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初中的作文

時間:2024-07-01 12:26:02 初中作文 我要投稿

【精華】初中的作文集錦7篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的初中的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】初中的作文集錦7篇

初中的作文 篇1

  半山腰上,一潭清水中,有兩滴水居住在那里。山是四季如春,鳥語花香,他們過的很快樂。突然有一天,其中一個說:“喂,朋友,聽說外面的世界很精彩,要不要出去闖一闖?”另一個說:“現在不是活的挺好嗎?我不愿意去!”

  于是,想闖世界的水滴便告別了他的同伴,跟隨著一支溪流開始了他的征途……

  溪流將他帶進了黃河,黃河將他帶進了海洋,大哥覺得自己非常的`舒服,望著一望無際的田野,美極了。還有許多小魚在我四周游來游去,享受著無窮的樂趣。

  看看我,孤零零的在那,可憐巴巴的,沒有一人陪伴,小弟很后悔,這么好的機會怎么能錯過,現在大哥走了,唉!

  一 天一個農民用桶在水里灌了一瓶水,把小弟給帶了進去,小弟非常想出來,可怎么掙扎也逃不出來。從次以后小弟就在此消失了。

  大哥想念小弟便回來看他,帶他一起去走人生的旅途。可回來,發現小弟不見了,找遍了整個森林也沒找到,他哭喪著臉,又走上了自己的路途,認認真真的干出了一番事業。

  長大后,大哥過著無悠無慮的生活。

  ……

初中的作文 篇2

  高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯,。讀書能使人增長知識,所以讀書是快樂的。

  在很小的時候我就非常愛看書,那時我得到一本書就會快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么?主人公是誰?我總是回答不上來,

  《我的讀書故事》。媽媽就讓我再重新讀一遍,慢慢領會故事的內容,吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識,增長了見識,開闊了視野。

  現在,我讀書的'興趣越來越濃厚。在一個星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒有做熟飯,我便拿起一本課外書,津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過來對我說:“寶貝,你先吃飯吧,我去上班了。”“好吧。”我嘴里答應著,眼睛卻沒有離開書。媽媽走后,我心想看一會兒書再吃飯吧,我便如饑似渴的繼續往下讀。時間一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳,我趕緊放下書去接電話,原來是媽媽,媽媽問我吃飯了沒有,我這時才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了,抬頭一看表,原來已經九點半了,時間過得好快呀。

  書,是知識的海洋,讓我在里面盡情遨游!

初中的作文 篇3

  我的家鄉在河南省,這兒有許多連綿不斷的山,不過我比較喜歡板栗樹林所在的那一座山。

  因為那座山腳下有一個小池塘,那水不深不淺,雖然水不是非常清澈,但是能夠看見水底正在吐泡泡的小魚和一群頑皮的小蝦們。水非常干凈,也非常涼爽,捧一把喝,那滋味,怎么也忘不了。

  春天,池塘水中的冰塊融化了,小魚、小蝦都在水中歡快的嬉戲,玩的可開心了。池邊的柳樹見春天已經到了,便長出了嫩黃的小葉芽。嫩嫩的枝條飄飄搖搖,好像千萬條細細的綠絲帶一樣,隨風飄動,春天的景色可真迷人啊!

  夏天,太陽火辣辣的,熱極了!可小池塘的水依然那么清澈,依然那么涼爽。我和幾個小伙伴一起,挽起褲腿,脫下鞋襪,然后跳到池水中。啊,可真涼!這滋味可比連吃三根雪糕還爽幾倍呢!可以拿一張網,在水中捕魚,那捕一下午,可以捕成百上千條魚蝦哩!不過,捕到魚蝦后,需要把他們放回大自然,他們畢竟也是一條條小小的生命呀!

  秋天,周圍梧桐樹上的葉子紛紛揚揚地落在水平如鏡的'水面上,小魚小蝦們受到驚嚇,便紛紛四處逃散,可真滑稽!梧桐葉落在水面上,給小魚小蝦們當了一把可以遮太陽的遮陽傘,他們在下面玩耍嬉戲,可高興了!冬天,水面上結了一層厚厚的冰,它又厚又硬,還非常光滑,我們還可以在上面溜冰。

  我愛我的家鄉,更愛家鄉那美麗的的山山水水!

初中的作文 篇4

  早晨,我醒來一看鐘,媽呀,都七點了。我一邊匆匆起床,一邊想:慘了,這么遲了,同學們一定開始讀書了。我到校了肯定被同學們笑話。我一邊想一邊背起書包,拿起個面包往站臺上跑。

  趕到站臺,左等右等,車還是沒來,我想:這公共汽車怎么還不來,和我做對呢,我上學快要遲到了,怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉,豆大的汗珠從我頭頂滾落下來,眼眶里淚珠也開始往下流。我急得直跺腳,真恨不得自己突然長了一雙翅膀,或是看見哪個有車的親戚,把我送去學校,可這一切都是幻想。

  車來了,好不容易上了車。眼看著快到了,我開始埋怨起來。這死司機,如果他把車子開快一點,或者是早一點我就不會遲到了嗎?可轉念一想:要不是自己起得遲,這會兒早到學校了,怎么能怨司機呢?我又開始怨起了自己:要是我昨晚不看電視,早早睡覺,或是昨晚睡覺前把鬧鐘打開,我今天就不睡過了頭,也就不會遲到。我真是一個馬大哈。埋怨歸埋怨,可埋怨過了,就要面對現實,我反復安慰自己不要急,不要急,但心還是象小兔一樣“咚咚”直跳。

  車一到站,我急忙奔向學校,同學們都開始做操了,我怎么能進去呢?忽然,我有了一個好主意。可是轉念一想:要是被同學們看到,那不是很丟人

  嗎?但是仔細想想:試一試還有一點成功的`機會,要是不試可就一點機會也沒有了。于是,在同學們做最后一節操的時候,我懷著忐忑不安的心情沖向了教室,到了教室后,大家也陸續進了教室。

  就這樣,我進了教室,老師雖然沒有批評我,可我還是覺得今天很丟人。我暗下決心,以后一定要晚上早早睡覺,早上早早起床,再也不遲到了。

初中的作文 篇5

  “沙沙……”聽,這是樹葉掉落的聲音,是不是很美妙呢?可是,如果你讀得懂樹的語言,你會發現,那是樹在訴說著它們的心聲……

  我是一顆默默無聞的小草,天天過著無憂無慮的生活,可最近,樹木們說話的聲音常常爭先恐后地鉆進我的耳朵。它們在說些什么呢?噓,不要說話……

  聽,那是柳樹的聲音:“我死多么懷念我那頭濃密柔順的`秀發呀!春天,鳥兒站在我頭上唱歌;夏天,我們盡情地享受著溫暖的日光浴;秋天,我們迎著風兒舞蹈;冬天,我們一起仰望星空……可現在,人們將我的頭發一將一將地扯下來,然后甩一甩,玩一玩,就隨手一扔。這樣一來,鳥兒也不來陪我了,風兒也變得如此寒冷,冬天,只剩我一個孤零零地站在原地,唉……”

  聽,那是榕樹的聲音:“你們來看看我,我本來擁有一身健康的好皮膚,可是現在,我被一切不講道德的人用刀子劃得遍體鱗傷,留下了一道道難看的疤痕,唉,真不知道他們有何居心,我和他們彼此井水不犯河水,他們為何要這么狠心啊?”聽,那是小樹苗的聲音:“是呀,前幾天,我就親眼目睹了一件可怕的事:幾個調皮的孩子放學回家,在經過我的朋友身邊時,他們‘突發奇想’,說什么要比試一下誰的力氣大。我那位朋友可遭了殃,只見它被兩個孩子抓著枝干,使勁往下壓,‘咔嚓!’隨著清脆的一聲,兩條枝干都斷了。孩子們是露出了開心的笑容,可我們卻一點兒也笑不出來,人們辛辛苦苦地將我們栽在地面,卻又狠心地將我們傷害,究竟是為了什么?”

  ……

  樹葉,一片片地掉落在地上,仿佛在向人們訴說著它們所遭遇的一切,可是,又會有多少人,真的懂?

初中的作文 篇6

  夢想,對我們來說,是那么空洞,又是無比真切。然而,中國夢對于我們而言,則是一種責任與抱負;如思想家梁啟超所言:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年強則國強……”而今,我也要說:“少年夢乃中國夢,中國夢乃今朝夢!”

  從小到大,我也不時在改變著對夢想的態度,夢想對于我來說曾是模糊的。但現在,我卻要說:今生,我要成為一位——拾荒者……

  20世紀的今天,在這個高速發展的社會里,我們享受著這份便利,輕松甚至享受。

  而身為有著五千年文明的古國,更身為炎黃子孫。我們是否因該反省,今天,得到了太多,又失去了太多。

  當在熒屏中流連忘返時,當在虛幻中無法自拔時,又可曾品讀那深深的文化古韻了;

  詩,詞,歌,賦,曲。可否銘記于心?“遙望——野徑云俱黑,江船火獨明。聆聽——月出驚山鳥,時鳴春澗中。細品——三十功名塵與土,八千里路云和月。”是誰書寫春夜里的情趣昂山,是誰描畫月影下的自然姿態,又是誰遺恨留下滿腔的報國遺志。

  當有一天,是否可以在桌案前鋪下筆,墨,紙,硯。回味這漢體的'清新雅致。執筆,蘸墨,取紙,壓硯,手一揮;隸,草,楷,行文躍然紙上,又何嘗不是一種個性與時尚呢?

  中國武術似盤龍臥虎,剛柔相濟;似行云流水,瀟灑舒暢。中國武術精髓,不知幾時,已揚名海外。而這種強身之法,又是否能在我們手中承接下去呢?

  中國幾千年來的文化,是我們炎黃子孫得以生存的命脈。然而,在時代的“誤導”下,我們漸漸開始迷失,迷失本質,迷失自我。有人說:“泱泱大國,炎黃子孫;滔滔文化,凝于中華。”可如今,這滔滔文化,也將散于中華了。為什么,他們經歷了無數歷史洗禮,變革。歷史無法歷史無法消亡它們,但現在,中華文化的底蘊,已鮮為人知。而一切的一切,早已不是焚書坑儒的暴政,而是那漸漸遠去的對傳統文化的摯愛。

  所以,我愿成為一位拾荒者,拾起這份逝去的中華精髓。今天,我為之努力;明天,社會為之努力。拾荒;貴,貴在一份平凡。珍,珍在一份堅持。

  這就是我的少年中國夢。似那涓涓細流,但仍然可以一瀉千里;似那鷹隼試翼,但仍然可以風塵吸張。一切的一切,因為,少年中國,縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長!

初中的作文 篇7

  你也許養過蠶吧。養蠶可是一件既有趣又忙碌的事情。每天,你要采新鮮的桑葉喂蠶。你看那一片片的桑葉上,趴著一只只滾圓肥胖的春蠶,它們不停地咀嚼著桑葉,發出沙沙的聲響,排出一粒粒黑色的糞便。

  在小蠶的身旁,你常常關懷地瞧著它們,盼望能快快長大。可它們總是按照自己的規律生長:先從卵里孵化出蟻蠶,慢慢長大,在四十多天里,經過四次蛻皮,到蠶身變得透明,最后吐絲結繭。

  實踐出真知。你每養一次蠶,就會懂得不少科學知識。

  蠶主要吃桑葉,有時也吃榆葉、蒿柳葉、無花果葉、生菜葉、萵苣葉等葉片。這是什么原因呢?原來,蠶長時期生長在桑樹上,桑葉里含有一種蠶醇,能散發出類似薄荷的氣味,蠶對這種氣味很敏感,在自然選擇中逐漸形成了愛吃桑葉的特性。

  幼蠶是怎樣長大的呢?原來要經過幾次蛻皮,小蠶才能變成大蠶。蠶的腦能分泌出一種腦激素,這種激素能使蠶體內產生兩種不同的激素。一種是保幼激素,在蠶蛻皮以后使它繼續保持幼蟲的`面貌;另一種是蛻皮激素,能促使幼蟲加快成熟。它們相反相成地推動著幼蠶的成長。經過四次蛻皮以后,保幼激素的分泌基本停止,而蛻皮激素的分泌加強,蠶就很快成熟了。蠶蛻皮的時候,不吃不動,進入休眠期。

  蠶吃的是綠桑葉,為什么吐出來的是白色的絲呢?蠶體是一座奇妙的“加工廠”。原來,桑葉中含有蛋白質、糖類、脂肪和水等成分。蠶吃了桑葉以后,經過消化分解,桑葉中的蛋白質和糖類就變成了絹絲蛋白質,再變成絹絲液,絹絲液從絲腺體里分泌出來,遇到空氣以后,就凝固變成了蠶絲。

  當你看到蠶吐完絲,結繭自縛的時候,有沒有想到:這種溫順的小動物,給世界帶來了輕盈細柔、色彩繽紛的絲織品——綾、羅、綢、緞、絹、紗、縐、紡,它們象春天的花朵那樣美麗。

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