜大眼睛朝我詢問著,他的眼睛充滿著干凈,是清澈的,是無暇的。我并不想把心中的煩悶吐露給他我慢慢的`咧開了嘴露出了一個淡然的微笑;“喏,不要傷心啦,我這里有糖給你吃,你不要再難過啦!彼炀毜陌烟枪埐痖_慢慢的放進(jìn)了我的嘴巴——一股甜蜜芬芳刺激了我的舌尖,是啊,只是一場失利,為什么要把愁苦郁悶的留給一個心智尚未成熟的小孩子呢?我摸了摸小男孩的頭,出了一個燦爛的微笑輕聲說道:
“糖,真甜!
我想小男孩給予的感動就洋溢在這糖尖細(xì)細(xì)的香甜。這是一則小事,卻讓我領(lǐng)略到了生活中香甜濃醇的感動。
時光荏苒,今天一模。小孩子給予我的感動流淌在我的心中,而今天蜜友的話語更加回蕩在我的心房。
“無論成敗,我們一直都在!痹陔娞葜,我拿著提綱,最后確保所欠缺的地方,耳邊卻傳來了親切而干凈的聲線——是她!她是小航,比我大一屆但卻總在細(xì)心的幫助著我,她來不計較著我所問她的題目,總是耐心細(xì)致的解答我所拋送給她的難題……她的一席話空響在整個電梯中,溫暖。我的心房中突然出現(xiàn)了一股暖流,是的她所給予的鼓勵也就夠了。
我想,小航贈予的鼓勵是一股暖流感動我的心更領(lǐng)略到世間的溫暖。
留住生活,領(lǐng)略感動。留心小事,你會發(fā)現(xiàn)無論是一席話還是一支糖動都會源源不斷流入你心伴你成長。
所以我說,留住生活,品味感動。
初中生活作文 篇2
對了,他就是體育委員??田豐啦。
這個人有點怪,先說說他的名字:田豐,一聽到第一反應(yīng)就是豐田??汽車牌子(英文名字是TOYOTA),這個家伙,對車子一竅不通,他媽怎么還給他取個這名字?
他長得也很怪,兩塊醬油色的臉上,微微泛著黑紫紅,透著陽剛之氣(嘔……),而且,他有足夠的運(yùn)動細(xì)胞,跑跳蹦他樣樣精通,可是,為什么??他長得賊矮捏?
他的.脾氣也很怪:非常的愛出風(fēng)頭,每次不該響的鈴聲一響,他馬上“自告奮勇”的上去,裝模作樣的摩拳擦掌一番之后,蹭的一跳??失敗,還在黑板下捂著肚子罵自己哩!他還很小家子氣,那么一個陽剛的大男人,還一直婆婆媽媽的。另外,他還會哭笑不得,“呵呵……啊……哈哈……嗚……”搞得別人莫名其妙。
有一次上美術(shù)課,出去寫生,我和田豐、柳逸洲、車博文、張?疵?黃鶉チ似咸煙儷だ然?偕。晤U腔?炅耍?皇慮椋?闋?諛潛嘰蹬!L傅絞?鮮惱?謁罩菘諞舁D?超級爆笑的外國話。比如,把張?疵?兇觥罷耪餉?ǖ諞簧??保?鹽庥昝冉兇觥拔抻裘啤保?鋟嶁昧搜劾岫汲隼戳耍?鼓7倫藕?鮮Α鞍Ρ邢〉摶彀Ψ蚱鰲保?BCDEFG)的聲調(diào),他笑得從座位上摔下來,連翻了兩個跟頭!
叫他醬油桶,不光是因為他的臉是醬油色,還因為他的性格就是醬油的味道??咸咸的;火的時候沒人敢嘗、乖的時候人見人愛。
……
初中生活作文 篇3
“生活,痛并快樂著!卑讕r松如是說。而我們總是期待生活著的每一天都是快樂幸福的。
然而縱觀古今,沒有幸福的人是不痛苦的,也沒有痛苦的人是不快樂的。
李白,放浪形骸之外的謫仙人,訪天姥尋白鹿的'詩仙,他飲盡好酒,作遍豪詩,他不幸福嗎?他游山玩水,出入自由,他不快樂嗎?但同樣,他是痛苦的,唐朝為何宜詩宜酒不宜人?縱使其滿腹才華卻也只能當(dāng)一個毫無實用的御用文人?難道他不痛苦嗎?因為痛苦,才明白快樂的可貴,若是沒有那些痛苦,李白又怎會吟出如此壯詩來?又如何去幸福呢?
海倫·凱勒,雙耳失聰,聽不到泉水丁冬,聽不到鳥語啾啾,聽不到父母最溫暖的呼喚,她不痛苦;她雙眼失明,看不到紅艷艷的太陽,看不到青山綠水的米人美景,看不到父母親人的臉龐,她不痛苦嗎?不,她非常痛苦!可是她何嘗不快樂,她認(rèn)識了莎利老師,她學(xué)會了說話、寫字,她能夠讀完牛津大學(xué),她甚至還寫了自傳!她的《假如給我三天光明》都深深打動了我們。她的名字和事跡鼓舞了千千萬萬殘疾韌!她不幸福嗎?不,她很幸福。她不僅拯救了自己,也拯救了他人。她實現(xiàn)了自我價值,也讓更多人有信心去實現(xiàn)自我價值!
原來,我曾苦苦尋覓的幸福生活不過是無數(shù)絢麗的色彩泡泡,一觸即破。幸福與痛苦是相生的,因為只有痛苦過了才知道幸福,幸福只是相對而言。或許說,所有的痛苦都是幸福,因為痛苦的過程本身就是美的,也只有痛苦過的人才能創(chuàng)造幸福!
于是,在后來的日子里,我不會再害怕,不害怕鋪天蓋地來的試卷,不害怕高考的重壓,不害怕未來的崎嶇道路,因為痛苦快樂著,才是人生的道路;痛苦快樂著才是生活的滋味;因為痛苦快樂著才是人生的真諦。
讓我痛苦吧,我將創(chuàng)造幸福!
讓我幸福吧,我會創(chuàng)造生活!
讓我痛并快樂的生活著!
初中生活作文 篇4
放假的時間愈久,竟愈發(fā)的想念,想念曾經(jīng)在一起的日子。
——題記
在抱怨聲中,初中四年如夢一般的結(jié)束了,找也找不到,只留下點滴有著流淚的沖動的回憶。
初中,四年。
一點一點的長大。
六九,七八,八八,一直被利霞老班帶著,剛開始很稚嫩也很內(nèi)向,甚至都沒有朋友,利霞老班找我談心,要我放得開活潑一些,試著去交朋友,要學(xué)著主動。雖然幾言幾語并不能改變一個人的性格,但這關(guān)心的話語還是讓我心里暖暖的、甜甜的,很幸福,鼻頭有些酸酸的。
也許真的是外向的性格才適合交朋友,隨著性格的開朗所交的朋友越來越多,交心的也多了,他們性格不一,有的沉靜內(nèi)斂,有的溫潤大方,有的瀟灑豪邁、不拘小節(jié),還有的竟具有多重性格,讓你很享受和他們在一起。有煩心事了,去找朋友,有些個呢會損你,說你笨,還笑你,說你傻,還有的呢會安慰你,讓你放松,但最后總是一起解決問題,她們都很優(yōu)秀我一個都不想放掉,友誼地久天長!
初中最累最苦但又最快樂最難忘的當(dāng)屬初四了。
初四,都說這是人生的第一個轉(zhuǎn)角,很辛苦,需要做好決定拿好分寸,不然便不能考上好高中,更別提大學(xué)了,所以家長們很在乎,也很緊張,給了我們挺大的壓力。我有問過同學(xué),大部分都說壓力很大,因為多數(shù)父母總是以還想不想考高中這一話題來詢問我們,一旦有些小小的錯誤在他們看來都是很重要的,以前也有犯錯誤,現(xiàn)在再犯卻說是不著急考高中,心里沒數(shù),這對我們來說是很委屈的,而我們本身學(xué)習(xí)壓力也很大,再加上父母施壓,脾氣竟越發(fā)的暴躁,越發(fā)的不穩(wěn)定,總是很容易生氣。但萬幸的是老師并不如此,每次開家長會班主任都不忘說與家長不要給我們太大的壓力,如此于學(xué)習(xí)是不利的,終歸是老師的話起到的作用大,父母確不給我們施壓了,但也還是不忘嘮叨一下,美其名曰:督促你學(xué)習(xí),促使你進(jìn)步。不管怎樣,父母老師總是希望我們好的,現(xiàn)在想起來,總覺得對不起父母的殷切期望還有老師的苦口婆心,那時的我們像中了邪一樣,在逆反心理的作祟下做了那么多很可笑的事,年少輕狂。
初四,雖然每天加班到十點半,覺少不足,很累,可回想起來總是覺得溫馨的。
有同窗一起鉆研的情景,上課討論的熱火朝天,甚至因為一個小題而吵得面紅耳赤,聲大如雷,驕陽似火,我們那顆心也止不住躍動,總是想著把每一道題都分析的透透徹徹,我們最喜歡難題也最害怕難題,喜歡并且享受作題解題的過程還有與同學(xué)們一起分析題,可又害怕,害怕會做錯題會影響分?jǐn)?shù)影響成績影響父母從來不曾停止擔(dān)憂的心。
有課間嬉戲難忘的回憶,女生聊八卦,男生聊游戲,然后聊著聊著又聊到了學(xué)習(xí),接著氣氛就變了,想到要分開了,想到自己將來未知的命運(yùn),不少人眼圈紅紅的。這時我們的宙長便起作用了,說到這真是難忘我們八個人的“宙盟”——宙長韓強(qiáng)、副宙長兼火星球長李躍、婦聯(lián)主任劉曉、至尊VIP楊遜、腦殘基金會會長劉純發(fā)、天王星“球長”李宇峰、土星球長王燕菲、還有我月球球長。忘了哪一天的興起,我們偉大的宇宙之長韓強(qiáng)同學(xué)建立了宙盟,他啊,看起來挺憨厚樸實的,可事實并不如此,他是個十足的“小人”,趁我們不注意便自稱宙長,拿到了宇宙星際的大權(quán),自此之后竟無人能動搖他的'地位,某球長試圖奪取大權(quán),無奈未果。而且你最好不要得罪咱們這位宙長,因為他會“報復(fù)”你,如果你說他壞話,他會毫不留情的奪取你的球長職位,讓你降級甚者取消宙盟會員資格,可如果你對他美言一句,他高興了便會多給你幾個星球,讓你獨享優(yōu)處,真是個濫用權(quán)利的可惡宙長,真搞不懂他是怎么鞏固自己的地位的?!
有體育課上手牽手一起跑步的背影,進(jìn)入下學(xué)年體育課程處在了舉足輕重的地位上,我們幾乎天天都要訓(xùn)練,剛開始很叛逆,偏偏不好好跑,因為累啊,可我們忘了,不種瓜又怎么能吃瓜?于是三三倆倆的女生一起邊聊天便手牽手的跑步,完全忘記了80分的重要性!還是體育老師厲害,想到了罰,沒錯,只有懲罰,才會激起戰(zhàn)斗性!十圈,400米的跑道,這份大獎很榮幸的被我搶到,我被懲罰了,十圈,只有兩個女生,這一次我很用心的跑,因為好面子,可我的體能并不給我面子,七圈,我的最大堅持了,往后的每一圈,岔氣岔的疼到心里,每跑一步都覺得很累很累,我已經(jīng)忘記了是怎么樣跑完的,只記得很累,累的讓我徹底長了記性,自此之后很是認(rèn)真,功夫到了,收成便來了,我的體育技能愈發(fā)進(jìn)步,最后真的有滿分,這是我從未想過的真切的夢。
呼吸聲越發(fā)的急促,腳步聲愈加沉重,時間少了更少了,每一次班會都會心緒澎湃,班主任的話是有魔力么?竟讓我有了一種想要手拉手肩并肩和九七的每一個同學(xué)一起走進(jìn)高中的欲望,從未有一刻集體的感覺如此強(qiáng)烈,從未有一次想要團(tuán)結(jié)組織力量,從未有意識這么舍不得,舍不得語文課上的語文老師,他文采很好,與同學(xué)交流的方式更是一絕,他口才更好,讓你不斷接受新的話語,在他的課上,必要要做好十足的準(zhǔn)備,因為你根本搞不清楚你什么時候就中槍了,可也總是很享受,享受和他對話,甚至享受他極富有文采性的訓(xùn)誡還有運(yùn)用實例進(jìn)行解說的教育方式,這么好的老師,誰是他的學(xué)生都會非常幸運(yùn)。舍不得每一個老師,諄諄教導(dǎo)也好,苦口婆心也好,揚(yáng)言不管我們也好,還是舍不得,感情無法控制。也舍不得同學(xué)們,一起相處的時間最久,突然說要分開要中考,要去面對不同的命運(yùn)不同的生活,心里就像繩子擰的硬生生的疼。心里默默的數(shù)著剩余的圈數(shù),默默的數(shù)著我們還能在一起的日子,聽著加快節(jié)奏的音樂,只想大口呼吸,呼吸清新的空氣,呼吸純凈的生活。
不敵時間的迅速,現(xiàn)在初中已經(jīng)結(jié)束了,我們也不會再在一個教室里學(xué)習(xí)了,不會再聽到曾經(jīng)無論如何都不想聽到的聲音,生活就是這樣,擁有卻不珍惜,想要珍惜了,卻不是你的了,有些東西還是早一些學(xué)會珍惜的好,例如真情!
是的,已經(jīng)結(jié)束了,再怎樣也只能緬懷,不能改變什么,中考成績暫時還未公布,只能在這里默默的祝福,希望大家都能考上,都能有個好成績,九七,我永遠(yuǎn)的九七!
初中生活作文 篇5
詩人朗費(fèi)羅說:“你的生命一如他人,每個生命都會下雨!倍R克吐溫卻說:“所有的雨都會停。”的確,我們每個人的生命都會遭遇困難和挫折,悲觀的人因此而一蹶不振,會一直生活在陰影中;樂觀的人會直面挫折,用自己的信心和勇氣打敗它們。我們不必抱怨生活給予了太多的苦難,它們只是生命中的一個過程,要微笑著去唱生活的歌謠。
史鐵生在癱瘓后,過上了如他自己所說的“職業(yè)是生病,業(yè)余是寫作”的生活。面對生活的這一沉重打擊,他曾樂觀地說:“生活總要有一條路來走,這條路不能再用腳來趟,便用筆來探索。”他沒有因身殘而頹廢,而是樂觀地在寫作中找到了自己的天地,他的作品無一不深具哲思。他用殘缺的身體,表達(dá)的卻是最飽滿的思想;經(jīng)歷了生活的苦難,他表達(dá)的卻是對生活的樂觀與豁達(dá)。樂觀的態(tài)度讓他堅持探索人之所以為人的價值與光輝,堅持向未明事物發(fā)出挑戰(zhàn),他用他的言辭,給予我們警醒和關(guān)懷。史鐵生的一生,恰如一只蜜蜂,將生命的苦難全部化為了馨香。所以,不要懼怕生命給予的苦難,苦難鍛造的將是一段輝煌的人生歷程。
困難和挫折并不可怕,可怕的是有人因此而喪失生活的希望和信心,只要征服自己的'悲觀,用樂觀的態(tài)度看待周圍的事物,便可以發(fā)現(xiàn)生活之美。
加拿大的一位總理讓克羅蒂安,從小嚴(yán)重口吃,同伴們都認(rèn)為他日后不會有所作為。然而,他一直用樂觀的態(tài)度對待這一生理缺陷,雖然沒有別人流利的言辭,但他有比別人更多的努力與拼搏。為了練習(xí)說話,他每天口含石子說話,舌頭因此而流血不止,而他對此一笑而過,堅持著向自己的夢想進(jìn)軍。終于,克羅蒂安以自己的樂觀克服了這一困難,成為加拿大的“蝴蝶總理”,他的成功在于他征服了悲觀,始終樂觀地看待自己的不足,對自己的未來充滿期望和信心。
人生如同一場旅途,一路上總會有荊棘和險阻。遇到荊棘,我們要樂觀地拔除它,開辟一條康莊大道;遇到險阻,我們要樂觀的跨越它,尋找成功的彼岸。微笑著去唱生活的歌謠,你聽到的會是一曲動聽的樂曲。
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