實用的初中生作文錦集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
生活中，我們會碰到很多事情，處理好它們，往往能讓我們成長。
下課鈴響了，我像往常一樣收拾好課本，帶著我的跳繩走向陽光明媚的室外。可就在快要上課的時候，發生了一件讓我氣憤的事情。
一踏進教室，眼前的景象讓我大吃一驚。我的座位上已是一片狼藉：椅子“四腳朝天”地躺在一旁，書包則口朝下，里面的課本、筆袋，一個不剩地被倒了出來。地上不知何時多了一灘污水，而且竟然把我心愛的摘抄本弄得又濕又臟！就連我的水杯都沒有幸免。我頓時火冒三丈，恨不得一把揪出這起惡作劇的罪魁禍首，讓他把這件事兒說明白，并向我認錯。但生氣歸生氣，我又不知道是誰干的，只好擦凈課本，憤憤不平地上課了。
下課時間又到了，我并沒有出去跳繩，而是開始偵查惡作劇到底是誰干的。但我幾乎問遍了我的好朋友，卻找不到一點線索。我苦惱極了，揮舞著手臂生氣地嘟囔著：“我就不信找不到他！”就在這時，我的胳膊肘碰翻了同桌的保溫杯。我急忙把杯子扶起來。還好，他的'杯子蓋兒擰得緊，水才沒有潑出來。
我松了一口氣，拍著胸脯慶幸自己沒有造成“事故”。突然，我的腦中一閃，一個想法冒了出來，也許做壞事的那位同學不是故意針對我的，他可能只是不小心撞了一下，才會變成這樣的；也說不準是一心急著出去跳繩的我自己沒有放好書包，出去的時候又不小心把椅子弄倒了，杯子里的水也流在了地上……分析了種種原因后，我突然感到自己真傻，竟然會為這么一件雞毛蒜皮的小事筋疲力盡，大傷腦筋。遇見事情，能站在別人的角度想一想，抱有“退一步海闊天空”的思想，不也很好嗎？
于是，一起“偵查案”徐徐落下了帷幕。
雖然是一件讓我生氣的事情，但它卻讓我從中學會了寬容，助我成長！
初中生作文 篇2
在別人眼里，我是一個缺乏母愛的孩子，但我卻覺得很幸福，因為我擁有一個大男人所有的愛，是他用他的全部將我培育成人，那個大男人就是我的父親，我一輩子都回報不了的人。
因為是單親，爸爸就是我的媽媽。小時候，爸爸每天為我洗衣做飯，遇到下雨下雪天，還會親自送我去上學，生怕我有什么閃失。記得那年冬天，雪下得特別的大，腳踩下去就會陷下去，而我伏在爸爸的背上，覺得特別的踏實而又溫暖。
我用手摸著爸爸的`耳朵笑道：“爸爸，天為什么要下雪啊?”爸爸想了想，調皮的說到：“因為天上的神仙知道我家小乖乖喜歡雪花啊!”我傻乎乎的說：“真的嗎?”“那當然。”我趴在爸爸背上呵呵的笑了，爸爸也咧開了嘴。
這樣的小甜蜜，還有很多，但父親也有嚴厲的時候，記得那次我在學校和同學打架，被告知了家長。回到家，爸爸立馬讓我站在門外，讓我說說什么事情值得你去動手，沒有教養的樣子。我忍住了哭泣，講明了原因，是同學說我是孤兒，沒有媽媽要的野孩子，我才先動手的。爸爸聽完我的話，將我擁入了懷中，許久才放開。他依舊用嚴肅的語氣說道：“就算人家說得再難聽，你是一個有教養的孩子，要學會冷靜。有些時候，不要太在意他人的言辭，活出你自己的精彩就好。”爸爸的語氣是在訓人，但是我在爸爸的眼里看到了淚花，但是那淚花始終沒有落下來。爸爸說：“人要有志!”
至今，我都記得爸爸跟我說過的話，我要活出自己的精彩，讓別人不好意思來說我短處，有志氣的活下去。
爸爸，因為你我現在活得很精彩，謝謝你，讓我的生命越發堅強，我相信，未來我們的生活會因為我們的努力而越發精彩。
初中生作文 篇3
每當周末我回家時，總能聞到一股誘人的魚香味兒，那香噴噴的紅燒魚，是媽媽“慰勞”我的美食。媽媽最疼我，知道我上學很累，因此每一次知道我會回家，都會做那香甜可口的紅燒魚，為我補充營養。每每看到這色香味俱全的紅燒魚，我都不由自主地垂涎欲滴。
開飯時分到了，我總是不斷的充滿享受的把魚往嘴里塞，可是今天，不知怎的'！我停住了，也許，是媽媽那疲憊不堪的身軀突然停住了我的眼球，自從我懂事以來，都感覺到自己始終沉浸在幸福和快樂這中，三口之家中，我總是那樣的“呼風喚雨”，也許，沒有親愛的爸爸和媽媽萬般的呵護，我能象現在一樣無憂無慮而快樂成長嗎？頓時，媽媽嬌小的身姿卻變得如此的高大。無數的淚水不停的在我的內心涌動，終于，不聽使喚的眼淚盈眶而出。久久模糊著我的視線。“孩子，你怎么啦？”“沒事，只是…您為了給我做魚，一刻都沒有停歇。”“沒關系，紅燒魚很好做，只需剝魚鱗、去骨、再放鹽、很簡單的。”其實，我知道步驟很多，要做得可口更難，而我只懂得吃，從不知道這背后有著多少艱辛。我似乎看見媽媽頭上又多了幾根銀絲，她疲憊的身影在我的眼前晃動著。眼淚再一次沖出。幸福和感恩的淚花使我真正懂得媽媽是多么的愛我，看似簡單的魚，卻不知道滲透了媽媽多少無私的愛意，這世界上最美麗的、包含偉大母愛的魚，我稱它為——親情魚。
親情魚，是我吃過的最可口的菜。它也是我永遠都吃不厭，永遠都愛吃的菜。此時此刻，我真的好想自己馬上長大，能學有所成，去報答養我、愛我的爸爸媽媽、回報對我關愛備至的老師和我的所有親人。
長大了，我也要做親情魚。
初中生作文 篇4
初中生活就像是畫畫用的三原色，看似平淡無奇，一旦調和在一起，就會組成多彩的世界。
紅+黃=橘
橘色讓人感到一種活力和激情。課間，教室里傳來一陣陣嘻笑聲和爭論聲，操場上，一群群男生在打著籃球、玩著雙杠，而女生則三個一群五個一伙，玩跳皮筋、踢毽子，玩的不亦樂呼。上課了，老師在黑板上寫下一個個定理公式，學生們在認真得聽著、記著。一個個問題被提出，一道道難題被攻破，課堂上充滿了學習的激情。一個充滿活力與激情的初中生活。
黃+藍=綠
綠色溫馨與感動。又一個教師節即將到來，這些少男少女們又開始計劃著一個特別的驚喜。教師節那天晚上，課們將老師一個個騙進了教室。正當老師們
詫異之時，同學們一個接一個地走向前去，在老師們的臉上留下一個個深情的吻，以此來表達對老師的感激。多么溫馨、動人的時刻，老師們的.眼圈都紅了。好一個溫馨動人的初中生活。
紅+藍=紫
紫色煩惱、悲傷。對于每天都生活在三點一線的生活中的初中生來說，煩惱與悲傷是必不可少的。“今天下午檢查歷史、數學。”課的一句話猶如一個個惡魔，將悠閑與快樂都趕走了，同學們都在焦急地寫著作業，好不容易完成了，課又宣布：“今天晚自習考物理。”班里立刻哀聲一片，但不滿歸不滿，同學們還是拿出物理書認真地復習起來。唉，一個充滿煩惱和悲傷的初中生活。
初中生活是三原色，只有用心調和才能畫出美麗的圖畫，讓我們一起來畫出自己的多彩而美麗的初中生活吧。
初中生作文 篇5
這件事我不記得發生在什么時候，我只記得這件事深深地刻在了我的心版上，記在了我的腦海里，怎么抹也抹不去……
記得婆婆走路時總需要拐杖來扶持。有一次，不懂事的我把拐杖藏了起來，害得婆婆那天東找找西找找，把家里翻了個底朝天，還是沒找到。就在婆婆想出去找找時，悲劇發生了－－婆婆被門檻絆了一跤，摔倒在地。此時的我還躲在門背后為自己的惡作劇得逞而偷笑，渾然不知自己已經闖禍了。
鄰居正巧從我家路過，看到了倒在門口的婆婆，趕緊吧我的父親母親從廠里喊了過來。父親見到婆婆已經不省人事，叫了輛三輪車吧婆婆抱到車上。火速趕往了醫院。母親則在家照顧我，等父親帶回來婆婆的消息。現在我已經知道大禍臨頭，想躲也躲不了了，便吞吞吐吐地把事情的經過一五一十地告訴了母親，母親當時氣極了，馬上給我吃了一頓“麻婆豆腐”。
不一會兒，父親來電話了，說婆婆要住院，叫母親帶上我和錢，趕緊去醫院。來到醫院，把住院手續辦好了，把婆婆安頓好了，母親父親才松了口氣。此時的婆婆正在掛著鹽水，左腳綁了紗布，看著我的眼神依舊那樣慈祥。我逃避著婆婆的.眼神，我不敢面對，我的心里充滿了內疚和歉意。
母親把我做的“好事”告訴了父親和婆婆，我等待著父親和婆婆的斥責。意外的是，他們并沒有斥責我，而是選擇了沉默。沉默中，我仿佛看到了婆婆把好吃的都給了我，仿佛看到了婆婆冒著雨在學校門口等我放學……這平常的一幕又一幕在我眼前浮起，讓我的心靈為之一動。想著想著，我的眼眶濕潤了，哭著撲到婆婆的懷里，斷斷續續地說著：“婆婆……我……我錯了！”婆婆什么也沒說，但我從她的眼神里知道婆婆笑了，笑得很欣慰，很高興。
這件事我不記得發生在什么時候，我只記得這件事深深地刻在了我的心版上，記在了我的腦海里，怎么抹也抹不去……
初中生作文 篇6
佛云“菩提本無樹，明鏡亦非臺，”每讀于此便以為隱身荒野，枯守古佛青燈，那邊是佛云“心靜”的境界。
我與佛無緣了吧，我即做不到一生皓首窮經，也不能無欲無戀，太喜歡刻意的去分享老師的每一片愛，在我心中的老師那么的不公和偏愛。
在一個黃昏的午后，一盞燈照亮了我的世界。
我慵懶的趴在課座上，盯著那一輪醉紅的太陽不忍離去，詹老師卻不短的催促著。“沙沙”的書寫聲給這半晚離校的黃色膠卷配上了不和諧的音樂。
“啪”一個刺耳的聲音撞擊著我的耳膜，詹老師略帶生氣的站在講臺上喊道“走，馬上走。”我不情愿的挪了挪身子，準備踏上回家之路。
“小娜同學，怎么還沒走，快點。”詹老師悄無聲息的走到我面前，“哦，我嗎上走，”我輕聲的回答，他卻已被同學圍住，微笑著講題。不就是偏愛罷了，何必急著趕我走。
我拖著書包踏著步子離開這個放著影片的劇場，孤單離去，“小娜娜，你等我好不好，”看著好友粲然的笑容，我點了點頭，詹老師默看了會兒，帶著不可抗拒的口氣喊道，“小娜同學，快走，還在磨蹭甚么。”我輕輕“哦”了一聲，離去。
我悄悄溜進茶香涌動的辦公室，找了一個最陰暗的角落，淡然的坐下，攤開書本，極力睜大眼睛，不知決出了神。突然，一陣說笑傳來，古銅色的眼鏡在昏暗的教學樓燈光下泛著得意的`光亮。我趕緊的低下頭去，嗅著辦公室里早已變量變淡的茶香。
“咕嘟，咕嘟”兩聲下去，本應離開的腳步卻頓了頓，我感到莫名的恐慌，似乎有一縷目光投來，我把頭低得更深了，“我說小娜同學是你嗎？怎么不開燈，你看的見嗎？”
“哦……嗯，看得見，還好。”還不是為了躲你，我小聲的嘀咕著。
“看得見？在哪對眼睛不好，坐到我位置上來吧。”“啪”輕輕的光明的問候響起，詹老師踏著他急促的腳步離去。
我趴在教案上，看見最后一縷斜陽掩進地平線，一驚碰到那早已透涼的茶杯，幾片鵝黃的茶葉浮動著。
“回家了。”
“關好門窗。”過了一會兒有聽到詹老師高八度的聲音“早點回家，注意安全。”
我提著書包去尋好友，詹老師正像在呵護一朵將綻放的花朵似的聞聲細語的講題，我悄悄的湊了進去，抬頭一望，只看見詹老師幾縷白發輕輕斜下。
“懂了沒有？”
好友微微的點頭，我環視一周同學們早已離去。“你們兩個早點回家哦。”
臨近晚上的校園霎時間披上了燈光的映襯，將一切至于幻妙之中。
在車上看著燈光離去的身影，突然感慨萬千，好友無意盯著車外說道“你知道嗎？詹老師今天好搞笑哦，明明所有不該留下來的都走了，他放學時還說了一句“要是想留下來做作業就留下來吧，只不過做遠點”“是嗎？”突然語噎，思緒萬千。
一盞心燈被點燃，關愛無限，只因為不曾發現，點點滴滴的關愛早已凝聚。只是心不靜，沒有那么一盞燈去追尋。
初中生作文 篇7
曾笑著與同伴告別，等待著明天的再會；
曾哭著與童年告別，忐忑地步向青春；
曾經歷過無數次的告別：向別家的小貓，向飄飛的落葉，向生氣勃勃的春天……
無數的記憶常混淆在一起，惟獨難忘與零食的'告別，那情景就好象深深地烙在我的腦海中，任憑風有多大、浪有高，也無法磨滅它……
小時侯我就學會了“節儉”，把媽媽給我買早餐的錢省下一半，當聚沙成塔后，就偷偷跑到附近的小食鋪，精心地采購一番，然后又偷偷地跑回家，攝手攝腳地潛回自己的房里。拉上窗簾后，就開始細細品嘗我的“戰利品”。
媽曾好幾次將我逮個正，然后苦口婆心地跟我說零食怎樣怎樣不好。畢竟“忠言逆耳”，我依然我行我素。直到一次外出，媽指著一個又胖又矮的人說零食吃多了就變成那個樣子。我害怕極了，越來越覺得自己胖了很多，總是長不高。不要，我不要做小矮人！于是，我狠下心來，決定告別零食。有很多次，小食鋪老板熱情地向我招手時，路邊小食的香氣飄來時，我總不自覺地向前走幾步，好在在我掏錢之前，總會想到長高個子的愿望，于是瀟灑地走開……直到后來我對零食產生了“抗體”。
其實，零食又怎會只有一種？我曾兩度告別零食。一次是物質上的，而另一次則是精神上的零食??網絡小說。
那時網絡小說風靡全班，我也禁不住一睹它的芳容。我從好友那里借來一本封面精美的小說，才翻了幾頁，就愛上了它。我變得手不釋卷了，不管是在學校，還是在家，我都要捧著它。但為了安全起見，我用不同的海報將所有借來的書包裝好。后來，學習越來越緊，時間越來越少，只得不斷地擠，包括睡覺的時間。紙始終包不住火。有一次，姐突然掀開我的被子，我的手不禁顫了一下，書和電筒掉在地上。姐什么也沒說，只是望了我一眼就走開了。我跟在姐身后，央求姐不要說出去。姐答應了，但是有條件。
此后，我還是整天捧著一本書，但那是《宋詞》。那晚，姐的樣子還真可怕，聲音也威嚴極了，“給我把它看完！”開始時，我確實只是應付地看著，但漸漸地，我愛上了那本書。同是寫愁，卻有如此多的表達方式：“若問閑愁都幾許？一川煙草，滿城飛絮，梅子黃時雨”、“只恐雙溪舴猛舟，載不動許多愁”……每一首詞，讓我感受到了一位位著名詞人或喜或憂的情思。我開始認識到什么是文學，什么才叫書。零食一般的書，不適合我了。
那一次的告別，讓我擁有健康的身體；
那一次的告別，讓我拭亮模糊的眼睛。
我跟零食告別了，你呢。朋友？
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