以詩詞的魅力為題的初中作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的以詩詞的魅力為題的初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以詩詞的魅力為題的初中作文1

　　有人愛看感人淚下的小說，有人喜愛纏綿悱惻的歌曲，有人鐘情閑來獨坐碧溪上的垂釣，有人癡迷于更快、更高、更強的體育，而我，卻唯獨迷戀中國古典文化的瑰寶——唐詩、宋詞、元曲。

　　正當(dāng)我對生活一籌莫展的時候，婉約、優(yōu)雅的她正翩地向我走來，她就是唐詩。

　　我之前是一個不喜歡看書的人，每次看到書，腦袋恨不得要火山爆發(fā)，但去年夏天讓我改變了這一觀念。

　　那天偶得閑暇，我無聲靜坐，拿出了那本《唐詩三百首》，靜下心來看，無意中發(fā)現(xiàn)了詩歌的樂趣，就這樣我背會了《詠鵝》，那綠水、白鵝、紅掌與藍天的明麗畫面，深刻在我的腦海里，與唐詩同行的路上，我看到了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的春，欣賞了“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅”的.夏，領(lǐng)略了“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，感悟了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬。在路上，我被“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西“的友情所感動，被”鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊“的思鄉(xiāng)之情所動融，被”一片丹心圖報國，兩行清淚為忠家“的愛國情而默默致敬。

　　當(dāng)我對唐詩情有獨鐘時，古典文化的又一瑰寶——宋詞也迎面向我走來，與她邂逅，我一見傾心。

　　宋詞，一種擺脫了絕句律詩束縛的新文體。那個風(fēng)雨飄搖的王朝，孕育出了千百詞人，獨樹一幟。“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪“是豪放派詞人蘇軾描繪的雄奇之景。”楊柳岸，曉風(fēng)殘月“是婉約派柳永勾勒的凄清之景。”塞下秋風(fēng)來景異，衡陽雁去無留意“是邊疆戍守的范仲淹展示的蕭瑟之景。戀上宋詞，我認識了”莫道不消魂，簾轉(zhuǎn)西風(fēng)，人與黃花瘦“的李清照，崇拜上了”壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血“的岳飛。

　　正當(dāng)我對宋詞愛不釋手時，我又與元曲不期而遇，并結(jié)為好友。

　　元曲，是一個具有鮮明特色的文學(xué)式樣，迷上元曲，我了解了《竇娥冤》、《梧桐雨》、《漢宮秋》、《趙氏孤兒》四大長篇悲劇，但最讓我著迷的就是短章精品——小令。你看，馬致遠的一首《天凈沙。秋思》勾起多少遠方游子的思念。白樸一句“從來好事天生險，自古先苦后甜。“又是多么的淺白直率、詼諧而淳樸! 唐詩、宋詞、元曲的魅力，穿越千年歷史，撥動我的心弦，讓我今生永愛戀!

以詩詞的魅力為題的初中作文2

　　說起唐詩宋詞，大家都不陌生。每個孩子也許在牙牙學(xué)語時，便會背誦“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”這樣膾炙人口的詩句了。

　　中國古典文學(xué)寶庫中的每首詩詞，都代表著中華民族文化的結(jié)晶。從《詠鵝》到《小松》，再到更深層次的詩詞元曲，都蘊含著作者無限的遐想和情懷。

　　我們身處外鄉(xiāng)時，常會吟誦一首“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”來表達自己的思鄉(xiāng)之情;我們在人生處于低谷，迷離孤寂之際，常會吟哦一句“舉頭邀明月，對影成三人”來表達自己的愁緒;而在新春佳節(jié)的日子，大街小巷又會回應(yīng)著“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的詩句，以示春節(jié)的熱鬧而我更喜歡讀宋詞，去體會詞人在其中的意境。在岳飛的.《滿江紅·寫懷》中，我感受到他對奸佞小人的藐視，對收復(fù)失地的向往，好一個“怒發(fā)沖冠憑欄處”!在辛棄疾的《破陣子·醉里挑燈看劍》中，我感受到他對祖國山河的熱愛，對抗擊侵略者的堅定決心;在易安居士李清照的《聲聲慢·尋尋覓覓》中，我在開頭的幾個疊詞“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”中，便體會到她對“才藻非女子也”這條規(guī)矩的震驚，也體會到她晚年的凄慘和悲寂，易安多不易

　　“青山遮不住，畢竟東流去。”一代代詩家詞人在詩詞歌賦中淡出，但不論身份有多低微，其才華卻始終不會被埋沒，始終如金子般閃爍。正如唐代詩人劉禹錫在《陋室銘》中說：“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。”縱使當(dāng)年的李清照、薜濤是一介女流之輩，卻依舊有膽有識，為自己的幸福去拼博一世，夠了;當(dāng)年高力士為其脫靴，楊國忠為其捧硯，天子呼之不上朝的李白，也因太心高氣傲而被貶，可這并不影響他的才氣，仗劍走天涯，為自己瀟灑一回，值了! 在漫漫歷史長河中，唯有詩詞是不變的，它們時而如歌，時而如畫，都有著同一份馨香，陪伴我們的成長!

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