【精品】初中的作文300字五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文300字 篇1

　　我弟弟是家里的笑匠、開心果。所有逗人發笑的把戲他都樣樣精通，他還有一項本領——演戲，他時常會自己編寫劇本，當我們看到他在書桌前埋頭苦干、編寫劇本時就知道他的演戲計劃正如火如荼的進行了。厲害的地方是——他總是自導自演，每次他演戲時總能從他的.眼神中看到那份真情流露的感覺。

　　有一次，他閑閑的在客廳里玩他的玩具，突然靈光一閃，心血來潮的演了一出喜劇，那時家人都在場，用不著去叫人來看，他直接演了起來，我們都看得津津有味，而他也演得如癡如醉。他一人身兼許多角色，這令我甘拜下風。個性不同的人，他都眼德唯妙唯肖、栩栩如生。這一出喜劇的情節活潑又逗趣，妙不可言。重頭到尾都妙趣橫生、獨具一格，我把這出戲視為經典。他真是無懈可擊、無與倫比的無價之寶!

　　弟弟化瞬間為經典的喜劇，至今都讓我們刮目相看。當我正坐在沙發上發呆時，突如其來地，就有一出戲碼上演了，這世界真是無奇不有，對吧？這出戲和我的天才小弟就是這世界上最棒的奇遇記!

初中的作文300字 篇2

　　一個中午，天空下著綿綿小雨。媽媽和我騎著摩托車在馬路上飛快地奔馳著。

　　突然，一輛雪白的小轎車向我們沖來。媽媽來不及躲閃，被小轎車撞倒了。我和媽媽摔了下來。

　　一個人從小車上走了下來，把我扶起。而此時媽媽正被摩托車壓著，動蕩不得。我急忙去扶媽媽。那個人也來幫忙，并問我：“沒事吧！”。我搖搖頭，沒說一句話。媽媽來不及站穩，立即拉著我東看西看，問“寶貝兒，傷到哪了？”“沒事，媽媽您呢？”“你沒事，我就沒事。”就在媽媽關心我是否受傷時，司機趁機溜走了。等媽媽回過神來找司機時，人家已經走了。

　　回到家里，換濕衣服時，我才發現：媽媽的大腿上烏青了一大塊。而我，只是擦破了一小點兒皮。

　　后來，我才知道，媽媽是想護著我才受傷的。而當時她自己卻不知道。危險當頭，媽媽首先想到的不是自己的安危，而是媽媽，您對女兒的這份愛深深就感動著我！

　　媽媽的`愛使我終生難忘！

初中的作文300字 篇3

　　在我那小小的世界，有一個宛如泡沫的幻想，那就是變成小鳥，自由自在地飛翔。

　　如果我成了小鳥，我要脫離喧鬧繁華的世界，在如藍寶石一樣的藍天媽媽的懷抱里，盡情地飛呀飛。

　　如果我成了小鳥，我要飛到森林，喝甘甜的'泉水，吃新鮮的野果，站在枝頭上，唱著屬于自己的一首歌，《我是一只小小鳥》，跳出自己那獨特的舞步。

　　我成為了小鳥，我要用翅膀飛遍天下的每一個角落，看遍天下每一處風景。我會去風景宜人的小興安嶺，體驗著神仙般的快活日子。

　　如果我成為了小鳥，我要結交很多很多的小動物，不時地看看他們，與他們一起玩游戲，與他們一起參加一年一度的動物運動會，和他們一起去動物學校學習自己的本領。

　　如果我成為了小鳥，我要飛向那遙遠的大海，向大海訴說著自己的夢。夢中有知識夢、自由夢、飛翔夢。

　　寫著，寫著，想著，想著，嘴角不禁勾起了一個抹不掉的笑，因為我看見了那些夢，我看見了自己的未來夢。

初中的作文300字 篇4

　　時間過的很快，我現在已經是初二的學生了，難忘的小學生活就想光陰一般的過去了，小學的生活多么令人迷戀而依依不舍。

　　在這幾千多個日子里，我們就像一株幼苗，在老師的懷抱里茁壯成長。我們從無知，幼稚里成長，將被培育成國家的棟梁。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲，在操場上還留下我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。

　　我還記得那一次，我考試考的.不好，老師叫我去辦公室，老師對我說：“張澤雯，你考試考的不好，我這里有幾道題。你拿去做一做，做好后再給我來批．”還給我說：“做什么事，一定要有決心，沒有決心會失敗。”我做著做著，不會做了，剛放下筆就想起老師對我說過的話：“做什么事情，一定要有決心，沒有決心會失敗。”想起這句話，我把全部的參考資料拿了出來找，找啊找，找啊找，終于找到了，類似的題目。我又來到辦公室，結果全對，老師又對我說：“張澤雯，你一定要努力學習啊，老師相信你。”恩，老師我知道了．．．

　　這一切的一切，我永遠會記得的。

初中的作文300字 篇5

　　要是提起我喜歡的老師，說出來還真不少，但是我心里最喜歡的老師還是我們班的班主任王萍老師。

　　老師梳著一頭烏黑發亮的齊耳短發，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，老師那雙眼睛還會說話呢!每當我們回答問題答對了的時候，老師就會用贊賞的.眼神夸獎我。每當我膽小不敢發言的時候，她就會用溫柔的目光鼓勵我。每當我發言猶豫的時候，老師就用信任的目光看著我，那眼神就好象是溫柔的懷抱。這時我才意識到我是老師心目中最棒的學生。每當我上課不聽講的時候，老師就會用提示的眼神看著我，好象在對我說：“好好聽講，別落在別的同學后面。”王老師真是我最喜歡的老師。翹翹的鼻子下面長著一張靈巧的嘴，每當我有不會的題，老師就會一遍又一遍的給我講，知道講會為止。每當我們撒謊的時候，老師就會用她那張嘴揭穿我們的謊言。每當我們聽到老師優美的歌聲時，就會消除我們的疲勞。每當我們朗讀有感情的時候，老師就會說我最棒。每當我和同學鬧矛盾的時候，老師就會給我們調節心情，讓我們和睦相處。每當我們學習累的時候，老師就會給我們講笑話，讓我們開心……

　　這是我喜歡的老師，一個聰明伶俐、嚴格、溫柔、和藹可親的老師，我真喜歡她。

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